《信息和特征》巩固训练题
信息技术必修2-《信息系统与社会》测试题库附答案
信息技术必修2-《信息系统与社会》测试题库附答案第一章《走进信息社会》题基本信息：[矩阵文本题] *现在我们常常听说（或在报纸电视上看到）IT行业各种各样的消息。
那么这里所提到的“IT”指的是（） [单选题] *A. 信息B. 通信技术C. 信息技术(正确答案)D. 感测技术2. 世界信息社会日是（）。
[单选题] *A. 5月17日(正确答案)B. 6月1日C. 4月1日D. 3月8日3. 在信息社会背景下，开展调查的过程中，收集的数据一定要具有（）。
[单选题] *A. 完整性B. 可用性C. 真实性(正确答案)D. 多样性4.从经济学的角度去测度信息社会，将知识产业分为多个方面，以下（）不属于知识产业。
[单选题] *A. 教育B. 大众传媒C. 数字化管理师(正确答案)D. 信息服务业5. 信息社会典型的社会特征是（）。
[单选题] *A. 网络化(正确答案)B. 信息化C. 智能化D. 数据化6.（）的处理和服务是充分利用现代信息技术实现社会管理和公共服务的新型政府治理模式。
[单选题] *A. 数据资源B. 网络数据C. 硬件信息D. 在线公共信息(正确答案)7. （）是信息社会的显著特征。
[单选题] *A. 数字化(正确答案)B. 信息化C. 网络化D. 社会化8. 虚拟空间中的大量数据库和服务器经由各种网络联结在一起，成为现实空间的（）。
[单选题] *A. 备份B. 缓存C. 映射(正确答案)D. 扩展9. 社会发展至今，人类赖以生存和发展的基础资源有（）。
[单选题] *A. 信息、知识、经济B. 物质、能源、信息(正确答案)C 通讯、材料、信息D. 工业、农业、轻工业10. 高中生学习信息技术的目标是（） [单选题] *A 提高电脑技术水平B. 提高自身信息素养(正确答案)C. 会考的需要D. 学会用电脑解决其他学科的问题11.2003年12月再瑞士召开的第一次“信息社会世界峰会”正式确认“信息社会”的到来。
江西科学技术版小学信息技术五年级上册《算法的概念及其特征》同步练习题附知识点归纳
江西科学技术版小学信息技术五年级上册《算法的概念及其特征》同步练习题附知识点归纳一、课文知识点归纳：1.算法的概念：算法是一系列解决问题的明确步骤的序列。
2.算法的特征：确定性、可行性、有穷性、正确性、可读性和健壮性。
3.算法的描述方法：自然语言、流程图、伪代码等。
二、同步练习题。
（一）、填空题。
1. 算法是一系列解决问题的______步骤。
2. 在算法设计中，我们通常需要遵循的两个基本原则是______和______。
3. 一个好的算法通常具有的特征是______、______和______。
（二）、选择题。
1. 下列哪个不是算法的特征？（）A. 确定性B. 可行性C. 无穷性D. 有穷性2. 下列哪项不属于算法的描述方法？（）A. 自然语言B. 流程图C. 伪代码D. 散文3. 在算法设计中，如果算法的步骤不明确或含糊，可能会导致什么后果？（）A. 算法无法执行B. 算法执行速度变慢C. 算法结果不准确D. 算法占用更多内存（三）、判断题。
（正确的打“√”，错误的打“×”）1. 算法的每一步都必须是清晰、无歧义的。
（）2. 算法可以有多个输入，但只能有一个输出。
（）3. 一个算法可以没有输入，但不可以没有输出。
（）（四）、简答题。
1.请简述算法的定义，并举例说明算法在日常生活中的应用。
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________2.请列举算法的几个主要特征，并解释其中一个特征的含义。
____________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________三、学习目标：1. 理解算法的基本概念及其在日常生活和计算机科学中的应用。
2024年教师资格考试高级中学学科知识与教学能力信息技术试题及解答参考
2024年教师资格考试高级中学信息技术学科知识与教学能力自测试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分）1、以下哪个选项不属于信息技术的三大特征？A、数字化B、网络化C、智能化D、硬件化2、在信息技术教学中，以下哪种方法最能培养学生的创新能力？A、讲授法B、实验法C、讨论法D、案例分析法3、在信息技术课程中，以下哪个说法不属于信息技术学科的核心素养？A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 信息技术与生活4、在进行信息技术课程教学设计时，以下哪个原则最为重要？A. 以学生为中心B. 以教师为主导C. 以教材为主D. 以技术为主5、在信息技术课程中，以下哪种教学方法最适合培养学生的创新能力和实践能力？A. 讲授法B. 案例分析法C. 任务驱动法D. 小组合作法6、在信息技术教学中，为了提高学生的学习兴趣，教师应该采取以下哪种措施？A. 限制学生使用电子设备B. 增加课堂练习次数C. 创设情境，激发学生好奇心D. 提高教学难度，让学生挑战自我7、在信息技术课程中，以下哪种教学方法最适合培养学生的创新能力？A. 传授式教学B. 探究式教学C. 训练式教学D. 评价式教学8、以下哪个选项不属于信息技术课程的基本理念？A. 以学生为主体，教师为主导B. 注重知识传授，忽视能力培养C. 培养学生的信息素养，提高学生信息获取、处理、传递和利用的能力D. 倡导学生自主学习和终身学习9、在信息技术课程教学中，教师采用“探究式学习”方法时，以下哪项不是探究式学习的主要特征？A. 学生自主学习B. 教师主导讲解C. 问题引导探究D. 实践操作体验11、【题目】在信息技术的教学中，以下哪种方法最有利于培养学生的创新精神和实践能力？A. 传统讲授法B. 任务驱动法C. 讲授与实验相结合D. 多媒体演示法13、题干：在信息技术的课堂教学中，教师采用多媒体教学手段，能够实现以下哪种效果？A. 增强课堂互动性B. 提高学生自主学习能力C. 提升学生的审美情趣D. 优化教学过程，提高教学效果15、在信息技术教学中，以下哪种教学方法最有利于培养学生的创新能力和实践能力？A. 传授式教学法B. 案例分析法C. 项目式教学法D. 问答式教学法二、解答题（本大题有3小题，每小题10分，共30分）第一题请结合实际教学案例，阐述信息技术在高中信息技术学科教学中的应用策略，并分析其对学生信息素养培养的影响。
2023年教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力高分通关题型题库附解析答案
2023年教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力高分通关题型题库附解析答案单选题（共40题）1、小明家的电脑突然出现了不能访问所有网页的问题，而QQ能够正常登录和使用，以下情况最可能的是()。
A.网卡发生了故障B.网卡、网线、路由器之间存在接触不良的现象C.DNS服务器发生了故障或无法连接D.电脑所在网络的网关发生故障【答案】 C2、Windows中，用户不能修改的是（）属性。
A.只读B.隐藏C.系统D.存档【答案】 C3、课堂上学生就“气候变化的影响”展开了热烈的讨论，通过交流，学生对气候变化带来的影响有了更多的了解。
这主要体现了信息具有（）。
A.时效性B.真伪性C.载体依附性D.共享性【答案】 D4、以下选项中，()不是信息。
A.通知：今天下午高一和高二举行篮球赛B.全班的期中考试成绩C.2016年12月23日的《新华日报》D.教育部公布的“全国高考改革方案”【答案】 C5、汽车驾驶模拟器能营造一个驾驶训练环境，人们通过操作模拟器进行驾驶训练。
这主要采用的技术是()。
A.指纹识别技术B.字符识别技术C.虚拟现实技术D.机器翻译技术【答案】 C6、防火墙是常用的网络安全产品，其主要功能是（）。
A.监督控制内部系统与外部系统之间的资源访问B.防止计算机硬件过热C.使网络与外界物理隔离D.使网络与外界逻辑隔离【答案】 A7、股市波动信息对一些投资者来说价值连城，对另外一些投资者来说却毫无意义，这体现了()。
A.信息的共享性B.信息形式的多样式C.信息价值的不确定性D.信息来源的广泛性【答案】 C8、随着电信和信息技术的发展，国际上出现了“三网融合”的趋势，下列不属于三网之一的是（）。
A.传统电信网B.计算机网C.有线电视网D.卫星通信网【答案】 D9、以下关于Excel中数据筛选的说法，正确的是（）A.筛选就是把符合指定条件的数据保留，不符合条件的数据删除B.筛选是一种数据分析方法，它不会改变原始数据C.筛选只有“自定义筛选方式”来制定筛选条件D.一旦执行筛选命令，则筛选框的下拉按钮就无法再取消【答案】 B10、已知a=2，b=3，则下列逻辑表达式结果为“假”的是（）。
《教育理论综合知识》考点巩固304
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点巩固最新版（二）1、判断题理解过程就是信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程。
参考答案：错误本题解释：参考答案：错。
参考解析：理解过程不只是简单的信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程，而是新信息与长时记忆内容之间的相互作用过程。
2、填空题根据记忆时间的长短不同，可以将记忆划分为和O参考答案：瞬时记忆短时记忆长时记忆3、单选题学生摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动中的A:体育活动B:学科活动C:文学艺术活动D:科技活动参考答案：C本题解释：参考答案：C。
参考解析：文学艺术活动以培养学生的兴趣爱好和发展他们对美的鉴赏、创造能力为主要目的。
摄影是一种对美的发现与鉴赏，属于文学艺术活动。
4、填空题在教学中，教师由浅入深，由易到难，由近及远，由简到繁，由具体到抽象，引导学生孔扎实实地掌握知识和技能，这是贯彻原则的要求。
参考答案：循序渐进本题解释：【答案】循序渐进5、单选题以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是—OA:望梅止渴B:画饼充饥C:谈虎色变D:叶公好龙参考答案：D本题解释：参考答案：D o参考解析：经典条件反射（又称巴甫洛夫条件反射），是指一个刺激和另一个带有奖赏或惩罚的无条件刺激多次联结，可使个体学会在单独呈现该刺激时，也能引发类似无条件反应的条件反应。
经典条件反射最著名的例子是巴甫洛夫的狗的唾液条件反射。
望梅止渴、画饼充饥和谈虎色变属于条件反射。
6、单选题一个测验能测出它所要测量的属性和特点的程度，叫做测验的OA:信度B:效度C:难度D:区分度参考答案：B本题解释：参考答案：Bo参考解析：测验的信度又称测验的可信度，是指一个测验经过多次测量所得结果一致性的程度。
测验的区分度指的是测验对不同考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力。
测验的难度是指测验包含的试题的难易程度。
而测验的效度是指一个测验能测验出它所要测量的属性和特点的程度，以及一次测量所得结果的准确性程度。
高中信息技术沪科版必修 教案设计 - 1.1 信息与信息的特征
B.信息时效性必须与价值性连在一起
比如，通知：为了迎接新生入学让同学们增进相互了解，融洽相处，学校要组织同学们到操场做游戏，愿意去的班级与个人务必在通知下发当日去教务处报名，过期无效。如果同学们明天去报到，那信息还有价值吗？
生1：无效
生2：无效
师（引导）：因此，我们必须在信息的有效时间内完成事情的要求。
师（提问）：信息还有其他特性吗？
学生（分11组讨论）：............
（2）载体依附性
师（引导）：我国古代有“烽火传情”，敌人入侵的信息通过烽火传递，因此，入侵的敌情是信息，燃烧的烽火是载体。请同学讨论，奥运会运动健儿获奖通过什么载体传播？
生（讨论）：电视、网络、广播等多种途径。
信息载体依附性有以下特点：
3.信息的定义
信息技术缩短了我们与世界的距离，扩展了人们的能力，解决了许多难以解决的问题，还改变了人们的生活方式。信息技术有什么神奇的力量？让我们从什么是信息说起……
师（引导）:同学们，你们知道什么是信息吗？
生1：校园里的铃声。（听觉）
生2：大楼上面的广告图片。（视觉）
生3：电视、网络上奥运会中国队获奖的新闻。（视觉和听觉）
二、讲授新课（27分钟）
在讲授新课时，为突出本节课一维知识与技能目标：知识与技能。首先教师引导学生回顾之前的学习知识，让其有初步感知，具体过程如下：
1.谈话引入：同学们，信息技术这门课程，我们在初中阶段已经学习。那么请同学们为什么要学习信息技术课程
生1：为了更好了解社会发展。
生2：为了更好与他人沟通与交友。
学情分析
学生刚刚升入高一，按照人的成长认知规律，学生对知识获取开始由感性认识提升至理性认识。对于“信息”这一事物的认识，可以让他们从大量存在的现象中，发现并归纳应获得的知识，教师在此过程中起引导作用。
2023年教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力提升训练试卷A卷附答案
2023年教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力提升训练试卷A卷附答案单选题（共60题）1、在Flash中，填充变形工具可以对所填颜色的范围、方向和角度等进行调节以获得特殊的效果。
其中，要改变填充高光区的位置应该使用（）。
A.大小手柄B.旋转手柄C.焦点手柄D.中心点手柄【答案】 D2、2019年9月18日，国家计算机病毒应急处理中心发布了第十八次计算机病毒和移动终端病毒疫情调查报告。
调查显示，2018年我国计算机病毒感染率和移动终端病毒感染率均呈现上升态势。
网络安全问题呈现出易变性、不确定性、规模性和模糊性等特点，网络安全事件发生成为大概率事件，信息泄漏、勒索病毒等重大网络安全事件多有发生。
下列关于计算机病毒传播特征的叙述，正确的是（）。
A.只要不上网计算机就不会感染病毒B.在计算机中安装杀毒软件就能确保计算机不感染病毒C.在开机状态下插入U盘可能会导致计算机感染病毒D.感染过病毒的计算机具有对该病毒的免疫性【答案】 C3、在浏览标题为学习强国的网页时，需要保存当前页面，若使用默认文件保存，则以下描述正确的是（）。
A.可以得到一个文件名为index.htm网页文件和index.files文件夹B.可以得到一个文件名为学习强国.htm网页文件和index.files文件夹C.可以得到一个文件名为index.htm网页文件和学习强国.files文件夹D.可以得到一个文件名为学习强国.htm网页文件和学习强国.files文件夹【答案】 D4、在一款概念汽车的设计、测试和生产过程中，最不可能用到的是（）A.CADB.CATC.CAMD.CAI【答案】 D5、下列不属于高中信息技术课程基本理念的是（）A.关注全体学生，建设有特色的信息技术课程B.营造良好的信息环境，打造终身学习的平台C.强化学生的手脑并用，发展学生的实践能力D.注重交流与合作，共同构建健康的信息文化【答案】 C6、在电影《头号玩家》中，人们沉浸在一个被称为“绿洲”的游戏世界里。
信息与信息技术练习题知识分享
必修>第一章信息技术1.信息的概念及特征( b )1. 下列选项中属于信息表现形式的是： a. 书 b. 文字 c. 光盘 d. 网络( c )2. 将几幅看似无关的旧照片通过图像处理软件(如photoshop)加工后，形成一幅富有创意、有实际用途的图片，这体现了信息是： a. 需依附一定载体的 b. 可以共享的 c. 可以加工的 d. 具有时效性的( b )3. 下列选项，不能称为信息的是a. 报上登载"神七成功进行出舱活动"的消息b. 高中信息技术(选修)课本c. 电视中播出的奥运会各国金牌数d. 高中信息技术水平测试成绩( d) 关于信息的下列说法中，正确的是 ( )a、电视机就是一种信息b、一本书就是信息c、网络就是信息d、报上登载的招聘广告是信息( c )4. 关于信息的下列说法中，错误的是a. 在一定程度上，人类社会的发展速度取决于人们感知信息、利用信息的广度和深度b. 信息无时不在，无处不在，信息是我们行动决策的重要依据c. 电视机、电话机、声波、光波是信息d. 人类可以借助信息资源对自然界中的物质资源和能量资源进行有效地获取和利用( c )5. 春秋战国时期，秦昭王仰慕孟尝君的才能，准备聘他为相国。
秦国原相国非常嫉妒，大进谗言。
秦王听信馋言，不但不让孟尝君做相国，反而打算杀掉他。
这体现了信息具有a. 时效性b. 载体依附性c. 可伪性d. 共享性( b )6. 在下列选项中，信息的可信度最高的是a. 某权威股评家blog上的股市走势预测b. 某省气象台网站上的天气预报c. 某民间培训机构发布的模拟测试卷d. 某彩票网站发布的下期彩票预测( b )7. 张老师为讲解二次函数的图像和性质，将文字、图像和动画等媒体用软件powerpoint制作成课件。
这种为表现某一主题将多种媒体有机组织在一起的形式，主要体现了多媒体的a. 与用户的交互性b. 集成性c. 可传递性d. 大容量存储技术（多选）( abcd )8. 以下选项中应用了信息技术的有： a. 数码电影 b. 电子商务 c. 智能家电 d. 排爆机器人( ac )9. 张爱玲在香港求学期间学业优秀，是班上最有希望被送往英国深造的学生，但战火烧掉了香港大学全部的文件记录，也因此毁了她的前途。
《信息经济学》练习测试题库及答案
华中师范大学网络教育学院《信息经济学》练习测试题库及答案一、名词解释1.信息经济2.信息产品的商品化3.信息市场营销4.信息市场细分5.信息产业集团6.网络经济7.信息经济学8.扩张型信息产品9.信息商品的价值10.信息产业11.信息资源的配置：12委托——代理关系：13.经济测度指标体系:14.信息资源：15.信息产业结构：16.社会信息化测度:17国民经济信息化：18数字产品19.经济活动中的不确定性20.信息服务业21.道德风险22.完全信息与不完全信息23.对称信息与非对称信息24.市场信号二、单项选择题1.消费者调查不同的商家以及了解不同牌号商品所需要的时间成本是。
A．个别成本B．机会成本C．社会必要成本D．现实支出成本2.首次提出知识产业的概念的是美国信息经济学家。
A．斯托尼尔(T.Stonier)B．马克卢普（F.Machlup）C．霍肯(P.Hawken)D．波拉特(M.U.C.Porat)3.按照标准划分，当代信息技术可以分为软技术和硬技术。
A.技术传输方式B.扩展人的信息器官功能C.处理信息的方法D.实物形态的有无4.物质和能源的高消耗是的特征。
A.信息经济B.数字经济C.质能经济D.后工业经济5.在信息经济中,企业管理中的主导型要素是和技术。
A.土地B.资金C.人才D.自然资源6.信息作为经济资源，其创造财富的功能表现为参与创造财富和对的替代与节约。
A．质能资源B．信息资源C．实物型信息资源D．文献型信息资源7.信息经济与传统经济的关系是。
A.信息经济改造着传统经济B.传统经济受信息经济制约C.传统经济依赖于信息经济D.信息经济完全脱离传统经济8．传统西方经济学关于信息条件的假设是 .A．不对称信息B．对称信息C．完全信息D．不完全信息9. 我国著名学者乌家培在“信息经济学若干问题”一文中指出，信息经济学按其研究的性质，可分为。
A. 宏观信息经济学和微观信息经济学B. 产业信息经济学和区域信息经济学C. 理论信息经济学和应用信息经济学D. 计量信息经济学和消费信息经济学10.信息经济学的研究对象是 .A. 信息产品B. 信息经济C. 信息活动D. 信息科学11. 是信息经济的主要标志，是国民经济的重要组成部分，是信息经济学的核心内容。
《信息及其特征》巩固训练题(修订版)
《信息及其特征》巩固训练题1. 信息网络既是信息的万花筒，也是信息的垃圾场。
如果人们不具备相应的审视和判断能力，就会被一大堆信息垃圾所湮没。
因此对获取的信息需要进行辩证分析。
()A.对B.错【正确答案：】 A2. 分析和判断信息价值的过程是去粗取精、去伪存真的过程。
()A.对B.错【正确答案：】 A3.我们可以从信息的来源、信息的价值取向和信息的时效性三个方面对获得的信息的价值都进行鉴别和评价。
( )A.对B.错【正确答案：】 A4.信息对每个人的价值是相同的。
()A.对B.错【正确答案：】 B5.信息无处不在，但并不一定都是真实的。
()A.对B.错【正确答案：】 A6.从教育部获悉，全国中小学校义务教育阶段从2012年开始全面实行新版课程标准，这一信息来源具有很高的权威性。
()A.对B.错【正确答案：】 A7.从教育部获悉，全国中小学校义务教育阶段从2005年开始全面实行新的课程标准，这一信息来源具有很高的权威性。
()A.对B.错【正确答案：】 A8. 张勇打电话查询天气预报及时掌握天气情况，为自己出远门旅行做好相关准备，这主要是从信息的()进行考虑。
A.时效性B.价值取向C.来源D.实用性【正确答案：】 A9.小明的手机收到一条陌生号码发来的中奖信息，他是否应该回电话询问相关事宜。
()A.是B.否【正确答案：】 B10.“不要轻信道听途说的小道消息”，这说明要从()进行慎重判断信息的真实性。
A.信息的价值取向B.信息的价值性C.信息的来源D.信息的时效性【正确答案：】 C11. 同一信息对有的人有用，对有的人无用，这说明()。
A.信息具有时效性B.信息来源的权威性C.信息来源的多样性D.信息价值取向的多样性【正确答案：】 D12.小小很喜欢书法。
一天，他在网站上看到一则有关书法比赛的通知，可赛事早就结束了。
要是能早些看到这消息，那该多好！他从信息的()方面判断出这个信息已没有价值了。
A.价值取向B.来源C.时效性D.增值性【正确答案：】 C13.人真的可以随意增高吗《家庭医生》杂志、某不知名医院网站刊登了完全不一样的说法，你认为哪则消息更可靠A.网站B.《家庭医生》杂志C.都可靠D.都不可靠【正确答案：】 B14.你最关心下列哪些信息为什么会关心这些信息①山东省2009年学业水平考试新举措②三鹿婴幼儿奶粉事件③国家土地价格将上调50% ④央行将调低存款利率⑤2009年高考最新动态A.①④B.②③C.④②D.①⑤【正确答案：】 D15.所罗门以善于断案闻名。
教师资格考试初中信息技术学科知识与教学能力试题及答案指导(2024年)
2024年教师资格考试初中信息技术学科知识与教学能力复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分）1、题干：在初中信息技术教学中，以下哪项不是教师应遵循的教学原则？A、理论联系实际原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、启发式教学原则2、题干：在信息技术课程中，以下哪项不是信息技术教学资源的重要组成部分？A、教材B、网络资源C、教学软件D、学生作品3、在信息技术课堂教学中，以下哪种方法最适合培养学生的创新思维？A. 传授式教学B. 探究式教学C. 讲授式教学D. 训练式教学4、以下关于信息技术课程特点的描述，正确的是：A. 信息技术课程内容单一，注重理论教学B. 信息技术课程强调学生的自主学习，注重实践操作C. 信息技术课程教学过程单调，缺乏互动性D. 信息技术课程教学内容与实际生活脱节5、在信息技术课程中，以下哪个教学活动最适合培养学生的信息素养？A. 分析数据结构B. 设计网页C. 撰写编程代码D. 进行网络安全教育6、以下哪个说法不属于信息技术学科的特点？A. 知识更新快B. 技术应用性强C. 研究方法多样D. 教学方式单一7、在计算机网络中，用来衡量数据传输可靠性的指标是：A. 带宽B. 误码率C. 比特率D. 吞吐量8、在信息技术课程中，为了培养学生的创新能力，最适宜的教学方法是：A. 讲授法B. 实验法C. 探究法D. 演示法9、在初中信息技术教学中，以下哪项教学活动最有利于培养学生的信息素养？A. 仅讲解计算机硬件知识B. 进行网络搜索技巧的讲解与练习C. 开展信息伦理与法律法规教育D. 组织学生进行简单的编程实践 10、在初中信息技术课程中，以下哪种教学方法最有利于培养学生的创新思维能力？A. 演示法B. 案例分析法C. 探究式学习法D. 讲授法11、在计算机网络中，用来标识网络中不同主机上的进程的是：A. MAC地址B. IP地址C. 端口号D. 物理地址12、下列哪一项不属于多媒体技术的基本特征？A. 集成性B. 交互性C. 数字化D. 单一性13、在信息技术课程中，以下哪种教学策略最适合培养学生的创新意识和解决问题的能力？A. 知识传授型教学B. 案例分析法教学C. 探究式学习D. 传授式教学14、以下哪个概念不属于信息技术课程的基本概念？A. 计算机硬件B. 程序设计C. 伦理道德D. 人工智能15、在使用Excel表格软件时，若要快速填充序列（如日期、数字等），最简便的方法是：A. 使用“数据”菜单中的“填充”功能B. 手动输入每个单元格的数据C. 使用“开始”菜单中的“填充”功能，并选择“序列”D. 在第一个单元格输入起始值后，拖动填充柄自动填充序列二、解答题（本大题有3小题，每小题10分，共30分）第一题题目：请结合初中信息技术学科的特点，分析信息技术学科教学中如何有效培养学生的信息素养。
《信息技术与信息管理》补考试题
密封 线 内 不 要 答 题学 号姓 名电 大《信息技术与信息管理》试题 第1页（共4页） 《信息技术与信息管理》试题 第2页（共4页）试卷号： 座位号:贵州广播电视大学2010--2011学年度第二学期期末考试（开放专科）《信息技术与信息管理》补考试题2011年9月题 号 一 二三四总 分 分 数一、单项选择题（每题3分，共18分）1、下列是关于Windows98操作系统主要特征的说法，其中不正确的是( )。
A. Windows98与MS-DOS 不同，开机启动后直接进人图形用户界面。
B. Windows98支持长文件名。
WINDOWS 98中文件名可以包括空格，最长可达256个字符。
C. Windows98提供T 即插即用(Plug & Play)功能。
用户在安装和配置硬件设备时，系统自动检测新设备，并对“即插即用”设备自动进行设置。
D. Windows98支持多任务操作，可以同时打开多个程序窗口。
2、下列关于移动文件的说法中，不正确的是( )。
A ．选择“编辑|剪切”命令，然后将光标移动到需要复制文字的目标位置，使用“编辑|粘贴”命令。
这是使用格式工具栏命令进行移动操作。
B ．选定正文，并直接拖曳鼠标，可以将正文移动到一个新的位置。
这是使用鼠标进行移动操作。
C ．鼠标右键点击被选定的文字，弹出快捷菜单。
选择其中的“剪切”命令。
然后将光标移动到需要复制文字的目标位置，仍然按动鼠标右键弹出快捷菜单，选择“粘贴”命令。
D ．键盘的组合键Ctrl+X 键可以实现“剪切”操作，Ctrl+V 键可以实现“粘贴”操作。
3、下列关于PowerPoint 中编辑表格的说法中，有错误的是( )。
A. PowerPoint 中，当表格的行数超过10行时，表格就会溢出幻灯片，但列数对表格的宽度没有影响，1列和20列的表格宽度是相同的。
B ．绘制水平和垂直方向的线条时，可以增加一行或一列，绘制对角线方向的线条，只能按表格的单元格单独完成。
《信息及其特征》课堂练习及参考答案
《信息及其特征》课堂练习一、选择题1、下面对信息的特征的理解，错误的是（C）。
A、“增兵减灶”引出信息有传递性和真伪性特征；B、天气预报、情报等引出信息有时效性；C、信息都是一成不变的；D、盲人摸象引出信息具有不完全性；2、名著《三国演义》在图书馆被不同的人借了又借，网上登载的文章《我们如何应对入世》被数以千计的人们不断地阅读。
这都说明信息具有（C）的特征。
A)传递性B)变换性C)共享性D)时效性3、“刘翔12’88夺冠，破尘封13年世界纪录。
”这一消息迅速传遍了祖国的大江南北，体现了信息的。
（B）①传递性②共享性③时效性④真伪性A. ①②B. ①②③C. ①③D. ①③④4、下列（D）属于信息。
A．报纸B．教科书C．因特网D．新闻内容5、关于信息，下列（A）说法错误的是。
A.信息是可以不依附于某种载体而存在B.信息是可以传递的C.信息是可以共享的D.信息是可以处理的二、判断题6、虚假的情报不是信息。
（╳）7、信息经过人的思考分析和处理，往往会产生新的信息，使信息增值。
（√）8、信息的传递，必须依附于载体。
（√）9、文件可以共享，说明信息具有共享性。
（√）10、新闻报道、市场行情、天气预报、科技成果、一幅图画、一个动作等都属信息。
（╳）三、讨论题每2人为一组，从下述参考选题中选择一项或多项作为研究题目，从生活、经济、战争等领域中搜集与此题目有关的典型例子，通过分析和概括，深入了解信息的某种特征。
参考选题：●知己知彼，百战不殆。
例如：田忌赛马故事。
●真假难辨。
例如：孙膑‚减灶退敌‛、诸葛亮‚空城计‛吓退司马懿等故事。
●老黄历看不得。
例如：找路时，使用旧的交通地图往往会误事。
●一传十，十传百。
例如：中国航天载人成功的消息在寻常百姓中已广为人知。
●玉不琢不成器。
例如：孟浩然的诗词直白易懂，多为反复修改、推敲而成。
●‚一千个读者，一千个‘哈姆雷特’‛。
例如，对于同一件事情，每个人可能会有不一样的看法。
●自拟题目：参考答案：。
信息与信息技术习题练习
第一章信息与信息技术一、信息及其特征1.1.1 丰富多彩的信息：信息是事物的运动状态及其状态变化的方式；物质存在的一种方式、状态或运动状态，也是事物的一种普遍属性，一般指数据、消息中所包含的意义。
信息是用语言、文字、数字、符号、图像、声音、情景、表情、状态等方式传递的内容。
1.1.2 信息的一般特征（1）载体依附性：信息不能独立存在，需要依附于一定的载体，而且同一个信息可以依附于不同的载体。
比如，交通信息既可以通过信号灯显示，也可以通过交通警察的手势来传递；文字信息既可以印刷在书本上，也可以利用计算机来存储和浏览。
可见，信息可以转换成不同的载体形式而被存储下来或传播出去。
因此，信息的载体依附性也同时使信息具有可存储、可传递和可转换等特点。
（2）价值性：信息是有价值的，它并不能给人们直接带来物质上的满足，其价值主要体现在两方面：一方面，可以满足人们精神领域的需求，如学习材料、娱乐信息等；另一方面，可以促进物质、能量的生产和使用，如利用全球定位系统GPS获取准确的方位信息实现导弹的精确制导。
另外，信息又是可以增值的。
在加工与使用信息的过程中，经过选择、重组、分析、统计以及其它方式的处理，可以获得更重要的信息，使原有信息增值。
招聘信息、油价信息、高考信息等等例子：朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告，其主题词只有7个字，要价150万美元。
美国国防部认为是敲诈，不予理睬，结果“在错误的时间，在错误的地点，与错误的敌人进行了一场错误的战争”。
战争结束之后，国防部才想起那份报告，要来一看，追悔莫及。
问题：那7个字是什么？中国将出兵朝鲜（3）实效性：信息往往反映的只是事物某一特定时刻的状态，会随着时间的推移而变化，比如，交通信息、股市信息、天气预报、会议通知、求职报名、市场动态等都在不断地变化。
（4）共享性：信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用，而且一般情况下，信息共享不会造成信息源信息的丢失，也不会改变信息的内容，即信息可以无损使用。
信息与档案相关练习
一．选择题二．第一套：1．信息的整理包括（ BCD）三个环节。
A．鉴定 B．分类 C．筛选 D．校核2．信息分类的方法有（AB ）。
A．字母分类法 B．数字分类法C．全面分类法 D．局部分类法3．主题分类法是指按信息的( C)进行分类的方法。
A．来源 B．标题 C．内容 D．核心4．筛选信息要看来源，一般来说上级形成的信息带有（ BCD）。
A．管理性 B．全局性 C．综合性 D．权威性5．一般来说，同级和下级形成的信息主要起（ A）。
A．参考作用 B．典型作用 C．具体作用 D．宣传作用6．信息的标题一般可以反映信息的（BD ）。
A．类型 B．内容 C．作用 D．价值7．信息筛选的方法有（ ACD）。
A．看来源 B．看效果 C．看标题 D．看正文8．决定信息取舍要注意（ABCD ）。
A．突出典型思想 B．注意典型性C．富有新意 D．要具有特点9．信息校核的方法有（ACD ）。
A．溯源法 B．追踪法 C．核对法 D．比较法10．信息校核的方法有（ BCD）。
A．论证法 B．逻辑法 C．调查法 D．数理统计法11．信息收集是信息工作的（A ）。
A．基础 B．核心 C．开始 D．结束12．信息整理是信息工作的（ B）。
A．重点 B．核心 C．基础 D．继续13．企业内部之间信息交流的方式有（ BD）。
A．直接邮件 B．备忘录 C．新闻稿 D．传阅单14．信息外向传递一般通过（ BC）方式进行。
A．备忘录 B．信件 C．新闻稿 D．传阅单15．信息传递的方法有（ABCD ）。
A．语言传递 B．文字传递C．电讯传递 D．可视化辅助物传递16．信息传递必须具备的三要素是（ ACD）。
A．信源 B．信箱 C．信道 D．信宿17．秘书电讯传递信息的途径有（ABD ）。
A．电话 B．传真 C．投影 D．电子邮件18．企业文字传递信息的主要表现形式有（BCD ）。
箱A．符号 B．文本 C．表格 D．图表19 ．运用表格传递信息要做到（ ACD）。
高中信息技术《信息及其特征-信息》答辩题目与解析
高中信息技术《信息及其特征-信息》答辩题目与解析
第一题：目前对信息的认识最具有代表性的观点是什么?
【参考答案】
目前对信息的认识最具有代表性的观点有以下三个：
信息论的奠基人之一香农(C.E.Shannon)从通信工程的角度，认为信息是“用来消除不确定性的东西”，指的是有新内容或新知识的消息。
控制论的奠基人维纳(Norbert Wiener)则提出“信息就是信息，不是物质，也不是能量”，它是区别于物质与能量的第三类资源。
我国信息论学者钟义信教授认为信息是“事物运动的状态和方式，也就是事物内部结构和外部联系的状态和方式”。
第二题：信息和消息有什么不同?
【参考答案】
信息一定是消息，但是消息不一定是信息，信息一般是客观事物情况的真实反应，而消息有可能包含的是假信息，虚假信息。
第 1 页共1 页。
1简述信息的基本特征。
1．简述信息的基本特征。
1．可度量,和物质、能量一样，信息也具有可量度性。
2．可识别,信息还具有可识别性。
3．可转换,信息可以从一种形态转换为另一种形态。
4．可存储,信息可以通过系统的物质或能量状态的某种变化来进行存储。
5．可传递,自然界系统之间的相互作用有三种基本方式，即物质、能量和信息。
6．可再生,信息经过处理后，可以以其他形式再生。
7．可压缩,信息可按照一定规则或方法进行压缩，以用最少的信息量来描述某一事物。
8．可利用,任何信息都具有一定的实效性，一方面它可消除人们对某一事物的不确定度，另一方面可对人们的行为产生影响.9．可共享,与物质和能量不同，信息具有不守恒性，即它具有扩散性。
2．简述人的信息器官主要包括哪几大类？（1）感觉器官。
（2）传导神经网络。
（3）思维器官. （4）效应器官。
3．简述中学开设信息技术课程的必要性。
在这样一个被我们称之为“知识爆炸”的年代里，以计算机与网络技术为主的现代信息技术，已在社会各个领域中得到广泛应用，并逐步改变着人们的工作、学习和生活方式。
信息技术的广泛应用同时也改变着教育教学的观念、环境、模式、内容和方法，并促使学习方式发生改变。
正是在这种背景下，信息技术作为一种工具被越来越多的人用于教学和学习。
如何提高学习者的“信息素养”也成为当今教育需要面对的问题。
目前，世界各国都在积极地发展信息技术教育，我国如不在这方面抓住机遇、加快发展、迎头赶上，就会拉大与其他国家在中小学信息技术教育方面的差距。
”。
因此，国家教委决定加快信息技术课程的建设。
这对于全面推进素质教育，培养学生创新精神和实践能力；对于加快教育现代化进程，巩固“普九”成果，提高“普九”水平；对于推动教育消费，促进教育产业发展，为国民经济发展做出贡献，都具有重大意义。
由此，我们可以看到，在中小学开设信息技术课程，使信息技术快速地渗入到教育教学的各个方面，是教育现代化的要求，是时代发展的客观要求。
4．阐述你对教育技术与信息技术这两个概念的理解。
信息与信息技术习题练习
第一章信息与信息技术一、信息及其特征1.1.1 丰富多彩的信息：信息是事物的运动状态及其状态变化的方式；物质存在的一种方式、状态或运动状态，也是事物的一种普遍属性，一般指数据、消息中所包含的意义。
信息是用语言、文字、数字、符号、图像、声音、情景、表情、状态等方式传递的内容。
1.1.2 信息的一般特征（1）载体依附性：信息不能独立存在，需要依附于一定的载体，而且同一个信息可以依附于不同的载体。
比如，交通信息既可以通过信号灯显示，也可以通过交通警察的手势来传递；文字信息既可以印刷在书本上，也可以利用计算机来存储和浏览。
可见，信息可以转换成不同的载体形式而被存储下来或传播出去。
因此，信息的载体依附性也同时使信息具有可存储、可传递和可转换等特点。
（2）价值性：信息是有价值的，它并不能给人们直接带来物质上的满足，其价值主要体现在两方面：一方面，可以满足人们精神领域的需求，如学习材料、娱乐信息等；另一方面，可以促进物质、能量的生产和使用，如利用全球定位系统GPS获取准确的方位信息实现导弹的精确制导。
另外，信息又是可以增值的。
在加工与使用信息的过程中，经过选择、重组、分析、统计以及其它方式的处理，可以获得更重要的信息，使原有信息增值。
招聘信息、油价信息、高考信息等等例子：朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告，其主题词只有7个字，要价150万美元。
美国国防部认为是敲诈，不予理睬，结果“在错误的时间，在错误的地点，与错误的敌人进行了一场错误的战争”。
战争结束之后，国防部才想起那份报告，要来一看，追悔莫及。
问题：那7个字是什么中国将出兵朝鲜（3）实效性：信息往往反映的只是事物某一特定时刻的状态，会随着时间的推移而变化，比如，交通信息、股市信息、天气预报、会议通知、求职报名、市场动态等都在不断地变化。
（4）共享性：信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用，而且一般情况下，信息共享不会造成信息源信息的丢失，也不会改变信息的内容，即信息可以无损使用。
陕西初中信息技术2019年训练题 信息部分 第一套
最新初中信考选择题练习信息部分第一套一、单选题(题数：50道，共：100.0分)1、人类社会经历的五次信息技术革命的正确顺序是( )①语言的产生②造纸术和印刷术的发明③电子计算机的普及使用和计算机与通信技术的结合④电报、电话、广播、电视的发明和普及应用⑤文字的发明A、①②③④⑤B、①⑤②④③C、①④③⑤②D、②①④⑤③答案：B2、“动口不动手”将成为今后计算机输入的发展趙势,其核心技术是( )A、虚拟现实技术B、语音识别技术C、智能代理技术D、生物芯片技术答案:B3、小明在微信朋友圈中看到有人发了一条抢手机话费活动的链接,他点击链接后参与了活动。
不久后小明发现手机中了木马病毒,这说明信息具有( )A、真伪性B、共享性C、时效性D、价值相对性答案A4、天气预报、股市信息随时间而变化,这突出体现了信息的( )A、共享性B、时效性C、价值相对性D、载体依附性答案:B5、李明从云南旅游回来之后,将自己拍的风景照上传到自己的QQ空间供大家欣赏,这说明了信息具有()。
A、共享性B、真伪性C、载体依附性D、价值相对性答案A6、关于信息,下列说法错误的是()A、信息可以被重复使用B、信息可以被交淡与共享C、信息必须通过戟体来传D、一个信息只能有一种表现形式答案:D7、“空城计”吓退司马懿大军的故事主要体现了信息具有（）A、共享性B、真伪性C、载体依附性D、价值相对性答案:B8、下列是信息技术带来的负面影响的是( )A、沉迷网络B、远程敎育C、时效性D载体依附性答案:A9、下面对信息特征的理解,错误的是()A、天气预报、情报等信息有时效性B、信息不会随时间的推移而变化C、刻在甲骨文上的文字说明信息具有依附性D、信息可以通过各种方法存储答案:B10、下列计算机应用中,主要采用了信息技术传感技术的是( )A、科学计算B、光纤通信C、文字识别D、机器人进行灭火答案;D11、下面对信息特征的理解,错误的( ) 系统答案A、天气预报、情报等引出信息有时效性B、信息不会随时间的推移而变化C、刻在甲骨文上的文字说明信息的依附性D、空城计引出信息具有真伪性答案:B12、播放器播放U盘中的歌曲,主要采用的( )A、多体技术B、语音识别技术C、激光技术D、网络技术答察:A13、名著《三国演义》在图书馆被不同的人借了又借,网上登载的文章被数以万计的人们点击浏览。
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《信息及其特征》巩固训练题
1. 信息网络既是信息的万花筒，也是信息的垃圾场。
如果人们不具备相应的审视和
判断能力，就会被一大堆信息垃圾所湮没。
因此对获取的信息需要进行辩证分析。
( ) A.对 B.错
【正确答案：】 A
2. 分析和判断信息价值的过程是去粗取精、去伪存真的过程。
( )
A.对
B.错
【正确答案：】 A
3.我们可以从信息的来源、信息的价值取向和信息的时效性三个方面对获得的信息
的价值都进行鉴别和评价。
( )
A.对
B.错
【正确答案：】 A
4.信息对每个人的价值是相同的。
( )
A.对
B.错
【正确答案：】 B
5.信息无处不在，但并不一定都是真实的。
( )
A.对
B.错
【正确答案：】 A
6.从教育部获悉，全国中小学校义务教育阶段从2012年开始全面实行新版课程标
准，这一信息来源具有很高的权威性。
( )
A.对
B.错
【正确答案：】 A
7.从教育部获悉，全国中小学校义务教育阶段从2005年开始全面实行新的课程标
准，这一信息来源具有很高的权威性。
( )
A.对
B.错【正确答案：】 A
8. 张勇打电话查询天气预报及时掌握天气情况，为自己出远门旅行做好相关准备，
这主要是从信息的( )进行考虑。
A.时效性
B.价值取向
C.来源
D.实用性
【正确答案：】 A
9.小明的手机收到一条陌生号码发来的中奖信息，他是否应该回电话询问相关事
宜。
( )
A.是
B.否
【正确答案：】 B
10.“不要轻信道听途说的小道消息”，这说明要从( )进行慎重判断信息的真实
性。
A.信息的价值取向
B.信息的价值性
C.信息的来源
D.信息的时效性
【正确答案：】 C
11. 同一信息对有的人有用，对有的人无用，这说明( )。
A.信息具有时效性
B.信息来源的权威性
C.信息来源的多样性
D.
信息价值取向的多样性
【正确答案：】 D
12.小小很喜欢书法。
一天，他在网站上看到一则有关书法比赛的通知，可赛事早就结束了。
要是能早些看到这消息，那该多好！他从信息的( )方面判断出这个信息已
没有价值了。
A.价值取向
B.来源
C.时效性
D.增值性
【正确答案：】 C
13.人真的可以随意增高吗《家庭医生》杂志、某不知名医院网站刊登了完全不一样的说法，你认为哪则消息更可靠
A.网站
B.《家庭医生》杂志
C.都可靠
D.
都不可靠
【正确答案：】 B
14.你最关心下列哪些信息为什么会关心这些信息
①山东省2009年学业水平考试新举措②三鹿婴幼儿奶粉事件
③国家土地价格将上调50% ④央行将调低存款利率⑤2009年高考最
新动态
A.①④
B.②③
C.④②
D.①⑤
【正确答案：】 D
15.所罗门以善于断案闻名。
有两个妇人争说一个男孩子是自己的，僵持不下时，所罗门判定将孩子劈成两半，给每个妇人一半。
这时有一妇人哭道别杀孩子,我宁愿把孩子送给对方，另一个妇人则不以为然。
如果你是所罗门，你会把孩子判给谁：
A.前者
B.后者
C.不知道【正确答案：】
A
16.你收到的一条短信上说：“您好，您的朋友为您点播了一首××歌曲，以此表达他的思念和祝福，请您拨打×××收听。
”较妥当的处理方法是：
A.按提示收听
B.向朋友打电话证实
C.删除，不理睬
【正确答案：】 C
17.听小文说神州行、神州大众卡有充值赠送，小李赶紧去买了一张，谁知却没有。
他埋怨小文骗他，小文却说没骗他。
到底怎么回事这是因为小李在信息的( )上出了错。
A.信息的来源
B.信息的价值
C.信息的时效
【正确答案：】 C
18. 以下两则新闻，哪一则更具有权威性( )
A.“人民网”上的新闻
B.“网易”网上的新闻
【正确答案：】 A
19. 好久没有联系的同学，突然从QQ上找到你，而且很着急的开口向你借钱，在你学完了信息的评价后，你的处理方法是：
A.立即汇款
B.从QQ上进一步了解对方的情况
C.QQ上向对方了解自己的细节再说
D.设法找到这位同学的电话，通话后决定
【正确答案：】 D
20. 一个非知名医院的广告如下，其可信度是否高( )
**医院最新引进美国OK镜近视矫正新技术，可以使500度以下的近视迅速降低到75度以内，成功率95%以上，一般一周之内可恢复视力，一个月后巩固稳定。
”
A.很高
B.很低
C.不清楚
【正确答案：】 B
21.某同学想知道“地球自转方向”，通过网上搜索查询得出两种不同的答案，面对这种情况，怎样判断哪种结果正确。
( )
A.看查找的是否是专业的、权威的、可信度高的网络科学数据库。
B.依查询的结果多少而定，得出相同的结论多的就是正确的。
C.看网站界面设计的是否美观，界面设计的好的数据比较准确。
D.看查找的速度如何，速度快的网站比较准确。
【正确答案：】 A
22.关于信息的鉴别与评价，下列叙述正确的是( )。
A.因特网给我们带来了大量的信息，这些信息都是可信的，可以直接使用
B.在因特网上，通过搜索引擎查找到的信息都是最新的
C.信息源越广，收集到的信息量越大，信息源越可靠，收集到的信息可信度越大
D.同一信息在不同的时候价值都是一样的
【正确答案：】 C
23. 你认为信息的鉴别与评价过程中，在下列指标中有效的是：
A.信息是否有用：是否存在价值性
B.信息的载体外观是否美观、漂亮
C.信息是否真实可靠
D.信息的文字是否美妙、是否有感染力
【正确答案：】 AC
24. 在信息获取过程中“评价信息”的主要依据是( )。
A.信息内容
B.信息容量 信息需求 D.
信息的价值
正确答案：【 D 】
25. 鉴别与评价信息可以从( )几个方面 进行判断。
信息的时效性 B.信息的共享性 C.信息的来源
D.信息的价值取向 【正确答案：】 ACD
26. 政府决策涉及社会各阶层的利益，需要广泛听取群众意见。
假如你是某市物价部门的负责人，针对市自来水公司提交的水价调整方案.组织一次价格听证会。
作为听证会的组织者，在下面被邀请的人员中你认为应该作为第三人员代表参加听证会的是
( )：
①媒体记者服道会情，增加透明度。
②自来水公司代表，介绍调价方案并接受质询。
③专家学者，对其技术性问题进行质疑。
④企业代表，提价将影响其经济效益。
⑤市民代表，调价影响其生活，提出质疑 ⑥法律工作者，就相关法律问题进行质疑
⑦人大代表或政协委员，代表了市民和公众的利益。
A.②
B.②④
C.①③⑥
D.④⑤⑦
【正确答案：】 C
27. 以下三张图片所展示的信息或情景，哪一个是真实的
A.图1
B.图2
C.图3
【正确答案：】 B
28.张华在邮箱里收到了一封带有附件的邮件，标题上说这可以得到许多免费服务。
于是张华毫不犹豫地打开了邮件并下载了附件内容，原来这只是一个可以运行的程序而已。
从那以后，他的电脑常常出现一些莫名其妙的毛病，不是常常死机，就是运行缓慢。
经朋友检查，机器由于接收不明来历的软件而中毒了。
从这事例中，张华接收不明来历的邮件时没有对以下( )做出慎重判断，以致造成了损失。
信息的来源 B.信息的价值 C.信息的真实性
D.信息的时效性
【正确答案：】 C。