与美同行作文400字
与美同行作文精彩5篇
与美同行作文精彩5篇在我们平凡的日常里，大家对作文都不生疏吧，作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？这次帅气的我为您整理了与美同行作文精彩5篇，在大家参照的同时，也可以共享一下白话文给您最好的挚友。
篇一：与美同行征文篇一生活中的美，是春风吹绿的柳叶，是夏夜流萤的灯火，是金风里的一片片的思念，是冬雪下远方的呼喊。
在我们的生活中，美无处不在，让我们与美同行。
让我们与音乐同行，音乐以自己特有的方式向你表达感情。
思想，向人们展示着音符的魅力，音乐以其自身的旋律和节奏弥补着这世界的不足。
只要你情愿，各种形式的音乐便会任你选择，与你相伴，投入到音乐的世界中，不仅可以体会到旋律的丰富多彩，领悟节奏的起起落落，还会给人带来无限的启迪，遐想和美感，走进音乐的海洋，可以听到高山流水，鸟语花香，可以鼓舞人心的精神力气，使心灵得到安慰。
与音乐同行，沉醉于音律，音乐和节奏之中，找寻一份属于自己的一份安静和感受，谱写一首从容乐观的生活之韵和属于自己的心灵之韵。
让我们与绘画同行，观赏形形色色的虫鱼鸟兽，丰富多彩的奇花异卉，宏伟奇丽的山川景色，仪态万千的人物情态，唤起精神的共鸣，丰富生活的内容。
让我们与美同行，品尝音乐，绘画的魅力，看庭前花开花落，望天空云卷云舒，闭上眼，感受那一刻的震撼美吧！篇二：与美同行征文300字篇二尊敬的老师，敬爱的同学们，大家好！我是三年级（3）班的王曦熳。
我今日要演讲的主题是：与美同行。
美无处不在，“最美妈妈”、“最美爷爷”、“最美阿婆”、“最美司机”等等动人的事迹是对我们最大的激励，让我们的生活里充溢美，让我们与美同行吧！美的种类使你数不胜数：心灵美、外貌美、生活美。
星期六的早上，万里无云。
我和妈妈要去商场买东西，商场里人山人海。
我好不简单占到了两个位置，就抓紧叫妈妈一起来坐下，生怕位置被别人抢走了。
人一波一波上来了。
我望见一位阿姨手里抱着个几个月大的婴儿，还被人群拥挤着。
与美同行初一作文5篇
与美同行初一作文5篇在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪?下面是我为大家整理的与美同行初一作文，希望能够帮助到大家!与美同行初一作文1生活中的美无处不在，可是人们却总是发现不了美，那是因为大家都缺少一双发现美、挖掘美的眼睛。
美无处不在，美在我们的心里、眼里。
只要我们每个人都奉献出一点美，那么这个世界将无比温暖。
早上，吃完丰盛的早饭后，我就坐公车去了姥姥家。
刚上公交车，就被眼前的一幕给吸引了：一个八岁多点的小男孩从座位上站了起来，来到身旁的老奶奶面前伸出双手，将她扶到了座位上。
老奶奶亲切地说了一声：“谢谢你!小朋友。
”而那个小男孩只是干脆地说了一声：“不客气，老奶奶!”就转过头去，用右手坚定握住车上的栏杆，像一名军人一样地站在那里。
这一丝微不足道的小事却让人看出了小男孩心灵中的美。
这种美，是无法衡量的美。
在公共厕所中，只听见“哗啦啦，哗啦啦……”的水流声。
我扭头看了看，原来不知道谁那么无聊，把公共厕所外的水管全打开了，而且还没有人关上。
这时走出来了一对母女，“妈妈，这些水管我们把它关上吧!”小女孩指着那些正在流水的水管，用稚嫩的声音对妈妈说。
“好啊!宝贝女儿!”她的妈妈微笑着回答她。
于是小女孩和她，妈妈一起走了过去，把那些水龙头一一关掉。
她们母女俩的这一连串的举动深深地打动了我。
望着她们母女走远了的背影，我发现了她们俩金子般的内心!在一个清香袅袅的早晨，我独自一个人在小区了散步，突然，眼前一片飞沙走石向我扑来，我顿时还没来得及遮掩，沙子就已经“侵入”了我的身体里了，更糟糕的是，我一不小心，吸入了风沙中的小垃圾，害得我连打了三个喷嚏。
我迷迷糊糊地睁开眼睛，发现前方有一个瘦弱的身影，我又揉了揉眼睛，再定睛一看，原来，他是一名社会的美容师——清洁工人，他正在给一条窄窄的小路打扫卫生。
他身穿一件橙色的外套，头戴一顶绿绿的大帽，右手拿着一把破旧的扫帚，左手拿着一把不堪的簸箕。
与美同行作文400字
与美同行作文400字与美同行作文400字在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的与美同行作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
与美同行作文400字1与美同行这本书，讲述了很多令人感动的事迹，比如，胡雪岩“戒欺” 告诫我们不要以利为主，要诚实守信，不仅不会损害自己的利益反而还会受到别人的尊重。
诚实的孔子叫我们一定要诚实。
最美四姑娘告诉我们一定要乐于助人，帮助别人，自己也会受益。
勇于认错的男孩告诉我们一定要勇于认错，再多的困难也可以迎刃而解……这本书对我们益处很大，也是大家都喜欢的读物，这些事迹很值的我们学习。
虽然片段都是一些小故事，但这些故事的内涵会使我们一生受益。
看了这本书我感到自己很多不足，以前的我做事常常想到的只有自己，也许现在家里只有我一个小孩，大人的宠爱使我变得有些自傲，眼里只有自己，没有他人。
老以自己为中心觉得爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都必须对我好。
现在我思想改变了，我以后要经常地帮助别人，在家多做些力所能及的家务，减轻爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的负担，我还要帮助其他比我差的同学，能把我的优点传送给其他同学，至于我的缺点我会努力改进，提高自己的自控能力。
我以后要刻苦读书，以后长大成才，孝敬爸妈。
与美同行作文400字2《与美同行》这本书告诉了我们怎样做人，这本书分为四大章，每章里有三个小节。
第一章是做个诚实守信的人：第一节是对人真诚，讲究信用；第二节是遵守约定，言而有信；第三节是认真思考，慎重决定。
第二章是做个感恩向上的人：第一节是孝敬长辈，懂得感恩；第二节是乐于助人，奉献爱心；第三节是珍爱自然，和谐共生。
第三章是做个爱学善思的人：第一节是珍惜光阴，主动学习；第二节是勤于思考，善于提问；第三节是与书为伴，勇于实践。
第四章是做个踏实能干的人：第一节是脚踏实地，从我做起；第二节是全力以赴，坚持不懈；第三节是遵循规律，敢想敢做，里面还有故事屋，这里有许多事例和插图和名人名句，比如孔子、老子、孟子等。
与美同行作文【精彩5篇】
与美同行作文【精彩5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《向美而生,与美同行》作文
《向美而生,与美同行》作文《向美而生,与美同行》作文篇一美不是外表，是心灵。
往往心灵越是善良的人越美丽，他们就像纯洁的天使，在我们最需要帮助的时候伸出援手，他们就像一阵风，在我们困难时来帮助我们，却又在我们寻找他们时离去，他们就是美，我们只是要发现这些“美"与他们同行。
记得有一次，我和爸爸一起去他朋友家做客，应该是很久没有见的关系，他们一直聊到晚上，我则是有点不难烦，于是我对爸爸说："爸爸，我先回去好不好？”爸爸只是哼了一声表示同意。
我便拿好钥匙回家了。
可是当我看到窗外的景色，大风吹的树叶"沙沙“响，摇摆的树枝就像魔鬼向我伸出恶爪，还不时地发出婴儿在哭泣的”呜呜“声，我原本高兴的心顿时就焉了，我害怕地走在路上，深怕突然跳出一个"不明物体”，突然间，我隐约听到了脚步声，心顿时提到了嗓子眼，我加快脚步往前走，可是当我听到脚步声也随之变得沉重快速我都要哭出来了，怎么办？怎么办？我跑了起来，可是他跑的比我还快马上就到了我的前面，我紧张的闭上眼，克制自己不去看。
”小朋友，你的钥匙掉了，你走得真快，我好不容易追上你。
“可是，当我听到那浑厚的嗓音，我便好奇地睁开眼，原来他并不是什么"魔鬼”而是一个拾荒老人，他那历经沧桑的脸和他那充满皱纹的手提着一个装满塑料瓶的帆布袋，他向我伸出的手上还有几个明显的茧。
我有点吃惊似的没有反应过来，而他则是把钥匙放到我手里，用关心的口吻对我说：“小朋友，以后这么晚就不要出门了，下次东西再掉了就惨了，而且要遇到骗子怎么办？"他说完之后就再次提起他的布袋离开了，他留下一个孤寂的背影。
我的眼睛有一点湿润地望着他，这就是美，他就像一个慈爱的爷爷帮助我，虽然只是一个小事，但也体现了他的内心，他也环保了社会，捡起了一个个塑料瓶也为地球增加了一点绿色，他做别人不喜欢甚至厌恶的事却从来没有半点厌烦。
这位拾荒老人一直给我留下了深刻的印象，他那沧桑的脸，那关心的语言都点点滴滴不可抹去，这就是美，这就是我在身边发现的美，那位拾荒老人虽然只是社会中一个不起眼的角色，但是他的言行都深深的触动了我的心。
与美同行征文
与美同行征文【篇一：与美同行】罗丹说过：生活不是缺少美, 而是缺少了一双发现美的眼睛。
美无处不在, 在眼中、在心中、在脑海中。
有用生命保证乘客安全, 被誉为“最美司机”吴斌；有生活在我身边的救火英雄田思嘉；有20多年来悉心照顾亡友家人的宁波“最美女儿”方亚儿……美就在我们身边, 而且无时无刻不在发生。
我要用我清澈的眼睛去发现美, 用朴素的语言去赞扬美。
一天爷爷奶奶, 爸爸都不在家, 妈妈只能带着我去上班。
一上班就看妈妈和阿姨们各忙各的, 秩序井井有条, 大约到十点左右, 妈妈也有点空闲下来了, 在窗口看见有一个老爷爷拄着拐杖上社区来看病了, 于是妈妈连忙起身去搀扶老爷爷, 为他挂号, 询问病情, 测量血压, 开好处方, 再到药房配药, 并耐心的告知服用方法, 老爷爷一个劲的说着“谢谢, 谢谢！”妈妈回答着“应该的应该的。
”扶着老爷爷一直送到社区门口, 并让老爷爷走好。
虽然是小小的一件事情, 可每天这样的事情都在发生, 不光是妈妈, 还有阿姨们也是如此, 用小小的行动诠释着自己的美, 我为有这样的妈妈而骄傲。
周六, 妈妈带着我和姐姐去镜湖湿地公园游玩。
时间也在游玩中悄悄流逝, 可天公不作美, 短时间雷雨大作, 我们连撤退的机会都没有, 人也变成了落汤鸡。
半小时的狂风大雨打消了我们继续游玩的兴致, 我们收拾行囊准备回家, 可来到出入口, 发现这里成了一片汪洋, 出去成了比登天还难的问题。
美好的一面就在此时发生了, 有个中年叔叔拿着一块一块的石块, 间隔着放下, 并试图踩上去, 确定它的稳定性, 看着叔叔如此行动, 我们立即也动起手来, 弯弯曲曲的一条路在我们大家的努力很快完成, 大家都顺利的向着自己的方向前进。
这也是无法衡量的美。
斑马线上搀扶老人过马路, 公交车上的零钱兑换, 餐厅剩菜打包……美或大或小, 但显现的正能量是无穷的, 我也将从小事做起, 一点一滴, 传承文明, 践行美德, 并将鼓励身边的小朋友们一起努力, 让我们的生活永远不缺少美。
与美同行征文(5篇)
与美同行征文(5篇)与美同行征文(5篇)与美同行征文范文第1篇近年来，随着计算机视觉和模式识别等技术的快速进展，在计算机科学范畴提出了计算美学的概念，盼望讨论“美”的可计算方法，使计算机能模拟人类自主地理解、推导和计算“美”，并在相关应用中做出可行的美学决策.图像美学可以定义为人们在观看图像时引发的美学爱好.可计算的图像美学是计算美学在图像理解方面的重要探究，其讨论目的是盼望计算机能够模拟人类视觉及审美思维，进而对图像进行美学决策、建立计算机与视觉艺术作品之间的桥梁;使计算机能够自主地对图像的“美”进行定量的分析、计算和评价，比如评价美学指数、推断绘画的美学风格等；通过对图像的美学分析、计算和评估，理解用户的美学感受，关心查找到最适合用户心理需求、具有乐观情感影响的目标和方案，这对于实现和谐的人机交互具有重要的意义.其讨论结果可应用到融合主观感知的基于语义的图像检索、图像美学质量评估、摄影的美学猜测与修正、艺术作品风格分析、人机交互，以及设计、摄影、广告等领域.相关讨论涉及到艺术、认知科学、心理学、计算机科学等多个学科，属于多学科交叉的创新性前沿讨论课题，具有重要的理论价值和应用前景.由于审美的主观性和简单性，可计算美学的讨论存在肯定的难度.1988年，李介谷撰写的《图像处理技术》一书中，曾提及Sasaki提出的关于美函数的概念，他认为图像之所以给人以美的印象与图像的总体布局有关，总体布局包括图像中各对象的布局和总体色调等.2021年，Hoening在计算机科学领域提出了可计算美学的讨论，阐释了可计算美学的概念，推动了结合人类感知的可计算美学决策应用的进展.针对图像美学分类与评价，宾夕法尼亚高校的Wang领导的讨论小组，领先实现了图像视觉特征到图像美学判定的关联.他们基于摄影美学相关的一些简洁规章，提取了包括图像的亮度、颜色分布、小波变换、景深等35个图像特征，并结合特征选择提取了最有效的15个特征，使用支持向量机方法(supportvectormachine,SVM)对高美感和低美感的图像进行分类；而后采纳多元线性回归、利用图像特征评估图像美感分数值.虽然评估结果正确率不高，但显示出可计算图像美学分析是可行的.不少专家学者在其成果上进一步开展与图像美学评价相关的讨论，如Wong等[7]将视觉留意机制引人美学分类，提取出区域特征，获得了更好的分类效果；Wu等实现了图像美感标签(如beautifulvs.ugly)的自动标记，这实际上还是属于图像的美学分类问题;卡内基梅隆高校的Li等™从艺术美学的角度动身，设计了相应的艺术美学特征，实现了绘画作品的美学视觉质量凹凸两类别分类；Marchesotti等设计了一种图像低层局部特征描述子来评估图像美学质量，给出了一种自底向上的特征提取思路.图像美学讨论的另一个方向是基于美学规章的图像美化.Liu等利用三分法、对角占优等美学构图规章，通过调整原始图像的布局实现图像美化；Bhattacharya等将图像美学应用到图像修改和重建中，利用美学中的三分之一法则转变图像中的主体目标的位置或对图像进行空间重构，以提升照片的视觉美感.总的来说，图像美学的相关讨论在国内外刚刚兴起.在美学分类与评估方面，目前大部分讨论只是简洁地对图像的美感等级进行分类，其采纳的图像特征相对简洁，对包含重要信息的区域特征以及结合人类视觉感知的高层美学特征缺乏重视.1.图像美感分类与评估方案设计本文提出一种依据人类视觉及审美习惯来评价图像美学价值的可行方案，通过提取符合人类视觉审美的高层美学特征以及包含图像重要信息的区域特征，采纳机器学习方法建立模型来实现模拟人类审美感知的图像美学自动评价.图1所示为本文图像美学自动评价系统的框架.图像的关键区域包含了重要的、主导图像内容的有用信息，在很大程度影响了人们的审美决策.因此，本文不仅对图像整体区域进行分析，还提取了图像关键区域的特征.此外，为了克服低层视觉特征难以表述人类对图像美感感知的缺陷，在计算低层视觉特征的基础上，引人图像的简单度特征、颜色均衡性特征、图像能量和景深特征等图像高层美学特征，使之能有效地描述图像，更符合人类对图像美感的感知.本文的可计算图像美学分析讨论主要包括2部分：图像美感等级分类和美学分数评估.图像美感等级分类模型可自动将图像分为高美感和低美感2类，对应机器学习中的分类问题；图像美感分数评估模型可以自动给出图像美感的详细分值，对应于机器学习中的回归问题.本文分别采纳SVM 分类算法和支持向量回归（supportvectorregression,SVR)算法对图像特征数据进行训练学习，建立了图像美感等级分类模型和图像美感分数评估模型，实现了机器自动对图像的高、低美感进行分类，并给出与人的审美思维相近的美学分数.2.图像关键区域提取SteP2.图像分割.显著性计算是基于像素的计算，要提取出关键区域，还需要与图像分割方法相结合.图像分割指的是将图像细分为多个图像子区域的过程.在图像分割问题中，MeanShift分割算法是一种比较成熟的算法，它基于区域进行分割，综合考虑图像的空间信息和颜色信息，依靠特征空间中的样本点进行分析，与人眼对图像的分析特性相近，无需任何先验学问，且具有收敛速度快的特点，分割效果好，且鲁棒性强.因此，本文采纳MeanShift算法对显著图进行图像分割，得到分割块.Step3.关键区域提取.依据分割块的平均显著性选择分割块，详细步骤如下：计算每个分割块k的平均显著性St其中，为分割块々中像素总数，^为点j的像素值，/…是分割块6中全部像素的平均值.假如S*2XS…，即分割块是的平均显著性大于整幅图像的平均显著性的2倍，标记出这个分割块；最终将全部被标记的分割块组合，得到显著区域提取图，将其作为图像的关键区域提取图.经过上述步骤所提取的图像关键区域，基本能代表图像的关键信息，详细示例如图3所示.为提取图像关键区域，主要包括显著性计算、图像分割和关键区域提取3个部分.图2所示为本文提取关键区域的框图.Stepl.显著性计算.本文参考八(^1«3等的显著区域检测方法提取显著区域，并将其作为图像关键区域.该方法基于Lab颜色空间计算图像的显著性，对于一幅图像令h为图像7全部像素的平均值，乙为图像J高斯模糊后的图像，和L都用Lab颜色空间表示，通过计算L和込的欧氏距离来计算显著性，显著图得到图像显著图后，计算图像平均显著性3.图像特征提取目前从图像中提取低层客观特征（如颜色、纹理、外形等）的算法已经日趋成熟，但是以美学评估为目的的图像特征提取需要结合艺术、心理学和摄影的相关基础理论，查找出与人的感知和美学亲密联系的相关特征，并运用适当的方式进行描述.基于美学的图像特征提取是图像美学讨论的核心部分.本文所计算的图像特征包括低层视觉特征、高层美学特征和区域特征.3.1低层视觉特征低层特征具有直观的视觉表达意义，可以独立地、客观地描述图像内容.本文提取的常用低层视觉特征包括颜色特征、纹理特征和外形特征;其中颜色特征包括基于非匀称量化的HSV颜色空间的128维的颜色直方图/!〜/128，以及H，S，V3个重量的一、二、三阶矩（9维）/129〜/137.本文采纳Gabor特征、Tamura特征和灰度共生矩阵来表征图像的纹理特征.对每幅图像计算了6个方向、4个尺度的滤波后平均值和方差，形成48维的Gabor特征向量/us〜/iss.而Tamura特征中，提取了粗糙度、对比度、方向性、线性度、规章度和起伏度，共6维特征/186〜/191.对于灰度共生矩阵特征，提取了4个方向的5个纹理特征属性/192〜/2…，包括角二阶矩、熵、对比度、匀称度和相关度，共20维.对于外形特征，则是基于Sobel算法的图像边缘梯度幅值和方向，得到16维的边缘方向直方图212.fin最终，从每幅图像提取了一个227维的低层视觉特征向量.3.2 高层美学特征由于低层视觉特征与人对图像的理解推断之间存在着较大的差异，基于美学的图像特征提取是图像美学讨论的核心部分.本文总结了已有的讨论成果,结合审美心理学、美学度量和摄影规章等与人类美学感知相关的各个方面，计算了图像简单度特征、图像颜色均衡性特征、图像能量和景深特征作为图像高层美学特征.通过试验验证，本文所计算的高层美学特征能更好地表述图像信息和美感信息.3.2.1图像简单度特征图像简单度指的是图像本身所具有的颜色分布、外形分布、纹理分布以及结构分布等的简单性程度，被认为是高度相关的审美测度之一.1933年，美国数学家Birkhoff[14]就提出了闻名的美学度量（aestheticmeasure,AM)公式其中，O。
《与美同行》主题征文（通用3篇）
《与美同行》主题征文（通用3篇）《与美同行》主题征文篇1街边的公益广告传递美德，陌生人的热心帮助送上温馨，整齐的公共秩序扮靓生活，身边的平凡人也会带来许许多多的感动……一个周末的下午，杭州火车东站人潮拥挤，我跟着爸爸妈妈从大连旅游回来，准备返回滨江的家，出站后径直走向地铁站。
在地铁站的安检处，一个手里提着安全头盔的农民工叔叔对着抱在怀里的小女孩亲吻着，身边站着一位胳膊上缠着纱布，身穿一件方格衬衣的阿姨。
不一会儿，小女孩吵着让那位阿姨抱，显然他们是一家人。
地铁进站后，我们一起钻进地铁，近前才发现，阿姨的手臂在点残疾。
小女孩站在我的身边，一双大眼睛盯着我看，我忍不住伸出手摸了一下她的头，她害羞的躲进农民工叔叔怀里。
车子启动后，小女孩一家盯着窗外观望，看着他们兴奋的表情，猜想他们可能是第一次坐地铁。
突然，小女孩忍不住蹲在车厢里小便，这可急坏了农民工叔叔，脸上露出了严厉的表情，孩子还小，看到爸爸那么严肃吓哭了。
周围的目光齐刷刷地盯着他们。
那个叔叔憨厚老实的脸颊立刻红了起来，对着周围群众不停地道歉，断臂阿姨从包里拿出纸巾艰难地想要蹲下，农民工叔叔迅速将她搀起，他自己一人蹲在地上，边擦边让妻子哄哄孩子，怕孩子的哭声影响周围乘客。
爸爸妈妈及周围的乘客看到这一幕都被感动了，纷纷掏出随身带的纸巾递给那位农民工叔叔，不一会时间，地铁车厢的地板被擦的锃亮，断臂阿姨也拿出随身携带的塑料袋，把擦拭用过的纸团一个个放进袋子里。
那一抹痕迹虽小，但擦过之后很是明显。
周围的乘客询问得知，憨厚老实的农民工是滨江奥体中心建筑工地的工人，由于长期在工地上工作不能回家，妻子和女儿从老家大老远赶来看望他。
从他的衣着可以看出，农民工叔叔是刚下工地，连衣服也没来得及换就直接赶来的。
经过孩子这一折腾，叔叔一家所做出的举动，让大家对他刮目相看，更是让我感受到他也是“最美”的人。
地铁很快到了西兴站台，农民工叔叔和断臂阿姨还抱着歉意，边致歉边走出地铁。
与美同行征文
与美同行征文与美同行征文(15篇)与美同行征文1与美同行，生活中处处存在美，存在美德，只是人们没有发现美的眼睛。
其实美一直在我们身边，美一直与我们同行。
你也许会问：美是什么？或者你认为美就是外在的魅力，外貌的美丽，长得好看，仅此而已。
那你就错了，美并不是指这些，这些只是美的凤毛麟角，美还包括了众多的事物，内在美比外在美更能体现一个人的道德品质，更能体现与美同行！我有一个小学同学，她长得十分丑陋，丢失了外在美，这并不可怕，真正可怕的是她并不注重内在，接二连三地做出令人发指的丑事，将内在完全抛之脑后。
考试因作弊被同学举报而得零分，常常做一些令人厌恶的是奇怪，让同学唾弃她，让自己远离朋友。
与美同行，即使丢失了外貌也应该更加注重自己的内在，把自己的美德体现出来，弥补外在的不足。
如：路边的扫地工人，他们不畏严寒酷暑；不怕风吹雨打，一直毅力在马路上，为我们的家园进行清扫。
与美同行，我们应该把美德发扬。
美，我认为就是帮助别人娱乐自己；美，就像空气一样无处不在。
那天，我路过一家小店，因为挡不住太阳的暴晒，所以进去买了根冰棍解暑。
拆开包装纸，随手一扔，将包装纸掷在地上，又用脚踩了几下，离开了。
一晃神，我突然意识到这种行为是不对的，想过去捡，可是，那张纸却不知哪儿去了……只见一个老人慢慢地弯下腰，艰难地捡起了包装纸，放进了垃圾桶。
我见到这幅情景，有一种莫名的想法涌上心头：这就是美德，上一刻我把它完全抛弃了，把美拒之千里……下一刻，仿佛是老天惩罚我似的，用老人的行为来排斥我……我想忏悔，可是世上怎会有后悔药！就算有，我也不能再找回美。
美真的存在于时时处处，任何事都与美同行。
美：远在天边，近在眼前。
与美同行，美其实很简单，也很难，只要关注生活中的每一件事，美一直与你同行。
与美同行征文2那是一种让你的心慢慢沉静下来的美；一种让你远离世间喧嚣的美；一种让你学会享受自己内心的美。
那种美不高傲，不浓艳，静静的，雅雅的，从你心底淡淡的泛上来。
与美同行作文(3篇)
与美同行作文(3篇)与美同行作文(3篇)在日常、工作和中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、力、思考力和记忆力的重要手段。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是精心的与美同行作文，希望能够帮助到大家。
尊敬的各位老师，亲的们：大家好!我是八年四班的方晓晓，今天，我演讲的题目是——《与美同行》。
生活中有很多美：向善是美，诚信是美，务实是美……咿呀学语时，父母就讲孔融让梨，讲司马光砸缸，这些故事深深的感动了我。
成长过程中，美也一直伴我同行：学校里有最美老师张丽莉;公交车上，有最美司机吴斌;小区里，有最美妈妈吴菊萍。
他们用最美的行动诠诠释着是热爱祖国，什么是热爱人民，什么是乐于助人，什么是无私奉献。
韩红有一首名曲——《天亮了》，这首歌，隐藏着一个催人泪下的故事：1999年春天，贵州马岭河风景区，一辆载满游客的高空缆车，突然从20层楼高的山顶坠落，36名乘客中有14位不幸遇难，就在悲剧发生时，一对年轻夫妇用双手托起了自己两岁半的，结果，得救了，但这对父母却永远失去了生命。
在生与死的瞬间，父母首先想到的并不是自己。
这，就是人间最伟大的父母之爱。
这件事深深的打动了歌手韩红，于是，经过多方，他领养了这个大难不死的小孩：潘子灏。
韩红付出了一个未婚女性所能给予的爱，并创作了《天亮了》这首感人至深的歌曲：就是那个秋天/再也看不到爸爸的脸/不要离开/不要伤害/不知道未来还会有什么风险/妈妈告诉我希望还会有/一个人在世上要学会坚强/我看到爸爸妈妈就这么走远/我愿为他建造一个美丽的花园/看到太阳出来了/他们笑了/天亮了……这感人肺腑的歌词，折射出的，不正是人世间最博大，最无私的父母之爱吗?就在不久前，平阳鳌江发生了一起火灾，父亲为了救逃生不及，被火困住，孩子获救了，而父亲却被活活烧死……他们都是世界上最美的父母。
同学们，我们生活在如花一般的世界中，也许没有体会过故事中那些生死间迸发的爱，可是父母之爱却同样如涓涓细流，汇入我们的心田。
与美同行作文(精彩10篇)
与美同行作文（精彩10篇）与美同行作文篇一要用什么来识别一个人的好坏呢？一个字“美”，有人可能会问：“美是什么？”，“美”是体现一个人的休养、节操，又有人可能会问了：“是不是一个人长得美丽，她就是好人呢？”而事实上却不是，恰恰相反“美”和长相完全没关系，真正的“美”是一个人的心灵美、品德美，例如：她乐于助人，总是替他人着想。
当然，像这种人，世界上早已所剩无几，不！在我看来，根本没有这种人。
而在一次公交车上发生的事，完全改变了我的想法。
一个月前，我陪妈妈去嘉善买东西。
一大早，我和妈妈就去了汽车站，做了一趟开往嘉善的车。
我平时喜欢人多的地方，可现在我讨厌人多，车里的人那叫个“人山人海”啊！连动一下都不行，幸好我当机立断一把抓住妈妈抢了个座位。
要到目的地还有一段时间，我不禁东张西望，看看有没有什么好玩的东西。
突然，我的目光停留在了一个大哥哥的身上，他大概是一个搞艺术的，这点可以从他满身颜料的斑点看出，但他长得十分凶恶，那眼神想把利剑，随时可能“刺”向你，我顿时起了一身鸡皮疙瘩，心想：这人长得那凶，一看就不是什么好人。
正想到这儿，我的身体不由得往前一靠，原来有人要上车，只见一位杵着拐杖的老人慢吞吞地走上车，她白发苍苍，从她满脸皱纹可以看出时间的残忍。
突然司机说：“不好意思，老奶奶，现在车里的人太满了，您还是等下一站吧！”老奶奶环顾了一下四周，准备下车时，忽然从人群中传出一个响亮的声音：“老奶奶，您等一下，来，坐我这儿。
”原来是那个凶脸大哥哥，她拍了拍座椅，脸上露出灿烂的微笑，那是我生平看见过最甜的笑容，老奶奶走了过去，说：“谢谢了，年青人。
”大哥哥转身走下车去。
我的心里莫名得对那大哥哥产生了好感，汽车仍在行驶着，我望着窗外，看见大哥哥走在车前，我不由得冲他笑了。
这才是“美”，心灵美，无论他长的怎样，但他始终有一种乐于助人的美，我们应该向他学习，把“美”用实际行动表现出来，让“美”与我们同行！与美同行作文篇二“暖流荡漾起层层涟漪，润人心田。
与美同行作文
与美同行作文与美同行作文(精选15篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是店铺精心整理的与美同行作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
与美同行作文1美无处不在。
在我们的生活中，有一些微小而不起眼的美，往往让人忽略。
让我们走进生活，与美同行，去发现更多的美。
在每一个宁静的夜晚，在一条平坦的马路上，一位60多岁的老奶奶，穿着一件环保工作服，一日复一日，一年复一年，拿着一把扫把，在无声无息地清扫着马路。
扫把左右挥动，发出“唰唰.....唰唰”的声响，仿佛在歌唱，用美妙的歌声陪伴老奶奶的每一个日夜。
老奶奶的家庭十分贫穷，老伴在一年前就去世了，无儿无女，她也只能靠着这份工作来支撑这个贫穷的家。
虽然老奶奶清贫，但她从不悲观，对生活充满希望。
她是一位志愿者，她有着一颗善良，乐于助人的心。
在一个风和日丽的下午，她像往常一样在专注地工作着。
到了晚饭时，她叹了一口气，拿出仅有的几元钱，她想：“怎么办，我吃完饭就没有钱了。
”在吃饭和把钱留下两个选择中，她最终选择了吃饭。
她慢吞吞地走到面包店，盘算着买一个面包填满肚子，把剩下的钱攒起来。
但就在这个时候，她看见一个穿着破破烂烂的乞讨者拿着一个生锈的碗，在面包店前坐下，在那里可怜地乞讨着，身旁边有一个字牌，上面写着，“求求您，救救我吧，我三天没吃东西了。
”那位环卫工人，那位60多岁的老奶奶，居然投下了她身上的所有钱，转头离开了。
这位老奶奶，为了一位乞讨者而吃不了面包，饿着肚子，但是她没有后悔。
美，就在我们身边，只要你有一双发现美的慧眼，你就会发现：生活中有很多的美令人感动，让我们与美同行，去发现更多的美吧！这几天，我读完了《与美同行》这本书。
在这本书里，写到了许多关于争做心灵美的人的事例。
比如：做个诚实守信的人；做个感恩向善的人；做个爱学思考的人；做个踏实能干的人。
与美同行作文(优秀4篇)
与美同行作文（优秀4篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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与美同行征文三篇
与美同行征文三篇朋友，你知道什么是美吗？或许你会说——“那带来芳香与蓬勃，带来向往与憧憬的春天，不是美吗？”“是的，那是美！”“那带来绚丽与辉煌，带来激情与酷热的夏天，不是美吗？”“是的，那是美！”“那带来温情与丰收，带来缠绵与绚烂的秋天，不是美吗？”“是的，那是美！”“那带来素雅与端庄，带来雪白与安静的冬天，不是美吗？”“是的，那也是美！”但是，朋友，这些时刻相伴我们左右的自然之美当然是美，却不是我们心中寻找的真正的美，它们只是美的外在形式。
或许这时，你又会说——“有一种美，叫做母爱，她有着的是‘临行密密缝，意恐迟迟归’的暖和；有一种美，叫做父爱，他有着的是太阳的热闹与高山的肤浅；有一种美，叫做友爱，他有着的是冰一样的纯洁与雪一样的雪白；还有一种美，叫做关爱，她有着的是红烛一样的平凡与春雨一样的无比滋润……”不错，朋友。
这种真挚而又纯真的情感，的确实确是美。
但它们或许还不是美的本质，由于美的真谛在于奉献。
那么，现在的你是否已发觉那始终被你所忽视的真正的美了呢？让我来告知你吧，真正的美——青春、拼搏与抱负！曾经有首歌这样唱道：“年轻真好！”是的，青春是我们最大的财宝，青春之美是我们最值得珍惜的漂亮！文学巨匠郭沫若也说：“青春是漂亮的东西，而且对我来说，它永久是鼓舞的源泉。
”如此看来，青春岂不是比春夏秋冬、人间四季更为漂亮吗？不错，青春是漂亮的，但是正如雷锋所言：“真正的青春，只属于力争上游、忘我劳动的人！”因此，显而易见，青春虽美，但漂亮的青春中需要有拼搏与抱负，不是吗？如东汉时投笔从戎的班超，他认为“大丈夫应为国出力”，于是毅然扔下纸笔，参军作战，最终通过自己的不断拼搏，成为历史上闻名的人物，为汉朝与西域的联系，做出了重要奉献。
明末旅行家徐霞客自22岁起就有了要登名山、记胜迹的宏大抱负，于是他终生都为了这一抱负而不懈拼搏，一生脚印几乎普及全国，并写下了《徐霞客游记》一书。
朋友啊，像徐霞客这样的人，才真正将青春、拼搏与抱负这三种美融于了一体！再如在不久前完毕的奥运赛场上，五星红旗一次次冉冉升起，中国国歌一次次响亮的奏起，这是我们的奥运健儿挥洒青春，奋力拼搏，实现抱负的有力见证。
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与美同行作文400字
【篇一：与美同行作文400字】
生活中，美无处不在，美术老师说过，我们只是缺少一双发现美的眼睛。
美在人们的心里和眼里。
只要有人的地方，就会有美。
下午，我乘车回家。
在公交车上，有一个叔叔忽然晕了过去，嘴里还吐着白沫。
这时，一位阿姨上前去，抱住他的头，让他清醒。
并把自己的水给叔叔喝下，使这位叔叔舒服了很多。
这就是美，无私的美。
斑马线上，有一位老爷爷蹒跚地走着。
一位大姐姐看到了，马上扶着老爷爷过了马路。
老爷爷非常感谢，但不知道要怎么开口，就在这时，大姐姐开心地对老爷爷笑了，她的笑比谁都美。
这美都纯洁啊！
哗啦啦，哗啦，不知怎么的，天突然下起大雨来，就在这一瞬间，一个感人的事情发生在眼前。
一对母女没有带伞，这时有一位姑娘从包里拿出了一把只能撑一个人的伞，只见她稍微忧郁了一下，就把伞给了那对母女，面对小孩妈妈那感激的眼神，她微微笑了笑，挥了挥手就跑着离开了。
这浓浓的美把我震撼了！
晚上，夜幕降临。
在路上走的时候，发现一个盲人摔了一跤。
一位小伙子看到马上跑过去把这位盲人扶了起来，并帮他把身上的灰尘拍掉。
这一瞬间的动作再自然不过了。
这
美——无法衡量！
这就是美，无处不在的美。
我们要有一双发现美的眼睛，用我们的双手，让美在每一个角落。
【篇二：与美同行作文400字】
生活中的美处处皆在，春风下的一棵青草，夏夜之中的一处萤光，秋风吹下的一片落叶冬雪覆盖下的一株雪枫。
只要你用心去发现，生活到处都是美景。
人也有一种美，只是人的真正的美来自内心，这样我们才真正与美同行。
东晋末的那一位隐士，用自己的一生清贫换取一个充实的精神世界。
不为五斗米折腰，毅然找起锄头：“锄豆南山下”，看日出日落，和那一片起伏着的山峦。
那是一种多么惬意的生活啊！怪不得会陶醉其中，怡然自得。
“悠然见南山”的飘逸之美是无与伦比的美。
陶渊明用他的飘逸与美同行，而李太白用他的豪放与美同行。
得志之时，则称“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”；狂傲之际，敢叫“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”；然而失意之后才知“路难行，行路难”；只有经历挫折之后才能发出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情。
不管是得志，失意，太白都以一种狂傲之情展现他不一般的美，那来自内心的豪放之美让他与美同行，豪放也是一种美。
顾城有一首诗：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。
现在，我却愿意用我黑色的眼睛，去寻找我内心深
处的美，这样才能与美同行。
走进美的世界，我们与美同行。
【篇三：《与美同行》作文400字】
让这个世界缺乏美的，只是我们不大善于发现美的的眼睛，生活中，有很多黑色，也有很多美丽，我们没必要去纠结黑色的事情所带给我们的伤害，因为美丽的事物无处不在。
在我小时候经常到的地方——沈家门渔港，就一直有着一种我心目中的故乡之美，白天，大大小小的渔船，陆陆续续地离开港口，风平浪静的海面时不时会经过几艘渔船，成了渔港最为美丽的背景，几阵海风吹来，令人倍感惬意。
夜幕降临，渔船回港，似乎是给海面拉上了帷幕，夜晚的渔港不得不承认是热闹的，老年人们在此跳舞、散步，小孩子们在大人的陪伴下在这里玩耍、嬉戏，也有一些人是过来吹海风的，如果说白天的海风会带给人一种舒适，那么夜晚的海风会带给人一种清爽，我和我的一个朋友每次星期六学完英语，都会买瓶饮料，来到海边找个长椅坐下，放松那么一会儿，让清凉的海风释放一下一星期的学习压力，然后骑着车，吹着风，说笑着，披着月光回家去。
我相信每天晚上像我们一样在渔港休闲的人还有挺多，事实上，大家都做到了四个字“与美同行”。
渔港的家乡美，不只是海风，所以，我非常想与“家乡美”同行，我还可以
做到更多。
【篇四：与美同行400字】
美是什么？是那巍然屹立的山峰吗？是那清澈见底的江河、湖泊吗？不，这些都不是，最多是表面上的美，在我眼中，最美的还是一群默默为我们奉献的老人。
在温州的红日亭，有一群老人，他们都已年过花甲，原本可以含饴弄孙享清福，但却每天天还未亮时起床，匆匆从各地赶至东门红日亭，夏烧伏茶，冬熬热粥。
每天起早贪黑，或变出各种各样的早餐，或端午会有一份粽子，或冬至会有一碗汤圆……用一杯杯凉茶温润心田、一碗碗热粥传递暖流。
他（她）们并不是什么富豪，就是一群普普通通的退休老人，他（她）们有一个共同的名字——红日亭老人！他（她）们为的是什么？为的是能让一些贫穷的人每天能有一份“爱心早餐”，在炎炎夏日的行人不会中暑。
从最早的东拼西凑，甚至需要拿出他（她）们的退休金，到现在情况好转，逐渐有爱心人士为他们送来物资，来帮助他们一起干活，使红日亭在这物欲横流的世界里充满了浓浓的人情味儿。
他（她）们是温州的骄傲，更是中国的骄傲！
做一件好事易，做一辈子好事难。
他们这样年复一年的默默地奉献着，让我们时时看到别样的美。
从他们所作所为，让我们相信与美同行也很简单，只要人人献出一份爱，世界就会变得美好起来。
【篇五：与美同行读后感作文450字】
读了与美同行这一本书，让我明白了许多，我原先以为只有漂亮的人才能算得上美，但是自从读了这一本书我就感观了，我现在认为与美同行中的美远远地超过了外在美，与美同行中写道：向善的美，诚信的美，崇尚的美，务实的美。
我觉得这种美才是人人都要学习的。
我身边就有一个拥有诚信美的人。
那就是我的叔叔。
有一次，我的叔叔与别人一起去杭州。
当天，我们邀请叔叔来我们这里吃饭，叔叔答应了，我坐在叔叔的旁边，我听了叔叔以前的生活，我听得津津有味，到了吃饭的时候，叔叔突然想起了他和朋友约定的事情，连忙起身，不知是巧合还是老天与叔叔作对，下起了大雨，这个时候，我拉住叔叔说下这么大的雨还是不要去了，叔叔对我说‘我告诉你，做人一定要有诚信，答应别人的事应该要完成，要不然会变成失信之人，到时候，不会有人来找叔叔了。
说完，叔叔便走了。
我还是坐在那里但心里却对叔叔产生了佩服之情，这是我第一次有这样的感觉。
叔叔这种诚信的美，让我感触良多。
我一定会向叔叔学习，我总有一天一定也会有与美同行中所有的美。
虽然可能做不好，但只要我努力，就一定可以做好；世上无难事，只怕有心人。
只要人能互相帮助，社会一定会更美好。
读了与美同行这一本书，让我知道了许多事情，与美同。