幼儿园班级一日五巡常规检查表
幼儿园安全隐患检查表
幼儿园安全隐患排查表类别序号检查内容组织管理1幼儿园安全工作领导机构是否健全，职责是否明确2幼儿园是否建立安全工作制度3幼儿园是否制定安全工作年度计划，是否开设法制课、生命安全课和心理健康课4幼儿园是否落实安全工作“一岗双责”目标责任制，层层、人人签订责任状5幼儿园是否制定并建立各类安全应急预案及安全台账6幼儿园是否落实日、周、月常规及主题月活动宿舍管理7宿舍各项管理制度是否健全，管理档案是否齐全8寝室内是否有焚烧物品（点蜡烛、蚊香等）使用明火现象；是否存在私拉电线、私修供电设施及电线灯头、灯管等电器设备栓挂重物、蚊帐等现象9寝室是否有晾衣架损坏、床铺损坏、洗面台支架锈蚀等易导致安全事故的问题10宿舍是否存在水、电、气安全隐患，老化会损毁设备为维修或更换11消防设施是否完好可用；疏散通道是否畅通；楼梯走廊是否堆房杂物；楼梯照明是否亮度不够12宿舍的墙体、地基、天花板、门窗、走廊、栏杆等是否存在隐患教学及活动场所管理13办公楼、教学楼、活动室、功能室等重点区域是否存在危房；墙体、地基、天花板、门窗、走廊、栏杆、车棚等部位是否有安全隐患。
每天放学后和节假日是否将门窗关闭14消防、照明、防盗、防雷等安全设施设备是否定期检查，并在安全有效期内，是否对教师和办公室消毒15楼梯上的扶手是否松动；照明灯亮度是否达标；走廊是否堆杂物；门栓条是否高出地面16消防通道、安全出口是否畅通，标识是否明显17用电设备、线路是否存在老化、乱拉乱接现象18体育设施和器械是否符合标准，且牢固无隐患。
篮球架、足球门是否有锈蚀损坏；操场地面是否平整，无坑洼19功能室安全管理制度和操作规程是否健全，安全设施是否悬挂在显著位置20功能室安全操作规程及防盗、防火、防事故措施是否落实21功能室是否严格建立危化品和放射物质的购买、保管、使用、登记、注销等制度，且落实较好22功能室水、电、气设施是否安全；是否存在超负荷用电现象23移动电器使用前是否认真检查，保证绝缘良好；下班时是否切断电源、关闭水源和气源，并关窗锁门24校外实践活动学生安全教育、管理制度、操作规程、监控措施是否建立并落实到位，防溺水工作是否宣传教育到位25校内施工场地隔离、警示标示张贴、施工单位安全责任签订等工作是否落实26校内建筑施工安全监管、施工人员安全措施、签订施工安全合同，责任是否落实27校内池塘、陡坡、围墙是否存在安全隐患，是否未设置醒目警示标识食品卫生管理28食堂管理制度是否完善、监管是否到位，是否配置明厨亮灶监控设施29食堂卫生许可证、个人健康证是否定期更换和体验；操作间人员管理是否严格30食堂物资采购索证、贮存、加工、留样、食堂消毒等制度是否到位31防蝇、防螂、防鼠等措施，保险柜、冰箱生熟食品分开，生熟炊具、餐具混用等制度是否落实32食堂、饮水区等易发投毒场所的安保措施是否到位33食物中毒、重大传染病等突发事件的应急处理机制及责任追究制度是否健全交通安全及管理34校门口及周边是否有专人对学生上、放学时段的交通状况进行检查、督促、管理35校门口交通安全设施、警示标牌、标线、标志事都完善、明显36进出口交通安全设施、警示标牌、标线、标志是否完善、明显37校车是否符合营运条件，安全责任书是否签订，驾驶人员安全责任是否落实；各项管理制度是否科学、完善，校车每日一次消毒是否到位消防和物技防设施管理38消防治安防控网络是否健全，报警、监控点有无死角39幼儿园大门、办公楼、活动室、功能室等重要部位是否安装物防、技防设备设施；围墙是否设有报警系统或防攀爬装置40消防设施设备是否配齐配全并有效，摆放是否规范，检查维修是否及时41应急照明设备、指示标志、疏散通道、安全出口是否符合国家有关标准42相关人员的消防技能是否达到要求，是否会使用消防器材43楼梯及高地、水池等易发事故地方是否设置警示牌、指示标志或者采取防护措施44师生消防安全培训是否形成制度。
幼儿园一日生活制度
XXX幼儿园一日生活制度为了科学合理安排幼儿一日生活，使幼儿身心健康和谐发展，培养幼儿良好的生活、学习习惯，使幼儿在体、智、德美全方面提高，特制定幼儿一日生活制度。
一、晨检及全日健康观察。
1、认真做好幼儿园的接待工作，询问儿童在家有无异常情况，观察精神状况、有无发热和皮肤异常，检查有无携带不安全物品等，发现问题及时处理。
2、保教人员对儿童进行全日健康观察，做好观察及处理记录。
3、卫生保健人员每日深入班级巡视2次。
二、早操1、按时做操，做操前教师要仔细检查每位幼儿的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全检查工作。
2、教师示范动作要准确，要求幼儿动作要到位。
3、严禁大声训斥或粗暴动作对待幼儿。
三、喝水1、按时组织幼儿集体有序喝水，除此以外要求幼儿用自己的杯子随渴随喝。
2、不能阻止幼儿饮水，不催促幼儿快喝，对不爱喝水的幼儿要多加关照，经常提醒他们喝水。
四、入厕：1、培养幼儿定时排便的习惯，教会幼儿便后自行擦屁股的正确方法。
2、在活动间隙，提醒幼儿入厕。
3、教育幼儿便后用肥皂流动水洗手。
五、进餐：1、餐前半小时组织幼儿做安静的游戏，不要剧烈活动，组织幼儿有序地洗手，洗完就吃，不要等待。
2、进餐时间不应少于20分钟（一般20—30分）教育幼儿进餐时要专心，细嚼慢咽，不催饭。
3、进餐时工作人员要向幼儿介绍食谱，激发幼儿的食欲，同时教育幼儿不偏食。
六、户外活动1、保证幼儿每天户外活动时间在2小时以上，其中有组织的户外活动时间为：中班20分钟，大班30分钟。
2、注意幼儿安全，在活动中幼儿不能离开老师的视线。
3、教师要为幼儿创设活动条件，（如场地、器材等）游戏的内容丰富多彩。
4、在游戏过程中教师要积极引导、认真观察，严防意外事故的发生。
七、活动区活动：1、保证幼儿活动区活动时间。
2、为幼儿创设良好的活动空间喝丰富的活动区角，准备充足的活动材料。
3、在游戏活动中，教师要巡回指导，提供帮助，保证幼儿安全。
八、离园1、做好离园前的准备工作（如整理衣物、洗手、洗脸等）教师做到对每名幼儿心中有数。
幼儿园常规工作检查表格模板 幼儿园工作检查表
幼儿园常规工作检查表格模板一、安全保障1. 幼儿园内部安全检查- 确保楼梯、走廊、教室等场所无障碍及安全设施完好- 检查疏散通道是否畅通- 确保电路、电线等设施无安全隐患2. 食品安全和卫生检查- 对所有食品原材料进行检查，确保符合卫生标准- 检查厨房设施及卫生条件- 对食品储存和加工过程进行抽查3. 紧急情况处理预案检查- 检查应急设备是否齐全并经过定期检查维护- 对紧急情况处理流程进行检查和演练二、活动规划与实施1. 课程设计与执行- 检查幼儿园课程的设计内容是否合理- 对教师课堂教学实施情况进行考核2. 健康生活方式宣传- 检查教师对健康生活方式的宣传和引导情况- 检查学生的健康运动与饮食习惯3. 校园活动策划与执行- 对学校活动策划与执行情况进行考核- 检查活动场地及设施的安全情况三、教学质量与管理1. 教师队伍管理- 检查教师素质和执教情况- 定期进行教师培训和考核2. 学生管理- 对学生的行为纪律进行考核- 注重学生情绪及行为调理和指导3. 家长交流与协作- 检查家长会、家访、家长课堂等形式的互动情况- 加强家庭和园所的沟通与配合四、设施和环境1. 教室布置与环境- 对教室布置和环境进行评估和改进- 确保教室内空气流通及卫生情况2. 操场与户外设施- 检查操场及户外设施的安全状况- 加强对户外活动的管理和指导3. 教具设备管理- 对教具设备的使用和维护情况进行检查- 合理规划教具设备的配备以上为幼儿园常规工作检查表格模板，根据表格内容，幼儿园管理者可根据实际情况进行每日、每周或每月的工作检查和评估，以确保幼儿园工作的顺利开展和教育质量的持续提升。
表格内容也可根据具体情况进行修改和完善，以适应不同幼儿园的实际工作需求。
希望每一所幼儿园都能以高标准、高质量的工作，为孩子们提供一个安全、健康、快乐的成长环境。
接上文，幼儿园作为学前教育的重要组成部分，对孩子们的健康成长起着至关重要的作用。
幼儿园的常规工作检查表格模板不仅仅是一份工作的规范，更是对幼儿园管理及工作质量的监督和评估。
卫生部关于印发《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》的通知
卫生部关于印发《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》的通知文章属性•【制定机关】卫生部(已撤销)•【公布日期】2012.05.09•【文号】卫妇社发[2012]35号•【施行日期】2012.05.09•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】卫生医药、计划生育综合规定正文卫生部关于印发《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》的通知（卫妇社发〔2012〕35号）各省、自治区、直辖市卫生厅局，新疆生产建设兵团卫生局：为贯彻落实《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》（卫生部教育部令第76号），加强托儿所、幼儿园卫生保健工作，切实提高托幼机构卫生保健工作质量，我们组织专家对1985年印发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》进行了修订，形成了《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》。
现印发给你们，请遵照执行。
二○一二年五月九日附件：托儿所幼儿园卫生保健工作规范（二〇一二年三月）目录第一部分卫生保健工作职责一、托幼机构二、妇幼保健机构三、相关机构第二部分卫生保健工作内容与要求一、一日生活安排二、儿童膳食三、体格锻炼四、健康检查五、卫生与消毒六、传染病预防与控制七、常见病预防与管理八、伤害预防九、健康教育十、信息收集第三部分新设立托幼机构招生前卫生评价一、卫生评价流程二、卫生评价标准附件附件1 儿童入园（所）健康检查表附件2 托幼机构工作人员健康检查表附件3 托幼机构环境和物品预防性消毒方法附件4 卫生保健工作记录（登记）表附件5 卫生保健资料统计表附件6 托幼机构卫生评价申请书附件7 新设立托幼机构招生前卫生评价表附件8 托幼机构卫生评价报告托儿所幼儿园卫生保健工作规范为贯彻落实《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》（以下简称《管理办法》），加强托儿所、幼儿园（以下简称托幼机构）卫生保健工作，切实提高托幼机构卫生保健工作质量，特制定《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》（以下简称《规范》）。
托幼机构卫生保健工作的主要任务是贯彻预防为主、保教结合的工作方针，为集体儿童创造良好的生活环境，预防控制传染病，降低常见病的发病率，培养健康的生活习惯，保障儿童的身心健康。
幼儿园每日安全之旅：安全检查表
幼儿园每日安全之旅：安全检查表作为幼儿园的老师和家长，我们都非常重视幼儿园的安全问题。
每天孩子们在幼儿园度过的时间很长，安全问题关乎他们的身心健康，所以对幼儿园的安全管理提高要求。
在幼儿园每日的安全之旅中，一项重要的工作就是安全检查表的填写和执行。
我们需要了解安全检查表的具体内容。
安全检查表通常包括以下几个方面：教室和活动场所的安全情况、教具和玩具的安全性、食品安全和饮用水安全、应急物资和消防设施的情况、老师和工作人员的安全意识和技能等。
这些内容涉及到了幼儿园日常生活的方方面面，从空间环境到教学设施，从食品安全到突发事件处理，每一项都关乎孩子们的健康与安全。
对于幼儿园每日的安全检查，我们需要重点关注以下几个方面：教室和活动场所的安全情况需要每日检查，包括教具和玩具的完整性和安全性，地面的平整和无障碍物，窗户和门的安全情况等。
食品安全和饮用水安全是每日必须检查的内容，确保幼儿们的健康饮食和饮水安全。
应急物资和消防设施的情况也需要每日检查，因为这关乎到突发事件时的紧急处理和孩子们的生命安全。
另外，老师和工作人员的安全意识和技能也是幼儿园安全的重要保障。
他们需要定期接受安全培训，了解突发事件处理的流程和方法，提高自身的安全意识和技能，做到及时有效的应急响应。
针对以上内容，我们可以结合具体的案例和实际工作中的经验，详细分析和讨论。
教室和活动场所的安全情况，可以结合幼儿园的真实环境，列举一些常见的安全隐患和事故案例，指出日常安全检查的重要性和必要性。
食品安全和饮用水安全方面，可以结合食品安全知识和消毒方法，阐述保障幼儿们健康饮食的重要性。
应急物资和消防设施的情况，可以举例说明幼儿园应急演练的重要性，以及老师和工作人员应急处置能力的重要性。
对于幼儿园每日的安全检查，我们需要不断总结和回顾。
定期对安全检查表的执行情况进行总结和分析，发现问题并及时改进。
对于幼儿园安全管理的相关政策和规定，也需要及时更新和调整，以适应新的安全挑战和问题。
幼儿园班级常规工作检查表 幼儿园管理
幼儿园班级常规工作检查表一、幼儿园班级卫生检查1. 每日晨间卫生是否及时整理，幼儿自主或相互协助的清洁活动是否有序进行2. 老师是否对课室环境，玩具进行定期清洁和消毒，并按时整理3. 教室地面、桌椅、门窗、卫生间等公共区域是否保持整洁二、幼儿园班级教学检查1. 老师们是否能根据幼儿的特点，制定富有启发性的教学计划2. 教师对幼儿园常规活动，包括晨间会、游戏时间、午休时间等是否有条不紊的安排3. 老师是否针对幼儿个别差异，开展有针对性的教育教学工作，并进行了个别化辅导和体验活动三、幼儿园班级纪律检查1. 教师对幼儿日常生活和行为规范是否进行有效引导和养成2. 学生是否能够遵守班级纪律和规范，如按时到校、睡前整理环境、午休时间保持安静等3. 教师是否及时对幼儿不良行为进行正确引导和规范四、幼儿园班级活动检查1. 教师是否制定了富有趣味性和启发性的园内外活动方案2. 幼儿园内开展的集体活动和游戏是否有计划地进行3. 教师是否根据幼儿的兴趣和能力进行巧妙引导，丰富幼儿园课外活动五、幼儿园班级安全检查1. 幼儿园内对教室、室外活动场地等各项设施是否进行定期检查和维护2. 教师是否对幼儿进行安全教育和日常安全提醒3. 幼儿的入园、出园流程和安全措施是否合理可行六、幼儿园班级卫生检查1. 教师是否能够对幼儿进行个人卫生习惯养成的引导2. 幼儿园是否进行定期的健康安全防控工作3. 幼儿园内是否能够健康饮食，抵制不合理食品以上是对幼儿园班级常规工作的一些检查项目，幼儿园管理者和老师们在日常工作中，应该认真贯彻这些标准，保证幼儿的健康成长。
需对幼儿园进行全方位的管理和监督，及时发现问题，解决问题，为幼儿提供一个健康、快乐的成长环境。
幼儿园是孩子们成长的第一站，作为幼儿园教师和管理者，确保幼儿园班级常规工作的高质量是至关重要的。
在幼儿园班级卫生检查方面，除了定期的清洁和消毒工作外，还要注意营造一个整洁、舒适的环境，让孩子们在清洁的教室里学习和玩耍。
幼儿园日常卫生检查表
幼儿园日常卫生检查表幼儿园是孩子们成长的地方，保持幼儿园的卫生和环境的整洁至关重要。
为了达到这个目标，每天都需要进行日常卫生检查。
本文将从幼儿园日常卫生检查表的内容、检查方法以及检查结果等方面展开回答。
一、卫生检查表的内容幼儿园的卫生检查表通常包括以下几个方面的内容：教室卫生、厕所卫生、餐具和食品卫生、玩具和游戏器材卫生、床铺卫生、教师卫生和着装、防疫消毒等。
在教室卫生方面，需要检查地面、墙壁、桌子、椅子的清洁情况，以及教室内是否有垃圾堆积和异味等。
厕所卫生检查主要包括马桶、洗手池、地面、墙壁的清洁情况，以及厕纸、肥皂等卫生用品是否充足。
餐具和食品卫生方面的检查包括餐具的清洁和消毒情况，食品的储存和食用情况。
玩具和游戏器材卫生检查主要包括玩具和器材的清洁情况，是否有损坏和堆积的现象。
床铺卫生检查涉及床单、被子的清洁，以及床铺是否整齐。
教师卫生和着装方面的检查主要是要求教师们保持清洁的外观和整洁的衣着，以及遵守个人卫生习惯。
防疫消毒检查要求幼儿园进行定期的病毒消毒工作，确保幼儿的健康安全。
二、卫生检查方法幼儿园日常卫生检查通常由专门的卫生检查人员负责进行。
检查人员需要仔细查看每个方面的卫生状况，可以使用肉眼观察、闻气味、触摸等方法。
在检查教室卫生时，检查人员可以通过观察地面有无灰尘、墙壁是否有脏污、教室内空气是否清新等方面进行评估。
厕所卫生检查可以通过查看洗手池有无水渍、地面是否清洁、厕纸是否充足等方面进行评价。
对于餐具和食品卫生检查，检查人员可以检查餐具的干净程度、食品储存的环境是否符合要求。
对玩具和器材的卫生检查，可以通过肉眼观察、触摸和闻气味等方式进行评估。
床铺卫生检查可以检查床单和被子是否整洁，床铺是否摆放整齐。
教师卫生和着装检查可以通过观察教师的外貌以及衣着是否干净整洁进行评估。
防疫消毒检查可以查看幼儿园是否进行了规定的病毒消毒工作。
三、卫生检查的结果卫生检查的结果应该做到真实准确，帮助幼儿园了解卫生状况，改善不足之处。
幼儿园安全巡查报表
幼儿园安全巡查报表一、巡查时间：2021年10月25日巡查人员：张三1. 安全通道：安全通道畅通无阻，无杂物堆放或遮挡。
2. 紧急疏散通道：紧急疏散通道标识清晰，通道无障碍物，灭火器位置明显。
3. 电气设备：各教室电气设备运行正常，无漏电或发热现象，电线整齐悬挂。
4. 防火设施：灭火器齐全，有效期内，应急疏散预案贴在明显位置。
5. 食品安全：食品储存整齐，保质期内，进食区域整洁无异味。
6. 玩具安全：玩具无毛刺、裂痕，符合安全标准，儿童使用后及时消毒。
7. 保健隐患：保健用品无过期商品，灭菌设施运行正常。
8. 课堂安全：课桌椅无松动现象，地面干净无滑倒风险。
二、巡查时间：2021年10月26日巡查人员：李四1. 清洁卫生：玩具、桌椅、地面均保持整洁，无明显污渍或异味。
2. 教室通风：定时开窗通风，空气流通，室内空气清新。
3. 人员流动：检查来访人员登记情况，接送幼儿流程有序。
4. 紧急预案：教职员工熟悉应急预案，定期进行模拟演练。
5. 安全隐患整改：对于发现的安全隐患，及时整改处理，确保孩子安全。
6. 社会环境：周边社会环境安全，无犯罪隐患或安全风险。
7. 保育教育：加强对幼儿的安全教育，提高其安全意识和自我保护能力。
8. 安全意识：全员参与安全巡查，倡导“安全第一，预防为主”的理念。
三、巡查时间：2021年10月27日巡查人员：王五1. 定期安全检查：加强幼儿园安全管理，建立定期安全检查制度。
2. 安全培训：教职员工定期接受安全培训，提高应急处理能力。
3. 安全演练：组织定期安全演练活动，提升应急处置水平。
4. 安全报告：定期制定安全报告，记录安全巡查情况及整改措施。
5. 安全宣传：开展安全宣传教育活动，提升幼儿家长的安全意识。
6. 应急处置：建立快速有效的应急处置机制，提高应对突发事件的能力。
7. 安全监督：建立安全监督机制，接受相关部门对幼儿园安全管理的检查。
8. 安全保障：确保每一个孩子在幼儿园的学习生活是安全的，让家长放心。
幼儿园实用表格之班级卫生监督检查表
检查班级
检查日期
年 月 日
检查类型
□常规检查 □园长每月检查 □抽查
项目
评价标准
良好
气新鲜、温度适宜、窗明几净，光线充足
2.设备用具、玩教具整洁，布置得体，幼儿衣物摆放整齐
室内空气
1.保证每日通风换气，保证空气流通
2.保持室温18-22度
3.紫外线消毒灯（双管）照射时间至少40分钟,每周一次
每周消毒（有记录）
1.桌椅彻底清洗，消毒时使用1:200的84消毒液
2.玩教具随脏随洗，执行清-消-清, 消毒时使用1:200的84消毒液，浸泡8分钟，清洗，晒干
3.窗户、玻璃彻底清洗
每月消毒（有记录）
1.床单、被套、枕套，2次/月，洗衣粉清洗，洗衣机甩干，阳光下暴晒，如有尿床或有污物的被褥要及时清洗干净
2.被褥1次/月，阳光下暴晒4-6小时
总体评价
检查人
盥洗室
/卫生间
清洁通风，地面无积水，便池及时冲洗，无尿碱、无异味
每日
消毒
1.幼儿水杯1次/日，清洗干净后消毒柜消毒30-60分钟
2.桌椅、门及门把手、床柜、水龙头、窗台保持清洁、消毒时使用1:200的84消毒液
3.地面2次/日清洗，消毒时使用1:500的84消毒液
4.抹布、墩布2次/日，清水洗净--消毒液浸泡8分钟-清水洗净-晾干，消毒时使用1:200的84消毒液
班级管理表格
3、讲台保洁职责讲台保洁职责1、每节课间整理讲台，所有物品整齐放置，确保台面整洁。
3、每天检查黑板擦、水笔等物品，及时添加墨水、清水，保证所有器材可以正常使用。
4、如果需要，及时清洗黑板擦，保持黑板擦盒的清洁。
5、任何材料或器材出现耗尽、损坏等情况，及时与劳动委员联系解决。
附：讲台保洁责任人4、教室阳台保洁职责阳台保洁职责教室阳台是班级的储物处和同学们的休闲区，也是班级的窗口，必须保证干净整洁和美观。
请负责保洁的同学注意以下几点：1、按时上岗做好保洁工作2、保洁工程为：地面、水池、窗台、墙砖、劳开工具摆放、物品整理3、要求：地面整洁无杂物积水、物品摆放整齐、瓷砖玻璃窗台清洁、环境优美附：责任人及保洁时间5、擦黑板工作职责擦黑板工作职责①每节课一下课就擦黑板②黑板擦过后应该完全看不到字迹③每天中午和下午各清理一次黑板槽，保证无积尘④每天清理黑板擦上的粉尘一次⑤每天放学后用湿抹布清洗黑板附：责任人及保洁时间6、门窗保洁检查表说明：①每次保洁完成后由责任人注明时间并签字②保洁情况由劳动委员检查，等级为A、B、C，分别对应优秀、合格、不合格③检查为“不合格〞的要重新清扫二、班级常规管理类说明：①值日班长每天中午12:30例行检查并签字②承包区卫生、桌椅排列栏只记录有问题的学生姓名，其余各项指标，合格打√，不合格打×①每天下午放学后15分钟由值日班长检查工作，填写此表②表格中的各项均填写未达标同学姓名。
③地面不干净要同时记录承包区责任人和值日生姓名3、晚自习纪律检查表4、值勤班长一日工作流程执勤班长一日工作流程1、早晨7：10前到班，写下今天要交的所有作业〔可以用投影打出来〕2、检查教室内外卫生情况，发现问题，及时解决3、如有必要，协助课代表整理作业本4、巡视教室，提醒同学不要喧哗，做好课前准备5、维持晨读纪律，做必要的提醒6、巡视教室，管理眼保健操7、中午午休前做一次班级情况检查，填写相关表格8、巡视教室，提醒同学保持午休安静9、如果有自习课，负责管理课堂纪律10、课间巡视班级，发现讲台、黑板、教室内外有工作不到位的情况，及时提醒相关责任人11、在以上检查中如果责任人不在或提醒无效，那么应先替代责任人完成相关工作，再做记录12、有解决不了的问题，及时和班主任取得联系13、放学后检查卫生，填写表格，锁门14、将一天情况写一份简报〔班级日志，100—200字左右〕5、执勤班长巡视检查记录表说明：执勤班长每天巡视检查，包括早晨、中午、放学、课间、眼操等时间节点。
幼儿园保教工作常规指南
幼儿园保教工作指南一、幼儿园教学常规附：幼儿园课程计划总表、幼儿园阶段目标计划表、幼儿园区域活动计划表幼儿园考研情况记录表、幼儿园月活动安排表、幼儿园周活动安排表二、幼儿园一日保教工作安排幼儿园一日作息时间安排表幼儿园一日活动安排表幼儿园一日保教细则三、幼儿园保教工作常规幼儿园保教人员工作,园长，主任、主班、副班、保育员、后勤主任附：幼儿园保教常规“一日三巡”检查记录表、幼儿园班务日志记录检查表幼儿园区域活动观察记录、幼儿园园务工作报告四、幼儿园活动评估指标幼儿园环境、计划、家长工作要求、幼儿园家长对老师评价表幼儿园幼儿生活活动评估指标、幼儿园运动活动评估指标幼儿园游戏活动评估指标、幼儿园学习性区角活动评估指标幼儿园集体教学活动评估指标、幼儿园教学常规管理检查细则五、幼儿园保教人员考核标准教学主任（月）绩效分值表班主任（月）绩效分值表副班老师（月）绩效分值表保育员（月）绩效分值表厨师（月）绩效分值表厨工（月）绩效分值表后勤主任人员（月）绩效分值表保健医生（月）绩效分值表清洁工（月）绩效分值表校车司机（月）绩效分值表（保安）门卫（月）绩效分值表六、晨检工作、幼儿服药、儿事故处理流程图晨检工作指引流程图幼儿服药指引流程图幼儿事故处理流程图一、幼儿园教学常规教学常规是规范教师的教学行为准则，是教师专业成长的起点和基本要求，更是提高教学效益的根本保障。
为了全面推进素质教育，深化课程改革，幼儿园需要重新审视教学常规，并通过抓教学常规的落实，在每位教师心中建立规则，通过教学过程的管理，不断优化幼儿园管理，使教育教学常规进一步规范与增效，促进保教质量的提高。
要求：1、幼儿园教育教学常规工作管理，以《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》依据，按照《幼儿园教育指导纲要》的新理念、新理论以及幼儿教育教学规律要求来制定。
2、建立正常的教学秩序，加强幼儿园的教学常规管理，使之进一步制度化、规范化、科学化，确保幼儿园工作正常、高效运行，有效促进幼儿的全面发展和健康成长。
幼儿园一日活动巡查记录
幼儿园一日活动巡查记录篇一:《幼儿一日活动检查表》幼儿一日活动检查表时间：幼儿园班检查人：注意：各项工作达到标准得满分、如未达到标准得半分、如工作完成情况较差不得分、以周为单位。
灌云中专附属幼儿园一日生活检查记录检查人签名：幼儿园各班一日活动抽查记录表年日宝塔民办金太阳幼儿园一日活动常规检查情况周次园长一日检查巡视记录表幼儿园一日活动安全常规一、入园接待1．教师站在活动室门口接待入园幼儿，并随时照看已在班内活动的幼儿。
家长需将幼儿亲自交给老师。
2．晨午检时认真观察幼儿情绪及健康状况，进行“一摸二看三问四查”，检查幼儿是否携带硬币、玩具、打火机、糖果、尖锐、易脆、细小、颗粒状等易发生危险的物品入园，发现幼儿高烧、皮疹、水痘等情况立刻请家长带孩子去医院检查，并做好晨午检异常情况记录。
未配备保健医的幼儿园，教师应认真履行保健医职责。
3．与每位家长进行简短的交接或交流，并在幼儿出勤记录册上签到。
有未出勤的幼儿要及时与家长进行沟通，做好电话追踪记录。
4．认真做好带药情况记录，并将药品放在幼儿触摸不到的地方。
二、户外体育活动1．户外活动前后仔细清点幼儿人数。
2．活动前检查幼儿的服装、鞋子是否适合锻炼，鞋带是否系好。
教师着装要便于运动。
3．检查场地、运动器械的安全，在活动前进行安全使用相关教育。
4．教育幼儿按指定路线有秩序、有规则的行走，上下楼梯不打逗、不拥挤。
5．户外活动中途不允许幼儿脱离集体单独活动，如有特殊需求给予关照。
在玩大型器械和自由活动时教师加强监护。
6．活动中密切关注幼儿反应，满足幼儿合理请求，对体质较弱或特殊体质的幼儿要格外关心，降低运动难度，适当调整活动内容和运动量。
如发现幼儿异常反应立即停止锻炼。
7．教育幼儿不玩弄细小、尖锐物品，运动后教育幼儿及时洗手，不立即大量饮水。
８.户外活动结束后，重新清点幼儿人数。
三、进餐1．进餐前半小时不做剧烈运动。
教师分别用肥皂水和清水擦拭桌面。
幼儿用肥皂洗手。
学校常规管理工作检查表
7.与班主任、家长沟通记录
8.来访家长登记
9.寄宿生卫生安排
10.晚自习跟班教师及上晚自习学生安排
（以上每项 3 分，资料不齐，酌情扣分）
11.医务室档案资料（5 分，资料不齐，
酌情扣分）
安全管理 13 分 寄宿生 奖惩管理 15 分
1.校车安全工程相关资料（3 分） 2.学生接送交通安全责任书签订情况（3 分） 3.寄宿生值班室值班记录（3 分） 4.寄宿生安全管理工作各项记录（4 分）
1.家长委员会相关资料(2 分)； 2.召开家长会材料(2 分)
备注
此表一式二份：一份督查组存档，一份被查处室自 存。 得分情况：总分：__ __ 评定标准：（优秀：100-85 分；良好 84-75；一般 74 以下）
督查人员签名：_______________________________
天师附小政教处安全工作检查表（三）
②节假日值班表及值班记录(5 分)
①有消防、防盗、门卫、食堂、宿舍、
交通(校车)、实验室、水电气设备、外出
活动、安全信息通报、危房查报、安全
工作档案等安全管理制度汇编或相关文
字材料(5 分)。
②责任制层层落实到位：学校与处室、
教师安全管理责任状签订情况(5 分)。
①安全工作计划、总结、会议记录等资
料。（5 分）
天师附小学管办常规管理工作检查表（五）
月日
检查 检查的主要 项目 内容及权重
工作机构 5分
管理制度 22 分 寄 宿 生 管 理
日常管理 35 分
2013 年
检查内容
自 评 分
检 查 评 分
1.学管办岗位职责是否齐全
2.值班人员安排表
班组长每日安全巡视检查表
岗位 PPE现场张贴并根据工艺变化及时更新（安 PPE 全人）
员工按照岗位安全人标准佩带劳防用品
班
员工TPM实施及班组长确认情况抽查
前
检
查
抽查现场二次保护、急停开关、光栅、光幕、安 设备 全联锁装置等安全装置外观及自检反馈正常。
设施
抽查电动工具/气动工具/其它工具和移动电器的 常规检查执行及状态
T危 O害 P因 5素
现场化学品的存放是否定置和限量
应急物资满足要求 消防器材前通道畅通，无物品阻挡 消防 消防设备设施日常点检执行
班组长安全检查表执行，问题发现，问题跟踪目 视情况
班组 休息
抽查新员工/新设备/新工艺/新材料岗前培训情 况
区域 检查 安全信息传达记录（安委会纪要、安全主题、事
故信息等）
交接班记录对当班安全事件，未解决安全问题记 录清楚
班组长每日安全巡视检查表
工段
检查时间/项目
班组长签字：
涂黄底色部分,需填上所抽查的岗位/人员。状态栏中填"O"表示好，"X"表示不好。问题写在每日安全 巡视问题跟踪单中。
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
状 岗位/人 状 岗位/人 状 岗位/人 状 岗位/人 状 岗位/人 状 岗位/人 状 岗位/人 态员态员态员态员态员态员态员
工作区域清洁，网格板下杂物清理，无洒漏化学
班
品
后 生产 检 区域 物品定置摆放
查 人行通道，车辆通道无占道、阻挡
安全遗留问题是否在交接班记录中明确
每周记录与员工（2人）的安全信息交流（包括正面与负面） 交流内容
员工签名
近期 关注 点
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3．幼儿有良好的学习习惯。学习兴趣和求知欲望较高，能主动参与活动，积极探究，获得真实的认知和经验。
|
4．关注个体差异，因人施教，分层指导，使每一个幼儿都享有发展机会
]
5．注重发挥班级环境的教育功能，根据主题利用废旧物资创设班级环境，家长、幼儿参与率高
、
6．幼儿有良好的环保意识，积极参与自然角管理。班级环境整洁、卫生。物品摆放有序，无卫生死角。
；
生
活
活
动
1．建立科学的生活常规，注重培养幼儿良好的饮食、盥洗、午睡等习惯。
"
2．幼儿有良好的卫生习惯，注意保持个人和生活场所的卫生。
^
3．幼儿有良好的劳动习惯和自理能力，乐于帮助他人做事。
4．能结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，教育效果良好。
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"
游
戏
活
动
1．创设了适宜的游戏环境，游戏材料和玩具准备丰富、安全。确保每个幼儿参与游戏。
7．充分发挥幼儿园、家庭、社区资源的教育功能，使幼儿在主动参与和动态变化的环境中获得全面发展。
【
2．保证游戏活动时间，使幼儿有自主选择和自由活动的机会。
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3．开展丰富的游戏活动。在游戏中注重培养幼儿自主探索的创新精神，注重幼儿解决问题、化解冲突能力的培养。
}
4．幼儿有良好的交往习惯。有合作意识，能遵守游戏规则。
—
教
育
活
动
1．严格执行作息时间表，按照周计划表组织开展各项教育活动。
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2．教育活动以游戏为基本形式。教育活动内容既贴近幼儿的生活，又有利于拓展幼儿的经验和视野。
幼儿园班级一日三巡常规检查表
检查时间：检查人：
项
目
内容
检查记载
备注
一巡
《
二巡
三巡
四巡
五巡
来
园
离
园
：
活
动
1．有良好的师生、同伴关系，幼儿愉快开心，有安全感和信赖感的氛围。
、
2．来园、入园环境安全有序。正确使用接送卡。
)
3．关注幼儿健康状况，认真开展班级晨检和全日观察，及时做好记录。
)
4．充分利用来园、离园时间主动与家长交流沟通，及时反馈幼儿情况，随机做好家访工作。户（外活 Nhomakorabea动
1．能利用自然条件，开展丰富多彩的户外游戏和体育活动。活动材料丰富。能够满足幼儿的活动需要。
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2．保证户外活动时间，让幼儿进行适当的锻炼。活动内容符合幼儿的年龄特点和发展水平，时间安排合理。
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3．按时出操，教师、幼儿精神饱满，幼儿动作达相应的年龄要求。
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4．注重户外活动安全防护，提高幼儿的自我保护意识。