【精选】教师工作心得体会10篇
教师工作心得体会感悟简短(10篇)
教师工作心得体会感悟简短(10篇)教师工作心得体会感悟简短(10篇)有了一些收获以后,写一篇心得体会,这样能够培养人思考的习惯。
教师工作心得体会如何写?下面是小编为大家整理的教师工作心得体会范文,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!教师工作心得体会感悟简短(篇1)每个学校都有体优秀的教师不足为奇,但有整个优秀的教师团体就是传奇。
____年元月17日教育办总结会上__主任提到“如何规划好教师队伍的建设”是今后开展工作的一个重点内容之一。
是的,本学期中和中心小学在校长__X提出的做“最美中和人”为主题的背景下,以“办最美学校,做最美教师,育最美学生”为目标,全体师生在学习、工作、生活中学习美、宣传美、践行美、成就美的同时奏响了做“最美中和人”的最强音!翻开“守候教育的美丽”这本沉甸甸的“书籍”,我心潮澎湃,感慨万千,几年来,中和人凝心聚力,团结拼搏,涌现出一个个爱岗敬业、无私奉献、携手奋进的教师团队,他们有心系学校发展、扎实开拓创新的行政团队,有教研活动扎扎实实、课题研究富有成效的教研组,有认真务实、快乐工作的年段组……他们是中和人的榜样,无愧于优秀教师团队。
上至勤勉奋进的校长,下至吃苦耐劳的校工,从他们身上我学到很多值得学习的地方。
一、做一个爱岗敬业,乐于奉献的优秀教师在团结奋进的团队中,黄校长是一名教科研型的老师,又是一位经验丰富的管理型校长,作为校长,他坚持“以人为本,为学生的终身幸福奠基”的办学理念,办“质量优异、管理和谐、特色显着、人民满意”的学校,并以自己的实际行动兑现诺言。
美珠副校长爱岗敬业,认真务实,开拓创新,具有较强的教育教学能力和科研能力,从她身上我感悟到用心工作的幸福;亚亮副校长爱岗敬业,具有较强的教育教学能力和科研能力,她对教育事业的执着感染着每一个同事,从她身上我深感教育需要用自己的爱心经营;柳导本着“踏踏实实做人,认认真真工作”的原则让我懂得教学相长的乐趣;丽宝老师用真心去教诲学生,用真情去培育学生,让我相信今天含苞欲放的花蕾,明日定是盛开的花朵;富有活力又能说会道的炜芯老师让我懂得活在当下,尽情享受教育的每一天。
教师专业成长心得体会10篇
教师专业成长心得体会10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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做教师的工作心得范文(10篇)
做教师的工作心得范文(10篇)在社会发展中,教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。
对学生来说,又是学生智力的开发者和个性的塑造者。
下面小编为大家带来做教师的工作心得范文,希望大家喜欢!做教师的工作心得范文1“教师是一份奉献的职业”,在这一年来,我一直遵循这句话,在自己的工作岗位上努力地耕耘着、收获着,小学教师教学工作体会。
信息技术是一门特殊的学科,是一个走在时代前沿的科目,虽然它不是学校教学中的“主课”,但它在现代化的教学手段中却处于领导的地位。
经过一年的努力,我开始明白,我们这一学科有自己独特之处,要想教好、学好是一件很不容易事。
1、爱岗敬业,执着追求,俗话说:干一行,爱一行,没有爱岗敬业的精神你怎样善待自己的学生?教师是凭良心上课的,尤其是对于一个信息技术教师来说。
因此,我把这句话作为自己教学的准则。
要想有所作为,首先应该热爱自己的本职工作,但仅这样还不够,还应努力的钻研业务。
信息技术不像其它学科,它的发展速度太快了,信息技术日新月异。
教师要给学生“一杯水”,自己就必须要有“一缸水”。
2、激发学生主动参与的渴望,调动学生学习的积极性。
托尔斯泰曾说:“成功的教学所需的不是强制,而是激发学生的兴趣。
”因此,在新授前,我都通过精心设计的导入,激发学生的兴趣,调动学生的探求和认知兴趣,这样一节课下来,才会有教为理想的效果。
例如讲WORD中的插入图片时,我这样引导学生:朋友过生日时候,你们喜欢买贺卡送给他,其实运用今天我们所学的知识,你可以制作出漂亮卡片,不但经济,而且有意义,但是,你们得好好听,否则是做不出来的。
这样一来,学生有兴趣了,带着疑问去学,效果会很好的。
3、使教学过程具体、明了。
信息技术的教学过程是非常实在的过程,教师不能空谈。
例如在讲软件、硬件时,我们应拿一些实物,让学生真正明白其中的含义。
要给学生足够的操作、尝试时间,让他们自主的去掌握相关的知识操作技能。
再有,作为一名教师要学会归纳。
教师工作心得体会范文集锦10篇
教师工作心得体会范文集锦10篇教师工作心得体会篇1一、反思自己的教育教学工作,我深深地感到教师要有积极的进取精神,必须做到活到老、教到老、学到老,不断地吸收新鲜知识来充实自己,无私地奉献给学生,以适应时代发展需要。
二、在教学中必须做到认真备课上课,对工作认真负责,认真辅导学生,要时时刻刻反思自己的课堂教学,并认真撰写教学反思,做到在教学中发现问题并及时解决问题,多听取优秀老师的公开课,争取更多的机会锻炼自己。
三、要认真学习教育理论,掌握教育规律,按教育规律办事,更好地完成教书育人的职责,严格要求自己,加强职业道德修养,勤于实践磨练,增强情感体验,提高师德修养。
四、要不断地学习充电,不断地补充新知识,不断地提高自己教育教学理论水平和实践能力,才能适应知识经济时代的要求,更好地做好自己的教育教学本职工作讲究教育规律,把握学生身心发展的特点,关注每一名学生个性发展,用发展的眼光看学生,开掘学生的潜能,充分发挥学生主体性、独立性、创造性,鼓励学生积极主动的学习和参与社会实践活动,使学生的潜力得到充分发展。
为学生的成功做出不懈的努力,要使学生在获得科学文化的同时,获得精神的成长,形成健全的人格。
五、要学会宽容,要坚持表扬为主,做学生的良师益友,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益,不讽刺挖苦,不体罚或变相体罚学生。
教师的一言一行都是学生关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。
作为学生的榜样,引路人,要做到为人师表,时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!我们要以自身良好的师德形象带动学生,培养学生现代人具有的素养,更好地促进所有学生的全面发展。
二、产生问题的原因1、政治理论学习不够。
没有从深层次上去理解和把握,并加以指导实际工作,不善于用所学的理论观点和方法去指导推动工作,对工作指导不够。
在树立行业形象上,总结好的做法、好的经验少。
2、在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。
有一些模糊认识,感到宗旨观是一个大概念,是一个政治类的要求和理念,有时觉得在实际工作中,在具体行动上难以准确把握,没有完全做好与工作实践的紧密结合。
教师工作教育心得体会最新10篇
教师工作教育心得体会最新10篇老师工作教育心得体会【篇1】现代远程教育不仅仅是老师的工作,还应是老师的事业,实施现代远程教育的老师不仅是照亮别人的“蜡烛”,更是不断充电的“长明灯”。
在新一轮的课程改革中,我们利用现代教育资源,摆正了新课程背景下的老师形象,老师不再只是课程的执行者,而且还是课程的建设者、开发者、制造者,是课程实施中问题的协商者、解决者,转变了传统的援业、解惑的角色,以适应新时代的挑战。
老师要给学生一碗水,不能满意于自己的一桶水,更要成为“长流水”,长流常新,永无止境,老师教书育人的过程是一个不断追求新知的过程。
在传授学问的同时,老师的社会道德品质也在一并的传授给学生,或者由学生间接体会。
因此老师不仅是学问的传播者,他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献。
由此可见,老师的职业特征具有将来性。
我国将来能否在世界上占有一席之地,就要靠我们这一代老师培养的祖国的下一代。
因此,我们要认清我们肩负的历史使命,树立崇高的职业信念,为祖国的将来打下良好的基石。
为此,我们应为祖国培养出全面素质的创新人材。
对于我们的学生我们要用公平的眼光去看待,不能用成果把他们分为三六九等,也不能由于好恶而疏远或亲近谁,我们应给予他们同等的发挥制造的机会,让他们在我们制造的气氛中健康成长。
老师工作教育心得体会【篇2】在历史的长河中,教育家的身份值得人们敬重,他们培养了一代又一代的人才,使他们的思想能够传承下去,教育是一个困难的过程,要坚持不懈地走下去。
教育需要我们一步一个脚印。
教育这条漫长的路,一不当心我们就会犯错误,这个错误可能会击垮我们前面走的全部路,所以我们需要一个扎实的基础,才能走的更远。
就好比登山,登山者需要当心谨慎地走完每一个小路,稍有不慎就会落入万丈深渊。
一步一个脚印对于登山者来说是特别重要的,做好登山者登山前做的每一件事,比如熬炼出一身适合登山的体质,预备好登山所需的每一个物品,只有这样,我们才有期望登上顶峰,登上胜利得彼岸。
教师心得体会及感想(通用10篇)
教师心得体会及感想(通用10篇)教师心得体会及感想1爱岗敬业是教师处理好个人与职业关系的准尺,是全部教师职业道德的基础和前提。
当前,实施新课程改革,无论是从思想观念、基本规范还是行为品质上,都在继承传统优良师德的基础上,赋予了爱岗敬业新的特征和内涵,提出了一些新的要求。
主要体现在:一、树立“以学生发展为本”的教育新观念在实施新课程的过程中,爱岗敬业不仅体现在教师认真负责、精心施教的工作态度和敬业精神上,而且更重要的是体现在教师教育思想和教育观念的更新上。
今天的爱岗敬业要求教师必须摆脱传统教育思想和教育观念的束缚,树立“以学生发展为本”的教育新理念,这是影响课改成败的一个关健因素。
“以学生发展为本”是课改提出的最基本、最核心的教育理念,它是科学的、先进的、能够指导我们教育教学实践的一种思想认识,是爱岗敬业师德观念发生变化的基本要求和具体体现。
它的基本要求是:关注全体学生的发展;关注学生全面和谐的发展;关注学生终身持续的发展;关注学生个性持长的发展;关注学生活泼主动的发展。
二、学习新课程,了解新课程,领悟新课程面对基础教育课改的浪潮,如何在新的课程理念指导下,加快对新课程的学习、理解,明白新课程的要求,转变自己的角色,提高实施新课程的能力和水平,这是每一位教师必须作出的应答。
所以,今天的爱岗敬的应答。
所以,今天的爱岗敬业要求教师必须花更多的时间和精力来学习、了解和领悟新课程,以增强教师实施新课程的事业心和责任感。
教师学习、了解和领悟新课程的主要内容有:1.学习、领悟课改的基本理念和基本目标:2、学习、领悟新课程的课程标准与课程结构的要求、特点;3、学习、领悟新课程的教学过程与评价体系的变化特点;4、学习、领悟新课程中教师角色特征的变化特点等。
三、不唯教材与教参,积极开发和利用课程资源新课程倡导实行三级课程的管理体制,尤其是校本课程的正式“出笼”,它意味着教师是课程开发的主体,赋予了教师参与课程开发和课程管理的权力。
教师工作心得总结(精选10篇)
教师工作心得总结(精选10篇)教师工作心得总结【篇1】十六年的工作经历,那段激情燃烧的岁月,曾经演绎的艰辛和痛苦竟然成了我人生的一笔巨大的财富,成为我记忆中的珍宝。
1994年8月,我从南宁市师范学校毕业分配到双桥镇中心小学任教。
年少轻狂的我告诉自己:要用一颗感恩的心努力工作,回报所有关心过我的人。
双桥中心小学坐落在双桥镇上的教育路,历史悠久、底蕴深厚、成绩斐然,能在这所学校任教我感到很自豪。
学校当时分配给我的任务是执教二年级两个班的数学。
双桥小学与双桥二中仅一墙之隔,我每天的作息,就跟初中生一样。
而且当时,学校的设备还比较简陋,没有专门的备课室,每一天上完第一节课,回到房间里,我便拿起扫帚打扫卫生,给门口自己养的花淋水。
接着,我便洗干净手打开录音机听自己喜欢的流行歌曲,稍作休憩,小结调整第一节课的教学思路,再去上第三节课,生活充实而惬意。
1995年的2月,为了提高学历和教育教学理论水平,我和几位教师报名参加了广西广播电视大学的汉语言文学专科自学考试。
第一次考试,我只通过了一门,其他的两门当时并没有通过。
这一成绩,着实让我吓了一跳,可因为是父亲帮我交了一半的学费,我不敢有放弃的念头。
7月份、10月份的考试,我不敢报得太多,仅报了两门。
但没想到这一回给我的打击更大,我一门课都没有通过。
其中《中学语文教学法》我仅考了38分,还居然是我们学校参加考试的8位老师中成绩最高的!看着好几个老师不再坚持,而选择放弃,我心里也不禁打了退堂鼓。
坚持还是放弃呢?我斗争了好久,放弃的人在我耳边说:“太难了,多累呀,别折磨自己了,放弃吧!”坚持的人也在我耳边讲:“别放弃呀,如果坚持下去,最快的一年半就能把专科的学业学完。
如果放弃,等来年再参加成人高考,还要再读三年。
虽然难,你不是也考过几门功课了吗?加油!”最后,我决定坚持!我也深深地知道,坚持就意味艰辛。
特别是元月份的考试,正是学生们期末复习考试的紧张时刻。
双桥中心小学是整个双桥镇的小学教育的龙头,学校的教学成绩必须排在全镇的第一名,作为年轻教师的我压力自然不小。
教师工作心得体会感悟(通用10篇)
教师工作心得体会感悟(通用10篇)教师是一个特殊的职业,这个职业是人类社会最古老的职业之一。
按照行业规范,在时间节点内,根据职称和专业,向学生传授科学文化经验技术。
以下是小编准备的教师工作心得体会感悟范文,欢迎借鉴学习。
教师工作心得体会感悟篇1在去年11月份,我校为了提高名教师的辐射作用,促进学校教育教学和教育科研水平的快速提高,为名教师提供展示自己才能的平台,提高潜能教师的专业水平和综合素质。
学校组织了“名教师结对子”的活动。
在这一次难得的机会中,我和蔡婉真老师结为友好对子。
通过这一个多学期的结对子学习,使我受益匪浅,现从以下几方面谈谈自己的些许心得:1、关心、爱护潜能教师,热心帮助潜能教师加强师德修养和提高业务能力。
作为一位名教师,在教育教学的经验和信息技术的能力方面,其实都还有很多欠缺的地方。
因此,只有自身不断学习,不断提高,才能去指导潜能教师的教学工作。
在课余时间,我经常翻阅一些新课改方面的理论书籍。
在平时的教学中,我做到认真备课,钻研教材,遇到教学中的重点、难点、疑点,主动查找相关的资料解决问题。
2、从教学常规入手,对潜能教师的教学严格要求。
备课作为课堂教学的基础和前提,是提高课堂教学质量的关键和保证。
我们采用分工合作的集体备课形式,备课项目齐全,教学步骤详尽,教学方法与措施得当,教学反思分析到位。
在课堂教学方面,知识点的把握,能力点的确定较为恰当;教学理念先进,运用多媒体合理,课堂充满活力,张弛有度。
教法灵活,课堂氛围和谐,能从教学过程发展的实际情况出发动态地调控教学,教学语言富有感染力。
作业批改是教师教学工作的重要组成部分,我们可以从中发现教学不足、了解教情学情,从而修正,弥补。
要求精心布置作业,认真批改作业和及时反馈与订正,多层次巩固课堂教学。
3、经常深入到被指导教师教学活动之中,向潜能教师传授成功的教学经验和先进的教学方法。
我了解到潜能教师在上课时会遇到一些常见问题,然后在课后帮她及时解决。
教师工作心得体会(7篇).doc
教师工作心得体会(7篇)教师工作心得体会精选篇1此次培训,主要包括手工活动在幼儿教育中作用、手工活动各方面注意环节,各环节实施步骤、用心感受儿童画等方面。
通过此次培训,帮我树立了全新的理念,作为教师,要一切从孩子兴趣出发,把培养孩子创造力和丰富的想象力,作为主要目标,通过各种材料提高孩子学习的积极性。
通过本次培训,我意识到在美术活动中,尊重幼儿个性的重要性。
教师应具,有敏锐的眼光和洞察力,正确地引导幼儿去感受美、创造美。
及时鼓励幼儿的奇思妙想、好奇心,善于发现每一个幼儿的兴趣倾向及思维的闪光点,让每个幼儿,在原有的水平上都得到有效的提高。
教师的及时鼓励应贯穿于整个活动的始终,如讨论作画方法时需要及时肯定与表,有新思路、新方法的幼儿,在讲评过程中引导同伴相互探讨,发现别人有利于自己的长处。
十天的技能培训结束了,但留给我的确实深深的回忆,是一笔宝贵的财富。
通过这次的培训,我理解了如何通过艺术教育的有效教学活动,更好的帮助幼儿,养成良好的学习习惯,在“热爱学习”和“善于学习”两方面怎么样来促进幼儿学习品质的不断完善。
在以后的幼儿园教学中,我本着这个目标,努力尝试培养幼儿的学习品质,更好的激发幼儿的好奇心,发挥幼儿的好奇心,让幼儿更好的子学中玩,玩中学。
在日后工作中要学习的东西还有很多很多,碰到意外的困难是在所难免的。
只有通过自己反复的研究和领悟,才能正真成长成为一名合格的幼儿园教师。
教师工作心得体会精选篇2这次的培训让我知道我的知识储备是不够的,以后要多学习,像老师们讲的课,我之前也是讲过,但是却没有那么多的实例,那么多的引用来让学生们理解的更加的深刻,而且这些引用这些实例都是比较新比较经典的,虽然我平时有听过一些,但是也有一些是我没听过的,或者我虽然知道,但是却没想过怎么把他们运用到我的教学当中来,特别是一些实例,老师们不但是一堂课用了,而且几个知识点从不同的角度,不同的思路上也是可以用的,甚至不同学科的老师用到一个例子的时候,也是有不同的角度去阐发,让学生们更加明白我们要教学的知识点。
教师工作心得体会(通用21篇)
教师工作心得体会(通用21篇)教师工作心得体会(通用21篇)当我们经过反思,对生活有了新的看法时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这么做能够提升我们的书面表达能力。
那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编收集整理的教师工作心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
教师工作心得体会篇1我作为一个教师,参加工作十三年来,在学校领导和老教师的关心和帮助下,不断地总结教育教学的经验和教训,使自己的教育教学能力和水平都有了很大的进步和提高。
工作这些年以来,在教育教学方面也有一些心得,现总结如下:一、以身作则,树立威信教师要与学生平等对待,建立一个平等的师生关系。
要求学生做到的,教师要严格要求自己,自己首先做到。
这样,学生才能信服,才能树立教师在学生心目中的形象和威信。
因此,教师要以身作则,树立威信,才能给学生以榜样的示范作用。
二、建立良好的师生关系教育学认为:“教学活动既是以传授知识和吸收人类间接经验为主的实践活动,也是特定的情绪中的人际交往活动。
”因此,每一节课都是师生双方情感体验的过程。
教师要充分相信学生、尊重学生,和谐的师生关系,是学生主动获取知识的情感基础。
在工作中,我以真诚、平等的心态与学生相处,我的真心换得了学生对我的诚意。
在孩子心中,我不仅是老师,更是一位可以信赖的大朋友。
他们愿意把心里话对我讲,学习和生活上有了困难愿意向我寻求帮助,课堂上,在对联知识的探索中,课堂气氛既严肃又轻松,大家积极思考,踊跃发言。
甚至已经下课了他们也经常围着我问这问那,从孩子们的神情和言谈中流露出他们对知识的喜爱与渴求。
在实践中我也体会到,良好的师生关系可以转化成学生学习的动力,使学生体会到成功的喜悦,可激发学生产生自信、自强、奋进向上的决心。
三、教学形式要多样,激发学生兴趣在课堂教学过程中,不能老采用一种教学形式,这样可能会使学生感到没有新鲜感,提不起学习的兴趣,容易在课堂上开小差。
教师在设计课堂教学时,应利用各种教学方式方法,使教学过程形象、生动。
多年教师经验工作心得体会(通用11篇)
多年教师经验工作心得体会多年教师经验工作心得体会(通用11篇)我们得到了一些心得体会以后,心得体会是很好的记录方式,从而不断地丰富我们的思想。
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多年教师经验工作心得体会篇1学生和教师的关系,家长和教师之间的联系使得教师这份职业变得越来越复杂。
要使学生对教师尊敬,唯一的源泉便是教师的德和才!师德师风建设,不同于法律,它是以善恶、荣辱等观念为标准,通过社会、学校、传统习惯和自我的内新心来评价的。
道德问题是每个人每天都要碰到且无法回避的问题。
做人要有道德,做教师更要有崇高的道德水准,要以德服人,以德育人。
师者,不光要传道、授业、解惑,更重要的是给学生起到示范作用,潜移默化,让同学们在学习生活中,通过与老师的接触,用心体会,从中感悟。
我们教授学生的同时,多与他们交流,发自内心地尊重他们,关爱他们,同学们也会敬重这样的老师,愿意上他的课。
作为一名年青教师,学生本来就比较与我亲近,但仍有学生不会主动与我交流,大多是敬而远之。
刚开始我的心情很急躁,不知道怎么办,但经过询问学生和有经验的老师后,我发现是自己还有很多方面没做好。
比如,有时候学生做题作错了,我很生气便大声的说学生,那样学生就产生了畏惧心理而不愿意和我交往;还有在上课时,由于很多胆小的同学不爱举手,我也没多在意,便没抽那些学生回答问题,可久而久之学生们就没有积极回答问题的习惯了,而我在无形中也减少了与学生交流的机会……这以后我一改以往的作风,加强与学生们的联系,课上课下融为一体,并在生活游戏中,教给他们很多的知识和有趣的东西。
学生们现在都爱和我在一起了,我的寝室是我们交流谈心的密室,我那群可爱的学生们是我心灵的阳光!当然,教师的道德和作风,是在一点一滴中体现的。
作为一名教师,在教学改革不断更新的今天,过去的那种教书匠式的方法肯定是不再可行的了。
优秀教师教学心得体会10篇
优秀教师教学心得体会10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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老师工作心得及感悟范文10篇
老师工作心得及感悟范文10篇教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。
因此人们把“人类灵魂的工程师”的崇高称号给予人民教师。
下面小编为大家带来老师工作心得及感悟范文,希望大家喜欢!老师工作心得及感悟范文1回首这一年的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。
作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。
幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我也更加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展。
经过一个学期的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。
作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任毕业班的英语教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。
其中一个班的男生调皮的较多,所以在管理上比较困难.特别是因为我是一名新教师,初来乍到,总会有些同学表现出”不买账”的态度。
经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了.经过细心的观察和实践,我发现了这样一种教学方式,那就是作为一名新教师,对等学生不应总是摆出教师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服,从而不愿听教师的课.而我们应该让学生感到学生和教师是平等的,除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能接受你,从而去听你的教育的指导。
教师育人,身正为范。
在一年的工作业中让我认识自我的角色定位。
不但是应该做一个怎样的人,而且是做一个怎样的教师。
教师的职责是神圣的,既教书又育人。
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。
爱孩子是教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名小学教师,当然更应该做到这一点.在职业活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。
对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。
教师教学感悟心得(通用10篇)
教师教学感悟心得(通用10篇)教师教学感悟心得篇1教师是人类灵魂的工程师,教师是人类礼貌的传承者,教师是太阳底下最光辉的职业我人们给了教师无数顶桂冠,每一顶都那么诱人,这也许是我最初爱上这个职业的原因吧。
今年,幸运的我如愿以偿成为__中心小学一名光荣的人民教师,第一次以小学教师的身份走进课堂,感觉一切都是那样完美,然而,醉酒方知为师难阿!才几天工夫,我先前良好的自我感觉一扫而空,应对一大群麻雀似的孩子们,我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎。
三尺讲台站上去容易,要站好可真难阿!这难道就是我将要为之奋斗一生、奉献一生的事业吗?我有点茫然。
这时候李校长看破了我的心事,对我说:“教师工作是细致的,繁琐的,有时候甚至很苦很累,但务必记住教师干的是良心的活。
”听了这些话后,我很惭愧,也豁然开朗。
“起始于辛劳,收结于平淡”这就是我们的教育工作者的人生写照阿!此后,在校长的推荐下,没课时我就旁听老教师的课,学习老教师的上课经验。
我也有了一个执着的信念,要全身心的投入教育事业,努力工作不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一个家长都放心,”一切为了每一位学生的全面发展”这一新课程理念,已成为我从教的最高准则,在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。
还记得开学第二周,我们班有个叫少博的小男孩,能说会道很可爱,但是在学习方面,他给人的感觉就没那么好了,上课时注意力不集中,做作业动作很慢,不肯动脑筋,书面作业相当潦草,发现问题后,我找他谈话,期望他遵守校园的各项规章制度,以学习为重,按时完成作业,知错能改,争取进步,但是刚说完后,第二天就又犯了,上课竟然变本加例,当时真的心都冷了,想想还是算了,要不放弃吧,但又觉得十分不干心,不能因一点困难就退缩,我要对得起自己的良心,我必须要转化他!为了转化他,我采取了以下措施:1、我先让他认识到自己的错误,做为学生就应尊重老师团结同学,树立做个好孩子的思想。
2、在批改作业时我用了足够多的激励语言,尽可能的激发他的进步。
教师心得体会10篇
教师心得体会10篇教师心得体会1:作为一名教师,我深深地感受到教育的力量。
教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的能力和品质。
在我教学的过程中,我发现只有尊重学生个体差异,才能让他们全面地发展。
因此,我注重培养学生的兴趣和自主学习能力,让他们在快乐中成长,我也从中收获了巨大的满足感。
教师心得体会2:随着教育的改革和发展,教师的角色也在发生着变化。
作为一名现代教师,我深刻感受到从“知识传授者”到“学习引导者”的转变。
我努力创设一个积极向上,互动共享的学习环境,充分调动学生的积极性和主动性,让每个学生都成为学习的主体。
这样的教学方式不仅激发了学生的学习兴趣,也提升了我的教学能力。
教师心得体会3:教育是一项伟大的事业,教师是引导学生成长的重要力量。
在我多年的教学中,我深深地感受到了教学的重要性。
我不仅要传授知识,更要培养学生的思维能力和创新精神。
我尽力为学生创造一个和谐、包容的学习氛围,在他们困难时给予指导和鼓励,在他们成功时为他们欢呼。
每一次进步都是对我教学的肯定,让我倍感幸福和成就。
教师心得体会4:教师不仅仅是传授知识的工作者,更是学生健康成长的引路人。
我认为,教师不仅要培养学生的学术能力,更要关注他们的情感和品德修养。
在我教学的过程中,我注重培养学生的自信心和合作精神,让他们在与他人交往中学会尊重和互助。
只有综合发展的学生才能真正成为一个有责任心、有担当的人。
教师心得体会5:作为一名教师,我一直坚持以学生为中心的教学理念。
在我的课堂上,我赋予学生更多的自主权,让他们在合作探究中体验学习的乐趣。
我注重启发学生的思考能力,培养他们的创新思维和问题解决能力。
这样的教学方式不仅提升了学生的学习效果,也让我感受到了教育的魅力。
教师心得体会6:教师是传递知识的桥梁,也是引导学生成长的导航者。
作为一名教师,我始终把培养学生的综合素质放在首位。
我注重培养他们的学习方法和学习能力,让他们掌握自主学习的技巧。
我也注重培养学生的品德修养,让他们懂得做人的道理和做事的原则。
优秀教师交流心得体会(精选10篇)
优秀教师交流心得体会优秀教师交流心得体会(精选10篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。
一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编为大家收集的优秀教师交流心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
优秀教师交流心得体会篇1本期,按照县局城乡教师对调交流活动的安排,我荣幸的成为新华中学的一名交流老师。
回想这半年的时间,心里充满了很多的期许。
在这段时间里,我接受了各位校领导和同仁的指导,感受颇多,开阔了眼界,收获很大。
新华中学是一个优秀团队,领导和同事们毫无保留的把自己在学习和工作中的经验与我分享,我感受到了新华老师的自信、睿智和学识渊博。
通过这次交流学习,我有几点体会:一、不断学习,全面提升自身业务素质。
在这样短暂的时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化。
从中我也领悟到作为一个初中教师,一定要戒骄戒躁,要时刻保持学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察优秀老师课堂教学,并借鉴她们,不断提升自己的能力。
“只有不会教的老师,没有教不好的学生。
”新时期对我们提出了更高的要求,要有丰富的知识,这是教师发挥创造性的基本保证;要有较高的管理艺术,一是班级的管理,二是针对每个学生的个别指导;要随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,让学生“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,由单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。
我们在教学中力求教会学生独立学习、应用学习、探究学习和交流合作能力。
二、修养师德,充分完善教师人格魅力。
教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。
在对灵魂塑造的过程中,教师既要有渊博的知识,更要有高尚的师德。
教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友。
教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。
教师心得体会爱与责任范文10篇
教师心得体会爱与责任范文10篇霍姆林斯基说过:“教育的技能全部奥秘就在于热爱每个学生。
”从教育心理学的角度出发,情感在学习过程中起着十分重要的作用,它是信念的催化剂。
这里给大家分享一下关于教师心得体会爱与责任10篇,方便大家学习。
教师心得体会爱与责任1本学期,我校组织全校教师进行了“爱与责任”系列活动。
通过这些活动和学习我的感悟是:爱是教育的灵魂,爱是教育的前提,爱也是对教师职业道德评价的重要标志。
我国近代教育家夏丐尊曾说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。
没有水,就不成为塘,没有爱就没有教育。
”教师的爱是学生成长的源泉。
教师对学生有了爱,真心实意地为学生付出,让学生真切地体会到教师对自己的呵护,才会产生对教师的亲近感,乐于接近教师,倾心于教师,愿意接受教师的教育,正所谓“亲其师信其道”就是这个道理。
教师尊重关爱学生,使被此情感相通,乐于相互交往,易于相互沟通,各种教育影响就会如涓涓溪流进入学生的心田。
爱学生的基础是了解,尊重学生。
如小学高年级的学生,年龄正处于儿童期向青少年期的过渡,心理和生理都时刻在变化着,人生观,价值观处在人生的十字路口。
因此,我常常深入学生的学习生活中,与之谈心交流,保持与同事、家长之间的沟通,多方面了解每个学生的兴趣、爱好、需要等,及时掌握其思想动态,在他们有困惑的时候,给予有效的帮助和引导,激励学生进步。
如:陈海滨同学,学习基础较差,经常逃学,不完成作业,有上网玩游戏等不良习惯。
我多次找他谈话,了解他,课堂中给予多点关注,课外加强作业辅导。
他喜欢打排球,组织他参加班级排球活动。
善于发掘他的优点,以改掉不良习惯,帮助他树立信心,半年后,他的学习有了明显的进步,也养成了良好的学习、生活习惯。
爱学生就要相信学生,帮助学生树立自信心。
任何时候与学生接解,我总是带着温和与微笑。
无论是在课内外,我都鼓励学生大胆、勇敢地去表达自己内心的想法,表现自己的才能,要敢想、敢说、敢做。
教师个人工作的心得体会(合集10篇)
教师个人工作的心得体会(合集10篇)教师个人工作的心得体会篇1因为有了自己的目标,大山才有了无怨无悔的沉默,小溪才有了一路跋涉的欢歌,野百合才有了拥抱春天的激情,悬崖上的松树才有了深深扎进岩石的坚韧。
给自己先进选项准清晰的目标,就是给自己的生活选定努力的方向,就是给生命赋予价值与意义。
我认真地读完了教师手册。
通过认真细致地教师业务学习,我对教育教学工作的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,教学业务能力和水平有不同层次的提高。
我们处在一个知识爆炸的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。
“做一个现代人必须取得现代的知识,学会现代的技能,感觉现代的问题,并以现代的方法发挥我们的力量。
时代是继续不断的前进,我们必得参加在现代生活里面,与时代俱进,才能做一个长久的现代人”,“我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦”。
教师要不断的更新教育理念,用先进的教育思想武装头脑;不断的掌握广泛的文化科学知识,更新知识结构;不断的学习现代教育技术,运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断的反思总结,在理论的指导下大胆实践、勇于探索,“我们确不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在学生前头引导学生,这是我们应有的责任”。
一名教师,应该是教学能手,更是科研先锋,这样的教师,才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。
教师应该紧密结合教学实际,立足课堂,以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究,以形成规律性的认识。
一名教师“只有研究和分析事实,才能使教师从平凡的,极其平凡的事物中看出新东西,能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节,——这是创造性的劳动态度的一个重要条件,也是兴趣,灵感的源泉。
”教师只要增强自己的科研意识,把自己的课堂、班级当成自己的“实验室”、“试验田”,并投入精力去做,就一定能使自己变科研的局外人为局内人,变可能性为现实性,实现经验型向科研型的转变。
教师教书育人心得体会(通用10篇)
教师教书育人心得体会教师教书育人心得体会(通用10篇)教师教书育人心得体会篇1在近一年的教育教学工作中,我认识到作为推动教育事业发展的主体—教师肩负着光荣和神圣的历史使命,必须具有强烈的责任心和良好的师德素质。
现今社会中,有悖师德的现象屡禁不止,如教师急于求成,往往口不择言,伤害了学生的自尊,迟到就不让进教室,做错事就罚打扫除等变相体罚学生,认为将学生分为三六九等,优生笑脸相迎,差生横眉冷眼等等,这样肯定不利于学生的可持续发展。
在推进素质教育倡导新教育理念的同时,要求教师提高自身素质,有良好的师德表现,我认为需作到以下几点:1、钻研教材,在新课程新课标下认真备课,上课,“要给学生一碗水,教师要有一桶水”,这样才能教好课,高质量完成教学任务。
2、转变教育理念,从以往应试教育转为素质教育。
培养学生的综合能力,注重学生全面的发展。
3、以身示范,以情感人,德高为师,身正为范。
我们要求学生不能怎样,自己就先要做到。
教育过程中,不体罚或变相体罚学生,要以情感人,让学生认识到自己的错误并改正不再犯,这一过程需一定的方法,我作为一名新教师,尚未摸索到较好的方法,在以后的教育教学过程中,我将努力积累经验,并积极听组内老教师的课,学习他们的教育教学方法,摸索出适合自己的教育教学方式。
总之,我会努力成长,争取早日成为一名拥有高素质师德的新时代人民教师。
教师教书育人心得体会篇2作为一名教师,在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。
坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。
教师工作心得体会(通用21篇)
老师工作心得体会〔通用21篇〕老师工作心得体会〔通用21篇〕老师工作心得体会篇1通过这段时间的培训,使我进一步理解到老师职业的神圣,同时也感责任的重大。
我们不仅学到了丰富的学问,还进一步进步了业务素养,下面我从以下几个个方面谈谈我对本阶段学习的心得:老师要具有无限的爱生之心。
老师是训练过程中的主导力气。
老师道德品质不仅是老师自身的行为标准,而且还是作用于同学的训练手段。
其高尚与否,关系到到素养训练能否得以正确顺当地施行。
通过暑期的学习,我对师德的含义有了更深一层的体会。
老师必需有高尚的品德。
老师职业的最大特点是培育、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。
在训练活动过程中,老师既要把丰富的科学文化学问传授给同学,又要用自己的高尚人格影响同学、感化同学,使同学的身心安康地成长进展。
因此老师必需要有高尚的思想境界,纯洁美妙的心灵。
在工作中,老师要安贫乐教,甘于奉献。
必需耐得住孤独,受得住挫折,将自己的全部精力全身心地投入到教学理论中去,正如出名训练家陶行知所说的"捧得一颗心来,不带半根草去'。
老师对同学要有一颗慈母般的爱心。
老师对同学慈母般的爱心应来自对训练事业的无限忠诚,对训练事业的剧烈事业心和高度责任感。
老师的母爱精神具有宏大的感召作用和教化力气,她能彻底地化解同学的逆反心理和对抗心情,最大限度地激发同学的学习主观能动性。
在日常教学中,老师如像母亲一样,无微不至地关心同学,关心同学,对差生不嫌弃,不卑视,给他们多一点爱,就能极大地激发同学的乐观性,使其在学习上有无穷的力气源泉。
许多老师的成功阅历都证明白母爱力气的奇妙作用。
老师要不断更新充实自己的学识。
博学多才对一位老师来说当然很重要。
因作我们是直接面对同学的训练者,同学什么问题都会提出来,而且往往"打破沙锅问终究'。
没有广博的学问,就不能很好地解同学之"惑',传为人之"道'。
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【精选】教师工作心得体会10篇教师工作心得体会10篇当我们心中积累了不少感想和见解时,写一篇心得体会,记录下来,这样有利于培养我们思考的习惯。
怎样写好心得体会呢?下面是小编收集整理的教师工作心得体会10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教师工作心得体会篇1作为幼儿园教师并且是小班的教师,我觉得自己最需要的是调整好心态,对待孩子要有足够的耐心。
小班的孩子还小,孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮助,这些琐碎的事,作为老师是绝对不能视而不见的,这并且需要老师耐心的引导。
这阶段小班孩子的理解能力较差,好奇心又特别强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾,遇上这种情况的时候,老师要热心的帮助他们,并妥善的解决好问题,不能冷落了某个孩子,要把温暖送给每一位孩子。
对于刚入园爱哭爱闹的孩子,老师没有耐心是不行的,新生对陌生环境需要适应,老师要耐心安慰他,多和他们交流,多带他们熟悉环境和周围的小朋友。
还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜欢和老师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得开心,这样,他们会很快适应的。
哭闹孩子的情绪很快就会安定下来,再慢慢地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯。
作为幼儿园教师应该多以鼓励和表扬去激励每一个孩子,善于发现孩子的闪光点,无论孩子取得了什么样的进步,老师都要及时给予表扬,还要及时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。
同时还要细心观察每一位孩子的表现,如:孩子的饭量,挑食情况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。
小班老师不但要多和孩子沟通,还要常常与家长交流,将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子。
通过交流,让家长知道自己的孩子是最棒的,老师是值得信任的。
通过交流,教师也可以获取更多的意见和建议,让家长更好的理解、支持并配合教师进行孩子的教育工作。
教师工作心得体会篇2“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。
”班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和”爱”。
这是班主任顺利开展一切工作的基础。
研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。
了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征,了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你”既亲近又崇拜”,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。
那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。
一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。
小干部对班集体有着”以点带面”和”以面带面”的作用,我称他们是”班主任的左右手。
”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。
干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即”以点带面”;其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即”以面带面”。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,要求学生具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出”活而不乱,严而不死”的良好班风班貌。
有目标才有动力。
班主任要根据学校工作安排和本班实际情况,拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。
然后,要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每一个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
目标的制定不是目的,如何通过努力去实现目标,提高学生的素质才是目的。
因此,鉴于小学生年龄与心理特征,有两点需注意:一是近期目标较之远期目标更有激励作用;二是目标的制定必须切实,要让孩子能”跳一跳摘到苹果”,不能好高骛远,以免丧失孩子信心。
竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。
班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。
必须强调,这是”互助”、”友好”的竞争而不是”敌视”和”保守”的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。
家长会是学校与家长联系的重要途径,班主任应高度重视,确保会议质量,尽量与家长取得共识。
会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验,我们可以利用校讯通与家长取得联系,谈教改的方向,谈本期教学内容及要求,谈学生情况,要充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子,班主任工作才能更加顺利轻松。
素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的,是有创造性的人才。
班主任在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时,更要努力发掘学生的潜能,充分发展学生的个性特长、培养创造能力,培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人,也为培养21世纪的专业人才奠定基础。
对学生的评价必须讲究策略。
班主任要把握”激励胜于颂扬,表扬胜于批评”的原则,让学生”在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足”,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生健康地成长。
做好总结是进行班主任工作的教育理论研究和教育实践的需要。
通过总结要认识不足,吸取经验,努力使今后的工作更加完善。
诚然,在我国的班级授课制度下,在教育学生”学会生存,学会学习,学会关心,学会做事,学会生活”的过程中,初中班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。
但是,只要我们真诚地捧着一颗”爱心”,去感受孩子的内心世界,我们一定可以做得更好。
教师工作心得体会篇3在不经意间,登上讲台已快三年了。
记得刚毕业的时候,带着满腔热情和一颗跃跃欲试的心,对未来的工作充满了期待。
然而实践告诉我教师工作没有我想象中的那么轻松那么简单。
回顾三年的教学,我可以说还是比较幸运的,没有遇到过什么的大的挫折,我感觉自己比刚参加工作在各方面进步了很多也收获了很多。
对于年轻教师来说有很多东西要学,在这么多要学的东西中,我认为首先要学会如何处理好和学生的关系。
它是我们能否正常开展教学工作的前提和保证。
今天借教师论坛这一平台,和大家交流一下我自己对处理学生关系时的一些感受。
一.要保持适当的师道尊严。
在参加工作前,我一直认为当老师要和学生打成一片,这样能让学生对你没有距离感,这样会得到学生的喜欢,同时能促进教学。
记得第一次和我学生接触是在初一新生军训的时候,怀着这种美好的想法,我马上就和我的学生打成了一片,我发现我的学生很喜欢我。
但是,这种喜欢就给我以后的教学带来了祸害。
一段时间,我总是管不住学生,课堂纪律问题很大。
我发现我当初的想法是完全错误的,特别对于我们新教师来说。
于是,我马上调整了我的工作方法和学生保持一定的师道尊严,结果却收到了良好的效果。
二.不要让学生丢面子。
人在遇到尴尬境界时,非常希望别人能给个面子,我们的学生也是如此。
当我们学生犯错误的时候,我们用耐心、宽容给学生一个台阶下,给他留一个“面子”,就是给他留下了信任、关爱、期望、自尊和一个认识改正的机会。
记得初二的一次单元考试中,有个女同学在一道题目中取有效数字少了一个0,被我扣了分,试卷发下来后,她偷偷添上这个0,一下课就上讲台来寻我要分。
从墨迹当中我发现她是新添上的,本来我要发火的。
突然,一种想法闪过我的脑海,要给学生面子。
于是,就满足了她的愿望。
但是,在这个0的旁边加了一个小小的问号。
这位学生马上领会了我的意图,感到有点惭愧。
后来我想当时我在总目睽睽之下训斥她的话,必定会不承认,并会对我产生厌烦,即便最后她承认了也会使她的内心受到不小的伤害。
三.要学会控制自己的情绪。
对于我们刚毕业不久的年轻教师大都比较容易冲动,我发现自己刚开始的时候在处理学生问题的时候也是如此。
但是,后来我发现教师的情绪失控往往收不到好的教育效果,即便学生口头上不顶嘴了,但是心理上还是没有接受批评的,而且有时还会伤害学生失去自己的威信。
所以我现在在批评学生时候,我会控制自己的情绪,尽量不让情绪左右了言行。
教育学生用自己的“火气”去镇压,我觉得是起不到真正效果的,最多也就是让学生怕你,对学生真正认识到错误没有任何作用。
四.让学生摸得着你的关注。
我们从事教师这一职业,关注学生的学习与成长是我们的责任。
我觉得这种关注不能仅仅停留在意识里,而应让学生摸得着,感觉得到。
要让学生真正的喜欢一个教师,并不是和学生打成一片,使学生对你毫无顾及,而是让学生感觉到你在关注着他。
而且这种关注学生成绩的提高是很有帮助的。
现在初三(4)班有一位女同学章同学,在初二刚接班的时候,她数学成绩基本上都是不及格。
一次偶然的机会,其他同学都上活动课去了就她在班里,我刚好去发作业,看到她在于是就和她谈起了数学成绩的问题。
她对我说其实她很想把数学学好,就是找不到好的方法。
我对她说只要她能做到三件事,保证成绩上来:一.上课认真听.二.及时订正作业并弄清楚当天不懂作业尽量做到”问题不过夜”.三.认真完成老师布置作业。
那次谈话以后,我就时不时的关注她的学习,主动地耐心地给她辅导。
从此,她对数学的学习态度上有了很大的转变,成绩有了提高。
虽然她数学成绩不能达到优秀,但基本上能保持中等水平。
我想她成绩的提高是我对她的关注让她找回了自信。
有时候我们老师拾起学生掉在地上的橡皮,耐心回答学生的提问,常与学生个别谈心,甚至只是走道里的一声问候,这些都是能让学生摸得着的老师对他的关注。
五.要平等的对待每一个学生。
前苏联心理学家列赞科夫在和一位教师的谈话中说过这样一段话,“请你不要忘记,孩子们受到不公平的待遇,特别是这种待遇来自一个亲近的人的时候,他的痛苦心情会在心灵里留下一个长久的痕迹……”每一位学生,特别是学困生,非常需要教师的赏识和爱。
陶行知先生的三块糖果的教育经典,给予我们今天的教育工作者树立了一个光辉的典范——善于发现学生的日常行为中值得表扬的东西。
我想,这也应该是教师的职责吧,作为一个教育工作者,他的眼光应该是独到的,敏锐的。