希腊神话故事四年级
语文人教版四年级下册宙斯的故事
天神宙斯的故事推翻父亲克洛诺斯的暴政宙斯是希腊神话中的主神，第三任神王；克洛诺斯和瑞亚之子，掌管天界。
他以雷电为武器，维持着天地间的秩序，公牛和鹰是他的标志。
他的兄弟波塞冬和哈迪斯分别掌管海洋和地狱，女神赫拉是宙斯的妻子。
宙斯的父亲是克洛诺斯是时间的创造力和破坏力的结合体。
宙斯的母亲是掌管岁月流逝的女神瑞亚。
瑞亚生了许多子女，但每个孩子一出生就被克洛诺斯吃掉。
当瑞亚生下宙斯时，她决心保护这个小生命。
她用布裹住一块石头慌称这是新生的婴儿，克洛诺斯将石头一口吞下肚里。
于是，宙斯躲过一劫，他被送到克洛诺斯的姐姐宁芙女神那里抚养。
宙斯长大成人后知道了自己的身世，决心救出自己的同胞兄弟。
他从聪慧女神墨提斯那里要来了催吐药，并利用自己的计谋引诱父亲克洛诺斯服下了催吐药，克洛诺斯服药后开始了剧烈的疼痛，他再也不能把孩子们关在他的肚子里了。
他开始把他们吐了出来。
首先出来的是他最后吞下去的那块石头，然后，一个接一个地，他的五个漂亮孩子都出来了。
他们是赫拉、波塞冬、哈迪斯、赫斯提亚、德墨忒尔。
这些年轻的神一出得“虎口”，就飞奔去拥抱给他们带来自由的兄弟。
为了酬谢他们的兄弟宙斯，他们同意把最具威力的武器雷电赠给他。
由于宙斯对其父的暴政极为反感，他联络众兄弟对其父辈进行了一场战争，但是克洛诺斯也不甘示弱，召来了他的兄弟们——孔武有力的泰坦巨神。
宙斯为了尽快取胜听取了普罗米修斯的建议，放出了囚禁在地下的独眼巨人和百臂巨灵，这两个怪物有着非凡的力量。
有史以来最伟大的一场战争，令人闻之色变的泰坦巨神的战争，就这样拉开了序幕。
这场战争持续了十年之久，给整个世界造成了可怕的破坏。
最终，他们的父亲克洛诺斯和许多泰坦神被送进了地狱的最底层。
于是，为了让世界能够尽可能地恢复秩序，众神开始分配世界。
宙斯，众神中的最强者，承担了天上的主宰。
波塞冬成为海洋的统治者。
哈迪斯继承了地下王国冥界，死者的亡灵都被收留在那儿。
惩罚人类在青铜人类的时代，世界的主宰宙斯不断地听到这代人的恶行，他决定扮作凡人降临到人间去查看。
希腊神话故事的读书笔记四年级【3篇】
希腊神话故事的读书笔记四年级【精选3篇】希腊神话故事的读书笔记四班级【精选3篇】一最近我读了一本名叫《希腊神话》的书，书中讲了许很多多古希腊的奇异故事，有许很多多的人物，神与人同形同性，既有人的体态美，也有人的七情六怒哀乐，参加人的活动。
神与人的区分仅仅在于前者永生，无死亡期；后者生命有限，有生老病死。
希腊神话中的神共性鲜亮，没有禁欲主义因素，也很少有神奇主义颜色。
希腊神话的漂亮就在于神依旧有命运，依旧会为情所困，为自己的利益做出坏事。
那里面的俄狄浦斯虽然拥有才智与士气，机灵地把狮身人面兽斯芬克斯的谜语：“什么动物早晨用四条腿走路，中午用两条腿走路，晚上用三条腿走路？腿最多的时候，也正是他走路最慢，体力最弱的时候。
”用他那布满才智的脑袋给想出来了。
但是，他的一生还是在命运的轨迹中。
所以，对比我们，我们要打破命运的束缚，努力转变自己的命运。
一切都靠自己争取！你本着一切向善的心态去做事，你的命运自然就会好的。
所谓的命运好坏主要是说前世的因果，前世种了多多做善事，今世当然有福相报了，相反，假如前世做善事不多，今世受苦了，那也不要紧，根据佛家法门戒律去做，多做善事好运多，你的命运自然就转变了！所谓“种瓜得瓜，种豆得豆。
”就是这个道理吧。
所以说做人要英勇，正直，和善，敢于担当责任，这样不仅有益于自己，还有益于你的下一世和下一代，以及你四周的人，说不定也会被你所感染，都纷纷做起好人好事了！俄狄浦斯的故事突出表现了偶然和必定的简单关系，命运的“无常”、“无奈”。
看完这本书后，我感叹万千，觉得世界上无奇不有！希腊神话故事的读书笔记四班级【精选3篇】二记得一放暑假，我就匆忙地赶到书店，选择起我宠爱的课外书。
当我看到希望已久的《希腊神话故事》时，别提有多快乐了！新书一买到后，我就津津有味地看了起来。
《希腊神话故事》里面的人物可真多啊，有：众神之主宙斯，天后赫拉，海王波塞冬，才智女神雅典娜，射术神及光明神阿波罗……,还有一些英雄人物：赫拉克勒斯、阿喀琉斯伊阿宋、柏勒洛丰、忒修斯……在这么多的人物中，我最喜爱的就要数英雄人物阿喀琉斯了。
部编版小学语文四年级上册必读书目《希腊神话故事》阅读测试题及答案1
部编版小学语文四年级上册必读书目《希腊神话故事》阅读测试题及答案1
希腊神话测试
姓名：_____________
一、选择题
1、人类是用什么材料造成的？
A、沙子
B、石头
C、水
2、XXX用什么盗取神火？
A、柳枝
B、茴香秆
C、芦苇
3、XXX把XXX变成了什么？
A、狗
B、鹰
C、狼
4、XXX和XXX的儿子是谁？
A、XXX
B、XXX
C、阿革诺耳
5、XXX得到的三件宝贝是神袋、狗皮盗和什么？
A、飞云
B、青铜盾
C、飞鞋
6、XXX给XXX的3件信物是麻布、标记与什么？
A、金项链
B、橄榄叶花环
C、夜明服
7、XXX在高加索山上时，是谁来救他的？
A、XXX
B、XXX
C、XXX
8、在《人类的世纪》中，哪个时代的人类生命短暂？
A、白银
B、黄金
C、青铜
9、XXX把什么放进了XXX的土地？
A、老鼠
B、野猪
C、XXX
10、XXX有几个女儿？
A、6
B、7
C、3
二、填空题
1、XXX之父是谁，XXX之母是谁，XXX是哪个女神，XXX是哪个神，XXX是哪个神。
XXX是哪个神？
2、XXX拒绝向人类提供生活必需的最后一样东西是什么？
3、人类第一代是哪个时代？。
四年级上册语文第14课《普罗米修斯》
四年级上册语文第14课《普罗米修斯》《普罗米修斯》是一篇古希腊神话故事，主要讲述了普罗米修斯为了拯救人类而盗取天火，却被众神之王宙斯惩罚的故事。
以下是四年级上册语文课本第14课《普罗米修斯》的课文内容：在很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西。
就在这时，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到了人类没有火的悲惨情景，决定冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。
普罗米修斯盗取了火种，将它带回了人间。
自此以后，人类就可以吃到熟的东西了。
然而，普罗米修斯的这一行为却触怒了众神之王宙斯，他决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，并且吩咐火神立即执行。
火神赫淮斯托斯很同情普罗米修斯的遭遇，但是他也必须执行宙斯的命令。
于是，他让普罗米修斯躺在高加索山的山崖上，任凭风吹雨打、日晒夜露。
他的双手和双脚被紧紧地锁在山崖上，连动也不能动弹。
此外，火神还派了一只凶恶的鹫鹰来啄食他的肝脏。
尽管遭受了这样的痛苦折磨，普罗米修斯却始终没有屈服。
他说：“为人类造福有什么错！我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误，更不会归还火种！”许多年以后，大力神赫拉克勒斯经过高加索山，看到了普罗米修斯受难的情景，心中愤愤不平。
他决定救助普罗米修斯脱离苦难。
于是，他射死了那只凶恶的鹫鹰，并用力砸开了铁链。
普罗米修斯终于重获自由。
大力神赫拉克勒斯说：“你为人类造福，却受到了这么严厉的惩罚。
我真替你感到难过！”普罗米修斯激动地说：“你的勇气和力量让我感激不尽！只要我还有一口气，我就会为人类造福！”从此以后，普罗米修斯一直帮助人类过上幸福的生活。
他不仅教会了人类如何使用火，还教会了人类许多其他的技能。
人们永远感激他的恩情。
以上是四年级上册语文课本第14课《普罗米修斯》的课文内容。
这个故事表达了为正义而奋斗的精神和人类对美好生活的向往。
小学四年级《赫淮斯托斯》课文
小学四年级《赫淮斯托斯》课文简介本篇课文讲述了赫淮斯托斯的故事。
赫淮斯托斯是希腊神话中的神祇，是众神之王宙斯和女神赫拉的儿子。
他因为出生时有一些身体上的缺陷，被母亲赫拉视为耻辱并将他抛弃到了海底。
然而，赫淮斯托斯被一对海洋精灵收养，并在他们的照顾下成长为了一位技艺超群的铁匠。
内容赫淮斯托斯由于嫉妒其他神祇的美貌和完美身体，决定制作一把绑住他们的金质椅子作为报复。
他在火山中锻造出这把椅子，并借助地震的力量将其搬到了众神之王宙斯的宫殿中。
赫淮斯托斯布置好了陷阱，并邀请众神来宴会。
众神们陆续到达宴会场地，其中包括宙斯、阿波罗、雅典娜等等。
当他们分别坐到金质椅子上后，赫淮斯托斯一声巨响，椅子立即捆绑住了他们，使他们无法动弹。
他们开始请求赫淮斯托斯放过他们，但赫淮斯托斯置之不理。
赫淮斯托斯意外地发现，只有埃俄洛斯（Eros）没有被椅子捆绑住。
这让他感到十分惊讶，因为埃俄洛斯是爱与美之神，他从不觉得自己比他更美丽。
于是，赫淮斯托斯向埃俄洛斯求救，并答应为他修复碎裂了的翅膀。
在埃俄洛斯的帮助下，赫淮斯托斯解救了众神。
众神们意识到赫淮斯托斯并非敌人，而是因为自己的自负和高傲而受到了惩罚。
他们向赫淮斯托斯致以感谢，并请求他原谅他们的愚蠢行为。
最终，赫淮斯托斯释放了众神，并回到了他的火山工坊。
他决定将自己的技艺用于创造更多美丽而有用的事物，成为众神们敬仰的神祇。
结束语这个故事告诉我们不要因为外貌和完美身体而自大和轻视他人，以免陷入自己设置的陷阱。
我们应该珍惜每个人的每个方面，并以善良和谦逊的态度来对待世界。
部编版小学语文四年级上册必读书目《希腊神话故事》阅读测试题及答案3
部编版小学语文四年级上册必读书目《希腊神话故事》阅读测试题及答案3《希腊神话故事》复习题1．创造第一批人类的神是？答案：普罗米修斯（肉体）＋雅典娜（灵魂）2．宙斯为希腊神话最高的主神，主宰一切天象，尤其是？答案：闪电3宙斯答应保护人类，但没有给人类最重要的一样东西是？答案：火4．普罗米修斯在哪里巧妙的取得了这样东西？答案:太阳车5．由宙斯下令，众神合造的少女“潘多拉”，这个名字的意义为？答案：拥有一切天斌的女人6．潘多拉的盒子有各种各样的灾难，但盒子底还深藏唯一一件美好的东西是？答案：希望7．《希腊神话故事》作者：古斯塔夫·施瓦布（德），流传至今已有3200年历史。
8.《古希腊神话故事》充满智慧和神奇的色彩。
8．普罗米修斯送给人类的礼物是火，普罗米修斯教给人类的技能主要就是火的使用方法。
9．特洛亚人虽然杀死了希腊英雄阿喀琉斯，但最终却未能挽回整个战争的败局。
10．最终把普罗米修斯从悬崖绝壁上救下的英雄是赫拉克勒斯。
11．宙斯送给人类的宝盒里面是什么？潘多拉。
12．恶鹰啄食着谁的肝脏？普罗米修斯。
13．太阳车是進的坐骑？阿波罗14．宙斯的姐姐和妻子是谁？赫拉15．特洛伊城是否毁灭？是。
16．伊阿宋驾驭的是什么？神牛。
17．第一任神王是谁？乌拉诺斯。
18．阿瑞斯是什么神？战神。
19．于无知中犯了杀父娶母罪行的英雄是（俄狄浦斯）。
20．希腊神话中的智慧女神是（雅典娜21．希腊神话中的月亮女神是（阿耳忒弥斯），她的圣兽是（梅花鹿）。
22．爱神丘比特是（美神维纳斯）的儿子。
23．胜利女神指的是（维多利亚）。
24．希腊神话中最早出现的神是地神该亚，又称大地之母。
在开天辟地时，由混沌所生。
该亚生了天空，天神乌拉诺斯，并与他结合生了六男六女，十二个泰坦巨神及三个独巨神和三个百臂巨神，是世界的开始.25．被宙斯降罪来用双肩支撑苍天的一个擎天神是（阿特拉斯）。
26．海伦（Helen）：美女，为斯巴达王墨涅拉俄斯的王后，因她被帕里斯拐去而引起特洛伊战争。
小学四年级-希腊神话故事 精品
希腊神话故事
今年暑假，我看了一本叫希腊神话故事的书。
其中，雅典娜女神与阿瑞克妮的故事最吸引我。
雅典娜是艺术、工艺和妇女手工之神，双手灵巧，无法忍受别人的挑战。
一位名叫阿瑞克妮的莉迪亚族少女，似乎瞧不起雅典娜的本领，并常吹嘘如有机会定能击败女神雅典娜。
一气之下，女神装扮成一位老妇，劝告阿瑞克妮应谦虚一些。
但那位愚昧无知的女手艺人，竟勇敢地向她发出挑战。
女神卸去伪装，接受了挑战。
两位妇女立刻着手创作各自的作品。
女神设计的图案叙述了她与波塞冬争斗的故事，而阿瑞克妮则编织了一张精细的网。
之后，阿瑞克妮吃惊地发现自己输了，因女神的作品要好得多。
她感到非常羞耻，便用一根丝线自缢。
但在咽气之前，女神将她变成了一只蜘蛛，让她永远地编织。
这个故事要告诉我们，做人不要太骄傲，要虚心向别人学习，骄傲是不会带来好结果的。
所以，当我们考试成绩考好了，不要骄傲，争取更好。
如果帮忙洗碗，洗的很干净，得到父母的夸赞，也不要骄傲，下次洗得更干净。
做事是不会有最好，只有更好。
四年级:张莉。
四年级希腊神话故事
四年级希腊神话故事神话是人类最早的幻想性口头性散文作品，是人类文学的先河，神话产生的基础是远古时代生产力水平低下和人们为争取生存、提高生产能力而产生的认识自然、支配自然的积极要求，下面为大家精心整理了一些关于四年级希腊神话故事，希望对你有所帮助，欢迎查阅。
四年级希腊神话故事1伊塔刻的城里传开了求婚人惨遭杀害的消息。
死者的亲属从各方面涌来，奔向王宫。
他们在宫院的角落里发现了一大堆尸体。
他们大声号哭，并扬言要为死者报仇。
伊塔刻人把尸体抬到城外安葬。
从邻近岛屿来的人把尸体抬上船，运回故乡安葬。
然后，死者的父母兄弟和其他亲戚聚集在市场上，举行国民大会。
参加会议的人很多，求婚人安提诺俄斯的父亲奥宇弗忒斯首先发言。
他哭泣着说：朋友们，你们想一下，我向你们控诉的这个人，给伊塔刻和邻近地区带来多少灾难和不幸啊!二十年前，他带着我们英勇的年轻人，乘船出发。
现在，船毁人亡，就他一人归来。
他回来后，又杀死我们民族中这么多高贵的青年。
大家来呀，趁他还没有来得及逃往皮洛斯和厄利斯之前，让我们把他抓住!在场的人看到他声泪俱下，都非常同情他，正准备出发去追捕时，歌手菲弥俄斯和使者墨冬从宫中来到市场上。
他们看到宫中还有两个人活着，都很吃惊。
墨冬请求发言，他大声说：伊塔刻的男人们，请听我说。
我敢发誓，奥德修斯做的这件事，是神只决定的。
我亲眼看见一位神只变成门托尔，时时保护着奥德修斯。
就是这个神只将求婚人杀死了。
这是神意啊!听到使者的话，他们都很害怕。
这时，预言家玛斯托耳的儿子哈利忒耳塞斯，一个白发苍苍的老人站起来说：伊塔刻的市民们，请听我说，现在发生的这一切事，都得由你们负责。
过去，你们为什么听任求婚人胡作非为?为什么不听我和门托尔的忠告，放纵你们狂妄的儿子在宫里肆意饮宴，挥霍别人的财产，还要挟他的妻子呢?现在宫中出现的这场悲剧真是咎由自取。
你们如果是聪明人，就不应该去追捕他。
他只是为了家庭的安定，尽了他应尽的义务。
如果你们违背神意，等待你们的将是更大的灾难。
四年级希腊神话故事读书笔记
四年级希腊神话故事读书笔记
《希腊神话故事》是一本很好看的书，讲了有许许多多的英雄和神的故事我记得最清楚的是普罗米修斯造出了人类，并教人类生活，处处为人着想。
亩斯知道了让潘多拉拿着魔盒给人类带来巨大的灾难。
而我最喜欢的是赫拉克勒斯的生与死这章的故事这一章中有许多小短篇故事。
赫拉克勒斯是宙斯和他的情人的儿子。
他一生出来就被她扔到了离她国家不远的地方。
他又吸了万神之母的奶，他就有了不死之身。
他又被送到了他母亲手中。
赫拉知道吸她奶的人是谁了，就让两条蛇去杀了他。
不料两条蛇被掐死了。
有人预言:他长大后会杀了害人的怪物。
那国的国王和英雄教他了许多本领。
可他后来送到多下去了，读完书，很多英雄与神值得我学习。
赫拉克勒斯的勇敢和聪明是值得我们学习的。
我们也要向雅典娜学习她的理智，雅典娜有一颗善良的"心，一颗会怜悯别人的心，我们更要学习她。
在”，如果看到有人在乞讨，我们可以给他一些钱。
如果看到盲人过马路，可以扶他过马路.如果看到义务捐款、捐物时，就要积极地捐钱与物品。
如果看到公交车上有老人时，就要主动给老人让座......如果能这样做，我也会成为像雅典娜一样的有一颗善良的心的人。
古希腊神话流传至今已经有三千多年的历史了，是世界文学宝库中珍贵的遗产，它对希腊乃至整个欧洲的文学艺术产生过巨大的影响，而且书中体现了希腊人民的智慧和想象力。
这本书很好看，我推荐你们也看看这《希腊神话故事》。
快乐读书吧《希腊神话故事》交流课教学设计-2023-2024学年四年级语文上册(统编版)
过程：
开场提问：“你们知道希腊神话是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”
展示一些关于希腊神话的图片或视频片段，让学生初步感受神话的魅力或特点。
简短介绍希腊神话的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。
2.希腊神话基础知识讲解（10分钟）
目标：让学生了解希腊神话的基本概念、主要人物和故事情节。
快乐读书吧《希腊神话故事》交流课教学设计-2023-2024学年四年级语文上册（统编版）
授课内容
授课时数
Hale Waihona Puke 授课班级授课人数授课地点
授课时间
教材分析
《希腊神话故事》是四年级语文上册（统编版）的一篇课文，本节课的教学设计旨在通过深入解读文本，引导学生了解希腊神话的基本知识，欣赏神话故事的魅力，提高学生的文学素养和审美能力。
5.主题讨论：组织一次神话故事的主题班会或演讲比赛，准备分享自己对于希腊神话的理解和感悟，鼓励大家积极参与讨论。
板书设计
1.重点知识点：
-希腊神话的基本概念
-主要人物和故事情节
-道德观念和价值观
2.关键词：
-神话、希腊、英雄、命运、道德
3.关键句：
- “希腊神话是古代希腊人智慧的结晶，它描绘了神的形象和人类命运的交织。”
教学手段：
-小组合作学习：通过分组让学生在课堂上进行讨论和合作完成任务。
-任务驱动学习：布置相关的阅读和分析任务，引导学生主动探索和学习。
-讨论和问答：通过提问和回答的方式，激发学生的思考和想象力。
-口头报告和展示：鼓励学生通过口头报告和展示的形式，展示自己的学习和研究成果。
教学过程设计
1.导入新课（5分钟）
希腊神话故事四年级
希腊神话故事四年级希腊神话可以说是欧洲最早的民间口头创作，大约产生在公元前12世纪到公元前8世纪之间。
简单地说，希腊神话包括神的故事和英雄传说两大部分。
下面为大家精心整理了一些关于希腊神话故事四年级，欢迎查阅。
希腊神话故事四年级1“赫利俄斯”是希腊语中的“太阳”。
在古希腊神话中，赫利俄斯是泰坦巨神许珀里翁与提亚之子，月神塞勒涅与曙光女神厄俄斯之兄，太阳神车的驭手，太阳的具现。
传说他每日乘着由四匹火马所拉的太阳车在天空中驰骋而过，从东至西，晨出晚没，令光明普照世界。
荷马与奥维德以“泰坦”来指代赫利俄斯，前者曾混淆地直接称其为“许珀里翁”，而后者更将他形容为“光耀之巨神”。
有人说太阳神是阿波罗，而实际上，阿波罗是光明神。
赫利俄斯自出生起便是太阳神，并永远是。
火神赫菲斯托斯为他打造了太阳车，并铸造了金色的太阳神殿。
根据荷马史诗、神谱、圣辞等古希腊神话资料，每天当曙光女神厄俄斯用玫瑰色的手指打开天门，赫利俄斯便驾着由四匹火马所拉的太阳车，开始至西之游，直到黄昏降临俄克阿诺斯彼岸。
神话将赫利俄斯描绘为高大魁伟、英俊无须的美男子。
他身披紫袍，头戴散发出无数光束的太阳金冠。
他无所不见，洞察一切，“全视，全知”，因此又常被称为“全视者”：在珀尔塞弗涅被哈迪斯掳走时，他通报了德墨忒尔;在奥德赛的故事中，他窥视到战神阿瑞斯与美神阿芙洛迪忒的幽会，并通报了她的丈夫——赫菲斯托斯来召出一张隐型的火焰之网困住这对偷情者，以此来惩戒他们。
赫利俄斯最广为人知的典故是他的儿子法厄同因强驾他的太阳车让大地起火，自己也失去了性命。
赫利俄斯曾在古典希腊时代的宗教信仰中扮演重要角色。
但到了希腊化时代(古典希腊时代之后)，赫利俄斯崇拜已成明日黄花，或许人们仍承认赫利俄斯是一位神明，但“没有一位雅典市民会让人觉得他们在信奉赫利俄斯或是塞勒涅……罗得岛几乎是赫利俄斯崇拜的最后港湾”。
另一方面，阿波罗日益壮大的信奉者们开始将他与太阳联系起来。
适合儿童的古希腊神话故事
适合儿童的古希腊神话故事是古希腊人对远古历史和对自然界斗争的一种艺术回顾，以下是小编推荐的适合儿童的古希腊神话故事，欢迎阅读!第一篇：坦塔罗斯坦塔罗斯是宙斯的儿子，他统治着吕狄亚的西庇洛斯，以富有而出名。
由于出身高贵，诸神对他十分尊敬。
他可以跟宙斯同桌用餐，不用回避神祗们的谈话。
可是他的虚荣心又使他实在不配享有天上的福祉，于是，他开始对诸神作恶。
他泄露他们生活的秘密;从他们的餐桌上偷取蜜酒和仙丹，并把它们分给凡间的朋友。
他把别人在克里特的宙斯神庙里偷走的一条金狗藏在家里。
坦塔罗斯窝藏脏物，拒不交出，将金狗窃为己有。
有一天，他邀请诸神到家中作客。
为了试探一下神祗们是否通晓一切，他让人把自己的儿子珀罗普斯杀死，然后煎烤烧煮，做成一桌菜，款待他们。
在场的谷物女神得默忒耳因思念被抢走的女儿珀耳塞福涅，在宴席上心神不定，只有她出于礼貌稍微尝了一块肩胛骨。
别的神祗早已识破了他的诡计，纷纷把撕碎的男孩的肢体丢在盆里。
命运女神克罗托将他从盆里取出，让他重新活了过来，可惜肩膀上缺了一块，那是被得默忒耳吃掉的，后来只好用象牙补做了一块。
坦塔罗斯因此得罪了神祗。
他罪恶滔天，被神祗们打入地狱，在那里备受苦难和折磨。
他站在一池深水中间，波浪就在他的下巴下翻滚。
可是他却忍受着烈火般的干渴，喝不上一滴凉水，虽然凉水就在嘴边。
他只要弯下腰去，想用嘴喝水，池水立即就从身旁流走，留下他孤身一人空空地站在一块平地上，就像有个妖魔作法，把池水抽干了似的。
同时他又饥饿难忍。
在他身后就是湖岸，岸上长着一排果树，结满了累累果实，树枝被果实压弯了，吊在他的额前。
他只要抬头朝上张望，就能看到树上蜜水欲滴的生梨，鲜红的苹果，火红的石榴，香喷喷的无花果和绿油油的橄榄。
这些水果似乎都在微笑着向他招呼，可是，等他踮起脚来想要摘取时，空中就会刮起一阵大风，把树枝吹向空中。
除了忍受这些折磨外，最可怕的痛苦则是连续不断的对死神的恐惧，因为他的头顶上吊着一块大石头，随时都会掉下来，将他压得粉碎。
四年级上册古希腊神话故事79页到 100页
四年级上册古希腊神话故事79页到 100页古希腊神话故事是世界文化宝库中不可忽视的重要组成部分，它们承载着古希腊人民的智慧与想象力。
在四年级上册的古希腊神话故事中，我们可以领略到古希腊神话的奥妙和魅力。
我们首先来了解一下《灵犬奥瑞俄斯》这个故事。
据传说，在古代的迈锡尼城，有一只出类拔萃的狗，名叫奥瑞俄斯。
奥瑞俄斯精通各种技能，它聪明、勇敢，最擅长狩猎。
当时的人们对奥瑞俄斯非常敬重，认为它是一个神秘的使者。
接下来是《守护艺术的阿波罗》。
据说，许多年前，有一位神仙崇尚艺术，他的名字叫阿波罗。
阿波罗是音乐、诗歌和医学的传承者，他非常善于吟唱美丽动人的诗篇，他的音乐能够治愈许多人的心灵创伤。
因此，人们认为阿波罗是守护艺术的神祇。
接下来是《罗马创始人埃内阿斯》。
相传，古罗马的始祖是勇敢威武的埃内阿斯，他是神话故事中的一个英雄人物。
埃内阿斯在战场上表现出色，他驾驭的战车雄风万丈，带领着罗马军队征服了很多城市和国家。
继续我们的古希腊神话之旅，我们来到了《赫拉克勒斯的伟大冒险》。
赫拉克勒斯是一个非常有力量的人，他有环抱全世界的巨大力量，他的冒险故事被讲述了很多年。
赫拉克勒斯面对了各种挑战，包括与庞然大物战斗、执行艰巨的任务等。
但是他有一个弱点－这就是他的脾气，他经常被愤怒冲昏头脑。
接下来是《雅典娜的神圣智慧》。
雅典娜是智慧女神，她非常睿智，被人们尊奉为知识的象征。
雅典娜以她的聪明才智和勇气闻名于世。
她教给我们如何进行策略、思考问题，并且帮助我们找到解决困难的方法。
最后是《贝利斯的美丽之都》。
据说古代的贝利斯是一个美丽的城市，这个城市非常富饶，建筑华丽，人们富有并生活奢华。
但随着时间的推移，贝利斯的人们变得愚昧和贪婪，于是贝利斯被众神毁灭了。
通过阅读这些古希腊神话故事，我们了解到了古希腊人崇拜和敬畏神灵的精神、勇敢和献身精神，以及智慧的重要性等方面的思考。
古希腊神话故事也提醒我们要珍惜自己的能力和团队合作的重要性。
希腊神话手抄报简单又漂亮 四年级
希腊神话手抄报简单又漂亮四年级古希腊神话故事：后发座的神话故事贝勒尼基二世是古代昔兰尼国王马格斯和王后阿帕玛的女儿，埃及法老托勒密三世的王后和共同在位者。
托勒密三世执政时期，希腊化埃及的国力达到顶峰。
托勒密三世在第三次叙利亚战争中打败塞琉古王朝，一度占领其首都安条克，但由于地中海东部沿岸爆发反对托勒密王朝的叛乱，不得不自叙利亚退兵回国。
他在第三次叙利亚战争中的战果是夺取了叙利亚与小亚细亚西南部的海岸地带。
在托勒密三世出征叙利亚期间，她为祈祷丈夫平安归来，剪下自己的头发献给神庙。
后来头发在神坛上失踪，希腊天文学家萨摩斯的科农安慰她说：陛下的头发被神摄到了天上，并向她指示天上位于今天后发座位置的星辰。
此事被古希腊诗人记载下来。
该诗现在仅有残片，但后来古罗马诗人卡图鲁斯译成拉丁文的版本还存在。
古希腊神话故事：卑鄙的宙斯宙斯是一位天神，他创造了人类，让人们在大地上生活。
人们凭借着自己的智慧与勤劳，把大地变得欣欣向荣。
人们互敬互爱，团结协作，生活非常幸福。
宙斯看到人间的发展很迅速，一天天地富强起来，他开始害怕有朝一日人间会变得像天堂一样。
那样就不会再有自己的威严与地位，人们都会变成神仙。
于是他就想方设法阻止人们前进的步伐，企图把人类控制在愚昧、野蛮的状态，以使自己能够高高在上，继续做他的天下第一神。
那时，人们纯朴、善良，没有欺骗、没有争斗。
大家共同努力，齐心协力进行着人类高尚的事业。
这是宙斯最恐惧的，一个人的力量是有限的，但是大家拧成一股绳，那力量可就大了。
所以，宙斯就想分化瓦解人类。
可是人类很团结，使得宙斯无从下手。
宙斯想了好几天，最后决定破坏人类高尚的品德，让他们自己内部产生矛盾，自己从中获得好处。
宙斯观察了许久，发现人类之中，手艺人的接触面最广，他们走街串巷，卖出自己做的东西，每天要和好多人打交道。
那时，手艺人都很诚实，讲究买卖公平，从来不欺骗别人，大家也都很信任他们，从来不讨价还价。
宙斯就出了一条恶毒的主意，他命令赫耳墨斯给每个手艺人都撒上撒谎药，让他们去欺骗消费者，使人类之间不再互相信任，而是各自为政，相互攻击，以达到分化瓦解人类的目的。
小学四年级《赫拉克勒斯》课文
小学四年级《赫拉克勒斯》课文
《赫拉克勒斯》是一篇小学四年级的课文，内容主要讲述了希
腊神话中的英雄赫拉克勒斯的故事。
赫拉克勒斯是一个非常勇敢和强大的战士，他有着超人般的力量。
他的故事充满了挑战和冒险。
在这篇课文中，我们了解到赫拉克勒斯的成长历程。
他从小就
展现出非凡的力量和勇气。
然而，他也遇到了许多困难和考验。
要
成为一个真正的英雄，赫拉克勒斯必须完成一系列任务。
其中最著名的任务是他与那个巨大而凶猛的狮子搏斗的故事。
赫拉克勒斯勇敢地面对着狮子，最终战胜了它，展示了他的英雄才能。
然而，赫拉克勒斯的故事并不只是关于战斗和胜利。
他也展现
出了智慧和善良的一面。
他帮助了那些需要帮助的人，保护了弱者，用他的力量为正义而战。
通过赫拉克勒斯的故事，我们可以学到很多关于勇气、坚韧和
正义的重要价值观。
赫拉克勒斯的力量和胆识是我们研究的榜样，
他的故事激励着我们去追求自己的目标，勇敢地面对生活中的挑战。
小学四年级的《赫拉克勒斯》课文给我们带来了很多启示和教育。
通过阅读和研究这个故事，我们可以培养自己的品德和勇气，
增强我们面对困难时的能力。
赫拉克勒斯的故事不仅仅是一篇课文，它是一个演示了勇敢和
善良的英雄形象，是我们学习和崇拜的对象。
让我们通过阅读和思考，更好地理解和传承这个英雄的精神。
四年级希腊神话故事读后感
四年级希腊神话故事读后感四年级的我呀，读完希腊神话故事，那感觉就像是在神话的大森林里探险了一回，可太有趣啦！希腊神话里的神呀，和我们想象中的不太一样。
他们就像一群拥有超能力但又有着人类各种小毛病的家伙。
比如说宙斯，他是众神之王，掌管着天和地，听起来特别威风吧。
可他还特别花心呢，老是跑到人间去沾花惹草，惹出好多麻烦事。
这就好像我们班上那些调皮捣蛋的男生，总是管不住自己。
还有普罗米修斯，这个家伙可太酷了。
他看到人类生活得那么艰难，又冷又饿的，就偷偷跑到奥林匹斯山上，把火种带到人间。
这火种可不得了，让人类可以取暖、做饭，慢慢发展起文明。
可是他这么做，却惹恼了宙斯。
宙斯把他绑在高加索山上，每天让一只鹰去啄他的肝脏。
他每天都要承受这么大的痛苦，可他就是不后悔，这让我特别佩服他的勇敢和善良。
我想，要是我是他，可能早就害怕得不敢这么做了。
还有阿喀琉斯，他简直就是一个超级英雄。
他浑身刀枪不入，就因为他妈妈抓住他的脚踵把他浸泡在冥河水里。
他在特洛伊战争里可厉害了，杀敌无数。
不过他也有自己的弱点，最后被人射中脚踵而死。
这就告诉我们呀，不管一个人有多强大，都还是有弱点的。
就像我们考试的时候，可能数学特别好，但语文却有一些薄弱的地方，我们就得努力把这个弱点补上。
这些希腊神话故事呀，不仅让我知道了很多有趣的传说，还让我明白了很多道理。
它就像一面镜子，让我看到了神身上像人的一面，也看到了人应该向神学习的勇敢、善良这些品质。
我觉得呀，读这些故事就像是在和古人对话，他们把自己的智慧和想象都藏在这些故事里，等着我们去发现呢。
我已经迫不及待要再读一遍啦，说不定还能发现更多好玩的东西呢！。
四年级希腊神话故事导读单
希腊神话是古希腊人所创造的一系列神话故事，描绘了众多神祇、英雄和怪物的传奇故事。
以下是适合四年级学生的一些希腊神话故事导读单：
1.普罗米修斯与潘多拉：讲述了普罗米修斯偷取了火种，给人类带来了文明的
故事，以及潘多拉开启了魔盒，释放了灾难的故事。
2.伊卡洛斯的坠落：讲述了伊卡洛斯和他的父亲达达罗斯制作了翅膀，试图飞
向太阳，但伊卡洛斯因为贪婪而坠落的故事。
3.奥德修斯的冒险：讲述了奥德修斯在回家的途中经历了许多冒险，包括与巨
人、魔女和海神的战斗，最终成功回到家园的故事。
4.帕里斯与海伦：讲述了帕里斯和海伦之间的爱情故事，导致了特洛伊战争的
爆发。
5.佩尔修斯与美杜莎：讲述了佩尔修斯如何战胜可石化人的美杜莎，并最终救
出公主安德洛墨达的故事。
这些故事中充满了冒险、勇气和智慧的元素，适合四年级的学生们阅读和学习。
通过了解这些古老的神话故事，他们可以拓展自己的想象力和文化知识。
希腊神话的内容简介四年级
希腊神话的内容简介四年级希腊神话是古希腊文化的重要组成部分，它包含了丰富的故事和神话传说，讲述了众多神祇和英雄的传奇故事。
以下是适合四年级学生的希腊神话内容简介。
第一节：神话的起源希腊神话起源于古希腊的宗教信仰，古希腊人相信各种各样的神明掌管着世界的一切事物。
神话中最重要的神祇是宙斯（Zeus），他是众神之王，统治天空和地球。
其他的主要神祇还有海神波塞冬（Poseidon）、智慧女神雅典娜（Athena）和爱神阿佛洛狄忒（Aphrodite）等。
第二节：众神的故事1. 宙斯的崛起宙斯是最有权势的神祇，他在与其他神祇的斗争中获胜，成为众神之王。
他的兄弟哈迪斯（Hades）成为冥界之王，波塞冬成为海洋之神。
2. 雅典娜的诞生雅典娜是智慧女神，她的父亲是宙斯。
据说，宙斯头痛欲裂，于是他让赫菲斯托斯（Hephaestus）用斧头砍开他的头，结果从宙斯的头中跳出了一个全副武装的女神，那就是雅典娜。
3. 阿佛洛狄忒的诞生阿佛洛狄忒是爱与美的女神。
据说，她是从宙斯的头部诞生的，她的美丽使所有的神祇和人类都为之倾倒。
第三节：英雄的故事1. 奥德修斯的冒险奥德修斯是一个聪明勇敢的希腊英雄，他在特洛伊战争中表现出色。
然而，在回到家乡的路上，他经历了很多冒险和困难，包括与巨人王波吕普斯（Polyphemus）的战斗和与女巫吸血鬼克里克西（Circe）的斗争等。
2. 帕里斯的审判帕里斯是特洛伊王子，他被授予判定谁是最美丽的女神的任务。
他最终选择了阿佛洛狄忒，这引发了特洛伊战争。
3. 佩里修斯与美杜莎佩里修斯是希腊英雄，他冒险杀死了美杜莎，一个长有蛇发的怪物。
佩里修斯还利用美杜莎的头颅将怪物石化。
第四节：神话的意义希腊神话故事不仅仅是一些有趣的传说，它们还传达了一些深刻的道德教育和人生哲理。
这些故事告诉我们要勇敢、聪明、正直，并且要尊重神明和他人。
希腊神话是人类文化的宝库，它不仅在古希腊时期广泛流传，而且在现代文学、艺术和电影中仍然有很大影响。
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希腊神话故事四年级“赫利俄斯”是希腊语中的“太阳”。
在古希腊神话中，赫利俄斯是泰坦巨神许珀里翁与提亚之子，月神塞勒涅与曙光女神厄俄斯之兄，太阳神车的驭手，太阳的具现。
传说他每日乘着由四匹火马所拉的太阳车在天空中驰骋而过，从东至西，晨出晚没，令光明普照世界。
荷马与奥维德以“泰坦”来指代赫利俄斯，前者曾混淆地直接称其为“许珀里翁”，而后者更将他形容为“光耀之巨神”。
有人说太阳神是阿波罗，而实际上，阿波罗是光明神。
赫利俄斯自出生起便是太阳神，并永远是。
火神赫菲斯托斯为他打造了太阳车，并铸造了金色的太阳神殿。
根据荷马史诗、神谱、圣辞等古希腊神话资料，每天当曙光女神厄俄斯用玫瑰色的手指打开天门，赫利俄斯便驾着由四匹火马所拉的太阳车，开始至西之游，直到黄昏降临俄克阿诺斯彼岸。
神话将赫利俄斯描绘为高大魁伟、英俊无须的美男子。
他身披紫袍，头戴散发出无数光束的太阳金冠。
他无所不见，洞察一切，“全视，全知”，因此又常被称为“全视者”：在珀尔塞弗涅被哈迪斯掳走时，他通报了德墨忒尔;在奥德赛的故事中，他窥视到战神阿瑞斯与美神阿芙洛迪忒的幽会，并通报了她的丈夫——赫菲斯托斯来召出一张隐型的火焰之网困住这对偷情者，以此来惩戒他们。
赫利俄斯最广为人知的典故是他的儿子法厄同因强驾他的太阳车让大地起火，自己也失去了性命。
赫利俄斯曾在古典希腊时代的宗教信仰中扮演重要角色。
但到了希腊化时代(古典希腊时代之后)，赫利俄斯崇拜已成明日黄花，或许人们仍承认赫利俄斯是一位神明，但“没有一位雅典市民会让人觉得他们在信奉赫利俄斯或是塞勒涅……罗得岛几乎是赫利俄斯崇拜的最后港湾”。
另一方面，阿波罗日益壮大的信奉者们开始将他与太阳联系起来。
赫利俄斯的别名福波斯(发光之意)此时被阿波罗所窃取，尔后又被拉丁语诗人们用到了罗马太阳神索尔之上。
至此，人们对阿波罗与赫利俄斯的混淆已愈演愈烈到了随处可见的地步。
古典拉丁语诗人们也常将“福波斯”当做是太阳神的替换词，此后“福波斯和他的战车”一度成了对太阳的一种非常时髦的隐喻。
有趣的是，在大多神化故事中，尽管阿波罗常被称作“福波斯”，却从未被冠以“许珀里翁之子”，“太阳战车驭手”这样的名号，而阿波罗本人亦从未有幸在希腊诗人的笔下驾驶太阳车，换句话说，太阳车始终是赫利俄斯的专利。
希腊神话故事四年级2阿革诺耳国王的女儿，美丽的公主欧罗巴，在一个深夜里，天神给了她一个奇异的梦。
好像两块大陆———一块是亚细亚;一块是亚细亚对面的大陆———变成了两个妇女模样。
一个是当地人打扮，一个是外乡人打扮。
她俩为抢夺她而互相斗争着。
当地的妇女说她哺育了她;外乡妇女则用强有力的手将她抱在怀里，并将她带走，说命运女神指定她将作为宙斯的情人。
欧罗巴醒来，只觉面孔发烧，她不知道这梦是吉兆还是凶兆。
清晨，阳光灿烂，欧罗巴暂时忘掉了她的梦，和女伴们一起来到海边开放着许多花朵的草地。
女伴们兴高采烈地分散在草地四周，采撷着美丽的鲜花。
欧罗巴也挎着一只金花篮，在草地上跑着，采摘她心爱的花朵。
她采到了一枝特大的火焰一般的红玫瑰。
众神之父宙斯被爱神阿佛洛狄忒的金箭射中，为年轻美丽的欧罗巴而神魂颠倒。
他隐去神的真形，化成了一条牡牛。
这样，既可骗取年轻姑娘的柔情，也可能躲避神后赫拉愤怒的妒火。
牡牛来到欧罗巴的面前。
它长得是那样美丽，像人工雕琢的双角，金黄色的身体，前额中闪烁着一个新月形的银色标记，亮蓝的眼睛里闪耀着柔和的光，显得十分温驯。
欧罗巴很喜爱这条牛，她温柔地抚摸着它的背，给它拭去嘴上的泡沫，然后吻了一下它的前额。
这是牡牛快乐地鸣叫一声，在欧罗巴的脚边卧了下来，昂着头，望着她，向她展示它那宽大的脊背。
欧罗巴喊着她的伙伴们：“快过来呀，姑娘们!让我们骑到这只美丽牡牛的背上玩吧。
我保证，我们都可以坐得下。
看，这牛是多么温顺，多么可爱呀!我相信它和人类一样有颗善良的心，只是不会说话罢了。
”说着她灵巧地跨上了牛背，她的同伴们则踌躇害怕，不敢上前。
牡牛得到了它的意中人，立即从地上跃起，起初是缓缓地走着，当到了大海边的时候，立即跃身向大海奔去。
欧罗巴吓得大声喊叫，向她的伙伴们伸出手来，但她的同伴们已够不着她了。
牡牛四蹄轻巧地踏在海面上，不沾一滴水，像骏马在柔软的草原上奔驰。
欧罗巴害怕得双手紧握着它的角，怯怯地说道：“神牛啊，你要把我带到什么地方去?大海是鱼类的运动场，不是牛行的航道。
你用脚在上面走，你一定是一位神明，因为你的行事，只有神才能做到。
”那牡牛答道：“不要害怕，姑娘。
我是奥林匹斯山众神。
出于对你的爱，我才变成了牛身，在海中这样奔波。
不久，将有一块新的陆地收容你。
我们的新房也将安在那里。
”不久，欧罗巴故乡的陆地渐渐消失，太阳开始西沉，天黑下来。
夜晚，只有星光和浪花与她作伴。
第二天，牡牛还在海上，。
晚上，他们到达了一块远方的新陆地。
牡牛爬上岸，让姑娘从它的背上滑下来。
突然间，牡牛消失，出现了一位美如天神的青年男子。
从此，欧罗巴成了宙斯的人间妻子，这块陆地也因欧罗巴公主而得名叫“欧洲大陆。
”希腊神话故事四年级3很古很古的时候，在吕底亚生活着一位穷苦的牧羊人，名叫盖吉兹。
他每天在大山里为国王放羊，生活十分简朴，吃的是黑饼和干酪，喝的是羊奶、山泉和瀑泉，日子一天天平静地过去，盖吉兹在山里生活得很幸福。
然而，有一天，天空忽地乌云密布，一场暴风雨骤然降临。
受了惊吓的羊群一个挨一个地蜷缩在山坡上，盖吉兹四处寻找避风遮雨的地方。
由于大雨倾盆，电闪雷鸣，天空一片漆黑，什么也看不见，盖吉兹在森林里迷了路。
他走了很久很久，等到在一处悬岩下找到隐蔽所时，他已经累得精疲力尽，全身上下早被雨水淋得透湿。
暴风雨来得猛，去得也快。
不一会儿，太阳又出来了。
盖吉兹这时环顾一下四周，发现自己站在一片林中空地上，身边堆满了被连根拔起的大树。
当他去找失散的羊群时，突然发现有棵被暴风雨击倒的大橡树，在它那密密麻麻的树根下面，露出了一个阴暗的洞口。
他感到很奇怪，于是便钻进洞口，里面的一切顿时使他目瞪口呆。
原来，在他面前矗立着一尊巨大的铜马雕像。
盖吉兹沿着铜马缓缓地转了一圈，发现铜马的侧翼有一个半掩着的小门，他鼓足勇气用双手将小门打开。
这时，一道阳光射进了幽暗的黑洞之中，照亮了那尊铜马。
牧羊人惊恐万状，他看到一个死人睡在铜马的肚子里，手指上戴着一枚金光闪闪的戒指。
惊恐之余，他后退了一步，然后镇定下来，仔细端详着那只戴着金戒指的手。
他恍惚看到那陌生的死人好像把手向他伸去，盖吉兹不由得自言自语道：“死人可不需要戒指，他戴着又有什么用呢?他把手伸向我，恐怕是想将戒指奉献给我吧。
”牧羊人战战兢兢地从陌生的死人手上摘下那枚金光宝石，宝石上刻着一只人的眼睛。
盖吉兹又从四面察看了一番戴在自己手指上的这枚珍贵的首饰。
这时，他听到了不远处有羊群的叫声，于是连忙收起戒指，朝那个方向跑去。
他在山坡上重新找到了他的羊群，然后慢悠悠地离开山谷，朝着牧场羊圈走去。
此时，太阳已经落山了，盖吉兹再也不用担心，因为他的羊群已经回去了，打老远就可以听到它们咩咩的叫声。
走近牧场时，他还听到了其他的牧羊人在高谈阔论，便停下来，想听听他们在说些什么。
“大家看啦!”只听一个牧羊人叫喊着，“盖吉兹的羊群训练得可真好，它们全都回到羊圈，可它们的主人还躲在树下睡大觉呢。
”“但愿他在那场暴风雨中不会出什么事!”另一个牧羊人焦虑地补充说，“今晚如果他还没有回来，我们就去找他。
今天夜晚会有月光的。
”殊不知，此时盖吉兹已站在离他们只有几步远的地方，使他感到惊异的是，他们竟然没有发现他。
这时，他突然想到了那枚金戒指，说不定它有一种神奇的魔力。
不然，宝石上那只人眼又意味着什么呢?于是，他一边慢慢转动着宝石，一边向他的伙伴们走近。
“你是从哪里冒出来的?我们找你找了好半天了……”那些牧羊人见到他，一个个不禁大惊失色。
事情再清楚不过了，当他将宝石朝下，向手掌心方向转动时，别人就看不见他;而当他将宝石再朝上转动时，使其回到原来的位置，人们又能看见他了。
对这一惊人的发现，他没有向伙伴们吐露一个字，他宁愿牢牢保守住这一秘密，不向任何人宣扬。
没过多久，他得到一个极好的机会来显示那枚神奇戒指的魔力。
几天之后，牧羊人全都围坐在野外的一堆篝火旁，他们在互相争论，彼此抱怨。
因为前两天，有两个目光敏锐的年轻牧羊人出去放羊时，丢失了几只的大肥羊。
盖吉兹默不作声地听着他们的议论，目光倾注在跳跃着的火焰上。
过了一会儿，他对伙伴们说：“明天，我将告诉你们，谁是偷羊的窃贼。
”夜深人静时，盖吉兹将宝石朝下转向手掌心，来到两个年轻牧羊人睡觉的地方。
他屏住呼吸，踮着脚跟走得很轻，不让枯枝败叶发出响声。
他在离两位年轻伙伴不远的地方停了下来，发现他们这时根本没有一点睡意。
“快走，快走!”其中一个说，“我挑选了的几只羊藏起来了，有一位主顾正在山底下等着我们哩。
别出声，可不能让盖吉兹听见了。
”另一个噗嗤一声笑了起来。
“你怎么没有想到他会突如其来地抓住我们呢?我看今天晚上他是在吹牛，现在他正裹着毛大衣烤火哩!”两位牧羊人悄悄地朝森林走去，三只大肥羊早被他们藏在一棵山毛榉树底下了，茂密的枝叶遮盖着。
只见他们赶着羊，沿着山间小路走向河谷，然后在那里把它们卖给了羊贩子。
盖吉兹站在离他们不远的地方看得一清二楚。
在听到钱币的声音在两位年轻伙伴手上丁当作响时，他实在忍不下去了，便像一头公羊似的使足力气，向两位盗羊贼和羊贩子迅猛冲去。
三个家伙一下子都慌了手脚，他们大喊救命，试图抵御像雨点一般朝他们袭来的棒击，却又连一个人影儿也看不见，于是拔起腿拼命地朝森林奔去。
盖吉兹把三只羊重新赶回羊圈，一直等到两位年轻牧羊人回来以后，才重新穿上大衣，在一个避风处躺下睡着了。
第二天早晨，年纪最长的牧羊人清点了羊数，高兴得叫了起来：“一只羊也不少!”“我知道”，盖吉兹说，“昨天夜里，有只大恶狼想来叼羊，我把它赶跑了。
狼挨了一顿狠揍，没敢把羊叼走。
”盖吉兹边说边用眼睛盯住低头不语的两位年轻牧羊人，他们正在暗自庆幸没有被揭露出老底。
从这天起，国王的羊群再也没有丢失一只，牧羊人都交口称赞盖吉兹的神力和勇气，他的名声很快传遍了山谷里的大小村庄。
每当谈到他的功绩时，人们不免添枝加叶，讲得绘声绘色。
久而久之，他的名声传到了城市，后来又传到坎道勒斯国王的宫廷。
国王非常好奇，想亲眼验证一下这种来自天神的力量，于是马上传旨邀请盖吉兹进宫。
盖吉兹将一块羊奶酪塞进褡裢里，便立即起程上路了。
当天晚上，当他堆好拾来的干草，准备在上面睡觉时，突然发现在不远的林间空地上有一堆燃烧着的火焰在闪闪发光。
他爬起来，静悄悄地走了过去，看见有好几个人围着火堆坐在一起。
他转过戒指上的宝石，一直走到他们跟前，这时，听到其中的一个人说道：“这件事明天动手，一定要赶在半夜以前。
我们再也不能耽搁了，翌日一早，必须带上国王的财宝远离山里。