湖北省天门市2020-2021学年高一10月月考语文试题 Word版含答案

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2021年高一上学期10月月考语文试卷 Word版含解析

2021年高一上学期10月月考语文试卷 Word版含解析一、语言文字运用(30分)1．下列各组中，读音、字形全都正确的一组是：（3分）（）A．灰烬jìn摭zhí拾不啻蜇居B．遒qiú劲啮niè噬狼藉美轮美奂C．偌ruò大矿藏zàng狙击熨帖D．龃 jǔ龉恪 kè守缔造振耳欲聋2．下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是：（3分）（）A．日本首相安倍晋三及其内阁一再在钓鱼岛问题上漠视历史，这种危言危行．．．．是对本国和他国人民的幸福极不负责的。

B．历史如同一条长河，从头连绵不断地流去，每一阶段都具有特立独行．．．．的标志。

C．睡眠时间与身体健康状况休戚相关．．．．，睡眠不足会导致血压升高，增大患心脏病和中风的危险，因此，我们不管工作多么紧张，也要尽量保证充足的睡眠。

D．胡同文化是封闭的文化，住在胡同里的居民，大都安土重迁．．．．，轻易是不肯搬到四环、五环外的新楼区去的。

3．下列句子中，没有语病且句意明确的一句是：（3分）（）A．10月17日下午，澳大利亚新南威尔州发生大面积林火，日前过火面积已达4万多公顷，大火已造成一名男子死亡，许多房屋被毁。

B．医疗保险改革，“既要让人看得起病，又要控制过度开支”，目的如此明确，为什么有关领导会感到方向不明呢？C．面对公众事件，不少地方深谙“ 拖字诀”，习惯通过采用延缓通报、等社会关注度“降温”之后再发布后续情况“大事化小”。

D．金秋时节，小王决定说服第一次来北京的爸爸和妈妈一起去长城游览，以了结他多年的心愿。

4．下面有关文学常识的配对全部正确的一项是：（3分）（）A．荀况——战国时赵国人——法家代表人物之一——《荀子》B．柳宗元——字子厚一—“唐宋八大家”之———《昌黎先生集》C．沈从文——作家——《边城》——散文集D．莫迪亚诺——法国——《星形广场》——小说5．下列每组两句中全有通假字的是：（3分）（）A．故不积跬步，无以至千里师者，所以传道受业解惑也B．君子生非异也，善假于物也余嘉其能行古道，作《师说》以贻之C．驾一叶之扁舟，举匏尊以相属自余为僇人，居是州，恒惴栗D．意有所及，梦亦同趣是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食6．对下列各句中加点词的解释，全都正确的一项是：（3分）（）A．①顺风而呼，声非加疾．也，而闻者彰(快速，引申为“洪亮”)②师者，所以．．传道受业解惑也。

2020-2021学年高一语文10月月考试题[1]

2020-2021学年高一语文10月月考试题一、文言文阅读（32分，选择题每题3分）（一）课内文言文阅读（23分）阅读《烛之武退秦师》，完成1-5题和第9题。

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。

晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。

”公从之。

辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。

”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。

然郑亡，子亦有不利焉。

”许之。

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。

若亡郑而有益于君，敢以烦执事。

越国以鄙远，君知其难也。

焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。

若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。

夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。

”秦伯说，与郑人盟。

使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之，公曰：“不可。

微夫人之力不及此。

因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。

吾其还也。

”亦去之。

1．对下列句子中加点词的解释不正确．．．的一项是（）A．秦伯说，与郑人盟说：“悦”，高兴。

B．且君尝为晋君赐矣赐：恩惠。

C．唯君图之图：考虑。

D．晋军函陵军：军队。

2．分别比较下列每组句子中画横线字的意思，对其判断正确．．的一项是( )①既东封郑②又欲肆其西封③微夫人之力不及此④微斯人，吾谁与归A. 两个“封”不同，两个“微”相同B. 两个“封”不同，两个“微”不同C. 两个“封”相同，两个“微”相同D. 两个“封”相同，两个“微”不同3．下列句子中加点的词语的意义，与现代汉语相同．．的一项是（）A．微夫人．．（《出师表》）．．之力不及此 B．先帝不以臣卑鄙C．若亡郑而有益．．之往来，共其乏困．．于君 D．行李4．下列叙述符合．．原文意思的一项是（）A．秦穆公听了烛之武的话，不仅撤了兵，而且和郑国订立盟约，派兵驻守郑国都城。

湖北高一高中语文月考试卷带答案解析

湖北高一高中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读阅读下面的文字，完成后面题目。

对于南方居民而言，竹子在生产、生活中的地位和作用是极其重要的，以竹子为主要原料的工厂、作坊星罗棋布。

有的地方以竹林、竹楼和系列竹产品开展旅游业，游客云集。

其实，在远离竹林的北方，也是须臾离不开竹子的。

吃饭的竹筷，铺的竹席，织衣、烤肉串的竹针，剔牙的牙签，居室的竹帘，真是俯拾皆是。

至于工程用的脚手架、跳板，打鱼用的桅杆、网竿、撑竿，竹篙，葡萄、豆角、黄瓜、西红柿等作物用的架竿，大多是竹子。

就连我国最北部边境的黑龙江里，也有上下漂流的竹排。

所以，从竹子的使用范围之广来说，把竹子叫作“中华竹”是再恰当不过的。

把竹子称为“中华竹”，还因为竹子是我国悠久灿烂文化的载体，包括礼、乐、书、数、兵等。

北京奥运会开幕式第一场《灿烂文明》中最精彩的一段当属竹简操了。

演员们手持竹简表演，精彩绝伦。

这竹简便是用竹片穿成的书——中国最早的书。

“韦编三绝”里的“编”，就是孔子读的《周易》，是用牛皮绳把竹简编在一起的。

后来的“四书”、“五经”，都是竹简书。

再说乐，古代的音乐被称为“丝竹”或“管弦”，这里的“竹”和“管”指的正是竹乐器，包括笙、管、笛、箫等。

书法更离不开竹，用竹管插上兽毫就是笔，“用笔”又叫“握管”，字当然要写在竹子上，成语“罄竹难书”由此而来。

算术用的筹是竹子做的，由“筹”发展到“筹划”，再到“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，足见“筹”的重要。

兵指的是战争。

战争的主要武器——“箭”，就是竹子做的，字义从竹而来。

最早的盾、云梯、陷阱都离不开竹。

现代的竞技体育有好多项目来自竹，如跳高、撑杆跳、射箭、漂流、竹竿操等。

在古代建筑中，把竹跟石灰、砂浆混合使用，创造了比钢筋混凝土还坚固耐久的建筑奇迹，举世闻名的赵州桥便是最好的例证。

在成语词典里，带“竹”字的词语非常多，诸如“胸有成竹”、“竹报平安”、“势如破竹”、“竹节松贞”、“青梅竹马”等。

2020-2021学年高一上学期语文10月月考试卷(新高考)参考答案

2020-2021学年高一上学期语文10月月考试卷（新高考）参考答案1．D【解析】本题考查理解和分析文中重要信息的能力。

A项，“国家实行单休制度，成为人们不能外出旅游的最关键制约因素”错误，原文说“国家实行单休制度，对大多数人而言，既没有外出旅游的时间，也没有那个经济实力”，可见，既有单休制度导致的时间因素，也有经济贫困制约的因素。

B项，“已成为国民消费新风尚”错误，根据原文“我国经济持续快速发展，国民收入更是稳步增长……人们不仅有‘闲’了，而且有‘钱’了，生活水平和质量大幅提升。

几十年来，中国的旅游业也从无到有、从小到大、从弱到强，而且成为国民经济的战略性支柱产业”可见，改变人们旅游观念的不是“旅游年卡”，而是经济发展，人们生活质量的提升。

C项，“景区可以变相地从其他项目中加高收费”于文无据，原文没有关于景区从其他项目加高收费的任何表述。

2．A【解析】本题考查筛选并整合文中的信息的能力。

A项，“交通运输业的大力发展，改变了人们的生活方式，也提升了人民群众的旅游素质”于文无据，“交通运输业的大力发展”与“提升了人民群众的旅游素质”之间并无联系，原文“中国人的假期不仅有假日经济，还折射出人民群众生活质量和国人素质的提升”，只是说假日经济反映出素质的提升，并未提到交通运输业的发展与群众素质提升之间的关系。

3．D【解析】本题考查分析文章结构，把握文章思路的能力。

D项，材料二观点是“旅游年卡……这种模式能实现多方共赢”，选项中，“购买厦门旅游年卡时，请先百度一下不同卡片介绍，以免办理不适合自己的卡”是一个反面例证，说明厦门旅游年卡的弊端，而不是实现“共赢”。

4．①论证结构上采用了递进式结构。

先提出旅游年卡能实现多方共赢，接着指出当前的旅游年卡存在的弊端，最后解决问题，指出旅游年卡要健康发展的关键因素。

②论证中综合运用了多种论证方法，如例证法、引证法、正反对比。

【解析】本题考查把握文本内容和论证方法的能力。

2021年高一10月模块检测语文试题含答案

2021年高一10月模块检测语文试题含答案注意：所有答案均涂或写在答题卡上。

一、基础知识（24分）1. 下列加点字读音错误．．的一项是（▲）(3分)A．峥．(zhēnɡ)嵘斥．(chì)责沁．(qìn)园春不屈不挠．(ráo)B．灰烬．(jìn) 摇曳．(yè) 凌霄．(xiāo)花絮絮叨．(dāo)叨C．贫瘠．(jí) 炫．(xuàn)耀亲和．(hé)力锲．(qiè)而不舍D．骐骥．(jì) 按捺．（nà）什刹．(chà)海悄．(qiǎo)无声息2．下列加点字字形错误．．的一项是（▲）(3分)A．寥廓．惆怅．慰藉．撼．动人心B．纽．带缱．绻浮燥．茕．茕孑立C．迁徙．静谧．苍茫．熠．熠闪光D．戕．害逃遁．通衢．荒诞．不经3. 下列加点成语使用错误．．的一项是（▲）(3分)A．电影《港囧》的票房到目前已经突破15亿，但是有些观众认为电影的笑点过于低俗，对演员的表演也没有留下太深刻的印象，这种票房飙升与评论过低的反差让人望洋兴叹．．．．。

B．张老师平时性格温和，乐于助人，还有勤学好问的良好习惯，遇到一些非专业性的问题，有时候还不耻下问．．．．，向他的学生请教。

C．一美国男子在中国多次撒野动粗，近日在公交车上将女司机打得鲜血直流。

对这种不可理喻．．．．的洋流氓，必须依照中国法律严惩不贷。

D．随着网络的普及，网络文学创作蔚然成风，出现了一批脍炙人口．．．．的精品；但也有许多内容低俗，文字粗劣，倒人胃口的作品。

4. 下列加点文言实词解释错误．．的一项是（▲）(3分)A．君子博学而日参．省乎己参：检验B．非能水也，而绝．江河绝：横渡C．生乎吾前，其闻道也固．先乎吾固：固执D．余嘉其能行古道，作师说以贻．之贻：赠送5下列加点文言实词解释错误．．的一项是（▲）(3分)A．友人有疾，不忍委．之委：委屈B．锺毓锺会少有令．誉令：美好C．（郑玄）尝使一婢，不称旨．，将挞之旨：意图D．郗太傅在京口，遣门生与王丞相书．书：书信6. 下列加点文言虚词解释错误．．的一项是（▲）(3分)A．吾尝终日而．思矣，不如须臾之所学也而：连词，表示修饰关系B．积土成山，风雨兴焉．焉：兼词，相当于“于此”C．今其智乃．反不能及，其可怪也欤乃：副词，竟然D．郯子之．徒，其贤不及孔子之：结构助词，译作“的”7. 下列加点词解释错误．．的一项是（▲）(3分)A．假舟楫者，非能水．也，而绝江河水：游泳B．嗟乎！师．道之不传也久矣师：老师C．是故圣益圣，愚益愚．愚：愚昧D．巫医乐师百工之人，不耻．相师耻：以……为耻8. 下列不含特殊句式的一项是（▲）(3分)A．蚓无爪牙之利，筋骨之强B．君子曰：学不可以已C．句读之不知，惑之不解D．不拘于时，学于余二、文言文阅读(19分)（越王勾践）元年，吴王阖庐闻允常死，乃兴师伐越。

湖北高一高中语文月考试卷带答案解析

湖北高一高中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.现代文阅读文化的多样性与可持续发展理解一个民族的文化，有很多方法。

古今中外，一个简单也是很重要的方法，就是看这个民族所信奉的宗教和哲学。

正像欧洲文化和基督教有关一样，中国文化的多样性和儒、道、佛“三教”传统有很大的关系。

在儒、道、佛“三教”中，儒教强调整齐划一，具有专制特征。

确实，孔子的时代，儒家只是一种民间学说。

鉴于社会道德的沦丧，孔子、子思、孟子这一派的学说特别注重社会和谐，这并不错。

先秦儒家传教的时候，强调个人修养的重要性，基本上不借助政权的力量强制推行，这也很好。

但是，秦汉以后的儒家有一个大问题，即它特别强调“君君”“臣臣”“父父”“子子”的等级制度，借以建立一个从天子、王、公、侯、伯，到庶民百姓的“一统天下”。

儒家在古代中国，成为和欧洲中世纪“政教合一”相似的国家主义学说，它限制个人，妄自尊大，压迫“文化多样性”。

幸好，中国历史上基本保持了一种“多元文化”。

唐代以后，我们有儒、道、佛“三教并立”。

当儒家越来越沦为“官方哲学”的时候，域外传入的佛教，民间复兴的道家和道教，不断济儒家之穷，用鲜活的思想滋润和更新儒家，把它拉回到一种“修身养性”“实事求是”的道路上来。

明清以来，怀有自由思想的儒家学者，如王阳明、徐光启、顾炎武、黄宗羲、王夫之、戴震、章太炎都或明或暗地采纳了佛教、道教思想精华，甚至还采纳了法国耶稣会士带来的欧洲天文学学说，用以改造儒家。

因此，今天我们谈论“科学发展”和“和谐社会”的时候，更需要重视“文化多样性”。

中国文化传统是“诸子百家”，中国文化的“非儒家继承”，可能对中国的“文化多样性”更有利。

中国曾经是一个具有良好“文化延续性”的国度，换句话说，中国文化有过自己相当不错的可持续发展。

但是，近代以来，中国并不是一个“文化多样性”幸福生存的天堂。

举两个例子来说明。

高一十月考语文答案

2020-2021学年度第一学期高一年级十月月考语文试题1. A（B项，“创作颇丰”错；原文为“纯朴而‘不知嬉游’的民风，也会促使作者进一步减少词这种体裁中固有的脂粉气；而以习武知兵为重要目的的围猎活动，慷慨悲歌的文学传统，更无疑会有助于作品豪壮风格的发扬。

而苏轼在密州这一时段的创作，正体现出这一倾向”。

C项，“关注了行政区划划分”错。

D项，“地域、自然、文化等与文学的关系，是一个互动、碰撞、融合的复杂过程”不是《文心雕龙》提出的观点。

）2. C（C项，“不在于……而在于………”错。

）3. D（A项，主要讲创作风格受家庭环境影响；B项，主要讲创作内容受人物影响。

C项，主要讲创作受历史事件影响。

D项，主要讲路遥的创作受地域陕北的影响。

）4. ①开篇引用《文心雕龙》，增强文章说服力；②采用总分总的结构，中间从自然和人文环境的两个层面，论证了地域与文化的关系；③论证中综合运用了多种论证方法，如例证法，引证法、对比法等。

5. ①自然层面。

决定人类生活和命运的基本因素，从来就是气候、食物、土壤和地形；②人文环境。

诸如特定的历史沿革、民族关系、人口迁徙、教育状况、风俗民情、语言乡音等。

6、B（“主要突出壮士的孤独”错误，“枕着一卷兵书，一支剑”，表现壮士的身份。

）7、D（“描述了一个悲伤哀婉的故事”错误，在这种色调氛围中描述了一个悲壮热烈的故事。

）8、①热烈的梦境与凄凉的江庵，②壮士叱咤风云的当年和孤身独栖的现实。

9、①用景物作结，寓情于景，意味深长，意蕴深远，给读者留下广阔的想象空间；②江潮澎湃，契合了壮士壮烈的胸怀，突出了人物形象；③隐喻在壮士的感召下，众多抗日勇士前赴后继，视死如归；④江潮波澜壮阔，有力地烘托了抗战激情，升华了爱国主题。

10. B 11. D 12. B（“双亲去世”错误，原文说“亲老家贫”，由此可见，应是双亲年迈。

）13. (1)颜延之离开之前，留下二万钱给陶渊明，陶渊明派人把所有的钱送到酒店，渐次去拿酒喝。

2020-2021学年高一语文10月月考试题[2]

2020-2021学年高一语文10月月考试题注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，请将答题卡上交。

第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。

创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。

建设现代化经济体系，必须加快建设创新型国家，让创新成为走向未来的不竭动力。

当前，世界新一轮科技革命和产业变革孕育兴起，其重要特点是重大颠覆性技术不断涌现，科技成果转化速度加快。

同以往历次科技革命相比，这次科技革命和产业变革将以指数级而非线性速度展开。

面对重大机遇和挑战，我们必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，努力推动以科技创新为核心的全面创新。

我国科技创新已步入以跟踪为主转向跟踪和并跑、领跑并存的新阶段。

实施创新驱动发展战略的根本在于增强自主创新能力。

要瞄准经济竞争力的关键、消费升级的方向、供给侧的短板、社会发展的瓶颈制约，统筹部署产业链、创新链、资金链，全面提高自主创新能力，突破关系国计民生和经济命脉的重大关键科技问题。

让企业真正成为技术创新的主体。

一是激活“企业实验室”的创新功能。

弘扬以创新为核心的企业家精神，激发企业创新活力。

二是促进传统企业与互联网融合发展。

传统企业要积极同互联网接轨，以数字经济、智慧经济引领企业转型发展。

三是推动国有企业和民营企业互补创新。

国有企业具有科研人员集中、研发能力较强等特点，应发挥国有企业的引领带动作用；充分发挥民营企业机制灵活、市场嗅觉敏锐的优势，努力形成国有企业与民营企业分工合作、协力发展的互补创新格局。

奏好政府职能“退、放、进”三部曲。

通过“退”，减少政府部门对创新资源的直接分配、对市场导向明确的创新活动的干预；注重“放”，凡是市场机制能够实现或社会组织能够替代的服务功能，政府部门都可以放手，大力发展市场化、专业化、社会化创新服务机构和组织；实现“进”，着力加强统筹协调和顶层设计，建立统一的资助平台、信息平台、监管平台。

湖北高一高中语文月考试卷带答案解析

湖北高一高中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.现代文阅读假期与新闻盼望着，盼望着，中秋来了，“十一”的脚步近了。

中国新闻网做了一篇让媒体同行哭笑不得的稿子——《打个赌，国庆期间你一定会看到这“十条新闻”》，作者“突然发现”每年国庆假期的新闻都高度相似，于是“大胆”预测。

从“高速部分路段拥堵提前×小时，今日×时开堵”到“假期出游人挤人，有关部门提醒注意安全”，从“黄金周游客再现恶习，文明出游任重道远”到“节后综合征来了！教你满血复活”……盘点不可谓不全面，而且确实都是似曾相识的“新闻”。

要说这是“打赌”，中新网定然稳操胜券，不信等着瞧。

不过这个发现也不是秘密，但凡有过几年从业经历的媒体人，都知道这个秘密。

新闻是有套路的，很多都有成熟的操作流程。

如果有闲心，相当一部分的新闻都是可预测的。

可预测的新闻还是新闻吗？只要符合真实性原则，当然还是。

但这样的新闻总是怪怪的，因为它们是被刻意“发现”的，与人们对“新鲜事”的预期不相符。

一个老人摔倒了，讹人了，很快各地媒体都会报道老人摔倒的事，讹不讹人都是新闻。

讹人的话，开腔讨论“老人变坏还是坏人变老”；没讹人的话，那是正能量。

是摔倒的老人突然变多了吗？是老年人群体的道德水准突然变化了吗？都不是。

只因为“扶不扶老人”成为热门话题，各媒体的记者、编辑便都来蹭流量。

中国这么大，发现几个老人摔倒的故事还不容易？这和国内女星去戛纳蹭红毯没有境界高下之分。

国庆节新闻的可预测性，道理同样如此。

世上没有两片长得完全一样的叶子，又岂会有一成不变的国庆假期？不变的或许不是国庆假期，而是媒体发现新闻的眼睛。

当然，也不能全怪媒体人的职业素养。

首先，人人都放假的时候，媒体总要留人值班。

他们还不像交警等特殊岗位可以得到人们的点赞，而只能默默奉献，有时连他们经常替其他群体呼吁的加班工资都拿不到。

2021年新人教版_高一语文10月月考试题及答案

一、课内检测(每道题2分共20分)1.下列各组句中加点字的意思相同的一项是( )A.①壬戌之秋，七月既望．②西望．夏口，东望武昌B.①举酒属．客，诵明月之诗②举匏樽以相属．C.①扣舷而歌．之②倚歌．而和之D ①浩浩乎如凭虚．御风②盈虚．者如彼，而卒莫消长也2.下列各组句子中加点词活用方法相同的一项是( )A.①苏子愀然，正．襟危坐②尔安敢轻．吾射B.①舞．幽壑之潜蛟②驴不胜怒，蹄．之C.①泣．孤舟之嫠妇②父利．其然也D.①况吾与子渔樵．于江渚之上②殚其地之出，竭其庐之入．3.加点字的意义和用法判断正确的一项是( )①凌万顷之．茫然②哀吾生之．须臾③苏子与客泛舟游于．赤壁之下④此非孟德之困于．周郎者乎A. ①和②相同，③和④不同。

B.①和②不同，③和④相同。

C. ①和②不同，③和④不同。

D.①和②相同，③和④相同。

4.下列句中“所”字的用法和其他三项不同的是( )A.纵一苇之所如。

B.师者，所以传道授业解惑也。

C.而不知其所止。

D.而吾与子之所共食。

5.对下列句式解说，错误的一项( )A.“是造物者之无尽藏也”是判断句，句中“是”是指示代词，“也”表判断。

B.“孟德之困于周郎”是被动，“于”表被动。

C.“渺渺兮予怀”主谓倒装，正常语序“予怀渺渺兮”。

D.“哀吾生之须臾”是定语后置，“之”是定语后置的标志.6.对下列加点词分析正确的一项( )①臣不胜犬马怖惧之情，谨拜．表以闻②诏书特下，拜．臣郎中③寻蒙国恩，除．臣冼马④为汉家除．残去秽A. ①和②相同，③和④也相同。

B.①和②相同，③和④不同。

C. ①和②不同，③和④也不同。

D.①和②不同，③和④相同。

7.与例句中加点词用法不同的一项是( )例:月明星稀，乌鹊南．飞A.外．无期功强近之亲B.则刘病日．笃C.是以区区不能废远．D.西．望夏口，东．望武昌8.下列通假字解释有误的一项是( )A.夙遭闵．凶(悯)B.望桓侯而还．走(旋)C.才美不外见．(现)D.凡在故老，犹蒙矜．育(今)9.下列句中加点词属于古今异义的是( )A.九岁不行，零丁孤苦．．不许．．．． B.欲苟顺私情，则告诉C.臣以供养．．，常在床蓐．．无主，辞不赴命 D.而刘素婴疾病10.下列选项句式解说有误的一项( )A.臣具以表闻(介后，语序:臣以表据闻)B.急于星火(介后，语序:于星火急)C.而刘夙婴疾病(被动，“婴疾病”是“被疾病缠绕”)D.寻蒙国恩，除臣冼马(省略，应为“寻陛下蒙国恩，除臣冼马”)二、基础知识(每题2分共8分)11．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )A．各类配套完善的高新园区的建成使用，不仅带动了房地产开发，取得了经济效益，而且在潜移默化．．．．中聚集着人气，改善若人居环境。

湖北省2020-2021年度高三上学期语文10月月考试卷(II)卷

湖北省2020-2021年度高三上学期语文10月月考试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、情景默写 (共1题；共3分)1. （3分） (2020高三下·河南模拟) 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语·十二章》中的“________，________”两句常用来表达当别人不了解甚至误解自己时应当采取的正确态度。

（2）李白《蜀道难》中，“________”一句运用数字，夸张地表现了蜀道中青泥岭上山路的曲折盘旋；攀行在高险摩天、伸手可以摸到星星的蜀道，人们会紧张、惊恐得“ ________”。

（3）《赤壁赋》中“________，________”两句以流水为喻，告诉客人“自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬”的道理。

二、其他 (共1题；共4分)2. （4分）(2017·滨州模拟) 阅读下面的文字，完成下列各题。

路是人类向大山虔诚的叩手。

一阶一阶地修下来，不异于朝圣路上的长揖匍匐。

大自然才是时空真正的主人，把地球史浓缩成一年的话，人类出现也只在最后一天。

葳蕤的植被，把山体包裹得密密匝匝，层层叠叠的绿意中，时时有嶙峋的山岩跑出来透气，这多少（泄露/暴露）了山的年龄，也是对其不俗来历的一点小小的提示。

更有当头的棒喝，醍醐灌顶，让你心生敬畏。

那两三层楼高的一块碣石，_____ ， _____？_____ ， _____ ， _____？那朵朵石莲花在绽放之初，肯定伴着一声盘古开天辟地时的巨响，那声音与光阴碰撞，碎成了三分烟尘、七分流水。

更有一座天生拱桥，掏心掏肺地要渡你到更遥远的高山草甸、原始森林。

山梁便是桥面，宽敞到让你放心地忘记了桥侧便是万丈深渊，脚下便是滔滔流水。

变质片麻岩、冰川遗迹、灾害地质遗迹，躺在书本上的这些文字全都立体、骨感得触手可及。

浩劫与创伤、不屈与桀骜，全都原始地裸露着，棱棱角角，没有被精于（事故/世故）的圆熟覆盖，也没有来得及被（牵强附会/穿凿附会）的传说消费。

2020-2021学年湖北省天门市高一上学期期末考试语文试题

湖北省天门市2020-2021学年高一上学期期末语文考试一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。

崇尚工匠精神的国家，一定是一个拥有健康市场环境和稳健人文素养的国家。

别人可能觉得匠人同世界脱节，但方寸之间他们实实在在地改变着世界：不仅赋予器物以生命，更刷新着社会的审美追求、扩充着人类文明的边疆。

工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。

坚守工匠精神，是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，高树质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。

工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。

从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。

工匠精神是手艺人的安身之本，亦是我们的生命尊严所在；是企业的金色名片，亦是社会品格、国家形象的荣耀写照。

工匠精神并不以成功为旨归，却足以为成功铺就通天大道。

(摘编自2016年4月30日《人民日报》李斌《以工匠精神雕琢时代品质》) 材料二：新时代的“工匠精神”的基本内涵，主要包括四个方面的内容。

所谓“爱岗”，就是要干一行，爱一行，热爱本职工作，不能见异思迁，站在这山望那山高。

所谓“敬业”，就是要钻一行，精一行，对待自己的工作，要勤勤恳恳，兢兢业业，一丝不苟，认真负责。

凡是获得“工匠”和“劳模”荣誉称号的工人，都是爱岗敬业的典范，很多人都在本职岗位上工作了二三十年之久，干出了一番事业。

一个人之所以能够成为“工匠”，就在于他对自己产品品质的追求，只有进行时，没有完成时，永远在路上；他不惜花费大量的时间和精力，反复改进产品，努力把产品的品质从99%，提升到99.9%、再提升到99.99%。

2020-2021学年湖北省天门市高一(上)月考英语试卷(10月份)

2020-2021学年湖北省天门市高一（上）月考英语试卷（10月份）第二部分阅读（共2节，满分37.5分）第一节（共4小题；每小题2.5分，满分37.5分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、 D四个选项中选出最佳选项。

1. Dear Michael,How's your vacation? I'm visiting my uncle in Spain. He lives in the sunny and beautiful city of Valencia, in Spain. Yesterday, I had great fun. My uncle took me to the tomato festival in Bunol, which is just 30 miles away from where my uncle lives. You have probably never heard of this festival before. Neither have I. The tomato festival is called "La Tomatina" in Spanish. It was the biggest and messiest tomato fight in the world. When we first got to the square where the festival took place, it was very crowded with people from all around the world, and many trucks were carrying tomatoes. My uncle told me the crowded people here were around 38, 000 and this was more than four times the population of Bunol. The tomato fight started as soon as the first banger was beaten. Then everyone including me started throwing tomatoes at each other. I took red tomatoes and threw them at anyone thatran, moved, bent down, or turned around. Tomatoes must be squashed （捏扁） before people threw them in order not to hurt anybody.After a little while, the streets, people and nearby buildings were splashed（溅起）with red. There was no winner in this fight, but we all had fun. As soon as a second banger was beaten, people stopped throwing.I really had a great time. I wish you were here, too. I hope I hear from you soon. Take care.From SpainLinda（1）From the letter we can know________.A. Linda doesn't want to go to SpainB. Linda is visiting her uncle in SpainC. Linda lives in ValenciaD. Linda is studying in Spain．（2）What happened when the second banger was beaten？________A. The fight got bigger and bigger.B. The fight started.C. The fight stopped.D. The fight continued again.．（3）What is the main idea of this letter？________A. "La Tomatina" is a fun and popular festival in Spain.B. "La Tomatina" is a day for eating tomatoes.C. Michael has a great vacation.D. Linda enjoyed the beautiful city of Valencia.．2. One weekend, Taylor, an eight﹣year﹣old girl, went shopping with her parents. She asked her parents to buya toy she wanted. Instead of giving her money to buy the toy, Taylor's father encouraged her to make money by herself. "How can I make money? " Taylor thought for a while and had an idea, "Why not make cakes and sell them at church to raise money to buy the toy? "The next day, Taylor started her plan. She first needed some money for tools and materials. So she borrowed ﹩40 from her parents and promised to pay it back. Then she began to make cakes by herself. To her parents'surprise, she made ﹩175 by selling the cakes that Sunday.Everyone thought Taylor would buy the toy she wanted. She certainly had made enough money for it, but she didn't. Instead, Taylor decided to buy business cards and had her father's phone number on them. Then she began handing the cards out. More people knew Taylor and came to buy her cakes. Even large companies began to try buying her delicious cakes.Though Taylor has made a lot of money, she still works hard at school. She also likes to take part in other activities. So Taylor must carefully manage her time. For example, instead of watching TV after school, Taylor might have to bake （烘焙） a lot of cakes for customers. When she has dance lessons on some days, she needs to get her baking done on time so she isn't late for class.Making cakes may take time and be hard work, but Taylor sees the fun in it. "I think making cakes is mostly my hobby." she says. She also decorates（装饰） the boxes that are used to pack the cakes. Taylor uses all kinds of decorations to make sure each box looks special for her customers. People love the extra feeling Taylor gives them by decorating the boxes, so more and more people come for her cakes.Taylor's cakes are becoming very popular. She achieves a sweet success.（1）Why did Taylor start selling cakes？________A. Because she needed money to buy the toy she wanted.B. Because she loved baking cakes very much.C. Because her parents encouraged her to sell cakes.D. Because she wanted to make a lot of money.．（2）How mainly did Taylor tell people about her cake business？________A. By selling her cakes at church.B. By advertising at her dance class.C. By handing out business cards.D. By inviting large companies to buy her cakes.．（3）What happens to Taylor after she has made a lot of money？________A. She can't manage her time well.B. She doesn't work hard at school.C. She is too busy to take part in other activities.D. She sees the fun in her cake business.．（4）What is the author's main purpose to write the article？________A. To introduce a girl who is talented in business.B. To explain how to buy a toy.C. To show us that it is fun to sell cakes.D. To teach us how to make good cakes.．3. Here are four famous cities of Italy.（1）According to the passage，________ is considered as a fashion center of the world now.A. PisaB. VeniceC. FlorenceD. Rome．（2）Pisa is also famous for its________ besides leaning towers.A. universitiesB. art exhibitionsC. film festivalsD. museums．（3）We can visit Arnolfo Tower at________.A. 9：00 a.m. on TuesdayB. 8：00 a.m. on SundayC. 10：00 a.m. on MondayD. 9：00 p.m. on Saturday．（4）What is the best title of the passage？________A. The ancient Silk Road.B. Four famous cities of Italy.C. All roads lead to Rome.D. Italy and China.．4. I was driving to town on a beautiful summer day. The sky was full of clouds. The sun was dancing through the green trees with its golden light and I was smiling at the wonder of it.Suddenly, a truck rounded in front of me, two feet over the center line. I pulled my wheel to the right as I just missed the truck on one side and a ditch（沟渠）on the other side. I noticed the other driver looking at his cell phone totally ________ the near miss. I closed my mouth in order to avoid saying the words that I promised myself I would no longer use.Later in town, I was coming out of a store when a yellow butterfly started to circle around my head. I smiled peacefully and held out my open hand. To my joy, the butterfly landed on it briefly and swung（煽动） its wings before flying away. I looked around to see if anyone else noticed this small wonder, but the only two people near me had their heads down, looking at their cell phone screens.I began to think that life is what happens while people are busy looking at their smart phones. Now I know that social media, computers and smart phones are all necessaries in our lives, but it doesn't mean that they have to control our days or take over our lives. Amazingly, they all come with a power button. We can turn them off anytime we wish to.Don't let your smart phone take away your smart mind. Don't let technology take over your soul. Use it when you need it, and turn it off when you don't. Turn your heart on more and our phone on less. Share your kindness, your joy, your hugs, your laughter and your life that make others smile.（1）What can be inferred from Paragraph 2？________A. Someone died in the accident.B. The writer's car got destroyed in the accident.C. The writer feels very angry.D. The truck was driving on the right side of the writer.．（2）The underlined phrase "unaware of" in the second paragraph probably means "________".A. not noticingB. not catchingC. not understandingD. not avoiding．（3）The example in Paragraph 3 shows that________.A. a cell phone may lead to bad luckB. being buried in a cell phone may make one miss something goodC. the butterfly doesn't like people with cell phonesD. the writer is a lucky dog．（4）What's the writer's attitude towards people's spending much time on cell phones？________A. Doubtful.B. Unconcerned.C. Supportive.D. Negative.．第二节（共1小题；每小题2.5分，满分12.5分）阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。

2020-2021学年湖北省武汉市月湖中学高一语文月考试卷含解析

2020-2021学年湖北省武汉市月湖中学高一语文月考试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成1—3题。

“雾霾天气是一种重要的城市气象灾害。

大范围雾霾天气主要出现在冷空气较弱和水汽条件较好的大尺度大气环流形势下，近地面低空为静风或微风。

由于雾霾天气的湿度较高，水汽较大，雾滴提供了吸附和反应场所，加速反应性气态污染物向液态颗粒物成分的转化，同时颗粒物也容易作为凝结核加速雾霾的生成，两者相互作用，迅速形成污染。

冷空气来临，风速增加，雾霾逐渐消散。

研究表明，雾霾天气的形成和发展与气象条件关系密切。

2009年11月3-8日的一次持续性雾霾天气过程具有显著阶段性特征，是一次持续时间长、阶段性特征明显的雾霾混合性天气。

本次持续性雾霾天气的第一阶段是霾阶段，该阶段PM2．5浓度增加是影响雾霾能见度降低的主要因素；第二阶段是大雾阶段，该阶段相对湿度增大是导致能见度下降的重要因素，在持续性大雾天气的静稳条件下，导致PM2．5浓度累积增加；第三阶段后，由于北方冷空气的入侵，大雾天气结束。

可以看出，雾霾过程能见度的变化和相对湿度、PM2．5浓度、温度、风速的变化具有很好的阶段性对应关系。

相对湿度与能见度在整个过程中保持稳定的负相关线性关系。

由于温度决定了相对湿度的水平，因此温度与能见度的关系实际上反映了相对湿度与能见度的关系；而从整个过程来看，PM2．5与能见度是明显的非线性关系，在第一阶段PM2．5与能见度影响的速率要明显高于第二阶段，而在第二阶段中，PM2．5对雾霾能见度的影响水平几乎保持不变。

风速与雾霾能见度是正相关的线性关系，从整体上看，风速越大能见度越好，而从风速对能见度影响的线性趋势上看，第一阶段风速对能见度的影响速率要大于第二阶段风速对能见度的影响速率，第三阶段能见度随着风速的增加而迅速增大，反映出风速对雾霾过程能见度的转好有重要的作用。

以北京为例。

研究发现：无论是年均水平还是月均水平，霾日都要远远高于雾日，说明霾天气比雾天气对北京的影响更为严重。

湖北省天门市2020-2021学年高一上学期10月月考语文试题(解析版)

天门市2020—2021学年度高一年级10月考试语文试卷本卷满分150分。

考试时间150分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3．考试结束后，只上交答题卡。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：苏东坡十一岁时，进入中等学校，认真准备科举考试。

为应付考试，当时的学生必须读经史诗文，经典古籍必须熟读至能背诵。

最努力苦读的学生会将经书和正史抄写一遍。

苏东坡读书时也就是用这种方法。

若对中国诗文朴质的经典，以及正史中常见的名称世故暗喻等典故稍加思索，这种读书方法，自有其优点。

因为将一本书逐字抄写之后，对那本书所知的深刻，决非仅仅阅读多次所能比。

这种用功方法，对苏东坡的将来大有好处。

苏东坡与弟弟苏辙正在这样熟读大量的文学经典之时，他父亲赶考铩羽而归。

苏洵对功名并未完全死心，自己虽未能考中，但他以纯粹而雅正的文体教儿子，教儿子深研史书为政之法。

这样的家庭气氛，正适于富有文学天才的青年的发育。

（摘编自林语堂《苏东坡传》）材料二：苏轼生活在佛教传播相当发达的四川，处在峨眉佛教文化圈之中，苏轼家庭的宗教气氛也十分浓厚，其父苏洵是云门宗四世圆通居讷的皈依弟子，其母程夫人是优婆夷，其弟和其继妻都信佛，这对他产生了潜移默化的影响。

从苏轼的经历看，他刚开始虽受社会和家庭的影响对佛教抱有好感，然而并没有真正信奉佛教，元丰三年乌台诗案后，四十一岁的苏轼被贬黄州团练副使，政治上的挫败使他开始反省，重新思考人生的价值意义，并借佛老的方法来净化自心。

这一时期，他审视自己的经历以及处世态度，重新寻找心灵的支撑点，开始思考人生的真谛，开始接受佛教思想。

谪居黄州以来，苏轼躬耕东坡，作诗赋词，向世人展现了一个极富魅力的“东坡居士”形象。

湖北省天门中学高二10月月考语文试题

湖北省天门中学2020-2021学年高二10月月考语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。

谈审美移情所谓移情，通俗地说，就是指人面对天地万物时，把自己的情感移置到外在的天地万物身上去，似乎觉得它们也有同样的情感。

当自己心花怒放时，似乎天地万物都在欢笑；苦闷悲哀时，似乎春花秋月也在悲愁。

当然，天地万物不会欢笑，春花秋月也不会悲愁，是人把自己的悲欢移置到了它们身上。

描绘此种移情现象的第一人是庄子。

《庄子·秋水》篇中，庄子看见鱼儿“出游从容”，于是把自己在出游中体验到的快乐之情移置到鱼身上，觉得鱼在出游时也是快乐的。

庄子所述，是典型的审美移情现象。

然而，对移情现象作出真正的理论概括是晚近的事。

最早把移情作为一种美学观念提出来的是德国学者费舍尔父子。

他们认为，我们对周围世界的审美观照，是情感的自发的外射作用。

也就是说，审美观照不是主体面对客体时的感受活动，而是外射活动，即把自己的感情投射到我们的眼睛所感知到的人物和事物中去。

在费舍尔父子那里，移情观念已大体上确定了，但通过形而上的论证把移情说提高到科学形态的则是德国美学家立普斯。

因为移情说的影响巨大，以至于有人把立普斯誉为美学界的达尔文。

审美移情作为一种审美体验，其本质是一种对象化的自我享受。

这就是说，审美体验作为一种审美享受，所欣赏并为之感到愉快的不是客观的对象，而是自我的情感。

在审美享受的瞬间，是人把自我的情感移入到一个与自我不同的对象(自然、社会、艺术中的事物）中去，并且在对象中玩味自我本身。

审美移情的基本特征是主客消融物我两忘、物我同一、物我互赠。

移情和感受不同。

在感受活动中，主体面对客体，主客体是分离的，界限是清楚的。

但在移情活动中，主体移入客体，客体也似乎移入主体，主客体融合为一，已不存在界限。

对主体而言，他完全地沉没到对象中去，在对象中流连忘返，进入忘我境界；对客体而言，它与生命颤动的主体融合为一，实现了无情事物的有情化，无生命事物的生命化。

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