AED使用指南.ppt
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AED使用指南培训ppt课件
AED启动前ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ准备
检查设备完整性
在使用AED之前，应检查设备的 外观是否完好，无明显损坏或松
动部件。
确认电源状态
确保AED设备已经接通电源，并且 电池电量充足，以保证在使用过程 中设备正常运行。
环境安全评估
在使用AED之前，应对周围环境进 行评估，确保患者和施救者都处于 安全的环境中，避免进一步的危险 。
3
操作考核
对学员进行模拟操作的考核，确保每个学员都能 正确、迅速地使用AED。
真实案例分析
案例介绍
介绍真实的AED使用案例，包括患者情况、救治过程、救 治结果等，使学员了解AED在实际救治中的重要作用。
案例分析
分析案例中的操作正确与错误，总结成功与失败的经验教 训，提高学员的实际操作能力。
案例讨论
设备异常提示
03
在使用过程中，若AED设备发出异常提示音或显示异常代码，
应立即停止使用，并联系专业维修人员进行检修。
AED电池更换及注意事项
电池更换时机 电池选购
电池更换步骤 注意事项
根据AED设备的使用频率和电池寿命，及时更换电池，确保设 备在关键时刻能够正常工作。
选用原装电池或品牌认证的电池，确保电池品质可靠，避免使 用劣质电池导致设备损坏或安全隐患。
组织学员对案例进行讨论，分享自己的看法和感受，增强 学员对AED使用的认识和理解。
操作常见问题解答
设备故障处理
介绍设备可能出现的故障及其处理方法，如电极片粘贴不牢、设备 无法开机等，确保学员在设备出现故障时能够迅速解决问题。
操作失误纠正
针对学员在操作实践中可能出现的失误，进行纠正和指导，避免在 实际救治过程中出现类似问题。
AED除颤仪操作流程PPT课件
政策法规支持与行业标 准规范
未来研究方向与挑战探 讨
提高公众急救意识呼吁
加强急救知识普及教育
鼓励参与急救培训与志愿服 务
提倡自救互救精神，培养社 会责任感
共同营造安全、和谐的社会 环境
THANKS
感谢观看
检查呼吸
观察患者胸廓有无起伏， 判断呼吸是否正常。
判断是否需要除颤
如患者无意识、无呼吸或 呼吸不正常，应立即进行 心肺复苏，并尽快使用 AED除颤仪。
选择合适电极片
根据患者年龄和体型 选择合适的电极片尺 寸。
将电极片粘贴在患者 裸露的胸壁上，确保 粘贴紧密。
确保电极片清洁、干 燥，无损坏。
检查设备完好性
在除颤过程中，确保所有人员与 患者保持安全距离，避免触电危
险。
CPR与AED交替进行
在进行除颤后，立即开始心肺复苏 （CPR）操作。
每进行5个循环的CPR后，再次使用 AED除颤仪分析患者心律，根据设备 提示进行下一步操作。
按照30:2的比例进行胸外按压和人工 呼吸，即按压30次后进行2次人工呼 吸。
适应症与禁忌症
禁忌症 胸部外伤或畸形，可能导致电极片无法紧密贴合皮肤。
已知对AED电极片或导电胶过敏。
适应症与禁忌症
孕妇（特殊情况需医生评估）。 体内植入有电子设备（如心脏起搏器等），可能受到AED电击影响。
02
操作前准备
评估患者状况
01
02
03
判断患者意识
轻拍患者双肩，大声询问 “你怎么了？”，观察患 者有无反应。
01
02
03
04
检查AED除颤仪外观是否完好， 有无损坏。
确认设备电源充足，指示灯显 示正常。
(完整)AED的使用课件
与心肺复苏术（CPR）配合使用
讲解AED与心肺复苏术（CPR）的配合使用方法，以及在心脏骤停情况
下如何交替进行CPR和AED操作。
03
与其他急救设备配合使用
概述AED与其他急救设备，如呼吸机、心电监护仪等的配合使用方法和
注意事项。
05
AED维护保养与故障排 除
日常维护保养要求
保持清洁
检查电池
电极片保养
03
的认知度。
提高公众认知度和参与度
培训普及
开展急救培训课程，教授公众正确使用AED的技 能和知识。
鼓励企事业单位、学校等组织内部培训，提高员 工和学生急救能力。
提高公众认知度和参与度
参与推广
1
2
鼓励公众参与AED的推广和普及工作，如成为急 救志愿者或宣传大使。
3
建立AED使用奖励机制，表彰在紧急情况下成功 使用AED进行救治的个人或团体。
(完整)AED的使用课件
目 录Βιβλιοθήκη • AED概述与基本原理 • AED操作步骤详解 • AED使用注意事项 • AED在急救体系中地位 • AED维护保养与故障排除 • AED相关法律法规及伦理问题
01
AED概述与基本原理
AED定义及作用
AED定义
自动体外除颤器（Automated External Defibrillator，简称AED）是一种便 携式医疗设备，用于在紧急情况下对心脏骤停患者进行电击除颤，以恢复心脏 的正常节律。
THANK YOU
电击治疗
施救者按下电击按钮后， AED会向患者心脏释放电 击，以终止心室颤动并恢 复心脏的正常节律。
适应症与禁忌症
适应症：适用于心室颤动和无脉性室性心 动过速（两种致命性的心律失常）的心脏 骤停患者。
AED操作流程PPT演示课件
10
11
电极位置对电击效果之影响图如下：
正确的电极位置 电流通过二个心室
错误的电极位置 电流只能通过部分心室
12
经胸阻抗 (Transthoracic impendance) TTI
TTI以Ω测定，示电流通过身体的阻力， 阻力愈大，则电流愈小
13
14
电极大小
成人电极直径8～13㎝ 婴儿电极直径4.5㎝ >1岁儿童、体重10㎏者，可用成人电极
为此，Clinton宣布采取三大步骤以达 到上述目的：
32
第一，指示卫生部制订一指南，将AED 装备所有联邦大厦。请AHA和美国红十 字会义务地训练联邦雇员应用AED 。
29
成功故事数则
Mike Tighe,Boston（波士顿）公共卫生 官员,已数年致力于将AED普及至警车和 消 防 车。 三 年 前 在 他 自Boston飞 往Los Angeles（ 洛 杉 矶 ） 途 中 ， 4 小 时 后 ， 他 突发CA，空中服务员用机上刚刚装上才 二天的AED，挽救了他的生命。
30
Chicago的O‘Hare（芝加哥）机场，装备AED 的最初6个月内，11位CA，9例被救活
Las Vegas的宾馆和赌场，装备AED后CA的存 活率由14%→57%
一位白宫的游客，被用年前装备的AED抢救成 功。
31
根据上述的例子，建议政府帮助将 AED推向全国公共场所。
23
7.除颤器务必是完好的，操作者必须熟练 掌握AED的使用方法。
8.电击时任何人不得接触患者身体（操作 者也应注意绝缘）。
9.AED不能用于1岁以下婴幼儿，因电能太 高；若除颤用于小儿，电能计算是2J/kg
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11
电极位置对电击效果之影响图如下：
正确的电极位置 电流通过二个心室
错误的电极位置 电流只能通过部分心室
12
经胸阻抗 (Transthoracic impendance) TTI
TTI以Ω测定，示电流通过身体的阻力， 阻力愈大，则电流愈小
13
14
电极大小
成人电极直径8～13㎝ 婴儿电极直径4.5㎝ >1岁儿童、体重10㎏者，可用成人电极
为此，Clinton宣布采取三大步骤以达 到上述目的：
32
第一，指示卫生部制订一指南，将AED 装备所有联邦大厦。请AHA和美国红十 字会义务地训练联邦雇员应用AED 。
29
成功故事数则
Mike Tighe,Boston（波士顿）公共卫生 官员,已数年致力于将AED普及至警车和 消 防 车。 三 年 前 在 他 自Boston飞 往Los Angeles（ 洛 杉 矶 ） 途 中 ， 4 小 时 后 ， 他 突发CA，空中服务员用机上刚刚装上才 二天的AED，挽救了他的生命。
30
Chicago的O‘Hare（芝加哥）机场，装备AED 的最初6个月内，11位CA，9例被救活
Las Vegas的宾馆和赌场，装备AED后CA的存 活率由14%→57%
一位白宫的游客，被用年前装备的AED抢救成 功。
31
根据上述的例子，建议政府帮助将 AED推向全国公共场所。
23
7.除颤器务必是完好的，操作者必须熟练 掌握AED的使用方法。
8.电击时任何人不得接触患者身体（操作 者也应注意绝缘）。
9.AED不能用于1岁以下婴幼儿，因电能太 高；若除颤用于小儿，电能计算是2J/kg
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AED的使用 PPT
AED的优点
1.小巧可靠，携带和操作方便，电池供电 2.一般只有2-3Kg 3.电池为免充的高能锂电池，寿命有4-6年 4.有自检功能和历史事件的记录
国际上，在机场、大型公共场所，国际航 班的飞机上……都能见到ED都有明确的语音指示，只要拿到AED 时立即打开电源
2.安放电极
• 按电极片图示给患者贴上电极片，确认电 极片插头插入AED主机插孔
大家应该也有点累了，稍作休息
大 家 有 疑 问 的，可 以询问 和交流
3.分析心律
• AED开始分析心律，按照语音提示（语音提 示：“不要接触患者，正在分析患者心 律”）提示周围所有人远离
AED的使用
我国每年心脏病猝死人数约54.4万，但基本上都不能得到及 时的治疗，并不是技术的原因，主要是因为人们的意识不到位。 除颤只有经过专业培训的医生才可以操作。而发生心脏骤停可能 在任何时间任何地点，等到医生赶到基本上都错过了最佳的救治 时间。
AED即自动体外除颤器，是一种 轻型便携式计算机化设备，它 能够识别需要除颤的异常心律， 并且给予电击除颤，是可被非 专业人员使用的用于抢救心源 性猝死患者的医疗设备
4.电击除颤
• AED提示需要除颤，再次提醒群众远离，确 认无人触碰，按下电击按钮，随即立即心 肺复苏
• AED提示不建议除颤：立即从胸外按压开始 心肺复苏并且按照AED的语音提示，每隔2 分钟，AED会再次进行分析是否需要除颤
• 不要去除贴片，如果患者没有恢复意识和 呼吸，继续CPR，AED会持续检测，根据指 示操作
AED是针对以下两种患者而设计的： 1. 心室颤动（或心室扑动） 2. 无脉性室性心动过速
• 它无法诊断其他各式各样的心律失常且无 法提供治疗
• 无法对心动过缓提供体外心率调节的功能
AED使用指南PPT课件
在心脏骤停现场，AED能够快速准确地提供电击治疗，是现场 急救的重要工具。
及时使用AED进行电击治疗能够显著提高心脏骤停患者的生存 率。
随着AED的普及和推广，越来越多的人在紧急情况下能够使用 AED进行自救或互救，为挽救生命赢得宝贵时间。
02
AED结构与工作原理
AED主要组成部分
电池
提供电击所需能量。
05
06
| 便携式 | 轻便易携、操作简单 | 户外、 旅行等应急场合 |
03
操作步骤与注意事项
开机自检及电极片粘贴方法
开机自检
打开AED电源，确保设备正常运行。 检查电极片、电池等耗材是否完好， 如有损坏应及时更换。
电极片粘贴
将电极片粘贴在患者裸露的胸部皮肤 上，确保电极片与患者皮肤紧密接触 ，没有气泡或褶皱。注意避开伤口、 疤痕或植入式医疗设备。
CPR与AED的结合应用
心肺复苏（CPR）是一种急救技术，通过胸外按压和人工呼 吸维持患者血液循环和氧气供应。在心脏骤停情况下，CPR 与AED的结合应用能显著提高患者生存率。
新技术、新趋势在AED领域应用前景展望
智能化技术
未来AED可能更加智能化，具备自动识别患者情况、语音 提示操作等功能，降低使用难度，提高救治成功率。
显示屏
显示心电波形、操作步骤和提 示信息。
电极片
用于贴在患者胸部，传递电击 能量。
控制模块
包括微处理器和电路，用于分 析心电信号并控制电击能量。
按键
用于操作AED，如开机、选择 能量等。
工作原理简介
1. 贴电极片
将电极片贴在患者胸部，连接AED。
2. 分析心电信号
AED通过电极片采集患者心电信号， 并进行自动分析。
及时使用AED进行电击治疗能够显著提高心脏骤停患者的生存 率。
随着AED的普及和推广，越来越多的人在紧急情况下能够使用 AED进行自救或互救，为挽救生命赢得宝贵时间。
02
AED结构与工作原理
AED主要组成部分
电池
提供电击所需能量。
05
06
| 便携式 | 轻便易携、操作简单 | 户外、 旅行等应急场合 |
03
操作步骤与注意事项
开机自检及电极片粘贴方法
开机自检
打开AED电源，确保设备正常运行。 检查电极片、电池等耗材是否完好， 如有损坏应及时更换。
电极片粘贴
将电极片粘贴在患者裸露的胸部皮肤 上，确保电极片与患者皮肤紧密接触 ，没有气泡或褶皱。注意避开伤口、 疤痕或植入式医疗设备。
CPR与AED的结合应用
心肺复苏（CPR）是一种急救技术，通过胸外按压和人工呼 吸维持患者血液循环和氧气供应。在心脏骤停情况下，CPR 与AED的结合应用能显著提高患者生存率。
新技术、新趋势在AED领域应用前景展望
智能化技术
未来AED可能更加智能化，具备自动识别患者情况、语音 提示操作等功能，降低使用难度，提高救治成功率。
显示屏
显示心电波形、操作步骤和提 示信息。
电极片
用于贴在患者胸部，传递电击 能量。
控制模块
包括微处理器和电路，用于分 析心电信号并控制电击能量。
按键
用于操作AED，如开机、选择 能量等。
工作原理简介
1. 贴电极片
将电极片贴在患者胸部，连接AED。
2. 分析心电信号
AED通过电极片采集患者心电信号， 并进行自动分析。
AED使用指南 PPT
AED使用指南
流程提示急性心脏骤停生存链
早期识别并 早期 正确呼救 心肺复苏
早期 除颤
高级 生命支持
2010
《 国 际 心 肺 复 苏 指 南 》
检查自动体外除颤仪并开机
左下角如果显示绿色 “V”（对勾），表示 机器功能正常
按开机键 向上搬打开盒盖
机器自动完成开 机自检，并语音 提示“系统正常”
语音提示：“停止心肺复苏”
2分钟CPR后机器再次分析病人心律，按照机器提示进行下一步操作
除颤
心肺复苏 直至
善后工作，更换电极片，必要时更换电池
使用经济、通用的123A锂电池： 待机时间长达5年 可以进行300次除颤 低电量提示后，仍可进行100次 除颤
善后工作：将除颤器放回原处 定期检查仪器待机状态
语音提示：“安放电极片”
1. 电极片平放胸前：
人的图形与病人方向 一致，红色十字线 “–”横线： 位于双乳头连线上 “|” 竖线： 位于前胸骨中心线
语音提示：“安放电极片”
2. 一边撕下病人右胸前电极的垫片 2.
3.
一边用力从电极片一端向另 一端一边赶，一边压贴右胸 前电极片在皮肤上，皮肤与 电极片之间不能留有气泡。
病人左侧电极片贴法相同
语音提示：“安放电极片”
如果病人魁梧、 体表面积大： 拔出红色电极 栓，左端电极 片即可移动， 粘贴在心尖位 置
语音提示：“不要触摸病人， 正在进行分析”
电极片贴好后，机器立即收到病人心电信号开始分析， 如果检测到室颤
语音提示：“建议电击除颤， 不要触摸病人，按除颤键”
按下治疗键以前，操作者应： 口头警告任何人不能接触病人 环视确认没有人接触病人
按下除颤键放电
红灯“闪烁”时 按下“电击”键
流程提示急性心脏骤停生存链
早期识别并 早期 正确呼救 心肺复苏
早期 除颤
高级 生命支持
2010
《 国 际 心 肺 复 苏 指 南 》
检查自动体外除颤仪并开机
左下角如果显示绿色 “V”（对勾），表示 机器功能正常
按开机键 向上搬打开盒盖
机器自动完成开 机自检，并语音 提示“系统正常”
语音提示：“停止心肺复苏”
2分钟CPR后机器再次分析病人心律，按照机器提示进行下一步操作
除颤
心肺复苏 直至
善后工作，更换电极片，必要时更换电池
使用经济、通用的123A锂电池： 待机时间长达5年 可以进行300次除颤 低电量提示后，仍可进行100次 除颤
善后工作：将除颤器放回原处 定期检查仪器待机状态
语音提示：“安放电极片”
1. 电极片平放胸前：
人的图形与病人方向 一致，红色十字线 “–”横线： 位于双乳头连线上 “|” 竖线： 位于前胸骨中心线
语音提示：“安放电极片”
2. 一边撕下病人右胸前电极的垫片 2.
3.
一边用力从电极片一端向另 一端一边赶，一边压贴右胸 前电极片在皮肤上，皮肤与 电极片之间不能留有气泡。
病人左侧电极片贴法相同
语音提示：“安放电极片”
如果病人魁梧、 体表面积大： 拔出红色电极 栓，左端电极 片即可移动， 粘贴在心尖位 置
语音提示：“不要触摸病人， 正在进行分析”
电极片贴好后，机器立即收到病人心电信号开始分析， 如果检测到室颤
语音提示：“建议电击除颤， 不要触摸病人，按除颤键”
按下治疗键以前，操作者应： 口头警告任何人不能接触病人 环视确认没有人接触病人
按下除颤键放电
红灯“闪烁”时 按下“电击”键
AED使用指南培训ppt课件
03 AED使用注意事项
安全注意事项
安全环境
在使用AED之前，确保周 围环境安全，远离任何可 能的危险源，如交通、尖 锐物体等。
个人防护
施救者在使用AED过程中 ，应注意个人防护，如佩 戴手套，避免直接接触患 者血液或体液。
防电击
确保患者身上没有水分、 金属饰品或导电物质，以 避免电击时发生意外。
操作后处理
继续CPR
在电击后，立即恢复CPR，继续 进行胸外按压和人工呼吸，直到 急救人员到达现场接管患者为止
。
观察患者反应
密切观察患者的反应和生命体征。 如果患者恢复呼吸和脉搏，将患者 放置在恢复体位，等待急救人员的 到来。
维护AED设备
在使用完AED后，确保设备关闭并 妥善保管。定期检查AED设备的运 行状态，确保其正常工作并随时可 用。
急反应系统。
检查呼吸和脉搏
检查患者的呼吸和脉搏。如果患 者没有呼吸或呼吸不正常，并且 脉搏虚弱或无法触及，则需要立 即进行心肺复苏（CPR）并使用
AED。
操作步骤
开启AED
按照AED设备的指示打开电源，并遵循语音提示 进行操作。通常，AED会自动进行自检，确保设 备正常运行。
分析心律
在贴附好电极片后，AED会自动分析患者的心律 。此时，确保所有人员不要触碰患者，以免影响 分析结果。
功能
AED能够分析心脏节律，并在必 要时自动释放电击，以恢复正常 的心脏节律。
AED的重要性
01
02
03
挽救生命
心脏骤停是生命威胁的紧 急情况，及时使用AED进 行除颤可以显著提高患者 生存率。
普及性强
AED设计简单易用，经过 简短培训后，非专业人员 也能迅速上手操作。
AED使用指南ppt课件
AED使用指南ppt课件
目 录
• AED概述与重要性 • AED结构与工作原理 • 正确使用AED方法及步骤 • 常见故障排除与日常维护 • AED在特殊情况下应用策略 • 提高公众对AED认知度和普及率
01 AED概述与重要 性
自动体外除颤器定义
自动体外除颤器（Automated External Defibrillator，简称AED步操作，如进行 心肺复苏（CPR）。
4. 电击后，AED会再 次分析患者心电图。
不同品牌型号对比分析
优点
操作简便，具有语音提示功能，适合非专业人员使用。
缺点
价格较高，电池寿命相对较短。
不同品牌型号对比分析
优点
价格适中，具有大屏幕显示和图形化操作界面。
缺点
重量较大，不便于携带。
。如无呼吸或呼吸不正常，则应立即进行心肺复苏。
呼叫急救电话
03
在判断患者需要心肺复苏后，应立即拨打急救电话，并告知患
者情况和所在位置。
正确放置电极片位置
迅速擦干患者胸部皮肤，将电极片贴 在患者裸露的胸壁上。
后前位：一片电极片放在患者左肩胛 下区，另一片放在胸骨左缘第3肋间 。
前侧位：一片电极片放在患者胸骨右 缘第2肋间，另一片放在左腋前线第5 肋间。
儿童
根据儿童年龄和体型选择 合适的电极片，确保电极 片紧贴皮肤，降低阻抗。
特殊人群
对于植入心脏起搏器、除 颤器等医疗设备的患者， 应谨慎使用AED，避免造 成设备损坏或患者伤害。
溺水、窒息等特殊情况处理方法
溺水
将溺水者救上岸后，立即清除口 鼻异物，保持呼吸道通畅，迅速
进行心肺复苏并使用AED。
窒息
轮流操作
在长时间的心肺复苏过程中， 团队成员应轮流进行操作，避 免疲劳影响救治效果。
目 录
• AED概述与重要性 • AED结构与工作原理 • 正确使用AED方法及步骤 • 常见故障排除与日常维护 • AED在特殊情况下应用策略 • 提高公众对AED认知度和普及率
01 AED概述与重要 性
自动体外除颤器定义
自动体外除颤器（Automated External Defibrillator，简称AED步操作，如进行 心肺复苏（CPR）。
4. 电击后，AED会再 次分析患者心电图。
不同品牌型号对比分析
优点
操作简便，具有语音提示功能，适合非专业人员使用。
缺点
价格较高，电池寿命相对较短。
不同品牌型号对比分析
优点
价格适中，具有大屏幕显示和图形化操作界面。
缺点
重量较大，不便于携带。
。如无呼吸或呼吸不正常，则应立即进行心肺复苏。
呼叫急救电话
03
在判断患者需要心肺复苏后，应立即拨打急救电话，并告知患
者情况和所在位置。
正确放置电极片位置
迅速擦干患者胸部皮肤，将电极片贴 在患者裸露的胸壁上。
后前位：一片电极片放在患者左肩胛 下区，另一片放在胸骨左缘第3肋间 。
前侧位：一片电极片放在患者胸骨右 缘第2肋间，另一片放在左腋前线第5 肋间。
儿童
根据儿童年龄和体型选择 合适的电极片，确保电极 片紧贴皮肤，降低阻抗。
特殊人群
对于植入心脏起搏器、除 颤器等医疗设备的患者， 应谨慎使用AED，避免造 成设备损坏或患者伤害。
溺水、窒息等特殊情况处理方法
溺水
将溺水者救上岸后，立即清除口 鼻异物，保持呼吸道通畅，迅速
进行心肺复苏并使用AED。
窒息
轮流操作
在长时间的心肺复苏过程中， 团队成员应轮流进行操作，避 免疲劳影响救治效果。
2024版cpr新指南aed使用ppt幻灯片课件
06
培训与考核要求及建议
培训对象与内容安排
培训对象：医护人员、急救人员、社会公 众等
实际操作演示及练习 aed使用步骤及注意事项
内容安排 cpr新指南概述及重要性
考核方式及标准设定
考核方式
01
理论考试+实际操作考核
理论考试
02
80分以上合格
实际操作考核
03
能够熟练掌握aed使用步骤，正确应对突发情况
CPR可以维持患者基本生命体征，而 AED则能够纠正致命性的心律失常， 二者相互补充，共同提高抢救成功率。
04
AED操作方法与步骤
开机自检及准备
01
打开AED电源，启动设 备，等待自检完成。
02
确认设备电量充足，电 极片及导线完好无损。
03
穿戴个人防护装备，如 手套等。
04
确认患者无意识、无呼 吸或呼吸不正常，需要 立即进行CPR。
贴电极片及连接导线
将电极片贴在患者裸露的胸部皮肤上，注意避 开伤口、疤痕等部位。
根据患者年龄、体型等因素选择合适的电极片 规格。
连接导线，确保电极片与AED设备正确连接。 确认电极片贴紧皮肤，避免脱落或接触不良。
分析心律并除颤
01
02
03
04
AED设备会自动分析患者心律， 判断是否需要进行除颤。
适应症
1. 胸部外伤或畸 形
2. 体内植入电子 设备
3. 孕妇
4. 已知对AED电 极…
室颤和无脉性室速（一种严 重的心脏节律紊乱）是AED 的主要适应症。在这两种情 况下，心脏无法有效泵血， 需要立即进行电击治疗。
可能导致电极片无法紧密贴 合皮肤，影响电击效果。
AED操作使用指南培训ppt课件
功能
AED能够分析心脏节律，并在必要时 自动释放电击，以恢复正常的心脏节 律。
AED的重要性
01
02
03
提高生存率
心脏骤停是生命威胁的紧 急情况，及时使用AED进 行除颤可以显著提高患者 的生存率。
便捷易用
AED设计为自动化操作， 经过简单培训后，非专业 人员也能正确使用，为急 救争取宝贵时间。
公共场所配备
后续学习与提升建议
01
02
03
04
定期复习
建议参与者定期对所学的AED 操作使用指南进行复习，以巩
固记忆和提高熟练度。
观摩学习
鼓励参与者观摩专业医护人员 的AED操作过程，从中学习和
借鉴实战经验。
参加进阶课程
推荐参与者参加更高级别的 AED操作培训课程，以提升自 己在复杂情况下的应对能力。
分享交流
2. 另一片电极片贴在左胸乳头外侧，确保两片电极片之间的距离适当。
AED电极片贴附位置及注意事项
注意事项 1. 在贴附电极片前，确保患者胸部干燥，无汗水或水分。
2. 清除贴附部位的毛发，确保电极片与皮肤紧密接触。
AED电极片贴附位置及注意事项
3. 若患者为儿童，应使用适合 儿童体 ，能够增加心脏骤停患者 的救治机会。
AED的适用场景
心脏骤停：当患者突然出现意识丧失 、呼吸停止、脉搏消失等心脏骤停症 状时，应立即使用AED进行除颤。
意外伤害：如触电、溺水、窒息等意 外伤害可能导致心脏骤停，现场人员 可使用AED进行紧急救治。
急性心肌梗死：急性心肌梗死可能导 致心脏骤停，患者发病时可使用AED 进行急救。
AED无法开机
首先检查电源是否插好，其次检查电池是否有电。如果仍 无法解决问题，应立即联系专业人员进行维修。
AED能够分析心脏节律，并在必要时 自动释放电击，以恢复正常的心脏节 律。
AED的重要性
01
02
03
提高生存率
心脏骤停是生命威胁的紧 急情况，及时使用AED进 行除颤可以显著提高患者 的生存率。
便捷易用
AED设计为自动化操作， 经过简单培训后，非专业 人员也能正确使用，为急 救争取宝贵时间。
公共场所配备
后续学习与提升建议
01
02
03
04
定期复习
建议参与者定期对所学的AED 操作使用指南进行复习，以巩
固记忆和提高熟练度。
观摩学习
鼓励参与者观摩专业医护人员 的AED操作过程，从中学习和
借鉴实战经验。
参加进阶课程
推荐参与者参加更高级别的 AED操作培训课程，以提升自 己在复杂情况下的应对能力。
分享交流
2. 另一片电极片贴在左胸乳头外侧，确保两片电极片之间的距离适当。
AED电极片贴附位置及注意事项
注意事项 1. 在贴附电极片前，确保患者胸部干燥，无汗水或水分。
2. 清除贴附部位的毛发，确保电极片与皮肤紧密接触。
AED电极片贴附位置及注意事项
3. 若患者为儿童，应使用适合 儿童体 ，能够增加心脏骤停患者 的救治机会。
AED的适用场景
心脏骤停：当患者突然出现意识丧失 、呼吸停止、脉搏消失等心脏骤停症 状时，应立即使用AED进行除颤。
意外伤害：如触电、溺水、窒息等意 外伤害可能导致心脏骤停，现场人员 可使用AED进行紧急救治。
急性心肌梗死：急性心肌梗死可能导 致心脏骤停，患者发病时可使用AED 进行急救。
AED无法开机
首先检查电源是否插好，其次检查电池是否有电。如果仍 无法解决问题，应立即联系专业人员进行维修。
AED使用指南培训ppt课件
正确存放
将AED存放在干燥、通风、温度 适宜的环境中，避免阳光直射和
潮湿。
定期维护
按照制造商的推荐进行定期维护， 包括更换电池、清洁电极片等。
培训操作
确保所有使用人员都接受过AED 操作培训，避免因误操作导致的 设备损坏。
及时更新
随着技术的进步，及时关注并更 新AED的软件和硬件，以确保其
性能和安全性。
AED在急救体系中地位
AED是构建城市公共 安全体系的重要组成 部分。
AED的普及和使用， 对于提升社会整体急 救水平具有重要意义。
在公共场所配置AED， 提高公众应对突发事 件的自救互救能力。
02
AED结构与工作原理
AED主要组成部分
电极片
用于贴在患者胸部，Hale Waihona Puke 测心电信号并进行除颤。主机
包含微处理器、电源、 电路板等，负责控制 AED的工作流程。
步骤、如何有效地进行复习和巩固等。
探讨问题解决方案
03
针对学习过程中遇到的问题和困难，学员可共同探讨解决方案，
相互帮助，共同进步。
考核评估方式及标准
理论考核
采用闭卷考试形式，考核学员对AED相关理论知识的掌握程度，包 括基本概念、工作原理、操作步骤等。
实操考核
要求学员在规定时间内完成AED的实际操作，包括开机、粘贴电极 片、分析心律、充电、放电等步骤，考核其操作技能水平。
AED能够自动检测心率，并通过 电击除颤，帮助恢复心脏正常跳
动。
AED操作简单，适合非专业人员 进行紧急救援使用。
心脏骤停与AED关系
心脏骤停是一种紧急状况，表 现为心脏突然停止跳动，导致 血液循环中断。
在心脏骤停发生后的几分钟内， 及时进行心肺复苏（CPR）和 除颤是挽救生命的关键。
将AED存放在干燥、通风、温度 适宜的环境中，避免阳光直射和
潮湿。
定期维护
按照制造商的推荐进行定期维护， 包括更换电池、清洁电极片等。
培训操作
确保所有使用人员都接受过AED 操作培训，避免因误操作导致的 设备损坏。
及时更新
随着技术的进步，及时关注并更 新AED的软件和硬件，以确保其
性能和安全性。
AED在急救体系中地位
AED是构建城市公共 安全体系的重要组成 部分。
AED的普及和使用， 对于提升社会整体急 救水平具有重要意义。
在公共场所配置AED， 提高公众应对突发事 件的自救互救能力。
02
AED结构与工作原理
AED主要组成部分
电极片
用于贴在患者胸部，Hale Waihona Puke 测心电信号并进行除颤。主机
包含微处理器、电源、 电路板等，负责控制 AED的工作流程。
步骤、如何有效地进行复习和巩固等。
探讨问题解决方案
03
针对学习过程中遇到的问题和困难，学员可共同探讨解决方案，
相互帮助，共同进步。
考核评估方式及标准
理论考核
采用闭卷考试形式，考核学员对AED相关理论知识的掌握程度，包 括基本概念、工作原理、操作步骤等。
实操考核
要求学员在规定时间内完成AED的实际操作，包括开机、粘贴电极 片、分析心律、充电、放电等步骤，考核其操作技能水平。
AED能够自动检测心率，并通过 电击除颤，帮助恢复心脏正常跳
动。
AED操作简单，适合非专业人员 进行紧急救援使用。
心脏骤停与AED关系
心脏骤停是一种紧急状况，表 现为心脏突然停止跳动，导致 血液循环中断。
在心脏骤停发生后的几分钟内， 及时进行心肺复苏（CPR）和 除颤是挽救生命的关键。
AED操作流程ppt课件
您的职责是保证一台有效工作的除颤器 一台无法工作的除颤器，将置病人于死
地！
19
●AED除颤操作程序
1. 先实施徒手CPR。尤其是非目击CA，且到达现
场时已超过5分钟者，应于到达时即刻做5个周期 的CPR，才实施AED除颤。除颤后不要急于检查 病人脉搏，应再给予5个周期的心外按压与人工呼
吸( 约2分钟), 才检查病人的循环征象。因除颤成
新指南现场心肺复苏
ABC→ABCD
“D”除颤已明确为BLS的一部分 凡参与基本生命支持者，哪怕是普通市
民，都允许其在必要时使用除颤器，主
要是全自动体外除颤器
6
全自动体外除颤器(AED)
Automated external defibrillator
使早期除颤现实可行 LIFEPAK 500型，自重3.2kg 术者仅需接受简单训练
全 自 动 体 外 除 颤
（A E D）
1
2
CPR时，除颤必须尽早进行
80% ～ 90% 成人突然、非创伤性心搏骤 停的最初心律失常都为室颤 除颤是对室颤最为有效的治疗措施 每延迟一分钟，除颤成功的机会下降 7%～8% 室颤常在数分钟内转为心脏停搏
3
4
早期除颤在复苏存活 之链中的重要地位
TTI以Ω测定，示电流通过身体的阻力，
阻力愈大，则电流愈小
14
15
电极大小
成人电极直径8～13㎝ 婴儿电极直径4.5㎝ >1岁儿童、体重10㎏者，可用成人电极
16
两次电击之间的间隔
首次除颤后TTI减少约8% 以后的除颤则每次减少4% 两次除颤之间，间隔愈短、阻抗愈小
AED使用指南
持续进行CPR，直到 AED提示再次分析心律 或专业医护人员到场接 管。
在CPR过程中，注意保 持患者呼吸道通畅，避 免过度通气。
根据患者情况和AED提 示，适时调整CPR策略。
03 AED使用注意事项
适用人群及禁忌症
适用人群
AED（自动体外除颤器）主要用于心室颤动（VF）或无脉性室性心动过速 （VT）的患者，这些患者通常表现为突然昏倒、无反应且无正常呼吸。
避免误操作导致伤害
A
确保皮肤干燥
在使用AED前，应确保患者胸部皮肤干燥，无 水分或汗液，以防止电流通过水传导造成意外 伤害。
移除异物
如果患者胸部存在异物（如金属饰品、药 物贴片等），应先将其移除，以免对AED 的电极片造成干扰。
B
C
正确放置电极片
按照AED的指示正确放置电极片，确保电极 片与患者皮肤紧密贴合，以减少电阻并降低 皮肤灼伤的风险。
03
02
《医疗器械分类目录》
该目录将医疗器械按照风险程度进行分类管理，AED属于 第三类医疗器械，即具有较高风险，需要采取特别措施严 格控制管理以保证其安全、有效的医疗器械。
《急救医疗服务条例》
该条例规定了急救医疗服务的组织、管理、技术等方面的 要求，AED在急救医疗服务中发挥着重要作用，其配置和 使用必须符合该条例的相关规定。
禁忌症
对于胸部明显畸形、胸部存在异物（如钢板等）或患有某些特殊疾病（如严重 肺气肿、胸廓畸形等）的患者，使用AED可能会带来风险，应谨慎评估。
正确选择能量级别
成人能量选择
对于成人患者，推荐使用AED的默认 能量级别（通常为150-200焦耳）， 这一能量级别已被证实安全且有效。
儿童能量选择
对于儿童患者，应根据其年龄和体重选 择合适的能量级别。通常，8岁及以上 的儿童可以使用成人能量级别，而8岁 以下的儿童则应使用较低的能量级别。
AED操作流程ppt课件
以往除颤器用单相波（ monophasic）： 首次除颤用 200J，第二次为 200～300J， 第三次为360J。
目 前 新 出 品 除 颤 器 多 用 双 相 波 （ Biphasic） ， 只 用 较 小 能 量 ， 一 般 为
150~200J。
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熟练掌握除颤器
千万不能面对一个 CA 患者，您才首次 接触这一除颤器
TTI以Ω测定，示电流通过身体的阻力，
阻力愈大，则电流愈小
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电极大小
成人电极直径8～13㎝ 婴儿电极直径4.5㎝ >1岁儿童、体重10㎏者，可用成人电极
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两次电击之间的间隔
首次除颤后TTI减少约8% 以后的除颤则每次减少4% 两次除颤之间，间隔愈短、阻抗愈小
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室颤除颤能量选择
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第三，建议出台一个新的规定，要求所 有商业性飞机的飞行医疗服务人员中， 至少有一位能应用 AED。如此，每年将 可救活20000人的生命。现在，这是我们 的责任，将这一技术，这一奇迹，带往 全国的每一个社区。
36
谢 谢！
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22
●注 意
1.充电后两电极板不能相互碰触，以免造成 除颤仪“短路”，且至少应相距10cm。不 宜空气中放电。 2.电击除颤前，若室颤波细小，应静脉或气 管内注入肾上腺素0.5~1mg（可每隔3~5分 钟重复使用一次）。 3.机内电池应常保持充足电能。
23
4. 电极板用后，注意清洁，妥善保存。 5. 当场目击成年人突发心搏骤停，未能马 上用上除颤器时，应由第一目击者即刻 于患者胸骨中下1/3交界处，用握拳之手 的小鱼际肌用力捶击二次，高度约离胸 壁30cm，不宜过分用力。 6. 心电图成一直线时,使用除颤是无效的 ! 此时,必须改用经皮体表心脏起搏或经静 脉紧急心内膜起搏。
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语音提示：“停止心肺复苏”
2分钟CPR后机器再次分析病人心律，按照机器提示进行下一步操作
除颤
心肺复苏 直至
善后工作，更换电极片，必要时更换电池
使用经济、通用的123A锂电池： 待机时间长达5年 可以进行300次除颤 低电量提示后，仍可进行100次 除颤
善后工作：将除颤器放回原处 定期检查仪器待机状态
按开机键 向上搬打开盒盖
机器自动完成开 机自检，并语音 提示“系统正常”
?
语音提示：保持镇静检查病人反应
大声呼叫病人，察看病人 有没有反应
您好吗? 您好吗?
急性心脏骤停的三个指征： 意识丧失、呼之不应 触摸颈动脉没有搏动 观察不到呼吸
语音提示：“呼叫援助”
确认是否已经叫了急救医生和急救车
语音提示：“安放电极片”
?
除颤器功能正常
除颤器功能异常
X
并每隔3分钟发出
“BEEP”提示音
自动体外除颤仪(AED)使用流程
AED-自动体外除颤仪 Automatic External Defibrillator
用于抢救急性心脏骤停病人
流程提示急性心脏骤停生存链
早期识别并 早期 正确呼救 心肺复苏
早期 除颤
高级 生命支持
2010
》南指苏复肺心际国 《
检查自动体外除颤仪并开机
左下角如果显示绿色 “V”（对勾），表示 机器功能正常
迅速剪开病人上衣， 裸露胸部
除颤电极片附件包含：剪刀、剃毛刀、 湿巾、干巾、手套、人工呼吸面罩
语音提示：“安放电极片”
如胸毛过多， 剃除电极片粘贴位置的胸 毛 用湿巾清洁皮肤 再擦干皮肤
语音提示：“安放电极片”
取出并展开一体化电极片
一体化除颤电极片
右电极片
胸外按压深度和频率感应器
左电极片 左电极片插栓 适合不同身材 病人治疗要求
语音提示：“安放电极片”
1. 电极片平放胸前：
人的图形与病人方向 一致，红色十字线 “–”横线： 位于双乳头连线上 “|” 竖线： 位于前胸骨中心线
语音提示：“安放电极片”
2. 一边撕下病人右胸前电极的垫片 2.
3.
一边用力从电极片一端向另 一端一边赶，一边压贴右胸 前电极片在皮肤上，皮肤与 电极片之间不能留有气泡。
病人左侧电极片贴法相同
语音提示：“安放电极片”
如果病人魁梧、 体表面积大： 拔出红色电极 栓，左端电极 片即可移动， 粘贴在心尖位 置
语音提示：“不要触摸病人， 正在进行分析”
电极片贴好后，机器立即收示：“建议电击除颤， 不要触摸病人，按除颤键”
按下治疗键以前，操作者应： 口头警告任何人不能接触病人 环视确认没有人接触病人
按下除颤键放电
红灯“闪烁”时 按下“电击”键
AED 仅在 发现可电击心律时发放电击除颤
按除颤键
不建议电击
—— CPR实时帮助技术
–语音提示“再用力按压”和“按压良好” – 屏幕“柱状标尺”显示按压深度 –节拍器提示按压频率
保持双手伸直，利用上身力量， 用力按压，不要弯肘
胸外按压后，手不能离开电极片上的传感器， 待胸部弹起复原后再按压第二下