自立自强教师演讲稿doc

自立自强教师演讲稿

篇一：自强自立演讲稿

自强自立演讲稿

能够自强自立的人，必定真正活过

尊敬的老师同学们：

大家好！很高心能和大家一起分享我的故事及背后的大学。今天，我演讲的题目是《能够自强自立的人，必定真正活过》。

总有那么一条路让我们风雨兼程无怨无悔，总有那么一种灵魂引领我们在未知的社会中摸索前进。生活

就像一片森林，我们只有将根扎得更深更牢固，才能在暴风雨中不倒。古人云:天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。自强不息乃君子成人之本。非自立，人则一日不立，非自强，人则一日不成仁。自强，国之强也，自立，国之立也。自强自立乃王道也。

荆棘挡不住鲜花的怒放，乌云挡不住炙热的阳光。心跳的声音是冲锋的号角，是鸣奏者不息的节拍。正所谓；天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，。行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。自强自立，此则生存之基也。

蓦然回首，还没好好的感受，高中的紧张与忙碌；再回首时，黑色六月已离我们远去．带着一丝懵懂和梦想，我跨

入了大学的校门．漫步在校园，感受着幽静与书香．当夜幕降临，华灯初上之际，一间间自修室里亮着的，是梦想的光辉．大学，是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方．在这里，有浩如烟海的书籍，有知识的交融，有思想的碰撞．在这里，你可以乘着梦想高飞。步入了大学，似乎步入了坦途．大量的闲暇让人不知所措．没有明确的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂与寝室的三点一线中．大学就是这样，我们的心不在强大，躺在摇篮里的我们，开始迷惘，早已将自立自强抛在脑后。想想那一代又一代炎黄子孙们不正是自强自立的化身吗？周恩来总理早少年时，立下了为中华之崛起而读书的目标，坚守一身，他做到了；毛主席以落后就要挨打的思想，领导新中国自立自强，泱泱中华，屹立于世界民族之林；邓小平把饱经沧桑的瞳仁放大，改革开放自强中华。长江奔腾，黄河咆哮，弹指一挥间中华民族已变为今日的东方巨人，这不正是华夏儿女共同自强自立的结果吗。想到这里，我只是在一次又一次的告诉自己，不要迷失自己。迷失自己，只是那些可望而不可即者展现出来的绝望姿态．纵观历史，从远古走到今天，从蒙昧迈向文明，千万年的沧海桑田，风风雨雨，千万年的追梦不怠．唯有将自强自立落实到一生，才算真正活过。自强自立是奋发进取，是对美好未来的无限憧憬和不懈追求，它强调一个人在社会生活中，应当自力更生，要有一种在困难情况下知难而进的勇

气和不屈不挠、顽强拼搏的精神。自强是中华民族的传统美德。自强是支持着中国人自立于世界民族之林的一种精神，一种信念，一种境界，是流淌在中华民族文明血管中的生生不息的血液。

自强自立意味着我们要学会合理安排自己的生活，意味着我们要长大成人，离开父母的呵护。意味着依靠自己的力量独立生活。或许上天没有给我理想的经济条件，但给了我温馨的家庭；或许上天没有给我聪明的大脑，但它给了我顽强的意志。为了家人，为了自己的理想，都必须自强自立。

孔子曰；三十而立。但我想说：不用等到那时，我们就十八而自立自强。将自强自立落实到我们的生活和学习中，让自立自强变成我们的习惯。那么我相信；今天的我们已超过昨天的我们，明天的我们必将会超过今天的我们。

篇二：自强自立演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！自强自立一直是长盛不衰的话题，古有勾践卧薪尝胆，三千越甲便吞吴；今有海伦身残志坚，一方书案铸华章。此刻我们共聚一堂，作为新一代大学生表达我们对自强自立的感悟，今天我演讲的题目是《自强的双翼》。

那么自强的双翼到底是什么呢？我想以一个人的事例引出答案。

XX年，一曲《雀之灵》舞动了在场观众的心；XX年，

一支《千手观音》聚焦了全国观众的目光。没错，她就是那个用无声的舞姿赢得最热烈喝彩的舞者，她就是那个在寂静的世界里为他人带来律动的天使，她就是邰丽华。我们看到了她曼妙翩跹的舞姿，看到了她万众瞩目的荣誉。但这些的背后是空荡荡的练习室里，地板的声声震动；是巨大的镜子里，那个淌着汗水的娇小瘦弱的身影。作为自强自立的代言人，她的两句自白完美地诠释了我今天问题的答案。

“其实所有人的人生都是一样的，有圆有缺有满有空，这是你不能选择的。但你可以选择看人生的角度，多看看人生的圆满，然后带着一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满——这就是我所领悟的生活真谛”。这句话代表了我的第一个答案------乐观。

我相信乐观与自立自强是携手并存的，因为一句话，从小这个信念就在我心里扎下了根。这句话是我的小学老师调任之前留在黑板上的，“不快乐的孩子不可能有成功的人生。”出于对老师的喜欢，当然更多的是对这句话的认同，我曾一度把它作为座右铭。

当困难横亘在我面前，它为我抹去内心的阴霾，随之而来的乐观赋予了我战胜困难的勇气与信心，成为我自立自强的强大助力。有一个人的事例可以完美地论证这句话，他就是“炫苦哥”左扬民，虽为炫苦，但我们从中看到的是一个阳光快乐的男孩，我相信正是这种以苦为乐的精神支持他在

日本艰苦的留学路上一路向前。当命运的绳索无情地缚住双臂，真正的自强者必将怀着乐观昂扬的心态，在一路风霜、一路泥泞中走出属于自己的道路，创造属于自己的辉煌。

第二句话，“我希望能创造出残疾人自己的舞蹈形式，这种舞蹈，要让盲人可以‘看’，让聋哑人可以‘听’，让肢体残疾的人可以‘演’，要让所有残疾人可以共享舞蹈艺术的完美境界”。这就是我的第二个答案----志向。

从小就会有各种各样的人问我们“孩子，你长大以后想成为什么？”我们会给出五花八门的答案，科学家、老师等等等等，但毋庸置疑，当我们给出答案的时候，志向第一次在心里有了模糊的印象，我们开始有了一个前进的方向，并沿着它一路成长。我想每个人心里都曾有一个大学梦，至少我是这样，寒窗十余载，一路风雨兼程，但我不曾畏惧，不曾退缩。如果说，乐观是自立自强的助力，那么志向便是它的动力。“有志者，事竟成。”眺望彼岸，坚毅不拔的信念指引我们向前，无论是惊涛骇浪还是暗礁浅滩，在志向的光环中都变得渺小，此刻，自强自立的种子已悄然在我们心中绽开花朵。

而今的我们已经跨进了大学的殿堂，但这并不是结点，我们将要面对的是更大的挑战，更多的困难，但它们不能阻止我前进的步伐，我将继续用青春的笑脸迎接明天，学生组织、演讲比赛、辩论赛，我以不同的角色在大学的舞台上演