高一生物碱基互补配对规律试题
2022至2023年年高一下册阶段性检测 理科综合生物专题训练(山西省太原市五中)
选择题关于图的说法正确的是A. 此细胞处于减数分裂的联会时期,有四分体4个B. 此细胞中含有4个核DNA分子C. 此细胞分裂产生的子细胞染色体组合为12、34或13、24D. 此细胞核中含染色单体8个,DNA分子8个,染色体4个【答案】D【解析】试题该图应是减数分裂第一次的四分体时期图,图中所示,有4条染色体,2对同源染色体,8条染色单体和8条DNA分子。
选择题进行有性生殖的高等动物的生殖和发育如下图所示,图中①、②和③过程分别表示A. 有丝分裂,减数分裂和受精作用B. 有丝分裂,受精作用和减数分裂C. 受精作用,有丝分裂和减数分裂D. 受精作用,减数分裂和有丝分裂【答案】C【解析】试题分析:分析题图可知,配子形成合子的过程①为受精作用,合子发育成生物体的过程②为有丝分裂,配子的形成方式③为减数分裂,故C正确,ABD错误。
选择题血友病是由X染色体上的隐性基因h控制的。
现有一对夫妇生了三个子女,其中一个儿子、一个女儿都是血友病患者,这对夫妇的基因型为A. XhY和XHXhB. XhY和XhXhC. XhY和XHXHD. XHY和XHXh【答案】A【解析】血友病是X染色体隐性遗传病,Y染色体上没有相应的等位基因,女性正常的基因型为XHXH、XHXh,女性血友病患者的基因型是XhXh,男性正常的基因型为XHY,男性血友病患者的基因型为XhY。
根据题干信息已知,该夫妇有一个女孩患有血友病,因此这对夫妇都含有血友病致病基因,所以丈夫的基因型为XhY,这对夫妻的三个子女中有一个不患病,因此妻子含有正常基因,所以妻子的基因型为XHXh,故A选项是正确的。
选择题艾弗里等人的体外转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。
这两个实验在设计思路上的共同点是()A. 重组DNA片段,研究其表型效应B. 诱发DNA突变,研究其表型效应C. 设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应D. 应用同位素标记法,研究DNA在亲代与子代之间的传递【答案】C【解析】肺炎双球菌转化实验中发生了基因重组,而噬菌体侵染细菌实验并没有发生基因重组,A错误;两个实验中都没有诱发基因突变,B错误;肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质的关键是,设法将DNA与其他物质分开,单独地、直接地观察他们的作用,C正确;肺炎双球菌转化实验没有应用同位素示踪技术,D错误。
高考必会知识难点突破:生物碱基对运算
碱基对运算在高中生物中有关核酸中碱基含量的计算题是学生容易出现错误的,各类资料介绍的解题方法也很多,一题多解也屡见不鲜。
要解决有关碱基含量计算的问题 ,关键在于对碱基互补配对原则的理解及运用。
碱基互补配对原则对双链 DNA 分子中四种碱基的关系作了明确的阐述:嘌呤与嘧啶配对,且 A=T, G=C ,由此人们归纳出三条规律。
规律一:在双链 DNA 分子中,不互补的两碱基含量之和是相等的,占整个分子碱基总量的50%。
即: A+G=T+C 或 A+C=T+G 。
规律二:在双链 DNA 分子中,一条链中的嘌呤之和与嘧啶之和的比值(A+G/T+C 或 T+C/A+G) 与其互补链中相应的比值互为倒数。
规律三:在双链 DNA 分子中,一条链中的互补的碱基对和(如 A+T 或 C+G) 占全部碱基的比等于其任何一条单链中该种碱基比例的比值(也等于其转录形成的信使 RNA 中该种碱基比例的比值);一条链中的互补的碱基对的比值 (A+T/G+C 或 G+C/A+T) 与其在互补链中的比值和在整个分子中的比值相等。
我认为,遵循碱基互补配对原则及其引申的规律,特别是对于第三条规律,在解题中运用示意图分析法解答有关碱基含量计算的问题,直观明了,可以避免烦琐的推理和运算,迅速得到答案,得到事半功倍的效果。
例1:对从某中生物组织提取的 DNA 进行分析,得知 G 和 C 之和占 DNA 分子全部碱基总数的46%,其中一条链(称为 H 链)的碱基中, A (腺嘌呤)占该链碱基总数的28% 。
G (鸟嘌呤)占该链碱基总数的22%。
请问:与 H 链互补的 DNA 链中腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G) 各占该链全部碱基总数的百分比是多少?解析:首先画出示意图,按照规律 C+G 占全部碱基的比例等于每一条单链上 C+G 占该链的比例,在 H 链上, C+G 占该链的46%,已知 G 占该链的22%,则 C 占该链的24%,按照碱基互补配对原则 G=C,那么其互补的链上鸟嘌呤(G)占该链全部碱基总数的24%;已知C+G 占该链的46%,则 A+T 占该链的54%,已知 A 占该链碱基总数的28%,则 T 占该链碱基总数的26%,按照碱基互补配对原则 A=T,那么与 H 链互补的 DNA 链中腺嘌呤 (A) 占该链全部碱基总数的26%。
生物化学习题(核酸答案)
生物化学习题(核酸答案)一、名词解释:单核苷酸:核苷与磷酸缩合生成的磷酸酯磷酸二酯键:单核苷酸中,核苷的戊糖与磷酸的枪击之间形成的磷酸酯键碱基互补规律:在形成双螺旋结构的过程中,由于各种碱基的大小与结构的不同,使得碱基之间的互补配对只能在G-C(或C-G)与A-T(或T-A)之间进行,这种碱基配对的规律称为碱基配对规律(互补规律)核酸的变性与复性:当双螺旋结构的DNA溶液缓慢加热时,氢键断开,双链DNA解离为单链,称为核酸的“熔解”或变性;在适宜的温度下,分散开的两条DNA链可以完全重新结合成与原来一样的双股螺旋(DNA螺旋的重组过程称为复性)退火:当将变性(双链呈分散状态)的DNA溶液缓慢冷却时,它们可以发生不同程度的重新结合而形成双螺旋结构的现象增色效应、减色效应:DNA双螺旋结构变为单链的无规则卷曲状态时,紫外吸收增加的现象——增色效应;变性DNA在退火条件下复性时,DNA在260nm的光密度比DNA分子中的各个碱基在260nm处吸收的光密度的总与小得多(35%-40%)的现象DNA的熔解温度:DNA双螺旋解开一半时的温度(Tm)分子杂交:不同的DNA片段之间、DNA片段与RNA片段之间,如果彼此间的核苷酸排列顺序互补,也可以复性,形成新的双螺旋结构。
按照互补碱基配对而使不完全互补的两条多核苷酸相互结合的过程环化核苷酸:单核苷酸中的磷酸基分别于戊糖的3’-OH及5’-OH形成酯键,这种磷酸内酯的结构成为环化核苷酸核小体:用于包装染色质的结构单位,由DNA链缠绕一个组蛋白核构成cAMP:3’,5’-环腺苷酸,就是细胞内的第二信使,由于某些激素或其它分子信号刺激激活腺苷酸环化酶催化ATP环化而成二、填空题:1、核酸变性后,其摩尔磷吸光系数ε(P) 。
2、维持DNA双螺旋结构稳定性主要就是靠。
3、核酸的基本结构单位就是。
4、脱氧核糖核酸在糖环位置不带羟基。
5、核酸在细胞中的分布不同,DNA主要位于中,RNA主要位于中。
有关碱基计算的规律
有关碱基计算的十七规律在高中学生学习生物必修第二册的《DNA的分子结构与复制》等内容时,与DNA碱基相关的计算内容很多,而且也很杂,学生不容易掌握。
为了使学生对与DNA有关的计算清晰明了,笔者在教学之余,进行了深入地探索与总结,希望有助于读者参考。
具体总结如下:1.已知双链DNA中某一种碱基数量,占碱基总数的比例,求其它各种碱基的数量?例1:已知某一双链DNA中腺嘌呤有1880个,占碱基总数的比例为10%,求其它各种碱基的数量?解析:在双链DNA中,腺嘌呤有1880个,占碱基总数的比例为10%,那么碱基总数为1880÷10%=18800个。
由于遵循碱基互补配对原则,总是有A=T,G=C的规律。
A=1880个,那么T=1880个。
(G+C)=18800-(A+T)=18800-3760=15040个,由于G=C,则G=7520,C=7520.规律总结:已知双链DNA中某一种碱基数量,占碱基总数的比例,求其它各种碱基的数量时,碱基总数=某一种碱基数量÷该碱基占总碱基的比例;再根据由于遵循碱基互补配对原则,总是有A=T,G=C的规律,求出其它各种碱基在该DNA分子中的数量。
2.已知双链DNA中某一种碱基占碱基总数的比例,求其它某种碱基在整个双链DNA的比例,以及该碱基在某一条单链中的最大值和最小值?例2:已知双链DNA中腺嘌呤占碱基总数的28%,求胞嘧啶在整个双链DNA的比例,以及该碱基在某一条单链中的比例最大值和最小值分别是多少?解析:在双链DNA中,由于遵循碱基互补配对原则,总是有A=T,G=C的规律,而且A+G+C+T=100%=1,则A+G=C+T=A+C=G+T=1/2×碱基总数。
已知A=28%,则在整个双链DNA中有C=50%-A=50%-28%=22%.又由于C在整个双链中有22%,在其中一条单链中的最大值,即C 全部在这条单链上,此时,该单链的碱基总数却只有整个双链DNA的一半,所以C在其中一条单链中的最大值,就是C在整个中的比例的2倍,即44%。
全国高一高中生物同步测试带答案解析
全国高一高中生物同步测试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列哪项不是沃森和克里克构建过的模型()A.碱基在外侧的双螺旋结构模型B.同种碱基配对的三螺旋结构模型C.碱基在外侧的三螺旋结构模型D.碱基互补配对的双螺旋结构模型2.噬菌体ΦX174是单链DNA生物,当它感染宿主细胞时,首先形成复制型(RF)的双链DNA分子。
如果该生物DNA的碱基构成是:27%A,31%G,22%T和20%C。
那么,RF中的碱基构成情况是()A.27%A,31%G,22%T和20%CB.24.5%A,25.5%G,24.5%T和25.5%CC.22%A,20%G,27%T和31%CD.25.5%A,24.5%G,25.5%T和24.5%C3.下列各项中,能正确表示DNA分子中脱氧核苷酸对的是()4.在某双链DNA分子的所有碱基中,鸟嘌呤的分子数占22%,则胸腺嘧啶的分子数占()A.11%B.22%C.28%D.44%5.制作DNA双螺旋结构模型的目的是加深对DNA分子结构特点的认识和理解,下列属于制作模型依据的是()A.人们观察到的DNA的空间结构B.沃森和克里克提出的双螺旋结构模型C.人们确认的DNA的化学成分D.人们自行确认的DNA的分子结构6.地球上的生物多种多样,不同生物的DNA不同,每一种生物的DNA又具有特异性。
决定DNA遗传特异性的是()A.脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点B.嘌呤总数与嘧啶总数的比值C.碱基互补配对的原则D.碱基排列顺序7.某双链DNA分子中共有含氮碱基1 400个,其中一条单链上(A+T)/(C+G)=2/5,问该DNA分子中胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是()A.150个B.200个C.300个D.400个8.下列哪项对双链DNA分子的叙述是不正确的()A.若一条链中的A和T的数目相等,则另一条链中的A和T数目也相等B.若一条链中的G的数目为C的2倍,则另一条链中的G的数目为C的0.5倍C.若一条链中A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则另一条链相应碱基比为2∶1∶4∶3D.若一条链中G∶T=1∶2,则另一条链中C∶A=2∶19.下列关于DNA结构的叙述中,错误的是()A.大多数DNA分子由两条核糖核苷酸长链盘旋而成为螺旋结构B.外侧是由磷酸和脱氧核糖交替连接构成的基本骨架,内侧是碱基C.DNA两条链上的碱基间以氢键相连,且A与T配对,C与G配对D.DNA的两条链反向平行10.下列关于沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型的叙述,错误的是()A.沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型是建立在DNA是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的长链的基础上,这4种脱氧核苷酸分别含有A、T、G、C 4种碱基B.威尔金斯和富兰克林通过对DNA衍射图谱的有关数据进行分析,得出DNA分子呈螺旋结构C.沃森和克里克曾尝试构建了多种模型,但都不科学D.沃森和克里克最后受腺嘌呤(A)的量总是等于胸腺嘧啶(T)的量,鸟嘌呤(G)的量总是等于胞嘧啶(C)的量的启发,构建出科学的模型11.制作DNA分子的双螺旋结构模型时,发现制成的DNA分子的平面结构很像一架“梯子”,那么组成这架“梯子”的“扶手”、“扶手”之间的“阶梯”、连接阶梯的化学键以及遵循的原则依次是()①磷酸和脱氧核糖②氢键③碱基对④碱基互补配对A.①②③④B.①③②④C.③①②④D.①②④③12.由一对氢键连接的脱氧核苷酸,已查明它的结构中有一个腺嘌呤,则它的其他组成应是()A.三个磷酸、三个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶B.二个磷酸、二个脱氧核糖和一个胞嘧啶C.二个磷酸、二个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶D.二个磷酸、二个脱氧核糖和一个尿嘧啶13.某生物核酸的碱基组成是嘌呤碱基占58%,嘧啶碱基占42%,此生物不可能是()A.噬菌体B.大肠杆菌C.人或酵母菌D.烟草14.已知一个双链DNA中的碱基对数和腺嘌呤的个数,能否知道这段DNA中的4种碱基的比例和(A+C)∶(T+G)的值()A.能B.否C.只能知道(A+C)∶(T+G)的值D.只能知道4种碱基的比例15.在一个DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的42%。
碱基互补配对原则
1,涉及到多种碱基互补配对关系,DNA分子内部有A与T配对,C 与G配对;DNA分子的模板链与生成的RNA之间有A与U配对,T与A配对,C与G配对。
2,涉及许多数量关系(规律),在DNA双链中,根据碱基互补配对的原则,一条链上的A一定等于互补链上的T;一条链上的G一定等于互补链上的C,反之如此。
因此,可推知多条用于碱基计算的规律。
规律一:在一个双链DNA分子中,A=T、G=C。
即:A+G=T+C 或A+C=T+G。
也就是说,嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数,各占全部碱基总数的50%。
规律二:在双链DNA分子中,两个互补配对的碱基之和的比值与该DNA分子中每一单链中这一比值相等。
(A1+A2+T1+T2)/(G1+G2+C1+C2)=(A1+T1)/(G1+C1)=(A2+T2)/(G2 +C2)规律三:DNA分子一条链中,两个不互补配对的碱基之和的比值等于另一互补链中这一比值的倒数,即DNA分子一条链中的比值等于其互补链中这一比值的倒数。
(A1+G1)/(T1+C1)=(T2+C2)/(A2+G2)规律四:在双链DNA分子中,互补的两个碱基和占全部碱基的比值等于其中任何一条单链占该碱基比例的比值,且等于其转录形成的mRNA中该种比例的比值。
即双链(A+T)%或(G+C)%=任意单链(A+T)%或(G+C)%=mRNA中(A+U)%或(G+C)%。
规律五:不同生物的DNA分子中,其互补配对的碱基之和的比值(A+T)/(G+C)不同,代表了每种生物DNA分子的特异性。
计算:①A等于T,G等于C,A+G=T+CA+G/T+C等1。
②一条单链的A+G/T+C的值与另一条互补单链的A+G/T+C的值互为倒数。
③一条单链的A+T/C+G的值,与另一条互补链的A+T/C+G的值相等。
④在双链DNA及其转录的RNA之间有下列关系:一条链上的(A+T)等于另一条链上的(A+T)等于RNA分子中(A+U)等于12DNA双链中的(A+T)等,学生往往记不住。
高一生物DNA的结构与复制试题答案及解析
高一生物DNA的结构与复制试题答案及解析1.一个由15N标记的DNA分子,在没有15N的环境中培养,复制5次后含15N的DNA分子占DNA分子总数的A.1/10B.1/5C.1/16D.1/32【答案】C【解析】DNA分子复制的方式是半保留复制,复制5次后,共有25=32个DNA分子,其中含有15N标记的DNA分子有两个,因此含15N的DNA分子占DNA分子总数的比例为:2/32=1/16,故C正确。
【考点】本题主要考查DNA分子复制,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和计算的能力。
2.在真核细胞中,DNA复制、转录、翻译的主要场所依次是A.细胞核、细胞质、细胞质B.细胞核、细胞核、核糖体C.细胞核、细胞质、核糖体D.细胞核、细胞质、线粒体【答案】B【解析】DNA复制的主要场所是细胞核,转录的主要场所是细胞核,翻译的场所是核糖体,故B正确,ACD错误。
【考点】本题考查的DNA复制和表达有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
3.在遗传信息的传递过程中,一般不可能发生的是()A.DNA复制、转录和翻译过程都遵循碱基互补配对原则B.核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程C.DNA复制、转录都是以DNA两条链为模板,翻译则是以mRNA为模板D.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸【答案】C【解析】DNA复制、转录之间都存在碱基互补配对原则,在翻译过程中,tRNA中的反密码子与mRNA中的密码子碱基互补配对,故A正确;转录后形成的mRNA通过核孔进入细胞质中,作为翻译的模板,故B正确;DNA复制以DNA两条链为模板,而转录是以DNA的一条链为模板,故C错;DNA复制的产物是DNA,转录的产物是RNA,翻译的产物是蛋白质,因此DNA复制、抓路和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸,故D正确。
高考生物一轮复习 高考集训题型特训6 碱基互补配对原则
开躲市安祥阳光实验学校【全优课堂】2016高考生物一轮复习高考集训+题型特训6 碱基互补配对原则(含解析)[高考集训]1.完成下列两个问题:(1)艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。
据表完成下列问题:①C②R型菌转化成S型菌的变异属于__________。
③A~D说明______是遗传物质,____________不是遗传物质。
(2)依据噬菌体侵染细菌的实验,完成下列问题:①简述用32P对噬菌体的标记过程: ________________________。
②用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性的原因可能是____________所致。
用32P标记噬菌体的侵染实验中,若保温时间过长,会导致________中存在少量放射性。
【答案】(1)①DNA ②基因重组③DNA 蛋白质、荚膜多糖(2)①用含32P的培养基先培养细菌,再用细菌培养噬菌体②搅拌不充分上清液2.下列有关DNA分子的结构与复制的叙述中,正确的是( )①双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数(2010·江苏,1D)②在一个细胞周期中,DNA复制过程中的解旋发生在两条DNA母链之间(2011·上海,16A)③真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶和能量(2009·江苏,12C和2011·海南,25A)④真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期(2011·海南,25D)⑤DNA复制就是基因表达的过程(2010·广东,4C)【答案】①②③3.(2013·上海卷)在搭建DNA分子模型的实验中,若有4种碱基塑料片共20个,其中4个C,6个G,3个A,7个T,脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个,脱氧核糖塑料片40个,磷酸塑料片100个,代表氢键的连接物若干,脱氧核糖和碱基之间的连接物若干,则( )A.能搭建出20个脱氧核苷酸B.所搭建的DNA分子片段最长为7碱基对C.能搭建出410种不同的DNA分子模型D.能搭建出一个4碱基对的DNA分子片段【答案】D4.下列有关基因表达的叙述中,正确的是( )①只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质(2011·海南,16A)②RNA分子可作为DNA合成的模板,DNA 是蛋白质合成的直接模板(2011·海南,25B和2010·广东,4A)③转录过程在细胞质基质中进行,以核糖核苷酸为原料,不需解旋酶(2011·江苏,7A和2011·安徽,5C改编)④细胞中有多种tRNA,一种tRNA只能转运一种氨基酸(2011·海南,15D)⑤mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基称为密码子(2011·海南,15C)⑥不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性(2011·江苏,7D)⑦mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质(2011·江苏,7C)⑧DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则(2010·海南,12D)⑨一种tRNA可以携带多种氨基酸,反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基(2013·新课标卷Ⅰ,1AC)⑩线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成(2013·新课标卷Ⅰ,1D)【答案】④⑤⑥⑩5.根据下表中的已知条件,判断苏氨酸的密码子是( )A.TGU B.【答案】C一、单项选择题1.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。
碱基互补配对原则
1,涉及到多种碱基互补配对关系,DNA分子内部有A与T配对,C 与G配对;DNA分子的模板链与生成的RNA之间有A与U配对,T与A配对,C与G配对。
2,涉及许多数量关系(规律),在DNA双链中,根据碱基互补配对的原则,一条链上的A一定等于互补链上的T;一条链上的G一定等于互补链上的C,反之如此。
因此,可推知多条用于碱基计算的规律。
规律一:在一个双链DNA分子中,A=T、G=C。
即:A+G=T+C 或A+C=T+G。
也就是说,嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数,各占全部碱基总数的50%。
规律二:在双链DNA分子中,两个互补配对的碱基之和的比值与该DNA分子中每一单链中这一比值相等。
(A1+A2+T1+T2)/(G1+G2+C1+C2)=(A1+T1)/(G1+C1)=(A2+T2)/(G2 +C2)规律三:DNA分子一条链中,两个不互补配对的碱基之和的比值等于另一互补链中这一比值的倒数,即DNA分子一条链中的比值等于其互补链中这一比值的倒数。
(A1+G1)/(T1+C1)=(T2+C2)/(A2+G2)规律四:在双链DNA分子中,互补的两个碱基和占全部碱基的比值等于其中任何一条单链占该碱基比例的比值,且等于其转录形成的mRNA中该种比例的比值。
即双链(A+T)%或(G+C)%=任意单链(A+T)%或(G+C)%=mRNA中(A+U)%或(G+C)%。
规律五:不同生物的DNA分子中,其互补配对的碱基之和的比值(A+T)/(G+C)不同,代表了每种生物DNA分子的特异性。
计算:①A等于T,G等于C,A+G=T+CA+G/T+C等1。
②一条单链的A+G/T+C的值与另一条互补单链的A+G/T+C的值互为倒数。
③一条单链的A+T/C+G的值,与另一条互补链的A+T/C+G的值相等。
④在双链DNA及其转录的RNA之间有下列关系:一条链上的(A+T)等于另一条链上的(A+T)等于RNA分子中(A+U)等于12DNA双链中的(A+T)等,学生往往记不住。
人教版高中生物必修第2册 第4章 基因的表达 专题6 碱基互补配对原则的相关计算
+
2
=1.5,此比例在其互补链中的比值是3;不互补的碱基之和等于碱基总数的一半,即子代DNA
1
分子中T+C的含量占50%(2)。
专题6 碱基互补配对原则的相关计算
题型3
刷难关
基因表达过程中的碱基计算
5.[河北石家庄二中2020高一下期中]现代生物工程能够实现通过已知蛋白质的氨基酸序列来人工合成基
解析
双链DNA分子中,两条链碱基互补配对(A—T、G—C),故碱基数量A=T、G=C,鸟嘌呤(G)所
占比例为20%,则C(胞嘧啶)所占比例为20%,两者之和所占比例为40%;腺嘌呤(A)和胸腺嘧啶(T)
所占比例之和为60%,A、T各占30%。DNA分子中互补碱基之和所占比例与每一条链中该比例相
等,故该DNA的每一条核苷酸链中(G+C)∶(A+T)=2∶3,A错误;根据DNA中(G+C)与(A+T)的
因。现已知人体生长激素共含有190个肽键(单链),假设与其对应的mRNA序列中有A和U共243个,则合成
的生长激素基因中G至少有( C )
A.130个
B.260个
C.330个
D.无法确定
解析
氨基酸脱水缩合形成肽链时,每两个氨基酸之间脱去一个水分子,形成一个肽键,但肽链首尾的氨
基、羧基并不参与脱水缩合,故每一条肽链中肽键数=氨基酸数-1。已知人体生长激素共含有190
半保留复制
移到含15N的培养基中繁殖一代,用同样方法分离,请将DNA分子可能出现在试管中的位置及条带比例在图
乙中最右侧的试管上标出。
2/3
(3)若一个DNA分子的一条单链中A占32%,且=1.5,此比例在其互补链中的比值是________;
以该单链为模板合成的子代DNA分子中,T+C的含量占________。
高中生物遗传题,计算规律
高中生物遗传题,计算规律一、遗传物质基础的有关计算1.有关碱基互补配对原则的计算双链 DNA 分子中 A=T,G=C,A+G=T+C,(A+G/T+C=1)。
DNA 分子中互补碱基之和的比值【(A+T)/(G+C)】和每一个单链中的这一比值相等;DNA 分子中一条链中的两个不互补碱基之和的比值【(A+G)/(C+T)】是另一个互补链的这一比值的倒数。
例题. 某 DNA 分子的一条链(A+G)/(T+C)=2,这种比例在其互补链和整个 DNA 分子中分别是()A.都是 2B.0.5 和 2C.0.5 和 1D.2 和 1解析:根据碱基互补配对原则 A=T C=G,整个 DNA 分子中(A+G)/(T+C)=1;已知 DNA 分子的一条链(A+G)/(T+C)=2,推出互补链中(T+C)/(A+G)=2,(A+G)/(T+C)=1/2。
答案:C2.DNA 复制的有关计算X 代表 DNA 复制过程中需要游离的某脱氧核苷酸数;A 代表亲代 DNA 中该种脱氧核苷酸数,n 表示复制次数。
例题.某 DNA 分子共有 a 个碱基,其中含胞嘧啶 m 个,则该 DNA 分子复制3 次,需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为()A. 7(a-m)B. 8(a-m)C. 7(a /2-m)D. 8(2a-m)解析:根据碱基互补配对原则 A=T C=G,该 DNA 分子中 T 的数量是(a-2m)/2, 该 DNA 分子复制 3 次,形成 8 个 DNA 分子,共有 T 的数量是 4(a-2m),复制过程中需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数是:4 (a-2m)-[(a-2m)/2]= 7(a/2-m)。
答案: C3.基因控制蛋白质合成的有关计算信使 RNA 上决定一个氨基酸的三个相邻碱基称为一个密码子,决定一个氨基酸,信使 RNA 是以 DNA(基因)一条链为模板转录生成的,所以,DNA 分子碱基数:RNA 分子碱基数:氨基酸数=6:3:1例题:一段原核生物的 mRNA 通过翻译可合成一条含有 11 个肽键的多肽,则此 mRNA 分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的 tRNA 个数,依次为A.33 11 B.36 12 C.12 36 D.11 36解析:一条含有 11 个肽键的多肽是由 12 个氨基酸缩合形成的。
碱基互补配对的规律2(高中生物)
碱基互补配对的规律规律一:一个双链dna分子中,a=t,c=g,a+g=c+t,即:嘌呤碱基数=嘧啶碱基数。
规律二:双链dna分子中,互补配对的碱基在两条单链中所占的比例与整个dna分子中所占的比例是相等的规律三:双链dna分子中,两条互补单链中非互补配对的碱基和的比值互为倒数。
二、题型1、已知一段双链dna中碱基的总数和其中一种碱基的个数,求其它碱基的数目及各种比值。
例1、(2000年广东高考题)已知一段双链dna碱基的对数和腺嘌呤的个数,能知道这段dna中4种碱基的比例和(a+c):(t+g)的比值吗?()a、能b、否c、只能知道(a+c):(t+g)的值d、只能知道4种碱基的比例解析:根据规律一,结合题意a=t,c=g,有碱基总对数和a的数目,可求出t、c、g的数目,则(a+c):(t+g)=1,答案为a。
2、已知一双链dna中碱基的总数和其中一种碱基的个数,求复制n次后需要游离的各种碱基数,或者求第n次复制时需要消耗的各种碱基数。
例2、(2001年上海高考题)某dna分子共有a个碱基,其中胞嘧啶m个,则该dna分子复制3次,需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为()a、7(a-m)b、8(a-m)c、7(-m)d、8(2a-m)解析:由题意知:一个dna分子中,c=g=m,则a=t= (a-2m),复制3次后形成8个dna分子,实际上相当于新形成了7个dna分子,则需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为7(-m),答案为c。
则复制n次需要消耗游的a=t=(2n-1)×(-m),g=c=(2n-1)×m;若求第n次复制时消耗的各种碱基数,则为其总消耗数的一半即:1/2×2n×(-m)=2n-2×(a-2m),c=g=(2n-1)m。
3、已知一种碱基的数目占总数的百分比,求其它碱基的数目。
例3、(1998年上海高考题)在含有4种碱基的dna区段中,有腺嘌呤a个,占该全部碱基的比例为b,则:()a、b≤0.5 b、b≥0.5c、胞嘧啶为a(-1)个d、胞嘧啶为b(-1)个解析:由题意知,碱基总数为a/b,a=t=a,若b=0.5,则总数为2a,只有a、t两种碱基与题意不符,故排除a、b两项,由c=g= (-2a)=a(-1),所以答案为c。
高一生物必修二第三章知识点加练习题(含答案)
伴性遗传一、伴性遗传的概念,红绿色盲遗传的特点1.伴性遗传:基因位于性上,所以遗传上总是和性别相关联。
2.色盲基因(1)色盲基因及其等位基因只位于X染色体上。
(2)写出人的色觉正常和色盲的基因型和表现型。
3.伴X(1)女性患者的父亲和儿子一定是患者。
(2)因为男性只有一个X,女性有两个X,所以男性患者多于女性。
(3)具有交叉遗传或隔代遗传现象。
二、以抗维生素D佝偻病为例,说明X染色体上的显性遗传的特点1.抗维生素D佝偻病与基因型的关系抗维生素D佝偻病基因H和正常基因h位于X染色体。
(1)女性患者多于男性患者,部分女性患者(杂合子)病症较轻。
(2)具有世代遗传现象。
(3)患病男性的母亲和女儿都是患者三、伴性遗传在实践中的应用1.鸡的性别决定(1)雌性个体的两条性染色体是同型的(ZW)。
(2)雄性个体的两条性染色体是异型的(ZZ)。
四、根据遗传系谱图判断伴性遗传病的遗传方式1.先确定是否为伴Y遗传(1)若系谱图中患者全为男性,而且男性全为患者,女性都正常,则最可能为伴Y遗传。
(2)若系谱图中,患者有男有女,则不是伴Y遗传。
2.确定是显性遗传病还是隐性遗传病(1)“无中生有是隐性”。
(2)“有中生无是显性”。
3.确定是常染色体遗传还是伴X遗传(1)在已确定是隐性遗传的系谱中①若女患者的父亲和儿子都患病,则最可能为伴X隐性遗传。
②若女患者的父亲和儿子中有正常的,则为常染色体隐性遗传。
(2)在已确定是显性遗传的系谱中①若男患者的母亲和女儿都患病,则最可能为伴X显性遗传。
②若男患者的母亲和女儿中有正常的,则为常染色体显性遗传。
第三章第一节DNA是主要的遗传物质一、DNA是主要的遗传物质1.DNA是遗传物质的证据(1)肺炎双球菌的转化实验过程和结论(2)噬菌体侵染细菌实验的过程和结论2.DNA是主要的遗传物质(1)某些病毒的遗传物质是RNA (2)绝大多数生物的遗传物质是DNA课后练习一、选择题1.噬菌体、烟草花叶病毒、酵母菌及蓝藻都含有的是( )A.核酸B.细胞膜C.染色体D.DNA2.为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,应选择同位素标记的方案是()A.用14C或3H培养噬菌体,再去侵染细菌B.用18O或15N培养噬菌体,再去侵染细菌C.将一组噬菌体用32P和35S标记D.一组用32P标记DNA,另一组用35S标记蛋白质外壳3.T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程中,能说明DNA分子是遗传物质的关键步骤是( )①T2噬菌体只将自己的DNA分子注入到大肠杆菌体内②T2噬菌体的DNA利用大肠杆菌内的成分复制出自身DNA和合成蛋白质外壳③新合成的DNA和蛋白质外壳组装成子代T2噬菌体④释放与亲代完全相同的子代T2噬菌体A.①②B.③④C.①④D.②③4.在肺炎双球菌转化实验中,将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,能在小鼠体内出现的细菌类型有( )①有毒R型②无毒R型③有毒S型④无毒S型A.①④B.②③C.③D.①③5.如图表示同位素32P、35S分别标记T2噬菌体DNA 和大肠杆菌的蛋白质(氨基酸),然后进行“噬菌体侵染细菌的实验”,侵染后产生的子代噬菌体(10- 1000个)与母代噬菌体形态完全相同,而子代噬菌体的DNA分子和蛋白质分子肯定不.含有的标记元素是()A.31P B.32P C.32S D.35S二、非选择题1.下图所示为烟草花叶病毒侵染烟草实验的示意图。
高考生物一轮复习 考能专项突破6 碱基互补配对原则课件
• 答案 D
• 4.将大肠杆菌在含有15N标记的NH4Cl培养液中培养后,再 转移到含有14N的普通培养液中培养,8小时后提取DNA进 行分析,得出含15N的DNA占总DNA的比例为1/16,则大肠 杆菌的分裂周期是( )
• A.1.3小时
B.1.6小时
• C.2.0小时
D.4.0小时
• 答案 B
2.实验方法及探究历程
(1)方法:用于示踪技术的放射性同位素一般是构成细胞化 合物的重要元素。如 3H、14C、15N、18O、32P、35S 等。
(2)历程
明确研究的
确定密切相
选择恰当的
生命活动 ―→ 关的化合物 ―→ 放射性元素 ―→
• (2)在回答有关问题时,应加上“最多”或“最少”等字。
• 如:mRNA上有n个碱基,转录该mRNA的基因中至少有2n 个碱基,该mRNA指导合成的蛋白质中最多有n/3个氨基酸。
• (3)蛋白质中肽键数=缩合产生的水分子数=水解所需水分 子数=氨基酸数-肽链数。
• 提醒 ①做题时应看清是DNA上(或基因上)的碱基对数还是 个数,是mRNA上密码子的个数还是碱基个数。
• A.49、306
B.49、153
• C.51、306
D.51、153
• 答案 1.B 2.A
• 3.(2015·台山模拟)真核细胞内某基因由1000对脱氧核苷 酸组成,其中碱基T占20%。下列叙述中不正确的是( )
• A.该基因的复制需要解旋酶和DNA聚合酶的参与 • B.该基因的一条脱氧核苷酸链中(C+G)/(A+T)为3∶2 • C.该基因转录形成mRNA必须有RNA聚合酶的参与 • D.该基因复制3次,则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸2800
DNA相关计算(一)-高一下学期生物人教版必修2
习题课2 DNA相关计算(一)班级:姓名:小组号:一、碱基计算1.双链DNA分子,含有M个碱基对(1)所有的一切推论均来自于最基础的——碱基互补配对原则,即= ;=(2)推论相加原则:非互补碱基相加之和,数量为M,占比为50%,即= = = =M= = = =50%总结1:碱基数量:互补相等,不互补凑一半应用:完成配套练习Part 12.双链DNA,含M个碱基对,两条单链之间的碱基数关系(1)所有的一切推论均来自于最基础的——碱基互补配对原则,即(两条链的碱基分别用A1、T1、G1、C1;A2、T2、G2、C2等表示)= ;= ;= ;= (2)推论①互补碱基对占比已知:A1+T1M=n,求:A2+T2M、A+T2M∵A2=(),T2=();∴A2+T2M=M=();∴A1+T1=A2+T2=()M∴两个互补链合并后,A+T2M=2M=()M2M=()同理也可得:G1+C1M=M=2M=()总结2:互补碱基对占比在任一单链或双链,都。
进一步推论:A1+T1G1+C1=k,则A2+T2G2+C2=(),A+TG+C=()②非互补碱基之和占比已知:A 1+G 1M =n ,求:A 2+G 2M 、A +G2M∵A 2=( ),G 2=( ); ∴A 2+G 2M = M =( );即:A 2+G 2M +A 1+G 1M=( ) 而不管什么时候,A +G2M=( ) 同理可得:T 2+C 2M +T 1+C 1M =( ),T +C2M=( ); A 2+C 2M +A 1+C 1M =( ),A +C 2M =( );T 2+G 2M +T 1+G 1M =( ),T +G 2M =( );总结3:不互补的碱基之和,在两条单链中的占比 ,在双链占 。
进一步推论:A 1+G 1T 1+C 1=k ,则A 2+G 2T 2+C 2=( ),A +GT +C=( )③终极公式:单链占比与双链占比 由总结2、3可知A +T 2M =(A 1+T 1M +A 2+T 2M )÷( );A +G2M=(A 1+G 1M +A 2+G 2M)÷( ) 由此猜,测终极公式:X2M =(X 1M +X 2M)÷( );此处的X 可代表任意碱基或其加减组合。
2019-2020年高考生物一轮复习高考集训+题型特训6碱基互补配对原则(含解析)
2019-2020年高考生物一轮复习高考集训+题型特训6 碱基互补配对原则(含解析)[高考集训]1.完成下列两个问题:(1)艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。
据表完成下列问题:实验组号接种菌型加入S型菌物质培养皿长菌情况A R 蛋白质R型B R 荚膜多糖R型C R DNA R型、S型D R DNA(DNA酶处理) R型②R型菌转化成S型菌的变异属于__________。
③A~D说明______是遗传物质,____________不是遗传物质。
(2)依据噬菌体侵染细菌的实验,完成下列问题:①简述用32P对噬菌体的标记过程: ________________________。
②用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性的原因可能是____________所致。
用32P标记噬菌体的侵染实验中,若保温时间过长,会导致________中存在少量放射性。
【答案】(1)①DNA ②基因重组③DNA 蛋白质、荚膜多糖(2)①用含32P的培养基先培养细菌,再用细菌培养噬菌体②搅拌不充分上清液2.下列有关DNA分子的结构与复制的叙述中,正确的是( )①双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数(xx·江苏,1D)②在一个细胞周期中,DNA复制过程中的解旋发生在两条DNA母链之间(xx·上海,16A)③真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶和能量(xx·江苏,12C和xx·海南,25A)④真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期(xx·海南,25D)⑤DNA复制就是基因表达的过程(xx·广东,4C)【答案】①②③3.(xx·上海卷)在搭建DNA分子模型的实验中,若有4种碱基塑料片共20个,其中4个C,6个G,3个A,7个T,脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个,脱氧核糖塑料片40个,磷酸塑料片100个,代表氢键的连接物若干,脱氧核糖和碱基之间的连接物若干,则( ) A.能搭建出20个脱氧核苷酸B.所搭建的DNA分子片段最长为7碱基对C.能搭建出410种不同的DNA分子模型D.能搭建出一个4碱基对的DNA分子片段【答案】D4.下列有关基因表达的叙述中,正确的是( )①只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质(xx·海南,16A)②RNA分子可作为DNA合成的模板,DNA 是蛋白质合成的直接模板(xx·海南,25B和xx·广东,4A)③转录过程在细胞质基质中进行,以核糖核苷酸为原料,不需解旋酶(xx·江苏,7A和xx·安徽,5C改编)④细胞中有多种tRNA,一种tRNA只能转运一种氨基酸(xx·海南,15D)⑤mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基称为密码子(xx·海南,15C)⑥不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性(xx·江苏,7D)⑦mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质(xx·江苏,7C)⑧DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则(xx·海南,12D)⑨一种tRNA可以携带多种氨基酸,反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基(xx·新课标卷Ⅰ,1AC)⑩线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成(xx·新课标卷Ⅰ,1D)【答案】④⑤⑥⑩5.根据下表中的已知条件,判断苏氨酸的密码子是( )DNA双链T GmRNAtRNA反密码子 A氨基酸苏氨酸A.TGU B.UGA C.ACU D.UCU【答案】C一、单项选择题1.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。
高一生物寒假作业同步练习题DNA分子的结构含解析
DNA分子的结构✹教材知识梳理1.DNA分子的结构2.DNA分子的特性(1)相对稳定性:DNA分子中磷酸和脱氧核糖交替连接的方式不变,两条链间碱基互补配对的方式不变。
(2)多样性:不同的DNA分子中脱氧核苷酸数目不同,排列顺序多种多样。
若某DNA分子中有n个碱基对,则排列顺序有4n种.(3)特异性:每种DNA分子都有区别于其他DNA的特定的碱基对排列顺序,代表了特定的遗传信息。
一、选择题1.将DNA双螺旋的两条链维系在一起的化学键是:( )A.氢健B.C=C双键C.疏水键D.磷酸二酯键【答案】A【分析】DNA是由两条反向平行的双链构成的,两条链之间通过碱基连接在一起。
【详解】将DNA双螺旋的两条链维系在一起靠的是碱基之间形成的氢键,B、C、D错误,A正确。
故选A。
2.把含14N的大肠杆菌培养在氮源为15N的培养液中。
完成一次细胞分裂后,再放回氮源为14N的环境中培养,DNA复制一次后,将大肠杆菌进行密度梯度离心,分离DNA,如果DNA是以半保留方式复制,则DNA组成分析应为( )A.3/4轻氮型、1/4中间型B.1/4轻氮型、3/4中间型C.1/2中间型、1/2重氮型D.1/2轻氮型、1/2中间型【答案】D【分析】含14N的DNA放在15N环境中复制一次,则形成的DNA一条链中含14N,另一条链中含15N,再返回原环境,一个中间型DNA 复制两次,形成四个DNA,这四个DNA中有3个DNA的两条链均是14N ,1个DNA的一条链中含14N,另一条链中含15N。
【详解】将含14N的大肠杆菌转移到含15N的培养液中,完成一次细胞分裂后所形成的2个子代DNA分子都是中间型,再放回原环境中复制一次后,形成4个DNA分子,其中有2个DNA分子的一条链含15N,另一条链含14N;另外2个DNA分子两条链均含14N,所以子代DNA组成分析为1/2轻氮型、1/2中间型.ABC错误,D正确.故选D。
3.若用32P标记某干细胞的一个DNA分子双链,然后在不含32P的培养液中培养,在第五次细胞分裂结束后被32P标记的细胞个数和染色体条数分别是()A.1个1条B.2个2条 C.2个4条 D.32个32条【答案】B【分析】有丝分裂中被32P标记的染色体数的分析:以1个DNA分子为例,双链被32P标记,转入不含32P的培养液中培养,由于DNA 具有半保留复制的特点,无论进行多少次有丝分裂,最终永远只有2个DNA分子中都有1条链被32P标记。
碱基互补配对的解题方法总结
碱基计算题目的解题技巧对于碱基计算的这类题目,关键是抓住几个基础的关系。
只要能掌握三个关系式,灵活运用这三个关系式,就可解决一般的碱基计算的题目。
这三个关系式分别是:1、如果把DNA的两条链分别定为Ⅰ链和Ⅱ链的话,那么根据碱基互补配对原则,Ⅰ链上的腺嘌呤(A)一定等于Ⅱ链上的胸腺嘧啶(T),Ⅰ链上的鸟嘌呤(G)一定等于Ⅱ链上的胞嘧啶(C),反之亦然。
可简写为:AⅠ=TⅡ,TⅠ=AⅡ,CⅠ=GⅡ,GⅠ=CⅡ。
2、根据AⅠ=TⅡ,TⅠ=AⅡ,CⅠ=GⅡ,GⅠ=CⅡ,对于整个DNA分子来说,A的总量等于T的总量,C的总量等于G的的总量。
可简写为A总=T总,G总=C总。
3、若DNA的Ⅰ链中A+T的量占Ⅰ链碱基总量的a%,由AⅠ=TⅡ、TⅠ=AⅡ及Ⅰ链的碱基总量等于Ⅱ链的总量,可得在DNA的Ⅱ链中A+T的量也占Ⅱ链碱基总量的a%。
同理,可得mRNA中的A+U的量占mRNA碱基总量的a%。
对于整个DNA分子来说,A总+T总=A Ⅰ+AⅡ+TⅡ+TⅠ=2(AⅠ+TⅠ),整个DNA分子的碱基总量等于2倍Ⅰ链碱基总量,所以A总+T总的量占整个DNA分子碱基总量的a%。
可简写为:若(AⅠ+TⅠ)/Ⅰ总=a%,则(AⅡ+TⅡ)/Ⅱ总=a%,(A总+T总)/DNA总=a%,(A+U)/mRNA=a%。
C+G同样有此关系:若(CⅠ+GⅠ)/Ⅰ总=b%,则(CⅡ+G Ⅱ)/Ⅱ总=b%,(C总+G总)/DNA总=b%,(C+G)/mRNA=b%。
下面利用这三个关系式解几个有代表性的题目:1、(1991年全国高考试题)DNA的一个单链中(A+G)/(T+C)=0.4,上述比例在其互补链和整个DNA子中分别是()A、0.4和0.6 B、2.5和1.0 C、0.4和0.4 D、0.6和1.0解析在DNA分子中AⅠ=TⅡ、TⅠ=AⅡ、CⅠ=GⅡ、GⅠ=CⅡ,据题意的得(AⅠ+GⅠ)/(TⅠ+CⅠ)=0.4,那么(TⅡ+CⅡ)/(AⅡ+GⅡ)=0.4,即(AⅡ+GⅡ)/(TⅡ+CⅡ)=2.5。
高一生物碱基互补配对规律试题
高一生物碱基互补配对规律试题碱基互补配对规律的有关计算设在双链DNA分子中一条为1链,另一条为2链,根据碱基互补配对原则,有:A1= ,A2= ,C1= ,C2= .由此可以推知:公式一: = , = ;即在双链DNA分子中,配对的碱基数相等.公式二: + = + 或 + = + =50%即在双链DNA分子中,不互补的两碱基含量之和是相等的(嘌呤之和与嘧啶之和相等),占整个分子碱基总量的50%.结论:例1.某DNA的碱基中,鸟嘌呤的分子数占22%,那么胸腺嘧啶的分子数占多少?练习1:某DNA双链中,若腺嘌呤有P个,占全部碱基数的比例为N/M(M_gt;2N)则该DNA分子中含胞嘧啶数是多少?设在双链DNA分子1链中:(A1+G1)/(T1+C1)=m则:(A1+G1)/(T1+C1)=(T +C )/A +G )=m因此2链中:(A2+G2)/(T2+C2)=结论:例2.DNA的一条单链中A+G/T+C =0.4,在互补单链和整个DNA分子中分别是多少?练习2:在双链DNA分子中,当T+C/A+G 在一条多核苷酸链上的比例是0.5时,则在另一条互补链和整个DNA分子中,这种比例应分别是多少?设1链上的(A1+T1)/(C1+G1)=n,则其互补链2链的(A2+T2)/(C2+G2)=结论:例3. DNA的一条单链中A+T/G+C =0.4,上述比例在其互补单链和整个DNA分子中分别是多少?(四)在一个双链DNA分子中,某碱基占碱基总量的百分数等于它在每条链中的平均百分数,若在其中一条链多占A%,则在另一条链应少占A%例4.在一个双链DNA分子中,G占碱基总量的18%,其中一条链中G占20%,那么此链中C应为多少?练习4:在一个双链DNA分子中,A和T之和占碱基总量的56%,其中甲链中G占24%,那么乙链中G占多少?(五)A= ,T= ,C= ,G= (注意:此公式特指各碱基所占百分比,即A.T.C.G占整个双链DNA分子的百分比,A1 .A2 .T1 .T2. C1. C2. G1 .G2占各单链的百分比.)例5:某分子中A与T之和占整个DNA分子碱基总数的54%,其中一条链中的G占该链碱基总数的22%,则另一条链中G占该链碱基总数的( )A.22%B.24%C.27%D.32%(六)整个DNA分子互补的两种碱基之和(A+T或C+G)所占比例=其每一单链中这两种互补碱基之和占单链中碱基数之比.(七)1链中互补碱基之和等于2链中该互补碱基之和,又等于双链中该互补碱基之和的一半.例7:已知双链DNA分子,其中一条单链中,A+T=n,其互补链中A+T=?在整个DNA分子中A+T=?知识拓展:(八)DNA分子复制前后某种碱基数量的计算若某DNA分子含某种碱基_个,则该DNA分子进行n次复制,需含该碱基的脱氧核苷酸分子数=互补碱基的脱氧核苷酸分子数=(2n-1)_个.例8:某DNA分子中碱基T的数量为a,若此DNA分子连续复制n次,所需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为多少个?巩固练习1.(1992年全国)下列哪项对双链DNA分子的叙述是不正确的?A.若一条链A和T的数目相等,则另一条链A和T的数目也相等B.若一条链G的数目为C的2倍,则另一条链G的数目为C的0.5倍C.若一条链的A:T:G:C=1:2:3:4,则另一条链相应碱基比为2:1:4:3D.若一条链的G:T=1:2,则另一条链的C:A=2:12.(1993年全国)在一个标准的双链DNA分子中,含有35%的腺嘌呤,它所含的胞嘧啶应该是A.15%B.30%C.35%D.70%3.(1996年上海)分析一个DNA分子时,发现30%的脱氧核苷酸含腺嘌呤,由此可知,该分子中一条链上鸟嘌呤含量的最大值可占此链碱基总数的A.20%B.30%C.40%D.70%4.(1998年上海)在含有四种碱基的DNA区段中,有腺嘌呤a个,占该区段全部碱基的比例为b,则A.b≤0.5B.b≥0.5C.胞嘧啶为a(1/2b –1) d.胞嘧啶为b(1/2a –1)5.(1999年上海)若DNA分子的一条链中A+T/G+C =a,则其互补链中该比值为A.aB.1/aC.1D.1 - 1/a。
2021届高三生物一轮复习 重点题型研析6 碱基互补配对原则的相关计算(含解析) 苏教版
重点题型研析6——碱基互补配对原则的相关计算典例剖析某基因含有2 000个碱基对,其中腺嘌呤占21%,由此不能得出 ( ) A.该基因中G占29%,C有1 160个B.该基因转录形成的RNA分子中U占21%C.该基因复制3次需要5 880个胸腺嘧啶脱氧核苷酸D.该基因转录的模板链中(A+T)占该链的42%解析根据碱基互补配对原则,A%=T%=21%,C%=G%=29%,故该基因中C有1 160个。
由于该基因转录时以一条链为模板,故形成的RNA分子中U的比例是不定的,但该基因转录的模板链中(A+T)占该链的42%。
该基因复制3次需要胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为4 000×21%×(23-1)=5 880(个)。
答案 B技法点拨1.与碱基互补配对原则相关的计算(1)“双链中,不配对的两碱基之和的比值为1”。
具体表达式为(A+C)/(T+G)=1(将A=T、C=G代入上式即可证明)。
(2)“DNA的两条互补链中,不配对的两碱基和的比值互为倒数”。
具体表达式为[α链的(A+C)/(T+G)]·[β链的(A+C)/(T+G)]=1。
(3)“配对的两碱基之和在单、双链中所占比例相等”。
具体表达式为α链的(A+T)/(C+G)=β链的(A+T)/(C+G)=双链的(A+T)/(C+G)。
2.与DNA半保留复制相关的计算(1)双链DNA复制n次,形成的子代DNA分子中,含亲代DNA单链的子代DNA总是2个,占子代DNA总数的比例为2/2n,亲代DNA的单链占所有单链的1/2n。
(2)某DNA分子中含某碱基a个,则复制n次需要含该碱基的脱氧核苷酸数为a·(2n-1),第n次复制需要含该碱基的脱氧核苷酸数为a·2n-1。
3.基因表达过程中有关DNA、RNA、氨基酸的计算(1)转录时,以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,产生一条单链mRNA,则转录产生的mRNA中碱基数目是DNA中碱基数目的一半,且DNA模板链中A+T(或C+G)与mRNA中A+U(或C+G)相等,则(A+T)总%=(A+U)mRNA%。
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碱基互补配对规律的有关计算
设在双链DNA分子中一条为1链,另一条为2链,根据碱基互补配对原则,有:A1= ,A2= ,C1= ,C2= 。
由此可以推知:
公式一:= ,= ;
即在双链DNA分子中,配对的碱基数相等。
公式二:+ = + 或+ = + =50%
即在双链DNA分子中,不互补的两碱基含量之和是相等的(嘌呤之和与嘧啶之和相等),占整个分子碱基总量的50%。
结论:
例1.某DNA的碱基中,鸟嘌呤的分子数占22%,那么胸腺嘧啶的分子数占多少?
练习1:某DNA双链中,若腺嘌呤有P个,占全部碱基数的比例为N/M(M>2N)则该DNA分子中含胞嘧啶数是多少?
设在双链DNA分子1链中:(A1+G1)/(T1+C1)=m
则:(A1+G1)/(T1+C1)=(T +C )/A +G )=m
因此2链中:(A2+G2)/(T2+C2)=
结论:
例2.DNA的一条单链中A+G/T+C =0.4,在互补单链和整个DNA分子中分别是多少?
练习2:在双链DNA分子中,当T+C/A+G 在一条多核苷酸链上的比例是0.5时,则在另一条互补链和整个DNA分子中,这种比例应分别是多少?
设1链上的(A1+T1)/(C1+G1)=n,则其互补链2链的(A2+T2)/(C2+G2)=
结论:
例3. DNA的一条单链中A+T/G+C =0.4,上述比例在其互补单链和整个DNA 分子中分别是多少?
(四)在一个双链DNA分子中,某碱基占碱基总量的百分数等于它在每条链中的平均百分数,若在其中一条链多占A%,则在另一条链应少占A%
例4.在一个双链DNA分子中,G占碱基总量的18%,其中一条链中G占20%,那么此链中C应为多少?
练习4:在一个双链DNA分子中,A和T之和占碱基总量的56%,其中甲链中G占24%,那么乙链中G占多少?
(五)A= ,T= ,C= ,G= (注意:此公式特指各碱基所占百分比,即A、T、C、G占整个双链DNA分子的百分比,A1 、A2 、T1 、T2、C1、C2、G1 、G2占各单链的百分比。
)
例5:某分子中A与T之和占整个DNA分子碱基总数的54%,其中一条链中的G占该链碱基总数的22%,则另一条链中G占该链碱基总数的()A、22% B、24% C、27% D、32%
(六)整个DNA分子互补的两种碱基之和(A+T或C+G)所占比例=其每一单链中这两种互补碱基之和占单链中碱基数之比。
(七)1链中互补碱基之和等于2链中该互补碱基之和,又等于双链中该互补碱基之和的一半。
例7:已知双链DNA分子,其中一条单链中,A+T=n,其互补链中A+T=?在整个DNA分子中A+T=?
知识拓展:
(八)DNA分子复制前后某种碱基数量的计算
若某DNA分子含某种碱基x个,则该DNA分子进行n次复制,需含该碱基的脱氧核苷酸分子数=互补碱基的脱氧核苷酸分子数=(2n-1)x个。
例8:某DNA分子中碱基T的数量为a,若此DNA分子连续复制n次,所需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为多少个?
巩固练习
1.(xx年全国)下列哪项对双链DNA分子的叙述是不正确的?
A.若一条链A和T的数目相等,则另一条链A和T的数目也相等
B.若一条链G的数目为C的2倍,则另一条链G的数目为C的0.5倍
C.若一条链的A:T:G:C=1:2:3:4,则另一条链相应碱基比为2:1:4:3
D.若一条链的G:T=1:2,则另一条链的C:A=2:1
2.(xx年全国)在一个标准的双链DNA分子中,含有35%的腺嘌呤,它所含的胞嘧啶应该是
A.15%
B.30%
C.35%
D.70%
3.(xx年上海)分析一个DNA分子时,发现30%的脱氧核苷酸含腺嘌呤,由此可知,该分子中一条链上鸟嘌呤含量的最大值可占此链碱基总数的
A.20%
B.30%
C.40%
D.70%
4.(xx年上海)在含有四种碱基的DNA区段中,有腺嘌呤a个,占该区段全部碱基的比例为b,则
A.b≤0.5
B.b≥0.5
C.胞嘧啶为a(1/2b –1)d.胞嘧啶为b(1/2a –1)
5.(xx年上海)若DNA分子的一条链中A+T/G+C =a,则其互补链中该比值为
A.a
B.1/a
C.1
D.1 - 1/a。