关于难忘的一节美术课作文100字优秀作文

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难忘的一节美术课作文5篇

难忘的一节美术课作文5篇

难忘的一节美术课作文5篇篇一:难忘的一节美术课昨天上了美术课,老师让我们制作剪贴画,我制做的是《蓝天与陆地》,老师表扬我很有创意,我太高兴了。

我拿出彩色卡纸、剪刀、胶棒、铅笔和橡皮,准备创作一副剪贴画,当时我的脑子里突然就出现了一座美丽的小屋子,里面住着一位老人,天上有红彤彤的太阳照耀着大地上的一切,飞机在蓝天上飞翔,小鸟也学着飞机的样子在飞翔,云朵和云朵做朋友,所以天上有两朵云。

老人每天起床很早,因为他早上要去寺庙里拜佛,所以沿着小路他可以走到“永福寺”,他享受着自己宁静的生活,看着眼前美丽的世界,有蓝天、有绿树、有小草、有小鸟、有白云、有太阳、有空气... ...世界真美好!篇二:难忘的一节美术课美术老师姓武,武功的武,本领可大了,不用尺子都能画一条直线,两笔组成像大鸡蛋那样的圆。

音乐李老师唱歌贼好听呢。

严老师给我们介绍乐器。

有二胡、钢琴、吉他、古琴、双响板、架子鼓、长笛、小号、大号、萨克斯、腰鼓。

我喜欢架子鼓和钢琴。

萨克斯像老爷爷的烟管。

大号没有按键,一吹,嗯嗯,一拉嘟嘟。

钢琴最搞笑,老师弹个不呜,像个熊放屁!妈妈告诉你,“我们还有一个音乐老师是哑巴,我给她做个手势送她一颗心,意思我爱你。

”她很感动!还有一个有趣的事,你肯定猜不出来,就是草笛,在春天里吹的笛子。

一吹草坪都飞过来,就像一阵春风,像老师,轻轻的飘过你的身旁。

而且,你如果只是嗯嗯不认真吹,草笛就会烂掉,再一吹草坪就开始飘落啦!篇三:难忘的一节美术课这是一堂美术课,老师在黑板上讲怎么画恐龙,同学们在下面照着画,同学们有的画得好、有的画得不好,还有的`同学画得不好的程度,是不停地换纸,别看简单,这点东西特难画,还有个同学告诉老师有人打他,有个同学椅子倒了另一个同学去扶他,然后他说:“你太重了”,椅子要倒的同学说:“加把劲呀!”、还有一个同学画错了,老师让画嘴巴张开的恐龙,他画闭上的了。

厨师走进教室准备给同学们送午餐,他说:“这是我有史以来见到最搞笑的一班了!”另外个厨师说:“别把你的桶给洒啦!”还有个同学话完了,他很兴奋!还有个自己说:“我可别再画错了,再画错美术老师可就没有纸了!”突然一条毒蛇转进了教室,然后被同学们发现了,同学们很快乐!这就是我的画。

难忘的一节美术课作文范文

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难忘的一节美术课作文范文篇一:难忘的一节美术课今天美术课,是给我们上节课画的各种形状画涂色,我用几种颜色搭配着给画涂上了鲜艳的颜色,有浅黄色、深紫色、粉色、嫩绿色等等。

我感觉很好看,对这幅作品很满意。

涂好后交给了武老师,武老师也给我打了个优+星的评价,我很开心,这是美术课上我第一次得优+星。

我以后还要努力画出漂亮的画。

篇二:难忘的一节美术课今天是礼拜一,第四节课是美术课——我最喜欢的课。

上课铃响了,我们赶快做到位置上,组长来给我们发上节课的纸。

我们用剪刀“咔嚓,咔嚓”几下就剪了下来,接着,我们又把那些剪下来的爬行动物贴在上面,这样,一幅画就做好了,虽然很简单,但是,这幅画是很漂亮的。

美术课真有趣,我喜欢上美术课!篇三:难忘的一节美术课上周五上美术课,老师我们做了漂亮的教师节贺卡,我在贺卡上画了很多美丽的图案,让我做的贺卡更好看,老师一定会喜欢的。

我一直很喜欢画画,每天看到教室的墙上贴着我画的仙鹤国画,把我们的`教室装扮更美丽,我感到很开心,以后我要画出更美丽的画,让我们的教室更漂亮。

篇四:难忘的一节美术课我好喜欢上美术课,下节美术课就要画画考试了,我要好好画画,给美术老师留下一个深深的纪念,我要在家里好好练习画画,准备着下节课的到来,还要来很多领导来看我们画画,画完了,就要拿到教导处去,教导处的老师要分出两个班来,贴到外面去给大家展览。

所以,我不要急,慢慢的画,画的才好看呢!篇五:难忘的一节美术课今天美术课上,那老师教我们做灯笼。

那老师给我们一人发了一个灯笼,但灯笼上没有任何图案。

那老师说:“马上要过年了,我们自己来装饰灯笼,看谁装饰得漂亮。

”我们每个人画的都不一样,我的灯笼是海底灯笼。

我在灯笼上画的是海鳗,还有海草。

画好后用水粉颜料涂色,我觉得比买的灯笼要漂亮多了,应为这是我自己设计的灯笼!。

难忘的美术课作文

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难忘的美术课作文难忘的美术课。

美术课是我最喜欢的课程之一,因为在这里我可以尽情发挥自己的想象力,创造出属于自己的艺术作品。

而最令我难忘的一堂美术课,是在初中时期的一堂油画课。

那天,我们的美术老师带着一脸兴奋的表情走进了教室,手里拿着一大捆画纸和一盒颜料。

她告诉我们,今天我们将学习油画的基本技巧,并且每个人都将完成一幅自己的油画作品。

这让全班的同学们都兴奋不已,因为我们平时只是在课本上看到油画作品,很少有机会亲自动手尝试。

老师先是给我们介绍了一些基本的油画知识,比如颜料的搭配、画笔的使用和画布的处理等。

然后她开始示范,用一种轻快的动作在画布上挥洒颜料,让我们看着她的动作仿佛是在观赏一场舞蹈。

接着,老师让我们动手尝试,她走到每个同学的桌前,给予我们耐心的指导和建议。

我拿起画笔,开始在画布上挥洒颜料,虽然一开始有些生疏,但是随着时间的推移,我逐渐找到了感觉,仿佛沉浸在了一个充满色彩的世界中。

经过一番努力,我完成了我自己的油画作品。

我选择了一朵盛开的玫瑰作为画面的主题,因为我一直对玫瑰花情有独钟。

我用鲜艳的颜料勾勒出玫瑰花瓣的轮廓,用细腻的笔触表现出花朵的纹理,最后再用一些深色的颜料勾勒出花朵的轮廓,让整个画面更加生动。

完成这幅作品的时候,我感到一种莫名的成就感,仿佛我已经成为了一个真正的艺术家。

当我站在作品前,看着自己的油画作品时,我感到一种前所未有的自豪和喜悦。

那一刻,我明白了艺术的魅力所在,它不仅可以让我们表达自己的情感和想法,还可以让我们找到内心的平静和满足。

这堂美术课让我收获了很多,不仅学会了油画的基本技巧,还找到了自己对艺术的热爱。

从那以后,我经常利用课余时间去美术室练习油画,我希望有一天可以成为一名真正的艺术家。

这堂美术课对我来说是难忘的,因为它不仅让我学会了一门新的艺术技能,还让我找到了自己的兴趣和梦想。

我相信,这堂美术课将会一直留在我的记忆中,成为我人生中最美好的一段回忆。

一节难忘的美术课

一节难忘的美术课

一节难忘的美术课在我上小学五年级的时候,有一节美术课给我留下了深刻的印象。

那天是一个晴朗的春天,校园里的花草都处于盛开的状态,给人一种无限的生机和活力。

当时我们的美术老师是一位非常有才华的艺术家,他擅长各种绘画和手工艺术。

他总是用激情和耐心来教我们绘画技巧,并且引导我们发展自己的创造力。

他教过我们很多种画画的方法,比如素描、水彩等等,但从来没有教我们利用自然材料来创作艺术品。

那天,我们上美术课的时候,老师告诉我们将要进行一种特殊的艺术创作。

他拿出一些树叶、花瓣、小石头等自然材料,让我们从中选择一些材料来创作。

我感到非常新奇和兴奋,因为从来没有想过把这些自然材料用于艺术创作。

老师示范了一些例子后,我们开始动手了。

我仔细观察了一片树叶,它形状特殊,有着美丽的纹理。

我决定用这片树叶来创作自己的艺术作品。

我将树叶摆放在纸上,用铅笔勾勒出它的外形。

然后,我观察花瓣的颜色和形状,粘贴它们在树叶上,使它们成为树叶的一部分。

我用小石头堆砌起来,增加了作品的层次感。

整个创作过程非常有趣和愉悦,我感受到了大自然的美丽和无穷的创造力。

在我完成作品后,我非常满意自己的创作。

这是我第一次使用自然材料来创作,我觉得它们能够更好地表达我的想法和感受。

当所有学生完成创作后,老师鼓励我们展示自己的作品并分享创作过程。

大家纷纷赞美和鼓掌,互相欣赏彼此的创作。

我们也从别人的作品中获得了灵感和启发。

这一节美术课不仅让我们学到了用自然材料创作艺术品的技巧,还培养了我们的观察力、创造力和团队合作精神。

那天的美术课真是一节难忘的课程。

通过尝试新的创作方法,我发现自己在艺术方面的潜力和兴趣。

这节课不仅让我深入了解了自然与艺术的结合,也让我更加热爱美术。

从那以后,我对美术产生了浓厚的兴趣,并坚持从事艺术创作,寻找灵感和表达自己的方式。

一堂难忘的美术课作文最新3篇

一堂难忘的美术课作文最新3篇

星期二上午,张老师在我们班上了一堂公开课。

老师把事先准备的资料投影到电视上,一株大树的模样。

老师问:“大树是由哪些部分组成的?”同学们开始争先恐后地答题。

答完之后,老师说:“我们来确认一下正不正确。

”一堂难忘的美术课作文最新3篇,大家一起来看看吧。

一堂难忘的美术课作文篇一星期二上午,张老师在我们班上了一堂公开课。

老师把事先准备的资料投影到电视上,一株大树的模样。

老师问:“大树是由哪些部分组成的?”同学们开始争先恐后地答题。

答完之后,老师说:“我们来确认一下正不正确。

”老师打开文件,我们一看,心里高兴极了——我们答对了!我们又拿出一张大画,上面画着一棵大树,老师说:“我这里有一棵孤单的大树,哪个级能给大树找些朋友呢?”第个同学都高高地举起了小手。

老师请我们小组上去给它找朋友。

我们纷纷拿起讲桌上小动物,用心地把一个一个地粘上去,粘完以后,我们回到座位上。

老师问:“同学们,他们做得对不对?”同学们齐声说:“对!”老师:“大家也帮自己的大树找找朋友吧。

”大家立刻动起手来。

不大一会儿功夫,大树就找到了许多朋友。

完成以后,老师把大树贴在黑板上,给同学们看。

老师说:“看,太阳公公来了,小兔开着车来了,小蚂蚁带着兵器来了,松鼠阿姨带来了一筐松果……”听了老师对我的作品的点评,我心里美滋滋的。

这时我们每个人脸上都洋溢着成功的喜悦。

最后,老师把大树取下来,让我们保管。

一堂难忘的美术课作文篇二我喜欢画画,美术是最喜欢的课程。

每次画画,我都会拿起画笔,大胆构思,画出自己心中最美的画面。

有一次,老师带我们到学校后面的小山进行写生。

为了让自己更专心画画,我特别找了一處比较僻静的地方进行写生,由于没有其他同学的吵闹,我专心致志地构思,想用自己的画笔画出眼前最最美丽的景色。

我认真地观察着周围的一切,以活泼的小昆虫、小动物和高大笔直的树为题材,画出午后的小山一角:郁郁葱葱的"树木,各色鲜艳的花朵,形状各异的石头;三五成群的小麻雀在地上寻找食物;蜜蜂来来往往,在花丛中穿梭,它们正忙着采花粉呢……时间一分一秒地过去,小山一角也“走进”了我的画面。

难忘的美术课作文200字5篇_作文范文_

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难忘的美术课作文200字5篇篇一:难忘的美术课每一节美术课我都很喜欢,可是这一节美术课才是最难忘的。

这天老师没有特别要求我们干什么,所以我们就随便剪剪画画。

我剪了一个胡子,想:这个胡子贴在人头上应该会更好看!我看了看四周,发现每个同学在忙自己的事,没有人能和我玩。

忽然我看见了美术老师,觉得美术老师是一个很好的“模特”,所以我把胡子贴在了美术老师的鼻子下面。

有的同学看到我给老师贴了胡子也都加入我的“行列”中,给老师做胡子,皇冠等。

“叮铃铃”下课铃声响了,时间过得可真快,我还没玩够呢!篇二:难忘的美术课今天的美术课是一节让人难忘的课。

这节课上,我和我的小伙伴们用蔬菜和水果做了一艘特殊的“小船”。

我们用小刀将苦瓜从中间剖开,掏出里面的瓤,一半当作船舱,一半当作船篷。

接下来,我们用小西红柿做“娃娃”。

先将牙签插入西红柿,固定住它,再用小刀将西红柿的顶部横着轻轻切开。

这样,一个头顶小红帽的娃娃就做成了。

我们一连做了三个娃娃。

除了做娃娃,我们还做了三个红红的灯笼。

最后,我们将“娃娃”放进船舱中央,将“灯笼”放在船尾,用牙签将船篷和船舱固定在一起,一艘“小娃娃撑小艇”的微型船模就做成功了。

今天的美术课真是特殊,真是让人难忘啊!篇三:难忘的美术课今天下午我去学画画,发现其他人都在画人,我感到很奇怪,便问老师。

由于昨天我没有来,所以老师又给我讲了一遍。

听后,我又认真的画起来。

一会儿,老师就轮流让一些人上前面做“模特”,我们现在就是“小画家”,我们的主要目的是要准确的画出他们的结构,次要的就是画些衣服的褶皱,脸上的五官、手脚等。

我用简洁的线条画好结构,接着就按照比例画起外形了。

老师说我画速写很好,更使我画的又快又好了。

一会儿,老师又重新给我们复习了昨天所学的内容,我记住了它们,相信,我能在画画的过程中,用到所学的知识,这才是我的目标。

篇四:难忘的美术课美术课是我最令我头疼的一堂课,因为我的画画不好,妈妈总是开玩笑地说我的画是抽象画,但我还是喜欢画画。

有关难忘的一节美术课的300字优秀文章

有关难忘的一节美术课的300字优秀文章

有关难忘的一节美术课的300字优秀文章上个周,老师让我们准备墨汁、毛笔、调色盘、小桶,我早早地就把它准备好。

等待着星期一的美术课。

以下是橙子整理有关难忘的一节美术课的优秀文章,衷心希望可以解决你的燃眉之急!难忘的美术课篇一第一节美术课到了,我们班的同学们排队去了美术教室,一路上队伍吵吵闹闹,其中最后面的几个男生发出怪怪的声音,特别刺耳。

大家进了教室,各自坐在了自己的座位上,有些人开始小声说话,有些人在飞飞机、还有人在扔纸片……老师开始上课了,他用小话筒说着话,细心地教我们如何画,同学们在下面又开始细细索索地发出不和谐的声音,老师有点不耐烦了,大声说:”别在吵了!“可是有些调皮的同学像什么也没发生一样,继续着他们的小动作、小声音。

当第二节美术课开始时,有些人在认真作画,但是有些人却给别人捣乱,在别人纸上乱涂乱画,还有人尽然在教室了跑来跑去,还有人尽然搬起椅子举过头顶……我看着这些同学们,再看看美术老师无奈的脸,我想老师肯定已经被我们气晕了吧!我们觉得同学们应该好好听课、认真作画,尤其是同学之间应该互相爱护互相帮助,这样才能建议友谊,真正学到本领啊!难忘的美术课篇二上个周,老师让我们准备墨汁、毛笔、调色盘、小桶,我早早地就把它准备好。

等待着星期一的美术课。

终于盼来了美术课。

一上课,老师就开始数有几位同学没带材料,这么一数有好多同学都没带,于是没带的同学都纷纷跟带的同学借,这下教室里热闹起来了,同学们都交头接耳起来,一会儿同学们终于安静下来,老师开始讲课了,同学们都在聚精会神地听讲,都想让自己画得特别好。

老师先教了我们怎么拿毛笔,然后才教我们画。

首先老师沾了一点墨,然后又放到水里,这样颜色是白色,然后老师又沾了一点墨沾了一点水,画在纸上就是有点发黑,接着老师又沾了一点墨,画在纸上就比上面画的还要黑,最后老师沾了好多墨画在纸上就是很浓很黑了。

老师画完了就轮到我们画了,我学着老师的样子第一次加水多,第二次加水少,第三次只加一点水,第四次不加水,这幅画我就很快画完了。

关于美术课作文100字7篇

关于美术课作文100字7篇

关于美术课作文100字7篇篇一:关于美术课作文今天上午,我们第一节课是美术课,武老师给我们布置了下节美术课的作业,然后武老师给我们画了一幅画,老师画得画特别神奇。

他不用尺子可以画直线,他画的圆和用圆规画的圆一模一样,我太佩服武老师了,我以后也要多多练习,像武老师一样画出神奇的画。

篇二:关于美术课作文今天英语卷子发下来了,我得了94分。

我们班上有几个同学得了满分:袭浩轩、田家旭等等。

我这次没考到满分,是因为我不会,没有学好。

以后上课要认真听老师讲课,争取让老师表扬我,考试要得100分。

今天美术课吴老师又表扬我了,我画的树和石头都是优加星。

我很开心。

篇三:关于美术课作文今天美术课,候老师让我们画美丽的天空,这幅画是俄国的一个叫康定斯基的人在1940年创造的`。

我在画画的时候,不仅画了天空上的东西,还画了地面上的高楼大厦,画完后我给老师看了,老师夸奖我画的漂亮而且涂的颜色很丰富,以后我还要学很多很多的关于美术的知识。

篇四:关于美术课作文有一天,我在学校里上画画课的时候,我学到了画彩色的房子,我看到那美丽的房子,我好惊讶啊!我发现色彩能让我们的世界变得更加美丽,这让我很开心。

我喜欢在画里画上自己喜欢的场景,涂上自己喜欢的颜色。

我希望更多的同学能跟我一起享受画画的乐趣。

篇五:关于美术课作文今天星期四,明天星期五。

今天我一直在等待着明天上美术课,你猜为什么我喜欢上美术课?因为,武老师教我们怎么样画画,武老师给我们讲的非常清楚而且也非常细,在学生们画画的时候给他们细致的说怎么画。

我最爱上美术课,我也最爱画画。

篇六:关于美术课作文星期五,我们上了美术课,武老师本来是让我们给“好吃的水果”这一课打草稿的,可是,我的“茂密的花”没有画完,所以只好把“茂密的花”继续画完。

过了一会儿,我的“茂密的花”终于画完了,可是,又上操了,所以,我就没有办法画“好吃的水果”了,我一定要奋起直追,赶上其他的小朋友!篇七:关于美术课作文今天上午爸爸用自行车带着我在院子里转了一圈;下午我上了钢琴和美术班,今天的钢琴课老师奖励我一个sticker,美术课上我画了一个美丽的城市。

难忘的一节美术课作文8篇

难忘的一节美术课作文8篇

难忘的一节美术课作文8篇难忘的一节美术课作文1今日星期日,我要学美术,早晨起床吃过早饭后,妈妈送我去美术班,到了教室后,人都到齐了,老师开头给我们上课。

老师教我们画了一座城堡,先用笔画城堡的轮廓,再画海鸥、高山和小路,然后开头用彩笔涂色,先涂城堡,小路和山,又把海鸥涂成黑色,涂完以后,李老师让我们休息一会儿,休息完毕,李老师让我们涂天空的颜色,这样一幅秀丽的城堡就完成了。

难忘的一节美术课作文2今日我们上了美术课,真有意思,美术老师教我们画肯德基、麦当劳里吃的薯条、汉堡、鸡腿、冰淇淋和饮料。

同学们都按自己喜爱吃的东西,各式各样,样子好看极了。

我也画了自己喜爱吃的一个超大型汉堡、薯条和冰淇淋,画着画着,我感觉肚子真的饿了,连口水都快流出来了。

我好想吃这样美味的食物,惋惜下课铃声响了。

难忘的一节美术课作文3今日的美术课,老师说教我们做拉花,老师拿出一张长条纸右边剪一下、左边剪一下、右边剪一下、左边剪一下......剪出了一朵特别美丽的拉花,我好兴奋啊!我也学着老师的样子制作拉花,我做的还很不错的。

难忘的一节美术课作文4今日下午,我上了一节欢乐的美术课。

美术课上,老师让我们用彩纸做桌子,我一会儿就做完了。

抬头一看,还没有人做完,我就开头修呀修。

桌子做完了,老师开头让我们做食品,我和隋睿、邵文建合作,她俩做可乐和苹果,我做主食,我们忙得不亦乐乎。

不知不觉中,作品出来了,下课铃也敲响了,这节美术课特别欢乐,值得我留念。

难忘的一节美术课作文5今日下午上美术课的时候,老师教我们用胶泥捏东西,有的小伴侣不当心把胶泥掉在了地上又不捡,过了一会儿,其他小伴侣不知道地上有胶泥,他们去参观别人的作品时,就踩到了胶泥,胶泥就紧紧粘在了地上。

放学后,我们清扫清洁时,扫到胶泥时很难扫,扫了许多遍才扫洁净。

盼望同学们以后要当心,不要让我们的教室变成垃圾堆,要爱惜教室的清洁卫生。

难忘的一节美术课作文6今日我上了美术课,我们的美术老师叫侯老师,张老师说侯老师是我们学校最好的美术老师。

一节美术课作文

一节美术课作文

一节美术课作文一节美术课作文7篇无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是店铺整理的一节美术课作文,欢迎阅读与收藏。

一节美术课作文1这学期,我们准备引导学生开展系列活动作文,即让学生在活动中观察,在观察中思考,在思考后习作。

我们期待着能够通过一系列有趣的活动,激发起同学们习作的兴趣,逐步养成勤于观察、善于动笔的好习惯。

第一次作文,我们定的题目是《一节有趣的美术课》,因为看到上美术课前,同学们准备了墨水、报纸和小水桶等,而且每个同学都是那么的兴奋。

我们觉得同学们一定有内容可写。

作文是在同学们上完美术课之后布置的,三个班都没有进行有意识的观察。

当我们在第二天收上学生的《探索基地》后发现,同学们普遍写得非常真实。

看了同学们的作文,知道这节美术课有这样几大环节:课前准备、老师讲解、自我体验、作品展评。

在这几个环节中,同学们对老师讲解的内容写得最详细,课前准备部分写得比较详细,但是自我体验和作品展评部分普遍一略而过。

在同学们的日记中,有关于心情描写的大约五分之一,有动作描写的大约有三分之一。

为什么很少有同学把自己画水墨画时的感觉写出来呢?原来有的同学觉得作文的字数已经够长了,于是就把这最关键的内容省略了。

还有的同学觉得自己没画好,所以也删除了这一最关键的内容。

看来,仅仅有了生活,学生仍然写不出优秀的习作。

因为他们在活动中缺少情感的参与,所以文章写得像流水帐。

因为他们的日记有任务观点,所以虽然很长,但是却不精彩。

三个班中,只有几个同学写出了自己绘画时的感觉。

例如三班的曲灵珂同学这样写自己绘画时的独特心情。

老师让同学们自己练习时,我由于太兴奋,一不小心把一滴墨滴到了脸上,用手一抹,竟成了大花脸,像小花猫一样。

看来,对于细节的刻画是同学们习作的薄弱环节,应该针对这一重点加强指导,力求使每一个同学的习作都能够有血有肉。

还有,应该注意对学生进行情感教育,使学生能够怀着满腔的热情投入到每一天的生活之中。

关于难忘的一节美术课的作文

关于难忘的一节美术课的作文

篇一:《一节难忘的美术课作文400字》一节难忘的美术课今天,我们上了一节美术课。

白老师一来到教室。

听见某某同学尖叫一声,跳起来便迅速坐下了。

老师说:“同学们,你们喜欢谁?”我们都不一而同地说:“喜欢成老师。

”白老师说:“还有其它意见没有?”只见口吃的江浩月举起手答道:“我……喜欢……妈妈。

因为……所以……。

”老师又说:“下面请同学们自己动手画……。

”我便想起我和姐姐到山上吃萝卜、鱼、喝饮料……。

“哇!好丑呀!”我不禁赞叹道。

哎!不愧是“美术大王”的“杰作”呀!对了,我偷偷拿一张白纸嘛!我拿下去左思右想,我一看,呀!头发落了许多【我左思右想时总是抓头发】。

我又“埋头大作”起来。

我一看,呵!挺不错:一位农民伯伯一手拿着锄头一手拿着手帕擦汗水。

“画好了吗?” “画好了。

” “好的收起来。

” 啊!老师您不应该这么早就说收起来。

啊!这节美术课真难忘啊! --------------------------------------------------------------------------------篇二:《难忘的一节美术课》难忘的一节美术课沿河土家族自治县沙子完小六(1)班冉佳薇在小学的六年中,我们上了无数节课,有数学课、语文课、思品课等,最让我难忘的一节课便是那节美术课了。

记得那节美术课是管老师给我们上的。

上课前,管老师走进教师,把黑板擦得比平常还干净,我们不知道她葫芦里卖的什么药。

上课了,管老师说:“今天我们上一节画画课,让你想象的翅膀飞起来,你一定要有收获哟”。

接着她讲:“这块黑板就是一个池塘,让你想象五分钟,将自己想画的图画画在适当的位置”。

刚说完,同学们有的在窃窃私语,有的在比比划划,有的已经跃跃欲试了。

两个迫不及待的“猴”嗖的一下就抢了上去,此时,教室里人人都蠢蠢欲动,一个、两个、三个……,我担心怕轮不到自己,也急急忙忙地抢上台,抢到一块“风水宝地”就大露身手画起荷花来,好不容易画好,转身一瞧,哇!讲台上简直就是“人山人海”。

一节美术课作文

一节美术课作文

一节美术课作文一节美术课作文(通用15篇)在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那么你有了解过作文吗?下面是店铺帮大家整理的一节美术课作文,希望能够帮助到大家。

一节美术课作文1又是一节美术课,郭老师走进来,告诉我们,今天要学速写。

同学们大部分以前都没有接触过速写,所以都十分好奇。

老师告诉我们,速写就是在短时间内飞快地画出人物的动态。

经过学习之后,我们便开始作画。

只见,同学们有的抓耳挠腮,苦思冥想;有的交头接耳,窃窃私语;有的专心致志,埋头作画;有的观摩书本,寻找灵感……总之,学习氛围一片大好。

大半节课过去了,老师开始检查同学们的作画情况,同学们纷纷亮出自己的“杰作”,结果,经老师一点评,有的同学把人画小了;有的同学把画画得靠下了;还有的同学人的动作很不自然;有的同学画出的人没有表情;而有的同学纸上还依然“空空如也”……总之,大家的画似乎都能挑出很多毛病来,简直就是“四不像”,这时,老师把他画的人亮了出来:粗细刚好的线条,不上也不下的位置,神采飞扬的人物形象……看来我们跟老师的差距还是很大啊!一节美术课作文2人生中总有一些令人难以忘怀的时刻,比如我在一节美术课上一手撑着头,像“思想者”似的纹丝不动地待了20分钟。

那天美术课,我们仍然要继续人物写生,而轮到我做模特。

“你左手撑着额头,坐在椅子上,左脚踩住纸箱。

”老师一边拿来道具一边对我说,“上节课模特站着太呆板,这回你坐着摆一个造型。

”“好的。

”我点点头答道,同时轻松地想:“上节课那个同学站了一节课都没有太大反应,我坐着当然更舒服了!”但当我刚一摆好造型时,心中便冒起了冷汗——左手支在扶手上十分不适;纸箱是空的,踩上去会塌,只能虚踩;脖子严重歪着。

这些不舒服的动作,我能撑过二十分钟吗?同学们围着我坐好了,开始绘制写生。

最早的五分钟十分和谐,教室静的可以听见我急促的呼吸声和铅笔落在画纸上的摩擦声。

此时我虽然不舒服,看还有心思思考问题:“他们会把我画成什么样呢?”午后耀眼的阳光透过窗户打在地板上。

难忘的一节美术课作文150字五篇

难忘的一节美术课作文150字五篇

难忘的一节美术课作文150字篇一:难忘的一节美术课今天我们上美术课的时候,美术老师给我们每组发了一张纸,上面是表格,让组长拿给大家,先自己给自己打分,然后组长给每个组员打分。

我们组比较快,是第三个交上去的,二组是最快的,三组第二,四组最后。

我的评分还可以,30分我只扣了1分多,但其实我画画不行,美术没有什么特长,不应该得到这么高的分。

篇二:难忘的一节美术课今天星期五我们上了第一堂美术课,是一位很漂亮的女老师,课上老师教我们画了一张教师节给老师的奖状,每个小朋友都画的很认真,我画的并不好看,旁边有点黑,但没关系,下次我会画的'更漂亮。

下课休息时间我跟朱立恒、丁大舟、程云麒一起玩的很开心,我会交到更多的好朋友。

今天英语课老师教了一首歌,我感觉有点难,但我会认真把它学会,然后唱给爸爸妈妈爷爷奶奶听。

篇三:难忘的一节美术课我们今天上的是美术课,用的工具有勾线笔、素描纸和水彩笔。

老师让我们画的画要有丰富的想象力。

我画了一头很大的花狮子,我在花狮子的肚皮上又画了一头小狮子,然后我在花狮子的头上还画了一个绣球,我画了一只带绣球的花狮子就是想表现一只在婚礼上的花狮子。

不知道大家能否喜欢我的画,但是这是我借助自己的想象力画的画。

篇四:难忘的一节美术课今天我上美术课了,见到我们美术老师,老师画的画很好看,竖画的很竖,横画的很横,圆画得很圆,然后再圆里画了一条很直的线,將圆分成两半,老师在圆里画了风景画,还画了三个椭圆是画人的脸的,有生气的,又高兴的,有哭的,都把大家逗乐了。

我让妈妈猜老师是用尺子画圆,还是没用尺子画圆。

妈妈说是用尺子画的。

哈哈,结果猜错了,是用手画的。

我喜欢上美术课。

篇五:难忘的一节美术课今天下午我们大家上课一节美术课,美术老师让我们画下雨天有一只蜗牛找了一片树叶过小河,顺便在加一点装饰,比如;大树,高楼上的避雷针,还有太阳雨······我想小蜗牛能干干净净整整齐齐的回家,可是下雨天小蜗牛淋湿的回家,我希望小蜗牛上了岸不要在大树下呆的时间太长否则会被雷电劈死。

一节难忘的美术课

一节难忘的美术课

一节难忘的美术课那是我上小学的时候,记忆中最难忘的一堂美术课。

那节课上了一节关于水墨画的课程,老师带我们领略了中国传统水墨画的魅力,让我对艺术产生了浓厚的兴趣。

那天,天空是灰蒙蒙的,飘着细雨。

我提着画具和画纸来到了美术教室,心情有些忐忑。

我一直觉得自己对绘画毫无天赋,看到其他同学在美术课上创作出漂亮的作品,我心里总是有些自卑。

但那天,一切都变了。

老师在课上给我们介绍了中国的水墨画,她说:“水墨画要求画者秉持清静之心,才能在纸上表现出大自然的气势和韵味。

”老师的话深深地触动了我,我仿佛听到了画笔在纸上轻盈的落笔声,感受到了大自然的鬼斧神工。

接着,老师给我们做了水墨画的示范。

她用水墨和毛笔轻轻挥洒,仿佛在纸上勾勒出了一幅幅山水画,她说:“水墨画要求画者掌握用笔意和勾勒大气,而不是追求细节和精确。

”看着老师的绘画过程,我感到了一股莫名的激动,仿佛有一种意境在我内心深处苏醒了。

接着是我们自己动手创作的时间了。

老师让我们找一个安静的角落,闭上眼睛,静下心来,感受大自然的韵味,然后拿起毛笔,用水墨在画纸上勾勒出自己的心境。

我闭上眼睛,琢磨了一会儿,尝试着用笔墨表现我的情感。

我有些迟疑,害怕自己画得不好,但是老师说:“不要害怕失败,放开手和心,去表达自己的情感和感受。

”我慢慢地画了起来,我仿佛置身于宁静的山水间,感受到大自然的鬼斧神工和山水的空灵意境。

我不再去担心我的画作会不会被别人嘲笑,只是默默地享受着创作的过程。

我渐渐地放松了,手上的笔也变得自由了,我不再在乎绘画的精准和规矩,只是随着心情的起伏在画纸上流淌。

终于,当我把画笔一扔,举起作品的时候,我感到了一种说不出的满足和自豪。

我的作品也许不够完美,但它是我用心灵绘制出来的,那种饱含情感的笔墨更让我感到满足。

整堂课下来,我仿佛获得了一种心灵的洗涤,原本拘谨的心灵也似乎得到了一种释放。

那节课上,我不仅学到了水墨画的技巧和风格,更重要的是学会了用心灵去感受大自然,用笔墨去表达自己的情感和感受。

一节美术课作文

一节美术课作文

一节美术课作文一节美术课作文10篇无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是店铺整理的一节美术课作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一节美术课作文1今天,我们上了一节特别的美术课——水墨画课,由美术王老师来教我们,大家都很高兴。

准备的材料有:半桶水、毛笔、墨汁和调色盘。

老师给了我们一人三张宣纸,让我们在第一张纸上画线条,想怎么画怎么画,我先画了一条细细的曲线,活像一条小蚯蚓,然后又画了一条粗粗的线,好似一条小蛇,老师说了一声:“停!”我们便都停了下来。

专心致志地听老师讲课。

老师说:“从古至今,每一个文人墨客都喜欢赏荷、咏荷、画荷,咱们徐州也有一个美丽的荷塘,在哪里?”“云龙湖。

”大家异口同声地回答。

老师说着,拿起一个同学的画纸,问:“细线条是怎么画的?”“把笔竖起来画的。

”“那么,粗线条是怎么画的?”“把笔头按下去画。

”老师告诉我们,这叫中方用笔和侧方用笔,还告诉我们,墨色分五色:浓、淡、干、湿、焦。

“下面,我给大家放几张荷花图,”老师边说边吟诵:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

”看着荷花的图片,听着老师的吟诵,真有一种身临其境的感觉。

“现在请同学们拿出第二张纸,在上面画一张你心目中的荷花。

”我听了,不由得打了个冷战,心想:要是画不好怎么办?老师仿佛看出了我的心思,便说:“大家不用怕画坏,大胆地去画。

画坏了也没关系。

”我顿时放心不少,“唰唰唰”几笔就画好了。

接着,王老师教我们用勾线法去画,先中方用笔画花瓣,然后侧方用笔画花茎,再点上小刺,画上荷叶和河水,大功告成,嗯,画的还不错嘛。

我满意的点了点头,真是一节难忘的美术课呀!一节美术课作文2星期四,有一节美术课。

为此,有的同学高兴得手舞足蹈,我却在一旁犯嘀咕:不知道老师又要让我们画什么。

美术课周记100字最新作文10篇

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美术课周记100字最新作文10篇上节美术课,老师就布置我们今天带的工具是双面胶、牙签、作业本、课本。

老师还一再提醒我们要把工具带齐。

让我们一起谈谈我们的美术课吧!这里给大家分享一些关于美术课周记,方便大家学习。

美术课周记1今天下午第一节上美术课,美术老师说有很多同学都没带绘画工具,但是我带了,美术老师让我们画狮子,没带水彩笔的人只能起个形,我起完形勾完线涂上颜色。

老师说涂完的看故事书,我涂完了我就看故事书,我看到第三课就下课了。

美术课周记2这是一节美术课,和以往不同,老师把他们带到了室外。

学生们异常兴奋,早早的准备好上课用的泡泡水,真能看出来他们多么盼望。

看着他们玩的开心,我也想到了我小时候。

这么大的他们正是天真烂漫的时候,纯净的笑脸,爽朗的笑声,让校园灵动了起来。

和他们在一起,自己也变得好动了。

短短的一节课一晃就过去了,但他们心中永远都会记得当时的精彩。

美术课周记3在所有的科目里,我最喜欢的就是美术课,只用一支小小的画笔就能绘画出所有美好的景象。

记得第一次上美术课,老师让我们展开想象画出自己喜欢的,想画什么就画什么,说完就静静地做在讲台前。

而我们也开始动了起来,有的同学画大山,有的同学画流淌的小溪和绿色草地,几个小朋友在那放风筝,玩的很开心而我想画一座大大的花园,花园里开满了五颜六色的鲜花,还有蜜蜂在采花蜜小朋友们在那开心的游戏。

总之,美术课是一门放飞梦想翅膀的学科,能画出自己心中美好的一切。

美术课周记4今天一看课程表有美术课,我心里很高兴,因为我最喜欢上美术课了。

叮玲玲,上课铃响了,美术老师走进课堂,说:“今天我们学画画。

”老师拿出两支普通的白粉笔。

红粉笔在黑板上“刷刷刷”几声,没等我们眨眼睛,那副画就出现在黑板上。

真美啊!我情不自禁地发出感叹。

于是我们学着画了起来,一会用笔顶着下巴相一想,一会又抿着嘴画几笔。

真像一个进入意境中的小画家。

不一会我的作品也画完了。

虽然和老师比有一定的差距,但我还是很开心,因为我又学会了画一幅画。

2024年难忘的美术课作文

2024年难忘的美术课作文
这真是一节难忘的美术课呀!它让我感受到了受人敬仰的幸福感,这种感觉真好!我想我不仅要在美术课上做到最好,我要争取把其他的课程都学好,做一个让同学们尊敬、老师信任,爸爸妈妈喜欢的好孩子,为我加油吧!
难忘的美术课作文2
“今天我们来画同学……”老师的音刚落,我们班就像炸开了锅。大家议论纷纷,七嘴八舌,各抒己见。老师选模特了,我们班的积极分子,把手举得老高。
下课铃响了,我伤心地离开了美术教室。
难忘的美术课作文11
有一节美术课使我们班不断传出“哇哇”的惊叹声,原来那是一节捏彩泥课。
首先,美术老师董老师给我们看了四(1)班同学捏的彩泥:憨厚的乌龟,可爱的小猪,肥胖的企鹅,盘成一团的蛇,昂首啼叫的鸡,凶猛的老虎,长着黑眼圈的的熊猫,小巧玲珑的老鼠,红眼的兔子,凶猛的狮子,吐着舌头的小狗,勤劳的老黄牛,代表吉祥的龙,膘肥体壮的马,瘦小的羊,顽皮的'猴子……同学们见了都忍不住啧啧称赞,有的说:“这些作品真多呀!”有的说:“这些作品真是色彩明丽,栩栩如生,像活的一样!”还有的说:“看来我们得加油了!”
有一次,老师带我们到学校后面的小山进行写生。为了让自己更专心画画,我特别找了一處比较僻静的地方进行写生,由于没有其他同学的吵闹,我专心致志地构思,想用自己的画笔画出眼前最最美丽的景色。
我认真地观察着周围的一切,以活泼的小昆虫、小动物和高大笔直的树为题材,画出午后的小山一角:郁郁葱葱的树木,各色鲜艳的花朵,形状各异的石头;三五成群的小麻雀在地上寻找食物;蜜蜂来来往往,在花丛中穿梭,它们正忙着采花粉呢……时间一分一秒地过去,小山一角也“走进”了我的.画面。
好像再拿一架梯子,他们就要爬到天上去举了。老师选了3名“模特”,同学们有的暗自庆幸,有的低声窃笑,有的一脸遗憾。而我心里却打起了小鼓,以我的绘画水平,应该不会画得太丑吧!我看了一下,画一下,轻轻地勾一下,宋欣龙还是被我画得面目全非了。

难忘的美术课

难忘的美术课

难忘的美术课
美术课是学校课程中充满创意和乐趣的一部分,它不仅能激发学生的想象力和创造力,还能培养审美能力和艺术表达。

以下是一篇关于难忘的美术课的作文:
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**难忘的美术课**
在校园的多彩课程中,美术课总是让我心潮澎湃。

记得那是一个阳光明媚的下午,我们迎来了一节特别的美术课。

老师走进教室,手里拿着一些奇特的材料,有彩色的纸张、各种形状的树叶,还有五颜六色的颜料。

她微笑着告诉我们,今天的主题是“自然与色彩的融合”。

我们被分成小组,每组都有一张大画纸。

老师鼓励我们走出教室,去校园里寻找灵感。

我们像一群探险家,穿梭在校园的每个角落,捡拾着各种自然元素:有的捡起落叶,有的拾起小石子,还有的摘取了几朵小花。

回到教室,我们开始动手创作。

我选择了一张蓝色的画纸,用树叶和花瓣拼出一只展翅飞翔的鸟。

同学们也都各显神通,有的用颜料在纸上挥洒出彩虹,有的用小石子拼出一幅山水画。

时间在不知不觉中流逝,当我们完成作品时,每个人的脸上都洋溢着满足和自豪。

老师让我们一一展示自己的作品,并分享创作过程中的趣事和心得。

这节美术课不仅让我学会了如何将自然元素融入艺术创作,更让我体会到了团队合作的乐趣和艺术表达的无限可能。

它将成为我学生时代最难忘的记忆之一。

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这篇作文通过描述一次特别的美术课,展现了美术课的趣味性和创造性,同时也表达了作者对这门课程的喜爱和对美好记忆的珍视。

难忘的美术课创作 作文(精选2篇)

难忘的美术课创作 作文(精选2篇)

难忘的美术课创作作文(精选2篇)【作文一】难忘的美术课创作美术课上,老师布置了一次特别的创作任务,要求我们用各种颜色的油画笔描绘家乡的风景。

在创作过程中,我选择了一幅山水画,并决定以我家乡的秋景为题材。

首先,我仔细观察了家乡秋天的景色,记忆中那一抹金黄的稻田和清澈见底的小溪仿佛就在眼前。

我用淡蓝色勾勒了远处的群山,再用深绿色绘出了郁密的树林,接着又加上了一片金黄的稻田和一条纵横交错的小溪。

这些颜色交相辉映,使得整幅画面生动而有层次感。

创作的过程中,我暂时忘却了时间的流逝,完全沉浸在自己的世界里。

每一笔每一划都是我用心灵的注视和表达,我对家乡的眷恋和热爱在这些作品里得到了充分的展现。

最终,我用尽全力完成了这副画作,而这幅画也成为我美术课上最难忘的作品之一。

通过这次创作,我发现了自己对艺术创作的热爱和才华,也更加深刻地体会到了家乡美丽的风景。

这次创作不仅让我提高了绘画技能,更让我对艺术充满了无限的憧憬和热情。

【作文二】难忘的美术课创作美术课上,老师给了我们一个特别的创作任务——用素描铅笔画出自己喜欢的动物。

这个任务引起了我极大的兴趣,因为我一直对狮子充满了好奇和向往。

我先在纸上勾勒了狮子强壮的身躯和威武的面庞,然后用铅笔逐渐丰富了细节,勾勒出它鬃毛的质感、眼睛里的凶猛和优雅。

在我的作品里,狮子似乎已经栩栩如生,它那张张威严的脸庞仿佛随时都可以翩然跃下纸面,展示出自己的英姿和雄风。

创作过程中,我沉浸其中,完全忘却了周围的一切。

只有我和纸上的狮子,仿佛构成了一个独立的世界,一个属于我的绘画王国。

我享受着绘画的乐趣,也享受着将内心世界通过画笔表达出来的满足感。

完成作品后,我发现时间过得飞快,而我也收获了满满的成就感。

这次创作让我更加深刻地理解了艺术的魅力,也让我对狮子这个神秘而又威武的生物有了更深刻的了解。

那份专注和投入的感觉,至今仍然历历在目,成为我美术课上最珍贵的回忆之一。

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关于难忘的一节美术课作文100字
篇一:难忘的一节美术课陈可菲
今天美术课,是给我们上节课画的各种形状画涂色,我用几种颜色搭配着给画涂上了鲜艳的颜色,有浅黄色、深紫色、粉色、嫩绿色等等。

我感觉很好看,对这幅作品很满意。

涂好后交给了武老师,武老师也给我打了个优+星的评价,我很开心,这是美术课上我第一次得优+星。

我以后还要努力画出漂亮的画。

篇二:难忘的一节美术课雷雨书
今天是礼拜一,第四节课是美术课我最喜欢的课。

上课铃响了,我们赶快做到位置上,组长来给我们发上节课的纸。

我们用剪刀咔嚓,咔嚓几下就剪了下来,接着,我们又把那些剪下来的爬行动物贴在上面,这样,一幅画就做好了,虽然很简单,但是,这幅画是很漂亮的。

美术课真有趣,我喜欢上美术课!
篇三:难忘的一节美术课[100字] 程凯熙
上周五上美术课,老师我们做了漂亮的教师节贺卡,我在贺卡上画了很多美丽的图案,让我做的贺卡更好看,老师一定会喜欢的。

我一直很喜欢画画,每天看到教室的墙上贴着我画的仙鹤国画,把我们的教室装扮更美丽,我感到很开心,以后我要画出更美丽的画,让我们的教室更漂亮。

篇四:难忘的一节美术课杨子锐
我好喜欢上美术课,下节美术课就要画画考试了,我要好好画画,给美术老师留下一个深深的纪念,我要在家里好好练习画画,准备着下节课的到来,还要来很多领导来看我们画画,画完了,就要拿到教导处去,教导处的老师要分出两个班来,贴到外面去给大家展览。

所以,我不要急,慢慢的画,画的才好看呢!
篇五:难忘的一节美术课陈俊翰
今天美术课上,那老师教我们做灯笼。

那老师给我们一人发了一个灯笼,但灯笼上没有任何图案。

那老师说:马上要过年了,我们自己来装饰灯笼,看谁装饰得漂亮。

我们每个人画的都不一样,我的灯笼是海底灯笼。

我在灯笼上画的是海鳗,还有海草。

画好后用水粉颜料涂色,我觉得比买的灯笼要漂亮多了,应为这是我自己设计的灯笼!。

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