绝对值不等式(绝对值三角不等式与绝对值不等式的解法).ppt

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高中数学课件第一节 绝对值不等式

高中数学课件第一节  绝对值不等式
数学
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第一节
绝对值不等式
结束
3.如果关于 x 的不等式|x-3|-|x-4|<a 的解集不是空集,求 实数 a 的取值范围.
解:注意到||x-3|-|x-4||≤|(x-3)-(x-4)|=1,-1≤|x- 3|-|x-4|≤1.若不等式|x-3|-|x-4|<a 的解集是空集, 则有 |x-3|-|x-4|≥a 对任意的 x∈R 都成立, 即有(|x-3|-|x- 4|)min≥a, a≤-1.因此, 由不等式|x-3|-|x-4|<a 的解集不 是空集可得,实数 a 的取值范围是 a>-1.
1 1 2t-1<2x<1,t- <x< ,∴t=0. 2 2 2.设不等式|x+1|-|x-2|>k 的解集为 R,求实数 k 的取值范围.
[试一试]
解:法一:根据绝对值的几何意义,设数 x,-1,2 在 数轴上对应的点分别为 P,A,B,则原不等式等价于 |PA|-|PB|>k 恒成立. ∵|AB|=3, 即|x+1|-|x-2|≥- 3.故当 k<-3 时,原不等式恒成立.
为数轴上两点的距离求解. 5.数形结合法:在直角坐标系中作出不等式两边所对应的两个
函数的图象,利用函数图象求解.
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第一节
绝对值不等式
结束
[练一练]
1.在实数范围内,解不等式|2x-1|+|2x+1|≤6.
解:法一:分类讨论去绝对值号解不等式. 1 3 1 1 当 x> 时,原不等式转化为 4x≤6⇒x≤ ;当- ≤x≤ 时,原 2 2 2 2 1 不等式转化为 2≤6,恒成立;当 x<- 时,原不等式转化为- 2

绝对值不等式的解法

绝对值不等式的解法

例1 已知ε >0,|x-a|<ε ,|y-b|<ε ,求证:
|2x+3y-2a-3b|<5ε .
证明: |2x+3y-2a-3b|=|(2x-2a)+(3y-3b)| =|2(x-a)+3(y-b)|≤|2(x-a)|+|3(y-b)| =2|x-a|+3|y-b|<2ε +3ε=5ε. 所以 |2x+3y-2a-3b|<5ε .
y
O -2
2 x
由 图 象 可 知 原 不 等 式 的 为 ,3 2, 解集
(2) a x b c和 x aHale Waihona Puke x b c x 型不等式的解法
①利用绝对值不等式的几何意义
②零点分区间法
③构造函数法
练习:P20第8题(2)
8.( 2)解不等式x 2 x 3 4
(2) a x b c和 x a x b c x 型不等式的解法
例5
解不等式 x 1 x 2 5
A1 -3 A -2 B 1 B1 2 x
解法1: 设数轴上与 2, 对应的点分别是 , , B 1 A
1 那么A, , 两点的距离是 , 因此区间 2, 上的 3
分ab>0和ab<0两种情形讨论:
(1)当ab>0时,如下图可得|a+b|=|a|+|b|
x
O
a
b
a+b
a+b
b
a
O
x
(2)当ab<0时,也分为两种情况:如果a>0,b<0, 如下图可得:|a+b|<|a|+|b|

绝对值不等式的解法 课件

绝对值不等式的解法  课件

练习2:不等式|x|+|x+1|<2的解集为:________
练习 1:{x|x≥4 或 x≤-1}
练习 2:x-32<x<12
解不等式|x+2|+|x-1|≤4.
分析:可用三种方法求解.数轴上与-2、1对应的点 把数轴分成了三部分,在每部分里分别讨论不等式的解, 然后把它们综合在一起就得到不等式的解集.(2)此不等式 也可利用绝对值的几何意义来解.(3)从函数的观点,利 用函数图象求不等式的解集.
设函数f(x)=|2x+1|-|x-4|.
(1)解不等式f(x)>2;
(2)求函数y=f(x)的最小值.
解析: (1)令 y=|2x+1|-|x-4|,则
-x-5,x≤-21, y= 3x-3,-12<x<4,
x+5,x≥4.
作出函数 y=|2x+1|-|x-4|的图象,
它与直线 y=2 的交点为(-7,2)和53,2.
当t<0时,3t2+8t-3<0⇒-3<t< 1 , 3
所以-3<t<0; 综上所述-3<t<1. 因为t=logax,所以-3<logax<1. 当0<a<1时,a<x<a-3, 当a>1时,a-3<x<a, 所以原不等式的解集为: 当0<a<1时{x|a<x<a-3}, 当a>1时,{x|a-3<x<a}.
因而原不等式的解集为-52,32.
法三(图象法)
分析:从函数的观点,利用函数图象求不等式的解集.
解析:将原不等式转化为
|x+2|+|x-1|-4≤0.
构造函数 y=|x+2|+|x-1|-4,
-2x-5
x≤-2
即 y=-1 -2<x<1

2x-3 x≥1
作出函数图象(如右图),
当 x∈-52,32时,y≤0,

绝对值三角不等式

绝对值三角不等式

a ,a>0 1.绝对值的定义: |a|= 0 ,a=0
-a ,a<0 2.绝对值的几何意义:
|a|
A
0
a
实数a绝对值|a|表示 数轴上坐标为A的点 到原点的距离.
|a-b|
A
B
a
b
实数a,b之差的绝对值 |a-b|,表示它们在数轴上 对应的A,B之间的距离.
3.绝对值的运算性质:
a |a|
a2 a , ab a b , | b | | b |
探究
设a, b为实数, 你能比较 a b 与之a 间 的b 大
小关系吗?
当ab>0时,a b a b 当ab<0时,a b a b 当ab=0时,a b a b
ab a b
定理1 如果a,b是实数,则 a b a b
当且仅当 ab 时0,等号成立。
你能解释它的几何意义吗?
绝对值不等式
1、绝对值三角不等式 2、绝对值不等式的解法
1、绝对值三角不等式
在数轴上,
a 的几何意义 表示点A到原点的距离 a b 的几何意义 表示数轴上A,B两点之间的距离
a b 的几何意义 表示数轴上A,B’( B与B’关
于原点对称)两点之间的距离
a A
0
a
x
ab
ab
B’
A
B
-b
a
O
bx
当向量 a, 不b 共线时,
ab a b
探究:当向量 a, b共线
时,又怎样的结论?
同向: a b a b 反向: a b a b
ห้องสมุดไป่ตู้
y
ab b
Oa
x
ab a b

绝对值不等式的解法ppt课件

绝对值不等式的解法ppt课件

x2 x2
x 1 x 1
x 2 0时,即x 2时,
x 1 0时,即x 1时,
x 2 (x 2)
x 1 (x 1)
1、当x 2且x 1时,即x 1
2、当x 2且x 1时, 2 x 1 3、当x 2且x 1时,x 2
2
1
4、当x 2且x 1时,x
13
14
15
6
小结2 形如|ax+b|≤c, |ax+b|≥c型
不等式的解法:
ax b c c ax b c
ax b c ax b c或ax b c
7
8
9
10
[拓展]解不等式.
(1)1 2x 1 3
解:由原不等式得
2x 1 3 2x 1 1
得x
1 x 1或x
2
含绝对值的不等式的解法
1
1.理解绝对值的代数意义和几何意 义,掌握去绝对值的方法.
2.会求解以下类型的不等式: ax b c; ax b c
|x-a|+|x-b|≥c和|x-a|+|x-b|≤c
2
1.绝对值的代数意义:
x
x x
(x 0) (x 0)
2.绝对值的几何意义:
一个数的绝对值表示这个数在数轴上
0
(2) x 9 x 1
解:由原不等式得 x 9 2 x 12 解得x 5 x (5,)
1 0 1 2
解得 1 x 0或1 x 2 x (1,0) (1,2)
11
二、解不等式|x+2|+|x-1|≥5.
思考:解这个不等式的关键是什么?
如何去掉绝对值符号?
方法1、几何意义
记x对应的点为P

高中数学绝对值不等式的解法 PPT课件 图文

高中数学绝对值不等式的解法 PPT课件 图文
绝对值不等式的解法
一、知识联系
1、绝对值的定义 x ,x>0
|x|= 0 ,x=0 -x ,x<0
2、绝对值的几何意义 |x|
x
0
|x-x1|
x
x1
3、函数y=|x|的图象
x ,x>0
y=|x|= 0 ,x=0
y
-x ,x<0
1
-1 o 1
x
1
二、探索解法
2
探索:不等式|x|<1的解集。
3 4
y=|x|的图象位于函数y=1的图象下方的部分对
应的x的取值范围。
y
所以,不等式|x|<1的 解集为{x|-1<x<1}
1
y=1
-1 o 1
x



-c
0
c
题型1: 如果 c 是正数,那么
① x c x 2 c 2 c x c
② x c x 2 c 2 x c ,或 x c
【解】 (1)问题可转化为对一切x∈R恒有 a<f(x)⇔a<f(x)min, ∵f(x)=|x-3|+|x+2|≥|(x-3)-(x+2)|=5, 即f(x)min=5,∴a<5.
(2)问题可转化为a>f(x)的某些值,由题意a>f(x)min, 同上得a>5.
(3)问题可转化为对一切x∈R恒有 a≤f(x)⇔a≤f(x)min,可知a≤5.
(1)利用绝对值不等式的几何意义求解,体现数形结合思想, 理解绝对值的几何意义,给绝对值不等式以准确的几何解释. (2)以绝对值的零点为分界点,将数轴分为几个区间,利用“零 点分段法”求解,体现分类讨论的思想.确定各个绝对值符号 内多项式的_正__、__负__性,进而去掉绝对值符号. (3)通过构造函数,利用函数的图象求解,体现了函数与方程 的思想.正确求出函数的_零__点__并画出函数图象(有时需要考查 函数的增减性)是关键.

绝对值不等式课件

绝对值不等式课件
于是有aa-+33==-5,1, 解得 a=2.
(2)当 a=2 时,f(x)=|x-2|,设 g(x)=f(x)+f(x+5),
-2x-1, x<-3,
于是 g(x)=|x-2|+|x+3|=5, -3≤x≤2,
2x+1,
x>2.
所以当 x<-3 时,g(x)>5;
当-3≤x≤2 时,g(x)=5;
解析: ∵|x-y|=|(x-a)-(y-a)|≤|x-a|+|y-a|<m+m=2m, ∴|x-a|<m,且|y-a|<m 是|x-y|<2m 的充分条件. 取 x=3,y=1,a=-2,m=2.5,则有|x-y|=2<5=2m, 但|x-a|=5,不满足|x-a|<m=2.5, 故|x-a|<m 且|y-a|<m 不是|x-y|<2m 的必要条件. 答案:A 点评:利用绝对值不等式的性质实施双向推理来论证是解题
的关键.
题型二 绝对值不等式的解法 例 2 解下列不等式: (1)|2x-3|≤5; (2)|5-4x|>9; (3)|x-2|+|x+3|>7.
解析: (1)∵|2x-3|≤5,∴-5≤2x-3≤5, ∴-2≤2x≤8,∴-1≤x≤4. 即原不等式的解集为{x|-1≤x≤4}.
(2)∵|5-4x|>9,∴4x-5>9 或 4x-5<-9, ∴x>72或 x<-1, ∴原不等式的解集为{x|x<-1 或 x>72}.
当 x>2 时,g(x)>5.
综上可得,g(x)的最小值为 5.
从而,若 f(x)+f(x+5)≥m,即 g(x)≥m 对一切实数 x 恒成立,
则 m 的取值范围为(-∞,5].
方法二:
(1)同解法一. (2)当 a=2 时,f(x)=|x-2|.设 g(x)=f(x)+f(x+5). 由|x-2|+|x+3|≥|(x-2)-(x+3)|=5(当且仅当-3≤x≤2 时等号成立)得,g(x)的最小值为 5. 从而,若 f(x)+f(x+5)≥m,即 g(x)≥m 对一切实数 x 恒成立, 则 m 的取值范围为(-∞,5].

不等式和绝对值不等式 (共43张PPT)

不等式和绝对值不等式 (共43张PPT)

ac<bc
(5)乘方:a>b>0⇒_a_n_>_b_n,n∈N*,且n≥2. (6)开方:a>b>0⇒_________,n∈N*,且n≥2.
na nb
2.基本不等式
(1)定理1:如果a,b∈R,那么a2+b2≥____(当且仅当a=b 2ab
时,等号成立).
(2)定理2:如果a,b>0,那么 ≥____(当且仅当a=b
【解析】(1)当a=1时,不等式f(x)≤g(x), 即|2x-1|+|2x+1|≤x+2,
等价于
x
1 2
,

4x x 2

1 2Βιβλιοθήκη x1 2,

2 x 2

x
1 2
,

4x x 2
解①求得x无解,解②求得0≤x< 1 , 2
解③求得 1 x 2 , 综上,不等式2的解集3 为
1,
x
1 2
,
3x
1,
1 2
x
0,
故xh(1x,)xmin0,=
,故可得到实数a的范围为
h( 1) 1 22
[ 1, ). 2
第一课 不等式和绝对值不等式
【网络体系】
【核心速填】
1.不等式的基本性质
(1)对称性:a>b⇔____. b<a
(2)传递性:a>b,b>c⇒____. (3)加(减):a>b⇒_____a_>_c_. (4)乘(除):a>b,c>a0+⇒c>_b_+_c___;a>b,c<0⇒______.

高二数学人选修课件绝对值不等式的解法

高二数学人选修课件绝对值不等式的解法
数轴表示方法
在数轴上标出绝对值符号内表达式的 零点,然后根据不等式的性质确定解 集所在的区间,用实心点或空心点表 示区间的端点。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
02
一元一次绝对值不等式解法
转化为一元一次不等式组求解
去掉绝对值符号
根据绝对值的定义,将绝对值不等式转化 为两个一元一次不等式组。
解一元一次不等式组
分别解出两个不等式组的解集。
绝对值定义
对于任意实数$x$,其绝对值$|x|$定义为:若$x geq 0$,则$|x| = x$;若$x < 0$,则$|x| = -x$。
绝对值性质
绝对值具有非负性,即$|x| geq 0$;同时满足三角不等式$|x + y| leq |x| + |y|$和$||x| - |y|| leq |x - y|$。
平方消去根号
通过对不等式两边平方,消去根 号,转化为普通的不等式求解。
分类讨论
根据根式内表达式的正负情况, 将原不等式分为几种情况进行讨
论,分别求解。
换元法
通过换元将根式不等式转化为普 通的不等式,简化求解过程。
混合型复杂问题处理策略
综合运用
针对混合型复杂问题,需要综合 运用分式型、根式型绝对值不等 式的处理方法,以及普通绝对值
04
含参数绝对值不等式解法
参数分类讨论思想在解题中应用
参数取值范围确定
根据题目中给出的条件,确定参数的可能 取值范围。
分类讨论
针对不同的参数取值范围,分别讨论不等 式的解集情况。
汇总结论
将不同参数取值范围下的解集情况进行汇 总,得出最终结论。
含参数问题转化为标准形式求解
01
02
03

绝对值三角不等式

绝对值三角不等式

综合法 : ab a b , 且当且仅当ab 0取等 a2 b2 2ab a2 b2 2 a b (a b)2 a 2 b 2 2 a b (a b)2 ( a b )2 当且仅当ab 0等号成立
绝对值三角不等式:
若 a,b 是实数,则 a b a b a b
oa b ba o
当a 0,b 0时,a b a b 当a 0,b 0时,a b a b
b
oa
ao
b
综上 ab 0时,a b a b ab 0时,a b a b
当a 0,b 0时,a b a b 当a 0,b 0时,a b a b 当a b 0时,a b a b
应用一: 证明不等式成立源自定理2 如果a、b、c是实数,
-
-------那么|a-c|≤|a-b|+|b-c|
-------当且仅当(a-b)(b-c) ≥0时,等号成立.
证明:由绝对值三角不等式
a b b c (a b) (b c) a c
ab bc ac
当且仅当(a b)(b c) 0时等号成立
的点 B 之间的距离.如图:
即,
a b AB a b的几何意义?
关于绝对值还有什么性质呢?
① a a2
a 2 a2
② ab a b , a a ,…… bb
猜想:
① a b 与 a b 之间有什么关系? ② a b 与 a b 之间有什么关系?
在数轴上表示 a 、b 、a b 时需要注意些什么?
rr r r 角形法则,易知 a b ≤ a b .(同向时取等号)
rr
ab
r
rb
a
rr ab
rr ab
推论 1 a1 a2 L an ≤ a1 a2 L an

绝对值不等式(绝对值三角不等式与绝对值不等式的解法)

绝对值不等式(绝对值三角不等式与绝对值不等式的解法)

-a
0
a
②不等式|x|>a的解集为{x|x<-a或x>a }
-a
0
a
想一想:如果 a ≤0 ,以上不等式的解集是什么?
例1.解不等式 | 3 2x | 7. 解:原不等式 2x 3 7
2x 3 7或2x 3 7
x 2或x 5
原不等式的解集为{x | x 2或x 5}.
变式练习: 解不等式 | 3x 2 | 1.
3、已知 0, x a , y b ,
求证 2x 3y 2a 3b 5
绝对值不等式的解法(一)
2020年12月18日星期五
一、复习回顾
a ,a>0
1.绝对值的定义: |a|= 0 ,a=0
-a ,a<0
2.绝对值的几何意义:
|a|
A
0
a
实数a绝对值|a|表示 数轴上坐标为A的点 到原点的距离.
∴数轴上,点A1和B1之间的任何一点,到点A,B 的距离之和都小于5,
而A1的左边或B1的右边的任何一点,到点A,B 的距离之和都大于5,
∴原不等式的解集为{x|x≤-3 或 x≥2}.
例1. 解不等式|x-1|+|x+2|≥5
方法二:利用|x-1|=0,|x+2|=0的零点,分段讨论去绝对值
解:(1)当x 2时, 这种解法体现了分类讨论的思想
1绝对值不等式1绝对值三角不等式2绝对值不等式的解法1绝对值三角不等式在数轴上0axa表示点a到原点的距离abxba表示数轴上ab两点之间的距离obb的几何意义的几何意义的几何意义表示数轴上ab两点之间的距离探究当ab0时当ab0时当ab0时设ab为实数你能比较之间的大小关系吗
绝对值不等式

绝对值不等式的解法 课件

绝对值不等式的解法      课件

归纳升华 1.|x-a|+|x-b|≥c,|x-a|+|x-b|≤c(c>0)型不 等式的三种解法:分区间(分类)讨论法、图象法和几何 法.分区间讨论法具有普遍性,但较麻烦;几何法和图 象法直观,但只适用于数据较简单的情况. 2.几何法的关键是理解绝对值的几何意义.
类型3 绝对值不等式的综合应用(规范解答) [典例3] (本小题满分10分)设函数f(x)=|x+ a |-|x - 1-a|. (1)当a=1时,求不等式f(x)≥12的解集; (2)若对任意a∈[0,1],不等式f(x)≥b的解集为空 集,求实数b的取值范围.
[规范解答]
(1)当a=1时,f(x)≥
1 2
等价于|x+1|-|x|
≥12.(1分)
①当x≤-1时,不等式化为-x-1+x≥12,无解;
②当-1<x<0时,不等式化为x+1+x≥12,
解得-14≤x<0;
③当x≥0时,不等式化为x+1-x≥12,解得x≥0. (3分) 综上所述,不等式f(x)≥1的解集为-14,+∞. (4分) (2)因为不等式f(x)≥b的解集为空集,所以b> [f(x)]max.(5分) 以下给出两种方法求f(x)的最大值.
法一:因为f(x)=|x+ a|-|x- 1-a|(0≤a≤1), 当x≤- a时,f(x)=-x- a+x- 1-a=- a- 1-a<0. 当- a<x< 1-a时,f(x)=x+ a+x- 1-a= 2x+ a- 1-a≤2 1-a+ a- 1-a= a+ 1-a. 当x≥ 1-a 时,f(x)=x+ a -x+ 1-a = a + 1-a. 所以[f(x)]max= a+ 1-a.(7分)
[典例 2] 设函数 f(x)=5-|x+a|-|x-2|. (1)当 a=1 时,求不等式 f(x)≥0 的解集; (2)若 f(x)≤1,求 a 的取值范围.

1.21绝对值三角不等式的解法

1.21绝对值三角不等式的解法

与绝对值不等式相关的判断 【技法点拨】
与绝对值不等式相关的判断方法与技巧 (1)判断一个不等式成立与否,往往是对影响不等号的因素进行 分析,如一个数的正、负、零等,数(或式子)的积、平方、取 倒数等都对不等号产生影响,注意考查这些因素在不等式中的 作用,一个不等式的成立与否也就比较好判断了.
(2)如果对不等式不能直接判断,往往需要对不等式化简整理或 变形后再利用绝对值不等式进行判断.
a |b |
【解析】1.∵0< n <1,∴lg <n0,
n 1
n 1
由x<5,并不能确定|x|与5的关系.
所以①②③均不成立.
又∵|x|lg ≤n 0,5|lg |>0n ,
n 1
n 1
故④成立.
答案:④
2.①当|a|>|b|时,有|a|-|b|>0,
∴|a+b|≥||a|-|b||=|a|-|b|.
∴必有 a ≥b 1,即|a|>|b|是
a |b |
≥1a 成 b立的充分条件.
a |b |
②当 a ≥b 1时,由|a+b|>0,
a |b |
必有|a|-|b|>0,即|a|>|b|,故|a|>|b|是
a ≥ 1b 成立的必要条件.
a |b |
∴不等式成立的充要条件为|a|>|b|.
2.不等式|a|-|b|≤|a±b|≤|a|+|b|中“=”成立的条件 不等式|a|-|b|≤|a+b|≤|a|+|b|,右侧“=”成立的条件是 ab≥0,左侧“=”成立的条件是ab≤0,且|a|≥|b|;不等式 |a|-|b|≤|a-b|≤|a|+|b|,右侧“=”成立的条件是ab≤0,左 侧“=”成立的条件是ab≥0且|a|≥|b|.
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方法四: 利用函数图象观察
从函数观点看 ,不等式|x|<1的解集,是函
数y=|x|的图象位于函数 y=1的图象下方的部
分对应的 x的取值范围 .
y
∴不等式 |x|<1的解集为
1 y=1
{x|-1<x<1}
-1 o 1 x
一般结论 : 形如|x|<a和|x|>a (a>0) 的不等式的解集 :
①不等式 |x|<a的解集为{x|-a<x<a}
(2) a ? b ? a ? b ? 2 b
2、求证:(1) x ? a ? x ? b ? a ? b
(2) x ? a ? x ? b ? a ? b
1. 求 x ? 3 ? x ? 9 的最大值
2.求 x ? 3 ? x ? 9 的最小值
3.若变为|x+1|+|x-2|>k 恒成立,则k的取值范围是 4.若变为不等式 |x-1|+|x-3|<k 的解集为空集,则 k的 取值范围是
变式练习: 解不等式 | 3x ? 2| ? 1. 答案: (?? ,0) ?(1, ?? )
例2.解不等式 | x2 ? 5x |? 6.
解:原不等式 ?
? 6 ? x2 ? 5x ? 6 ?
?? x2 ? 5x ? ? 6
? ?
x2
?
5x
?
6
?
?? x2
? ?
x2
? ?
5x 5x
? ?
6 6
? ?
你能解释它的几何意义吗?
?? 当向量 a, b 不共线时,
?? ? ? a?b ? a ? b
?? 当向量 a, b 共线时,
?? ? ? 同向: a ? b ? a ? b
?? ? ? 反向: a ? b ? a ? b
y
?? a?b
? a
O
? b
x
?? ? ? a?b ? a ? b
定理1 如果a,b是实数,则 a ? b ? a ? b
0 0
?
? x ? 2或x ? 3
? ?
?
1
?
x?
6
? ?1 ? x ? 2或3 ? x ? 6,
? 原不等式的解集为(?1,2) ? (3,6).
变式练习: 解不等式1 ? | 3x ? 4| ? 6.
答案: [? 10 , ? 5) ?(?1, 2]
33
3
解绝对值不等式的思路是转化为等价的不含 绝对值符号的不等式 (组),常见的类型有:
这也是解其他含绝对值不等式的四种常用思路 .
探索:不等式|x|<1的解集.
方法一: 利用绝对值的几何意义观察
不等式|x|<1的解集表示到原点的距离小于 1的点的集合 .
-1
0
1
∴不等式 |x|<1 的解集为 {x|-1< x<1}
方法二:利用绝对值的定义去掉绝对值符号 ,需要分类讨论
①当x≥0时,原不等式可化为 x<1, ∴ 0≤x<1
绝对值不等式
1、绝对值三角不等式 2、绝对值不等式的解法
1、绝对值三角不等式
在数轴上,
a 的几何意义 表示点A到原点的距离 a ? b 的几何意义 表示数轴上A,B两点之间的距离 a ? b 的几何意义 表示数轴上A,-B两点之间的距离
a A
0
a
x
a?b
a?b
-B
A
B
-b
a
O
b
x
探究
设a, b 为实数, 你能比较 a ? b 与 a ? b 之
定理1的完善
绝对值三角不等 式
a ? b ? a?b ? a ? b
a ? b ? a?b ? a ? b
定理1的推广 如果a,b,c是实数,则
(1). a ? b? c ? a ? b ? c (2). a ? c ? a ? b ? b? c
定理2
1、求证:(1) a ? b ? a ? b ? 2 a
(1) f ?x ? ? a(a ? 0) ? f ?x ?? a或f ?x ?? ? a
(2) f ?x ? ? a(a ? 0) ? ? a ? f ?x ?? a
(3) f ?x ? ? g( x) ? f ?x?? g( x)或f ?x?? ? g( x) (4) f ?x ? ? g( x) ? ? g( x) ? f ?x ?? g( x)
-a
0
a
②不等式 |x|>a的解集为{x|x<-a 或x>a }
-a
0
a
想一想 :如果 a ≤ 0 ,以上不等式的解集是什么?
例1.解不等式 | 3 ? 2x |? 7. 解:原不等式 ? 2x ? 3 ? 7
? 2x ? 3 ? ? 7或2x ? 3 ? 7
? x ? ? 2或x ? 5
? 原不等式的解集为{x | x ? ? 2或x ? 5}.
(5) f ?x ? ? g ?x? ? ?? f ?x ???2 ? ??g ?x ???2
例3.解不等式 | x2 ? 3x ? 4| ? x ? 1.
解1:原不等式?
??x2?
间的大小关系吗?
当ab>0时,a ? b ? a ? b 当ab<0时,a ? b ? a ? b 当ab=0时,a ? b ? a ? b
a?b? a ? b
定理1
如果a,b是实数,则 a ? b ? a ? b
当且仅当 ab ? 0 时,等号成立。
把实数a,b换成相量a,b,你能得出什么结果?
3、已知 ? ? 0, x ? a ? ?, y ? b ? ?,
求证 2x ? 3y ? 2a ? 3b ? 5?
绝对值不等式的解法(一)
2017 年12月18日星期一
一、复习回顾
a ,a>0
1.绝对值的定义: |a|= 0 ,a=0
-a ,a<0
2.绝对值的几何意义:
|a|
A
0
a
实数a绝对值|a|表示 数轴上坐标为 A的点 到原点的距离 .
|a-b|
A
B
a
b
实数a,b之差的绝对值
|a-b|, 表示它们在数轴上 对应的A,B之间的距离 .
3.绝对值的运算性质:
a |a|
a2 ? a ,
ab ?
a
b,
| |? b
|b|
提出问题:
你能看出下面两个不等式的解集吗 ?
⑴ x ?1
⑵x ?1
主要方法有:
法一:利用绝对值的几何意义观察; 法二:利用绝对值的定义去掉绝对值符号 ,需要分类讨论 ; 法三:两
②当x<0时,原不等式可化为- x<1,即x>-1
∴ -1<x<0 综合①②得,原不等式的解集为 {x|-1<x<1}
探索:不等式|x|<1的解集.
方法三: 两边同时平方去掉绝对值符号 .
对原不等式两边平方得 x2<1, 即(x+1)(x-1)<0
∴-1<x<1
∴不等式 |x|<1的解集为{x|-1<x<1}.
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