关于2017年秋季毕业生毕业作业安排的通知
莆田学院学生处
莆田学院学生处学生[2017] 32号莆田学院关于做好2017届毕业生工作的通知各二级学院：为确保我校2017届毕业生安全、有序、文明离校，各学院要提高认识，明确责任，增强服务意识，切实做好我校毕业生各项工作。
现将有关工作通知如下：一、加强领导，明确责任各二级学院要把毕业生工作摆在当前工作首位，加强领导，明确责任。
学院党政一把手要切实担负起领导责任，协调各方，统筹安排；分管学生工作的领导要具体抓好组织落实工作，动员全体教师全程参与、积极配合，真正把毕业生文明离校的各项工作落到实处。
二、突出重点，开展毕业生思想教育工作（一）注重就业创业政策宣传与择业观教育。
各二级学院要加强毕业生就业创业形势和政策宣传，教育引导毕业生理性、辩证地认识当前就业形势，自觉把个人的命运同祖国的发展联系在一起，把实现人生梦想与扎根基层紧密结合起来，合理规划职业生涯，积极主动就业创业。
（二）加强毕业生文明离校和尊师爱校教育。
各二级学院要将文明离校和尊师爱校教育贯穿毕业生思想教育的整个过程，引导毕业生遵守校规校纪，自觉维护学校正常的教学和生活秩序。
注重引导毕业生心系母校，感念老师培育之恩，感谢同学互助之情，强化爱校尊师意识，发挥榜样示范作用。
（三）突出毕业生诚信教育。
各二级学院要广泛开展以诚信为主题的系列教育活动，以客观、公正、真实的自我推荐为重点，强化学生诚信意识，规范学生择业行为。
要深入了解未按时缴纳学费的毕业生情况，有针对性地做好思想教育工作。
（四）抓好法制安全教育。
各二级学院要加强毕业生就业权益自我保护的指导和教育，引导毕业生学会运用法律维护自身合法权益，提醒毕业生警惕各种求职骗局尤其是网络招聘陷阱，增强毕业生在求职过程中的安全防范意识和能力。
要认真做好毕业生求职过程中的人身安全、交通安全、财产安全、防火防盗等安全知识教育。
要掌握毕业生的心理状况，密切关注特殊学生情况，及时做好相应的心理引导和心态调适。
三、加强管理，确保毕业生安全、有序、文明离校（一）加强毕业生日常管理。
浙江余姚2017年初中毕业生学业考试与高中段学校招生通知
余姚市教育局关于做好2017年初中毕业⽣学业考试与⾼中段学校招⽣⼯作的通知 各普职⾼、乡镇(街道)教辅室、初中： 为贯彻落实教育部《关于深化教育领域综合改⾰的意见》精神，推进我市初中毕业⽣学业考试和⾼中段学校招⽣(以下简称中考中招)改⾰，积极探索基于初中毕业⽣学业考试及多元评价条件下的招⽣新途径，促进学⽣全⾯⽽有个性地发展，推动义务教育⾼位均衡发展，推进普通⾼中特⾊多样化发展，根据宁波市教育局《关于做好2017年宁波市初中毕业⽣学业考试和⾼中段学校招⽣⼯作的意见》(甬教基〔2017〕64 号)精神，现就做好我市2017年初中毕业⽣学业考试(以下简称学业考试)和⾼中段学校招⽣⼯作，提出以下⼯作意见： ⼀、指导思想 全⾯贯彻党的教育⽅针，以⽴德树⼈、全⾯发展为⽬标，坚持有利于促进义务教育均衡发展，减轻学⽣过重的学业负担;有利于深化课程改⾰，为每个学⽣提供适合的教育，以满⾜不同潜质学⽣的发展需求;有利于促进⾼中教育特⾊多样化发展，提⾼教育质量，办⼈民满意的教育。
⼆、学业考试对象及报名 (⼀)对象：具有浙江省户籍或港、澳、台籍，电⼦学籍在册的余姚市应届初中毕(结)业⽣，或年龄不超过18周岁(1999年9⽉1⽇后出⽣)未取得各类⾼中在册学籍号的余姚市历届初中毕(结)业⽣。
其他在我市就读的应届初中⽣，报考我市普⾼的，应同时满⾜下列条件：(1)具有完整的我市初中阶段连续学习3年的经历和学籍;(2)⽗(母) (或法定监护⼈)在我市有合法稳定住所(含租赁)、合法稳定职业(需与⽤⼈单位签订劳动合同或在我市开设企业、从事个体经营活动);(3)⽗母⼀⽅近3年内有1年及以上社会保险证明。
不符合上述条件的学⽣，2017年仍可报考职业学校和技⼯院校。
(⼆)考⽣于3⽉28⽇—3⽉31⽇向报名点学校报名，填写《余姚市2017年⾼中段招⽣考试报名表》，交近期⼀⼨免冠正⾯照⽚两张，并根据省财政厅、物价局的规定，交报考费⽤。
(三)全市各初中均为报名点，负责对本校考⽣(含往届⽣、回籍⽣)的资格审查和材料汇总，并向市中招办集体办理报名⼿续。
初中作业布置通知范文模板
初中作业布置通知范文模板亲爱的同学们：大家好！希望大家度过了一个愉快的假期，迎来了新学期的开始。
为了更好地推动大家的学习进程，我们决定对作业进行合理布置和管理。
现将以下事项通知如下，请大家认真阅读。
一、作业布置原则1. 合理性：作业量适中，根据课程进度和学生实际情况，合理安排每日作业时间。
2. 提高性：作业内容围绕教学重点和难点，旨在提高学生的学习能力和综合素养。
3. 完整性：作业包括必做作业和选做作业，大家务必完成必做作业，选做作业根据自身情况自愿选择。
二、作业布置细则1. 必做作业：每天布置必做作业，包括预习、复习、习题训练等，以巩固和提高课堂学习效果。
请同学们按时完成并认真订正，及时向老师请教不懂的问题。
2. 选做作业：每周布置选做作业，内容涉及拓展学习、实践操作、阅读书目等，鼓励同学们根据自身兴趣和能力自愿选择。
选做作业可以提高学习兴趣，拓宽知识面。
3. 作业提交：作业按照老师要求提交，不得迟交，迟交作业将视为缺交处理。
请同学们保持作业的整洁、规范，书写工整，方便老师批改。
4. 作业质量：作业质量是检验学习成果的重要标志，希望同学们注重细节，认真对待每一道题目，确保作业无错误。
三、作业管理指导1. 家长监督：作为家长，您应该关心孩子的作业情况，鼓励他们按时完成作业，及时与老师联系沟通，共同促进孩子的学习进步。
2. 教师辅导：老师将认真批阅作业，并及时反馈给同学们，指出不足之处，提供相应的帮助和辅导。
希望同学们能够认真对待每一项作业，按时完成，严格要求自己，培养良好的学习习惯。
通过作业的合理布置和管理，我们相信同学们的学习成绩和综合素质都将有所提高。
让我们共同努力，迎接新学期的挑战！祝大家学习进步，取得优异成绩！此致敬礼XX初中日期：XXXX年XX月XX日。
教育部办公厅关于2017年新增推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生普通高等学校予以备案的通知
教育部办公厅关于2017年新增推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生普通高等学校予以备案的通知
文章属性
•【制定机关】教育部办公厅
•【公布日期】2017.08.04
•【文号】教学厅函〔2017〕44号
•【施行日期】2017.08.04
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
教育部办公厅关于2017年新增推荐
优秀应届本科毕业生免试攻读研究生普通高等学校予以
备案的通知
教学厅函〔2017〕44号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、教育招生考试机构，有关部门（单位）教育司（局），各硕士研究生招生单位：
根据《教育部办公厅关于印发〈新增推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生普通高等学校申报确认办法〉的通知》（教学厅〔2017〕8号），经符合条件高校自主申报、高校所在地省级教育行政部门确认推荐并公示，现对中国科学院大学等54所2017年新增推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生普通高等学校予以备案。
附件：2017年新增推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生普通高等学校备案名单
教育部办公厅2017年8月4日。
涟源电大开放教育小学教育专科毕业作业写作要求
涟源电大开放教育小学教育专科毕业作业写作要求目的要求：现代远程开放教育的培养目标是应用型专门人才，应用型专门人才能力结构的重要组成部分是实际工作能力，即运用所学理论知识与专业技能解决工作中实际问题的能力。
在学生基本完成专业基础理论知识和专业技能训练之后进行的毕业作业，不仅是对所学知识与技能掌握情况的检测，更重要的是对运用所学知识去解决实际问题的实践能力、创新能力的训练与培养。
因此，毕业作业是开放教育实践教学的一个重要环节，是整个开放教育人才培养过程的重要组成部分，毕业作业为各专业学生必修环节，不得免修。
参加随岗实践的学生结合实践内容所写调查报告可作为毕业作业（但格式等要符合毕业作业要求）。
一、关于毕业作业质量保证改革开放专科和成人专科毕业作业管理方式，由分校写出质量承诺书，实行市校复审、省校抽检，凡不能承诺质量或抽检质量达不到要求的仍由省校复审。
二、关于毕业作业写作内容会计学专科毕业作业内容一律强调以随岗实践活动为基础，必须与本人工作或社会实践相联系，严格坚持原创性、真实性与实效性原则。
（一）毕业作业的文体毕业作业是高等学校应届毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基本理论去研究和探讨实际问题的实践锻炼。
通过这一教学环节，可以培养学生综合运用所学专业知识和技能解决较为复杂问题的能力。
按照中央广播电视大学开放教育会计学专业培养目标的要求，专科学生的毕业作业可以写调查报告、也可以写教育情况分析、项目可行性分析等文体形式。
（二）毕业作业主要内容毕业作业分三大类：教育研究论文；教学研究论文；教案研究与设计。
学生在其中任选一类完成。
第一类教育研究论文（1）作业目标：整合教育理论，提高教育理论水平和学术研究能力，掌握教育论文写作方法和规范，实践论文写作，增强论文写作能力。
（2）选题范围：基础教育改革；终身教育；素质教育；创新教育。
（3）写作过程：教育理论研读和本专业主干课程相关内容整合；论文写作相关资料介绍及分析；范例介绍及分析；论题的确立；论文提纲的拟定；论文写作与修改。
2017秋季初中语文 秋天的怀念教学设计
《秋天的怀念》教学设计一、教学目标1.朗读课文，梳理思路，概括内容要点，理解题目含义。
2.学写朗读脚本，把握全文的情感基调，深刻体会作者的复杂情感。
4.理解文章主题，领悟母爱的厚重深沉和生命的价值与意义。
二、教学重难点教学重点：理清思路，初步感知形象，把握感情基调。
教学难点：把握感情基调的方法。
三、教学策略朗读法、合作探究法。
四、课时安排2课时。
五、学前准备教师准备：1.设计好朗读脚本。
2.布置预习任务。
学生准备：1.自读文章，标记关键词语，对于自己不认识的字和不会解释的词语查字典解决。
2.熟读课文，标清段落序号，在自己喜欢的、有疑问的或有独特思考的地方写出批注。
3.网上查阅、摘抄作者介绍和创作背景。
六、教学过程(一)课前预习1.史铁生，1951年生于北京，著名小说家。
16岁毕业于北京清华大学附属中学。
18岁去陕北延安插队。
21岁因病致瘫，转回北京。
23岁起到北京某街道工厂做了7年的工人。
后又患尿毒症，靠透析维持生命。
28岁发表第一篇小说《法学教授及其夫人》，以后陆续发表中、短篇小说，散文多篇，其散文《我与地坛》被公认为中国近50年来最优秀的散文之一。
小说《老屋小记》获首届鲁迅文学奖。
2.结合PPT，读准字音瘫痪侍弄整宿憔悴仿膳豌豆诀别烂漫(二)听读课文教师范读课文，学生听读的同时，思考老师使用怎样的语气朗读课文，为什么这样处理。
1.引导学生说出“深沉”“悲痛”等词语，如果学生回答不出，可引导他们回顾《春》的朗诵。
在比较中明白朗诵时的语气、语调与文本内容和作者情感有关。
【教师指导】怎样确立文章的感情基调？这就要由作者的感情来决定了，每一个人看待问题的时候会引起自己内心世界情感的变化从而形成文章的感情基调，不同的人看同一个问题可能会有不同的见解，同时也夹有不同的感情，从而形成不同的感情基调。
感情基调就是所要表达的感情,比如欢快、忧愁、寂寞、伤感、恬淡、闲适、激愤、坚守节操、思念等。
2.同学们一定想学习有感情的朗诵课文的方法，那么今天我们就以《秋天的怀念》为例，学写朗读脚本。
家庭作业布置通知
家庭作业布置通知尊敬的家长：您好！为了更好地协调学校与家庭，促进学生的学习进度，我们决定开展一系列的家庭作业布置工作。
在此通知中，我们将详细介绍本次家庭作业的内容、要求以及时间安排。
请您仔细阅读以下内容。
一、作业内容1. 语文作业：本次语文作业为阅读理解与写作训练。
学生需要阅读指定的课文，并回答相关问题或完成写作任务。
作业要求学生思维敏捷，运用所学知识进行分析和推理，能够理解文本的主旨，并用自己的语言进行表述。
2. 数学作业：本次数学作业包括练习册中的习题与课堂上所学的内容的复习。
学生需要按照题目要求进行解题，并要求详细写出解题过程。
作业旨在培养学生的数学思维和逻辑推理能力。
3. 英语作业：本次英语作业重点训练学生的听力和口语表达能力。
学生需要听录音并完成相应的听力练习，同时要求模仿录音进行语音和语调的练习。
4. 科学作业：本次科学作业涉及实验与观察。
学生需要按照实验流程进行实践操作，并记录实验结果和心得体会。
作业要求学生能够独立思考和预测实验结果，并能够准确观察和描述实验现象。
二、作业要求1. 学生每天需要完成一定数量的作业，确保作业的质量和完成度。
家长可以适当给予学生指导和鼓励，同时也要避免代替学生完成作业，让学生独立思考和解决问题。
2. 作业完成后，请家长及时检查作业的正确性和完成情况。
如遇到问题，请及时联系任课老师进行沟通和解答。
3. 学生在完成作业时，需要保持专注和良好的学习环境，避免受到其他干扰。
同时，要注意作业书写的整洁规范，不得含有涂改和错误。
三、作业时间安排1. 语文作业：每周一至周二布置，周三上交。
2. 数学作业：每周三至周四布置，周五上交。
3. 英语作业：每周五至周六布置，下周一上交。
4. 科学作业：每周二至周三布置，周四上交。
以上细则将按照每周循环执行，确保学生有足够的时间完成作业，并及时纠正和弥补学习中的不足。
最后，感谢家长们对学校工作的支持和配合！我们相信，通过双方的共同努力，学生的学习能力和综合素质将会得到全面提高。
教育部办公厅关于印发《职业教育东西协作行动计划滇西实施方案（2017-2020年）》的通知
教育部办公厅关于印发《职业教育东西协作行动计划滇西实施方案（2017-2020年）》的通知文章属性•【制定机关】教育部办公厅•【公布日期】2017.09.07•【文号】教职成厅〔2017〕4号•【施行日期】2017.09.07•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文教育部办公厅关于印发《职业教育东西协作行动计划滇西实施方案（2017-2020年）》的通知教职成厅〔2017〕4号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，有关单位：自2011年中央确定教育部定点联系滇西扶贫工作以来，教育部与28个部委建立了滇西部际联系工作机制，统筹了部内司局、直属高校、直属单位、东部地区职教集团等方面力量，通过搭建平台、引进资源、开发人力等多种举措，推动滇西脱贫攻坚工作取得了重要进展。
为进一步落实好中央关于打赢脱贫攻坚战的决策部署，发挥职业教育在实施“五个一批”工程中的重要作用，推动做好《职业教育东西协作行动计划（2016-2020年）》相关工作，教育部牵头组织编制了《职业教育东西协作行动计划滇西实施方案（2017-2020年）》。
现印发给你们，请结合本地区、本部门实际情况，完成好东西职业院校协作全覆盖行动、东西协作中职招生兜底行动、职业院校参与东西劳务协作等各项工作任务。
教育部办公厅2017年9月7日职业教育东西协作行动计划滇西实施方案（2017-2020年）为贯彻落实《关于实施教育扶贫工程的意见》（国办发〔2013〕86号）、《教育脱贫攻坚“十三五”规划》（教发〔2016〕18号）和《教育部国务院扶贫办关于印发〈职业教育东西协作行动计划（2016-2020年）〉的通知》（教发〔2016〕15号，以下简称《行动计划》）、《教育部办公厅国务院扶贫办综合司关于印发〈贯彻落实职业教育东西协作行动计划（2016-2020年）实施方案〉的通知》（教职成厅〔2017〕3号），发挥职业教育在脱贫攻坚中的重要作用，完善滇西职业教育东西协作内容、模式和机制，加快落实滇西扶贫工作的总体目标，在教育部滇西扶贫总队前期调研、协商和论证的基础上，特制定本实施方案。
复旦大学迎新服务
尊敬的家长：您好！衷心祝贺您的孩子成功迈入大学殿堂，复旦大学热烈欢迎每一位新成员的到来。
当您的孩子踏入大学生活时，作为家长，您可能会有些关心的问题。
为了协助您更好地了解学校情况，适时地帮助并引导孩子，使您与孩子、学校三者之间形成良好的互动。
我们搜集并整理了一些常见问题，希望这些解答能够为您提供及时的帮助，让我们共同为学生能够拥有精彩又充实的大学生活而努力！您的复旦之友2017年8月目录一、学业 (1)二、第二课堂 (9)三、生活 (12)四、就业 (15)五、安全 (17)复旦大学2017-2018学年校历 .......... 错误!未定义书签。
一、学业1.本科生在校期间会学习什么课程？可以自由选择课程吗？答：学校对本科生在校期间须修读的课程有明确规定，在相关专业的培养方案中进行了说明，学生可根据培养方案自主选择，在毕业前修满规定学分即可。
除规定课程外，学生可自行选修其他感兴趣的课程，或选择旁听。
选课时间为每学期最后两周至下一学期开学后两周之间。
请关注教务处网站的即时通知。
详见：《复旦大学本科生选课、退课和免听课程规定》2.大类招生的本科生什么时候开始确定自己的专业呢？答：本科学生（除已确定专业的学生之外），于第一学年结束后的暑假期间进行大类专业分流。
选专业分两轮进行，第一轮遵循“志愿优先、参考学生学业表现”的原则，如满足院系规定的修读总学分和规定学分等最低要求，不超过专业接收计划人数的将全部录取，超过计划人数则择优录取。
第二轮选专业录取原则仍为“志愿优先、参考学生学业表现”。
符合最低准入条件的学生录完后如还有剩余计划,相应院系和专业应在剩余接收计划内对其他暂未符合条件的报名学生择优录取,录满为止。
请关注教务处网站的工作通知。
详见：《复旦大学本科教学工作手册》3.本科生可以转专业吗？有什么要求吗？答：本科生（除招生时有明确规定不可转专业的本科生或已有转专业经历外）可在第一或第二学年的春季学期申请转专业。
作业批改通知作业批改情况通知
作业批改通知作业批改情况通知尊敬的同学们：
大家好！首先感谢大家的努力完成作业，我们班级将会在近期进行作业批改工作，本次批改将会以邮件形式通知各位同学。
具体批改情况如下：
一、作业批改时间
本次作业批改时间为本周五，即10月22日。
批改完成后，我们将会通过邮件的形式通知每位同学作业的批改结果，请各位同学注意查收邮件。
二、作业批改范围
本次作业批改将会针对第一次课堂作业进行，批改范围包括作文、单项选择题、填空题、翻译等，具体内容以邮件通知为准。
三、作业批改标准
作业批改将会遵循以下标准：
1. 作文：作文将会按照语言表达能力、文笔、观点表达等方面进行打分，最高分10分；
2. 单项选择题：选择题将会按照正确率进行打分，每题1分，共计20分；
3. 填空题：填空题将会按照正确率进行打分，每题1分，共计10
分；
4. 翻译：翻译将会按照准确度、语言通顺、表达能力等方面进行打分，最高分10分。
四、作业批改结果
所有作业批改结果将在本周五（10月22日）前通过邮件的形式进
行统一通知，请各位同学查收邮件。
如有疑问，欢迎随时与我们联系。
五、作业批改的意义
作业批改是我们教学工作的重要组成部分，它可以帮助同学们发现
自己的问题，从而加以改进。
我们鼓励各位同学在作业批改结果出来
后认真分析自己的不足之处，寻求提高的方法，以便在今后的学习中
取得更好的成绩。
最后，再次感谢大家的努力和配合，祝愿各位同学在学业上取得更
好的成绩！
此致敬礼！
作业批改组。
2017届工业设计专业毕业设计任务书
2017届工业设计专业毕业设计任务书“毕业设计”是一个学生几乎倾其所有资源所凝聚出的精华，是其能力的结晶，也是用人单位对应届毕业生的重要考核点之一。
为了使学生进一步明确毕业设计课题任务、设计进度、特下达本届毕业设计任务书。
一、毕业设计选题方向选题一：“未来电动交通工具设计”选题要求：1.可以使用人力也可以使用电池。
2.两轮三轮或是四轮，也可以使用其他合理的运动方式。
3.造型新颖符合人机工学。
4.创意无极限，但是设计部件衔接要合理。
选题二：“中国家庭厨房设计”选题要求：1.找出现代家庭厨房上的不足，重新设计适合中国人家庭使用的厨房。
2.厨房设计可以是模块化也可以是整体。
（要有可变化性，不能只适合一种房型）3.材料运用得当，造型新颖。
选题三：“创意——让生活更美好”选题分析：（1）工业设计为工业建设和人们日用生活而进行的设计。
（2）以“让生活更美好”为主题，集中考虑我们的生活可能存在的问题或缺陷，以帮助人们更好地理解产品设计的实用价值，认识设计对于满足生活需求、提高生活品质所具有的重大意义。
课题方向：1、设计的内容可以包含家电设计、生命救护设计、日用品设计、玻璃器皿设计、餐具设计、竹制产品设计、公共设施设计等。
选题四：“走出困境”1：LED灯具产品创意设计简介：在节能环保日益重要的大背景下，新能源的LED灯具已经被公认为最高效人造照明技术，选题探讨LED灯源灯具产品在形态语义、色彩及娱乐等方面的创意设计。
2：多功能儿童车结构设计简介：儿童车的安全性、卫生清洁性、舒适性、便携性等多功能复合的要求是本选题设计的方向。
设计应围绕选取轻便的材料、设计合理的结构及功能多样性化方面进行。
注：产品设计必须为自己原创，严禁抄袭，一旦发现抄袭者，取消毕业设计答辩资格。
三、参与指导教师人员名单注：请学生根据课题方向进行指导教师选择，并认真填写下表，汇总后交至艺术楼101工业设计教研室，等待指导教师的联系、指导安排。
2016届工业设计专业毕业设计指导登记表。
沈阳市教育局印发关于沈阳市中小学教材教辅材料管理办法的通知
沈阳市教育局印发关于沈阳市中小学教材教辅材料管理办法的通知文章属性•【制定机关】沈阳市教育局•【公布日期】2017.06.05•【字号】沈教发〔2017〕50号•【施行日期】2017.06.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】教材正文沈阳市教育局印发关于沈阳市中小学教材教辅材料管理办法的通知沈教发〔2017〕50号各区、县（市）教育局，有关直属单位（学校）：《沈阳市中小学教材教辅材料管理办法》业经市人民政府批准，现发布施行，请认真贯彻执行。
沈阳市教育局2017年6月5日沈阳市中小学教材教辅材料管理办法第一章总则第一条为做好中小学教材教辅材料的选用、征订和使用等管理工作，保障教学秩序和教学质量，减轻学生过重课业负担，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教科书选用管理暂行办法》（教基二〔2014〕8号）、《中小学教辅材料管理办法》（新广出发〔2015〕45号）、《辽宁省普通中小学教辅材料使用管理实施意见》（辽教发〔2012〕83号）、《辽宁省中小学教科书选用管理实施细则（试行）》（辽教发〔2016〕56号）、《辽宁省教育厅关于做好我省义务教育免费教科书征订管理工作的通知》（辽教发〔2017〕3号）、《关于做好中等职业教育课程改革国家规划新教材使用和管理工作的通知》（教职成司函〔2009〕19号）有关规定，结合本市实际，制定本办法。
第二条本办法所称中小学教材是指经国务院教育行政部门、省教育厅审定的义务教育、普通高中、中等职业学校教学用书（含配套教学图册、音像材料等）。
教辅材料是指经辽宁省中小学教辅材料评议委员会评议，沈阳市中小学教材教辅选用委员会（以下简称“选用委员会”）选用，与在我市中小学使用的教科书配套的同步练习类、寒暑假作业类、初中和高中毕业年级考试辅导类教辅。
第二章选用管理第三条市教育局负责本市中小学教材教辅材料选用的统筹管理，领导和监督教材教辅材料选用工作，组织成立选用委员会。
关于2017届毕业生档案转递工作的通知
关于2017届毕业生档案转递工作的通知各位毕业生：学生档案记录和反映学生个人经历、学习和工作表现等情况，是干部人事档案的重要组成部分。
为了每位同学的档案能够及时、准确的转递到接收单位,请所有毕业生登陆学校学生档案系统，填写档案邮寄信息.在登陆和填写信息时，请对下列事项给予高度重视,并遵照执行：一、学生档案管理系统操作步骤1。
登陆系统所有毕业生本人从2017年6月1日起至离校前登陆学生档案系统().登录账号为学号，密码是上网密码。
毕业生离校后将不能再登录学生档案系统.2．完善个人信息第一次登陆请点击“离校信息维护"一栏的“个人信息维护"，填写联系方式、邮箱地址并确认。
3。
填写档案邮寄信息并提交审核毕业生根据毕业去向，向档案接收部门核实邮寄信息后，在系统中填写准确无误的档案邮寄信息、选择是否及时邮寄并提交审核.二、填写档案邮寄信息时，请毕业生依据个人实际情况对应以下六种类别：1.升学的毕业生已考取硕(博)士研究生或博士后入站的毕业生，按照录取学校(单位）开具的调档函,在系统中填写档案邮寄信息，选择及时邮寄，并将调档函交至学生档案室。
档案邮寄信息一般具体到所录取学校的学院（系、所、中心）、研究生部或接收单位的人事部门。
例如：攻读学位单位名称：清华大学档案接收单位名称:清华大学自动化系教学办公室档案接收单位地址：北京市海淀区清华园清华大学主楼10区307档案接收单位邮编：100０８4档案接收单位电话：档案接收单位联系人：X老师2.国内就业的毕业生在离校前已有派遣单位的毕业生，在系统中选择及时邮寄。
需要特别注意签就业协议单位和档案接收单位之间的关系,两者有可能是不一致的.在填写档案邮寄信息时，请咨询单位人事部门并予以确认。
(1）凡派遣单位有人事档案保管权限的（例如国家机关、政府、大型企事业单位等），应直接填写其单位接收档案部门邮寄信息。
例如:签就业协议单位名称:中国农业银行总行档案接收单位名称：中国农业银行总行人力资源部档案接收单位地址：北京市东城区建国门内大街69号档案接收单位邮编：100005档案接收单位电话：档案接收单位联系人：XXＸ（２）凡派遣单位无人事档案保管权限的（例如外企或私企等），应填写单位专门指定的有人事档案保管权限的档案接收单位信息。
陕西省神木县数字教育资源共享平台PC用户端使用说明书
陕西省神木县数字教育资源共享平台PC用户端使用说明神木县标准化电化教育馆西安电子科技大学二〇一三年十二月目录目录1登录 (1)2即时通信 (1)2.1查找好友 (2)2.2添加好友 (2)2.3好友聊天 (2)2.4个人信息 (3)2.5综合搜索 (3)2.6我的空间 (4)2.7设置 (4)2.8上传资源 (4)2.9创建课程 (5)2.10建议反馈 (5)2.11切换账户 (5)3圈子 (5)3.1搜圈子 (5)3.2加入圈子 (6)3.3进入圈子 (6)4课堂 (7)4.1课堂（教师） (7)4.2课堂（学生） (9)5作业 (10)5.1布置作业（教师） (10)5.2学生作业（学生） (11)5.3批改作业（教师） (12)5.4作业统计 (12)6备课 (13)6.1我的教案（教师） (13)6.2新建教案（教师） (14)6.3我的课件（教师） (14)1登录将下载的文件解压到适当的位置，双击打开即可启动用户端。
输入用户名和密码后点击“登录”。
如果没有用户名和密码可点击“注册账号”登录公共主页进行注册。
如果勾选“自动登录”可以在双击iStudy.exe后直接使用最后一次使用的账号登录系统。
如图表1所示。
图表 12即时通信登录成功后主界面如图表2所示。
可以使用“好友”、“圈子”、“课堂”、“作业”和“教案”按钮在相应面板之间进行切换。
图表 22.1查找好友点击“综合搜索”按钮打开搜索窗口。
在搜索栏中输入需要搜索的用户名或关键字，点击“搜好友”查找相关用户信息。
2.2添加好友选中搜索面板中某一好友，点击“查看资料”查看该好友部分注册信息，点击“加为好友”向该好友发送添加好友信息。
可以修改默认的备注信息，方便对方确认。
图表32.3好友聊天好友会在主界面的好友面板显示，在好友图标上双击或者右键选择“开始聊天”，打开聊天界面和好友进行文字会话。
在输入框输入文字信息后按“回车键”可以快速发送聊天信息。
西南大学关于做好2017届研究生毕业暨学位授予工作的通知
关于做好2017届研究生毕业暨学位授予工作的通知各单位：根据《西南大学学位授予工作实施细则》及博士、硕士培养的有关规定和学校关于毕业生工作的安排，现就做好2017届研究生毕业暨学位授予等工作的有关事项通知如下：一、毕业及学位申请资格审查（一）毕业及学位申请1.所有2017年春季学期拟毕业研究生必须在3月20日以前通过研究生管理系统（网址：:8088/pyxx/login.aspx）提交毕业及学位申请。
为了避免系统拥挤，MIS系统于1月9日至3月20日之间开通。
请同学们务必按时提交申请，也请各单位通知到位，超过期限系统将自动关闭。
2.所有拟毕业研究生务必进入中国高等教育学生信息网平台（网址：/）核对本人学籍信息。
3.以研究生毕业同等学力申请硕士学位人员以及留学生，因暂未纳入MIS系统管理，本次仍提交纸质申请表，各单位汇总审核后向学位办报送资格审查合格名单。
（二）课程成绩和培养环节核查2016年3月31日以前，各研究生培养单位按学校公布的各学科专业研究生培养方案,清理拟毕业研究生课程学习完成情况，以及是否完成培养方案要求的各个必修环节。
（三）学术成果要求1.博士研究生在读期间的学术成果要求按西校【2012】502号文件公布的为准。
学术论文发表刊物级别认定如下：（1）2016年1月1日前已发表的学术论文刊物级别认定，以《西南大学人文社会科学科研项目及成果分类与认定办法（试行）》（西校〔2011〕477号）和《西南大学自然科学Ｔ类、Ａ类刊物及遴选办法》（西校〔2012〕109号）为准。
（2）2016年1月1日（含）后发表的学术论文刊物级别认定，以《西南大学人文社会科学研究项目、成果以及平台分类与认定办法》（西校〔2015〕621号）和《西南大学自然科学研究项目、成果及平台分类与认定办法》（西校〔2015〕620号）为准。
2.教育博士学术成果要求为1篇A类或2篇核心刊物学术论文。
3.如果学术论文尚未发表，但收到编辑部的正式录用通知，且发表时间预定在2016年5月31日以前的，申请时可以持录用通知进行登记。
关于印发2017届本科毕业生推荐免试攻读研究生工作方案的通知
中国地质大学校长办公室文件地大校办发…2015‟30号中国地质大学（武汉）校长办公室关于印发2016届本科毕业生推荐免试攻读研究生工作方案的通知各学院（课部）、各处（室）、各直属单位：为圆满完成2016届本科毕业生推荐免试攻读硕士学位研究生工作，根据《教育部办公厅关于进一步加强推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知》（教学厅…2014‟5号）和《关于下达2016年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生名额的通知》（教学司…2015‟21号）精神，结合《关于印发<中国地质大学学生手册（2012年修订版）>的通知》（地大发…2012‟37号）的有关规定，特制定2016届本科毕业生推荐免试攻读硕士学位研究生工作方案。
一、推荐条件（一）拥护中国共产党的领导，遵纪守法，品德优良，勤学敬业，富有上进心和团结合作精神。
（二）学习成绩优秀，基础扎实，具有较强自学能力、实践能力和创新能力，截止前6个学期已有成绩，无不及格课程（含通选课），平均学分绩点（不含通选课）达到 2.80，CET4考试成绩达到425分（英语专业学生应通过TEM4，下同。
主修其它小语种的成绩参照执行）；身体健康并达到体育教学基本要求，毕业时能获得本科学历和学士学位。
（三）在校期间无任何违法违纪行为，未受过任何处分。
二、推荐原则及要求（一）按照“公平、公正、公开”原则，公开、透明地开展此项工作。
所有申报推免的学生必须坚持学术诚信原则，学校一旦发现学生有违反学术诚信行为，立即取消其推免资格。
（二）按照教育部文件精神，推荐免试攻读硕士学位研究生（以下简称“推免生”）应从纳入国家普通本科招生计划录取的应届本科毕业生中遴选。
（三）推荐工作严格按照地大发…2009‟53号文件有关规定执行，由主管本科教学工作的副院长（副主任）任所在学院（课部）推荐免试研究生工作小组组长。
各学院（课部）推免生专业综合排名方案应预先告知全体学生，在计算学生专业综合排名时，按学业成绩占80%，综合考核成绩占20%的比例，核定推荐总成绩。
电大建筑工程管理毕业实践
西安广播电视大学开放教育建筑施工管理专业《毕业实践》姓名：班级：学号：指导老师：分校名称：长安电大日期：年月日西安广播电视大学16年（春/秋）长安分校（工作站）理工类建筑施工（专业）专科毕业生产实习考核表西安广播电视大学16年（春/秋）长安分校（工作站）理工类建筑施工（专业）专科毕业实操考核登记表附件3：西安广播电视大学16年（春/秋）长安分校（工作站）理工类建筑施工（专业）专科毕业实操考核评审表第一周实习汇报材料2017年9月1日至2017年9月10日这是我第一周来渭北工地项目实习的汇报材料，首先我通过公司总工的介绍，对工地的主要负责人和工程的概况有了基本的一些了解，我所实习的陕西明泰建筑工程有限公司是建筑一级企业。
该公司所承建的渭北工业园22#、23#、24#楼工程位于临潼区渭北工业园秦王二路，地上28层，地下一层，工程总建筑面积32030㎡，地下室建筑面积3340㎡。
一、通过这次实习认识到施工单位要合理控制建筑工程成本要做到以下几个方面：⑴工程合同签订关。
工程合同是工程建设单位和施工单位之间就工程有关的权利和义务而签订的协议。
工程合同签订是施工单位必须把好的重要关口，因为工程合同不但明确规定了施工单位和建设单位双方的权利和义务，还包含有要求工程必须达到的质量等级、建筑工期、采用何种材料、何种价格以及价款支付期限等重要内容，这些内容对建筑工程造价的高低有着非常直接的影响。
如果双方签订的工程合同内容齐全、逻辑严密、双方的权利义务对等，其最后的工程造价就可能合理，反之，造价就有可能偏低，施工单位就可能蒙受损失。
⑵工程变更签证关。
工程变更是指业主根据需要在工程施工过程中对原图纸进行的更改。
既然对原有图纸进行了更改，就必然会引起施工工程量的变动，而工程量的变动也就必然会引起原签订合同价款的增加或减少，特别是有些工程变更较多，工程量增减变化大，其最后结算依据仅凭建设单位代表的变更签证，这样变更签证关就显得尤为重要。
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关于2017年秋季毕业生毕业作业安排的通知
根据教学计划，按照中央、省级电大的相关要求，现将济源电大2017年秋季各专业毕业作业的有关事宜安排如下：
一、2017年春季毕业学员人数总计570人。
开放本科138人；开放专科432人。
二、我校成立毕业作业指导委员会
毕业作业指导委员会
主任：姬小龙
副主任：张鹏杰王亚利陈永翔
委员：李荣会刘姗赵国正
毕业作业指导小组
组长：李荣会
成员：杨敏葛颖颖
指导小组具体指导、部署、组织毕业作业的写作、答辩、成绩审定和审查工作。
三、毕业作业时间安排（见下面附件一）。
四、理工科各专业为毕业设计（论文）、课程设计和生产实习或综合实训，文经类各专业本、专科为毕业论文和社会调查；师资类各专业业余在职人员以撰写教育论文和教育实习为宜。
（毕业作业要求见附件二）。
五、为保证毕业作业的质量，指导教师要按规定履行指导教师职责（见下面附件三），讲究指导实效，严把指导“八关”。
济源广播电视大学济源职业技术学院成教中心二O一七年十月十二日
附件一：
毕业作业要求
各专业毕业论文的选题必须符合本专业的培养目标、教学要求，确保学生得到本专业所需基本理论和基本技能的全面训练。
选题一般限于本专业范围之内，题目涉及内容不得少于本专业三门专业基础课或专业课涉及的知识范围。
选题应注意任务量的合理性，以使学习成绩属中等程度的学生经过努力后在规定的时间内能够完成为准。
毕业论文指导教师应由对课题比较熟悉，具有中级以上技术职称（职务），且具有一定专业理论水平和实践经验的教师或工程技术人员担任。
（1）理工科毕业作业总时间不少于6周。
正文前必须附有较详细的写作提纲。
毕业设计以编写一万字的设计说明书和折算A0图纸2～3张为准，论文字数不少于一万字。
（2）文经类毕业论文撰写字数应以4000～6000字（专科）、6000～8000字（本科）为宜，每个学生都必须独立完成自己的毕业作业，切忌行文中材料堆砌、四不象，更不允许抄袭剽窃他人成果。
答辩时如发现有严重抄袭他人成果者，以“不及格”评定成绩，并不准该生当年补做。
（3）师资类（专科）各专业毕业作业系教育实习总结，内容要求以所学的有关教育学理论为指导，结合教育实践活动，就教学规律、教学原理、教学方法及教学过程等方面就自己的心得体会，写一篇4000字左右的总结论文，既应有理论高度，又要有实践感受，重点突出，防止记成流水帐。
实习成绩由答辩小组结合学生的校外教育实习鉴定、校内实习的教案规范程度、讲课效果和实习总结质量等进行综合评定。
附件二：
济源广播电视大学
关于毕业作业指导教师的几项规定
一、选聘
1、毕业作业指导教师应由对课题比较熟悉、具有一定专业理论水平和实践经验的教师或人员担任。
并具有中级以上专业技术职称。
所指导的毕业作业必须与本人所学专业相同或相近。
2、指导教师选聘程序：（1）本人提出申请，并写明拟指导作业的专业方向，报指导小组审核备案。
（2）指导小组认定其符合资格和条件，将名单报指导委员会审批后（以主管校长签字为依据），正式聘请有关人员上岗，分给相应毕业作业。
二、职责
各类毕业作业的指导教师一旦应聘上岗，都必须按照有关要求履行全部职责，严把“八关”或各个环节关：
1、把好“选题关”。
指导学生正确地分析、研究、选取所搜集的资料，结合所学专业知识和自己的能力水平，确定一个有探讨价值又难易适中的研究课题。
2、把好“提纲关”。
指导学生根据题旨编写、修改提纲，确定全文结构、内容要点、逻辑程序，设计必要的承上启下的过渡句（段）。
3、把好“成果关”。
认真审阅初稿，判断是不是学生自己写的。
如是学生自己的研究成果，则据文提出看法和修改建议，如发现是抄袭、剽窃他人成果，一定要给予批评教育，并即刻要求重新补做，且必须是自己的研究成果。
4、把好“观点关”。
毕业作业的思想观点必须符合四项基本原则。
还要指导学生摒弃那些改革开放中已经淘汰了的陈旧观点。
要和党中
央的现行政策保持一致。
5、把好“文体关”。
指导学生起码写好“象样”即符合文体要求的文章。
不管是学术论文、调查报告、还是教案和实习报告，都必须结构完整、布局合理、层次清晰，符合其文体样式。
还要给学生讲清文章“注释”的内容和程序。
6、把好“文面关”。
注重培养学生良好的写作习惯，指导学生对有语病的句子、使用不当的标点、错别字（特别是随意简化字）进行认真细致、一丝不苟的修改，直到语句畅达、字体规范、标点正确、书面整洁为止。
7、把好“评语关”。
就学生论文的选题、立意、观点、内容、结构、布局、表达、语句、文面等，写出符合客观实际的评语，并据文给学生拟出二至三个答辩参考题。
8、把好“装订关”。
答辩后，指导学生按照答辩主持教师的意见对论文进行修改。
待主持教师满意后，指导学生按照“封面、目录、内容提要、关键词、正文、注释、参考书目”的顺序装订成册。
装订好的毕业论文和实习报告必须符合文体要求，卷面整洁、字迹工整，实习（调查）报告手写一份，论文定稿打印两份（专科社会调查或教育实习报告手写一份；论文定稿一份）。
9、毕业论文的指导教师职责包括：指导学生撰写、修改论文、给论文写评语、拟答辩参考题等；答辩责任教师职责：审阅论文、出答辩题、审听答辩、评定成绩、填写评语等。