会计系金融与证券校内仿真模拟实训室建设方案
会计实训室建设方案
会计实训室建设方案,会计模拟实训室建设方案宜宾市工职校郭静宜一、会计模拟实训教学的重要性实验、实训教学是教学活动的重要环节，它与课堂理论教学相辅相成，对课堂理论作出科学的验证或展开演绎，使学生加深对理论知识的认识，同时通过模拟训练培养学生的创新意识和科学严谨的作风。
（一）会计模拟实验是实现课堂理论教学与实践教学相结合的有效途径。
目前，中职学校实习经费普遍不足，而且受到实际工作单位财务部门工作环境的限制。
单位商业机密的安全、会计工作的阶段性、时间性特点等因素，决定了校外实习难以取得令人满意的效果。
在模拟环境中，学生根据实验内容的要求，自己动手，从填制原始凭证、编制记账凭证、登记账簿、成本核算、编制会计报表到财务分析，体验真实工作环境。
学生通过实验，对会计工作的全貌有清晰直观的了解，既能培养学生的动手能力，又能加深对会计基础理论和会计实际工作内在联系的深刻认识。
（二）会计模拟训练是提高学生动手能力，推动素质教育的有效途径。
会计模拟训练实验是通过重塑一个生产单位的生产过程，再依据其生产活动自身的规律与特点，结合市场经济环境产生的财务关系，全面地模拟单位的各类经济业务及相关的财务管理制度，由学生主动地思考问题，分析并解决问题。
这种生动的教学形式能极大地调动学生学习的主动性与积极性，为素质教育开辟了新的途径。
二、建设会计模拟实验实训室的要求（一）理论、实训一体化的教学场所。
会计模拟实验实训是理论与实践相结合、提高学生操作能力的重要教学环节，是学生加深理解会计理论，提高会计基本技能的重要手段，这是在校内实验室里以一个企业、一个生产经营周期的代表性会计资料为基础，通过一整套真实的会计凭证、账薄、报表及其相应的核算工具，模仿企业财会部门会计实务处理的形式。
模拟实验方式与校外实习方式比较，更具有经济、省时以及便于对实习内容按教学要求进行再加工、再设计的特点。
因此，在实训中将理论课有关的内容密切结合实训现场的实践操作，既从理论上解决“学”的问题，又在现场操作上解决“做”的问题，用理论与实践相互交融的模式组织教学，是理论、实训一体化的教学场所。
虚拟仿真实验教学中心建设方案
虚拟仿真实验教学中心建设方案
一、背景
虚拟仿真技术正在迅猛发展，日趋先进，受到广大科研和实践活动的
重视和应用。
作为一种模拟实际现实的新型技术工具，仿真技术的应用越
来越广泛，它可以为大量复杂的、高投入的、高风险的科技项目和教学实
践活动提供一种安全、可靠、有效的模拟和操作平台。
为了更好地应用仿
真技术，促进大学重视应用教学技能和研究项目，使用虚拟仿真技术，提
高学生的应用能力，为大学的教学实践和学习提供一个可靠的技术支持，
建立虚拟仿真实验教学中心就显得尤为重要。
二、建设目标
虚拟仿真实验教学中心的建设目标是，在统一管理下，通过建立计算
机仿真实验教学实验室，使用仿真技术辅助教学，提高教学质量和教学效果，扩大教学范围，提高学生的实践技能，为学生在科技研究项目中提供
技术支持，推动学校学科发展，发挥技术支持作用，引领科研及实践活动，以促进高水平应用类人才培养。
三、建设措施
（一）强化建设管理。
建立完善的仿真实验教学中心管理体系，指定
专职管理人员负责日常管理。
定期对系统设备进行维护和检修，保证良好
的运行状态。
会计虚拟仿真实训中心建设方案
会计虚拟仿真实训中心建设方案一、会计虚拟仿真实训中心建设规划会计专业是当今社会的热门专业，是国家金融机构的重要组成部分和各类学校普遍开设的学科之一。
为了培养一支高素质的会计专业队伍，促进理论学习和实践相结合，我校拟建立一个质量优良、功能齐全、设备完善的会计虚拟仿真实训中心，虚拟仿真实训中心是企业的各种业务活动及管理活动浓缩于实训室内，为学生在较短的时间里全面学习和掌握会计专业知识及技能创造了基本条件。
经过模拟实训，能从总体上了解模拟企业的性质，规模和机构设置。
明确财会部门的工作范围和具体职责，熟悉企业和外部企事业单位的联系，掌握企业内各项管理制度，工作程序和主要业务活动的核算步骤和办法。
使学生不出校门就能完全按仿真效果进行实习，不仅可以巩固所学知识的系统性认识，更重要的是培养学生动手能力，达到从理论到实践，从知识向能力的转化，真正做到“纸上谈兵练真功”。
目前，我校会计专业为新开学科，我们还没有比较完整的会计虚拟仿真实训中心。
会计虚拟仿真实训中心实际上是一个多元化的实训室，不仅能够满足会计专业的基础课实训，同时还能满足会计专业的专业课实训，并且需要通过该实训中心让学生能够掌握目前会计电算化的技巧。
我校急需要建立综合性的、高水平的会计虚拟仿真实训中心，以满足新形势下我校会计专业的教学工作。
二、实施方案会计虚拟仿真实训中心包括一个会计电算化实训室和一个会计综合摸拟实训室。
（一）会计电算化实训室建设内容及项目1、硬件部分：（1）服务器一台及网络设备一套（2）教师演示计算机一台及投影设备一套（3）学生机90台（4）配套桌椅、耗材等（5）专业挂图2、软件部分：（1）用友财务软件一套（含教学课件及相关教学资料）（2）企业经营管理软件一套（含教学课件即相关教学资料）3、资金预算（二）会计综合摸拟实训室建设内容及项目1、硬件部分：（1）服务器一台及网络设备一套（2）教师演示计算机一台及投影设备一套（3）学生机60台（4）配套桌椅、耗材等（5）专业挂图若干2、软件部分：（1）网中网会计手工技能软件（含教学课件及相关教学资料）（2）成本会计软件一套（含教学课件即相关教学资料）（3）税务技能软件一套（含教学课件即相关教学资料）3、资金预算三、建设效益（一）人才培养效益会计虚拟仿真实训中心建成后，可以大幅度提高我校会计专业学生的职业技能水平。
虚拟仿真实训室建设方案
虚拟仿真实训室建设方案咱们就直接进入正题吧，毕竟作为一个有10年方案写作经验的老鸟，我对这种事情已经轻车熟路了。
一、项目背景咱们得聊聊这个虚拟仿真实训室建设项目的背景。
如今这个信息化时代，各种高科技玩意儿层出不穷，教育行业也得跟上潮流。
传统的实训室已经满足不了学生们对实践操作的需求，所以咱们得建个虚拟仿真实训室。
这样一来，既能让学生们体验到真实操作的感觉，又能节省一大笔实验室维护的费用，可谓是一举两得。
二、项目目标咱们得明确一下这个项目的目标。
这个虚拟仿真实训室要能够模拟出各种真实场景，让学生们在虚拟环境中进行实践操作，提高他们的实践能力。
这个实训室要能够与现有的教育体系无缝对接，让学生们在学习过程中能够自然而然地过渡到虚拟实训环节。
这个项目还要考虑到可持续发展，以后要是有了新的技术或者需求，这个实训室能够方便地进行升级和扩展。
三、项目内容下面咱们来具体聊聊这个项目的内容。
1.软件系统（1）场景模拟：能够模拟出各种真实场景，让学生们在其中进行实践操作。
（2）互动性：学生们在操作过程中能够与软件进行互动，实现人与虚拟环境的交互。
（3）数据记录：能够记录学生们在实训过程中的操作数据，便于教师进行教学评估。
2.硬件设备硬件设备方面，咱们得选用一些性能稳定的设备，主要包括：（1）计算机：作为虚拟仿真实训室的基础设备，计算机的配置要足够高，以满足运行复杂软件的需求。
（2）显示设备：为了让学生们更好地沉浸在虚拟环境中，显示设备要选用高清、大屏幕的显示器。
（3）操作设备：包括键盘、鼠标、手柄等，让学生们在操作过程中能够感受到真实操作的感觉。
3.网络环境网络环境是虚拟仿真实训室正常运行的关键，咱们得搭建一个稳定、高速的网络环境。
这包括：（1）内部网络：用于连接虚拟仿真实训室内的各种设备，实现数据传输和共享。
（2）外部网络：用于连接互联网，获取外部资源和数据。
四、项目实施1.技术培训：在项目实施前，要对相关人员进行技术培训，确保他们能够熟练掌握虚拟仿真实训室的使用和维护。
校内实训室建设方案及规划
教学实验实训条件建设规划为了培养能熟练运用计算机和网络技术进行会计实务处理和财务管理的复合型高技能人才，满足基于会计工作过程的工学结合人才培养模式和课程体系改革的需要，满足工学结合的需要，我们新建和改扩建一批校内实验实训室。
与用友公司和哈轴集团合作建设模拟企业财务实训室（会计综合实训室）；与建设银行、税务局等部门合作共建会计金融基本技能和模拟报税实训室；与市财政部门、用友公司合作共同建设职业技能鉴定、会计人员继续教育培训以及会计从业资格考试中心；新建会计咨询中心，建设“教、学、做”一体化的会计人才培训基地，为学生提供实际岗位完整工作过程的实训场所，实现80%的生产性实训和本专业全部学生半年以上顶岗实习；改扩建会计手工实验室使其能同时容纳50人实训。
(各实训室功能详见附表)新建或扩建实训室一览表1．新建模拟企业财务实训中心与用友集团和哈轴集团合作，按照企业会计机构的模式按岗位模拟新建企业财务实训中心，满足会计电算化专业及其专业群实训教学的需要。
该实训中心具有承担会计各岗位模拟实训、会计电算化实训、综合模拟实训、生产性实训、顶岗实习等功能。
通过和国内先进软件公司共同开发会计虚拟实训软件，利用实训软件进行会计岗位及企业注册登记等业务的虚拟实训。
同时，虚拟实训软件具有考核功能，可实现机上标准化考核。
特别是在会计综合实训中将手工会计、电算会计、财务管理、税务等内容相联结，将企业会计部门与业务部门、银行、税务、工商部门相联结，进行分角色轮岗实习，将多种业态企业业务资料搬到实训室进行生产性实训。
(详见附表2)附表2：模拟企业会计实训中心主要设备清单及预算（占地面积约300平方米）2．新建会计职业技能鉴定、培训考试中心通过与市财政局合作共同建立会计职业技能鉴定、培训考试中心，面向在校学生和社会人员开展会计岗位技能培训与考核，促进会计岗位技能规范化，建立会计岗位技能的鉴定标准、考试题库和培训考试系统；开展会计职业证书的培训与考核，与用友集团合作，建立ERP认证考试基地。
金融实训室建设方案
金融实训室建设方案1. 引言金融实训室是高校金融专业教学的重要组成部分，为学生提供实践操作和模拟交易的机会，加强他们的理论学习和实践能力。
本文档详细介绍了金融实训室建设的方案，包括硬件设备、软件平台、网络建设等内容，旨在为金融实训室的建设提供指导和参考。
2. 硬件设备金融实训室的硬件设备是实习和操作的基础，必须满足高性能、可靠性和扩展性的要求。
2.1 电脑设备采购高配置的个人电脑设备，包括高性能的处理器、大容量的内存和硬盘、高分辨率的显示器等。
建议选择商用品牌，并保持设备配置的一致性，方便后期的管理和维护。
2.2 交易终端金融实训室需要提供模拟交易系统，为学生提供实际交易的操作环境。
可选择安装专业的交易软件，并提供相应的交易终端设备，如交易终端机或者安装交易软件的电脑设备。
2.3 多媒体设备为了方便教学讲解和学生演示，金融实训室还需要配备多媒体设备，如投影仪、音响设备等。
3. 软件平台金融实训室的软件平台是学生进行模拟交易和实践操作的核心系统。
3.1 模拟交易系统选择一款专业的模拟交易软件，支持股票、期货、外汇等多种金融产品的模拟交易，并提供真实的市场行情数据。
软件应具备良好的稳定性和扩展性，同时兼容主流的操作系统。
3.2 数据分析工具为了加强学生的数据分析能力，在金融实训室中配备数据分析工具是必要的。
可以选择一款专业的数据分析软件，支持金融数据的导入和处理，并提供强大的统计和图表分析功能。
3.3 金融教学资源金融实训室的软件平台应提供丰富的金融教学资源，包括教材、案例、研究报告等。
这些资源可以通过网络下载或者安装在实训室的服务器上，为教师和学生提供便捷的获取途径。
4. 网络建设金融实训室的网络建设是实现实时数据更新和交易指令传输的关键。
网络应满足高速、稳定、安全的要求。
4.1 网络设备选择高性能的网络设备，如路由器、交换机等，并保证设备的可靠性和扩展性。
网络设备需要支持高速数据传输和可视化管理，以便对网络进行实时监控和管理。
会计实训室建设方案
会计实训室建设方案
目录
1. 会计实训室建设方案
1.1 设计理念
1.1.1 突出实用性
1.1.2 注重舒适度
1.2 装修风格
1.2.1 简约现代
1.2.2 软硬装搭配
1.3 功能区划
1.3.1 实训区
1.3.2 学习区
设计理念
会计实训室建设方案的设计理念应该突出实用性和注重舒适度。
实训室作为学生进行会计实践操作与学习的场所，需要考虑到学生的使用需求和舒适感，同时也要保证实训室的功能性和实用性。
突出实用性意味着设计要合理布局空间，确保设备摆放方便使用，并考虑到学生实际操作时的便利性。
注重舒适度则体现在对空间的舒适性设计，包括舒适的光线、气味和温度等方面，让学生在实训室内能够感到舒适和放松。
装修风格
会计实训室的装修风格应以简约现代为主，简约的设计风格能够减少杂乱感，让学生更容易集中注意力进行学习和实践操作。
同时，适当的软硬装搭配也能增加实训室的整体品质和美感，提升学生的学习体验。
功能区划
在会计实训室的建设方案中，要合理划分功能区，包括实训区和学习区。
实训区应该设置专门的操作台和设备，方便学生进行实际的
会计操作练习；学习区则需要提供舒适的学习环境，配备书桌、椅子和灯光等设施，让学生能够进行课外学习和复习。
通过合理的功能区划，能够提高实训室的利用效率，满足学生不同的学习需求。
仿真培训实训室建设方案
仿真培训实训室建设方案建设一个仿真培训实训室是为了满足各个领域学习者的实践和培训需求。
一个高效的仿真培训实训室不仅应该具备先进的设备和技术，还应该考虑到学习者的舒适度和实践效果。
下面是一个关于仿真培训实训室建设方案的详细说明。
一、空间规划1.仿真培训实训室的面积应根据培训需求决定，越大越好，但最好不少于100平方米。
2.实训室的设计应考虑到不同培训项目的需要，例如机械培训、电子培训、汽车维修培训等。
可以根据需求划分出不同的功能区域，包括实验台区、展示区、讲解区等。
3.实训室内应设置舒适的座位和工作区域，以满足学习者的需求。
同时，还要考虑到实验操作的空间和安全因素。
二、设备和工具1.实训室的主要设备应根据培训项目的需要来选择，包括机械设备、电子设备以及相关软件等。
例如，机械培训需要配备各种机床、切割设备和测量工具；电子培训需要配备电路板、电子器件和仿真软件等。
2.实训室还应配备通用的工具和器材，例如梯子、工具箱、安全设备等。
这些设备和工具能够提高学习者的实践能力和安全意识。
三、多媒体设备和软件1.实训室应配备多媒体设备，包括投影仪、电视、音响系统等。
这些设备可以用于演示实验过程和培训课件的展示，提高学习者的学习效果。
2.实训室还应配备一些专业的软件，用于模拟实验和仿真培训。
例如，汽车维修实训室可以使用汽车诊断软件和车辆模拟系统，以提高学习者的实践能力。
四、空调和照明系统1.实训室应配备先进的空调系统，保持室内的适宜温度和湿度。
这样可以提供一个良好的学习环境，减少学习者的不适感。
2.实训室的照明系统应能提供充足的光线，且具有可调节亮度的功能。
这样可以根据实验和培训的需要，调整照明效果，提高学习者的注意力和学习效果。
五、安全措施和应急设备1.实训室内应设置明显的安全警示标识，并配备消防设备和应急照明。
在实训室内还应教授相关安全知识和应急措施，以提升学习者的安全意识。
2.实训室还应配备急救设备和医疗箱，以便在学习者受伤或感到不适时提供及时的医疗服务。
虚拟仿真实训室建设方案[最终版]
![虚拟仿真实训室建设方案[最终版]](https://img.taocdn.com/s3/m/e51145c105a1b0717fd5360cba1aa81145318f6d.png)
虚拟仿真实训室建设方案[最终版]虚拟仿真实训室是一种基于虚拟现实技术和仿真软件的综合训练环境，可以为学生提供动手实践的机会，让他们在安全、虚拟的环境中进行实际操作和实战演练，提高他们的实际操作技能和应对实际情况的能力。
建设一间虚拟仿真实训室需要综合考虑硬件设备、软件系统、房间布局等多个方面的因素。
首先，虚拟仿真实训室的硬件设备是关键。
需要配置一台高性能的计算机，以保证运行各种虚拟仿真软件的流畅性和稳定性。
此外，还需要配备虚拟现实设备，如头戴式显示器、手柄控制器等，以实现身临其境的虚拟体验。
另外，还需要安装一些物理模型设备，如交互式模型、操纵杆等，以提供更真实的操作感受。
其次，虚拟仿真实训室的软件系统也是非常重要的。
需要选择适合实训需求的虚拟仿真软件，如CAD软件、机械仿真软件、电子仿真软件等，并根据需要进行定制开发。
同时，还需要安装必要的操作系统、驱动程序和安全软件，以确保系统的稳定性和安全性。
此外，还可以配备实时监测软件，以便教师随时了解学生在虚拟环境中的操作情况和学习进度。
另外，虚拟仿真实训室的房间布局也需要合理规划。
首先，需要选择一个相对安静和通风的空间，以避免噪音和不适宜的气味影响学习效果。
其次，需要考虑到学生的人体工程学需求，合理设计座椅、桌面高度和角度等，以提供舒适的学习环境。
此外，还可以设置一些展示区域，展示学生的作品和成果，激励学生的学习兴趣和自信心。
最后，为了提高虚拟仿真实训室的效果和可持续发展能力，可以考虑以下几个方面的因素。
首先，定期更新软件系统和硬件设备，以适应新的技术和教学需求。
其次，建立一个健全的管理和维护体系，负责设备的维护和故障处理工作。
另外，还可以与相关企业或机构进行合作，共享资源和经验，提供更多的实践机会和就业培训。
综上所述，虚拟仿真实训室的建设方案需要综合考虑硬件设备、软件系统、房间布局等多个方面的因素。
通过科学合理地配置和规划，可以提供一个安全、虚拟、实战的学习环境，有效提升学生的实际操作技能和应对实际情况的能力。
虚拟仿真实训室建设方案
虚拟仿真实训室建设方案1.引言虚拟仿真实训室是一种支持虚拟现实技术的实训环境，通过模拟真实的场景和操作，提供学生实际操作的机会，从而提高学生的实践能力和技能水平。
本文将介绍虚拟仿真实训室的建设方案，包括硬件设备、软件系统和操作流程等内容。
2.硬件设备（1）计算机和显示设备虚拟仿真实训室需要配备一台高性能的计算机作为服务器，用于处理和存储虚拟环境的数据。
此外，还需要配备多台普通计算机作为客户端，用于学生的实际操作。
计算机主要需要具备以下配置：至少8核处理器、16GB以上内存、1TB以上存储空间，支持高清显示输出。
显示设备推荐使用高清液晶显示器或投影仪，提供逼真的虚拟环境体验。
（2）交互设备学生需要通过交互设备和虚拟环境进行互动，常用的交互设备包括鼠标、键盘、游戏手柄等。
同时，为了增强沉浸感，还可以加入头戴式显示器、手套、体感设备等交互设备。
（3）网络设备虚拟仿真实训室需要一套稳定的网络系统，保证服务器和客户端之间的数据传输和通信。
根据实训室规模和需求，可以选择有线或无线网络，保证网络速度和稳定性。
3.软件系统（1）虚拟现实引擎虚拟仿真实训室的核心是虚拟现实引擎，常用的有Unity、Unreal Engine等。
这些引擎提供了丰富的开发工具和库，支持虚拟环境的建模、渲染和交互。
（2）操作系统和开发工具服务器和客户端的操作系统推荐选择稳定的Windows或Linux系统。
开发工具可以选择Visual Studio、Eclipse等，用于编写和调试虚拟环境的应用程序。
（3）教学管理系统虚拟仿真实训室还需要配备一套教学管理系统，用于学生实训的管理和评估。
教学管理系统可以包括学生信息管理、课程安排、实训成绩统计等功能。
4.操作流程（1）教师操作流程教师首先需要准备好虚拟环境和相关教学材料，然后将学生分组，每组安排一台客户端计算机。
教师通过服务器将虚拟环境和教学材料发送到客户端，然后进行实际操作演示，并给学生讲解相关知识和技能。
虚拟仿真实训室建设方案
虚拟仿真实训室建设方案
一、虚拟仿真实训室概述
虚拟仿真实训室是一种综合性的仿真实训室，能够通过虚拟仿真技术实现实践教学。
它充分利用计算机技术及相关仿真软件，将实践内容进行数字化模型建模，以图形方式表达真实的物理现象，运用视觉、听觉、触觉等感官仿真技术，让学习者可以实现与实际物理现象同等的感官感受，实现仿真实践。
1.设备及软件
（1）实训室的设备支撑：主要包括实训室硬件设备、多媒体设备、虚拟仿真设备、多功能一体机、仿真软件等；
（2）教学软件：主要包括虚拟仿真软件、实验演示软件、图表分析软件、动漫制作软件、3D软件等；
2.设备连接
（1）实训室硬件设备与多媒体设备连接：将实训室硬件设备与多媒体设备连接，以支撑教学进行；
（2）虚拟仿真设备与教学软件配合：将虚拟仿真设备和多媒体设备连接，并与教学软件配合起来，形成完整的虚拟仿真实训室；
（3）多功能一体机连接：将多功能一体机与实训室设备连接，可实现数据传输、图片显示等功能，从而帮助学习者掌握更多的知识；
（4）仿真。
会计实训室建设方案
会计实训室建设方案一、引言会计实训室是培养会计人才的重要环节，为了满足学生实践教学需求，提高实践能力，本文将提出一个综合性的会计实训室建设方案。
二、环境设计1.空间规划会计实训室的空间规划应充分考虑学生实际操作需求，包括会计核算区、财务报告区、税务申报区等不同功能区域的划分。
采用开放式的空间布局，方便学生交流与互动。
2.设备配置会计实训室的设备配置应包括计算机、打印机、复印机、扫描仪等基本办公设备，并配备会计软件和财务分析工具等专业软件。
3.网络环境会计实训室应具备稳定高速的网络环境，以便学生进行在线查询和数据交流。
同时，应设置安全防护措施，保护学生的个人隐私和实践数据。
三、教学资源1.教材与资料会计实训室应提供丰富的教材和资料，包括会计准则、税法法规、财务案例分析等。
教材和资料的选取应与教学大纲相匹配，并不断更新。
2.案例分析会计实训室应配备真实的财务案例和企业数据，供学生进行实际操作和案例分析。
这些案例应涵盖不同行业和企业规模，以培养学生应对各种实际情况的能力。
3.实践项目会计实训室应开展实践项目，提供学生参与真实企业的财务核算和报表编制等机会。
通过实践项目，学生可以有机会了解企业实务，并将所学理论知识应用到实际工作中。
四、师资队伍1.师资力量会计实训室的师资队伍应由有丰富实践经验的会计专业人士组成。
他们应具备良好的教学能力和沟通能力，能够引导学生进行实际操作和案例分析。
2.教师培训会计实训室的教师应定期接受教育教学培训，更新自身的专业知识和教学方法。
同时，他们还应积极参与实践项目，提高实践能力和实务经验。
五、管理与评估1.管理机制会计实训室应建立有效的管理机制，包括设立实训室管理委员会，制定详细的管理规章制度，明确职责分工和管理流程。
同时，应加强设备的维护和保养，确保设备的安全性和可靠性。
2.评估机制会计实训室的教学效果应定期进行评估，了解学生的实践能力和学习成果。
评估结果可作为优化教学方案的依据，不断改进会计实训室的教学质量。
会计模拟实训室建设方案
会计模拟实训室建设方案一、前言随着会计职业的快速发展，会计人员的培训需求逐渐增加。
为了提高会计人员的实战能力和岗位适应能力，建设一个符合要求、实用的会计模拟实训室势在必行。
本文将提出一个完善的会计模拟实训室建设方案。
二、建设目标1.提供真实场景的会计实训机会，帮助会计人员掌握真实工作中的核算、处理财务等技能。
2.提供多样化的实训环境，满足不同层次、不同需求的会计人员的培训要求。
3.加强与企业的合作，促进职业培训的有效对接。
三、基础设施1.教学场所：选择一个面积较大、通风良好的场所，配备黑板、投影仪等教学设备。
并根据实训需求，设置模拟办公室和模拟会计部门等场景。
2.电脑设备：购置一批新型电脑或笔记本电脑作为实训设备，保证良好的性能和稳定的网络连接。
3.实训软件：提供各类财务会计软件，以及模拟银行、税务等相关系统软件，使学员可以在真实环境中进行模拟操作和实训。
4.实训工具：提供各类财务会计工具，如记账凭证、业务单据等，以帮助学生进行真实场景的实训。
四、师资队伍1.导师队伍：招聘具有丰富实战经验的财务会计从业者作为导师，担任实训课程的讲师。
2.辅导员队伍：招聘会计专业毕业生或持有会计从业资格证书的人员，辅助实训课程，提供一对一辅导服务。
五、课程设置1.初级实训课程：主要针对学生或初级会计从业人员，包括财务会计、成本会计、税务等基础课程。
2.中级实训课程：主要针对已经有一定实践经验的会计人员，包括财务分析、企业管理会计等中级课程。
3.高级实训课程：主要针对高级会计人员及财务管理人员，包括财务风险管理、国际财务等高级课程。
4.职业技能培训：针对会计从业人员的具体需求，提供进阶培训，如会计软件使用培训、税务报表填报培训等。
六、管理与评估1.定期组织考核：通过模拟考试、实操考核等方式，定期对参训人员的学习情况进行考核，并根据考核结果给予相应的奖励或补习机会。
2.管理规范化：制定相应的实训课程管理制度，明确学员的考勤、纪律等要求，保证实训的顺利进行。
会计综合实训室建设方案
会计综合实训室建设方案一、项目背景和目标会计综合实训室是会计专业学生进行实际会计操作和模拟业务的场所，旨在培养学生的实际操作能力和解决实际会计问题的能力。
本项目的目标是建设一间现代化、功能齐备的会计综合实训室，为学生提供良好的实践环境和设备，提高学生的实践能力和就业竞争力。
二、项目内容和建设方案1.实训室空间规划：建设一个面积不少于200平方米的实训室。
实训室应分为多个区域，包括实际操作区、模拟会计区、数据分析区和报表编制区等。
为方便学生的使用，还可以设置一个小型会议室用于讲解和讨论实际案例。
2.实训室设备采购：为满足实训需要，应购置一系列的设备和工具，包括电脑、多功能打印机、复印机、会计软件、数据处理软件等。
同时，还应配备一些实际会计操作所需的文件和表格。
3.数据库和软件建设：建设一个与实际企业会计软件相连的数据库，用于模拟实际企业的会计操作。
在数据库中，可以设置一些典型的企业案例，供学生进行模拟操作和数据分析。
通过数据库的建设，实训室可以提供更加真实的操作环境，让学生能够熟悉实际情况下的会计操作和管理。
4.实际企业合作：与一些实际企业建立合作关系，让学生能够参与实际企业的会计工作，了解企业的会计管理和实际业务运作。
通过与实际企业的合作，学生不仅可以提高自己的实际操作能力，还可以更好地了解会计职业的发展前景和要求。
5.教学资源整合：整合各类会计实践教材和案例，为学生提供更加丰富和实用的教学资源。
可以引入一些优秀的会计实训教材和案例，供学生进行学习和实践，提高学生的实际操作能力和解决实际会计问题的能力。
三、项目预算和时间计划1.预算：根据实训室的面积和设备需求，预计总投资为XXX万元。
其中，包括空间装修费用、设备采购费用、数据库和软件开发费用以及与实际企业合作的费用等。
2.时间计划：预计整个项目的建设周期为XXX个月。
其中，包括实训室空间规划和装修、设备采购和安装、数据库和软件开发、与实际企业的合作协议签订等。
会计模拟实训室建设方案
会计模拟实训室建设方案(拟参考）一、会计模拟实训教学的重要性实验、实训教学是教学活动的重要环节，它与课堂理论教学相辅相成，对课堂理论作出科学的验证或展开演绎，使学生加深对理论知识的认识，同时通过模拟训练培养学生的创新意识和科学严谨的作风。
（一）会计模拟实验是实现课堂理论教学与实践教学相结合的有效途径。
目前，中职学校实习经费普遍不足，而且受到实际工作单位财务部门工作环境的限制。
单位商业机密的安全、会计工作的阶段性、时间性特点等因素，决定了校外实习难以取得令人满意的效果。
在模拟环境中，学生根据实验内容的要求，自己动手，从填制原始凭证、编制记账凭证、登记账簿、成本核算、编制会计报表到财务分析，体验真实工作环境。
学生通过实验，对会计工作的全貌有清晰直观的了解，既能培养学生的动手能力，又能加深对会计基础理论和会计实际工作内在联系的深刻认识。
（二）会计模拟训练是提高学生动手能力，推动素质教育的有效途径。
会计模拟训练实验是通过重塑一个生产单位的生产过程，再依据其生产活动自身的规律与特点，结合市场经济环境产生的财务关系，全面地模拟单位的各类经济业务及相关的财务管理制度，由学生主动地思考问题，分析并解决问题。
这种生动的教学形式能极大地调动学生学习的主动性与积极性，为素质教育开辟了新的途径。
二、建设会计模拟实验实训室的要求（一）理论、实训一体化的教学场所。
会计模拟实验实训是理论与实践相结合、提高学生操作能力的重要教学环节，是学生加深理解会计理论，提高会计基本技能的重要手段，这是在校内实验室里以一个企业、一个生产经营周期的代表性会计资料为基础，通过一整套真实的会计凭证、账薄、报表及其相应的核算工具，模仿企业财会部门会计实务处理的形式。
模拟实验方式与校外实习方式比较，更具有经济、省时以及便于对实习内容按教学要求进行再加工、再设计的特点。
因此，在实训中将理论课有关的内容密切结合实训现场的实践操作，既从理论上解决“学”的问题，又在现场操作上解决“做”的问题，用理论与实践相互交融的模式组织教学，是理论、实训一体化的教学场所。
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金融与证券实训室
建
设
规
划
书
会计系
2015年6月
金融证券实训室建设规划
一、建设的意义
专业技能是职业教育的特质和灵魂，学生的专业技能水平和教学质量是高职院校的生命。
实践教学是职业学校的立身之本，专业技能水平的高低对于学生形成专业技能，培养特长，促进个性发展和综合职业能力的提高有着十分重要的意义。
二、总体建设目标
满足我院金融与证券专业和其他专业辐射科目的专业技能和专业实验课程的教学需要，培养学生的专业动手能力和实践能力，提高我院学生的专业技能，适应社会对金融与证券专业教育的需求；同时在金融与证券实训基地充分开展金融证券教学改革，提高学生的就业率, 提升学院的整体综合实力。
三、具体建设目标与任务
1．满足《证券投资分析》、《商业银行经营与管理》、《证券交易》、《证券营销》等金融与证券专业相关课程的实验课教学任务和上机实习等；
2．满足教师教研，科研用机任务；
3．能实现金融与证券行业模拟工作情境下日常业务工作处理；
5．实现利用计算机处理证券投资模拟分析数据、金融风险建模等数据测量与处理工作；
6．能模拟证券业、银行业会计业务处理流程；
7．能实现证券营销以及其他金融产品营销的真实模拟情境；
8.能实现相关专业教学课件的制作和演示；
9．满足相关专业毕业班毕业实习的需要；
10.提供金融证券类行业的对外培训、咨询服务项目；
四、建设内容和具体建设项目
1．软件需求
1)系统软件：WIN2003，WIN XP，SQLSERVER、打印支持软件等；
2)多媒体管理软件：多媒体教学软件；
2．主要硬件配置
1)专用服务器1台；
2)教师机、管理机4台；
3)学生机100台；
4)多媒体投影仪1台
5)千兆交换机；
6)不间断稳压电源1台；
7)相关网络设备；
8)其他设备和耗材(隔板、打印机等)；
9)文化展板
10)LED证券交易电子显示屏
LED显示屏主要用于满足证券基础、证券交易、证券投资分析、证券投资基金、国际金融、国际结算等课程的实时数据显示；同时用于公布货币银行学、金融企业会计、商业银行经营与管理、公司理财、个人理财等课程的信息展示。
1、硬件配置方案：
附：LED电子交易屏幕具体要求：
A: 硬件要求：
①材料：
（1）发光管芯：采用台湾光磊LED管芯。
（2）驱动集成电路：IC芯片主要采用PHILIPS、ST、TI等全球知名公司之产品，确保显示屏质量。
（3）控制集成电路：采用美国ALTERA公司的芯片。
（4）点阵模块：采用深圳均多立名牌模块。
（5）控制系统：采用深圳灵星雨控制系统。
②屏体结构：采用单元化标准设计，便于安装和维护。
②采用LED显示屏专用电源，具有空载、短路、过热保护功能。
B: 规格
C：性能参数
金融证券实训室布局图。