教科版语文三年级下册七色光
三年级下册语文课件-七色光七_教科版
• 战国初，有个叫白圭的水利专家，非常出名。什么地方河堤 有了裂缝、漏洞、渗出水来，他一到就能修好。他的办法就是筑 堤坝，把洪水排到没有堤防的邻国去。他还向孟子吹嘘他的治水 高招。孟子批评他说：“任意把邻国当成排水沟，太不道德了！”
*
•含义：
• 后比喻把困难或 灾祸推给别人。凡将 祸害嫁于邻居或他人 身上，皆可用此语形 容。
•第二句中“严肃”的意思是“使人感到 敬畏的。”
• 张爷爷是仓库保管员，没占过公 家一点便宜。 •这件衬衫真便宜。 •第一句的“便宜”意思是“不应得到 的利益”； •第二句的“便宜”指“价钱低”。
*
•3、给下边什么
地方去了呀
鸟儿问树根
“，？”。
救死扶伤 雪中送炭 助人为乐
各尽所能 任劳任怨 义不容辞
*
扶老携幼：扶着老人，带着孩子。形容所有人都出动了
，也形容场面很大，人很多。
救死扶伤：抢救生命垂危的人，照顾受伤不方便行动的
人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。
各尽所能：各人尽自己的能力去做。
*
添砖加瓦：原来指建房屋时给不断地添砖块加瓦片。后比
喻做一些工作，尽一点力量。
雪中送炭：比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮
助。
任劳任怨：比喻做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。
*
以身作则：以自己的行动做出榜样。 助人为乐：帮助人就是快乐。 义不容辞：道义上不允许推辞。
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有关“社会公德”方面的成语 乐善好施 舍己救人 解囊相助 先人后己 尊师重教
*
• 以邻为壑：
三年级下册语文课件-七 色光七_教科版
2020/9/3
知识回顾
字
著名 百姓 残酷 扇风 斧子 可怜 纠缠 消失
教科版三年级(下册)语文七色光四课件
读读句子，再填上标点符号。
1. 妈妈对我说：“我今晚要加班 ，不回家吃饭 了 。” （提示语在前）
2“. 眼睛是心灵的窗户，”医生顿了顿又说，“要 好好保护眼睛呀 ！” （提示语在中间）
漫画对联
对联也叫“门对”“对子”，在我国有着悠久的历史，发展到今天已经有一 千多年了。
对联对偶工整、平仄协调、文字简洁精巧，读起来朗朗上口，是我国独有的 文学形式。
春节时贴的对联叫“春联”。过春节时，一般人家在大门上贴一副祝颂的对 联，取个吉利，像：
“岁岁平安日，年年如意春” “鞭炮声声报喜，红灯盏盏迎春” “锦绣河山遍地画，幸福生活满园春”等。 每逢春节，无论城市还是农村，几乎家家都会精选一副大红对联贴在门上， 为节日增添喜庆气氛，表达人们憧憬未来、热爱生活的心情。
3“. 安静 ！请回到自己的座位上 。”老师大声说。
（提示语在后）
元日 宋 王安石
爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符。
阳关曲·中秋月 宋 苏轼 暮云收尽溢清寒， 银汉无声转玉盘。 此生此也不长好， 明月明年何处看。
上元夜（六首之一）唐 崔液
玉漏银壶且莫催， 铁关金锁彻明开。 谁家见月能闲坐， 何处闻灯不看来。
状（ ）敲（ ）砍（ ） 壮（ ）搞（ ）坎（ ）
比一比，再组词。
盼（盼望）浑（浑身）距（距离） 扮（打烈（激烈）榆（榆树）
状（形状）敲（敲鼓）砍（砍树） 壮（壮观）搞（搞好）坎（门坎）
找出下面每组词中不是同一类的词，在下面 画上横线。
根据所给词语，给下列多音字注音。
三年级下语文教案语文七色光七_教科版
三年级下语文教案语文七色光七_教科版《语文七色光七》教学设计教学目标：1、通过语言文字训练，使学生掌握语言文字规律。
2、积累与社会公德相关的词语及相关语言材料。
3、读成语故事，使学生增长知识见闻。
4、关心各类媒体中的时事新闻，并与同学交流。
教学重点：积累词语及相关语言材料。
教学难点：关注各类媒体中的时事新闻，并与同学交流。
一、教学流程：同学们，今天又到了我们大家熟悉的语文实践活动了，你知道课题是什么吗？学生回答后教师板书课题：语文七色光（七）一、自主活动，合作探究要成为人类造福的有用之人，我们当前最主要的任务什么？我们要学好知识，学好本领，才能更好地为人类造福，下面我们就到练一练中看一看：1、添一笔变个字，再组词。
（1）学生独立完成，汇报不同答案。
（2）利用投影再举几个字让学生练习。
（3）学生自己举例，全班练习。
2、比较加点词语的不同意思。
（1）学生自读语句，体会同一词语在不同语言环境中意思的不同。
（2）自由汇报（3）教师举例，学生练习。
瓦。
4. 汇报交流课前布置的搜集有关“社会公德”方面的各种语言材料，片段、成语、词语、名言、谚语、故事、歇后语等均可5. 同学之间互相交流，选自己喜欢的抄写在积累本上。
三、知识窗。
本次“知识窗”为一则成语故事，揭示了做人的道德原则。
1、自读故事，自由质疑2、师生议论，解答疑问。
3、拓展阅读。
读《阅读》上相关篇目，也可以学生自由讲自己知道的故事、典故等。
四、窗外事。
活动内容为“新闻发布会”。
（1）学生自由汇报、交流新闻、消息等。
（2）自由议论，发表自己的看法。
（3）教师总结，通过本节课的学习，你都学会了什么知识，明白了什么道理？老师相信你们个个都能成为国家的有用之才，学好本领，为祖国和人类作出我们的贡献。
三年级下册《七色光》课件
红 、 橙 、 ห้องสมุดไป่ตู้ 、 绿 、 蓝 、 靛 、 紫
白色的太阳光
你观察到了什么？
• 在光学中，七种颜色混合在一起是白色， 就是我们看到的阳光，阳光必须通过三棱 镜特定的角度，才会被分解成七色。
天空中的什么相当于一个三棱镜？
答：云雾里的小水滴聚集在一起就相当于这 样的三棱镜，彩虹就是阳光通过云雾里的小 水滴折射形成的
其实，在生活中很多地方都能见到 彩虹，你在哪里看到过类似现象？
• 晴朗的白天，喷泉旁边的水雾中就能看到 彩虹； • 晴朗无风的日子里背对太阳，用喷雾器朝 空中喷水，将会在水雾中看见一道彩虹 • 通过三棱镜观看窗外的景物也能看到彩虹 • 家里的玻璃茶几在太阳光的照射下地面上 也有不是很明显的彩虹等。）
光的色散现象说明：白光是 由红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫七种色光混合而成的。
七 棱镜可以把太阳光分解为____种不同 的颜色的光，把它们按顺序排列起来， 是：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
二、色光的混合
• 色光的三原色：红、绿、蓝。
红+绿=黄
红+蓝=品红 绿+蓝=青（靛） 红+绿+蓝=白
电视、电影都是根据 色光三原色所制成。
三年级下册语文课件七色光三共张PPT教科版
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• 名言三
• 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 ——杜甫（唐）
• 名言解读：
• 抒发作者忧国忧民的情感,表现了作者推己及人、舍己为人的高尚风 格,诗人的博大胸襟和崇高理想。
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人间如果没有爱，太阳也会死。 ——雨果（法国）
•把错误的文字或符号更正为正 确的。
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•3、认识修改符号：
• 增添号： • 在文字或句、段间增添新的文字或符号。
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•3、认识修改符号：
•对调号： •用于相临的字、词或短句调换位 置。
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（ ）斗 （ ）扎
争
挣
（ 争）吵
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当堂训练
惜借
可（ 惜 ）
（ 借）书 珍（ ）
惜
当堂训练
骑奇 （ 骑 ）车 （ 奇）怪 （ 骑）马
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当我们爱别人的时候，也希望别人爱我 们。
——卢梭（法国）
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• 阅读短文《希望工程》，了解相关知识。
•我了解到：
•希望工程弘扬了扶贫济困 、助人为乐的优良传统。
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1、按拼音填空组词
yì友（） xīn 欢（） gēn 树（） gāo 糟（）（）见（）年（）随（）兴
2、把身体的某个部位或器官的名称填入括号里，组成成语。
例：（）瞪（）呆
三（）二意千钧一（）震（）欲聋
异（）同声情同（）足昂（）挺胸
3、照样子写词语。
笑眯眯（）（）（）
一缕缕（）（）（）
4、日积月累
（1）长江
世上——谚语
（2）花儿
人的——谚语
5、知识窗
（）年（）月（）日中央人民广播电视台创办了少儿广播节目，成为新中国第一个一全国少年儿童为服务对象的广播节目。
（）年（）月，北京电视台正式开办“少年儿童节目”，成为中国最早推出的儿童电视专题节目。
1、给下列加点的字选择正确的读音。
勉强（qiáng qiǎng）柴房（chái cái）
炫目（xuán xuàn）职员（zhí zhǐ）
厨房（cú chú）狭窄（zǎi zhǎi ）
2、照样子填空
例、又（嫩）又（鲜）的——（白菜）
又（）又（）的——（）
又（）又（）的——（）
3、修改病句
（1）他是一个优越的学生。
（2）山顶上的雪刹那间很快变成了粉红色。
4、日积月累
（1）如果你是，；但如果你是，。
——弗兰克（美国）（2）太胆小是，太胆大是，
是。
——塞万提斯（西班牙）3）有了。
——田汉
5、知识窗
刘伯承（—）是我国无产阶级（）家，（）家，中国人民（）的创建人和（）之一。
（）年加入（）。
（）年参与领导（）起义。
（）年被授予（）军衔。
1、选字填空
挣争
（）斗（）扎（）吵，
惜借
可（）（）书珍（），
骑奇
（）车（）怪（）马
2、照例子填空
不（折）不（扣）不（）不（）不（）不（）
3、日积月累
（1）心比，
——狄更斯（英国）（2）如果他对，那他的——培根（英国）（3）谁要在，体会到
——罗曼罗兰（法国）4、知识窗
（1）汉朝（）被誉为“医圣”
（2）张仲景是在（）那天为穷人包（）
1、读句子，找错字
（1）龙舟竞赛，充满着公平竟争、积极像上的精神。
（）（）（2）春节放暴竹的风俗一直沿续到现在。
（）（）
2、写出与下面各词意思相近的词。
焦急-- 激烈-- 呐喊--
竞赛-- 耸立-- 顽强--
3、比比再组词
盼（）浑（）距（）
扮（）挥（）拒（）
偷（）状（）裂（）
榆（）壮（）烈（）
砍（）拌（）搞（）
坎（）绊（）敲（）
4、日积月累
元日——（）（）
5、对联积累
（1）上联：
下联:
横批:
1、比比，在组词
退（）武（）谈（）栽（）
追（）式（）淡（）裁（）
2、把句子补充完整
（1）蓝天上的白云，又轻又软。
（2）湖边的柳树搬动着细长的枝条，好似。
（3）满山的红叶像。
（4）雪花漫天飞舞，如同。
3、日积月累（名联）
——湖南岳阳楼联
——广西桂林桂山书院联
——山东济南大明湖联4、知识窗（四季的古诗）
1、组词
谢（）扭（）悟（）艰（）聚（）模（）懈（）纽（）误（）坚（）拒（）摩（）2、填字组成语，选两个造句
聚精（）神一丝（）苟持（）以恒
（）神贯注专（）致志有（）有终
3、改病句
（1）在语文课上，大家都认真地在课堂上听讲。
（2）李绅苦苦思想了三四天，经过十几次修改，才写成《悯农》
这首诗。
4、日积月累
a、不怕（）（），就怕（）（）
b、一分（）（），一分（）（）。
C、滴水穿石，（）；冰冻三尺，（）。
d、日日走，（）；时时学（）。
——谚语5、知识窗
（1）司马光（ --- ）是我国（）大臣，（）家，主持编写古代（）体史书《》共写了（）年的历史。
（2）脚踏实地：形容
1、在括号里填入恰当的关联词语
（1）（）天气很冷，他又穿的单薄，（）冻得全身发抖。
（2）许衡（）自己不去摘梨，（）劝朋友们也不要摘。
2、比较加线词的不同意思。
对违反交通规则的人要严肃处理。
严肃
刘校长是一个严肃的人。
张爷爷是仓库保管员，没占过公家一点便宜。
便宜
这件衬衫真便宜。
3、加标点
许衡看着手里的梨说好梨好梨但不知多少钱一个朋友说：“多少钱？不要钱，这是野梨！”
野梨许衡瞪着眼睛问这里会有野梨
4、读一读记一记（9个成语）
5、知识窗
以邻为壑：
语文七色光八
1、期你积累的词语
写景：
写心情：
2、读句子，体会好处。
（1）树林里的鸟儿们非常惊诧：怎么来了个白胡子老头。
（2）春姑娘告辞了，夏娃娃拖着滚烫的火球来到了人间。
（3）火红火红的鸡冠花开得那么艳，正对着我们点头微笑呢。
（4）时间在树叶上写了许多故事，许多故事深深地嵌进树的年轮。
3、日积月累
（1）——朱光潜（2）——《论语》（3）——张九龄（唐）4、知识窗
推心置腹：。