交流研讨发言稿

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研讨会发言稿模板10篇

研讨会发言稿模板10篇

研讨会发言稿模板10篇研讨会发言材料篇1诸位老师好:最先感谢领导给这一我与大伙儿学习交流的机遇,其实我心里是惴惴不安的,一来工作经历不足,由于我仅仅一名平平常常的幼儿园教师,在小学教师眼前汇报工作简直关二爷眼前耍大刀;二来愧不敢当,由于我感觉自身仅仅干了年青人应当做的事儿,沒有什么地方值得取出而言一说的。

因此劳烦诸位教师多多的不吝赐教,我将分四个章节报告在学习上工作中。

一、象牙之塔之行因为数学课比较严重两极分化,我只到了一所二专院校(最恐怖的是,高中三年我的老师全是老师,最终老师看着我简直烂泥扶不上墙的阿斗,耐人寻味地对我说一句要我终身难忘得话:"绪康呀绪康,咱不可以光往脑中"续糠"呀,咱得续点数学思想方法呀!",如今我都常常拿出来自嘲一番)。

尽管沒有考入好的学校,我自始至终有一个信心:不害怕起始点低,这反倒代表着成长空间将是开阔天空。

自然环境只是是危害个人提升的要素之一,更并不是决策要素,而埋怨始终是最沒有营养成分的负面情绪,本人的勤奋才算是较大的资产,拼搏才是硬道理,自身才算是背靠。

在亲戚朋友的竭力抵制下,我毅然填写了幼儿教育技术专业,班级四十七个人只有我自己一个男生,在这类自然环境中是一种甜美的痛楚,民族舞蹈让脑壳疼,电子琴要我伤脑,手工制作要我奔溃。

高校期内,我的绝大多数時间与活力都送给了公共图书馆与篮球场地,平常的学习生活尽管孤独枯燥乏味了一点,但也获得了点点滴滴高兴,高校期内,曾依次得到"优秀生党员干部""童话故事征文一等奖""出色阅读者""优秀学生"等光荣称号,如今回忆起来,我能对自己说:"还好,这三年没白荒度。

"这就充足了。

二、与子偕老,白头偕老针对小孩,我自始至终有一种敬畏之心感,一点也不浮夸的说,小孩是我较大的设计灵感。

作为一名男幼师,我享有着一种与众不同的岗位满足感。

研讨交流精彩发言稿(精选5篇)

研讨交流精彩发言稿(精选5篇)

研讨交流精彩发言稿(精选5篇)研讨交流精彩发言稿(精选5篇)在社会一步步向前发展的今天,发言稿使用的情况越来越多,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。

你知道发言稿怎样写才规范吗?下面是小编整理的研讨交流精彩发言稿(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

研讨交流精彩发言稿1老师们:下午好!转眼间这学期已经过去了大半,第三次月考也于一周前顺利结束。

这次考试由于个人方面的原因,我没有参与。

但是根据教务处的反映,在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明,组织严密,达到了预期的效果,各个任课老师也对本学科进行了耐心的批阅和总结。

考试结果真实,较好的反应了我校这段时间学生学习的真实水平和现状。

这次月考从成绩看比期中有进步,这要归功于全体老师。

感谢你们的努力和付出,也感谢你们对教学工作的支持。

今天,之所以召开第三次月考质量分析会:一是对上一段工作的一个小结,二也是期末复习的一个研讨。

我们举行这样的质量分析会,就是要让我们的老师看到前一段的成绩,以便于总结得失,使后一阶段的教学工作再上新台阶。

一、前段教学工作取得成绩的原因从开学到现在,我们的教学秩序总体上是稳定的,我们的老师本着对事业的责任心,本着对同学们的美好前途负责,怀着强烈的奉献精神,在教育的道路上追求着、探索着。

张艳老师虽年龄较大,但老当益壮,除了初一初二政治学科教学外,还担任着班主任,为我校年轻的教师队伍树立了良好的榜样;龙淑华,伊影等老师虽然工作任务比较多,但是不叫苦不喊累,全力以赴投入到初三工作;特岗教师工作有热情,讲方法,为我们一线教学增添了生机和活力。

还有更多的老师排除各种干扰,把教学工作放在第一位,默默无闻地奉献着。

可以说,正是老师们的这种积极向上精神,才使我们的教学出现了和谐、愉快、奋发的局面。

二、数据统计三、前段教学中存在的问题从这次月考中,我发现在我们的教学中还存在着一些问题,值得我们关注:(1)就初三来说,我们的尖子生还不够突出,与我们的目标还有距离,需要在教学中逐步提高,使我们的第一梯队的学生更具爆发力,争取在最后的中考显现其优势。

研讨会发言稿格式及范文(10篇)

研讨会发言稿格式及范文(10篇)

研讨会发言稿格式及范文(10篇)首先,感谢教育局和进修学校的领导光临我校为学校课改汇报课坐诊把脉,诚恳希望领导把宝贵的意见和建议留下来,以便帮助我校整改、提高。

按照教育局的统筹安排,我校实施高效课堂改革在扎实有效进行中,此次课改汇报课,是为我校课改找差距寻途径的很好的契机。

课改需要勇气和胆识,执着和智慧。

先进学校的经验告诉我们没有坚定的信念、决心和毅力,课改不可能取得成功,因而“少说多干,稳步推进”成为我校的座右铭。

虽然学校的课改工作有些还在浅水区试水,但我们毕竟有所醒悟,有所行动。

按照“分步实施,以点带面,整体推进”工作原则,保障课改工作顺利实施。

在组织课改实验中,我们以高效课堂理论作指导,以走出去学习邱小成功经验为突破口,以实验班教师典型示范为工作思路,以整体推进课堂改革为目的,取得了点滴成效。

今天,五、六年组的班主任为大家上了一节语文、数学课改汇报课,虽然还处在初级阶段,有许多要改进的问题,我想重要的是我们做了,而且会越做越好,有一种喜悦抑制不住,那就是课堂活了,学生们的参与积极性高了,内向的学生开朗了,以前不参与的学生也渐渐地参与了,学生表达能力提高了,这绝对是一个良好的开端。

俗话说万事开头难,但我觉得开一个好头更难,从实行高效课堂以来,我校以陈伟为首的九名实验教师进行了大胆尝试,初见成效。

下面我把几位教师在博客上写的在课改探索过程中的所感所悟,摘录一段与大家共同分享:陈伟:任何决定做的事就要下定决心勇往直前,我们一线教师要做“有心人”,用心做事,才能把心中的那份事业做好。

乔静:在一身粉尘两秀清风中,我要乐此不疲,孜孜不倦,百折不挠,将无悔的.青春献给我钟爱的教育事业是我追求的永恒主题。

李丽君:新课改我与学生共成长,与生同在,与情同行,下一站是黎明贾红旭:课改让我体会到课堂教学的快乐轻松,感受到教育的幸福。

李庚佳:有感于课改三方面的变化,教师思想的变化,备课方式的变化,学生的变化。

陈小娟:如果以前我是“初的小马过河,并不知道水的深浅,不敢轻易下水,现在是听了马妈妈的话决定自己亲自试一试”我相信课改会让一名普通的教师上一堂不普通的课,会让普通的孩子学得不普通。

交流发言稿(通用6篇)

交流发言稿(通用6篇)

交流发言稿交流发言稿(通用6篇)在日常生活和工作中,发言稿对我们的作用越来越大,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。

为了让您在写发言稿时更加简单方便,下面是小编为大家收集的交流发言稿(通用6篇),欢迎大家分享。

交流发言稿篇1尊敬的学校领导、各位老师:大家好!各位巫山当阳小学、平河小学、下谷民族学校的教育同仁:首先,我代表九湖中心学校全体师生,热烈欢迎你们的到来!子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?”巫山当阳小学,平河小学处于渝之极东,也就是重庆的最东边;九湖中心学校,处于鄂之极西,也就是湖北的最西边。

两校隔山而望,彼邻而居,也许往前五百年,我们就是一家人。

今天,你们远足而来,让九湖中心学校蓬筚生辉,希望各位在九湖玩得愉快,玩得开心,不虚此行,也请不吝赐教,留下宝贵的经验。

俗语有言:“远亲不如近邻!”下谷民族学校与九湖中心学校依山傍水,唇齿相依。

两校从建校伊始,就全方位地进行交流。

教师交流,学生交流,教学交流,文化交流。

两校就像一家人,我们就是兄弟。

本次活动,邀请两校领导、同仁不辞辛劳远到而来,目的在于加强区域校际交流,促进教育发展,深化彼此友谊。

我们一个多月前就开始策划,经过校委会多次磋商,反复酝酿,完善方案,发送邀请函,最终促成了本次交流活动的成行。

本次交流活动,虽然表面上看起来就是简单的四节课,但从中我们可以感受、体验、收获良多。

无论是下谷学校易朝老师的《老人与海鸥》、邓琼老师的《分物游戏》,还是九湖学校罗燕老师的《复式统计图》、孙文老师的英文课《我的家》,都可圈可点,有各自的特色,发挥出了较高的课堂教学水平。

在这里,也请我们当阳小学的各位同仁畅所欲言,指点得失,以便我们更好地改进教学方式,进一步打造高效课堂。

“十年树木,百年树人”,教育不是一朝之功。

多年前,邓小平曾说过:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来!”地处偏远山区的我校,怎么发展教育?怎么办人民满意的教育?打铁还靠本身硬,除了勤修内功,我们还得走出去,迎进来。

交流发言稿(最新13篇)

交流发言稿(最新13篇)

交流发言稿(最新13篇)交流发言稿篇一尊敬的各位领导、各位老师,参训的同学们:大家上午好!我发言的题目是“加强学习提高素质,争做合格人民公仆”。

至此元旦佳节即将来临之际,在市委、市政府领导的亲切关怀和市委组织部、市人事局、市委党校领导的精心组织安排下,我们满怀欣喜地迎来了这次期待已久的考录公务员和行政事业单位干部初任培训班。

今天,我能作为一名学员代表发言,感到无比荣幸,心情十分激动。

在此,我谨代表全体学员对各位领导和老师表示衷心的感谢!感谢你们为我们学习知识、增强素质提供了一个良好的平台,也为我们互相交流、共同进步搭建了一座桥梁。

我们都毕业于不同的学校,来自我市不同的地方,有着各自不同的人生经历和生活态度,因今年积极响应国家公务员招录政策并且经过自己的刻苦学习和不懈努力,都非常幸运地考入了国家公务员和专业技术人员队伍,使我们相聚到一起,拥有了一个共同的目标,那就是争做一名合格的人民公仆,光荣的法律卫士,更好地为国家和人民服务。

时不我待,只争朝夕。

当今世界正处在大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化、发展模式多样化和社会信息化趋势越来越明显,使我们生活在一个充满挑战的时代,许多新事物需要我们去学习、去探索、去实践,许多新问题等待我们去研究、去回答、去解决。

只有不断学习和充实自己,才能更好地为人民服务,更好地实现自己的人生价值。

为了完成这个目标,我们的首要任务就是要认真学习,掌握技能,提高素质,以优异的成绩完成这次培训任务,为我们在今后的工作中履行党和人民赋予我们的光荣使命打下坚实的。

基础。

为此,我谨代表全体学员决心做到以下几点:一、加强学习,提高素质。

习使人进步,学习使人聪慧,学习是立身、做事之根本。

我们虽然在学校接受过良好的高等教育,但毕竟刚步入社会不久,不知不会不懂的东西还很多,在政策理论、依法行政、业务知识以及工作方法等方面需要学习掌握的东西还很多,为此,我们必须要把学习放在第一位,充分认识到加强学习的重要性,倍加珍惜这次来之不易的学习机会,努力学习,刻苦钻研,在这次培训过程中坚持做到“四要三不”,即:要尊敬老师,团结同学;要专心听课,做好笔记;要积极交流,灵活运用;要互相帮助,共同进步;不迟到、不早退、不无故缺席。

研讨会发言稿

研讨会发言稿

研讨会发言稿研讨会发言稿篇一尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!我是大洋乡中学姚方超。

首先感谢此次研讨会给我们学校一个和大家共同交流的机会。

我今天是代表我们学校来虚心向大家学习来的。

感谢马老师给我们提供这样一个平台使大家能够一起来探讨中考物理复习教学工作。

作为一名物理教师,下面只浅谈一下我校在组织备考复习阶段的一些做法,不妥之处敬请在座的各位见谅。

古语云:“凡事预则立,不预则废。

”每年的中考前各校均要组织备战中考的活动,研究备考策略,做法虽有不同,但都是提前准备,有备无患。

我们学校也是如此。

一、重视对《考试说明》、历年中考真题和新题型的学习与研究研究和学习历年的各省市中考题、中考模拟试题、是我校毕业班老师的必修课程。

把所有试卷按照声、光、热、电、电与磁、力进行分类,横向找出每一套试卷所考察的基础知识、重点、难点。

在纵向比较每套试卷里高频出现的知识点。

每位老师每年都要做近三年中考理综试题,一方面为了提高自己的业务能力和教学水平,另一方面要强化知识链,力求知识的系统性、完整性和时效性。

不光老师要做近三年中考试卷,同时也要求学生做。

我们将近三年中考理综试卷作为三次月考试卷,通过学生考后的情况及时对复习计划微调整。

与此同时还要认真研读《课标》和《中考考试说明》,这是我们提高复习质量、备战中考的主要依据,也是教师开展教学复习工作的方向与指南。

找出变化,删减的知识点除去,新增的知识点作为复习的重点之一对待,做到心中有数,有目的、有针对的开展复习。

为精选习题做好准备。

二、实行三轮复习,稳扎稳打,稳中求进。

本学期,我们将要复习的内容和三个月左右的时间结合起来,制定复习计划,分三个阶段进行全面复习。

(一)第一轮复习,以夯实基础知识为第一轮复习目标。

以课本为主,解决基本知识和基本概念。

我校在这一阶段的复习以教材和全优中考教辅资料为主。

课堂中我们主要分为学生自学和答疑解惑,目标检测三个环节。

在每节课结束时,我们会提前告知学生下节课要复习的章节,让学生课下自主梳理下节所要复习的基础知识、规律概念,课上老师首先告知学生本节课所要复习的具体内容,以便于学生对自己课下的复习进行查漏补缺。

工作研讨交流发言(三篇)

工作研讨交流发言(三篇)

工作研讨交流发言(三篇)工作研讨交流发言(三篇)开工作研讨会的重要性不言而喻,在上面讲话更加要负责任,下面的wtt为大家带来了工作研讨会上的发言稿范文,希望对你有所帮助!范文一:大家上午好!很高兴参加今天的内审工作研讨会。

这次会议是在公司内审机构融合,内审部搬回到北京后召开的一个非常重要的会议。

会上将对一些重要文件、办法征求意见,并对下一步内审工作方向等重要问题进行讨论。

前段时间集团下发了一个文件,要建立集团内审金融保险企业文化研讨会发言稿工作的双重管理机制。

在现有的架构下,内审部门如何落实双重管理机制、独立地完成各项内审工作,是一个崭新的课题,也是非常重要的,希望大家在会议期间认真研究,从制度建设上保证内审工作的开展。

下面,我想谈几个方面的内容。

一、要认清公司发展面临的新形势,坚定持续发展的信心一是关于经济形势。

二是行业重组使得公司的发展面临新的竞争格局。

三是承担TD发展的重任,公司面临新的困难和挑战。

四是电信业发展模式和内容在不断发生变化。

五是我们自身还存在一些问题。

另一方面,虽然我们建立了风险管理体系,但还是存在一些不完善的地方。

另外,我们在日常管理中还存在一些问题和薄弱环节。

当然我们也有很多优势,我们不能只看到挑战,还需要树立信心。

作为一个企业,发展是基本要求,如果一个企业不发展,对投资者、消费者以及员工都是不负责任的。

我们看到,凡是受国家重视、受国家扶持、国家政策支持的企业,基本上都不是一个好的企业。

尽管我们移动现在遭到很多批评,遭到很多嫉妒,我们面临很多的压力,但是面对投资者,我们可以给他们带来很好的回报;对消费者,可以提供很好的网络和服务;面对员工,我们自身的利益得到很好的保障。

这些都是因为企业有很好的发展,创造了在全市邮储银行“压力与对策”研讨会上的讲话很好的效益。

一旦我们的企业做得不好了,出现问题了,是没有人救得了中国移动这么大的一个企业的。

所以我们要把发展、效益放在一个很重要的位置,这一点需要十分明确。

教研活动研讨交流发言稿(3篇)

教研活动研讨交流发言稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我很荣幸能在这里参加教研活动,与大家共同探讨教育教学中的问题,分享我的想法和经验。

在此,我谨代表我们教研组,向各位领导、老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!一、教研活动的重要性教研活动是提高教师教育教学水平、促进教师专业成长的重要途径。

通过教研活动,教师可以互相学习、取长补短,共同探讨教育教学中的问题,分享教学经验,从而提高教育教学质量。

二、本次教研活动的主题本次教研活动的主题是“如何提高小学语文教学质量”。

在这个主题下,我们将围绕以下几个方面进行研讨:1. 教学理念的更新与转变2. 教学方法的创新与实践3. 教学评价的改革与实施4. 教师专业素养的提升三、我的发言1. 教学理念的更新与转变在当前的教育背景下,我们必须树立以学生为本的教学理念,关注学生的个性发展,尊重学生的主体地位。

教师要以学生为中心,关注学生的需求,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力。

具体到语文教学,我们要转变传统的“教师讲、学生听”的灌输式教学方式,采用启发式、探究式、讨论式等教学方法,引导学生主动参与课堂,提高学生的学习积极性。

2. 教学方法的创新与实践在教学过程中,我们要不断探索和尝试新的教学方法,如多媒体辅助教学、翻转课堂、合作学习等,以提高教学效果。

以下是我对几种教学方法的简要介绍:(1)多媒体辅助教学:利用多媒体技术,将图片、音频、视频等资源融入课堂教学,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。

(2)翻转课堂:将传统的课堂教学与学生的自主学习相结合,让学生在课前通过观看视频、阅读教材等方式自主学习,课堂上进行讨论、交流、实践等。

(3)合作学习:通过小组合作,培养学生的团队协作能力,提高学生的综合素质。

3. 教学评价的改革与实施教学评价是教学活动的重要组成部分,它对教师的教学行为和学生的学习效果具有导向作用。

我们要改革传统的教学评价方式,实施多元化的评价体系,关注学生的全面发展。

具体到语文教学评价,我们可以从以下几个方面入手:(1)过程性评价:关注学生在学习过程中的表现,如课堂参与、合作学习、自主学习等。

研讨交流发言材料范例6篇

研讨交流发言材料范例6篇

研讨交流发言材料范例6篇研讨交流发言材料范例1:尊敬的评委、各位领导、各位专家,大家好!我是某某公司的销售经理,我今天非常荣幸能够在这里向大家分享一下我们公司在市场拓展方面的经验和策略。

随着市场竞争的日益激烈,销售团队面临着诸多挑战。

在我们的实践中,我们发现了一些有效的策略,希望能够与大家探讨交流。

首先,我们注重市场调研和了解客户需求。

通过详尽的市场调研,我们能够更好地把握市场动态,了解客户需求,从而在产品研发和营销策略上有针对性地做出调整。

其次,我们注重建立良好的客户关系。

客户是我们的资源和财富,只有通过与客户建立良好的关系,才能够长期稳定地与他们合作。

我们致力于建立互信、互利的合作伙伴关系,通过定期的沟通和关怀,保持与客户的密切联系。

另外,我们还注重团队合作和人才培养。

销售团队的成功不仅仅依赖于个体的能力,更需要整个团队的协作和配合。

我们鼓励团队成员间的交流合作,通过团队活动和培训,不断提升团队整体的销售能力和综合素质。

最后,我们注重创新和品质优先。

市场竞争日趋激烈,唯有不断创新和提升产品品质,才能够在市场中占据优势地位。

我们鼓励团队成员提出新想法和创意,在产品设计和营销方案上持续创新。

总结一下,我们公司在市场拓展方面的经验和策略主要包括:市场调研与了解客户需求、建立良好的客户关系、团队合作和人才培养,以及创新和品质优先。

希望能够通过今天的交流分享,与大家共同进步,谢谢!研讨交流发言材料范例2:尊敬的主持人、专家和各位嘉宾,大家好!我是某某大学的研究生,今天很荣幸能够在这里和大家分享我的研究成果。

我的研究方向是某某领域,通过对某某问题的深入研究,我发现了一些有趣的发现和启示,希望能够与大家交流讨论。

首先,我要介绍的是我研究的背景和目的。

我选择这个研究课题的原因是因为它在某某领域具有一定的重要性和实际意义。

通过对相关文献的阅读和分析,我发现了一些研究空白和问题,因此决定对此进行深入研究,以填补这些空白并得到一些有价值的结论。

研讨会发言稿范文3篇

研讨会发言稿范文3篇

研讨会发言稿范文3篇研讨会(Seminar)是专门针对某一行业领域或某一具体讨论主题在集中场地进行研究、讨论交流的会议。

它对于制定政策、发展战略、方法措施都有巨大作用。

本文是小编为大家整理的研讨会发言稿范文,仅供参考。

研讨会发言稿范文篇一:有效教学研讨会发言稿各位老师:大家好!我校开展有效教学系列研讨活动已经有一段时间了,今天的有效课堂教学研讨会,是在努力推进课堂教学改革,全面提升教学质量,是在研究新方法、呼唤新模式的学习、探索中,是在向课堂40分钟要质量、要效益,促进学生终身持续发展,大力实施素质教育的背景下召开的。

本次研讨会以精雕课例、集体研讨、探索模式为主题,旨在进一步推动和促进广大教师更深层次地感悟新课标、聚焦课堂、理解有效、提升质量。

通过开展有效教学系列研讨活动,研讨课堂教学有效性的策略,进一步明确有效教学的标准及特征,实现课堂教学的高质高效,促进教师个人专业发展。

我们就通过上周六县实小四位教师的四节课进行此次研讨活动,充分利用学校资源,以期达到优势互补、共同进步,提升学校整体教学质量的目的。

本次研讨会以这四节示范课,引起大家的争论和思考,以期探索出一种开展有效课堂教学的有效载体,为了突出有效这一概念。

我相信,通过本次研讨会,必将增进老师们对有效教学的学习和思考,必将推动我校新课程改革的深入实践。

在推进新课改的过程中,在对有效教学的研究中,学校就什么样的课堂教学才是有效的教学?进行了前期的较深入的探究,初步形成了有效的教学必将是有助于学生成长的教学,有利于学生终身发展的教学这一结论。

关于有效教学我们可以大体这样认定:有效教学是效果优良的教学;有效教学是互动的教学,简言之,课堂要动起来,课堂教学既包含教更蕴含学,教学是否有效很大程度上取决于学生的学;有效教学是教师高素质的展示,正确处理好教与学的双边和谐关系,让教师具有诱导学生使其想学,指导学生让其会学,辅导学生令其能学的技能。

总之,我们要以提高学校的教育质量,追求课堂教学的有效性,促进教师的专业化发展为目标。

交流发言稿5篇

交流发言稿5篇

交流发言稿5篇交流发言稿篇1尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!20__年,在各级领导的大力支持下,经过全体师生的共同努力,我们长安十一中克服了生源质量不高、学生学习能力欠佳等弱势,中考取得了一些成绩:省级标准化高中录取10人,普通高中录取25人,中考参试率93%,综合成绩较20__年前进了7个名次,被教育局评为20__年初中教学质量综合评估显著提高优秀学校。

当然,同兄弟学校取得的成绩相比,我们还存在一定的差距,要说经验也谈不上。

这里仅就我校毕业班工作的一些具体做法汇报如下:一、研究校情学情,奠定发展基础作为一所农村中学,受大量优秀生源流向城市重点学校的影响,我校近几年的初中生源质量不断下降。

以初20__级为例,学区小学毕业人数近300人,大量高分学生选择到城市学校上中学,只有135人选择就读我校。

而这些学生普遍基础很差,整体实力薄弱,优秀学生匮乏,学生学习动力不足,偏科现象严重。

面对这种情况,我们从领导班子到一线老师,首先能够做到吃透学情,树立向135人要成绩的工作思路。

我们以学生的学习基础、动力基础、综合实力、发展空间等学习要素为分类标准,给每个学生准确分类定位,力求做到校长对整个年级心中有数,主管领导对每个班心中有数,班主任对每个学生心中有数,科任老师对该科在每个学生整体成绩中的地位心中有数。

这样,以人为本,也为后期的管理和质量的提高奠定了坚实的基础。

二、制定分解目标,明确发展指向有人说,要让学生永远充满激情,就要让他确立一个目标。

上学期初,我们首先根据我校实际,确定20__年中考目标:省级标准化高中录取15人(长安一中、二中重高录取6人,长安六中重高录取9人),普高录取26人,各科排名向前推进1—2个名次,总分200分以下学生人数控制在10%以内。

根据这个目标,我们不但把它分解到各班,各科,而且分解到每个同学,要让每个学生都清楚他中考每一科都得多少分,总分考多少分,考哪个学校,为实现这个目标准备怎么努力,写好之后交给班主任以便检查督促。

研讨会发言稿范文(4篇)

研讨会发言稿范文(4篇)

研讨会发言稿范文(4篇)在当下社会,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。

你写发言稿时总是无从下笔?如下是美丽的编辑为大伙儿收集的研讨会发言稿范文(4篇),希望对大家有所帮助。

研讨会发言稿篇一敬的老师、亲爱的同学们:下午好!度过了平安、愉快的假期,我们满怀希望迎来了生机勃勃虎年的春天。

在今天这个特殊时刻,能站在这里和老师、同学们真诚交流,我倍感荣幸。

在新学期开学之际,首先我为我们学校在刘校长的带领下、及全体师生努力下取得的辉煌成绩感到骄傲。

各项活动有声有色,学校实力越来越强!我们的发展势头强劲,我们的成绩有目共睹,但辉煌成绩属于过去,留给我们更大信心,去面对美好的未来。

我代表全体教师向同学们承诺,在新学期,我们会一如既往,对学生负责,保持务实的工作态度,不断学习,努力改变教育观念,成为真正的教育强人。

在此,对同学们提三点希望:新的学习征程开始,希望同学们带上三样东西:一要带上理想和目标,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。

只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远。

第二请同学们是带上自信和坚强。

我们的学习生活中免不了会有惊涛骇浪,有风沙泥潭,但有了自信和坚强,跌倒了你会爬起来,失败了你会重新再来。

拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始见金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生的风雨,只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。

大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!第三样要带上的是勤奋和努力。

不要学那只懒惰的兔子,终点还没到,就在大树底下“呼噜噜”地睡起了大觉。

古人说得好,“一寸光阴一寸金”、“少壮不努力,老大徒伤悲”,这些耳熟能详的话语,可是古人用毕生的心血换来的真理,它无时无刻不在警醒着大家:勤奋和努力才是通向成功的捷径!同学们,时间匆匆,流年似水。

研讨会发言稿(精选多篇)

研讨会发言稿(精选多篇)

研讨会发言稿(精选多篇)第一篇:研讨会发言稿研讨会发言稿各位专家、各位领导、各位老师:大家好,非常荣幸能够代表课题研究组发言。

下面我将就我们29中学如何利用网络进行语文教研活动的情况做一个详细地先容。

利用网络开展教研运动这一想法的孕育发生,缘于学校的一次具体情况。

年月,教研组长吴莲子老师决定召集全校语文老师进行一次团体的教研运动,以探讨教师该如何在教学中举行自主讲授的题目。

由于学校存在住读部和走读部两个校区,如果按照以往开会的方法举行,那么全校语文老师就必须停课调课。

这个教研活动在时间和空间上就显得举步维艰。

这也是我们学校每一次语文教研活动面临的一个巨大的难堪。

就在这个时候学校信息中心的罗化渝主任向我们提出一个建议:我们可以利用网络平台突破教研上的停滞。

罗化渝主任一语惊醒梦中人,这个建议马上就得到吴莲子老师的认同,而且学校领导也认为:网上教研是我们29中学实现数字化管理的一个紧张的方面,应该进行积极的实验和探索。

现实的需要、老师们的承认加上向导的支持,因此语文组和信息中心的老师们立刻就行动起来决定利用这次教研运动的契机,进行一次网上教研运动的实验,以突破传统教研方法的范围,提高我校教研运动的服从。

在这次教研活动开始之前我们初步设定了以下两个方面的目标:一是教学目标,一是教研目标。

在教学目标方面我们想要达到的效果是:课前,利用网络举行学前观察,了解学生对于文本的兴趣、感悟、求知需求,并在班级范围内交流沟通;其次,上课时进一步培养学生自主学习的本领,引导学生掌握一些对“写人记事”类文章进行自主学习的基本方法;最后,在课后让学生利用网络进行自主学习成果更大范围的展示、交流,并对自己的学习体现举行评价,以提高学生自主学习的兴趣。

在教研目标方面我们想要达到的效果是:1、利用网络教研对教师教学进行指导和帮助;2、论证网络教研的可实行性,探索网络教研所需基本硬件设施及教研资源构成;3、突破传统教研“一言堂”的限制,调动所有西席的教研积极性,充分发挥他们的主动性,形成“学术争鸣”的气氛;4、突破传统教研时间、空间的限制,进行开放式、可持续性的教研活动;5、反思网络教研的有利、不利因素,为后期研究的进行提供借鉴;为了实现以上两方面的目的,我们的工作主要分为以下三个步骤:一、前期工作:完成教研资源的准备;1、网络平台的选择:鉴于本次教研的基本目的之一是让参加教研的老师了解其他老师对同一题目的见解和看法,并形成一种互动交换的氛围,同时让教研不受时间和空间的限定。

研讨会发言稿精选5篇

研讨会发言稿精选5篇

研讨会发言稿精选5篇尊敬的各位领导、嘉宾,亲爱的同事们:大家好!今天,我非常荣幸能够与各位一同参加这次研讨会,并有机会与大家分享我的见解和经验。

本次发言,我将从五个不同的角度谈论研讨会的重要性以及对个人和团队的影响。

希望能够对各位有所启发。

第一篇:研讨会的价值与作用研讨会作为一种集思广益的交流方式,对于个人和团队的成长具有重要价值。

在研讨会中,我们可以从不同的角度、经验丰富的专家和同行对同一个问题进行深入讨论,从而提出更全面、创新的解决方案。

第二篇:研讨会对个人成长的影响通过参加研讨会,个人能够拓宽自己的视野,了解最新的理论知识和实践经验。

同时,与各路高手交流,可以提高自己的专业能力和解决问题的能力。

参加研讨会也是一个展示自己才华的平台,能够增加自信心,为个人的职业生涯发展打下坚实的基础。

第三篇:研讨会对团队协作的影响研讨会不仅对个人有益,对团队的发展也起到重要推动作用。

团队成员通过参加研讨会可以互相交流、学习,提高共同解决问题的能力。

研讨会也是激发团队成员创新思维和团队凝聚力的重要途径,有助于形成良好的团队氛围和团队文化。

第四篇:如何充分利用研讨会资源参加研讨会只是第一步,如何充分利用研讨会的资源才是关键。

首先,我们需要提前了解并选择对自己有价值的研讨会进行参加。

其次,积极参与交流和互动,提出问题、分享经验。

最后,及时整理会议内容,将学到的知识和经验转化为行动,应用到实际工作和生活中。

第五篇:未来研讨会的发展趋势如今,随着科技的发展和互联网的普及,线上研讨会逐渐流行起来。

虚拟研讨会集省时、省力、节约成本等优点于一身,并且突破了地理和时间的限制。

未来,研讨会将更趋多样化和个性化,为参与者提供更丰富的学习和交流平台。

以上便是我对于研讨会的几点精选发言。

通过这次发言,我希望大家能够进一步认识到研讨会的重要性,并且在未来的工作和学习中能够充分利用好研讨会的资源,不断提升自身的能力和素质。

谢谢大家!。

研讨交流 发言稿

研讨交流 发言稿

研讨交流发言稿全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:尊敬的各位领导,各位专家、老师,各位同学们:大家好!今天,我们在这里举行一场关于研讨交流的活动,我非常荣幸能够在这里发言。

研讨交流是一种非常重要的学习方式,通过这种方式我们可以分享知识,学习新的观点和见解,拓展自己的思维,提升自己的能力。

在这里,我想和大家分享一些我的看法和经验,希望能够对大家有所启发和帮助。

我想强调的是研讨交流的重要性。

在当今这个信息爆炸的时代,我们要不断地学习和进步,才能跟上时代的步伐,才能适应社会的发展。

而研讨交流就是一个很好的学习方式,通过和别人的交流互动,我们可以获取更多的知识和信息,可以看到不同的观点和见解,可以开阔自己的视野,可以激发自己的创造力和思维能力。

所以,我认为,研讨交流是我们不可或缺的一种学习方式,我们应该积极参与不断提升自己。

我想谈一下在研讨交流中如何更好地表达自己的观点和想法。

在研讨交流的过程中,我们常常需要将自己的观点和想法表达出来,这对于我们提升自己的表达能力和沟通能力非常重要。

在这里,我想分享一些我个人的经验。

我们要对自己要表达的内容有清晰的思路和逻辑,不要东拉西扯,不要罗里罗嗦,要简洁明了。

我们要注重语言的运用,要用准确、生动、自然的语言表达自己的观点,要尽可能地让听众能够理解和接受。

我们要注意表达的方式和技巧,要注意语气和表情的控制,要避免偏激和情绪化的表达,要尊重别人的意见和观点,要注意言行举止。

谢谢大家!祝本次研讨交流活动圆满成功!第二篇示例:尊敬的各位领导、专家、老师、同仁们:大家好!今天我们在这里举办了一场研讨交流会,主题是XX。

在这个崭新的时代,科技的发展日新月异,各行各业都在不断创新进步。

本次交流会的目的是为了促进学习与交流,共同探讨解决问题的有效途径,希望大家踊跃发言,共同推动行业的发展。

我想谈一下关于XX的重要性。

XX的意义不言而喻。

在今天这个信息爆炸的时代,我们要不断学习、研究新知识,才能跟得上时代的步伐。

交流会上的精彩发言稿11篇

交流会上的精彩发言稿11篇

交流会上的精彩发言稿11篇交流会上的精彩发言稿 (1) 尊敬的各位领导,老师们!大家好!今天我们相聚在红岩小学,举行石堡乡校际交流暨小学语文教研活动,首先向组织和参加本次活动的老师们以及红岩小学的热情接待表示衷心的感谢!根据本次活动的安排,我现将革新小学近年来的工作向各位作简单的汇报,不当之处,敬请各位批评指正。

革新小学在中心学校的领导下,全体教师团结奋进,务实进取。

学校遵循“以学生为根本,以质量为中心”的目标,在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。

我们踏踏实实上好每一天班,勤勤恳恳做好每一件事,各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。

现在就从以下几个方面向各位汇报。

交流会上的精彩发言稿 (2) 各位领导、来宾、老师、同学们:大家下午好!首先我代表重庆能源职业学院对回母校参加报告会的学子们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

你们刚踏入社会,在各自的岗位上都取得了不菲的成绩,你们爱岗敬业、执着追求、不懈奋斗为在校学生树立标杆和榜样,你们的事迹情真意切,感人至深,催人奋进,是我们在校学生鲜活的成才教育教材。

在此,我谨代表学院向他们取得的优异成绩致以诚挚祝贺,向他们的努力付出表达崇高的敬意,并对他们真切感人的报告表示衷心感谢!在今天看来他们是优秀的,有着各种各样的荣誉光环笼罩。

不过他们曾经也跟你们一样,在这个校园里快乐充实的学习、生活;受专业不喜欢或自认为学历低等问题困扰而自信不足,因为工作环境与预想的巨大落差而消极彷徨,陷入过有理论知识而无实践技能的困境,经历了放弃与奋斗的挣扎。

但因为对自身价值的追求和对成才的渴望,他们及时调整了心态,吃苦耐劳,干一行,爱一行。

通过潜心钻研技术,兢兢业业工作,任劳任怨付出,做到了会一行,精一行。

听了这么精彩的报告,想必大家对自己的未来有了新的想法和规划。

这就要求大家从现在开始,以他们为榜样,踏踏实实过好每一天。

在此提几点要求:第一,要树立励志成才的信心和决心。

专题培训研讨交流发言稿(3篇)

专题培训研讨交流发言稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我们在这里召开专题培训研讨交流会,共同探讨如何提高培训质量,促进人才队伍建设。

我深感荣幸能在这个平台上发表自己的见解,以下是我的一些思考和建议。

一、充分认识培训工作的重要性培训是提高员工素质、提升企业竞争力的重要手段。

近年来,我国政府高度重视人才培养和培训工作,出台了一系列政策措施,为企业提供了良好的发展环境。

然而,在实际工作中,我们仍然面临着一些问题,如培训内容与实际需求脱节、培训效果不佳等。

因此,充分认识培训工作的重要性,对于我们做好培训工作具有重要意义。

二、明确培训目标,制定科学合理的培训计划1. 明确培训目标。

培训目标应与企业发展目标相一致,既要满足员工个人职业发展需求,又要满足企业战略发展需要。

在制定培训目标时,要充分考虑以下因素:岗位需求、个人发展、行业动态等。

2. 制定科学合理的培训计划。

培训计划应包括培训内容、培训时间、培训方式、培训师资等。

在制定培训计划时,要注重以下几点:(1)培训内容要与时俱进,紧跟行业发展趋势,满足企业实际需求。

(2)培训时间要合理分配,既要保证培训效果,又要兼顾员工工作。

(3)培训方式要多样化,结合线上线下、理论实践等多种形式,提高培训效果。

(4)培训师资要具备丰富经验和专业素养,确保培训质量。

三、创新培训方法,提高培训效果1. 优化培训课程。

针对不同岗位、不同层次员工的需求,开发具有针对性的培训课程。

在课程设置上,要注重理论与实践相结合,提高学员的实际操作能力。

2. 创新培训方式。

采用案例教学、角色扮演、情景模拟等互动式培训方法,激发学员学习兴趣,提高培训效果。

3. 强化师资队伍建设。

加强内部师资培养,鼓励员工参加外部培训,提高师资队伍的整体水平。

4. 运用现代信息技术。

利用网络、多媒体等手段,开展远程培训、在线学习等,拓宽培训渠道,提高培训覆盖面。

四、加强培训考核,确保培训质量1. 制定科学合理的考核制度。

考核应包括理论知识、实践操作、工作表现等方面,全面评估学员培训效果。

培训交流研讨会发言稿(3篇)

培训交流研讨会发言稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我们在这里隆重举行培训交流研讨会,共同探讨如何提升培训质量,推动企业持续发展。

在此,我非常荣幸能代表全体参会人员,发表以下发言。

一、充分认识培训交流研讨会的重要性培训交流研讨会是企业提升员工素质、提高企业竞争力的重要途径。

通过此次研讨会,我们可以:1. 深入了解国内外培训领域的新理念、新技术、新方法,拓宽我们的视野。

2. 总结企业培训工作的成功经验,找出存在的问题,为今后培训工作提供有益借鉴。

3. 加强企业内部交流与合作,促进资源共享,提高培训效果。

4. 增强企业凝聚力,激发员工积极性和创造性,为企业发展注入新动力。

二、培训交流研讨会的主要内容1. 培训需求分析培训需求分析是培训工作的基础,也是确保培训效果的关键。

我们要从以下几个方面进行培训需求分析:(1)企业发展战略:了解企业长远发展目标,明确培训需求。

(2)岗位要求:分析各岗位所需的知识、技能和素质,制定针对性培训计划。

(3)员工现状:调查员工现有知识、技能水平,找出差距,为培训提供依据。

2. 培训内容与形式(1)培训内容:根据培训需求,制定科学合理的培训内容,确保培训与岗位需求紧密结合。

(2)培训形式:结合企业实际情况,采用多种培训形式,如:课堂教学、案例分析、情景模拟、在线学习等,提高培训效果。

3. 培训师资队伍建设(1)选拔优秀师资:注重师资队伍的素质和教学能力,选拔具备丰富实践经验和教学经验的教师。

(2)加强师资培训:定期对师资进行培训,提高其教育教学水平。

4. 培训效果评估(1)培训效果评估方法:采用多种评估方法,如:考试、考核、问卷调查、访谈等,全面了解培训效果。

(2)培训效果反馈:及时收集培训效果反馈,为今后培训工作提供改进方向。

三、加强培训交流与合作1. 建立培训交流平台:定期举办培训交流研讨会,分享培训经验,促进企业间交流与合作。

2. 加强与外部培训机构的合作:借助外部培训资源,提高企业培训质量。

3. 建立培训资源共享机制:鼓励企业内部共享培训资源,提高培训效益。

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尊敬的各位领导,老师们:
大家下午好!
今天在这里与各位领导,同仁就如何“加强学校管理,不断提高教学质虽”的问题进行研讨,交流,我感到十分荣幸。

借此机会,首先要感谢上级领导部门的正确领导,正是由于你们,才使我们在前行的道路上没有偏离航向,同时还要感谢小泉学区的广大家长,是他们给了我们这支团队足够的信任,把聪明、活泼、可爱的宝贝交给我们,才使得我们的价值得以体现。

最后,我还要感谢小泉学区全体教职工,正是由于我们这支团队的凝心聚力,精诚团结、奋力拼搏,才使得小泉学区的教育教学工作一次次向更高的目标迈进!
下面,我就我学区在学校管理及教育教学方面的工作,向各位领导和同仁做简要汇报,不妥之处敬请批评指正:
一、学校管理
学校管理是一种影响教师和学生行为的过程,学校通过教师把学校文化传递给学生,教师用自己的行为影响学生的行为,从而实现学校管理的终极目标。

(一)学校愿景的参与
为了让每位教师都能参与到学校管理中来,成为学校的主人,因此,大到我们制定学校的远景规划、发展方向,小到我们每学期的计划,行事历等,我们都让老师全面广泛的参与,集思广益。

这样,我们的工作措施才能得到广大教师的认同与支持,产生真正的绩效,这样的过程,转变了教师的理念,激励了教师,凝聚了人心,使我们
的教师觉得在学校有价值,有实力、有用处,使我们的所有计划执行得力,落实到位。

(二)制度尽可能体现人性化。

学校管理中要塑造一支成功的团队,必须建立相应的制
度,同时不要忽视人的因素,只有约束而没有关怀的制度,
会使管理失去人的支持,学校不可能发展,只重视人的因素,而没有制度的约束,使管理流于空洞,比如:在职称评聘方面,我们严格执行《中小学职称评聘办法》的同时,乂结合我学区实际情况,广泛征求教职工意见,召开教代会,全体教师大会制定并通过了〈〈小泉学区关于教师职称评定的几项
规定》,在这个规定里,我们明确了将50岁以下的教师和50 岁以上的教师分别排序,依次推荐,体现了对老教师的照顾,对于各项制度的落实,我们尽虽做到既要“理”治,也要“情” 化,正是由于人性的管理,不断提高了我学区全体教师对制度的认识,形成了众望所归的良好的自我约束氛围。

(三)正确定位管理者的角色
作为管理者要严于律己,有示范引领的作用,要具备高瞻远瞩的执行理念,更要有为广大教师服务的理念,在平时工作中,要求教师做到的我首先做到。

比如:学区每月的检测考试,晚上加班阅卷,学区班子成员从不缺席,与教师一同工作,这样既从一个侧面掌握学生一个阶段的学习情况,乂做到了与教师同甘共苦,融为一体。

我们始终将解决教师的生活,工作上的困难放在管理工作的首位。

平时,
不论是我们的教师,还是教师的父母,子女有了疾病,我们都会适时去探望,并力所能及的解决一些困难。

学区建立了合理,适宜内部竞争的机制,并在实施过程中做到公平、公正、公开、透明,让教师对我们管理团队信任,教师能感觉到干得多和干得少不一样,干的好和干的差不一样。

在教师岗位安排和工作分配时,我们充分考虑教师的学识、年龄、身体、家庭等各方面的因素,使他们没有后顾之忧,一心扑在教学上。

“用人长、容人短”,“让好事者为之”。

二、教育教学工作
(一)抓细教学常规工作,规范教育教学管理。

教学常规工作是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质虽的重要保证,“管理出效益”,我们注重加强日常的教学常规管理工作。

1. 近年来我们不断完善学区教学常规管理制度,逐步完善教育质虽和教学效果的评价体系,健全教学质虽监督机制,落实教育教学质虽目标责任制。

2. 抓好教学常规管理。

(1)全面落实“九字”要求。

即备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,辅导要“细”,质虽要“高”。

(2)学区成员实行包校责任制,每两周对所包学校的工作检查一次,检查采用“查、听、看、评”方式,对教师教学常规工作中出现
的普遍性问题和个别性问题要及时解决。

每学期对教案备写、作业批阅情况进行展评。

学期末对检查情况综合评比,以此促进教学常规工作的规范进行。

3. 抓好教学工作的定期研讨、分析总结。

结合月考、期中、期末检测,要求各任课教师撰写针对性、操作性、改进性强的试卷分析和教学工作总结。

学期末每位教师要向学区上交1份质虽较高的教育教学案例分析的小论文,以此促进教师尤其是年轻教师的专业成长。

4. 完善教学考核机制。

每学期我们都要认真组织教师学习教学常规基本要求。

在常规管理中我们严格执行学区制订的教学常规检查督促制度,不断加强和完善《教学过程考核细则》,重点对教师的工作态度、课堂教学水平等方面进行考核,切实做好教学常规工作的检查督促与教师考评工作。

教学常规管理与考评逐步趋向合理,教学秩序有条不紊,从而促进了教学质虽的提高。

(二)抓实教学过程,提高课堂教学效益。

1. 扎实做好减负增效,加强课堂研究,从而切实减轻学生过重的课业负担,大面积提高教学质虽,促进学生全面发展。

课堂教学是教学的主阵地,我们要求每位教师必须认真钻研教材,认真备课,立足课堂,认真上好每一堂课,切实做到面向全体,以赏识的眼光关注后进生,以新课程理念实施课堂教学,人人成为“轻负担、高质虽”的课堂教学研究者和实践者。

从学校实际出发,从制度上保证和促进每一位教师自觉探索课堂教学改革,重视研究教材、研究学生、研
究教法,在研究和反思中提高教学实践能力,努力提高每一节课的教学效益,全面提高课堂教学效益。

2. 打造高效课堂,优化课堂教学,提高课堂教学效益,向40分钟要质虽。

我们充分发挥骨干教师的引领作用,探讨新课程的教学新特点,新方法,新途径。

积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上,努力做到六个优化:一是优化教学观念。

二是优化教学目标。

三是优化课堂结构。

四是优化教学方法,五是优化教学环境,六是优化练习设计。

3. 积极做好提优补差工作。

我们要求全体教师以满腔热情关心、呵护后进生,不歧视、侮辱学习有困难的学生,以教师的高度责任感、荣誉感、持之以恒,孜孜不倦地做好后进生的思想转化、学习辅导工作,做到爱无差等。

倡导教师实行分层教学,优化作业内容,改革批改作业的形式和方法要求教师及时总结,及时点评,以指导整体教学。

在作业批改反馈的基础上加强对学困生的课外辅导工作。

4. 抓好毕业班教学管理。

开学初学区就组织召开毕业班和准毕业班教师会议,针对毕业班的现状提出了要求和目标,与科任教师签订教学质m[标管理责任书,
定期组织毕业班任课教师进行教学研究。

同时注重学生良好思想品质的培养,引导师生正确对待毕业升学问题,确保毕业班的质虽
稳步上升
总之,我学区的各项工作在上级主管部门的正确领导与全体教师的努力下取得了一定的成绩,但是与上级部门的要求、家长的期盼、
兄弟学校的工作还存在一定的差距。

我们在今后的工作中将进一步强化学校管理,大力开展教研教改,着力打造高效课堂,全面促进我学区教育教学工作再上新台阶。

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