第三章 物质的简单运动知识点梳理(带答案)
【知识解析】第三章 物质的简单运动 思维导图-完整版课件
比
的 快 慢
较 物 体 运
动
速度
物理意义：速度是描述物体运动快慢的物理量。 定义：在物理学中，把路程与时间之比叫作速度。 公式： 单位：基本单位 米/秒，符号m/s
匀速直线运动
沿直线运动，运动方向不变 运动快慢不变
物质的简单运动第三节
平
匀速直线运动
运动路径为直线 速度不变
相间内通过的 路程相等
均
直线运动
运动路径为直线
速
度
变速直线运动
速度变化
与
瞬
物体在某一段路程内（或某段时间内）运动的快慢程度
时
平均速度
速
公式：
度
运动物体在某一瞬间的速度
瞬时速度
举例：汽车速度计显示的瞬时速度
物质的简单运动第四节
公式：
平
均
路程
测量的量
速
时间
度
的
实验器材
停表或手表、卷尺、小红旗等
测
量
实验方案
初中物理 第三章物质的简单运动复习
3.机械运动复习本章知识要点：一、机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的改变。
二、参考物：1．静止还是运动都是相对于参考物而言的。
2．在研究机械运动时，被选作标准的物体叫参考物。
3．参考物的选择是任意的，同一物体相对于不同的参考物，运动情况可能是不同的。
如：坐在行驶着的汽车上的乘客，以汽车为参考物，他是静止的，若以路旁的建筑作为参考物，他就是运动的了。
三、机械运动的分类：按运动的路线可分为直线运动和曲线运动。
直线运动又可分为匀速运动和变速直线运动。
四、速度（v）：1．速度是描述物体运动快慢的物理量。
2．国际单位：米/秒（m/s）。
常用单位：千米/时（km/h）。
换算关系：1 m/s=3.6 km/h3．匀速直线运动中：s vt =五、平均速度（v）：1．它是粗略描述变速直线运动快慢的物理量。
2．计算公式：s vt =注：v、s、t都是对应于某一段路程或时间而言。
3．平均速度反映的是物体在整个运动过程中的整体运动情况。
六、瞬时速度：反映某个时刻物体的速度。
七、实验操作：测量平均速度1．学会使用停表的和刻度尺。
2．正确测量时间、距离并求出平均速度。
3．体会设计实验、实验操作、记录数据、分析实验结果的过程。
例题：例1：有位诗人坐船远眺，写下著名诗句：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行”。
诗人先后两次对山的描述，所选择的参考物分别是和。
解析：第一次诗人认为山向自己走来，显然认为山是运动的，而自己是静止的，所以选择的参考物是自己或是船；第二次认为山没有动，那一定是选择了地面作为参考物。
答案：自己或船；地面。
例2：坐在向东行驶的甲汽车里的乘客，看到路旁的树木向后退去，同时又看到乙车也从甲汽车旁向后退去，则乙车的运动情况是。
解析：甲车向东行驶是选择地面作为参考物，而乙车向后退去，是选择运动的甲车作为参考物，相对于甲车而言，它一定离甲车越来越远。
所以①：它和树木一样，是静止在路边的。
②：它向西运动。
北师大版初中物理八年级上册《物质的简单运动》全章复习与巩固(基础) 知识讲解
《物质的简单运动》全章复习与巩固（基础）【学习目标】1.知道参照物的概念，会选择参照物描述物体的运动；2.了解运动是物体的属性，运动和静止是相对的；3.掌握速度公式，能用速度公式进行简单的计算；4.理解匀速直线运动和平均速度；5.会测量、计算平均速度。
【知识网络】【要点梳理】要点一、运动与静止1、机械运动：在物理学中，我们把一个物体相对于另一个物体位置随时间的变化叫做机械运动，简称运动。
2、参照物：判断一个物体的运动情况(是运动还是静止)，需要选定一个物体作为标准，这个被选作标准的物体就叫做参照物。
3、物体的运动和静止是相对的（1）判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化。
若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的。
（2）在舱外工作的宇航员，以飞船为参照物，宇航员是静止的，以宇航员为参照物飞船是静止的——相对静止；以地球为参照物，飞船和宇航员是运动的，以飞船和宇航员为参照物，地球是运动的——相对运动。
要点诠释：1、参照物可以选取研究对象以外的任何物体，它既可以是运动的也可以是静止的，要根据物体的实际情况而定。
2、同一物体，由于参照物选择不同，其运动状态也往往不同。
如：行驶的火车上，以车厢为参照物，乘客是静止的，如果以地面（或房屋、树木）为参照物，乘客是运动的。
3、通常我们研究地面上物体运动的情况较多，为了方便起见，我们常选地面或相对于地面静止的物体为参照物。
4、人们如果在运动的物体中描述物体的运动，一般习惯选择运动物体本身作参照物，如人坐在行驶的火车上，一般会选火车为参照物来描述其他物体的运动情况。
要点二、运动的快慢1、速度：（1）物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量，物体运动越快速度越大；物体运动越慢，速度越小。
（2）定义：路程和通过这段路程所用时间的比叫做速度。
（3）公式：v=st，s——路程单位米（m），t——时间单位秒（s），v——速度单位米每秒（m/s）。
八年级上册物理第13讲《物质的简单运动》知识点梳理
北师大版八年级上册物理第 13 讲《物质的简单运动》知识点梳理【学习目标】1.知道参照物的概念，会选择参照物描述物体的运动；2.了解运动是物体的属性，运动和静止是相对的；3.掌握速度公式，能用速度公式进行简单的计算；4.理解匀速直线运动和平均速度；5.会测量、计算平均速度。
【知识网络】【要点梳理】要点一、运动与静止机械运动：在物理学中，我们把一个物体相对于另一个物体位置随时间的变化叫做机械运动，简称运动。
参照物：判断一个物体的运动情况(是运动还是静止)，需要选定一个物体作为标准，这个被选作标准的物体就叫做参照物。
物体的运动和静止是相对的（1）判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化。
若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的。
（2）在舱外工作的宇航员，以飞船为参照物，宇航员是静止的，以宇航员为参照物飞船是静止的——相对静止；以地球为参照物，飞船和宇航员是运动的，以飞船和宇航员为参照物，地球是运动的——相对运动。
要点诠释：1、参照物可以选取研究对象以外的任何物体，它既可以是运动的也可以是静止的，要根据物体的实际情况而定。
2、同一物体，由于参照物选择不同，其运动状态也往往不同。
如：行驶的火车上，以车厢为参照物，乘客是静止的，如果以地面（或房屋、树木）为参照物，乘客是运动的。
3、通常我们研究地面上物体运动的情况较多，为了方便起见，我们常选地面或相对于地面静止的物体为参照物。
4、人们如果在运动的物体中描述物体的运动，一般习惯选择运动物体本身作参照物，如人坐在行驶的火车上，一般会选火车为参照物来描述其他物体的运动情况。
要点二、运动的快慢1、速度：（1）物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量，物体运动越快速度越大；物体运动越慢，速度越小。
（2）定义：路程和通过这段路程所用时间的比叫做速度。
（3）公式：v s，s——路程单位米（m），t——时间单位秒（s），v——速度单位米每秒（m/s）。
第三章物质的简单运动知识点
第三章物质的简单运动第一节运动与静止1. 机械运动（1）一个物体相对于另一个物体的位置改变叫机械运动，简称运动。
（2）理解： a. 物体间距离的改变b. 物体间的距离没有改变，但两物体间的方向发生了变化。
（3）机械运动是宇宙中最普遍的现象，自然界里的一切物体都在做机械运动。
2. 参照物（1）要恰当描述物体的运动状态，必须选定一个假定为不动的物体做标准。
（2）参照物：要描述一个物体是运动的还是静止的，要选定一个标准物体作参照，这个被选定的标准物体叫参照物。
（3）参照物的理解：同一个物体是运动的还是静止的，跟选择的参照物有关。
选不同的参照物，同一个物体运动的情况可能是相同的，也可能不同。
判断物体是运动还是静止的，要找研究对象与参照物之间的关系，要弄清这个关系。
（4）参照物的选择：a. 参照物一旦被选定，我们就假定该物体是静止的；b. 参照物的选择可以是任意的，但不能将要研究的物体本身作为参照物，因为自己以自己为参照物，任何物体的位置都是永远不变的，也就是这一物体永远处于静止状态。
c. 为研究方便，一般选地面或相对于地面静止的物体作为参照物，且可以不加说明；若选取其他合适的物体为参照物时，则要加以说明。
判断物体是运动还是静止，要看物体与参照物之间有无相对位置的变化，有则是运动的，无则是静止的。
3. 运动和静止的相对性：运动是绝对的，静止是相对的，对运动状态的描述是相对的。
（1）宇宙中的一切物体都在运动着，绝对静止的物体是没有的。
我们平常据说的运动和静止都是相对参照物而言的。
（2）如果一个物体相对于另一个物体的位置发生了变化，我们就说第一个物体是运动的；若一个物体相对于另一个物体没有发生位置的变化，我们就说第一个物体是静止的。
（3）对于同一个物体，若选择不同的物体作参照物，来研究它的运动情况，得到的结论可能是不同的。
因此，不事先选择参照物，就无法判定物体是否在运动。
（4）两个物体运动快慢相同，运动的方向相同，这两个物体就相对静止。
初二上册物理第三章物质的简单运动复习
A、莲叶 B、田野 C、鱼 D、池塘
例4、甲看到路旁的 树木向北运动，乙看到甲静止不动，如甲乙都
以地面为参照物，则它们应该是（ D ）
A、甲向南，乙向北运动 B、甲向北，乙向南运动
C、甲乙都向北运动
D、甲乙都向南运动
总结：运动和静止的判定方法
A、判断一个物体是运动还是静止，首先要选择一个参照物，看被 研究的物体相对于参照物的位置是否变化，如果位置发生变化就是 __运__动__的___，否则就是_静__止__的____。
我以为，我已经把您藏好了，藏在那样深，那样蜿蜒的，曾经的心底。我以为，只要绝口不提，只要让日子静静地过去，那样我就不会悲伤，所以我努力地告诉自己，这个六月，我微笑着面对天国--您生活的地方：我很好，您好吗？ 鬓角的白发，脸上的皱纹，山样的身影，仿若昨天。我知道，那不单单的是一道背影，而是一种恒久的爱。窗台上，滴落的雨滴，轻轻敲击着我的心，可以不再有雨吗？
速度、路程、时间之间的物理规律
知识点剖析 定量的物理规律反映的是物理量之间的变化依赖关系svt和 ts/v是由速度的定义公式vs/t，用数学方法推理得出来的物 理规律公式。 1、当v是不变量，s和t是变量时，路程s和时间t成正比。即时 间t增大为原来的几倍，路程s也增大为原来的几倍。 2、当s是不变量，v和t是变量时，速度v和时间t成正比。即一 个物体的速度增大为原来的几倍，所用的时间是原来的几分 之一。
这是我工作的学校，现在也是母亲没有预计的旅店了。母亲常说，无事莫如三堂。三堂，就是学堂、庙堂、祠堂。年初，我连哄带骗、好说歹说，让母亲离开了她空巢的老家。短短几天，母亲便意兴萧索了。我知道，离巢的老人比老人空巢更加无助、冷清和落寞了。 锁着母亲，其实是我最大的心殇。年前，要强的母亲、88岁的母亲，终于用一根拐杖走上了暮年。她是摔伤的，卧病一年后又奇迹般地站起来了。只是她迈上几步，两腿颤颤巍巍的，让一边看的人更加着急。刚开始，母亲在我房间里走走，坐坐。一次，母亲居然一个人走下了四楼。我看见她的时候，她坐在一丛石楠树下，她和一个老婆婆在大声地闲聊。两位耳背的老人，大多听不清对方讲的什么，但这不影响她们交谈，她们聊得那么的开心。
第03章 物质的简单运动单元总结(解析版)
第三章物质的简单运动【思维导图答案】一、运动与静止○1 ○2 ○3 ○4 ○5 ○6 ○7 位置参照物不同相对的不存在的直线运动曲线运动二、时间○8 ○9 ○10 ○11 s6036001000三、速度○12 ○13 ○14 ○15 ○16 ○17 ○18 ○19 速度vtsv =米/秒m/skm/h3.6保持不变四、平均速度及其测量○20 ○21 ○22 ○23 ○24 ○25 vtsv =哪段路程上哪段时间内路程时间知识要点一：物体运动相对性、参照物物体运动的相对性、参照物运动是宇宙中最普遍的现象，宇宙中的万物都在以各种不同的形式运动着，绝对不动的物体是没有的，这就是说运动是绝对的。
我们平常说的运动和静止都是相对于另一个物体(参照物)而言的，所以，对物体的运动和静止的描述是相对的。
研究机械运动时，事先选定的，衡量被研究物体的位置是否改变，作为参考标准的物体叫参照物。
选取参照物并不一定都是相对地面静止不动的物体，只是选哪个物体为参照物，我们就假定该物体不动。
参照物可任意选取，但选取的参照物不同，对同一物体的运动情况的描述可能不同。
两个以同样快慢、向同一方向运动的物体，以对方为参照物，他们是静止的（实际上，它们相对于路面是运动的），这叫两个物体相对静止。
（2019·无锡）小明和小红从同一地点，沿同一直线，以大小相等的速度，同时向相反方向匀速行走，1min 后两人相距120m 。
下列说法正确的是（ ）。
A ．以小明为参照物，小红的速度是2m/s ；B ．以地面为参照物，小红的速度是2m/s ；C ．以小明为参照物，小红是静止的 ；D ．如果说小明是静止的，则选择的参照物是地面 【答案】A 。
【解析】小明和小红从同一地点，沿同一直线，以大小相等的速度，同时向相反方向匀速行走时， 他们相对于地面和对方都是运动的；故C 、D 错误；两人同时反方向匀速行走，在1min 后两人相距120m ， 根据速度公式可求得每人的速度（以地面为参照物）：s m smt s v /16021202=⨯==； 如果以对方为参照物，则自己的速度为2v ，即为2m/s ；故A 正确。
初中物理八年级上：第3章 物质的简单运动 章末知识汇总
章末知识汇总类型一物体运动状态的判断命题点：判断物体的运动情况时，首先应确定研究对象；其次是确定参照物；再根据研究对象相对于参照物的位置是否变化来确定物体是运动的还是静止的。
例1如图所示，由于风的存在，河岸上的旗帜在河面上两条船上的旗帜分别向右和向左飘，则关于两条船的运动状态的结论正确的是()A．A船一定是向左运动的B．A船一定是静止的C．B船一定是向右运动的D．B船可能是静止的解析：选河岸上的旗帜为参照物，则风向右刮。
A船上旗的飘动方向与河岸上的一致，A船静止或向左运动都可出现图中情形，A船向右运动时，若无风则旗必然向左飘，现有向右的风，显然只有船向右的速度小于风速时，才有可能出现图中情形。
对于B 船，旗向左飘，与风向相反，B船只有向右运动且速度大于风速时才有可能出现图中情形。
答案：C注意：做题时先根据图像展示的情景分析确定哪个物体相对地面是静止的。
再分析研究对象相对于这一物体位置(或状态)是怎样的，最后综合判断。
此外还要将判断的结论代回原题检验，看是否符合条件。
类型二平均速度的测量例2小亮仅用手表就测量出了电动玩具小车的平均速度。
他先在家中的方形地砖上取了A、B、C三处并做了标记，再把小车放在地板砖上，如图甲所示。
启动小车，让它沿直线依次通过A、B、C三处，用手表记下前端经过A、B、C三处时所对应的时刻，运动情况简化图如图乙所示，小亮从说明书上查得小车长30cm。
则：(1)小车从A运动到B所用的时间t AB＝____________________________________________ ____________________________s。
(2)小车从B运动到C经过的路程s BC＝____________________________________________ ____________________________m。
(3)小车从A运动到C的平均速度v AC＝____________________________________________ ____________________________m/s。
北师大版八年级物理上册第三章物质的简单运动一运动与静止练习含答案
第三章物质的简单运动一、运动与静止能力提升1.古诗词是我国的文化瑰宝,很多诗句里蕴含着丰富的物理知识。
如“不疑行船动,唯看远树来”中,“远树来”所选择的参照物是()。
A.行船B.远树C.河岸D.山峰2.图3-1-2是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景。
若认为机器人是静止的,则选择的参照物是()。
图3-1-2A.地面B.托盘C.餐桌D.墙壁3.《龟兔赛跑》新篇:兔子和乌龟自从上次赛跑后,成了好朋友,于是在以后的旅行中,陆地上兔子背着乌龟跑,在水中乌龟驮着兔子游,兔子和乌龟因此都走得更快更远了,实现了共赢。
当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时,下列说法正确的是()。
A.以兔子为参照物,乌龟是运动的B.以乌龟为参照物,兔子是运动的C.以地面为参照物,乌龟是静止的,兔子是运动的D.以地面为参照物,乌龟和兔子都是运动的4.两列火车并排停在站台上,你坐在车厢中向另一列车厢观望。
突然,你觉得自己的列车缓慢向东运动。
则下列运动情况不可能发生的是()。
A.自己的车向东运动,另一列车没有运动B.自己的车没有运动,另一列车向西运动C.两列车都向东运动,但自己车的速度较快D.两列车都向西运动,但另一列车的速度较慢5.下列选项不是机械运动的是()。
A.运动员在赛道上奔跑B.爱因斯坦在思考问题C.列车在飞速奔驰D.中国新型隐形战机歼 20起飞6.公路边有一农舍,它的烟囱正冒着烟,插有旗帜的a、b两车在农舍旁的公路上。
观察图3-1-3中旗与烟的情况,以下关于a、b两车相对于房子的运动情况的说法正确的是()。
图3-1-3A.a、b两车一定向左运动B.a、b两车一定向右运动C.a车可能运动,b车向右运动D.a车可能静止,b车向左运动7.(2021·江苏无锡中考)飞机研制中,需将飞机模型固定在“风洞”中,让风迎面吹来,模拟飞机在空中的飞行情况。
下列说法正确的是()。
A.风相对于风洞是静止的B.风相对于飞机模型是静止的C.飞机模型相对于风是运动的D.飞机模型相对于风洞是运动的8.图3-1-4是滑雪运动员在空中飞跃时的情景,在此过程中,以滑板为参照物,运动员是的;以为参照物,运动员是运动的。
2020人教版八年级物理《物质的简单运动》知识点解析
【文库独家】第三章物质的简单运动知识点一：机械运动1、（2010·肇庆中考）甲乙两人并排站在匀速上行的自动扶梯上，下列说法中正确的是（）A．甲相对于乙是运动的 B．甲相对于乙是静止的C．甲相对楼层是静止的 D．甲相对上一级扶梯上站立的人是运动的解析：选B.甲乙两人运动的速度和方向完全相同，故甲乙两人处于相对静止状态.B选项正确，以楼层为参照物，甲在向上运动，故甲相对于楼层是运动的，楼梯在上升的过程中，甲所站立的扶梯相对于一级扶梯位置始终没有发生变化，故甲相对于一级扶梯上站立的人是静止的2、（2010·常州中考）在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为( )A．1．65mB．1．75mC．1．85mD．1．95m答案：B3、（2009·宁夏中考）“月亮在白莲花般的云朵里穿行……”歌词中描述月亮运动选择的参照物是（）A.月亮B.地球C.云朵D.星星答案：C4、（2009·咸宁中考）在行驶的列车上，细心的妈妈叫几岁的小孩“别动”，这个“别动”的参照物是（）A．铁路边的树木 B．小孩子的座位 C．车厢里的流动服务车 D．铁轨答案：B5、（2009·广东中考）2008年9月27日16时43分，航天员翟志刚随“神七”载人飞船一起以78km／s的速度绕地球高速运动，并实施出舱活动(如图) 他在舱外活动时间为19min35s，这意味着在这段时间内，他在太空行走了9165km，这一距离所选取的参照物是（）A．“神七”载人飞船 B.太阳C．地球 D.月亮答案：C6、(2009·德城中考)在2008北京奥运圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如图所示。
根据它们的飘动方向，可以判断下列说法正确的是（）A.甲火炬一定静止B.乙火炬一定向左运动C.乙火炬一定静止D.甲火炬一定向右运动解析：选B.由题图可知，旗帜向左飘动，说明风向是向左的，而甲的火焰也向左飘动，说明甲火炬可能静止，也可能向右运动，还有可能以小于风速的速度向左运动；乙的火焰向右飘动，说明乙火炬一定以大于风速的速度向左运动，故选B.7、（2008·苏州中考）在新型飞机的研制中，将飞机模型放在风洞中固定不动，让风（高速流动的空气)迎面吹来，可以模拟飞机在空中的飞行情况。
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八年级上册物理第三章物质的简单运动知识点梳理1．机械运动：一个物体相对 ______ 2．运动的描述参照物：描述物体运动还是静止时选定的标准物体，判断物体运动或静止的方法：运动和静止的相对性：选不同的参照物，对运动的描述3.运动的分类匀速直线运动：沿直线运动，速度大小；变速直线运动：沿直线运动，速度大小曲线运动：沿曲线的运动4．比较快慢方法时间相同看，_ 的快；相同看时间，时间短的快5．速度物理意义：定义：公式：v=s/t 单位：m/s、 km/h关系:1 m/s= km/h； 1 km/h=______ m/s6．匀速直线运动定义：沿直线运动，速度大小；特点：公式：速度与时间路程变化7.描述运动的快慢的定义：描述做变速运动物体在某一段路程内（或某一段时间内）的快慢程度物理意义：反映物体在整个运动过程中的快慢；公式：定义：运动物体在某一瞬间的速度物理意义：反映物体在运动过程中的某一时刻或者某一位置时的运动情况8平均速度的测量原理：工具：、；需测物理量：；第三章物质的简单运动知识点梳理参考答案1、另一个物体位置随时间的变化2、相对于参照物某物体的位置随时间改变我们就说它是运动的；位置没有随时间改变，我们就说它是静止的。
3、有可能不同、不变、改变4、路程、路程长、路程5、表示物体运动的快慢、物体在单位时间内通过的路程、3.6、5／186、不变、任意时间内通过的路程都相等、v=s/t、无关7、平均速度、v=s/t、瞬时速度的8、v=s/t、路程s；时间t八年级上册物理第三章物质的简单运动习题精选一、选择题。
1. 下面说法中错误的是（）A. 任何物体静止都是相对的B. 参照物的选择是任意的C. 参照物必须选择静止的物体D. 描述物体的运动形式与参照物的选择有关2. 夜晚，抬头看月亮在云层中以很快的速度向前运动，这是所选的参照物是（）A. 地球B.云层C.月亮D.不能确定3. 下列各种现象中不属于机械运动的是（）A. 飞机在天空中飞行B. 月球绕地球公转C. 树上苹果由绿变红D. 河水在河中流4. 下列说法中，正确得是（）A. 速度越大的物体运动的路程也越长B. 运动时间越长的物体，它的路程也越大C. 100m赛跑，成绩越好的运动员跑得越快D. 以上说法都不正确5. 一个做匀速直线运动的物体，在10s内通过的路程是30m，那么它的速度是（）A. 每秒30米B. 3米每秒C.10米秒D. 3秒米6. 下列给出四种运动速度，其正常运动速度最接近60 km/h的物体是（）A. 农用三轮车B.汽车C.飞机D.火箭7. 甲、乙两车作匀速直线运动的路程随时间变化的图线，由图1可知（）A. 甲车快B. 乙车慢C. 乙车快D. 甲车慢8. 甲、乙两人每次进行百米赛跑时，都是甲已到终点时，乙还在距终点10m处，若让甲退后起点10m再同时图1出发赛跑，则先到终点的是（）A. 同时到达B. 甲先到达C. 乙先到达D. 不能确定9. 甲车的速度是乙车的2倍，乙车行驶的时间与甲车行驶的时间之比为3 ：1，则甲、乙两车通过的路程之比是（）A. 3 ：2B.2 ：3C.1 ：6D.6：110. 一列火车长120m，匀速通过长360m的山洞，从火车进洞到车尾离洞共用1min，火车行驶速度是（）A.10m/sB. 6m/sC.8m/s D .2m/s11. 一人沿平直的蓄水大坝散步，上坝后第一分钟走了50m，第二分钟走了40m，连续走完180m长的大坝共用了4min，下列说法中正确的是（）A. 他走180m路程的即时速度是0.75m/sB. 他在第二分钟内，一定是匀速行走的C. 他在第一分钟和最后一分钟的平均速度一定相等D. 他走180m路程的平均速度是0.75m/s12. 据报载，第一次世界打战期间，一位法国飞行员在2000m高空飞行时，发现飞机玻璃旁有一只小昆虫在游动，他顺手抓过来一看，啊!竟然是一颗子弹，这件事发生的可能性是（）A. 子弹飞行速度很慢B. 子弹静止在空中C. 飞机与子弹相对静止D. 子弹与飞机同方向飞行，且飞行速度接近13. 下列说法中正确的是（）A. 物体运动的时间越长，物体的速度越小B. 物体运动的路程越短，物体的速度越小C. 物体单位时间内运动的路程越长，物体的速度越大D. 速度是表示物体运动快慢的物理量14. 某车站并排停着甲、乙两列待发的列车，一会后，甲车的人看到窗外的电线杆向东移动起来，乙车上的人看见甲车未动，下列说法正确的是（）A. 乙车以甲车为参照物，两车相对静止B. 甲车以乙车为参照物，两车相对静止C. 甲车不动，乙车向西行驶D. 甲、乙两车均以相同的速度向西行驶二、填空题. 。
15. 物理学中把叫做机械运动。
同一物体是运动还是静止，取决于所选。
当我们说房子、树木、山脉处于静止时，是以为参照物的。
1984年4月8日，我国成功地发射了第一颗地球同步通迅卫星。
以地球作参照物，卫星是的；如果以太阳作参照物，则卫星是的。
16. 如图3所示，正在空中下落的特技跳伞运动员之间必须保持相对，才能形成一造型。
17. 图4甲、乙两图表示游戏“谁在动”中的两个情景。
坐在石块上的小孩先用双手蒙住双眼，后放开手，发现编号为 和 的小朋友作了机械运动（以地面为参照物）。
18.填单位并完成下列单位换算：：(1)正常运动的客车速度是20 ； (2)骑自行车的速度是5 ； (3) 3.5 m/s= km/h(4)人步行的速度为 m/s ，它表示的物理意义是 。
(5)36km/h= m/s (6) 5cm/s= m/s (7)180Km/h= m/s19. 一个物体做匀速直线运动，当它通过5m 的路程时用了2s ，则该物体的速度大小为 ，此物体在1s 末速度的大小 ；它通过75m 路程所需的时间为 。
20. 位于上海浦东新区的金茂大厦，是目前中国第一，世界第三高楼. 观光厅位于金茂大厦的第88层，高度为340.1米，是目前国内最高最大的观光厅（已获上海大世界基尼斯总部颁发的证书）. 堪称为“时光穿梭机”的两台电梯以图4甲乙约7.5米/秒的速度给人以高速体验，仅需_____秒就能将你平稳地从底层送至观光厅. 电梯上升过程中，若以______为参照物，则人是静止的.21. 在平直的公路上，甲、乙、 丙三人顺风行驶但甲感觉顺风，乙感觉逆风，丙感觉无风，有此判断三人中骑车速度最大的是 。
22. 物体运动快慢可以用路程随时间变化的图线来表示，某汽车在公路上匀速行使的路程随时间变化图线如图5，则汽车的速度大小是 米/秒23. 坐在行驶汽车上的一位乘客，欲估测前方隧道的长度. 在进出隧道口时，分别看了一下手表，如图6（甲）、（乙）所示，汽车通过隧道时的平均速度是30km/h ，由此可计算出此隧道长约________km.24. 一运动员在平直的公路上长跑，下面表格中记录了他在3h 内的运动情况，他在前2小时内的平均速度是 km/h 。
25. 如图7所示的三个交通标志牌，方牌的含义是两个圆牌的含义分别是____________________________ 三、实验题（26题4分；27题6分；共10分）26. 某同学用小车沿斜面下滑的实图7图5验来研究平均速度，实验装置及小车通过各点时秒表的示数如图9所示，请根据图示填写完整下表。
27. 请设计一个测自行车速度的实验。
（写出实验所需器材和实验的步骤）四、简答题：（28题4分；29题3分；共7分）28. 如图甲是某同学在不同时刻对公路上的公共汽车和轿车所拍摄的两幅照片，由此照片你能否判断公共汽车和轿车的运动状态？若将照片拍摄如图乙，你得到的结论又怎样？说明理由。
图甲图乙29. 寒假，李宏乘火车到郊外旅行，火车开动以后他一直坐在座位上一动不动地看杂志，当他忽然抬头向车窗外望去，看到路旁的树正在飞快地后退。
这段话中下面注黑点的三种运动情况，分别是以什么为参考物而言的？填入下表。
五、计算题 （30题4分；31题8分；32题8分；33题8分；共30分） 30. 已知超声波在海水中的传播速度是1500m/s ，如果由海面向海底发出的超声波经4s 钟返回海面，求海的深度？31. 某同学乘长途汽车时，注意观察路旁的里程碑，并把观察的结果记录在下表：则在那一段的时间内，汽车的平均速度最大？32. 某人乘坐出租车的发票如图所示。
根据发票提供的信息，求： ⑴出租车行驶的时间； ⑵出租车行驶的平均速度。
33. 小明上午9点出发骑车前往相距12km的外婆家，动身前他打电话告诉外婆他到达的时间，他先以15km/h的正常速度骑了12min，因在路边书摊买书用了6min，为了不迟到，他随后以18km/h的速度骑行，最终按时到达外婆家。
求：(1)小刚在全程的平均速度；(2)小明在电话里约定的到达时间。
第三章物质的简单运动习题精选参考答案一、选择题二、填空题15、物体位置随时间的变化；参照物；地面；静止；运动16、静止； 17、1号、3号；18、(1)m/s (2)5m/s； (3)12.6；(4)1.5； 1秒钟内通过的距离是1.5米； (5)10；(6)5x10-2 (7)5019、2.5m/s；2.5m/s；30s 20、45.3 电梯；21、乙； 22、4m/s；23、2.5 ； 24、14.525、距西直门桥还有8千米；过桥的速度不能超过40千米/时；过桥的载重量不能超过20吨；三、实验题26、3s ； 0.17； 0.9； 0.1827、设计方案如下：器材：秒表或电子表，自行车，皮尺，一面小旗。
步骤：（1）在操场上选定出发点，用皮尺量出10m，40m，70m，80m，在各点分别作出标记S1、S2、S3和S4。
（2）一位同学准备骑自行车，另一位同学担任发令员站在出发点。
（3）请甲、乙、丙、丁四位同学手中各拿一块秒表或电子表，分别站在S1、S2、S3、和S4标记处，准备记录自行车从出发到自己所站位置的时间T1、T2、T3和T4。
（4）发令员在出发出口的同时，用小旗示意，同时甲、乙、丙、丁四位同学开始计时，骑自行车的同学也出发，速度均匀些，一直骑过80m终点。
（5）自行车骑到S1、S2、S3、和S4各标记处时，甲、乙、丙、丁四位同学分别记录时间。
结果分析:（1）列表并分别计算前10m，第一个30m（10m至40m间），第二个30m（40m 至70m间）和最后10m（70m至80m间）的速度，比较数值大小。
（2）对各段的速度进行比较，哪段可认为是匀速直线运动？（3）全程的平均速度是多少？若没有足够长的皮尺，可用刻度尺量一下自行车轮子的半径，并在某一个根车条上用彩带做一个标记。
通过记录车轮的转数测定自行车前的路程。
四、简答题：28. 甲图：三种可能：（1）轿车不动，公共汽车向左行驶；（2）公共汽车不动，轿车向左行驶；（3）轿车和公共汽车同时向左行驶；乙图：轿车不动，公共汽车向左行驶；29. 地面；火车；火车；五、计算题30. 3000m31. 在9时25分到9时39分平均速度最大；32. 30分； 24km/h33. 9.6km/h ； 9:48。