一年级语文看图写话图片合集1
一年级上册语文看图片写话表
一年级上册语文看图片写话表一、我会看图写话。
思维提示：图上的小朋友遇到了什么事？他是怎么做的？请展开想象写一写。
50字左右。
词语提示：老奶奶、小朋友、东西、沉重、吃力、推车、乐于助人。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。
认真观察图画，把句子补充完整。
（不会写的字可以用拼音代替）1．春天，小燕子____________________________。
2．柳树____________________________。
3．花儿____________________________。
4．小鸭子____________________________。
5．小弟弟____________________________。
三、写话大舞（wǔ）台。
请仔细观察图片，从下面的词语中选择几个，展开想象说几句话。
阳光跑步草地喜欢歌唱笑声花朵告诉_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、写话大舞（wǔ）台。
新部编人教版一年级语文上册看图写话(A4打印版)
新部编人教版一年级语文上册看图写话（A4打印版）一、看图写话。
今年很特别，认真观察图片，看看他们做了什么事？用几句话连起来说一说。
注意把句子说通顺，说完整，不会写的字可以用拼音代替。
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图上画的是谁？她在干什么？花儿会对她说些什么？想一想，写几句连贯的话。
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图上有谁？他们在干什么？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、写话。
一年级下册语文课件看图写话1(共38篇优秀范文)39张PPT人教部编版
早上，鸭妈
妈和鸭宝宝们在 结冰的河面上玩， 可是，一不小心， 冰块破了一个大 洞了。它们都非 常害怕。
滔天
晚上，奶奶坐在椅子上看报纸。小明给 奶奶送了一个苹果。奶奶表扬了小明，小 明很开心。
滔天
体育课上，天气很好。老师带着同学们 在操场上拔河比赛。老师一吹哨子，同学们 就使出吃奶的力气，用力拉。两只小鸟也在 喊加油。大家开心极了。
滔天
星期一的早上，天气很好。小红看见小 明把垃圾丢在地上。她走过去把垃圾捡起 来了。最后小明知道错了。
滔天
早上，小兔子在山上玩。突然， 下起了 大雨。小兔子看见地上有很多蘑菇，它采了 一朵蘑菇，还把蘑菇当成伞。后来，它打着 蘑菇伞回家了。
滔天
滔天
早上，天气很好。同学们在教室里打扫 卫生。他们，有的在扫地，有的在铲垃圾， 有的在抹桌子，有的在擦玻璃，还有的在浇 水。他们很认真，也很开心。
滔天
早上，天气很好。小草绿了，花儿开了， 四只小鸟在天上飞来飞去。三个小朋友在草 地上放风筝。他们很开心。
十、看图说话，不会写的字可以写拼音。 什么时候？谁在什么地方？干什么？
星期六的早上， 天气很好。小红在家 里帮妈妈做家务。小 红在拖地，妈妈在抹 桌子，她们非常认真， 也很开心。
十、看图写句子。5分
春天来了，花儿开了，小草发芽了，柳 树绿了，美丽极了。小明在草地上放风筝。 风筝飞得高高的。他开心极了。
滔天
晚上，四个小朋友在家门前的空地上， 听爷爷讲故事。爷爷讲的故事非常好听。 他们听得很认真，也很开心。
滔天
早上，天气很好。妈妈在草地上洗衣服。 她洗得很认真，也很开心。不一会儿，妈妈 就洗了很多衣服了。还把衣服晒了起来。
新人教版一年级上册语文看图片写话及答案(最新)
新人教版一年级上册语文看图片写话及答案（最新）一、看图写话。
仔细看图，小刺猬（cì wèi）在干什么？最后怎样？请发挥你的想象写下来，不会写的字写拼音。
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仔细观察，图上画的什么地方？小朋友看到了什么？他会怎么想？他是怎么做的？发挥想象，写几句通顺的话。
注意加上标点符号。
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部编版一年级语文上册看图片写话(A4打印版)
部编版一年级语文上册看图片写话（A4打印版）一、看图写话提示：图片中的小动物们在干什么？他们的神情分别是怎样的？发挥想象，写一写他们的故事。
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仔细观察图画，看图画上都有谁？他们在哪儿？在做什么？把你看到的、想到的写下来。
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提示：图上画的是谁？它们在干什么？先想一想，再用自己的话写几句吧！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、看图写几句话。
新部编人教版一年级上册语文看图片写话(带答案)
新部编人教版一年级上册语文看图片写话（带答案）一、看图写话。
提示：什么季节？有什么？他们在干什么？干得怎样？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、我会看图写话。
提示：仔细观察图片，这是什么季节，天气怎么样？图上都有谁，他们在哪里做什么呢？把你看到的和想到的用通顺（shùn）的话写下来吧！注意加标点哦！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________三、看图写话。
同学们在教室里干什么？都是怎样干的？结果如何？想一想，用几句简单的话写下来。
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部编版一年级语文上册看图写话(A4打印版)
部编版一年级语文上册看图写话（A4打印版）一、看图画，根据提示写话1．图画中有几个人？他们分别在做什么？2．想一想，图画中的小男孩为什么要这样做。
他们还说了些什么。
3．小男孩做完这些后，他的心情是怎样的？请根据提示，写100字左右的一段话。
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仔细看图，请写明在什么时候？在哪里？有谁？在干什么？为什么要干这个？过程和结果怎么样？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、写话我最棒。
部编版一年级语文【看图写话】图文集锦共49页
部编版一年级语文【看图写话】图文集锦
三月份，春天终于来了。
下午放学后，小明和小丽一起来到了草地上玩耍，地上都是一望无际的草地，还有五颜六色的鲜花，小鸟在天空中飞舞，河流也不再结冰，小明和小丽在草地上尽情玩耍。
小明突然看见有人放风筝，他兴奋指着叫小丽看那美丽的风筝。
小明和小丽就这样度过了一个愉快的下午，他们开开心心回家去了。
今天是星期六，傍晚，小丽吃完晚饭后，小丽和妈妈到附近的人民公园散步。
来到了公园里面，大家都被公园里面的景色所吸引住。
走着走着，小丽看见一盆
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非常漂亮的牡丹花盛开了，红彤彤的，颜色非常惹人喜爱。
小丽非常想拥有一朵，然后就伸手去摘。
小丽的妈妈看见了，对小丽说”：公园里的花是不能摘的，你摘下来，其他小朋友就看不到这么漂亮的花了，小朋友都有义务保护这些花花草草。
“小丽说：”妈妈，我以后也不会摘了。
“然后，小丽和妈妈高高兴兴回家去了。
今天是星期六，小明和他们一家人围在桌子上吃了一顿丰盛的晚餐。
吃完饭以后，小明想看电视。
但是，小明的爸爸说小明的作业还没做完，小明最喜欢看的《喜羊羊与灰太狼》还没到播出时间，让小明先去完成作业，小明答应了。
然后，小明妈妈洗碗去了，小明爸爸看报去了，小明的爷爷奶奶坐在沙发上看电视，他们是幸福的一家
第2 页共49 页。
一年级看图写话指导PPT课件
我是个“小书迷”，不管在哪儿都爱看书。 有时，我会在车上看书。一次在车上，我正捧着一本书津津 有味地看着，身边一位老爷爷说：“别在车上看书，小心眼睛近 视了。”我笑着说：“没关系，我眼睛好着呢！”有时，我会边 走路边看书。一次，我不小心撞在了一棵大树上，还连连说“对 不起！”，逗得周围的人哈哈大笑！有时，我会边吃饭边看书， 看得入迷就忘了吃饭。每天晚上睡觉前，我也总要躺在床上看一 会儿书，再甜甜地入睡。妈妈多次批评我，我总是嫌她唠叨。 可最近不知怎么啦，上课时黑板上的字老是模模糊糊的，看 不清。妈妈带我去医院一检查，原来，我成近视眼了，只好戴上 了眼镜。“小眼镜”的雅号从此就传开了。
勤劳的小兔
春天是个播种的季节。有一天，阳光明媚。小兔 拿着锄头到田里去挖土。到了晚上，小兔拿着箩筐去 播种。很快，白菜慢慢地发芽了。白天，小兔拿了个 水壶到菜地浇水。一天又一天，小白菜在小兔的精心 培育下慢慢地长大了。
长大的白菜，很大很大，叶子绿绿的。小白兔从 家里推出一辆手推车到地里收白菜。它把长大的白菜 放到车上高兴地推回家去。这时，在天上的月亮看见 了，笑了。
小兔正在思考着，这时她看见山羊伯伯骑着自行车路过。看着
那圆滚滚的车轮，小兔心里一亮，既然车轮可以滚动，那我的大南 瓜一定也可以滚动。想着，小兔把南瓜竖起来，推着南瓜飞快地跑 回了家。
来到家门口，小兔轻轻地敲了敲门。兔妈妈急忙跑出来。看了
看大南瓜，又看了看小兔，疑惑地问：“孩子，你是怎么把这么大 的南瓜搬回来的？”小兔得意地说：“是我动脑筋把大南瓜运回来 的。”小兔妈妈竖起大拇指兴奋地说：“小兔真是个爱动脑筋的好
看图写话指导
常见的句式练习
• 练写“三素句”，“四素句”， “五素句”。
• “三素句”：谁 在哪儿 干什么 • “四素句”：什么时间 谁 在哪儿
一年级语文看图写话图片合集
一年级语文看图写话图片合集1、看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。
2、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。
3、看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。
4、看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写2、看图写话6、看图写话。
7、仔细看图，能看懂图意吗？用一段话把故事写下来，并给故事起个题目。
8、想想这是什么季节？图上都有些什么？猜猜小朋友在看什么？写下来。
9、看图写话。
10、看图写话。
一年级语文看图写话图片（二）1、图上都有哪些人？他们在做什么呢？2、看图写故事。
3、仔细看图，市场上摆着哪些蔬菜，我和妈妈买了哪些蔬菜？先说一说，再把它写下来。
并起个题目。
4、看图写话5看图写话要求;仔细看图，图上有谁，他们分别在干什么？请你以《春天的早晨》为题说一说。
6看图写话7、看图写话仔细看图，想一想：图中的小朋友，送了什么，说了什么？病床上的小女孩会怎么想，会怎么说？8、说写我都行1、春天到了，观察一下大自然有了哪些变化。
把你找到的春天写下来，和大家交流一下。
2、小朋友，相信你平时是自己的事情自己做的，请你选一件自己做的最棒的事情，写一写。
可别忘忘记动词，把事情的过程写清楚哦！一年级语文看图写话图片（三）一a二三四五六七八一年级看图写话图片（四）一、看图填空：二、看图填空：_______和________来到图上有__________、____________和___________，多美啊！________里，_______看到_______很美，想去摘一朵花。
________看到了，对她说：“_______________________________________________________________________ ”三、看图填空：放学了，天______________，_______、_______和_______三人披着___________一起___________。
小学一年级语文上册看图片写话(表格)
小学一年级语文上册看图片写话（表格）一、看图写话。
小鸭子在森林里迷路了。
天渐渐黑了，小鸭子很害怕……他该怎么回家呢？请你仔细观察，开动脑筋，接着往下写一写，帮小鸭子找到回家的方法吧！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写一两句通顺的话。
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仔细读图片中的词语，根据词语想象画面。
选择3个以上的词语写几句通顺的话。
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一年级下册语文《看图写话》专题练习,带范文(常考图片)
看图写话参考答案图一周一下午，白云朵朵。
老师陪着小朋友在操场玩老鹰捉小鸡的游戏。
小明当老鹰，老师当母鸡，小贝和其他同学当小鸡。
小明趁老师不注意火速地抓小鸡，老师急忙张开手保护小鸡。
他们一边玩一边笑得可开心，操场上充满了他们的欢声笑语。
图二星期六的早上，天气晴朗！趁着这个大好时光，小明约上小红和小男去森林公园踢足球。
小明、小红和小男兴致勃勃地坐车到了森林公园。
他们找了一个阴凉的地方准备开踢。
小红仔细地观察了下附近，发现路边的一个木牌上写着“爱护草坪”。
小红连忙告诉小明和小男：“我们不能在这里踢球了。
因为这里有绿油油的小草，踢球会伤害到花草。
”小男就说：“那我们到体育馆去踢球吧！”大家都连连点头，就兴高采烈地往体育馆出发了。
图三阳光灿烂的早上，小明带着他心爱的足球，吃着香蕉快乐地走在马路上。
香蕉吃完了，就把香蕉皮扔在垃圾桶旁边。
就在这时，他看见环卫爷爷满头大汗地在打扫地板，小明觉得很不好意思。
想起自己扔的香蕉皮，不能让环卫爷爷这么辛苦，小明就回头把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。
环卫爷爷夸他是个好孩子，小明高兴极了。
图四放学了，有四个同学在教室里打扫卫生，有的在洒水、有的在擦黑板、有的在擦桌子、有的在扫地，不一会儿他们给教室打扫的干干净净。
图五“铃铃铃……，”下课铃响了，同学们像放飞的小鸟一样，飞跑到操场上。
他们三个一群五个一伙在操场上做游戏。
有的在玩老鹰抓小鸡，有的在玩踢毽子，有的在玩跳绳……小明、小红和小丽，来到了篮球场上跳绳，他们玩得很开心，脸上露出了灿烂的笑容。
上课铃响了，时间过得真快，同学们收好东西依依不舍的回教室上课了。
图六春天来了，几阵春风吹过，几场春雨落下后，柳树吐绿，小草茵茵，嫩芽破土而出。
可爱的燕子和布谷飞回来了，给春天带来了许多生趣。
果园里，雪白的梨花，粉红的杏花和桃花在阳光下张开了笑脸。
勤劳的蜜蜂飞来了，在花海中忙着采蜜呢。
小女孩拿着水壶在给柳树浇水，小男孩也提着桶子在帮忙。
呀，春天真迷人啊！图七一天傍晚,小红做完作业了妈妈还在洗衣服。
新部编版一年级语文上册看图片写话(完美版)
新部编版一年级语文上册看图片写话（完美版）一、看图写话。
（不会写的字可用拼音代替）要求：写清楚什么图片中的人物、时间、地点和事件。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、我会看图写话。
图上都有谁？她们在干什么？开心吗？请用几句话写一写。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、妙笔生花,看图写话。
仔细看图，这是什么时候？他们在做什么？想一想，写几句完整的话，不会写的字用拼音代替。
提示词：擦黑板扫地擦桌子_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、看图写话。
一年级语文看图写话图片合集新完整版
一年级语文看图写话图片合集新HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】一年级语文看图写话图片（一）1、看看图上是什么时候都有谁她们在哪儿在干什么想想她们在说什么再写下来。
2、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。
3、看看图上都有谁他们在什么地方在干什么再写下来。
4、看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写5、看图写话6、看图写话。
7、仔细看图，能看懂图意吗？用一段话把故事写下来，并给故事起个题目。
8、想想这是什么季节图上都有些什么猜猜小朋友在看什么写下来。
9、看图写话。
10、看图写话。
一年级语文看图写话图片（二）1、图上都有哪些人他们在做什么呢2、看图写故事。
3、仔细看图，市场上摆着哪些蔬菜，我和妈妈买了哪些蔬菜？先说一说，再把它写下来。
并起个题目。
4、看图写话5看图写话要求;仔细看图，图上有谁，他们分别在干什么？请你以《春天的早晨》为题说一说。
6看图写话7、看图写话仔细看图，想一想：图中的小朋友，送了什么，说了什么病床上的小女孩会怎么想，会怎么说8、说写我都行1、春天到了，观察一下大自然有了哪些变化。
把你找到的春天写下来，和大家交流一下。
2、小朋友，相信你平时是自己的事情自己做的，请你选一件自己做的最棒的事情，写一写。
可别忘忘记动词，把事情的过程写清楚哦！一年级语文看图写话图片（三）一a二三四五六七八一年级看图写话图片（四）一、看图填空：二、看图填空：图上有__________、____________和___________，多美啊！_______和________来到________里，_______看到_______很美，想去摘一朵花。
________看到了，对她说：“_______________________________________________________________________ ”三、看图填空：放学了，天______________，_______、_______和_______三人披着___________一起___________。
最新部编版一年级上册语文看图片写话(带答案)
最新部编版一年级上册语文看图片写话（带答案）一、看图写话。
图上画的是什么时间？在什么地方？图中都有哪些人？她们在干什么？仔细看一看，再写几句完整通顺的话。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。
（不会写的字可用拼音代替）要求：写清楚什么图片中的人物、时间、地点和事件。
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认真观察图画，把句子补充完整。
（不会写的字可以用拼音代替）1．春天，小燕子____________________________。
一年级语文看图写话图片合集
一年级语文看图写话图片合集1.看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来.2.仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事.3.看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来.4.看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写2.看图写话6.看图写话.7.仔细看图，能看懂图意吗？用一段话把故事写下来，并给故事起个题目.8.想想这是什么季节？图上都有些什么？猜猜小朋友在看什么？写下来.9.看图写话.10.看图写话.一年级语文看图写话图片（二）1.图上都有哪些人？他们在做什么呢？2.看图写故事.3.仔细看图，市场上摆着哪些蔬菜，我和妈妈买了哪些蔬菜？先说一说，再把它写下来.并起个题目.4.看图写话5看图写话要求;仔细看图，图上有谁，他们分别在干什么？请你以《春天的早晨》为题说一说.6看图写话7.看图写话仔细看图，想一想：图中的小朋友，送了什么，说了什么？病床上的小女孩会怎么想，会怎么说？8.说写我都行1.春天到了，观察一下大自然有了哪些变化.把你找到的春天写下来，和大家交流一下.2.小朋友，相信你平时是自己的事情自己做的，请你选一件自己做的最棒的事情，写一写.可别忘忘记动词，把事情的过程写清楚哦！一年级语文看图写话图片（三）一a二三四五六七八一年级看图写话图片（四）一.看图填空：二.看图填空：_______和________来到图上有__________.____________和___________，多美啊！________里，_______看到_______很美，想去摘一朵花.________看到了，对她说：“_______________________________________________________________________ ”三.看图填空：放学了，天______________，_______._______和_______三人披着___________一起___________. 四.看图，谁和谁在什么地方？干什么？五.看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么？六.请你仔细看图，写两三句话.七.请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧.八.请你看图，发挥想象写几句话.____________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________ 九.看图，写了一件什么事？你会想到什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________十.请你看图编一个故事._________________________________________________________ ___________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________ 写话.1.课文《棉鞋里的阳光》中的小峰一定给你留下了深刻的印象.请你学着小峰的样子，做一件让爷爷奶奶.爸爸妈妈高兴的事，说给大家听，好吗？2.《两只小狮子》中的懒狮子听了妈妈的话后，会怎么想，怎么说，怎么做呢？请你试一试，把故事编下去！3.这学期我们又有了哪些进步？4. 小松不小心把家里的花瓶打碎了，他如实地告诉了爸爸，却被爸爸打了一顿，如你是小松，你该怎么做呢？5.请你根据画面的内容，想象小鸭子在干什么？鸭妈妈在说些什么？编一个小故事《小鸭子学游泳》.6.仔细看图，说说发生了什么事？1.（一年级）拼音练习【练习题】写出注音：好（）音（）拉（）朋（）乐（）小（）友（）家（）来（）一（）我（）牛（）园（）风（）儿（）三（）千（）你（）花（）排（）鸟（）2.（一年级）古文猜谜【看图说话】猜一猜，这几个古文字念什么？或者说一说它要表达的意思.这几个字就是“象.龟.虫.鼠.口.目.舟.木”.第三个本意是“毒蛇”.上端是尖尖的头，下面是弯弯的虫身.后来指一般的虫子.3.（一年级）蔬菜漫谈【看图说话】请向大家介绍一下，你最爱吃什么蔬菜，为什么.4.（一年级）词语搭配【练习题】连一连1.笑声哈哈哈2.鼓声叭叭叭3.喇叭声滴滴答4.哭声咚咚咚5.汽车声哇哇哇5.一年级语文看图写话图片合集6.一年级语文看图写话图片合集问题设置一：今天数学考试成绩知道了，（）问题设置二：看着同桌红红取得满分，明明（）心里暗暗的想（）提供有关词语：眉头紧锁愁眉不展忽忽不乐心里像打翻了五味瓶难受郁闷问题设置三：又一次考试：明明看着试卷上鲜红的100分，（）提供高兴的词语：喜出望外.喜形于色.喜上眉梢.喜不自胜乐不可支.欣喜若狂喜笑颜开.笑逐颜开问题设置四：仔细一看，（）主要引导孩子想象明明的内心活动；问题设置五：明明来到办公室（）问题设置六：老师（），明明（）后记学生作品：今天数学考试成绩知道了，明明考了99，同桌红红又是100分.看着同桌取得满分，明明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一样难受.但明明在心里暗暗的对自己说：下次一定要争取考100分.又一次考试，明明看着试卷上鲜红的100分，明明捧着自己的试卷，喜出望外.可是仔细一看，发现其中有一个题目错了，老师没改出来，怎么办呢？告诉老师吧？100分没有了，又是和同桌差1分.不要告诉吧？那又不是诚实的好孩子.怎么办呢？明明想了很久.终于他还是决定了告诉老师，于是明明来到办公室，告诉了老师.老师竖起大拇指称赞道：你真是一个诚实的好孩子.问题设置一：上学的路上，明明一边（），一边（）问题设置二：这时，一位小弟弟（），只见他（）提供哭泣的词语：嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声问题设置三：阿姨看到了（）安慰着（）问题设置四：还未走远的明明（）引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么？问题设置五：垃圾桶仿佛在说（）后记学生作品：上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉.吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了.这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上.只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来.一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰着说：“小朋友不哭，要勇敢哦”.还未走远的明明，看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸，羞愧着低下头，连忙向小弟弟说：“对不起！下次我再也不会随手乱扔垃圾了.”说完还把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里.垃圾桶仿佛在说：“知错能改还是一个好孩子！”问题设置一：一天小明（）提供兴奋的词语：兴冲冲兴致勃勃欢天喜地兴高采烈忘乎所以问题设置二：回到家里，耳边传来了（）问题设置三：小明一点也不在乎他（）提供青蛙一年捉害虫相关数据：一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫，一年可以消灭害虫一万五千多只.问题设置五：小明惭愧（）他来到池塘边（）提供形容急切的词语：三步并做两步快马加鞭大步流星问题设置六：青蛙“呱.呱”的叫着，仿佛在（）后记学生作品：一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙，他兴致勃勃的跑回家.回到家，刚一坐到沙发上，耳边传来广播的声音：我们要保护青蛙，青蛙是人类的好朋友.小明听了一点也不在意，拿起报纸看了起来，没想到报纸上也写着关于青蛙的事，报纸上写着：青蛙一天能捉80多只害虫，一年能消灭害虫一万五千多只.听到这里，小明惭愧了低下了头，他马上来到池塘边，把青蛙放回池塘里.青蛙仿佛在说：“谢谢你还给我们生命，我们会保护庄稼好好报答你们的.”一年级语文看图写话图片合集看图说话引导过程：问题设置一：这是一棵怎么样的大树?提供形容树木茂密的词语：密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴问题设置二：鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？提供形容鸟儿幼小.可爱的词语：娇嫩.稚嫩.幼小.可爱.机灵问题设置三：这是一只怎样的小猫？它想干吗？提供形容小猫劣迹的词语：调皮.贪吃.好吃懒做问题设置四：我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的？问题设置五：结果怎么样？问题设置六：给这个故事取了合适的名字？口语交际连贯训练：将刚才的几个问题进行合理的整合，说说整幅图的意思？写话训练，教师适机指导后记学生作品：我家门前有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，树上住着几只娇嫩的小鸟.鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱.这一天，一只好吃懒做的小猫，爬到树上，心里想：呵呵，这可是我的一顿美餐了.这时，我刚好走出家门，看到这只可恶的小猫又在捣乱.顿时，火冒三丈，怒气冲天，捡起一块石头用力地的向小猫砸去，小猫害怕的逃走了.树上的小鸟安全了，他们唧唧喳喳的唱着歌，仿佛在说：“谢谢你，小主人是你救了我们.”一年级语文看图写话图片合集问题设置一:这是什么季节?什么地方?问题设置二:花很美,形容花很美的词语有哪些?提供花美的相关词语：婀娜多姿.芳香四溢亭亭玉立.花香袭人绚丽多彩.端庄秀丽姿态各异.娇巧迷人.孤芳自赏争奇斗艳香远益清含苞欲放问题设置三：公园里的菊花真美啊!有的( ),有的( ),还有的( )问题设置四：我情不自禁的被吸引了，我想怎么做的？问题设置五：阿姨看到了，又是怎么劝说的？而我听了妈妈的话，又是怎么做的？请仔细观察动作，合理的说一说.问题设置六：花间的蝴蝶看了仿佛在说（）学生作品：秋天，公园的菊花真美啊！有的含苞欲放，有的亭亭玉立，还有的端庄秀丽.我被这美丽的菊花深深的吸引了，情不自禁的伸出手想摘一朵.这时候，一位阿姨轻轻的拍拍我的肩膀说：“我们要爱护花草树木，不能摘花.”听了阿姨的话，我羞愧的低下了头，并坚定的对自己说：“以后我再也不摘花了”.花间的蝴蝶听见了，仿佛在说：“改正错误还是好孩子.”一年级语文看图写话图片合集问题设置一：今天是植树节，天气怎么样？提供形容天气好的词语：阳光明媚万里无云阳光灿烂风和日丽秋高气爽春暖花开问题设置二：我是怎么植树的？先（）接着（）然后（）最后（）训练时，优生先说，注意每个孩子都要有练习的机会，时间可以花得稍微多点.问题设置三：看着种好的小树苗，我满意的笑了，默默对小树苗（）问题设置四：这时，花丛中小野花和小蝴蝶，它们会说些什么呢？口语交际整合训练，从说转化到写，教师相机指导；后记学生作品：植树节这一天，阳光明媚，万里无云.我扛着铁锹，提着水桶上山植树. 我找了一块空地，先用铁锹挖了一个深深的坑，接着将小树苗放进坑里.然后，给小树苗培上土，最后给小树苗浇点水.看着种好的小树苗，我满意的笑了，默默的对小树苗说：“快快长吧！快快长！我会天天来给你浇水的.”这时，花丛里的小蝴蝶好象听懂了我的话，和小树苗一起说：谢谢，谢谢！31 / 43问题设置一：走在放学回家的路上，忽然我看到（），只见他（）具体写一写累的样子；提供拉车叔叔很累的词语：气喘吁吁.大汗淋漓.汗如雨下.步履艰难.步履蹒跚问题设置二：看到这情景，我（）提供形容动作迅速的词语：快马加鞭，三步并成两步，大步流星，健步如飞问题设置三：叔叔转过头来大声说道（）问题设置四：胸前飘扬的红领巾仿佛也在说（）后记学生作品：走在放学回家的路上，忽然我看到一位叔叔，拉着满满的一车货，步履艰难的走着.只见他气喘吁吁，汗如雨下，不时还停下来休息休息.看到这情景，我三步并做两步的赶上车子，使劲全身的力气，帮忙推车.这时叔叔看到了，转过头来大声说道：“谢谢你，小朋友！你真是一位有爱心的好孩子！”胸前的飘扬的红领巾好象也在说：“你为红领巾做了一件了不起的好事，你真是一个乐于助人的好孩子！”蘑菇伞问题设置一：小白兔在哪里干什么?问题设置二：忽然，天空（）提供形容天气忽变的词语：乌云密布电闪雷鸣倾盆大雨狂风大作倾盆大雨瓢泼大雨狂风暴雨滂沱大雨大雨滂沱大雨如注瓢泼大雨雨脚如麻问题设置三：小白兔（）提供着急的词语：心急火燎心急如焚六神无主急急忙忙，急如星火急得团团转问题设置四：这时，小白兔眼前一亮，急中生智，（）问题设置五：回到家，小白兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈称赞它（）整体回顾训练，先自由练习，后逐个练说；后记学生作品：一大早，小白兔到山上去采蘑菇.忽然，天空中乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨.小白兔没带伞，急得团团转，到处找不到避雨的地方.这时小白兔眼前一亮，急中生智，摘下那朵大蘑菇，做成一把蘑菇伞.小白兔撑着蘑菇伞高高兴兴的回家了，妈妈知道了，称赞小白兔：“你真是一个聪明的孩子”！问题设置一：拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的（），有的（），还有的（）问题设置二：只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们（）问题设置三：你看，场面多么激烈啊！运动员们有的（），有的（）还有（）引导孩子从运动员的表情，神态，体形上去考虑；问题设置四：围观的我们（）引导孩子从观察者的身份去体验比赛的激烈，可以听听场上的紧张的加油声，可以看一看飘动的红领巾等等；问题设置五：比赛终于在一声清脆的哨声中结束了，大家（）提供兴奋的词语：欢喜若狂.欢呼雀跃.欢天喜地.欢蹦乱跳问题设置五：天空中飞翔的小鸟仿佛在说（）后记学生作品：拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的弯弯腰，还有的活动活动手腕. 只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们挤出吃奶的力气，用力的拉.你看！场面多么激烈啊！运动员们，有的把小脸憋的通红，有的咬紧牙关，还有的死死的拽住绳子.围观的我们不停的喊着加油加油，看着绳子中间的红领巾一会儿向左，一会儿向右，心里可紧张啦！比赛终于在一声清脆的哨声中结束了，大家欢呼雀跃，还互相拥抱着表示祝贺呢！这时，天空中飞翔的小鸟仿佛也在说：“祝贺你们取得了胜利！”一年级语文看图写话图片合集问题设置一：谁在什么地方干什么?问题设置二：不一会儿，公共汽车缓缓的开来了，大家（），我（）提供动作迅速的词语：身手敏捷.风驰电掣，眼疾手快，弩箭离弦问题设置三：坐在座位上的我眼看到，我为妈妈占领的位置（）问题设置四：妈妈终于上来了，只见她一边（），一边（）问题设置五：听了妈妈的话，我不情愿的站了起来，心里（）问题设置六：耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声，我（）后记学生作品：一天，我和妈妈在站台前焦急的等待着公共汽车的到来，旁边已经站满了等车的叔叔阿姨，爷爷奶奶.不一会儿，公共汽车缓缓的开来了，大家争先恐后的争着上车.我身手敏捷，穿过人逢，第一个钻进车里.坐在座位上的我，眼看到我为妈妈占领的位置要被上来的叔叔占领了，我赶忙用手推开叔叔，保护了妈妈的位置.妈妈终于上来了，只见她一边搀扶着老爷爷，一边喊着让我给老爷爷和抱孩子的阿姨让座.我不情愿的站了起来，心里想着：妈妈，让给他们，我们就没有座位了.只听耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声：这个孩子真懂事.我的脸一下子红到了耳根.一年级语文看图写话图片合集问题设置一：妈妈整天忙忙碌碌，一会儿（），一会儿（），一会儿又是（）问题设置二；忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈（）指导孩子从妈妈的脸色.神态上去观察考虑；提供脸色憔悴的词语：脸色苍白脸色铁青脸色如蜡面如土色满脸憔悴问题设置三：想到妈妈一天都没吃饭了，我（）想（）提供着急的词语：心急如焚心急火燎坐立不安寝食不安如坐针毡问题设置四：来到厨房，我先（），接着（），然后（）最后（）问题设置五：望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了,并说（）后记学生作品：妈妈整天总是忙忙碌碌的，一会儿洗衣服，一会儿烧饭，一会儿又是拖地.这天，忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈躺在床上，脸色苍白，没有一丝的力气，已经一整天没有吃饭了.望着生病的妈妈，我心急如焚，想着平时最喜欢吃什么呢！对了！我为妈妈煮一碗面条吧！我来到厨房，先把水烧开，接着放入面条，然后把面条煮熟，加点青菜配料，最后一碗香喷喷的面条就做好了.望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了，并说：“孩子你已经长大了，可以独立生活了！”一年级语文看图写话图片合集问题设置一：下课了，小朋友( )跑出教室.提供相关词语：兴高采烈神采飞扬欣喜若狂问题设置二：操场上，顿时（）提供热闹场面的相关词语：热闹非凡人声鼎沸沸腾热闹沸沸扬扬问题设置三：有的小朋友（），有的小朋友（），还有的小朋友（）问题设置四：你看，花花（）想象一下，老师和花花之间在交流些什么？问题设置五：课间活动真是（）！后记学生作品；下课了，小朋友兴高采烈的跑出教室.操场上，顿时沸腾起来，有的小朋友在跳绳，有的小朋友在玩单杠，有的小朋友在打篮球.你看，花花在向老师请教上课不懂的问题呢！课间活动真是丰富多采啊！40 / 43小学一年级看图写话(13)老师说贝贝宁的小嘴很灵巧，可是写成文章就非常的局限，因此，妈妈决定暑期着重训练一下《看图写话》.在写话之前，先仔细看看图，想想图上画的是在什么时候，什么地方，谁，在做什么？然后说一说，再动笔写写，最后读读自己写的话，通顺吗？如果有不会写的字，可以用拼音代替，发上来大家分享!看图写话训练（14）看看图，然后用一二句话写出图意，注意把句子写通顺，字迹工整正确，不会写的字可以用拼音代替.一年级语文看图写话图片合集。
一年级语文看图写话图片合集
一年级语文看图写话图片（一）1、看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。
2、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。
3、看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。
4、看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写5、看图写话6、看图写话。
7、仔细看图，能看懂图意吗？用一段话把故事写下来，并给故事起个题目。
8、想想这是什么季节？图上都有些什么？猜猜小朋友在看什么？写下来。
9、看图写话。
10、看图写话。
一年级语文看图写话图片（二）1、图上都有哪些人？他们在做什么呢？2、看图写故事。
3、仔细看图，市场上摆着哪些蔬菜，我和妈妈买了哪些蔬菜？先说一说，再把它写下来。
并起个题目。
4、看图写话5看图写话要求;仔细看图，图上有谁，他们分别在干什么？请你以《春天的早晨》为题说一说。
6看图写话7、看图写话仔细看图，想一想：图中的小朋友，送了什么，说了什么？病床上的小女孩会怎么想，会怎么说？8、说写我都行1、春天到了，观察一下大自然有了哪些变化。
把你找到的春天写下来，和大家交流一下。
2、小朋友，相信你平时是自己的事情自己做的，请你选一件自己做的最棒的事情，写一写。
可别忘忘记动词，把事情的过程写清楚哦！一年级语文看图写话图片（三）一a二三四五六七八一年级看图写话图片（四）一、看图填空：二、看图填空：_______和________来到________里，_______看到_______很美，想去摘一朵花。
________看到了，对她说：“______________________ 图上有__________、____________和___________，多美啊！_________________________________________________ ”三、看图填空：放学了，天______________，_______、_______和_______三人披着___________一起___________。
部编版一年级语文上册看图片写话专项练习及答案
部编版一年级语文上册看图片写话专项练习及答案一、我会看图写字补充句子。
轮红当空照，朵白开笑，只小鸟喳喳叫，一起来把夏天报。
二、看图写话夏天提示：炎热的夏天，大自然又有什么变化呢？仔细观察图，选择所给词语，写几句话。
（炎热、随风舞蹈、亭亭玉立、懒洋洋、不耐烦、嬉戏、清凉，绿树成荫、碧绿……）_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、看图写话。
看看下图，图中画的是什么季节？有什么人？他们在干什么？用几句话写下来。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、写话大舞（wǔ）台。
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一年级语文看图写话图片（一）1、看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。
、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。
23、看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。
、看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写45、看图写话、看图写话。
67、仔细看图，能看懂图意吗？用一段话把故事写下来，并给故事起个题目。
、想想这是什么季节？图上都有些什么？猜猜小朋友在看什么？写8 下来。
9、看图写话。
、看图写话。
10一年级语文看图写话图片（二）1、图上都有哪些人？他们在做什么呢？、看图写故事。
23、仔细看图，市场上摆着哪些蔬菜，我和妈妈买了哪些蔬菜？先说一说，再把它写下来。
并起个题目。
、看图写话45看图写话仔细看图，图上有谁，他们分别在干什么？请你以《春天; 要求的早晨》为题说一说。
6看图写话、看图写话7仔细看图，想一想：图中的小朋友，送了什么，说了什么？病床上的小女孩会怎么想，会怎么说？说写我都行8、、春天到了，观察一下大自然有了哪些变化。
把你找到的春天写下1来，和大家交流一下。
、小朋友，相信你平时是自己的事情自己做的，请你选一件自己做2 的最棒的事情，写一写。
可别忘忘记动词，把事情的过程写清楚哦！一年级语文看图写话图片（三）一a二三四五六七八一年级看图写话图片（四）一、看图填空：、__________图上有，和_______________________多美啊！二、看图填空：到_______和________来很________里，_______看到_______看到了，美，想去摘一朵花。
______________________________ 对她说：“________________________________ _________________ ”三、看图填空：，，天______________放学了三人披着和______________、_______ 。
一起______________________四、看图，谁和谁在什么地方？干什么？他们在干什干什么?五、看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方? 么？六、请你仔细看图，写两三句话。
七、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。
八、请你看图，发挥想象写几句话。
_________________________________________________________ ___________________________________________________________ _______________________________________________________ 九、看图，写了一件什么事？你会想到什么？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ______________________________十、请你看图编一个故事。
_________________________________________________________ ___________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________ 写话。
棉鞋里的阳光》中的小峰一定给你留下了深刻的印象。
请你学1、课文《《两只小狮子》中的懒狮子听了妈妈的话后，会怎么想，怎么说，怎么、2 做呢？3、这学期我们又有了哪些进步？4、小松不小心把家里的花瓶打碎了，他如实地告诉了爸爸，却被爸爸打了一顿，如你是小松，你该怎么做呢？5、请你根据画面的内容，想象小鸭子在干什么？鸭妈妈在说些什么？编一个小故事《小鸭子学游泳》。
6、仔细看图，说说发生了什么事？1.（一年级）拼音练习【练习题】写出注音：好（）音（）拉（）朋（）乐（）小（）友（）家（）来（）一（）我（）牛（）园（）风（）儿（）三（）千（）你（））鸟（）排（）花（．2.（一年级）古文猜谜【看图说话】猜一猜，这几个古文字念什么？或者说一说它要表达的意思。
这几个字就是“象、龟、虫、鼠、口、目、舟、木”。
第三个本意是“毒蛇”。
上端是尖尖的头，下面是弯弯的虫身。
后来指一般的虫子。
3.（一年级）蔬菜漫谈【看图说话】请向大家介绍一下，你最爱吃什么蔬菜，为什么。
4.（一年级）词语搭配【练习题】连一连1.笑声哈哈哈2.鼓声叭叭叭3.喇叭声滴滴答4.哭声咚咚咚哇哇哇汽车声5.（一年级）昂然春意【看图说话】5.6.看图写话小鸡画竹叶小鸭画枫叶小马画月牙): 缩略图图片附件(7.): 缩略图图片附件(8.): 缩略图图片附件(9.):(缩略图10.图片附件看图写话训练124）问题设置一：今天数学考试成绩知道了，（）心里暗暗的想问题设置二：看着同桌红红取得满分，明明（）（郁闷难受忽忽不乐心里像打翻了五味瓶提供有关词语：眉头紧锁愁眉不展）分，（ 100问题设置三：又一次考试：明明看着试卷上鲜红的乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐提供高兴的词语：喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜颜开）问题设置四：仔细一看，（主要引导孩子想象明明的内心活动；）问题设置五：明明来到办公室（），明明老师（问题设置六：）（后记学生作品：分。
看着同桌取得满分，明明愁眉，同桌红红又是100 今天数学考试成绩知道了，明明考了99分。
又100不展，心里像打翻了五味瓶一样难受。
但明明在心里暗暗的对自己说：下次一定要争取考分，明明捧着自己的试卷，喜出望外。
可是仔细一看，发现其中100一次考试，明明看着试卷上鲜红的分。
不要告1没改出来，怎么办呢？告诉老师吧？ 100分没有了，又是和同桌差有一个题目错了，老师老师，于是明明来诉吧？那又不是诚实的好孩子。
怎么办呢？明明想了很久。
终于他还是决定了告诉到办公室，告诉了老师。
老师竖起大拇指称赞道：你真是一个诚实的好孩子。
25看图写话训练2问题设置一：上学的路上，明明一边（），一边（）问题设置二：这时，一位小弟弟（），只见他（）提供哭泣的词语：嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声问题设置三：阿姨看到了（）安慰着（）问题设置四：还未走远的明明（）引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么？问题设置五：垃圾桶仿佛在说（）后记学生作品：上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。
吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了。
这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。
只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。
一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰着说：“小朋友不哭，要勇敢哦”。
还未走远的明明，看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸，羞愧着低下头，连忙向小弟弟说：“对不起！下次我再也不会随手乱扔垃圾了。
”说完还把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。
垃圾桶仿佛在说：“知错能改还是一个好孩子！”26看图写话训练3问题设置一：一天小明（）提供兴奋的词语：兴冲冲兴致勃勃欢天喜地兴高采烈忘乎所以问题设置二：回到家里，耳边传来了（）问题设置三：小明一点也不在乎他（）提供青蛙一年捉害虫相关数据：一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫，一年可以消灭害虫一万五千多只。
问题设置五：小明惭愧（）他来到池塘边（）提供形容急切的词语：三步并做两步快马加鞭大步流星问题设置六：青蛙“呱、呱”的叫着，仿佛在（）后记学生作品：一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙，他兴致勃勃的跑回家。
回到家，刚一坐到沙发上，耳边传来广播的声音：我们要保护青蛙，青蛙是人类的好朋友。
小明听了一点也不在意，拿起报纸看了起来，没想到报纸上也写着关于青蛙的事，报纸上写着：青蛙一天能捉80多只害虫，一年能消灭害虫一万五千多只。
听到这里，小明惭愧了低下了头，他马上来到池塘边，把青蛙放回池塘里。
青蛙仿佛在说：“谢谢你还给我们生命，我们会保护庄稼好好报答你们的。
”27看图写话训练（4）看图说话引导过程：问题设置一：这是一棵怎么样的大树?提供形容树木茂密的词语：密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴问题设置二：鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵问题设置三：这是一只怎样的小猫？它想干吗？提供形容小猫劣迹的词语：调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四：我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的？问题设置五：结果怎么样？问题设置六：给这个故事取了合适的名字？口语交际连贯训练：将刚才的几个问题进行合理的整合，说说整幅图的意思？写话训练，教师适机指导后记学生作品：我家门前有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，树上住着几只娇嫩的小鸟。
鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。
这一天，一只好吃懒做的小猫，爬到树上，心里想：呵呵，这可是我的一顿美餐了。
这时，我刚好走出家门，看到这只可恶的小猫又在捣乱。
顿时，火冒三丈，怒气冲天，捡起一块石头用力地的向小猫砸去，小猫害怕的逃走了。
树上的小鸟安全了，他们唧唧喳喳的唱着歌，仿佛在说：“谢谢你，小主人是你救了我们。
”28看图写话训练5问题设置一:这是什么季节?什么地方?问题设置二:花很美,形容花很美的词语有哪些?提供花美的相关词语：婀娜多姿、芳香四溢亭亭玉立、花香袭人绚丽多彩、端庄秀丽姿态各异、娇巧迷人、孤芳自赏争奇斗艳香远益清含苞欲放问题设置三：公园里的菊花真美啊!有的( ),有的( ),还有的( )问题设置四：我情不自禁的被吸引了，我想怎么做的？问题设置五：阿姨看到了，又是怎么劝说的？而我听了妈妈的话，又是怎么做的？请仔细观察动作，合理的说一说。
问题设置六：花间的蝴蝶看了仿佛在说（）学生作品：秋天，公园的菊花真美啊！有的含苞欲放，有的亭亭玉立，还有的端庄秀丽。
我被这美丽的菊花深深的吸引了，情不自禁的伸出手想摘一朵。
这时候，一位阿姨轻轻的拍拍我的肩膀说：“我们要爱护花草树木，不能摘花。
”听了阿姨的话，我羞愧的低下了头，并坚定的对自己说：“以后我再也不摘花了”。
花间的蝴蝶听见了，仿佛在说：“改正错误还是好孩子。
”29看图说话训练6问题设置一：今天是植树节，天气怎么样？提供形容天气好的词语：阳光明媚万里无云阳光灿烂风和日丽秋高气爽春暖花开问题设置二：我是怎么植树的？先（）接着（）然后（）最后（）训练时，优生先说，注意每个孩子都要有练习的机会，时间可以花得稍微多点。