小学拼音前鼻音与后鼻音

韵母前鼻音字母表和后鼻音字母表

韵母前鼻音字母表和后鼻音字母表在拼音文字中，韵母是一个非常重要的组成部分。

而在韵母中，前鼻音和后鼻音又是两个常见的分类。

前鼻音韵母指的是带有鼻音n 和m的韵母，而后鼻音韵母指的是带有鼻音ng的韵母。

为了方便拼写和学习，专门制定了韵母前鼻音字母表和后鼻音字母表。

下面我们就来详细了解一下这两个字母表的内容。

一、韵母前鼻音字母表韵母前鼻音字母表共有9个字母，分别是an、ang、en、eng、in、ing、ian、iang、ong。

这些字母的发音都带有n或m的鼻音，而且发音比较接近。

比如“an”发音为[an]，“ang”发音为 [aŋ]，“in”发音为 [in]，“ing”发音为[iŋ]。

相信很多人在学习拼音时，或多或少地接触到了这些韵母。

二、韵母后鼻音字母表韵母后鼻音字母表共有7个字母，分别是ang、eng、ing、ong、uang、ueng、iong。

这些字母的发音都带有ng的鼻音，而且发音比较接近。

比如“ang”发音为[aŋ]，“ong”发音为[ɔŋ]，“uang”发音为[u̯aŋ]。

“ueng”和“iong”分别是“eng”和“ing”的变形，所以发音也比较接近。

三、如何进行拼写在进行拼写时，我们在韵母前使用韵母前鼻音字母表中的字母，而在韵母后使用韵母后鼻音字母表中的字母。

比如“汗”的拼音为[hàn]，使用了韵母前鼻音字母表中的“an”字母；“长”的拼音为[cháng]，使用了韵母后鼻音字母表中的“ang”字母。

因此，学习韵母前鼻音字母表和后鼻音字母表，对于掌握拼音发音是非常重要的。

通过学习这两个字母表，我们不仅能够正确拼写汉字，还能够更准确地发音，从而使我们的汉语口语能力得到提升。

前鼻音有哪些

前鼻音后鼻音分别有哪些普通话前鼻音韵母共有八个，即an、ian、uan、üan、en、in、uen、ün。

前鼻韵尾-n的发音技巧是，发音收尾时舌头顶住齿龈，口腔里舌头与齿龈形成阻碍而完全闭塞，软腭下垂，使鼻腔通气。

分类前鼻音：指拼音中以“n”结尾的，如：an、en、in、un；后鼻音：指拼音中以“ng”结尾的，如：ang、eng、ong、ing；平舌音：指拼音中以“z、c、s”开头的；翘舌音：指拼音中以“zh、ch、sh”开头的前后鼻音发音技巧发前鼻音的时候，-n前面的元音一般发音部位都比较靠前，如：an、en、in的发音中a、e 的发音都比较靠前，发为前a，e发为中e，i本来就是舌尖前元音,发音就在前面，在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍，使气流从前鼻腔流出，形成前鼻音。

前鼻音发音时口腔不能开得太大，以免气流往后进入后鼻腔。

后鼻音如ang、eng、ing的发音，前面的元音发音靠后，a发为后a。

e本来就是一个发音靠后的元音，元音a、e在后面发的同时先往后缩，再正抛物线的往上升，使舌根与软颚形成阻碍，使气流从后口腔进入鼻腔，发出后鼻音。

i是舌尖前元音，在前面发音，因此发ing 时，在发i的同时舌跟往后拉，才能使舌跟与软颚形成阻碍，产生后鼻腔共鸣。

练习方法1、类推：大部分人可区分an和ang，所以可以感觉an的上齿龈发音和ang的软腭发音的区别，找到这种感觉就可以类推到en和eng、in和ing上。

2、记忆：在混淆音中，记忆少的，其余多的则可识别，如den和deng音，只有扽是den 音，其余灯登这些音都为deng音。

3、练习：先从读错的音开始练习，如常把en和eng发成前鼻音n，则先练习与eng相关的所有后鼻音。

4、模仿：模仿读音标准的人，如播音主持人的音频等。

小学一年级拼音学习中的重难点：前鼻音和后鼻音、平舌音和翘舌音

小学一年级拼音学习中的重难点：前鼻音和后鼻音、平舌音和翘舌音在小学一年级的拼音学习中，有一些音素被认为是比较重要的，也是学生们比较难以掌握的部分。

其中，前鼻音和后鼻音、平舌音和翘舌音是学习者经常会遇到的重难点。

前鼻音和后鼻音是拼音学习中的基础知识，也是构成拼音系统的重要部分。

前鼻音包括“m”、“n”、“ng”三个音，分别发音时分别要注意口型的变化。

比如，“m”音是双唇闭合，从鼻腔中发出，而“n”音是舌尖贴住上齿龈，空气从鼻子中排出，而“ng”音则是舌尖贴住上颚，空气通过鼻腔发出。

对于一年级的学生来说，正确地区分和发音这几个音素是十分重要的，也是他们学习中的难点之一。

另一方面，平舌音和翘舌音也是学生们容易混淆的拼音学习内容。

平舌音主要包括“z”、“c”、“s”、“zh”、“ch”、“sh”几个音，而翘舌音则包括“j”、“q”、“x”三个音。

在发音时，平舌音要求舌头平贴在口腔底部，声音清脆，而翘舌音要求舌尖翘起，声音柔和。

学生们往往会将这几个音素混淆，容易出现错音的情况，因此需要反复练习和指导才能正确掌握。

为了帮助小学一年级学生更好地学习拼音，教师可以采取一些有效的教学方法。

首先，通过生动有趣的教学活动吸引学生注意力，激发学习兴趣。

可以利用拼音歌曲、拼音游戏等形式进行教学，使学习过程更加轻松愉快。

其次，结合学生的实际生活和学习经验，引导他们多角度、多维度地理解和掌握拼音知识。

比如，在教学中引用一些生动形象的例子，或者通过故事情节来帮助学生理解和记忆。

最后，要注重反复训练，巩固知识点，帮助学生逐步提高掌握拼音的能力。

在学习小学一年级的拼音过程中，前鼻音和后鼻音、平舌音和翘舌音是比较重要的知识点，也是学生们相对难以掌握的部分。

通过教师的精心设计和引导，以及学生的刻苦学习和练习，相信他们一定能够逐渐理解和掌握这些拼音知识，为日后更深入的语文学习打下坚实的基础。

一年级拼音前鼻音后鼻音平舌音翘舌音的区别完整版

一年级拼音前鼻音后鼻音平舌音翘舌音的区别Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】一年级拼音前鼻音、后鼻音、平舌音、翘舌音的区别前鼻音、后鼻音、平舌音、翘舌音的区别前鼻韵：an（潘pan）、en（喷pen）、un（昏hun）、vn（熏xun）后鼻韵：ang（方fang）、eng（风feng）、ing（星xing）、ong（龙long）平舌音：z（资zi）、c（疵ci）、s（思si）翘舌音：zh（之zhi）、ch（吃chi）、sh（施shi）、r（日ri）普通话中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s和舌尖后音（又叫翘舌音）zh、ch、sh这两类声母的发音部位一前一后，完全对立，很多人会把舌尖后音读成舌尖前音。

若想改变这种情况，首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律，其次要能准确区分含有两类声母的不同的字词。

具体的区分方法是：第一，利用普通话声韵配合关系来区分。

普通话声韵配合规律显示：（1）以uauaiuang作韵母的字，声母是zhchsh,如“抓、耍、拽、庄、床、双”等；（2）以en作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森”几个字外，以eng作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音。

（3）以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch；（4）以uen作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s；（5）以ong作韵母的字中，声母只有s,没有sh。

第二，根据形声字声旁的表音功能，利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音。

这种方法虽有例外，但不妨一试，只是用时须谨慎，以免有出入。

平舌音有:做子在草左三四送足色座伞坐早作菜藏嘴森从诉走彩自次再仔参怎造还有个方法:你可以看字典里的zcs部分。

经常看,经常读慢慢就会好了!前鼻音anenin后鼻音angengingong前鼻音：指拼音中以“n”结尾的，如：an、en、in、un；后鼻音：指拼音中以“ng”结尾的，如：ang、eng、ong、ing；平舌音：指拼音中以“z、c、s”开头的；翘舌音：指拼音中以“zh、ch、sh”开头的；其中还有个“r”前鼻音与后鼻音有很大的差别了：前鼻音的尾音是n，后鼻音的尾音是ng前鼻音发音结束舌尖是抵住上齿背的，后鼻音是舌根音要抬起舌根。

前鼻音和后鼻音

前鼻音和后鼻音前鼻音：指拼音中以“n”结尾的，如：an、en、i n、un；后鼻音：指拼音中以“ng”结尾的，如：ang、eng、ong、ing ；平舌音：指拼音中以“z、c、s”开头的；翘舌音：指拼音中以“zh、ch、sh”开头的前鼻音与后鼻音有很大的差别了：前鼻音的尾音是n，后鼻音的尾音是ng。

前鼻音发音结束舌尖是抵住上齿背的，后鼻音是舌根音，要抬起舌根。

前鼻音的尾音是n，后鼻音的尾音是ng。

前、后鼻音韵母发音上的不同表现在：(1)舌位不同。

发前鼻音－n时，舌尖顶住上齿龈，不要松动，不要后缩；发后鼻音－ng时，舌头后部高高隆起，舌根尽力后缩，抵住软腭。

(2)口形不同。

发－n时上下门齿是相对的，口形较闭；发－ng时，上下门齿离得远一点儿，口形较开；(3)音色不同。

前鼻音－n较尖细清亮，后鼻音－ng的声音则浑厚响亮。

如何发好前、后鼻音呢？关键就是要掌握好发音的要领，前鼻音和后鼻音的发音区分主要在两点：一是阻碍部位不同，二是开口度大小不一样。

发前鼻音的时候，-n前面的元音一般发音部位都比较靠前，如：an、en、in的发音中a、e的发音都比较靠前，发为前a，e发为中e，i本来就是舌尖前元音,发音就在前面，在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍，使气流从前鼻腔流出，形成前鼻音。

前鼻音发音时口腔不能开得太大，以免气流往后进入后鼻腔。

后鼻音如ang、eng、ing的发音，前面的元音发音靠后，a发为后a。

e本来就是一个发音靠后的元音，元音a、e在后面发的同时舌跟往上抬，使舌跟与软颚形成阻碍，使气流从后口腔进入鼻腔，发出后鼻音。

i是舌尖前元音，在前面发音，因此发ing时，在发i的同时舌跟往后拉，才能使舌跟与软颚形成阻碍，产生后鼻腔共鸣。

如何记忆哪些是前鼻音音节，哪些是后鼻音音节呢？前鼻音的音节比后鼻音的音节多，本着记少不记多的原则，主要记后鼻音的音节。

一是记声韵配合规律，二是记声旁代表字。

声、韵配合规律：1、d、t、n、l只与eng相拼，不与en相拼（除“嫩”外）。

如何区分拼音中的前鼻音和后鼻音

如何区分拼音中的前鼻音和后鼻音
拼音中的前鼻音和后鼻音是指声门处于鼻腔的音素。

区分前鼻音和后鼻音需要理解其产生的原理和特点，并且通过实际的练习去感受和辨别这两个音的差异。

首先，我们来了解一下前鼻音和后鼻音的定义和特点。

前鼻音是指发音时气流通过鼻腔，声门在鼻腔前打开的音素。

在汉语拼音中，前鼻音包括[m]和[n]两个音素。

后鼻音是指发音时气流通过鼻腔，声门在鼻腔后打开的音素。

在汉语拼音中，后鼻音包括[ŋ]一个音素。

下面是一些区分前鼻音和后鼻音的方法：
1.发音位置的区别：前鼻音的发音位置是声门在鼻腔前打开，而后鼻音的发音位置是声门在鼻腔后打开。

在发音时，可以通过触摸自己的鼻腔来感受声门的位置，前鼻音时可以感觉到气流从鼻腔前方排出，后鼻音时可以感觉到气流从鼻腔后方排出。

2.发音时的声道变化：前鼻音和后鼻音在发音时声道的变化也有所不同。

在发前鼻音时，嘴唇会稍微闭合，气流通过鼻腔前部流出。

而发后鼻音时，嘴唇相对较松弛，气流通过鼻腔后部流出。

3.声音的特点：前鼻音和后鼻音在声音上也有一些特点。

前鼻音的音调较为平坦，音色上有一种柔和的感觉。

而后鼻音时，因为声门位于鼻腔后部，气流通过较长的声道，所以音调相对较高，音色也相对尖锐。

综上所述，区分拼音中的前鼻音和后鼻音可以通过理解其产生的原理和特点，以及通过实际的练习来感受和辨别这两个音的差异。

通过不断的
训练，我们可以提高对前鼻音和后鼻音的辨别能力，从而正确、清晰地发音。

二年级拼音如何区分前鼻音、后鼻音,平舌音、翘舌音

二年级拼音如何区分前鼻音、后鼻音，平舌音、翘舌音an（潘pan）、en（喷pen）、un（昏hun）、vn（熏xun）后鼻韵：ang（方fang）、eng（风feng）、ing（星xing）、ong（龙long）平舌音：z（资zi）、c（疵ci）、s（思si）翘舌音：zh（之zhi）、ch（吃chi）、sh（施shi）、r（日ri）普通话中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s 和舌尖后音（又叫翘舌音）zh、ch、sh这两类声母的发音部位一前一后，完全对立，很多人会把舌尖后音读成舌尖前音。

若想改变这种情况，首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律，其次要能准确区分含有两类声母的不同的字词。

详细区分方法第一，利用普通话声韵配合关系来区分。

普通话声韵配合规律显示：（1）以ua uai uang 作韵母的字，声母是zh ch sh,如“抓、耍、拽、庄、床、双”等；（2）以en作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森”几个字外，以eng作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音。

（3）以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch；（4）以uen作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s；（5）以ong作韵母的字中，声母只有s,没有sh。

第二，根据形声字声旁的表音功能，利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音。

这种方法虽有例外，但不妨一试，只是用时须谨慎，以免有出入。

平舌音有:做子在草左三四送足色座伞坐早作菜藏嘴森从诉走彩自次再仔参怎造还有个方法: 你可以看字典里的z c s部分。

经常看,经常读慢慢就会好了![多品教育张老师首发电子版无此文字]前鼻音an en in后鼻音ang eng ing ong前鼻音：指拼音中以“n”结尾的，如：an、en、in、un；后鼻音：指拼音中以“ng”结尾的，如：ang、eng、ong、ing ；平舌音：指拼音中以“z、c、s”开头的；翘舌音：指拼音中以“zh、ch、sh” 开头的；其中还有个“r”前鼻音与后鼻音有很大的差别了：前鼻音的尾音是n，后鼻音的尾音是ng 前鼻音发音结束舌尖是抵住上齿背的，后鼻音是舌根音要抬起舌根。

一年级拼音前鼻音、后鼻音、平舌音、翘舌音的区别

一年级拼音前鼻音、后鼻音、平舌音、翘舌音地区别前鼻音、后鼻音、平舌音、翘舌音地区别前鼻韵：（潘）、（喷）、（昏）、（熏）后鼻韵：（方）、（风）、（星）、（龙）平舌音：（资）、（疵）、（思）翘舌音：（之）、（吃）、（施）、（日）普通话中舌尖前音(又叫平舌音)、、和舌尖后音（又叫翘舌音）、、这两类声母地发音部位一前一后，完全对立，很多人会把舌尖后音读成舌尖前音.b5E2R。

若想改变这种情况，首先要熟练掌握这两类声母地发音特点及规律，其次要能准确区分含有两类声母地不同地字词.p1Ean。

具体地区分方法是：第一，利用普通话声韵配合关系来区分.普通话声韵配合规律显示：（）以作韵母地字，声母是,如“抓、耍、拽、庄、床、双”等；（）以作韵母地字，除了“怎、参（差）、岑、森”几个字外，以作韵母地字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁地少数字外，其余字地声母都是舌尖后音.DXDiT。

（）以作韵母地字，除了“凑”等少数字外，其余地声母是；（）以作韵母地字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字地声母是,其余字声母是；（）以作韵母地字中，声母只有,没有.第二，根据形声字声旁地表音功能，利用已知地声旁推断出同声旁地一批字地读音.这种方法虽有例外，但不妨一试，只是用时须谨慎，以免有出入.RTCrp。

平舌音有:做子在草左三四送足色座伞坐早作菜藏嘴森从诉走彩自次再仔参怎造5PCzV。

还有个方法: 你可以看字典里地部分.经常看,经常读慢慢就会好了!前鼻音后鼻音前鼻音：指拼音中以“”结尾地，如：、、、；后鼻音：指拼音中以“”结尾地，如：、、、；平舌音：指拼音中以“、、”开头地；翘舌音：指拼音中以“、、”开头地；其中还有个“”前鼻音与后鼻音有很大地差别了：前鼻音地尾音是，后鼻音地尾音是前鼻音发音结束舌尖是抵住上齿背地，后鼻音是舌根音要抬起舌根.。

一年级拼音前鼻音、后鼻音、平舌音、翘舌音的区别

一年级拼音前鼻音、后鼻音、平舌音、翘舌音的区别前鼻音、后鼻音、平舌音、翘舌音的区别前鼻韵：an（潘pan）、en（喷pen）、un（昏hun）、vn（熏xun）后鼻韵：ang（方fang）、eng（风feng）、ing（星xing）、ong（龙long）平舌音：z（资zi）、c（疵ci）、s（思si）翘舌音：zh（之zhi）、ch（吃chi）、sh（施shi）、r（日ri）普通话中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s 和舌尖后音（又叫翘舌音）zh、ch、sh这两类声母的发音部位一前一后，完全对立，很多人会把舌尖后音读成舌尖前音。

若想改变这种情况，首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律，其次要能准确区分含有两类声母的不同的字词。

具体的区分方法是：第一，利用普通话声韵配合关系来区分。

普通话声韵配合规律显示：（1）以ua uai uang 作韵母的字，声母是zh ch sh,如“抓、耍、拽、庄、床、双”等；（2）以en作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森”几个字外，以eng作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音。

（3）以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch；（4）以uen作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s；（5）以ong作韵母的字中，声母只有s,没有sh。

第二，根据形声字声旁的表音功能，利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音。

这种方法虽有例外，但不妨一试，只是用时须谨慎，以免有出入。

平舌音有:做子在草左三四送足色座伞坐早作菜藏嘴森从诉走彩自次再仔参怎造还有个方法: 你可以看字典里的z c s部分。

经常看,经常读慢慢就会好了!前鼻音an en in后鼻音ang eng ing ong前鼻音：指拼音中以“n”结尾的，如：an、en、in、un；后鼻音：指拼音中以“ng”结尾的，如：ang、eng、ong、ing ；平舌音：指拼音中以“z、c、s”开头的；翘舌音：指拼音中以“zh、ch、sh” 开头的；其中还有个 “r”前鼻音与后鼻音有很大的差别了：前鼻音的尾音是n，后鼻音的尾音是ng前鼻音发音结束舌尖是抵住上齿背的，后鼻音是舌根音要抬起舌根。

前鼻音和后鼻音

一、前鼻音和后鼻音有哪些前鼻音是指拼音中以“n”结尾的，如：an、en、in、un；后鼻音是指拼音中以“ng”结尾的，如：ang、eng、ong、ing。

前鼻韵母和后鼻韵母都属于韵母，此外韵母还有单韵母、复韵母和特殊元音韵母。

声母表：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w韵母表：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong单韵母：a啊、o喔、e鹅、i衣、u乌、ü迂复韵母：ai爱、ei欸、ui威、ao熬、ou欧、iu优、ie耶、üe 约前鼻韵母：an安、en恩、in因、un温、ün晕后鼻韵母：ang昂、eng亨、ing英、ong轰特殊元音韵母：er儿二、前鼻音和后鼻音的区分技巧1、前鼻音的尾音是n，后鼻音的尾音是ng。

2、发前鼻音的时候，n前面的元音一般发音部位都比较靠前，舌尖顶住上齿龈，不要松动，不要后缩，上下门齿是相对的，口型较闭，前鼻音发音时口腔不能开得太大，以免气流往后进入后鼻腔。

其声音较尖细清亮。

3、后鼻音发音如ang、eng、ing，前面的元音发音靠后，舌头后部高高隆起，舌根尽力后缩，抵住软腭，上下门齿离得远一点儿，口形较开。

其声音则浑厚响亮。

4.普通话鼻韵母共有十六个，即an ian uan üan en in uen ün ang iang uang eng ing ong ueng iong。

普通话明确区分-n和-ng 为韵尾的两组韵母。

以-n为韵尾构成的韵母叫前鼻韵母，以-ng为韵尾构成的韵母叫后鼻韵母。

三、前后鼻音发音技巧1.发前鼻音的时候，-n前面的元音一般发音部位都比较靠前，如：an、en、in的发音中a、e的发音都比较靠前，发为前a，e发为中e，i本来就是舌尖前元音,发音就在前面，在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍，使气流从前鼻腔流出，形成前鼻音。

小学一年级前鼻音、后鼻音拼读练习

小学一年级前鼻音、后鼻音拼读练习.txt 小学一年级前鼻音、后鼻音拼读练前鼻音和后鼻音的概念前鼻音和后鼻音是汉语拼音中的两个特殊音节。

前鼻音是指音节结尾的声母的鼻音部分出现在韵母的前面，如m、n。

后鼻音是指音节结尾的声母的鼻音部分出现在韵母的后面，如ng。

前鼻音、后鼻音的拼读规则- 前鼻音拼读规则：1.韵母"a"和"e"前面的鼻音是"m"，例如"妈"（mā）、"麻"（má）。

2.韵母"i"和"u"前面的鼻音是"n"，例如"你"（nǐ）、"努力"（nǔlì）。

3.韵母"o"和"ü"前面的鼻音是"ng"，例如"明"（míng）、"弄"（nòng）。

- 后鼻音拼读规则：1.韵母"a"和"o"后面的鼻音是"n"，例如"安"（ān）、"梦"（mèng）。

2.韵母"e"和"i"后面的鼻音是"n"，例如"恩"（ēn）、"金"（jīn）。

3.韵母"u"后面的鼻音是"ng"，例如"工"（gōng）。

练题1.写出下列词语的拼音：- 妈妈- 麻雀- 你好- 努力- 明天- 弄错- 安全- 梦想- 恩人- 金子- 工作2.读一读，选出正确的拼音：- (a) 你好/nǐhǎo/。

(b) 你好/nǐhào/- (a) ___/- (a) 明星/míngxīng/。

如何区分拼音中的前鼻音和后鼻音

如何正确区分前鼻音（-n）和后鼻音（-ng）你读的字如果最后嘴巴完全张开的是后鼻音，嘴巴接近合拢的是前鼻音。

一、前鼻音和后鼻音的发音区分：前鼻音的尾音是n，后鼻音的尾音是ng。

它们在音节中只是跟在一个或两个元音后面的一个韵尾。

它们发音的特点一是阻碍部位不同，二是开口度大小不一样。

发前鼻音的时候，-n前面的元音一般发音部位都比较靠前，舌尖顶住上齿龈，不要松动，不要后缩，上下门齿是相对的，口形较闭；如：an、en、in的发音中a、e的发音都比较靠前，a发为前a，e发为中e，i本来就是舌尖前元音,发音就在前面，在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍，使气流从前鼻腔流出，形成前鼻音。

前鼻音发音时口腔不能开得太大，以免气流往后进入后鼻腔。

其声音较尖细清亮。

后鼻音如ang、eng、ing的发音，前面的元音发音靠后，舌头后部高高隆起，舌根尽力后缩，抵住软腭，上下门齿离得远一点儿，口形较开。

a发为后a。

e本来就是一个发音靠后的元音，元音a、e在后面发的同时舌跟往上抬，使舌跟与软颚形成阻碍，使气流从后口腔进入鼻腔，发出后鼻音。

i是舌尖前元音，在前面发音，因此发ing 时，在发i的同时舌跟往后拉，才能使舌跟与软颚形成阻碍，产生后鼻腔共鸣。

其声音则浑厚响亮。

二、分辨前鼻音和后鼻音的记忆秘诀（一）前鼻音的音节比后鼻音的音节多，本着记少不记多的原则，主要记后鼻音的音节。

（二）记声韵配合规律：1、d、t、n、l只与eng相拼，不与en相拼（除“嫩”外）。

2、d、t、n只与ing相拼，不与in相拼（除“您”外）。

3、z、c、s除了“怎”（zěn）“谮”（zèn）“参”（cēn）“岑”（cén）“涔”（cén）“森”（sēn）。

（三）记后鼻音声旁的代表字，加以声旁类推。

如eng韵声旁风——feng疯枫讽凤逢——feng峰缝锋蜂烽peng——蓬篷奉——feng俸唪peng——捧正——zheng政征整证症怔钲cheng——惩争——zheng挣睁铮诤峥筝狰成——cheng城诚铖sheng——晟盛曾——ceng蹭噌zeng——增赠憎甑罾缯生——sheng胜笙牲甥眚登——deng瞪蹬凳噔澄磴嶝cheng——橙澄呈——cheng程逞酲埕更——geng梗埂哽绠鲠朋——peng鹏棚硼堋beng——蹦崩嘣绷蒙——meng朦蠓礞艨檬孟——meng锰勐猛蜢艋彭——peng膨澎嘭如ing 韵声旁青——qing清情请晴氰箐蜻jing——静精靖睛菁平——ping 评萍坪苹枰京——jing景惊鲸憬璟猄丁——ding顶订盯钉叮仃町酊ting——厅汀亭婷并——bing饼摒屏ping——瓶帡洴（“拚”例外）定——ding锭碇丙——bing炳病柄邴令——ling苓领岭零龄铃羚玲翎伶聆瓴鸰柃呤囹（“邻、拎”例外）廷——ting挺庭艇霆蜓梃莛铤茎——jing径胫颈经泾迳痉劲qing——轻氢形——xing形型刑邢铏亭——ting婷停葶婴——ying樱缨嘤撄瘿罂璎名——ming铭茗酩洺星——xing醒腥惺猩莹——ying营萦萤莺荧荥滢菱——ling凌绫陵棱英——ying暎瑛绬锳如ang 韵声旁旁——pang磅耪螃滂膀榜傍亡——wang忘妄mang——忙芒盲氓茫邙章——zhang彰障璋樟漳嶂瘴长——zhang 张涨胀账帐chang——怅苌伥尚——shang赏裳绱tang——堂躺趟棠淌倘chang——常敞徜堂——tang膛镗樘螳唐——tang糖塘搪螗囊——nang攮囔馕良——liang 粮踉niang——娘lang——朗浪狼琅莨阆锒冈——gang钢岗刚纲纲邦——bang帮绑梆邦仓——cang舱沧苍伧当——dang档挡铛垱筜方——fang访放房防芳纺仿舫邡坊妨枋肪鲂彷在这里还向大家介绍前鼻音音节与后鼻音音节的“比较法”，进行对比练习。

小学拼音前鼻音与后鼻音区分总结

一、声、韵配合规律：1、d、t、n、l只与eng相拼，不与en相拼（除“嫩”外）。

3﹑d、t、n只与ing相拼，不与in相拼（除“您”外）。

2、z、c、s除了“怎”（zěn）“谮”（zèn）“参”（cēn）“岑”（cén）“涔”（cén）“森”（sēn）。

如“棚”、“风”、“想”等就容易区分。

只是如“京”、“等”、“定”等就要记一下了。

可以对照记忆<贫（in）--平（ing）>、特别记忆<真（en）正(eng)>。

其实普通话里面后鼻音偏多一点。

练习时，找一些前后鼻音进行对比练习，如“温”和“翁”、“心”和“星”等，还可以归类识记，如“丁ding”，相应的“叮、盯、钉、厅、顶”都是后鼻音。

一般只要记住凡是带有下列声旁的汉字, 一般都读后鼻音, 这些汉字声旁是: 丙成登丁奉, 风更旦京朋,井青茎竟丰,令菱并孟蒙,平生明名丞,争呈正曾莹,刑廷乘婴冥.二、小学拼音前鼻音与后鼻音（j-w）jin 进金斤近巾仅尽今紧劲禁锦津筋jing 精静睛经茎泾劲颈京惊鲸景敬警竟境镜净井晶竞qin 亲琴秦勤钦芹侵寝禽擒qing 青请清情晴轻顷倾卿庆xin 新薪心芯辛莘信欣鑫xing 行姓性星腥猩醒形型邢刑兴幸杏zen 怎zeng 增赠憎cen 岑ceng 蹭噌层sen 森seng 僧zhen 真镇缜针阵珍诊振震贞侦枕朕圳zheng 正证整政症征怔争挣筝睁郑蒸拯chen 陈尘沉臣辰晨趁衬cheng 成城诚称呈程乘承撑橙丞秤惩澄shen 申神审伸婶绅身深沈甚什慎渗sheng 生胜牲甥省声圣升盛绳剩ren 人认刃忍韧仞纫任仁reng 仍扔yin 因音银饮印引阴隐殷尹吟瘾荫姻ying 英应硬影营迎映鹰婴樱赢盈颖莹萤蝇荧莺缨wen 问文温闻稳蚊纹吻weng 翁嗡三、小学拼音前鼻音与后鼻音（b-h）ben 本笨奔beng 蹦崩绷泵甭bin 宾滨缤鬓殡槟斌彬濒bing 并饼丙病柄冰兵秉禀pen 喷盆peng朋鹏棚彭澎膨嘭捧蓬篷碰烹怦抨pin 品拼频贫聘ping 平评萍苹坪呯瓶屏凭乒men 门们闷焖meng 孟猛梦蒙朦檬盟萌min 民敏闵闽皿ming 名铭茗酩明命鸣冥fen 分份粉芬纷氛忿吩坟焚奋愤粪feng 风枫疯讽凤峰锋逢蜂缝烽奉俸冯封deng 等灯登瞪凳蹬澄邓ding 丁订顶钉盯叮定鼎teng 疼腾藤誊ting 亭停婷听厅廷庭挺艇蜓霆nen 嫩neng 能nin 您ning 宁拧柠狞咛凝leng 冷愣棱lin 林淋临邻拎麟鳞赁吝凛ling 令零领玲岭铃龄伶羚灵另凌陵菱gen 根跟geng 更梗埂耿耕ken 肯啃恳垦keng 坑吭hen 很恨狠痕heng 恒横衡亨哼。

前鼻音后鼻音韵母表

前鼻音后鼻音韵母表。

当前鼻音拼读在简体中文中发音类似“m”或“ng”；而后鼻音拼读在简体中文中发音类似“n”。

在国际音标中，当前鼻音的发音为/m/或/ŋ/,而后鼻音的发音为/n/。

下面分别介绍前鼻音和后鼻音的韵母表，便于大家学习掌握。

一、前鼻音韵母表
1．含有当前鼻音的单韵母：
拼音发音符号
m [m] m
2．含有当前鼻音的复韵母：
拼音发音符号
o [ɔ] m
ong [ʊŋ] m
en [ʊn] m
ang [ɑŋ] m
ei [ei] m
ing [iŋ] m
ian [iən] m
iao [iəu] m
三、后鼻音韵母表
1．含有后鼻音的单韵母：拼音发音符号
n [n] n
2．含有后鼻音的复韵母：拼音发音符号
a [ɑ]dn
an [an] dn
en [ʊn] dn
in [in] dn
on [ʊn] dn
iao [iəu] dn
uen [ʊn] dn
iang [iəŋ] dn
uang [ʊŋ] dn
iong [iəŋ] dn
eng [ɪŋ] dn
这些前鼻音和后鼻音的韵母表，是掌握汉语拼音的一个基础，希望通过对这些韵母表的学习，能够让大家更好地掌握汉语拼音发音的规律，在实际使用中能够更准确地拼写汉语拼音，使发音更准确。

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