小学美术_小学五年级美术上册“趣味文字”教学设计学情分析教材分析课后反思

《趣味文字》教学设计

教学目标：

1、掌握美术字的基本书写方法与美化方法。

2、能在实践中用趣味文字的变化规律设计出一幅作品。

3、了解趣味文字的特点，感受趣味文字在生活中的作用和它的

艺术之美。

4、在实践设计趣味文字的过程中，培养学生的形象思维能力与

表现力，丰富学生的想象力，提高学生学习美术字的兴趣。

教学重点：了解趣味文字的特点，掌握美术字的基本书写方法与美化

方法。

教学难点：根据趣味文字的变化规律设计出一幅作品。

教学课时：一课时

课前准备：

教师：课件、自创趣味文字作品、水彩笔、油画棒等。

学生：记号笔、油画棒、彩色水笔、图画纸、各种彩纸等。

教学过程：

一、导入课题

今天老师给大家带来了礼物是一段有趣的视频，请看！

同学们，喜欢故事里的文字吗？祖国的文字真是了不得，几个象形文字就为我们呈现了一段精彩的动画。那比这更有趣的文字想不想学？这节课就让我们一起来体验“趣味文字”。

二、新授阶段

这个周末，老师拿着相机穿梭于平阴的大街小巷，将一个个发现瞬间定格，只为送给大家一份别样的美丽。

这张图片拍摄的是我们美术课常用到的水彩笔，笔盒上的哪些文字吸引了你的眼球？

还有课下同学们爱读的“笑猫日记”

我们爱喝的运动饮料“脉动”

这可是老字号眼镜店的广告牌“直通车”三个字的独特设计。

对了，这张是动画片的海报宣传“大头儿子和小头爸爸”

同学们，这些字好玩吗？生活中，在哪里你也遇到过这种有趣的文字？（各种饮料瓶上、漫画书上、黑板报上·······）

小结：原来趣味文字已融入我们的生活，并随处可见。

这些字与熟悉的宋体、黑体美术字有何不同，它们有什么特点？你能用四字成语来形容它们吗？（这些字比起宋体、黑体美术字更加形象、美观、生动、活泼。千变万化、千姿百态······）

小结：有些较严肃的会议场合大标题的书写适合用宋体、黑体字，而有些场合，如：六一儿童节，生日聚会，广告宣传就需要我们设计出既符合主题又活泼生动的字体。

那么，如何把我们平时书写的文字变化成有趣的文字呢？

今天老师还给大家请来了一位身怀绝技的朋友为我们传经送宝，他一个筋斗云飞到了我们的教室，看他是谁？（孙悟空）

它要传授给我们变体美术字的五种变化方法，有了这五大法宝我们就可以

在趣味文字的世界里畅通无阻，要想知道法宝的使用方法就需要我们瞪大眼睛、细心观察。

这个字是？我想让你们用表情告诉我，那以后看到这个字我就会联想到大家各种搞怪的笑。通过这张图片你能总结出第一种变化方法吗？

这就是法宝一：象形联想（张贴）

来看第二种变化方法：

这两个字有何奇特之处？出示“浪漫”。三点水像？(波浪线或飘起的长发)还有这几张图片？大手牵小手把笔画的一点都画成了大小不一的圆点，改变了字的？（笔画）我们大家伸出手也可以尝试找找笔画变化的感觉，可以把一点变成星星或男孩子喜欢的足球形象，也可以把把笔画的一瞥拉长转个圈，这样富有趣味的改变笔画的粗细或形状。

这就是法宝二：笔画变化。

哇！好夸张的几个字，有什么特点？（出示“超特价”）。反正老师看到“超特价”三个字这种“忽大忽小这种结构上的变化让我的心跳加速，居然有了现在就带大家去超市购物的强烈欲望。”告诉你们一个秘密:一些精明的商家通过变换字的结构让它夸大、缩小、移位求得新颖效果吸引我们的注意。如果掌握了这个技法，你将来也能成为聪明的商人。你脑中出现了哪些字觉得也可以用这种变化方法来表现？

这就是法宝三：结构变化。

火红且富有寓意的“双”字？（出示“双”）奥改变了字的外形有了鱼的形象，那这些字呢？把喜字放在了圆形里，爱心二字放在了心形里，把国庆节这几个字放在了？为什么放在灯笼里不把这几个字设计在茶杯上或动物上？因为

灯笼可以营造一种欢乐喜庆的氛围，用它更合适（文字的内涵）对还要紧抓字形的特点。

这就是法宝四：字形变化。我们可以根据文字内涵和字形的特点把一个字或多个字安排在几何形状或生动活泼的形象里，突出表现它的造型美感。

出示“love”这是美国现代波普艺术家印第安纳·罗伯特的作品。这个英文的设计特点是？（让学生一起说）

这种具有三维空间感的立体变化就是法宝五：立体变化。

现在我们已经学习了悟空传授的五大法宝，这五种变化方法不仅可以单独使用还可以综合使用的。老师是带着任务来的，我的一位朋友开了一家蛋糕店让我为蛋糕设计“生日快乐”的卡片？正好让咱们同学们帮忙献计献策，说出你的好点子。

听了同学们这么多好的建议，想不想看看我的构思呢？”

第一步先用单线勾出生日快乐几个字，在此基础上勾画双线。我改变笔画的粗细运用法宝二笔画变化的方法，也可以用象形联想的方法在这里加个生日蜡烛，在英文字母的设计上我主要采用法宝五立体变化的方法这样可以使英文字母更具挺拔的感觉。这几个字运用五个法宝还可以这样变、这样变。在色彩的搭配上，可以用冷暖色知识或者是选择舒适和谐的邻近色还有对比强烈的对比色。在这几个字的众多设计中除了送给朋友的老师还准备了最喜欢的一张送给即将过生日或已经过完生日的同学们，愿天下最美好的事都能发生在你的身上。想象一下，你在品尝美味蛋糕的同时还能享受文字带来的精神愉悦，这样更能增添我们的生活情趣。

咱们再来看一下同龄朋友们的作品，你喜欢哪张，他们都用了哪些法宝？

变体美术字想怎么变都行吗？

1、思想性：体现词性属性。突出表现其精神涵义以增强宣传效果。

2、可读性：易于辨认不能过分变化字形结构随意删减和改变字形笔画。

3、艺术性：美观舒服整体协调。

“现在，同学的脑海中一定有好多字在那里转悠了。在创作前要认真默读一遍作业要求，孩子们让我们怀着对汉字的热爱，插上想象的翅膀运用孙悟空带来的法宝进行生动、有趣的创作吧！

三、学生创作，随堂指导（如果你觉得设计起来还有一定的困难，那就看一个老师为你提供的字例，受些启发，找点灵感，我们坚持秉承原创作品，做最好的自己！）播放背景音乐《快点告诉你》。

四、作品展示，评价交流

“变体文字秀”学生作品张贴后先由小组推选作品，再由推选的小作者依据以下几个方面向大家介绍自己的作品。

五、拓展提升，回归主题

前几天，老师在网上看到了这样几道题目，拿来与同学们分享，给你几秒钟时间，回答一下上面的问题。聪明的你一定惊奇的发现，所有的答案都指向中国汉字。这节课我们一起感受了汉字的悠久、神奇。今天的课即将结束，但老师想送给你们这样几个字：字正则笔正，笔正则心正，心正方能行正。在这个一撇一捺一横一竖全世界独一无二的方块字中有着中国人的风骨，更有着中国人的智慧。所以，同学们我们真的应该把汉字当作我们中国文化的一份骄傲，学习它、热爱它、传播它。让这样一种在世界上历史最悠久的文字能够永远保持一份旺盛的生命力。