2016年5月浙江省事业单位招聘考试《综合应用能力》(A类)真题及标准答案
事业单位综合应用能力A类
展鸿2016年浙江省事业单位统考笔试试卷(A类)《综合应用能力》模拟卷(二)【注意事项】1.本卷为全主观题,请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题纸上作答,直接在试卷上作答无效;2.请在试卷、答题纸上严格按要求填写姓名、填涂准考证号;3.本卷总分150分,考试时间为120分钟;4.特别提醒:请在答题纸规定的区域内作答,超出答题区域作答无效。
【背景材料】材料一1.“互联网+”时代来临,网络订餐逐渐兴起,高校也成为其必争之地,某些订餐平台的餐费折扣较大,甚至比在学校食堂吃还便宜。
从目前来看,“叫外卖”在大学生群体中已非常普遍,方便快捷,足不出户即可享用食物,成为大学生群体选择“叫外卖”的重要理由。
然而,随着“叫外卖”的大学生越来越多,由此带来一系列的问题。
为此,多个高校发布禁令禁止学生“叫外卖”。
诸如,某农业大学说“一旦发现学生有上述行为,将按照有关规定严肃处理”;某师范大学则说“一经查实,将(学生)移交至学生工作处及所在学院进行处理”;某华侨大学发布了一则通知:禁止学生叫外卖,禁止将食堂饭菜打包进宿舍,禁止在校内各食堂的一切现金交易。
这些禁令发布不久之后,基本都引起了学生的不解和抗议,“吃外卖罚五百!这是学校吗?不允许学生吃外卖,怎么老师就可以吃啊!老师不是应该起带头作用吗?”学生小王更是气愤,“管天管地,还管到吃喝拉撒了。
”中文系的小赵准备参加公务员考试,现在正进行高强度的复习,“现在但凡有点时间,我都想用到公务员考试的复习上,禁止叫外卖意味着我要花更多的时间在寝室和食堂的路上。
”法律系的小孙则说:“现在又要英语过级,又要司法考试,学习压力太大,如果叫外卖,我就可以省下时间在寝室里休息了。
”校方发布禁令也有其理由,诸如“消除食品安全,交通安全隐患”、“维护校园秩序和安全稳定”、“保障广大同学的饮食安全和人身财产安全”等,总之是“我为你好”。
高校周边的一些小食店确实卫生状况堪忧;送外卖的电动车为赶时间,进校后车速一般较快,确实存在交通安全问题。
2016年5月21日事业单位联考A类《综合应用能力》真题及解析
2016年5月21日事业单位公开招聘分类考试《综合应用能力(A类)》试卷【背景材料】材料1:和平小学是A市城西区教育局下属的重点小学,创立于1963年,历经50多年的发展,学校现已发展成为拥有40多个教学班,2000多名学生,近150位教职员工的大规模、综合化的完全小学。
学校坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,在教师队伍建设和学生德育工作、科学教育、艺术教育、健体教育等方面取得了突出的成绩,已形成了自己的办学特色。
学校先后成为国家教育部首批命名的现代教育技术实验学校、省基础教育实验学校、省现代教育先进单位、市首批示范性学校;先后荣获“全国少先队红旗大队”“市文明单位”“市学雷锋十佳先进集体”等荣誉称号。
近年来,随着A市的经济发展和人口增长,机动车尤其是私家车数量增长迅速,使车均道路资源迅速萎缩,给城市交通带来了很大压力。
和平小学地处城西区红旗街道辖区内,位于建设西路和朝阳路交叉路口的东南角。
和平小学所在的建设西路双向六车道,是一条东西向主干道,车流量比较大,尤其到了每天上学和放学时间,校门口就异常拥堵,存在安全隐患。
和平小学校门口拥堵问题。
近年来已经成为困扰学校和社区居民的一大难题。
材料2:2015年12月16日下午4:35,正值和平小学放学时间,学生们三五成群走出校门,接孩子的车辆早把校门围得严严实实。
这时,校门口西侧正发生着一场“战争”,原来是一个流动小摊贩和一个家长发生了争执。
只见现场围了一大群人,里面还有几个人在推推搡搡,地上散落着不少小吃食材和一口摔破的大炸锅,油洒了一地,一辆平板车倒在一边。
学校保安刘军正在传达室里给朋友打电话,商量周末去郊外钓鱼的事。
“杨大姐,谁欺负你了?”刘军问道。
“小刘啊,你来得太好了!你来帮我讲讲理,我刚把摊摆好,他就把车停在我的摊子旁边,害得我没法做生意,我让他挪挪车,他就骂我。
”“这可真是恶人先告状!我哪里骂你了,我就是和你理论几句。
2016年5月21日事业单位公开招聘分类考试综合应用能力(A类)试卷真题及答案解析
2016年5月21日事业单位公开招聘分类考试综合应用能力(A类)试卷【注意事项】1.本试卷全部为主观题,题本由背景材料与试题两部分构成。
2.本试卷满分为150分,考试时间为120分钟。
3.请在题本、答题卡指定位置填写自己的姓名,填涂准考证号。
4.所有题目一律使用现代汉语作答在答题卡指定位置。
未按要求作答的,不得分。
5.监考人员宣布考试开始时,你才可以开始答题。
6.监考人员宣布考试结束时,考生应立即停止作答,将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后,方可离开。
严禁折叠答题卡!【背景材料】材料1:和平小学是A市城西区教育局下属的重点小学,创立于1963年,历经50多年的发展,学校现已发展成为拥有40多个教学班,2000多名学生,近150位教职员工的大规模、综合化的完全小学。
学校坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,在教师队伍建设和学生德育工作、科学教育、艺术教育、健体教育等方面取得了突出的成绩,已形成了自己的办学特色。
学校先后成为国家教育部首批命名的现代教育技术实验学校、省基础教育实验学校、省现代教育先进单位、市首批示范性学校;先后荣获“全国少先队红旗大队”“市文明单位”“市学雷锋十佳先进集体”等荣誉称号。
近年来,随着A市的经济发展和人口增长,机动车尤其是私家车数量增长迅速,使车均道路资源迅速萎缩,给城市交通带来了很大压力。
和平小学地处城西区红旗街道辖区内,位于建设西路和朝阳路交叉路口的东南角。
和平小学所在的建设西路双向六车道,是一条东西向主干道,车流量比较大,尤其到了每天上学和放学时间,校门口就异常拥堵,存在安全隐患。
和平小学校门口拥堵问题。
近年来已经成为困扰学校和社区居民的一大难题。
材料2:2015年12月16日下午4:35,正值和平小学放学时间,学生们三五成群走出校门,接孩子的车辆早把校门围得严严实实。
这时,校门口西侧正发生着一场“战争”,原来是一个流动小摊贩和一个家长发生了争执。
2016事业单位统考《综合应用能力[A类]》真题和答案及解析
2015年10月31日事业单位统考《综合应用能力(A类)》真题及答案解析【背景材料】材料1:中小学教师国家级培训计划,简称“国培计划”,由教育部、财政部于2010年开始全面实施,是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。
“国培计划”包括“中小学教师示范性培训项目”和“中西部农村骨干教师培训项目”。
“中小学教师示范性培训项目”是由教育部、财政部直接组织实施,面向各省(区、市)中小学教师的示范性培训,主要包括中小学骨干教师培训,中小学远程培训,班主任教师培训,中小学紧缺薄弱学科教师培训等示范性项目,旨在为全国中小学教师培养骨干,作出示范,开发和提供一批优质培训课程教学资源,为“中西部农村骨干教师培训项目”和中小学教师专业发展提供有力支撑。
“中西部农村骨干教师培训项目”主要包括农村中小学教师置换脱产研修、农村中小学教师短期集中培训、农村中小学教师远程培训。
该项目是在教育部、财政部统筹规划和指导下,中央财政专项支持中西部省份按照“国培计划”总体要求,实施农村义务教育骨干教师培训项目,对中西部农村义务教育教师进行有针对性的培训,同时,引导地方完善教师培训体系,加大农村教师培训力度,提高农村教师的教学能力和专业水平。
材料2:Y 大学历史文化学院组建于2003年,现有教授16人,副教授17人,其中,博士生导师13人。
该学院现有历史学、历史教育、文化产业管理三个本科专业,已形成中国近代现代政治与对外关系史、中国近现代社会与思想文化史、欧洲近现代历史与文化、中国古代经济史、中国古代政治史和政治制度、中国古代社会史、中国史学史和历史文献学、西方古典文明、世界地区国别史、近现代国际关系等相对稳定又颇具特色的研究方向。
该院拥有1个一级学科博士学位授权点、5个一级学科硕士学位授权点、1个博士后流动站、1个国家文科人才培养和科学研究基地。
获学位授予权20余年来,历史学科已培养了一大批博士、硕士研究生,不少毕业研究生已成为所在单位的学术骨干。
2015-2016事业单位联考《综合应用能力》(A 类)真题及答案解析
事业单位联考《综合应用能力》(A类)考试时间:2015年5月23日【背景材料】材料1:1.近年来,宠物们开始迈进大学校园,成为象牙塔的“新新成员”,大学生饲养宠物已不再是新鲜事。
有调查显示,大学生群体中有37%的学生养过宠物或赞成养宠物。
从目前来看,大学校园的“新新成员”入驻的原因多种多样:逗乐好玩、排忧解闷、追赶潮流……不难看出,饲养宠物似乎成为一些大学生的精神寄托,帮助他们摆脱内心的空虚和寂寥。
M市饲养宠物的大学生越来越多,由此带来的问题和纠纷也越来越多。
为此,M市某大学先后咨询了有关部门专家,私底下也了解了—些学生对饲养宠物的看法,经过校长办公室会议几次讨论,出台了学生宿舍“宠物禁令”。
“宠物禁令”规定,严禁学生在宿舍养宠物,对于经告诫不改的学生,将根据违纪处分规定,给予严重警告以下处分,后果严重的,给予记过以上处分。
学校管理部门还表示,将对部分宿舍进行重点检查和专项整治。
这一禁令立即引起不少学生的不解和抗议,“猫是从湖北带来的,它和我—样,在M市连个可投靠的朋友都殳有,把它赶出去,往后它怎么活啊?”学生小柳抱着她的宠物猫哭得泪水涟涟,“养宠物是有爱心的体现,不能这么粗暴地限制。
”美术系的施熙为她的只可爱的斑点狗安置问题愁肠百结,法律系的魏峥则说”现在我们又要英语过级,又要司法考试,学习压力太大,养宠物,可以调节心情,缓解学习压刀,限制学生在宿舍养宠物,也是不注重动物福利的表现。
”校园BBS上也出现热议,有学生认为,宠物分好多种,比如养乌龟、养金鱼,就影响不到其他同学,很多人都喜欢可爱的小动物,养它们也是一种生活方式,可以放松心情,调节学习情绪,只要不影响到别人,学校不应该全都禁止、禁养的宠物种类应该有所区分,比如说—些相对危险的宠物如蛇,就应该坚决禁养,但像金鱼、乌龟、兔子等宠物应该有所放宽。
为什么学校—刀切呢?完全是不尊重我!干涉我们的自由,根本不能得到支持。
论坛上,也有学生建议学校应采取比较人性化的措施,比如说对宠物进行登记,然后进行防疫注射,力求人与宠物和谐相处,而不是简单地禁养宠物,还以抓到就“批评处分”来威慑。
【精品】2016年下半年浙江省事业单位考试综合应用能力(A类)真题与答案解析
【精品】2016年下半年浙江省事业单位考试综合应用能力(A类)真题与答案解析2016年下半年浙江省事业单位考试综合应用能力(A类)真题与答案解析注意:1、本卷为全主观题,请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题纸上作答,直接在试卷上作答无效;2、请在试卷、答题纸上严格按要求填写姓名、填涂准考证号;3、本卷总分100分,考试时间为150分钟;4、特别提醒:请在答题纸规定的区域内作答,超出答题区域作答无效。
一、案例分析题(根据所给案例,回答后面的问题。
50分)案例一下面是A市政府网站“在线访谈”栏目其中一期内容摘录。
'主持人:各位网友,大家好。
欢迎关注在线访谈。
文化遗产是人类留下的珍贵文化资源,凝聚着先民的智慧与创造,保护和利用好文化遗产资源是促进地方经济社会发展,传承民族优秀文化的客观需要,也是每一位社会成员义不容辞的责任。
A市历史悠久,先民在长期的生活实践中,留下了极其丰富的物质文化遗产和非物质文化遗产,形成了独具特色的地域文化,构成了A市精神之魂。
在第11个文化遗产日来临之际,我们请来了市文化广电新闻出版局局长武茜、副局长朱宏斌,来和网友一起进行互动在线交流。
欢迎两位领导来到我们的在线访谈直播室。
武茜:谢谢主持人,很高兴能就我市文化遗产保护的情况和大家交流,希望何为为A市文化遗产保护事业建言献策,齐心协力、共同做好文化遗产保护工作。
主持人:请问武局长,我市都有哪些文化遗产?武茜:我市文化底蕴深厚,文化遗产十分丰富。
大运河A市段和龙王庙迁行官被列为世界文化遗产,现有国家级文物保护单位4个,省级文物保护单位11个,市级文化保护单位70个,县区级文物保护单位34个。
非物质文化遗产有:淮海戏、柳琴戏、淮红戏、苏北大鼓、苏北琴书、丁嘴跑驴、大兴旱船、蔡集手抄纸制作技艺、水晶山楂糕制作技艺、地方酒酿造技艺等。
现有国家级非物质文化遗产代表性项目2项,省级非物质文化遗产代表性项目21项,市级非物质文化遗产代表性项目72项,县(区)级非物质文化遗产代表性项目314项主持人:请问武局长,我市是怎样重视文化遗产保护工作的?武茜:市政府相当重视文化遗产保护工作。
2016年5月21日事业单位考试综合应用能力真题与答案A类
2016年5月21日事业单位考试综合应用能力真题与答案A类第一题参考答案1.工作职责问题,刘军在工作期间打电话商量私人事宜,并且在得知校门口发生打架事情后没有马上处理,而是选择解决好私人问题后走入人群,并且在最终直接说明不是自己工作范围的事情。
选择逃避处理问题。
2.立场问题,刘军没有站在工作人员的角度中立的看待问题.言语间和行动间是选择偏袒学校离职员工杨大姐。
3.态度问题,刘军在处理问题的过程中,对待学生家长的行为以及语言都显得过于粗暴。
4.处理事件方式不当,刘军在处理问题方面,没有搞清状态的前提下,就提出让学生家长赔钱,并且刘军没有试图化解家长和商贩间的冲突,而是更加激化了矛盾。
第二题参考答案问题1、交通部门:解决交通疏导问题;交通设施问题2、公交公司:解决站牌合理设置问题3、街道:解决交通协理的人员问题:安全礼让宣传问题4、公共事务管理局:停车位合理设置问题5、城管:解决小摊小贩占道经营问题建议1、交通部门:(1)红绿灯时间设置合理;(2)高峰期现场指挥;(3)机关民警高峰期上路站岗;(4)交通信息及时发布。
2、公交公司:公交站牌迁移至校门200米处.3.街道办:(1)组织建立交通协理员队伍,在高峰期协助交警做好交通硫导;(2)通过宣传栏、条幅等宜传方式,倡导安全礼让,文明出行;(3)成立联合上学小组,由家长轮流接送上下学。
4、公共事务管理局:合理规划停车位,在附近路边设置标准停车位,对违反停车规则的车主进行处罚。
5、城管:妥善处理好学校周边环境,禁止小摊小贩经营。
第三题参考答案问题:驾驶员资质问题:校车行驶路线和时问问题;由校车运行产生的费用问题;学生乘车纪律问题;校车在道路行驶中的安全问题等。
原则:1、秉承安全第一的原则。
对驾驶员资质审查,制定严格的乘车规定,确保人、车的安全问题。
2、高效便捷的原则。
合理规划校车道路路线与时间,方便学生上下学。
3、专款专用的资金使用原则。
向上级部门申请资金,征求家长意见,适当收取必要费用.做到专款专用.第四题参考答案关于组建志愿者“护学队”的招募启事各位家长朋友:为了进一步缓解学校门口上下学期间存在的交通拥挤的问题,保障学生安全,学校决定面向广大家长招募志愿者,组建“护学队”。
2016年5月浙江事业单位考试职业能力测验真题及答案
2016年5月浙江事业单位招聘考试职业能力测验真题试卷第一部分言语理解与表达(共25题,参考时限20分钟)本部分主要考查考生对语言文字的理解和驾驭能力。
这种能力包括对词、句子、短文一般意思和特定意义的理解;对比较复杂的概念和观点的准确理解;根据上下文,合理推断句子隐含的内容,准确地辨明句义,筛选信息等等。
请开始答题:1.为了使机器人理解幽默、挖苦、讽刺或其他高层次的______特征,不仅需要机器人从声学特征中______出情感,还需要它们理解语言的内在含义,并把对应的语言和这句话在表达时所传递出的情感放在一起对比。
填入画横线部分最恰当的一项是:A.交流识别B.情感区分C.潜在体会D.复杂分析2.天价罚单是一种______,也是一种立场,它所释放的执法______就在于,罚款不是儿戏,要罚得你肉疼,罚得你不敢无动于衷。
但是,对付污染企业并非只有罚款一个法子。
新环保法明确规定,对于拒不改正者,可对违法企业责任人,引入治安拘留处罚;构成犯罪的,依法追究其刑事责任。
填入画横线部分最恰当的一项是:A.昭告理念B.宣告思维C.宣示逻辑D.信号方式3.长期以来中国股市被外界冠之以“政策市”,股市走势深受政策影响。
这并不是说,当股市______时,监管层不该出台政策进行干预,而常常是在“父爱情节”下不当的政策干预,造成股市发展______了市场本身的规律。
要改变这一现象,还是要加强制度建设。
这虽是老话常谈,其实从一个侧面也说明了制度建设的重要性。
填入画横线部分最恰当的一项是:A.变动背离B.异动脱离C.涨跌违背D.震荡违反4.对于大多数的传统媒体而言,或许很难______建立具有上亿用户规模的超级平台实现“有话大声说”,而通过我们的专业素养和专业能力做出“有品质”的作品,实现“好话传千里”,或许是我们更应该______的。
填入画横线部分最恰当的一项是:A.实现深思熟虑B.期待知难而上C.想象寤寐求之D.指望孜孜以求5.能为几代人所激赏的文学名著,给影视剧改编者留下的再创造的天地就变得______得多。
2016年5月14日浙江省事业单位招聘考试《综合应用能力(A类)》真题及标准答案
2016年5月14日浙江省事业单位招聘考试《综合应用能力》(A类)真题注意:1.本卷为全主观题,请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题纸上作答,直接在试卷上作答无效;2.请在试卷、答题纸上严格按要求填写姓名、填涂准考证号;3.本卷总分 100 分,考试时间为 150 分钟;4.特别提醒:请在答题纸规定的区域内作答,超出答题区域作答无效。
一、案例分析题(根据所给案例,回答后面的问题。
50 分)案例一资料一很长时间以来,“奇葩证明”“循环证明”等折腾了不少人,成为社会的痛点。
《人民日报》 2015 年 4 月 8 日报道,落户北京的陈先生一家准备出境游,需要明确一亲人为紧急联络人,他想到自己亲妈。
问题来了:他需提供他母亲是他母亲的书面证明。
可父母在江西老家的户口簿,早就没了陈的信息。
中国青年报社会调查中心在 2016 年全国两会期间,通过问卷网对 2002 人进行的一项调查显示,60.5%的受访者及身边人曾遭遇过“奇葩证明”。
不久前,中国传媒大学犮布的“2015 媒体关注度十大榜单”中,“奇葩证明”名列十大“痛点”榜单之中。
“奇葩证明”之所以成为一个难以忽视的关键词,是因为它集中折射出了民众“办证难”“跑证难”的辛酸,成为政府公共服务水平仍有待提高的一个标识。
资料二中国人民公安大学治安学院教授王太元表示,“奇葩证明”有 3 个特点:一是毫无必要,比如对亲自领取养老金的老人索要“活着”的证明;二是让没有参与、不可能知情甚至根本不相干的人或单位为某事出具证明;三是某些事情根本无法证明。
什么都要居委会开证明,表明政府部门固守传统思想,管理落后,凡事都想着其他单位干;但更主要的是,转移责任、规避义务,将核实认证的责任转嫁给基层社区承担,社区的章就成为“万能章”。
“像无犯罪记录、未婚证明、精神正常证明等‘奇葩证明’,要么没必要开,要么就是我们也不了解情况,实在没法对此负责。
”某街道派出所工作人员李某对此非常无奈。
办证,是职能部门的一项权力,给你办还是不给你办、审批的速度快还是慢,都有很大的调节空间。
事业单位统考《综合应用能力(A类)》真题及答案解析
事业单位统考《综合应用能力(A类)》真题及答案解析【背景材料】材料1:中小学教师国家级培训筹划,简称“国培筹划”,由教诲部、财政部于开始全面实行,是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质重要举措。
“国培筹划”涉及“中小学教师示范性培训项目”和“中西部农村骨干教师培训项目”。
“中小学教师示范性培训项目”是由教诲部、财政部直接组织实行,面向各省(区、市)中小学教师示范性培训,重要涉及中小学骨干教师培训,中小学远程培训,班主任教师培训,中小学紧缺薄弱学科教师培训等示范性项目,旨在为全国中小学教师培养骨干,作出示范,开发和提供一批优质培训课程教学资源,为“中西部农村骨干教师培训项目”和中小学教师专业发展提供有力支撑。
“中西部农村骨干教师培训项目”重要涉及农村中小学教师置换脱产研修、农村中小学教师短期集中培训、农村中小学教师远程培训。
该项目是在教诲部、财政部统筹规划和指引下,中央财政专项支持中西部省份按照“国培筹划”总体规定,实行农村义务教诲骨干教师培训项目,对中西部农村义务教诲教师进行有针对性培训,同步,引导地方完善教师培训体系,加大农村教师培训力度,提高农村教师教学能力和专业水平。
材料2:Y大学历史文化学院组建于,既有专家16人,副专家17人,其中,博士生导师13人。
该学院既有历史学、历史教诲、文化产业管理三个本科专业,已形成中华人民共和国近代当代政治与对外关系史、中华人民共和国近当代社会与思想文化史、欧洲近当代历史与文化、中华人民共和国古代经济史、中华人民共和国古代政治史和政治制度、中华人民共和国古代社会史、中华人民共和国史学史和历史文献学、西方古典文明、世界地区国别史、近当代国际关系等相对稳定又颇具特色研究方向。
该院拥有1个一级学科博士学位授权点、5个一级学科研究生学位授权点、1个博士后流动站、1个国家文科人才培养和科学研究基地。
获学位授予权20余年来,历史学科已培养了一大批博士、研究生研究生,不少毕业研究生已成为所在单位学术骨干。
2016年下半年事业单位联考《综合应用能力(A类)》真题解析
2016年下半年事业单位联考《综合应用能力(A类)》真题解析2016年下半年事业单位统考《综合应用能力(A类)》试卷参考答案与解析一、为进一步提高M市公共自行车管理服务水平,中心拟广泛听取社会各方面的意见,请你根据材料3中网友的评论,概括本市公共自行车使用和管理方面存在的问题。
(35分)要求:准确,扼要,分条列项,字数在250字以内。
【解题思路】第一步:审阅题目要求,理顺作答思路1.作答对象:概括问题;2.作答范围:材料3;3.具体要求:一是内容要求“准确,扼要”;二是形式要求“分条列项”;三是字数要求“250字以内”;4.作答思路:阅读市民观点,从材料中提取公共自行车使用和管理方面存在的所有问题,然后进行归类合并即可。
第二步:阅读给定材料,选择作答要点网友2:被粘贴小广告。
――公共意识网友3:时间长后破损多,露天停放会被淋湿。
――配套服务网友4:车少,需要早起借用。
――站点规划网友5:规划不合理,租还不便,间隔距离有远有近。
――站点规划网友6:站点不多。
――站点规划网友7:不轻便。
――车型设计网友8:覆盖未达至全区域。
――站点规划网友9:部分区域站点较远。
――站点规划网友10:有双人自行车的需求。
――车型设计网友11:存在偷窃行为。
――公共意识网友12:退换卡点单一,手续繁琐。
――配套服务网友13:夜间服务电话无人接听。
――配套服务网友14:部分车槽系统反应不灵敏。
――配套服务网友15:无儿童座椅。
――车型设计网友16:停车桩区域被私车占用,站点形同虚设。
――公共意识网友17:零部件丢失或破损,长时间无人维修,系统经常出故障。
――配套服务网友18:高峰时段部分地铁站口停车桩不够用。
――站点规划网友19:存在利用公共资源牟利的行为。
――公共意识网友20:市内各区自行车颜色不统一,租车卡不通用。
――配套服务网友21:车型大小单一,部分特殊人群不便。
――车型设计网友22:家长让低于规定年龄的小孩骑存在安全隐患。
浙江省事业单位考试《综合基础知识和综合应用能力》真题及答案58套
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2016年浙江省事业单位统考《综合应用能力(A类)》模拟卷(一)
展鸿2016年浙江省事业单位统考笔试试卷(A类)《综合应用能力》模拟卷(一)【注意事项】1.本卷为全主观题,请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题纸上作答,直接在试卷上作答无效;2.请在试卷、答题纸上严格按要求填写姓名、填涂准考证号;3.本卷总分150分,考试时间为120分钟;4.特别提醒:请在答题纸规定的区域内作答,超出答题区域作答无效。
【背景材料】材料一2003年9月,总部设在美国纽约的世界古遗迹基金会公布了2004年度全球100处最濒危遗址名单,万里长城榜上有名。
近日,有记者在河北省抚宁、卢龙、迁西等长城沿线县市走访时了解到,一些荒居野外的古长城生存状况堪忧。
稍微碰触城墙,就会有薄土落下,不少烽火台的砖瓦脱落,部分墙体出现倾斜,有些经风雨侵蚀已被掏空,留下数个大洞,可能一场暴雨就会坍塌,这是河北境内部分古长城上的现象。
2014年中国长城学会调查显示,长城保护状况不容乐观,以明长城为例,明长城的墙体只有8.2%保存状况较为良好,而74.1%的保存状况较差,甚至只剩下了地面的基础部分。
中国长城学会副会长董耀会表示,真正的砖石结构长城大部分分布在河北和北京境内,即使这些长城是砖石结构,也经不住常年的风吹雨打,不少城楼已经摇摇欲坠,夏季一场暴雨就可能把它冲塌,对于这些即将坍塌的危楼,政府要尽快普查,修缮越早,消失的就越少。
记者查阅资料显示,城楼被冲塌的现象不乏先例,2012年七八月份的强降雨天气,就曾造成河北境内的万里长城大境门段出现36米坍塌,山海关城墙出现漏雨险情,乌龙沟段敌楼坍塌。
除了夏季暴雨,长在城墙缝里的树已成了这些地段长城最大的危害。
在抚宁县板厂峪、董家口等地段长城,不少城墙缝里都长出了树,有些甚至长在了敌楼上,墙体被树撑坏的现象十分严重。
当地百姓表示,如果不清理,这些树根经过雨水的作用会继续生长,墙体会继续被撑开,直至撑裂城楼。
记者来到河北卢龙县刘家营乡东风村,首先看到村里房屋多是低矮破旧的建筑,但房屋本体和院墙使用的多是青灰色的长厚砖。
2016年浙江省事业单位考试综合应用能力试卷与答案
2016年浙江省事业单位考试综合应用能力试卷与答案(A类)一、案例分析题(根据所给的案例,回答后面的问题。
50分)案例一资料一很长时间以来,“奇葩证明”“循环证明”等折腾了不少人,成为社会的痛点。
《人民日报》2015年4月8日报道,落户北京的陈先生一家准备出境游,需要明确一亲人为紧急联系人,她想到自己的亲妈。
问题来了,他需要提供他母亲是他母亲的书面证明。
可父母在江西老家的户口簿,早就没有了陈的信息。
中国青年报社会调查中心在2016年全国两会期间,通过问卷网对2002人进行的一项调查显示,60.5%的受访者及身边人曾遭遇过“奇葩证明”。
不久前,中国传媒大学发布的“2015年媒体关注度十大榜单”中,“奇葩证明”名列十大“痛点”榜单之中。
“奇葩证明”之所以成为一个难以忽视的关键词,是因为它集中折射出了民众“办证难”“跑证难”的辛酸,成为政府公共服务水平仍有待提高的一个标识。
资料二中国人民公安大学治安学院王太元表示,“奇葩证明”有3个特点:一是毫无必要,比如对亲自领取养老金的老人索要“活着”的证明;二是让没有参与,不可能知情甚至根本不相干的人或单位为某事出具证明;三是某些事情根本无法证明。
什么都要居委会开证明,表明政府部门固守传统思想,管理落后,凡事都想着其他单位干;但更主要的是,转移责任、规避义务,将核实认证的责任转嫁给基层社区承担,社区的章就成“万能章”。
“像无犯罪记录、未婚证明、精神正常证明等‘奇葩证明’,要么没有必要开,要么就是我们也不了解情况,是在没有法对此负责。
”某街道派出所工作人员李某对此非常无奈。
办证,是职能部门的一项权利,给你办,还是不给你办,审批的速度快还是慢,都有很大的调节空间。
一些部门和单位的少数工作人员便借机刁难民众,吃拿卡要、谋取私利。
日前,《人民日报》刊登了许多读者关于办证难的来信,或找个熟人帮下忙,三下五除二就办下来了。
一些政府部门之间还没有完成信息的互联互通,大家“各自为证”,个人有身份证,亲属关系凭户口本,社保有社保卡,生育情况找计生办,税务又是另一个系统。
2016年5月21日事业单位联考A类《综合应用能力》真题及解析
2016年5月21日事业单位公开招聘分类考试《综合应用能力(A类)》试卷【背景材料】材料1:和平小学是A市城西区教育局下属的重点小学,创立于1963年,历经50多年的发展,学校现已发展成为拥有40多个教学班,2000多名学生,近150位教职员工的大规模、综合化的完全小学。
学校坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,在教师队伍建设和学生德育工作、科学教育、艺术教育、健体教育等方面取得了突出的成绩,已形成了自己的办学特色。
学校先后成为国家教育部首批命名的现代教育技术实验学校、省基础教育实验学校、省现代教育先进单位、市首批示范性学校;先后荣获“全国少先队红旗大队”“市文明单位”“市学雷锋十佳先进集体”等荣誉称号。
近年来,随着A市的经济发展和人口增长,机动车尤其是私家车数量增长迅速,使车均道路资源迅速萎缩,给城市交通带来了很大压力。
和平小学地处城西区红旗街道辖区内,位于建设西路和朝阳路交叉路口的东南角。
和平小学所在的建设西路双向六车道,是一条东西向主干道,车流量比较大,尤其到了每天上学和放学时间,校门口就异常拥堵,存在安全隐患。
和平小学校门口拥堵问题。
近年来已经成为困扰学校和社区居民的一大难题。
材料2:2015年12月16日下午4:35,正值和平小学放学时间,学生们三五成群走出校门,接孩子的车辆早把校门围得严严实实。
这时,校门口西侧正发生着一场“战争”,原来是一个流动小摊贩和一个家长发生了争执。
只见现场围了一大群人,里面还有几个人在推推搡搡,地上散落着不少小吃食材和一口摔破的大炸锅,油洒了一地,一辆平板车倒在一边。
学校保安刘军正在传达室里给朋友打电话,商量周末去郊外钓鱼的事。
“杨大姐,谁欺负你了?”刘军问道。
“小刘啊,你来得太好了!你来帮我讲讲理,我刚把摊摆好,他就把车停在我的摊子旁边,害得我没法做生意,我让他挪挪车,他就骂我。
”“这可真是恶人先告状!我哪里骂你了,我就是和你理论几句。
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2016年5月浙江省事业单位招聘考试《综合应用能力》(A类)试卷给定资料材料1:和平小学是A市城西区教育局下属的重点小学,创立于1963年,历经50多件的发展,学校现已发展成为拥有40多个教学班,2000多名学生,近150位教职工的大规模、综合化的完全小学。
学校坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,在教师队伍建设和学生德育工作、科学教育、艺术教育、健体教育等方面取得了突出的成绩,已形成了自己的办学特色。
学校先后成为国家教育部首批命名的现代教育技术实验学校、省基础教育实验学校、省现代教育先进单位、市首批示范性学校;先后荣获“全国少先队红旗大队”“市文明单位”“市学雷锋十佳先进集体”等荣誉称号。
近年来,随着A市的经济发展和人口增长,机动车尤其是私家车数量增长迅速,使车均道路资源迅速萎缩,给城市交通带来了很大压力。
和平小学地处城西区红旗街道辖区内,位于建设西路和朝阳路交叉路口的东南角。
和平小学所在的建设西路双向六车道,是一条东西向主干道,车流量比较大,尤其到了每天上学和放学时间,校门口就异常拥堵,存在安全隐患。
和平小学门口拥堵问题,近年来已成为困扰学校和社区居民的一大难题。
材料2:2015年12月16日下午4:35,正值和平小学放学时间,学生们三五成群走出校门,接孩子的车辆早把校门围得严严实实。
这时,校门口西侧正发生着一场“战争”,原来是一个流动小摊贩和一个家长发生了争执。
只见现场围了一大群人,里面还有几个人在推推搡搡,地上散落着不少小吃食材和一口摔破的大炸锅,油洒了一地,一辆平板车倒在一边。
学校保安刘军正在传达室里给朋友打电话,商量周末去郊外钓鱼的事。
“杨大姐,谁欺负你了?”刘军问道。
“小刘啊,你来得太好了!快来帮我评评理!我刚把摊摆好,他就把车停在我的摊子旁过,害得我没法做生意。
我让他挪挪车,他就骂我。
”“这可真是恶人先告状!我哪里骂你了,我就是和你理论几句。
”杨大姐拉扯的一个中年男子喊道。
刘军瞪了男子一眼,说道:“谁问你了?让你说话时再说。
”“杨大,你没事吧?”“我的锅坏了,菜也都脏了,他必须得赔。
是他先动的手!”刘军对男子说:“那你赶紧赔吧,赔完走人,别在这给我添乱。
”男子说道:“我凭什么赔阿?情况还没搞清楚呢!”“那你说说吧!简单点!”刘军厉声对男子说道。
“我是学生家长,等着接孩子。
刚把车停下,她就让我把车挪走,说我妨碍她做生意,我说一会儿就走,她就说‘好狗不挡道’,还过来推我。
”“你就把我的小吃车掀翻阿!”“是你推我,我才不小心碰翻了你的车。
”刘军看到二人还在争吵,不耐烦地说,“好了,好了,别在这儿闹了,有事儿一边吵去,别耽误孩子放学,大伙也别看热闹了,有什么好看得阿,该干嘛干嘛去!”围观得一位老大娘对刘军说道:“你们和平小学真该好好管管校门秩序了。
”刘军说:“有能耐找校长去,他都管不了,跟我说有什么用啊!我管学校门里头的事,外面可不归我管。
”接着她又冲着争执不休的二人说:“赶紧走,再不走我就报警了,看他们怎么收拾你们!”说完就扭头走。
这场“战争”让原本就拥堵不堪的学校门前一片混乱,争吵声、围观群众的起哄声、过往车辆的喇叭声交织在一起。
材料3:2015年12月23日下午,由红旗街道办事处牵头召开“整治和平小学校门口拥堵问题座谈会”,地点设在和平小学三楼会议室。
街道办李主任及相关职能部门负责人、区交警大队史警官、和平小学彭校长、学校办公室林主任和工作人员、家长代表、居民代表、商户代表等20余人参加了座谈会。
会上,街道办事处李主任表示,街道对和平小学校门口拥堵问题非常重视,今天召开街校联席座谈会,就是为了倾听大家意见、征集整改方案,希望大家畅所欲言。
和平小学办公室林主任:我先介绍一下我们学校周边的情况,由于我们学校地理位置特殊,每到上学、放学时间,接送车、过路车和家长把校门口的道路堵得水泄不通。
车经常堵在十字路口中,绿灯亮了也过不去,这种交通状况到了必须整改的时候了。
我们做了一下调查,集中拥堵的时间段是上午7:20~7:50和下午4:20~5:10。
中午因为绝大多数学生都在学校吃饭,所以交通状况较好。
我们认为,造成拥堵的最主要原因是家长接送孩子。
现在很多家长都是开车接送,每辆车在校门口停靠的时间正常情况下只要30秒就可以,但是因为路沿车道停靠车辆多,有的家长不得不在路中心停车让孩子下来。
所以拥堵很厉害,车辆停靠时间经常要2~3分钟,甚至更长。
有时整条路成了“死路”,喇叭声此起彼伏。
商户代表:我有两个建议,一个是坚决整治学校校门口流动摊贩,反贩没了,安全、卫生和交通问题就解决了一大半。
另一个是坚决禁停,校门口停车,交通怎么可能好?家长代表甲:和平小学门口的拥堵问题确实非常严重,必须加以整改了。
我非常赞同整治流动摊贩的做法。
尤其是放学时候,很多人推着摊子卖吃的,小玩意什么的,不卫生,也不安全。
不过,我觉得校门口禁停的做法不现实。
学校周边停车位很少,很多家长送孩子上学,只要在路边停靠一下就走,几千学生,每天集中送孩子上学的私家车总有好几百吧,现在如果校门口禁止停车,就只有开出去几十米再停,最后还是要堵到这里。
停车的事情宜疏不宜堵,我记得好像河东区有个学校施行过门口禁停,最后迫于现实,这个禁令完全形同虚设。
解决问题真正的办法就是把校门口前坪改造成停车场,校门离马路还有几十米,这是一块空地,只有几棵树,能不能把它改造成一个停车场,这样的话接送孩子的车辆就可以停在校门口,大大减轻交通干道的压力。
和平小学办公室林主任:这个我先插一句吧。
校门前坪改造成停车场的想法,之前也有家长提过。
我们觉得并不太现实。
一个是并不能真正缓解建设西路的拥堵。
这个前坪只有那么大,怎么也不可能变出上百个车位。
变成停车场,可以放进来一部分车,绝大多数车还是进不来,进不来的车怎么办?不照样停在主干道?更重要的原因是,如果校门口前坪改造成停车场,安全隐患反而加大。
因为一、二、三年级这些低年级学生的家长绝大部分都会在门口接送孩子,家长中有很多是老人,老人、孩子在车与车之间钻来钻去,真说不定会出点什么安全事故。
我学得流动摊点确实要严格管理,这些人烤红薯、炸臭豆腐,又不卫生,还挤占了交通要道。
另外,我觉得还要增派交警指挥交通。
区交警大队史警官:感谢大家对和平小学门口交通拥堵问题的建议,我简单介绍一下这方面的情况。
和平小学校门口交通拥堵不是个例,而是全市范围内的普遍情况。
现在车实在太多了。
2005年,我市市区机动车保有量为42126辆,2014年镀达到194863辆。
2014年城区新增汽车39707辆,快抵得上10年前的汽车保有量了。
以每辆车均长度4.8米计算,2014年新增车辆的车身总长达到近20万米,这些车行驶在路上,需要新增200公里的车道长度,才能满足需求。
道路增加速度远不及机动车增长速度,交通压力与日俱增,目前车辆仍以每个工作日160辆的速度增加,今后道路交通压力进一步加大将是必然的。
为了整治我市道路交通,我们交警大队自今年6月份以来持续开展城区道路交通秩序整治行动,每天由值班大队长带领2名值班科长督导检查城区勤务。
机关民警在高峰期也上路站岗,各勤务大队领导除留1人值班外,其他领导全部上路带班执勤,督导勤务制度落实情况和民警管事率,和平小学路段是我们的重点监管路段,在我们警力排演有限的情况下,和平小学路段每周一到周五的早上上学和下午放学都确保有交警执勤,我们还通过交通广播电台及时通报交通信息,引导车辆绕行,这对于维护交通秩序、避免交通事故,起到了很大的作用,但是也要承认,在目前情况下,单独靠交力量,还是不够的,需要社区、学校、居民大家一起共同把交通秩序维持好。
家长代表乙:我认为,需要整改交通拥堵现象,除了交警、街道努力除外,学校和家长也要做好配合工作,比如社区派出工作人员中,协助交警维持上下学的交通秩序,我们家长也可以当志愿者协助维护学校门前秩序,机动车,非机动车有序停放,接送孩子即停即走,及时进行疏导分流,还可以提倡孩子们拼车上学,通过家长委员会调查摸底,让住在同一小区的学生家庭相互联系,大家约定轮流接送,这样既减少车流,低碳出行,又可以促进孩子们之间的交流。
和平小学彭校长:这位家长的建议非常好,我们会尽快与与家长委员会沟通。
居民代表甲:如果将公交站点东移200米,减少校门口的人流量,也可以缓解早上的交通拥堵压力。
家长代表丙:但是孩子就要多走几百米,毕竟搭公交的孩子还是多些,是不是要考虑大多数孩子的需求?居民代表甲:虽然有一点点不方便,但只有一两百米,不是什么打苦难。
公交进站后停靠时间较久,和接送孩子的车辆挤在一起,不但建设西路走不动,就连南北向的朝阳路也走不动,耽搁的时间更多,最久的一次,不到100米的路,开了整整一个小时。
街道办事处城管办公古主任:移开公交站点还是有道理的,现在私家车那么多,根本不可能禁止学生家长在校门口停车。
当初,公交公司这么设计就是为了照顾学生和老师嘛,当时还有居民反映过,这边居民区多,公交站离居民区稍远了点。
谁也没想到,这几年路上的私家车增加了这么多,不过,这个问题不属于街道的职责,就连区也没有权限。
这属于市公用事务管理局和市公交公司管。
居民代表乙:我也讲几句吧。
其次交通设施的问题,并不仅仅是一个公交站点的事。
我觉得学校周边乃至我们街道,基础设施还行不完善。
比如现在车多了,乱停乱放也不仅仅是学校周边的事情,各条道路都或多或少存在,如果向上反映的话,我觉得路边的停车位太少了。
车位少,又没有规划好,那车子肯定乱停,车主又不能把车揣到口袋里带走,对吧?所以,我觉得我们街道公共停车位的设计也有问题。
居民代表丙:我也觉得我们的基础设施建设有问题,以红绿灯为例,建设西路是一条主路,朝阳路的车流量要少一些。
高峰期,建设西路的车堵得很长,一个原因就是建设西路的绿灯时间长短和朝阳路的差不多,可以考虑在高峰时间把建设西路的绿灯时间延长一些,这有利于车流畅通。
家长代表丙:我谈一点看法吧。
现在除了家近的孩子走路上学外,要么乘公交,要么坐私家车。
公交车的线路是固定的,不可能为个别学生专门绕道。
私家车确实数量增长太快,而且还在增长。
其实在公交和私家车之外,还可以考虑校车。
现在学校没有校车,这很不合理。
我在美国访学的时候,美国的校车制度非常合理,一个学校,几百个学生,有10来辆校车,每辆校车一条路线,绝大多数学生都是搭校车上学。
所以虽然私家车很多,但是因为坐校车的多,没有交通拥堵的现象。
我觉得我们也应当考虑安排校车。
如果经费有困难的话,向坐车的学生收点费,也是可以的。
家长代表丁:可不是嘛!有的同学住得近,不需要用校车,我们住得远,早就盼着有校车呢!和平小学彭校长:校车确实是一个好想法,它在美国可能效果很好,但在我们这里有很多问题要考虑。
现在我们城区的学校基本上没有校车,只有一坐幼儿园有校车。