电大资源网1166《汉语通论》国家开放大学历届试题2019年1月(含答案)

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电大本科小学教育《汉语通论》试题及答案3

中央广播电视大学2009-2018学年度第二学期“开放本科’’期末考试汉语通论试卷一、填空【每空2分，共20分）1．汉语属于-------语系。

2．按其构造方式的不同，可将词分为--------和____两大类。

3．词义的历时变化主要有三种情况：(1)词义的------；(2)词义的-------- ；(3)词义的____。

4．书面语体包括：(1)一----语体；(2) -----语体；(3)------语体；(4)-------语体。

二、简答（15分）同古代汉语相比，现代汉语主要表现出哪些较为明显的特点？四、用框式图解法分析下列复杂短语（每小题8分，共16分）1．那件事儿一直被他牢牢地记在心里。

2．校长同意派刘老师去北京的大学进修。

五、用划线法分析下列多重复句（注明层次和关系。

每小题7分，共14分）1．别人说得对，我们就应该欢迎，并要向别人的长处学习；别人说得不对，也应该让别人说完，然后慢慢加以解释。

2．他的经济学家朋友都认为他疯了，因为根据“经济人”的说法，人们肯定会把面包统统偷走，他会赔得倾家荡产。

可是他却很有信心，坚持按照自己的方法做了下去。

六、指明下列语句所用的修辞格（每小题5分，共10分）1．桃树、杏树、李树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

2．看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

七、将下面一段文言文翻译成现代汉语（15分）管子日：“仓廪实而知礼节。

”民不足而可治者，自古及今，未之尝闻。

古之人日：“一夫不耕，或受之饥；一女不织，或受之寒。

”生之有时而用之亡度，则物力必屈。

古之治天下，至娥至悉也，故其畜积足恃。

今背本而趋末，食者甚众，是天下之大残也；淫侈之俗日日以长，是天下之大贼也。

试卷代号：1 166中央广播电视大学2009-2018学年度第二学期“开放本科”期末考试汉语通论试卷答案及评分标准（供参考）2018年7月一、填空（每空2分，共20分）1．汉藏2．单纯词合成词3．扩大缩小转移4．文艺公文科技政论二、筒答（15分）同古代汉语相比，现代汉语在以下方面表现出比较明显的特点：(1)语音方面古汉语有人声，现代汉语普通话里没有。

电大资源网1310《古代汉语专题》国家开放大学历届试题2019年1月(含答案)

2 1.克恨自捕，持必不移。( ((汉书·王莽传下)) )
22. 作结绳而为罔雷，以锢以渔。( ((易·系辞下)) )
|得分|评卷人|
|
五、找出句中的异体字，写出规范字，并说明它们的造字结构特点(1 5
分}
23. 凡火，人火日火，天火日哭。( ((左传·宣公十六年)) ) 24. 繁富磐掬，非可单究。(左思《魏都赋)) ) 25. 膺如激丹，齿如齐贝。( ((庄子·盗距)) )
26. 缝人掌王宫之缝操之事。( ((周礼·天官·缝人)) ) 27. 汉王伤霄，乃扪足曰"虏中吾指。"( ((史记·高祖本纪)) )
805
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六、说明旬中黑体字的意义并写出对应的繁体字{每字 3 分，共 15
"写作"擒"。
2 1.兜=在古字的形体上加声符"若"写作"貌"。
22. 罔:在古字的形体上加意符"豆豆"写作"锢"。
五、找出旬中的异体字，写出规范字，并说明它们的造字结构特点{找出异体字、写出规范字 1
分，说明造字结构特点 2 分，共 15 分) 23. 炎 z 规范字是"灾"。
"炎飞"灾"都是会意字，但构件不同"炎"从水横流貌、从"火"会意，"灾"从"内""火"会意。 24. 掬 z 规范字是"够"。
失为在文字产生之前，人们对于用符号帮助记忆的方法的一种有益探索。由此看来，结绳记事

最新国家开放大学电大本科《汉语通论》期末试题标准题库及答案(试卷号：1166)

最新国家开放大学电大本科《汉语通论》期末试题标准题库及答案（试卷号：1166）最新国家开放大学电大本科《汉语通论》期末试题标准题库及答案（试卷号：1166）考试说明：本人汇总了历年来该科的试题及答案，形成了一个完整的标准考试题库，对考生的复习和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。

内容包含：填空题、简答题、分析下列汉字的音节结构、用框式图解法分析下面复杂短语、用划线法分析下面多重复句、用划线法分析下面多重复句、指明下述语句所用的修辞格、将下面一段文言文翻译成现代汉语。

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《汉语通论》题库一一、填空题（每空2分，共20分）1．汉语属于汉藏汉藏语系。

2．《汉语拼音方案》制定以前，我国出现过多种记录语音的方法，其中很重要的两种是反切和注音字母。

3．从文字体制上看，可将人类的文字分为三类：(1)音素文字；(2)音节文字,(3)语素文字。

4．书面语体包括：(1文艺语体；(2)公文语体；(3)科技语体；(4)政论语体。

二、简要回答下面的问题（15分）5．现代汉语语汇的丰富性主要体现在哪些方面？答：现代汉语语汇的丰富性主要体现在以下几个方面：第一，数目庞大，成分多样。

现代汉语语汇究竟包括多少词语，很难给出一个非常准确的数字。

不同来源、不同性质、不同特点的词语构成了现代汉语的语汇系统，除了基本词之外，古语词、外来词、方言词及各类固定词语也常为人们所用，而数量众多的同义词的存在更是非常便于人们精密、细致地表情达意。

（5分）第二，构成形式灵活。

语汇的主体——词的构成方式有很多种，而且有的构造方式是非常能产的，这就为新词的创造提供了便利条件。

（5分）第三，语义容量较大。

现代汉语语汇中有大量的多义词存在，而且越是常用的词语，其语义含量往往就越大。

2019年1月国开(中央电大)汉语言文学专科《古代汉语(1)》期末考试试题及答案

2019年1月国开(中央电大)汉语言专科《古代汉语(1)》期末考试试题及答案说明：试卷号：2390一、填空题1.汉代的许慎在_______一书中第一次解释了六书的含义。

六书中的_______、_______、_______、_______讲的是造字法；_______、_______讲的是用字法。

《说文解字》；象形；指事；会意；形声；转注；假借2.古代汉语词义范围的变化主要表现在_______、_______、_______三个方面。

词义的扩大；词义的缩小；词义的转移3.古代汉语的宾语前置主要的类型有_______、_______、_______。

否定句中代词宾语前置；疑问代词宾语前置；用代词复指前置宾语4.使动用法是_______，意动用法是_______。

使动用法是使宾语怎么样，是客观的结果；意动用法是认为宾语怎么样或把宾语当作什么，是主观的看法。

（意思对了即可给分）5.古代汉语中，根据谓语的性质可以对句子进行分类。

以动词或动词性词组作谓语的句子是一_______，以形容词或形容词性词组作谓语的句子是_______，用名词或名词性词组作谓语，表示主语所代表的人或事物是什么或不是什么的句子是_______。

叙述句；描写句；判断句二、解释下列句中黑体字(一)说明下列黑体字在句中的意义和今义。

6.先王之制，大都不过参国之一。

国：国都；国家。

7.孟尝君不说,曰：“诺,先生休矣!”说：高兴；说话。

8.东至于海,西至于河。

河：黄河；河流。

9.是女子不好。

好：漂亮；与“坏”相对。

10.责毕收乎，来何疾也？责：债务；责任。

11.孟子去齐去：离开；去往。

12.保民而王,莫之能御也。

保：安定；保卫。

13.丈夫亦爱怜其少子乎？丈夫：男子，女性的配偶。

怜：疼爱，怜悯。

(二)说明下列黑体字在句中的意义，并说明句中用的是本义、引申义还是假借义。

14.骖銈于木而止。

木：树；本义。

15.受时与治世同,而殃祸与治世异,不可以怨天,其道然也。

国家开放大学电大本科《汉语通论》大作业网考形考任务试题及答案

家开放大学电大本科《汉语通论》大作业网考形考任务试题及答案考核方式：开放式大作业，学生撰写的大作业可采用学术论文，大作业按百分制批改，大作业总分为IOO分,占课程总成绩50虬学生自拟具体的题目，撰写大作业。

联系实际、逻辑清晰、论述清楚、有理有据。

论文题目：《浅议在小学语文教学活动中开展德育教育》【摘要】在小学课程中，语文为基础科目。

语文教学不仅蕴含着非常丰富的人文素养与情感因素,同时还肩负着发展与培养学生情感的独特使命。

依据小学语文新课改的标准，教师在实际教学过程中要把培养学生高尚的道德情操、健康的审美情绪作为主要职麦，从而促进他们形成积极的人生态度和正确的价值观。

基于此，在语文教学过程中，教师在备课阶段需要将教材深处蕴含的德育因素通过阅读充分挖掘，让学生在接受知识的过程中自然地接受德育教育，让心灵更纯净，以达到润物细无声的教育效果！【关键词】小学语文;语文素养;德育教育一、通过言传身教渗透德育教育通过现代教育心理学研究调查表明，在教学中教师的为人处事、言谈举止会给学生造成行为上的心理暗示，它对学生的思想起指导作用。

小学阶段的学生，年龄小、活泼好动、好奇心强、思想单纯，正式行为习惯逐步养成的重要时期，而教师在整个教学过程中不仅是引导者更是学生学习模仿的榜样，他们的思想、行为都会受到教师的'深刻影响。

因此，教师无论在思想政治方面还是学识学风方面，都要为学生树立正确榜样，做到先正己、后正人，全面提升自身的道德修养;在实际教学中，对自己的缺点与不足要敢于面对，及时反省;巧设时机对学生实施潜移默化的德育教育，努力促进学生形成健康高尚的良好品格！二、从学生的情感出发在素质教育中，要体现出学生作为主体的教学模式，教育的最终目标就是努力促进学生更好地全面发展。

因此，在相关的德育教育中，要站在学生的角度从学生的需要与学生的情感出发，以此达到教学目标。

小学阶段的学生，还处在初步认知发展阶段，对道德的概念非常模糊，特别需要依靠教师对自身的行为进行规范。

电大资源网1166《汉语通论》国家开放大学历届试题2019年1月(含答案)

五、用划线法分析下面多重复旬{注明层次和关系， 10 分}
8. 如果你在普通大学有抄袭行为， 111 或者错过一次期末考试， 11 你可能会有很大的麻烦， 1 而选择("并列"也可以) 在耶鲁，这些都不是大问题。条件
转折
464
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是现代的，因为早期的白话文作品已有不合现代语法的地方。语法规范还必须是现代白话文
著作中的"一般用例"也即最具普遍性的用例。
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463
三、分析下列汉字的音节结构 (15 分}
6.
韵母声母韵头山韵腹韵尾调类
试卷代号 :1166
国家开放大学(中央广播电视大学 )2018 年秋季学期"开放本科"期末考试
汉语通论试题答案及评分标准
(供参考〉
2019 年 1 月
一、填空题{每空 2 分，共 20 分)
1.汉语
2. 象形
指事
会意
形声
3. 派生
4. 结构定型
复合
形式整齐含义丰富
二、简要回答下面的问题(1 5 分}
声调
调值
sh
q
a
1
U
n ng
阴平阴平阴平
去声
55
--.J
青
花欲
h
a
U
55 51 35
燃
r
a
'----一一一→一---
J 丁再

《汉语通论》2019-2020期末试题及答案

《汉语通论》2019-2020期末试题及答案
一、填空（每空2分，共20分）
1．词义的历时变化主要有三种情况：(1)词义的____；(2)词义的____；(3)词义的____。

2．构词语素在词中的地位和作用是有区别的，表示实在的词汇意义的语素是____，表示附加意义的虚语素是____。

3．语体有两大类，一类是口头语体，一类是书面语体。

其中，书面语体包括：(1) ____语体；(2)____语体；(3)____语体；(4)____语体。

4．东汉许慎所编《____》是我国第一部完备的字典。

二、简答（15分）
5．基本词主要具有哪些特点？
三、分析下列汉字的音节结构（10分）
四、用框式图解法分析下列复杂短语（每小题8分，共16分）
7．妈妈给贝贝买了一件非常漂亮的连衣裙。

8．小明写完作业再回家。

五、用划线法分析下列多重复句（注明层次和关系。

每小题7分，共14分）
9．我们接受这场敌意的挑战，因为从事阴谋的政府永远不是我们的朋友，只要这样的政府存在，就不可能有世界上民主政府的安全。

10.那时由于没有幼儿园，父母就把我送到了孤儿院，我很不愿意在那个孤儿院里呆，老是哭。

但是没办法，爸爸妈妈要我在这里念书。

六、指明下列语句所用的修辞格（每小题5分，共10分）
11．理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前行的路。

电大2405《现代汉语(1)》国家开放大学历届试题2019年1月(含答案)

(1)"噩耗"改为"消息"。
(2)" 毁于一旦"改为"全毁了"。
(3)" 遭致"改为"得到"。
(4) 囊括"改为"夺取"。
(5)" 夹道欢迎"改为"欢迎"。
760 提醒：电大资源网已将该科目2010年到2019年1月的历届试题整合、汇总、去重复、按字母排版，形成题库，方便大家复习
三、简答题{本题 40 分，每小题 10 分} 10. 第口语和书面语互相依存、互相对立，互相转化;口语是第一性的，是书面语产生
发展的基础。第二，书面语对口语具有反作用，对口语的发展与规范起着积极的影响，书面语结构严谨规范，对口语的发展具有引导作用。
1 1，声调在汉语中具有区别意义的作用，一个音节，声母和韵母相同，但是如果声调不同，意义就不一样，例如 kanshu 标上不同的声调，可以表示"看书"、"砍树"等不同意义。
12. 汉字的理据就是汉字构成的道理、依据，一个汉字为什么这样构造而不是那样构造，是有一定的道理和依据的，这就是汉字的构字理据。就"按"字而音，其中的"安"表示这个字的读音"木"表示这个字的意义类属是和树木有关"校"字中的偏旁与字音和宇义有联系，这说明汉字的构造是有理据的。
1.下列城市(
)都属于北方话区域。
A. 成都昆明
B.上海徐州
c.杭州南京
D. 南昌苏州
2. 下.飘荡
B.悠久
c.考核
D.楼空
3. 下列各组合体字，(
)上下结构。

2019年电大现代汉语专题(1)考试试题多套汇编附答案

2019年电大现代汉语专题(1)考试试题多套汇编附答案电大《汉语专题(1) 》试题一、举例并解释下列术语(每词4分.共20分)1.韵尾：是韵母的构成部分之一，是位于韵腹后面的音素。

例如韵母uai,i就是韵尾。

2.称谓语：是表示特定的人在特定的人际关系中身份角色的称呼的词语，例如“父亲、老师、书记”就是称谓语。

3.兼类词：指具有两类或多类词的语法功能的词，例如“代表”在“一位代表”中是名词，在“代表大多数”中是动词。

4.语义：是动词与名词在句子结构中形成的关系意义，例如“学习雷锋”，其中“雷锋”是施事，就是语义。

5.合体字：就是由两个或两个以上的基础部件构成的字。

例如“和、时”就是合体字。

二、判断正误(每小题1分.共10分)1.地域方言的特点主要表现在语音方面，词汇和语法没有特殊性。

(×)2.《国家通用语言文字法》规定了繁体字的使用场合，这说明繁体字也是规范汉字。

(×)3.“大家都来讨论”中的“讨论”虽然没有带宾语，但仍然是及物动词。

(√)4.普通话的语汇以北方话作为基础方言。

(√)5.汉语普通话每个音节都必须具有辅音声母。

(×)6.语素和词的本质区别是语音形式不同。

(×)7.汉语中词与非词的界线可以利用汉字区分开。

(×)8.汉字从古到今的发展趋势是由繁趋简。

(√)9.网络语言只在网络环境使用，现实语言不可能吸收使用。

(×)10.语言中产生补位现象是因为语言使用过程中的缺位。

(√)三、综合分析应用题(共40分)1.分别写出下列音节的声母和韵母。

(10分)①wang: 零声母、uang②jiu: j、iou③yuan: 零声母、üan④xu: x, ü⑤yong: 零声母、iong2. 辨析下列同义词的主要差别。

(10分)①妇女—巾帼: 形象色彩不同，“妇女”只有概念意义，“巾帼”还附有形象色彩。

②果断—武断: 感情色彩不同，“果断”具有褒义色彩，“武断”具有贬义色彩。

国家开放大学电大本科《汉语通论》2026-2027期末试题及答案(试卷号：1166)

国家开放大学电大本科《汉语通论》2026-2027期末试题及答案（试卷号：1166）一、填空题（每空2分，共20分）1．汉语属于汉藏汉藏语系。

2．《汉语拼音方案》制定以前，我国出现过多种记录语音的方法，其中很重要的两种是反切和注音字母。

3．从文字体制上看，可将人类的文字分为三类：(1)音素文字；(2)音节文字,(3)语素文字。

4．书面语体包括：(1文艺语体；(2)公文语体；(3)科技语体；(4)政论语体。

现代汉语语汇究竟包括多少词语，很难给出一个非常准确的数字。

（5分）第二，构成形式灵活。

语汇的主体——词的构成方式有很多种，而且有的构造方式是非常能产的，这就为新词的创造提供了便利条件。

（5分）第三，语义容量较大。

现代汉语语汇中有大量的多义词存在，而且越是常用的词语，其语义含量往往就越大。

同一语音形式表示多个意义，既能增强语汇系统的表义功能，又能使语汇系统得到简化。

（5分）三、分析下面汉字的音节结构（15分）答：四、用框式图解法分析下面复杂短语（10分）7．生日的时候，婆婆送给她一件自己编织的毛衣。

答：五、用划线法分析下面多重复句（注明层次和关系．10分）8．如果大学的两项基本功能没有变，名校文凭的附加值没有变，那么无论采取哪种招录方式，考生的压力和负担都不会小。

答：六、指明下述语句所用的修辞格（10分）9．好哇，大风，你就使劲地刮吧。

你现在刮得越大，秋后的雨水就越充足。

刮吧，使劲地刮吧，刮来个丰收的好年景，刮来个富裕的好日子。

答：比拟拈连七、将下面一段文言文翻译成现代汉语（20分）10.孟子对日：“王好战，请以战喻。

电大《现代汉语1_》19年1月笔试参考资料全

现代汉语(1)试卷代号：2405国家开放大学（中央广播电视大学）2018年春季学期“开放专科”期末考试现代汉语(1) 试题（开卷）一、单项选择题（每小题4分．共20分）说明：每题正确答案只有一个，请将正确答案的题号填入括号。

1．通行地域最广的方言是( )。

A.北方话 B．闽方言C．湘方言 D．赣方言2．用汉语拼音拼写“指示”的声韵母，正确的是( )。

A．zishi B．zhisiC．zhishi D．zisi3．从现代汉字角度看，( )组汉字形旁与字义基本上已没有联系。

A．海洋江河 B．打拖拉推C．奸妒妖婪 D．桌桂柜椅4．下列词语只有( )是述式合成词。

A．信息 B．通信C．书信 D．自信5．下列句子使用的词语，( )有歧义。

A．箱子上真没有一把锁 B．这个箱子确实没有锁C．一个箱子挂了两把锁 D．出门注意把箱子锁好二、综合分析题（40分）6．指出下面古诗中的韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同（10分）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨柳，春风不度玉门关。

7．指出下列词是单纯词还是合成词（10分）(1)罗马 (2)骏马 (3)飞马(4)华沙 (5)泥沙8．分析下列词语意义派生的方式（10分）解题提示：词义派生方式有直接引申、比喻引申、借代引申三种。

(1)射手：本义指射箭或放枪炮的人，派生义指足球等比赛中射门技术熟练的运动员。

( )(2)结晶：本义是物质从液态或气态形成晶体，派生义指珍贵的成果。

( )9．改正下列句子中使用不正确的词语(10分)(1)这架敌机多次侵占我国领空。

(2)好久没有看见你令尊了，他老人家身体还好吧？(3)这个院子人烟稀少，杂草丛生。

(4)由于少数人的鼓动，导致了这场风波。

(5)午夜时分，大街上已是万人空巷，十分冷清。

三、简答题（每小题10分，共40分）10.普通话以北方话为基础方言，是不是等于北方话？11．辅音声母z和zh在发音上有什么异同？12.现代汉字偏旁有哪些类别？请举例说明。

电大本科小学教育《汉语通论》试题及答案4

试卷代号： 1 1 66中央广播电视大学2009-2018 学年度第一学期“开放本科”期末考试汉语通论试卷一、填空（每空 2 分，共 20 分）1．从文字体系上看，可将人类的文字分为三类：(1) --------文字；(2) ---------文字； (3) --------文字。

2．一般来说，词应该具备以下特色：(1) 语音的 --------性；(2)语义的------------性；(3) 构造的-------------性。

3．语体有两大类：(1) -----------语体；(2) ----------语体。

4．古代诗歌从形式上看，能够分为两大类，即---------诗和--------诗。

二、简答（ 15 分）成语的主要特色及其主要根源。

三、剖析以下汉字的音节构造（10 分）韵母声调＼声母韵头韵腹韵尾调类调值月是故乡明四、用框式图解法剖析以下复杂短语（每题8 分，共 16 分）1．写得完满的列传跟活得完满的人生同样稀有。

2．我让孩子把寒假要写的作业都取出来。

五、用划线法剖析以下多重复句（注明层次和关系。

每题7 分，共 14 分）1．这些旋律不是每一个人都能听见的，由于不是每一个人都能理解浪漫主义，可是门德尔松、舒曼和萧邦听见了这些旋律，并且证了然浪漫主义的灵魂就是音乐。

2．只讲民主，不讲集中，那就会走向极端民主化，走向损坏纪律的自由放任主义；只讲集中，不讲民主，就会走向官僚主义，搞“一言堂”和命令主义。

六、指明以下语句所用的修辞格（每题 5 分，共 10 分）1．理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前行的路。

2．刘局长放声大笑，那笑声震得桌子上的公函、窗上的玻璃直至窗外的小叶杨树，都塞塞索索地颤抖。

七、将下边一段文言文翻译成现代汉语（15 分）有道之士，贵以近知远，以今知古，以所见知所不见。

故审堂下之阴，而知日月之行，阴阳之变；见瓶水之冰，而知天下之寒，鱼鳖之藏也。