人教(部编版)7妈妈睡了 PPT 优秀课件
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二年级上册语文课件 课文(二)7 妈妈睡了 人教部编版 (共40张PPT)
睡梦中的 妈妈是什么样 子的？ 妈妈
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛 闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也 在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
睡梦中的 妈妈是什么样
妈妈
子的？
睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地 笑着。是的，她在微微笑着，嘴巴、眼 角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想 好了一个故事，等会儿讲给我听……
我妈妈真的，真的很棒！
还像沙发一样舒适。 我妈妈像蝴蝶一样美丽。
有时候又像犀牛一样强悍。
她像猫咪一样温柔。
我妈妈真的、真的、真的很棒！
不管我妈妈是个舞蹈家，还是个航天员。
也不管她是个电影明星，还是个大老板，她都是我妈妈。
常逗得我哈哈大笑。 我妈妈是一个超人妈妈，
我爱她， 而且你知道吗？
她也爱我！ （永远爱我。）
hǒng liǎn chén
hǒng liǎn chén
哄脸沉
左窄右宽
两点靠，八字形 头抬高，脚放平 笔拿高，一关节 掌心空，立掌写
作业： 1、把课文读给爸爸妈妈听。 2、观察妈妈睡觉的样子。
说一说。
感谢聆听！
fà 头发 黑发 白发
发 fā 发现 发生
7.妈妈睡了
这是我妈妈，她真的很棒！
我妈妈是个手艺特好的大厨师， 也是一个很会杂耍的特技演员。
她不但是个神奇的画家， 还是全世界最强壮的女人！
她也是一个好心的仙子， 我难过时，总是把我变得很开心。
我妈妈是一个有魔法的园丁， 她能让所有的东西都长得很好。
吼起来像狮子一样凶猛。
她的歌声像天使一样甜美
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛 闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也 在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛 闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也 在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
课文(二)7 妈妈睡了 人教部编版 (共张PPT)PPT 优秀课件
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口罗其实不是合的。
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第 是
一
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情 署
凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心境 ， 若 把 很 多 事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 ， 不 计 较 ， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿 一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂 面 ， 还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报 以 自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都 当 作 是 人 生 的 定 数 ， 不 因 攀
我会读
妈妈哄我午睡的时候， 自己先睡着了，睡得好熟， 好香。
说一说
睡梦中的妈妈是什么样的？
① ②
③
V ④
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的 眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的 眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的 脸上。
明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着； 弯弯的眉毛， 也在睡觉，睡在妈妈 红润的脸上。
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛 闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛， 也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
妈妈
7 妈妈睡了
自读提示：
1.自由读课文，标好自然段，圈出生字。 2.读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几
新版二年级上册语文课件 课文(二)7 妈妈睡了 人教部编 (共20张PPT)演示课件
事窗
睡梦中的妈妈真美丽。明 弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上
（ ）的脸 汗额沙 乏
想：你从文中发现了什么？
亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着； 汗 额 沙 乏
睡梦中的妈妈好温柔。 我的妈妈真-------:
睡梦中的妈妈真美丽。
弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在 是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……
故事，等会儿讲给我听…… 是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……
哄先 闭沉窗脸发事 笑？？？
我读我思我会悟
想：你从文中发现了什么？ 妈妈睡了 笑？？？ 紧 润 等 吸红润的脸上
圈：圈出本课生字词，并多读几遍。
我读我认我会写
哄先 闭 沉 窗脸发事
我读我认我会写
事窗
我读我认我会写
哄人 先后 闭上 故事 下沉 头发 窗外 呼吸 汗珠 额头 红润 沙发 乏力 脸蛋 紧张 等候 粘上
我读我思我用心
1.标：标出课文有几个自然段。 2.圈：圈出本课生字词，并多读几遍。 3.读：借助拼音，正确流利地朗读课文。 4.想：你从文中发现了什么？
人教2011课标版（部编）
妈妈睡了
妈妈睡了
我读我思我用心
明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；
想：你从文中发现了什么？
想：你从文中发现了什么？
1.标：标出课文有几个自然段。 是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……
汗额沙 乏 （红红、白xi、圆圆、光滑···）的脸
），妈妈笑了。
我乏汗的力妈额脸妈蛋真沙-紧---张--乏-: 等候 粘上
部编人教版二年级语文上册第7课《妈妈睡了》课件(共59张PPT)
我们每个人都有一个爱我们的妈
妈，你们观察过自己的妈妈吗？有一
位小朋友在妈妈睡着的时候，也仔细 地看着他的妈妈，你们想不想听我讲
讲？今天我们一起走入《妈妈睡了》
这篇课文。
7 妈妈睡了
初读感知
学习字词
再读感悟
当堂检测
1.学习本课生字，能正确读写生字词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课 文内容。（重点）
xiān
xī
bì
jǐn fa zhān
rùn
哄我 先睡 闭上 紧紧 红润 等会儿
hàn
呼吸 头发
é shā fá
粘在
汗水 额头 沙沙 乏了
多音字
fā （发现） 发 fà （理发） fa（头发） jiào（睡觉） 粘
zhān（粘贴） nián（粘土）
觉
jué （觉得）
指名读课文，同学互评：字音 是否正确，句子是否通顺。
理解课文。
核心问题：
睡梦中的妈妈什么样？ 串珠问题： 1.为什么说睡梦中的妈妈很美丽？ 2.为什么说睡梦中的妈妈很温柔？ 3.为什么说睡梦中的妈妈好累？ 4.从本课中，你感受到母子间的什么关系？
听录音回顾课文
边听 边想
睡梦中的妈妈什么样？
1.“明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也 在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。”这句用了什么修
辞手法？你体会出了什么？
妈妈睡得很香，就连妈妈的眉毛也“睡”得很 香。“睡”字也用得非常恰当，运用拟人化的手法， 写出了睡梦中妈妈的安静，妈妈的美。
阅读方法解密：认识拟人句
概念：就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使 “物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。 作用：使事物增加人的感情，使事物更加形象化， 更加生动。
妈，你们观察过自己的妈妈吗？有一
位小朋友在妈妈睡着的时候，也仔细 地看着他的妈妈，你们想不想听我讲
讲？今天我们一起走入《妈妈睡了》
这篇课文。
7 妈妈睡了
初读感知
学习字词
再读感悟
当堂检测
1.学习本课生字，能正确读写生字词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课 文内容。（重点）
xiān
xī
bì
jǐn fa zhān
rùn
哄我 先睡 闭上 紧紧 红润 等会儿
hàn
呼吸 头发
é shā fá
粘在
汗水 额头 沙沙 乏了
多音字
fā （发现） 发 fà （理发） fa（头发） jiào（睡觉） 粘
zhān（粘贴） nián（粘土）
觉
jué （觉得）
指名读课文，同学互评：字音 是否正确，句子是否通顺。
理解课文。
核心问题：
睡梦中的妈妈什么样？ 串珠问题： 1.为什么说睡梦中的妈妈很美丽？ 2.为什么说睡梦中的妈妈很温柔？ 3.为什么说睡梦中的妈妈好累？ 4.从本课中，你感受到母子间的什么关系？
听录音回顾课文
边听 边想
睡梦中的妈妈什么样？
1.“明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也 在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。”这句用了什么修
辞手法？你体会出了什么？
妈妈睡得很香，就连妈妈的眉毛也“睡”得很 香。“睡”字也用得非常恰当，运用拟人化的手法， 写出了睡梦中妈妈的安静，妈妈的美。
阅读方法解密：认识拟人句
概念：就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使 “物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。 作用：使事物增加人的感情，使事物更加形象化， 更加生动。
新版二年级上册语文课件 课文 (二)7 妈妈睡了 人教部编版 (共18张PPT)演示课件
课文里的妈妈
眉毛
弯弯的眉毛 粗长的眉毛
明亮的眼睛
脸 眼睛
水汪汪的眼睛
红润的脸 干净的脸
我会填
弯弯的眉毛 明亮的眼睛 红润的脸
（
）的眉毛
（
）的眼睛
（
）的脸
我会读
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了， 紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈 红润的脸上。
课文里的妈妈
课文中梦中的妈妈是 美丽的，还是什么样 子的？ 微微地笑着，嘴巴、眼 角都笑弯了！
这一段还能 读出什么？
好像在睡梦中，妈 妈又想好了一个故 事，等会儿讲给我 听。
明亮的眼睛，弯弯的 眉毛，红润的脸，这 些都是外表的美，而 妈妈爱孩子是心灵上 的美，比起外表的美， 更重要是？
妈妈爱我们，我 们也爱妈妈！
我会读
睡梦中的妈妈好温柔。妈妈在微微地 笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角 都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一 个故事,等一会儿讲给我听……
除了妈妈爱你还有谁爱你？ 课文中梦中的妈妈是美丽的，还是什么样子的？
弯弯的眉毛
（ ）的眉毛
红润的脸
（ ）的脸
睡梦中的妈妈真美丽。
让我们带着爱将第二、三、四自然段朗读一遍吧！
课文中梦中的妈妈是美丽的，还是什么样子的？
弯弯的眉毛
（ ）的眉毛
爱护小朋友祖国的小花朵
弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；
亲情就是亲人之间的感情，是关爱，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲，长者对幼者的疼爱……
窗外,小鸟在唱着歌,风在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。
弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈
二年级上册语文课件 课文(二)7 妈妈睡了 人教部编版 (共12张PPT)
我们进步了，妈妈的爱是开心的笑容。
妈妈，我想对您说：
妈妈，谢谢您！
您辛苦了！我永远爱您！
•我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 的组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性 富有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在 前，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧 球棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是 自己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这
我会品
睡梦中的妈妈好累。妈 妈的呼吸那么沉。她乌黑的 头发粘在微微渗出汗珠的额 头上。窗外，小鸟在唱着歌， 风儿在树叶间散步，发出沙 沙的响声，可是妈妈全听不 到。她干了好多活，累了， 乏了，她真该好好睡一觉。
我会读
妈妈的爱
夏天，妈妈的爱是清凉的风；
雨天，妈妈的爱是遮雨的伞；
我们生病了，妈妈的爱是滴落的泪；
部编版二年级语文上册
我会认Βιβλιοθήκη 哄先闭紧
润
等
吸
粘
汗
额
沙
乏
我会读
哄我午睡
二年级上册语文课件 课文(二)7 妈妈睡了 人教部编版 (共16张PPT)
7 妈妈睡了
7.妈妈睡了
闯关训练
1.课文有几个自然段？
2.课文中的生字你会读吗？
哄 先闭紧润等 吸 发粘 汗额 沙乏
闯关训练
1.课文有几个自然段？ 2.课文中的生字你会读吗？
3.课文中的词语你会了吗？
读一读
闭着 汗珠 眉毛 均匀
红润 额头 红润 慈祥
呼吸 头发 紧紧地 等会儿
故事 深沉 全部 沙沙响
的工场。惟有学而不厌的先生才能教出学而 学生。 教师，这是学生智力生活中的第一盏 而也是主要的一盏指路灯。 不吃饭则饥，
明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭 着；弯弯的眉毛，也在睡觉， 睡在妈妈红润的脸上。
她乌黑的头发粘在微微渗出汗 珠的额头上。
睡梦中的妈妈是什么样的？
睡梦中的妈妈___真__美__丽____。 睡梦中的妈妈___好__温__柔____。 睡梦中的妈妈____好__累_____。
妈妈睡了。妈妈哄我午睡 的时候，自己先睡着了，睡得 好熟，好香。
睡梦中的妈妈真美 丽。妈妈明亮的眼睛闭上了， 紧紧地闭上了；弯弯的眉毛 也在睡觉，睡在妈妈红润的 脸上。
明亮的眼睛 弯弯的眉毛 红润的脸
我会写
哄先 闭脸
课后作业
1.制作一张贺卡，在贺卡上夸一夸自己 的妈妈。 2.读绘本《我妈妈》。
Hale Waihona Puke 荐绘本• 教师的言语——是一种什么也替代不了的 生心灵的工具。教师的艺术是：决不要让学 意力放在那些无关紧要的琐碎事情上，而要 使他接触他将来必须知道的重大关系，以便 够正确地判断人类社会中的，学校教育注重 全的人格，故处处要使学生自包子有肉，不 ；人有学问，不挂嘴上。吃饭不嚼不知味， 想不知意。凡是教师缺乏爱的地方，无论品 智慧都不能充分地或自由地发展。 学校是
7.妈妈睡了
闯关训练
1.课文有几个自然段？
2.课文中的生字你会读吗？
哄 先闭紧润等 吸 发粘 汗额 沙乏
闯关训练
1.课文有几个自然段？ 2.课文中的生字你会读吗？
3.课文中的词语你会了吗？
读一读
闭着 汗珠 眉毛 均匀
红润 额头 红润 慈祥
呼吸 头发 紧紧地 等会儿
故事 深沉 全部 沙沙响
的工场。惟有学而不厌的先生才能教出学而 学生。 教师，这是学生智力生活中的第一盏 而也是主要的一盏指路灯。 不吃饭则饥，
明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭 着；弯弯的眉毛，也在睡觉， 睡在妈妈红润的脸上。
她乌黑的头发粘在微微渗出汗 珠的额头上。
睡梦中的妈妈是什么样的？
睡梦中的妈妈___真__美__丽____。 睡梦中的妈妈___好__温__柔____。 睡梦中的妈妈____好__累_____。
妈妈睡了。妈妈哄我午睡 的时候，自己先睡着了，睡得 好熟，好香。
睡梦中的妈妈真美 丽。妈妈明亮的眼睛闭上了， 紧紧地闭上了；弯弯的眉毛 也在睡觉，睡在妈妈红润的 脸上。
明亮的眼睛 弯弯的眉毛 红润的脸
我会写
哄先 闭脸
课后作业
1.制作一张贺卡，在贺卡上夸一夸自己 的妈妈。 2.读绘本《我妈妈》。
Hale Waihona Puke 荐绘本• 教师的言语——是一种什么也替代不了的 生心灵的工具。教师的艺术是：决不要让学 意力放在那些无关紧要的琐碎事情上，而要 使他接触他将来必须知道的重大关系，以便 够正确地判断人类社会中的，学校教育注重 全的人格，故处处要使学生自包子有肉，不 ；人有学问，不挂嘴上。吃饭不嚼不知味， 想不知意。凡是教师缺乏爱的地方，无论品 智慧都不能充分地或自由地发展。 学校是
人教部编版二年级语文上册《7 妈妈睡了》教学课件PPT优秀公开课课件
7 妈妈睡了
一、写反义词。
先 ——（ 后） 沉 ——（ 浮） 温柔 ——（ 凶恶）
闭 ——（开 ） 笑 ——（哭 ）
明亮 ——（ 黑暗 ）
7 妈妈睡了
二、照样子写一写，看谁写得多。
（明亮）的眼睛 （乌黑）的头发
（ 水汪汪）的眼睛 （圆溜溜）的眼睛
（ 波浪似）的头 发（ 雪白 ）的头发
7 妈妈睡了
7 妈妈睡了
课堂演练
一、我会填空
小朋友，一起来试试吧。 (1)“闭”是_半__包__围_结构的字，部首是_门__。 (2)“沉”是_左_右___结构的字，音节是c_h_é__n
。 (3) “窗”是_上__下_____结构的字，音节是
chuānɡ
7 妈妈睡了
二、写出下面词语的反义词。 乌黑——( 雪白 ) 温柔——( 野蛮 ) 美丽——( 丑陋 )
哗哗的水流声
呼呼的风声
哈哈的笑声
喵喵的猫叫声
窗外这么多声音，但妈妈都听不到——睡 梦中的妈妈好累啊！
7 妈妈睡了
妈妈这么累，这么辛苦，你想对妈妈说些什 么或做些什么呢？
想对妈妈说谢谢
亲亲妈妈
想抱抱妈妈
把你的这种情感融入朗读中，读一 读第四自然段吧。
7 妈妈睡了
通过小作者的观察，我们看到了一个怎 样的妈妈呢？
真美丽 弯弯的眉毛
妈
妈
红润的脸
爱
妈
微微地笑着
我
睡 了
好温柔
想故事
嘴巴、眼角笑弯了
我
呼吸很沉好累
爱
好累 头发粘在微微渗出汗珠的额头上 累了 乏了
妈
鸟儿唱，风声听不到
妈
7 妈妈睡了
这篇课文以一个孩子的口吻，生动形象的语言， 描绘了睡梦中的妈妈 真美丽、好温柔、好累 。 通过小作者对睡梦中的妈妈的描绘，不仅可以感受 到妈妈对孩子的关爱，同时更能体现出作者对妈妈 的爱。
二年级上册语文课件-7《妈妈睡了》 人教部编版 (共15张PPT)
•
56、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却 埋怨上 帝的不 公平。
•
57、少一点预设的期待，那份对人的关 怀会更 自在。
Байду номын сангаас
•
58、生活若剥去理想、梦想、幻想，那 生命便 只是一 堆空架 子。
•
59、生活中若没有朋友，就像生活中没 有阳光 一样。
•
60、生命太过短暂，今天放弃了明天不 一定能 得到。
•
61、生气是拿别人做错的事来惩罚自己 。
比一比，欣赏佳句
窗外，小鸟儿在叫，风在吹 树叶，发出沙沙的响声，可是 妈妈全听不到。
窗外，小鸟儿在唱着歌， 风在树叶间散步，发出沙沙 的响声，可是妈妈全听不到。
这句话运用了拟人的修辞手 法，将小鸟 当做人来写，生动形 象地写出了小鸟的美妙动听的叫 声，表达出作者的喜爱之情。
这句话运用了拟人的修辞手 法，将风 当做人来写，生动形象 的写出了风的轻柔温和的样子， 表达出作者的喜爱之情。
睡梦中的妈妈在微笑，好 温柔。妈妈在睡梦中也在想着 讲故事给我听，妈妈多爱我呀！
Ø 读第自然段，说一说：
Ø “睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面？
.妈妈的呼吸那么沉。 .她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。 .窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步， 发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。
她干了好多活， 累了，乏了，她真该 好好睡一觉。
看一看，说一说。
明 亮的眼睛 水汪汪的眼睛 圆 圆的眼睛
乌 黑的头发 波浪似的头发 长 长 的头发
读一读，你发现了什么？
明亮的眼睛 乌黑的头发
的
弯弯的眉毛
红润的脸 名词前面白字的
睡梦中的妈妈
读一读，你发现了什么？
部编人教版二年级语文上册第7课《妈妈睡了》优质PPT课件
熟字比较
洪
hǒnɡ
bì
哄团闭
换一换
脸（月-扌）=捡
不要读成 sì
shì
事
易读错
chuānɡ
窗
不要读成 cuānɡ
chuānɡ
窗
不要写成 “又”。
shì
事
横要出头。
hǒnɡ
封
重难点字书写指导
部首：口 结构：左右结构 组词：哄骗 哄人 造句：小明，你不要哄骗我。
liǎn
封
部首：月 结构：左右结构 组词：脸色 脸蛋 造句：明明病了，脸色不太好。
_c_h_u_ā__nɡ__。
二、写出下面词语的反义词。 乌黑——( 雪白 ) 温柔——( 野蛮 ) 美丽——( 丑陋 )
三、回顾课文，把下面的句子补充完整，不 会写的字用拼音代替。 1.妈妈__乌__黑___的头发粘在微微渗出__汗__珠____的
额头上。 2.风儿在树叶间__散__步___，发出____沙__沙__的响声。
字词听写
第二课时
上节课我们学习了本课的生字 词，今天我们就一起看一看睡梦中 的妈妈是一个什么样的妈妈吧！
互动课堂
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默读课文，说一说睡梦中的妈 妈是什么样的？
睡梦中的妈妈（ 真美丽 ）。 睡梦中的妈妈（ 好温柔 ）。 睡梦中的妈妈（ 好累 ）。
你是从哪儿看出睡梦中的妈 妈很美丽？请你从书中找找相关的 词句。
妈妈明亮的眼睛闭上睡在妈
妈红润的脸上。
妈妈真美 丽！
明亮的眼睛
弯弯的眉毛
红润的脸
随文学词
红润 是指色红而有光泽。也表示人很健康。
新编人教部编版小学二年级语文上册《妈妈睡了》优质课件ppt
二年级-上册-第Biblioteka 单元（7.妈妈睡了）课 题：妈妈睡了 难点名称：体会妈妈与孩子之间美好的爱
目录
同学们，你们认真观察妈妈睡 觉时的样子吗？
今天，我们学习的课文中的主 人公，就在看妈妈睡觉时，发现 了一个秘密。让我们一起看看这 个秘密是什么吧。
整体感知
“我”观察妈妈睡觉时的样子 ，从而发现了“我”很爱妈妈 和妈妈也很爱“我”。
妈妈睡了，妈妈哄我午睡的时 候，自己先睡着了，睡得好熟， 好香。
想一想： 睡梦中的妈妈是什么样子？
睡梦中的妈妈__真__美__丽_____。 睡梦中的妈妈__好__温__柔_____。 睡梦中的妈妈__好__累_______。
睡梦中的妈妈真美丽
睡梦中的妈妈 真美 丽。明亮的眼睛闭上 了，紧紧的闭着；弯 弯的眉毛，也在睡觉 ，睡在妈妈红润的脸 上。
从这句话中你体会到了什么？
妈妈为了家庭，为了孩子日夜操劳， 付出了很多，非常辛苦，我们应该更爱 妈妈，帮妈妈分担家务，为妈妈减轻负 担。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生共同进行课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
再见！
睡梦中的妈妈好温柔
睡梦中的妈妈好温 柔。妈妈微微的笑着。 是的，她在微微的笑着 ，嘴巴、眼角都笑弯了 ，好像在睡梦中，妈妈 又想好了一个故事，等 会讲给我听……
睡梦中的妈妈好累。
睡梦中的妈妈好累。妈 妈的呼吸那么沉。她乌黑 的头发粘在微微渗出汗珠 的额头上。窗外，小鸟在 唱着歌，风儿在树叶间散 步，发出沙沙的响声，可 是妈妈全听不到。她干了 好多活，累了，乏了，她 真该好好睡一觉。
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睡梦中的妈妈好温柔。妈妈
微微地笑着。是的，她在微微地
笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好
像在睡梦中，妈妈又想好了一个
shi děnɡ
故事，等会儿讲给我听……
妈妈爱我！
睡梦中的妈妈好累。妈妈的
xī
chén
fa zhān
呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在
hàn
é
chuāng
微微渗出汗珠的额头上。窗外，
小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散 shā
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
口罗不是。
凡 事 都 是 多 棱镜 ， 不 同 的 角 度 会
活
从
来
就
没
有
过
高
的
凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心境 ， 若 把 很 多 事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 ， 不 计 较 ， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿 一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂 面 ， 还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报 以 自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都 当 作 是 人 生 的 定 数 ， 不 因 攀 比 而 困 惑 ， 不为 贪 婪 而 费 神 ， 无 论 欢 乐 还 是忧 伤 ， 都 用 平 常 心 去 接 受 ； 无 论 得 到 还 是 失 去 ， 都 用 坦 然 的 心 去 面 对 ， 人 生 原 本就 是 在 得 与 失 中 轮 回 的 ， 让 一切 所 有 的 经 历 ， 都 化 作 脸 上 的 云 淡 风 轻 。
•
•
《
白
蛇
传
说
》
，
让
我
又
一
次
享
受
了
视
觉
的
饕
餮
盛
宴
，
在
回
味
和
惋
惜
之
余
，
我
将
耐
心
等
待
下
一
部
的
精
彩
。
•
•
•
•
《
《
白
日
焰
火
》
观
后
感
》
•
•
如
果
当
你
看
完
一
部
电
影
之
后
爬
到
床
上
，
突
然
脑
子
里
像
放
电
影
一
样
把
这
部
电
影
又
过
滤
了
一
遍
的
时
候
，
那
么
不
用
怀
疑
，
这
部
电
影
绝
对
值
得
推
荐
给
朋
友
去
看
。
•
等
一
下
，
什
么
叫
好
看
，
什
么
叫
同学们再见！ •
那
你
的
第
一
部
戏
有
没
有
胆
怯
，
像
费
里
尼
拍
第
一
部
戏
时
就
穿
戴
得
很
正
式
给
人
一
种
威
严
感
。
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
。
我
是
从
底
层
爬
上
来
的
我
清
楚
怎
么
运
作
这
个
东
西
(
电
影
拍
摄
)
所
以
为
什
么
很
多
时
候
在
现
场
我
不
想
等
。
你
可
以
说
我
没
有
耐
心
不
过
我
对
演
员
还
是
很
有
耐
心
。
但
是
当
我
拍
完
一
个
镜
头
，
下
一
个
镜
头
试
完
镜
后
我
可
以
拍
。
但是我年轻时有一个想法就是如果我 告诉你 怎么弄 ，15分 钟后你 还没有 弄完我 就不耐 烦像如 果我自 己弄五 分钟就 弄完所 以最后 通常变 成我自 己弄。 但这样 做有一 个不好 的后果 就是当 你真的 五分钟 弄完就 会给别 人一种 感觉他 在现场 完全没 有用他 会不开 心。
1.上班 2.做家务：扫地、拖地、洗衣服、做饭、洗碗…… 3.照顾我们：接送我们上学、辅导学习作业……
……
她真该好好睡一觉。
睡梦中的妈妈好累。妈妈的
xī
chén
fa zhān
呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在
hàn
é
chuāng
微微渗出汗珠的额头上。窗外，
小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散 shā
步，发出沙沙的响声，可是妈妈
睡梦中的妈妈是什么样子的？
睡梦中的妈妈真美丽。 睡梦中的妈妈好温柔。 睡梦中的妈妈好累。
bì
闭上
rùn
红润
shi
故事
xī
呼吸
fa
头发
zhān
粘在
é
chuāng
额头 窗外
děnɡ
等会儿
好多活儿
ér
风儿
闭上 红润 故事 呼吸 头发 粘在 额头 窗外
等会儿 好多活儿 风儿
睡梦中的妈妈真美丽。 睡梦中的妈妈好温柔。 睡梦中的妈妈好累。
步，发出沙沙的响声，可是妈妈
全听不到。她干了好多活儿，累 fá
了，乏了，她真该好好睡一觉。
沉
=+
川，河湖 头朝下的牛 将牲牛投入河中以祭神，以求免除水灾。
睡梦中的妈妈好累。妈妈的
xī
chén
fa zhān
呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在
hàn
é
chuāng
微微渗出汗珠的额头上。窗外，
小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散 shā
•■
电
:“
色
情
男
女
是
你
和
尔
东
升
合
导
的
?
口罗其实不是合的。
•■
电
:
我
记
得
署
名
好
像
是
?
《
《
白
蛇
传
说
》
观
后
感
》
•
•
电影《白 蛇传说》 ，由程小 东导演， 黄圣依、 李连杰主 演。故事 还是那个 故事，人 物也还是那几 个个人物 ，但给人 的口味和 让人欣赏 的艺术感 染力却已 经大大的 不一样了 。其美轮美奂 的场景， 扣人心弦 的动漫效 果，栩栩 如生的明 星人物， 把白蛇爱 上许仙的 民间传说演绎 的跟真实 一般，却 又超出真 实接近神 奇。影片 中修炼千 年的白蛇 、刚正不 阿的法海、善 良痴情的 帅哥许仙 、机灵善 良的众小 妖、极具震 撼的水漫金 山、蛇佛 大战等 等相当的冲击眼 球和撞击心 脏，让我 大为赞叹。 到现在，我 依然找不出 这部电影之 中有什 么不足之处。如 果一定要有 ，那就是 李连杰扮演 的法海和尚 的白袍好像 有点欠缺， 如果换 成红色，也许视 觉效果会更 好 。
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
，
芸
芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深
处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
，
淡
看
流
年
，
掬
一
捧
岁
月
，
握
一
份
懂
得
，
红
尘
纷
扰
，
我