五年级思维训练12 分数应用题(原卷+解析版)
五年级数学思维训练作业12(答案)
五年级数学思维训练作业（十二）班级：姓名：家长签名：1.小芳早上从家里出发去图书馆，每分钟走50米，出发9分钟后，妈妈发现下雨了，便追上去给小芳送伞，每分钟走85米。
已知下雨时，小芳的速度提速到原来的1.5倍，妈妈需要多长时间能追上小芳？思路点拨：追及路程=50×9=450（米）下雨时小芳的速度为：50×1.5=75（米/分）追及时间为：450÷（85－75）=45（分）2.一辆货车以每小时64千米的速度开出1小时30分钟后，一辆“奥迪”以每小时84千米的速度追赶货车，几小时能追上？“奥迪”追上货车前2分钟，两车相距多远？思路点拨：追及路程=64×1.5=96（千米）追及时间：96÷（84－64）=4.8（小时）1小时能追近20千米，1小时里面有30个2分钟所以追上货车前2分钟，两车相距：20÷30=2/3（千米）.上。
现在两者相差2条边，必须先减少一条边的距离时间为：21÷（7－5）=10.5（秒）此时甲跑了：7×10.5=73.5（米）也就是73.5÷21=3.5（条边）乙跑了：5×10.5=52.5（米）也就是52.5÷21=2.5（条边）甲再追近0.5条边也就是10.5米就能看到乙，所以还需要：10.5÷7=1.5（秒）一共用时：10.5＋1.5=12（秒）4.甲、乙、丙是一条直线上的三个车站，乙站到甲、丙两站的距离相等。
小华和小明同时分别从甲、丙两站出发相向而行，小华经过乙站100米时与小明相遇，然后两人又继续前进，小华走到丙站立即返回，经过乙站300米时又追上小明，问甲、乙两站的距离是多少？思路点拨：①第一阶段：从出发到二人相遇：小华走的路程=一个甲、乙距离+100米，小明走的路程=一个甲、乙距离-100米。
②第二阶段：从他们相遇到小华追上小明，小华走的路程=2个甲、乙距离-100米+300米=2个甲、乙距离+200米，小明走的路程=100+300=400（米）。
小学数学思维训练之列方程解分数、百分数应用题 (1)
多少人?
每讲一测4.一根竹竿不足6 米,如果从一头量到3米做 一记号A,再从另一头量到3 米做一记号B,AB之间的距 离是全长的20%,那么,竹竿 全长多少米？
经运走的占全部苹果质量 的 3 ，这批苹果有多少千 克？8
每讲一测2.某工厂五月份计划
生产一批零件，上半月完成了 计划的 7 ，下半月比上半月 多完成了1250个，结果实际比计
划多生产了450个，五月份计
划生产零件多少个？
每讲一测3.某校六年一班
有若干学生,其中男生 占 5 ,后来又转来了6个男 生,1这2 时男生正好占全班人
例4.服装厂一车间人数占
全厂的25%,二车间人数比 一车间少 1 ,三车间人数比 二车间多350%,三车间是156
人,这个服装厂全厂共有多
少人?
1.一块布,第一次用去全长
的30%,第二次用去全长 的 2 ,第一次用去的比第二 次用5 去的少2米,这块布全
长多少米?
2.一批化肥,第一天用去
了全部的20%,第二天用 去2.4吨,还剩全部的 4 , 这批化肥原来有多少吨15 ?
例1.挖一条水渠,三天挖完, 第一天挖全长的 1 ,第二天 挖了240米,第三天3 比第一
天多挖了100米,这条水渠
全长多少米?
例2.有120个皮球,分给两 个班使用,一班分到的 1 与 二班分到的 1 相等,求两3 个 班各分到多少2 个皮球?
例3.某图书馆有科技书和文 艺书共630本，其中科技书 占20%，后来又买了一部分 科技书，这时科技书占总数 的30%，求又买来科技书多 少本？
3.甲、乙两个班共种树若
干棵，已知甲班种的棵数 的 1 等于乙班种的棵数的 20%，4 又知乙班比甲班多种
北师大版小学五年级数学上册：第12讲分数的再认识(练习试题及答案)
个性化教学辅导教案学生姓名年级五年级学科数学上课时间教师姓名课题新北师大版五年级上册第12讲《分数的再认识》教学目标1.进一步认识分数的意义2.掌握“整体”与“部分”的关系3.认识和掌握单位“1”教学过程教师活动学生活动1．边长为5的等边三角形的周长是（）A．5 B．10 C．20 D．152．一个梯形的上、下底和高都扩大了5倍，那么面积会扩大（）倍．A．5 B．10 C．25 D．1253．一个平行四边形，底不变，高扩大到原来的5倍，它的面积（）A．扩大到原来的5倍 B．缩小为原来的C．扩大到原来的10倍D．不变4．计算如图的面积．第1 页共21 页5．求平行四边形的面积与周长．6．图中两个三角形都是等腰直角三角形．求图形中阴影部分的面积7．操作题（1）画出上面各图形底边上的高，并量出它的长度．（2）计算各图形的面积．平行四边形：梯形：三角形：8．操作计算．①先画一条长5cm的线段．②再以这条线段为底边作一个高是3cm的三角形．③计算你画出的三角形的面积．一、填空：1．把5米长的绳子平均剪成10段，每段长_____米，第4段占这根绳子的____．2．工人师傅把一根5米长的木条平均分成8段，每段长是米，3段长占全长的．3．1里面有个，1里面有个．4．的分数单位是_，再加上个这样的分数单位就得到单位“1”．5．一个数的分子是最小的质数，分母是10以内既是奇数又是合数，这个分数是，分数单位是．6．的分数单位是，再添上个这样的单位，结果是最小的质数．7．5个是，个是1，6个是，里面有个．二、判断：1．1吨货物的与5吨货物的的质量相等．（）2．把一个苹果分成2份，每份是这个苹果的．（）3．把一根木头平均截成5段，每段占全长的．（）4．一千克的和5千克的一样重．（）5．把一张长方形纸对折2次后展开，其中每一份是全部的二分之一．（）6．的分数单位是．（）7．如果红绳比绿绳长，那么绿绳就比红绳短．（）8．把5米长的铁丝分成3段，每段是全长的．（）9．一条彩带截去米和截去它的，剩下的部分一样长．（）知识解析：1、分数的定义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫分数。
五年级下册数学试题-思维能力训练综合测试卷(12)(解析版)全国通用
思维能力训练综合测试一、填空题（每小题8 分，共40 分）1、60.45⨯ 0.28 - 0.4030⨯ 37 = 。
解析：小数速算巧算之提取公因数（拆最大公约数法） 60.45⨯ 0.28 - 0.4030 ⨯ 37= 6045⨯ 28 ÷10000 - 4030 ⨯ 37 ÷10000 ⇓ 重点是括号里的计算= (6045⨯ 28 - 4030 ⨯ 37) ÷100006045⨯ 28 - 4030 ⨯ 37 = ？（公因数在什么地方？⇓ 拆最大公约数的方法 6045 ， ( ) 4030 =2015 6045⨯ 28 - 4030 ⨯ 37 = (2015⨯ 3)⨯ 28 - (2015⨯ 2)⨯ 37 =2015⨯ (3⨯ 28) - 2015⨯ (2 ⨯ 37) =2015⨯ 84 - 2015⨯ 74 =2015⨯ (84 - 74) =2015⨯1060.45⨯ 0.28 - 0.4030 ⨯ 37= (2015⨯10)÷10000=2.015难度系数：★★2、六个连续自然数，每个数都是合数，这七个连续自然数的和最小是 。
解析：数论之质数与合数以及倍数六个自然数中奇数和偶数各3 个连续的，那么偶数除了2 以外都是合数，因此只要满足3 个连续的奇数都是合数即可。
根据连续自然数，连续几个，就有几的倍数，连续六个必 有6 的倍数，我们可以以6 的倍数为基准数，从小往大找，最后发现：90、91、92、93、94、95、96 符合要求，和为： 93⨯ 7=651难度系数：★★★3、有一筐苹果，第一次取出全部的一半多2 个，第二次取出余下的一半少3 个，筐中还剩下24 个，筐中原有苹 果 个 。
原 解析：还原问题÷ 2-2÷2+3−−−−−−→ −−−−−−→ 24 第一次变化剩下的第二次变化剩下的根据计算顺序倒过来，计算符号反过来的原则计算可得：⎡⎣(24 - 3)⨯ 2 + 2⎤⎦ ⨯ 2 = 88难度系数：★★200 -168 ÷ 20 -12 = 4 → 每天长吃掉的是由后面两部分组成( ) ( ) 根据加减消元法的解方程思路：4 ÷ 2=2( 难度系数：★★)5、如图，一个边长为24cm 的等边三角形被分成了面积相等的五块。
(思维提升)专题13-分数除法应用题-2024年小升初数学奥数思维拓展专项讲义之典型应用题(通用版)
专题13-分数除法应用题（知识梳理+专项训练）1、分数除法。
求一个数是另一个数的几分之几（或百分之几）是多少。
2、特征。
已知一个数和另一个数，求一个数是另一个数的几分之几或百分之几。
“一个数”是比较量，“另一个数”是标准量。
求分率或百分率，也就是求他们的倍数关系。
3、解题关键。
从问题入手，搞清把谁看作标准的数也就是把谁看作了“单位一”，谁和单位一的量作比较，谁就作被除数。
甲是乙的几分之几（百分之几）:甲是比较量，乙是标准量，用甲除以乙。
甲比乙多（或少）几分之几（百分之几）：甲减乙比乙多（或少几分之几）或（百分之几）。
关系式（甲数减乙数）/乙数或（甲数减乙数）/甲数。
已知一个数的几分之几（或百分之几 ) ,求这个数。
一．选择题（共7小题，满分14分，每小题2分）1．（2分）1316千克的油菜籽可榨出38千克油，求榨1千克油需要多少千克油菜籽，正确列式是()A．133168⨯B．133168÷C．313816⨯D．313816÷2．（2分）育才小学五年级有学生500人，比六年级少19，六年级有多少人？正确的列式是()A．1500(1)9⨯-B．1500(1)9÷-C．1500(1)9⨯+D．1500(1)9÷+3．（2分）学校买回20个篮球，篮球的个数比排球少13，学校买回多少个排球？下面列式正确的是()A．120(1)3÷-B．120(1)3÷+C．120(1)3⨯-D．1203-4．（2分）一辆汽车行驶78km要用汽油112L。
照这样计算，这辆汽车行驶1千米要用汽油()升。
A．78B．221C．796D．2125．（2分）59千克黄豆可做豆腐32千克。
照这样计算，做一千克豆腐需黄豆()千克？A．1027B．2710C．56D．656．（2分）六（1）班的同学参观科技馆，其中体验陶泥课程的同学有15人，是体验3D打印课程人数的34，体验机器人课程人数是体验3D打印课程人数的45。
五年级数学思维训练分数的意义和性1.doc
五年级数学思维训练12H2、将* 606724297283121些从小到大排列,59排在第三个位置上的数是多少?3、7 174、把五个分数=、- 419929 70塑按从大到小的顺序排列。
169分数的意义和性质（分数的大小比较）姓名 ___________例题精选例1、把下面每组中的分数按从大到小的顺序排列：一、5 7 11 37 小、30 15 20 128 12 20 60 27 13 17 11例2、比较段和黑的大小。
例3、已知a= —, b=-^-^（m> n都是非零自然数，而且m>n） , a、b的大小关系是（）m m +1A.可能a=b B .a—定大于b C.有时a>b D.a —定小于b例4、比W大，比上小，分子是17的分数共有多少个？7 3加强训练1、把下列分数按从小到大的顺序排列：小37 29 23 59 20 1520 15 12 30 17 13I [ — 487 73 I r比较——和一的大小。
490 746、 8、9、 --中，口里可以填写多少个整数?5 6 29、 X 、在书，竺，岬这三个分数中最大的是哪个分数？最小的是哪个分数?19 199 1990I 7比上大，比匕小，分母是40的最简分数有多少个? 4 10比!大’比扣分子是1的分数有多少个?IIz 111111110, ,. 444444443 白"人.( 比 较 和的大小。
222222221 888888887 有七个数，0.42, , 0.424,类是其中的五个，已知从小到大排的第三个数是旦, 7 26 6126 求从大到小排的第三个数。
77 *10、分子是3,比匕小，但与匕最接近的分数是哪一个? 65 65 *11、已知—X 、y 为连续自然数，求X 和y 。
19 5 19。
分数应用题思维训练
分数应用题思维训练例仁某校男生比女生多*7,女生比男生少几分之几练习：甲比乙多诜，乙比甲少几分之几例2.学校植树,第一天完成了计划的3/8,第二天完成了余下计划的2/3,第三天植树55 棵，结果超过讣划的1/4,原计划植树多少棵例3、春风百货商店运到一批玩具，按原出厂价加上运费，营业费和利润出售，运费是原价的第，营业费和利润一共是原价的3,已知售价是261元，求出厂价多少元练习：一个工程队修一条公路，第一天修了 38米，第二天修了 42米，第二天比第一天多修的是这条路全长的这条路全长多少米例4、菜地里黄瓜获得丰收，收下全部的胡时，装满了 4筐还多36千克，收完其余部分时, 又刚好装满8筐，求共收黄瓜多少千克解：设共收黃瓜xkg,每筐黄瓜ykg,则列方程组，得3x/8=3y+24 (1)5x/8=6y (2)解得y=5x/48带入(1)式，得3x/8=3*5x/48+24x/16=24x=384kg例5、小张和小王同住在同一幢大楼里，他们同时骑车从家里出发，同时到达世博园做志愿者。
在途中，他们分别休息了一段时间，已知小张骑车是小王休息时间的3倍，小张休息时间是小王骑车时间的则小张骑车速度与小王骑车速度之比为（）（十届初赛）分析：设小张休息的时间为x,小王休息时间为y,那么，小张骑车的速度为3y,小王骑车时间为4x那么：x+3y=y+4x即：3x=2y,那么 x： y=2:3;即 4x:3y=8:9.又因为是相同的，所以速度比为&9例6、一项工程，甲、乙两人合做15天完成，若乙队做3天，甲队接着做5天, 只完成全工程的730 ,甲队单独做儿天可以完成例4、有三堆棋子，每堆棋子数一样多，并且都只有黑白两色棋子，第一堆的黑子与第二堆的白子一样多，第三堆里的黑子占全部黑子的於,把这三堆棋子集中在一起，白字占全部棋子的几分之几例8、某人每小时可走平坡路8千米，可進下坡路10千米，可走上坡路6千米,它从甲地到乙地去，先走一段上坡路，在走一段平坡路，到乙地后立即返回甲地，往返共用了 2小时36分钟，若甲乙两地间路程为10千米，问在这10千米路程中，上坡路及平坡路各多少千米解设上坡路为X千米，则平坡路为10-X千米X4-6+ （10-X） 4-8x2+X-?10=X=6平坡为：10-6=4 （千米）例7、有若干堆围棋子，每堆棋子数一样多，且每堆中白子都占28%。
【一日一题思维拓展训练】人教版小学数学五年级下册思维拓展训练(第2套)附答案
五年级数学下册思维拓展训练（第2套）班级姓名得分【资料使用建议】：每日1题，坚持训练1.时钟的表盘上按标准的方式标着1，2，3，…，11，12这12个数，在其上任意做n个120°的扇形，每一个都恰好覆盖4个数，每两个覆盖的数不全相同．如果从这任做的n个扇形中总能恰好取出3个覆盖整个钟面的全部12个数，求n的最小值。
2.一个长方体，前面和上面的面积之和是209平方厘米，这个长方体的长、宽、高以厘米为单位的数都是质数。
这个长方体的体积是多少？3.如图，从A沿线段走到E，要求每个点最多只允许通过一次，有( )种不同走法。
4.黑板上写着三个整数，任意擦去其中一个，将它改写成为其它两数之和减1，这样继续下去，最后得到3，1997，1999，问原来的三个数能否是2，2，25.二十多位小朋友围成一圈做游戏。
他们依顺时针顺序从小赵报1开始连续报数，但7的倍数或带有数字7的数都要跳过去不报；报错的人表演一个节目。
小明是第一个报错的人，当他右边的同学报90时他错报了91。
如果他第一次报数报的是19，那么这群小朋友共有多少人？7的倍数和带有数字7的数去掉之后，剩余的数字排成一列，每个人应当轮到的数和上一次轮到的数在这个数列中的位置号之差等于总人数。
从19到90这72个数中，含有数字7的有27，37，47，57，67，70到79，87，共16个，是7的倍数且不含有数字7的有21，28，35，42，49，56，63，84共8个，所以排除掉之后剩下48个，总人数应当是48的约数，有48，24，16，……，其中是“二十多”的也只有24。
6.在一个棱长为5分米的正方体上放一个棱长为4分米的小正方体(右图)，求这个立体图形的表面积。
7.如图所示，在△ABC中，BE∶EC=3∶1是AE的中点，那么AF∶FC=8.买一本日记本和一本笔记本需付10.4元，买两本日记本和一本笔记本需付16元，日记本和笔记本各多少元？9.甲乙两人同时从点A沿相反方向出发，沿400米环形跑道行走，甲每分钟走80米，乙每分钟走50米，两人至少用多少分钟再在A点相遇？这是他们的第几次相遇？10.一位少年短跑选手，顺风跑90米用了10秒钟.在同样的风速下，逆风跑70米，也用了10秒钟.问：在无风的时候，他跑100米要用多少秒?参考答案1.【答案】（1）当时，有可能不能覆盖12个数，比如每块扇形错开1个数摆放，盖住的数分别是：（12，1，2，3）；（1，2，3，4）；（2，3，4，5）；（3，4，5，6）；（4，5，6，7）；（5，6，7，8）；（6，7，8，9）；（7，8，9，10），都没盖住11，其中的3个扇形当然也不可能盖住全部12个数．（2）每个扇形覆盖4个数的情况可能是：（1，2，3，4）、（5，6，7，8）（9，10，11，12）覆盖全部12个数（2，3，4，5）（6，7，8，9）（10，11，12，1）覆盖全部12个数（3，4，5，6）（7，8，9，10）（11，12，1，2）覆盖全部12个数（4，5，6，7）（8，9，10，11）（12，1，2，3）覆盖全部12个数当时，至少有3个扇形在上面4个组中的一组里，恰好覆盖整个钟面的全部12个数．所以n的最小值是9．2.【答案】要求长方体的体积，就要求出长方体的长、宽、高。
(全)小学五年级数学思维训练50题(附解析及答案)
(全)小学五年级数学思维训练50题(附解析及答案)小学五年级数学思维训练50题（附解析及答案）1.一副扑克牌共54张，最上面的一张是红桃K。
如果每次把最上面的12张牌移到最下面而不改变它们的顺序及朝向，那么，至少经过多少次移动，红桃K才会又出现在最上面？解：因为[54，12]=108，所以每移动108张牌，又回到原来的状况。
又因为每次移动12张牌，所以至少移动108÷12=9（次）。
2.爷爷对XXX说：“我现在的年龄是你的7倍，过几年是你的6倍，再过若干年就分别是你的5倍、4倍、3倍、2倍。
”你知道爷爷和XXX现在的年龄吗？解：爷爷70岁，XXX10岁。
提示：爷爷和XXX的年龄差是6，5，4，3，2的公倍数，又考虑到年龄的实际情况，取公倍数中最小的。
（60岁）3.某质数加6或减6得到的数仍是质数，在50以内你能找出几个这样的质数？并将它们写出来。
解：11，13，17，23，37，47。
4.在放暑假的8月份，XXX有五天是在姥姥家过的。
这五天的日期除一天是合数外，其它四天的日期都是质数。
这四个质数分别是这个合数减去1，这个合数加上1，这个合数乘上2减去1，这个合数乘上2加上1。
问：XXX是哪几天在姥姥家住的？解：设这个合数为a，则四个质数分别为（a－1），（a ＋1），（2a－1），（2a＋1）。
由于（a－1）与（a＋1）是相差2的质数，在1～31中有五组：3，5；5，7；11，13；17，19；21，31。
经试算，只要当a＝6时，满足题意，以是这五天是8月5，6，7，11，13日。
5.有两个整数，它们的和恰好是两个数字相同的两位数，它们的乘积恰好是三个数字相同的三位数。
求这两个整数。
解：3，74；18，37。
提示：三个数字相同的三位数必有因数111。
因为111＝3×37，所以这两个整数中有一个是37的倍数（只能是37或74），另一个是3的倍数。
6.在一根100厘米长的木棍上，从左至右每隔6厘米染一个红点，同时从右至左每隔5厘米也染一个红点，然后沿红点处将木棍逐段锯开。
五年级数学思维-分数应用题
分数应用题
1、 一个分数的分子与分母的和是92，把这个分数的分子与分母都减去16，得到分数化成最简分数是
31，原来这个分数是多少？
2、 将6143的分子与分母同时加上某数后得97，所加的这个分数是多少？
3、 同学们排队做操，小明前面的人数占总人数的
32，他后面的人数是总人数的41，小明排在第几？
4、 在公路自行车比赛中，李勇骑行了全程的
51后，又行了58千米到达C 地。
如果所行的这段路程比全程的
32少5千米，那么自行车比赛的全程是多少千米？
5、 学校阅览室有36名学生看书，其中女生占
94，后来又有几名女生来看书，这时女生人数占所有看书人数的
199。
问：后来又有几名女生来看书？
6、某班有学生50人，在创建卫生城市活动中，从男生中选出4
3，女生中选出一半去参加大扫除，剩下的19人去宣传卫生知识。
那么，这个班共有男生多少人？。
人教版五年级数学下册第12讲同分母异分母分数加减法专题精讲练习试题及答案
（1）如果他们两家在学校的同一方向上，那么他们两家相距多少千米？
（2）如果他们两家在学校的两边，那么他们家相距多少千米？
7.金星小学举行知识竞赛，设有一，二，三等奖，获一，三等奖的人数占总人数的 ，获得一，二等奖的人数占总人数的 ，分别求出获得一，二，三等奖的人数占总人数的几分之几？
3.服装厂本月计划生产一批童装，结果上半月完成了 ，下半月和上半月产得同样多，超产了吗？如果超产，超产了几分之几？
解答：（1） （km）
（2） （km）
7.金星小学举行知识竞赛，设有一，二，三等奖，获一，三等奖的人数占总人数的 ，获得一，二等奖的人数占总人数的 ，分别求出获得一，二，三等奖的人数占总人数的几分之几？
【答案】
【解析】
答：获一等奖的人数占获奖总人数的 。
（二）异分母分数加，减法
例3．（1） （2） = （3）
4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
答案
＜＜＝＞
5.比 米长 米的是（ ）米。
解答
【答案】
【解析】
（米）
【思路】
要求的数比 米长，用加法计算即可。
分析：
要求的数比米长，用加法计算即可。
6.一根铁丝长 米，比另一根短 米，两根铁丝共（ ）米。
解答
+ + =
= （米）
答：两根铁丝共 米。
故答案为：
分析：
7.一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2块，还剩下这块饼的 。
8.一批化肥，第一天运走它的 ，第二天运走它的 ，共运走这批化肥的（ ）。
9.一本故事书，小明第一天看了这本书的 ，第二天看了这本书的 ，还剩这本书的（ ）。
五年级数学分数运算应用题专项训练(含参考答案)
五年级数学应用题专项训练（分数运算）1. 好再来饭店下半月烧煤98t ，比上半月少烧煤61t ，这个月烧煤多少吨？2. 王老师买回87千克糖果，发给A 队的糖果是这些糖果的41，发给B 队的糖果是这些糖果的52，还剩这些糖果的几分之几？3. 笑笑看一本150页的故事书，第一天看了全书的52，看二天看了余下的95，第二天看了多少页？4. 一条长53千米的路，是另一条路的长度的74，另一条路长多少？5. 星期天，爸爸在河里钓了一条鲫鱼和一条鲤鱼，一共重2千克，其中鲫鱼重23千克，鲫鱼比鲤鱼重多少千克？6. 一根绳子，用去一半，再用去余下的一半，还剩下全长的几分之几？7. 一根2m 长的绳子，剪去它的21后，又剪去21m ，还剩下多少米？8. 库房里有6t 煤，卖出61后，又运进61t ，现在库房有煤多少吨？9. 打字员打一篇稿件，第一天打了50页，第二天比第一天多打了51。
第二天打了多少页？10. 笑笑和爸爸去登山，用20分钟走完了全程的52，又用25分钟走完了全程的一半，最后用5分钟登上了山顶，最后5分钟走了全程的几分之几？11. 淘气家有5口人，四月份的生活支出比二月份节约41，节约了750元。
淘气家二月份的生活支出是多少元？ 12. 实验小学周四的社团活动中，参加合唱组的有54人，参加舞蹈组的人数是合唱组的95，参加象棋组的人数是舞蹈组的32，参加象棋组的有多少人？13. 淘气家买来一袋大米，吃了15千克，正好吃了这袋大米的103，这袋大米原有多少千克？14. 一辆小汽车每行6km 耗油53千克，平均每千克汽油可以行多少千米？行1千米需要消耗多少千克汽油？15. 燃气公司给幸福街道居民铺设天然气管道。
第一天铺设了全体住户的61，第二天铺设了全体住户的83，还剩几分之几的住户没有通天然气管道?16. 小明家五月份电话费24元，相当于四月份的76，四月份电话费多少元？17. 淘气用1m 的铁丝围成一个三角形，量的三角形的一条边是41m ，另一条边是83m ，第三条边多长？它是什么三角形？ 18. 学校举行“春天的旋律”诗歌大赛，设一、二、三等奖，获一、二等奖的人数占获奖总人数的32，获二、三等奖的人数是总人数的43，获二等奖的人数占获奖总人数的几分之几？19. 有两箱梨，第一箱比第二箱重109千克，如果从第一箱中拿出61千克放入第二箱，这时第一箱比第二箱还重多少千克？20. 王老师上数学课，小组讨论用了一节课时间的51，讲解交流用了一节课时间的103，练习用了一节课时间的81，其余时间学生自己独立做作业。
部编人教版五年级数学下册《12练习十二分数的意义》详细答案解析版PPT课件
答：平均每分钟走
1 15
千米.
（1）9÷11=
9 11
（2）问题：优惠的价格占原来标价的几分之几？ 解答：11-9=2（元） 2÷11=121
（1）单位“1”是全班的参赛作品。
4
÷
17
=
4 17
（2）单位“1”是全校的参赛作品。
17
÷
255
=
17 255
6
9
7
12
2
5
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
练习十二
R·五年级下册
1÷2 = 12（kg）
1÷3 = 13（kg）
答：装2个袋子，每袋重
1 2
kg，装3个袋子，每袋重
Байду номын сангаас1 3
kg。
3÷4 = 34（m²）
3÷5 = 35（m²）
答：种4种花，每种花平均占地 3
3 4
平方米，种5种花，每种
花平均占地 5 平方米。
24
16
2
11
25
49
9
12
13
秒
=
（ （
13 60
））分
1÷81 = 811（m²） 1 答：月球的质量是地球质量的 81 .
这棵纺锤树最粗部分的直 径为5m，一张课桌的长度 是它最粗直径的几分之几？
1÷5 =
1 5
答：一张课桌的长度是
1 它最粗直径的 5 .
5÷6 = 56（m）
答：平均每人分
5 6
.
1÷15 = 115（km）
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
小学五年级逻辑思维学习—分数应用题综合
小学五年级逻辑思维学习—分数应用题综合知识定位解答较复杂的分数应用题时，我们往往从题目中找出不变的量，把不变的量看作单位“1”，将已知条件进行转化，找出所求数量相当于单位“1”的几分之几，再列式解答。
通过这节课让学生学习不变量在不同单位“1”中所占的分率。
我们应适当地教给学生一些解题方法，以拓宽思路，提高解题能力。
一、从确定对应入手找出解题方法；二、通过统一标准量找出解题方法；三、通过假设推算找出解题方法；四、通过逆推找出解题方法；五、借助线段图找出解题方法；六、抓住不变量找出解题方法；七、通过转变换条件找出解题方法；八、列表对应比较找出解题方法。
根据不同问题应用不同方法，这是对学生能力的一个挑战。
知识梳理分数应用题中不同单位"1"的转化方法应用题教学是对小学生进行思维训练，培养小学生数学逻辑思维能力的最重要渠道，也是提高学生数学素质的重要途径。
尤其是分数应用题中数量关系比较抽象，学生较难理解。
在解答时，关键是找出单位"1"，将不同的单位"1"进行转化训练。
这是分数应用题的难点之一，它直接影响学生对新知识的理解和掌握。
因此，教师在教学中，选用恰当的教学方法，突出难点优化课堂教学，有利于培养学生思维能力，提高学生分析、解决和归纳问题的能力。
那么如何选择恰当的教学方法呢？（一）倒数法学生喜欢顺向思维，不善于转换思维角度，因此倒数法，就是指导学生转换思维角度进行逆向思维。
如：在已知a是b的几分之几，求b是a的几分之几时可采用倒数法。
假设：a是b 的4/5求b是a的几分之几？条件中b是单位"1"，要转化成为单位"1"可以这样想，因为a/b =4/5，所以 b/a=5/4 。
这样让学生进行逆向思维的训练养成转换思维角度思考的好习惯，培养思维的灵活性。
（二）关系式法利用关系式法是指通过对应用题解答的思维过程对应用题的条件和问题进行分析和综合，然后用计算的方法转化单位"1"。
五年级数学思维训练100题(附解析及答案)
1. 765 X213 -27+ 765 >327 专7解：原式=765+27乂213+327)= 765 专7X540=765X20=153002. (9999 + 9997+ ••• + 9001)-(1 + 3+-+ 999)解：原式=(9999-999) + (9997-997) + (9995-995) +••…+(9001-1) =9000+9000+ ••….+9000 (500 个9000) =45000003. 19981999 49991998-19981998 19991999解：(19981998+1 ) X19991998-19981998X19991999=19981998 49991998-19981998 19991999+19991998 =19991998-19981998=100004. (873 X77-198) (476 874 +199)解：873*77-198=476X874 + 199因此原式=15. 2000X 1999 -1999X 1998+ 1998X 1997 - 1997X 1996+ • +2X 1解：原式=1999X ( 2000 — 1998) + 1997X ( 1998 —1996) +…+ 3X ( 4-2) +2X1=( 1999+ 1997 + •••+ 3+ 1) X 2= 2000000。
6. 297 + 293+ 289+ • +209解：(209+297) *23/2=5819解：原式=(3/2 ) * (4/3) * (5/4 ) * ••-*(100/99)*(1/2)*(2/3)*(3/4)* ••-*(98/99) =50*(1/99)=50/99IX 2 X 3^2X4X64-*- + .00X200X 3008. "五年级数学思维训练100题及解答解：原式=（1*2*3 ） /（2*3*4）=1/49. 有7个数，它们的平均数是18。
新人教新课标版五年级下数学应用题【分数的意义和性质】专项训练题(附答案)
新人教新课标版五年级下数学应用题【分数的意义和性质】专项训练题（附答案）第一课时 分数的产生和意义1.填空。
（1）在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用（ ）来表示。
（2）一个整体可以用自然数（ ）来表示，我们通常把它叫做（ ）。
2.涂一涂。
3.用分数表示图中的阴影部分。
4.凡凡和3位小朋友一共吃了1千克香蕉，平均每位小朋友吃了多少千克？（用分数表示）第二课时 练习十一1.填空。
（1）38表示把单位“1”平均分成（ ）份，取其中的（ ）份。
（2）59表示把（ ）平均分成（ ）份，取其中的（ ）份，它的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。
（3）有一个分数是5x（x 是非0自然数），这个分数的分数单位是（ ），当x是（ ）时，它等于1。
2.用直线上的点表示下面各分数。
3. 用分数表示图中的阴影部分。
4.放假时，老师让每位学生写毛笔字25页，现在丽丽已经写完7页，没有写完的占总数的几分之几？第三课时 分数与除法（1）1.用分数表示下面各式的商。
5÷13＝ 23÷41＝ 9÷28＝ 6÷61＝ 3÷79＝ 55÷63＝ 7÷15＝ 4÷11＝ 2. 在括号里填上适当的数。
5÷7＝（ ）（ ） 5÷23＝（ ）（ ） 35＝（ ）÷（ ）14分＝（ ）（ ）小时 88千克＝（ ）（ ）吨4dm ＝（ ）（ ）m 37mL ＝（ ）（ ）L 3cm ＝（ ）（ ）dm3.把一根绳子对折，又对折，再对折，其中的3小段占这根绳子全长的几分之几？4.一列高速列车从武汉出发，4小时就可以到广州，这列高速列车3小时行了全程的几分之几？5.航模小组女生有4人，男生有5人，男生占小组人数的几分之几？第四课时分数与除法（2）1.判断。
（对的画“√”，错的画“×”）（1）把3米长的木料平均锯成5段，每段长35米。
五年级下册数学分数应用练习题及答案
五年级下册数学分数应用练习题及答案姓名：1、在我国600多个城市中，缺水的城市约占2、小青蛙每天可吃30只害虫，是大青蛙每天吃的3、2005年，全国渔业经济总产值7584亿元，占农业总产值的多少亿元？4、一张彩纸第一次用去它的1。
我国约有多少个城市缺水？1，大青蛙每天大约吃多少只害虫？1。
2005年我国农业总产值1041，第二次用去的是第一次的，第二次用了这张彩纸的几分72之几？5、在第27届奥运会上，中国获得金牌28块，第28届奥运会获得的金牌数是第27届奥运会的8。
第28届奥运会获得金牌多少块？6、上世纪80年代中期，长江口能观测到的水生底栖动物共有126种，到2002年，能观测到的水生底栖动物仅占80年代中期的下多少种？7、亮亮家四月份生活开支1200元，占这个月总收入的8、一条公路，第一天修好了全长的之几？9、小军的体重是40千克，是他爸爸的10、在一次健康检查中，五年级得近视眼的同学有24名，占五年级总人数的有学生多少人？11、十一岁左右的儿童每顿饭需要的蛋白质约30克，是碳水化合物的童每顿饭需要的碳水化合物约多少克？26。
2002年，长江口能观测到的水生底栖动物只剩633。
亮亮家四月份的总收入是多少元？11，第二天修的是第一天的，第二天修了全长的几分322。
小军的爸爸体重多少千克？1。
五年级共151。
十一岁左右的儿4五年级数学下册应用题---分数应用题1.、12颗糖，平均分给3个人，每人分得几颗？2、12颗糖，平均分给3个人，每人分得这些糖的几分之几？3、个苹果平均分给8个人，每人分得几个？每人分得这些苹果的几分之几？4、五年级有男生23人，女生25人，女生占男生的几分之几？男、女生各占全班人数的几分之几？6、把3吨大米平均分成5份，每份是多少吨？每份是大米总数的几分之几？7、学校图书馆有连环画280本，文艺书140本，连环画的本数是文艺书的几倍？文艺书是连环画的几分之几？8、胜利小学五年级3班体育达标人数是24人，没达标人数是12人，达标人数占全班人数的几分之几？9．王师傅6小时加工零件34个，李师付7小时加工零件40个．谁的工作效率高？10．一本书185页，看了95页，看了的占这本书的几分之几？没看的页数占这本书的几分之几？11．动物园里有梅花鹿25头，长颈鹿5头，梅花鹿的数量是长颈鹿的多少倍？长颈鹿的数量是梅花鹿的几分之几？12、有一根木头，第一次截去2/米，第二次截去7/10 米，剩下4/1米，这根木头有多长？12、果园里栽了一些果树，其中荔枝树占总数的12/27，龙眼树占总数的12/2，其余的是杨梅树，杨梅树占总数的几分之几？13、妈妈买回600 克油，第一天用了1/，第二天用了1/，剩下多少油？，五年级数学下册应用题---综合练习1.男：我们班1/4的同学参加了合唱小组。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五年级思维训练12 分数应用题1.全世界胡杨90%在中国，中国胡杨90%在新疆，新疆胡杨90%在塔里木，塔里木的胡杨占全世界的____%2.计算机中最小的存储单位称为“位”，每个“位”有两种状态：0和1．一个字节由8个“位”，组成，记为B ．常用KB 、MB 等记存储空间的大小，其中1KB=1024B, 1MB=1024KB ．现将240MB 的教育软件从网上下载，已经下载了70%．如果当前的下载速度为每秒72KB ，则下载完毕还需要______分钟．（精确到分钟）3.奶奶说：“如果不算星期天的话，我的年龄就只有84岁．”她实际上有_____岁.4.小明带着一些钱去买签字笔，到商店后发现这种笔降价了12.5%，如果他带的钱恰好可以比原来多买13支，那么降价前这些钱可以买_________支签字笔．5.甲、乙两根同样长的绳子，甲绳先剪去31，再剪去31米；乙绳先剪去31米，再剪去剩下部分的31．两根绳子剩下部分的长度相比较是________ A.甲绳剩下的部分长 B ．乙绳剩下的部分长C ．甲绳与乙绳剩下的部分同样长D ．不能确定6.果园里的荔枝获得丰收，第一天摘了全部荔枝的31又10筐，第二天摘了余下的52又3筐，这样还剩下63筐荔枝没有摘，则共有荔枝_______筐．7.四位小朋友合购一个价值600元的生日礼物送给同学．第一位小朋友付的钱是其他小朋友付的总数的31；第二位小朋友付的钱是其他小朋友付的总数的41；第三位小朋友付的钱是其他小朋友付的总数的51．请问第四位小朋友付多少钱？8.林林倒满一杯纯牛奶，第一次喝了31，然后加入豆浆，将杯子斟满并搅拌均匀，第二次林林又喝了31，继续用豆浆将杯子斟满并搅拌均匀，重复上述过程，那么第四次后，林林共喝了一杯纯牛奶总量的________（用分数表示）．9.将1997减去它的21，再减去余下的31，再减去余下的41，再减去余下的51，……依此类推，直至最后减去余下的19971，最后的结果是_______.10.丢番图是古希腊的大数学家，生活在公元3世纪.据说，有人给他立了一块墓碑，碑文是一道有名的数学题，大意如下：这里埋葬着丢番图．他生命的六分之一是欢乐的童年，再度过十二分之一，他长出了胡须，又度过了七分之一，他结了婚．五年后，他生了儿子，可惜儿子的寿命只有父亲的一半，在独生子死后四年，丢番图也结束了人生的旅程，请你算算，丢番图活了______岁.11.实验小学六年级有学生152人，现在要选出男生人数的111和女生5人，到国际数学家大会与专家见面．学校按照上述要求选出若干名代表后，剩下的男、女生人数相等．问：实验小学六年级有男生多少人？12.一桶中装有豆油，油和桶共重50千克，第一次倒出豆油的一半少4千克，第二次倒出余下豆油的43还多322千克，这时剩下的豆油和桶共重316千克，那么原来桶中有豆油_____千克.13.某班上掌期男生人数占全班人数的95，本学期新转来男、女生各3人后，男生人数占全班人数的2011，这个班现在有男生_____人.14.四位歌手轮唱一首含有四个相等乐段的歌曲，每人把这首歌曲连唱三遍就结束．第一位歌手开始唱第二个乐段时第二位歌手开始唱，第一位歌手开始唱第三个乐段时第三位歌手开始唱．第一位歌手开始唱第四个乐段时第四位歌手开始唱，试问四个人同时唱的时间占总的歌唱时间的几分之几？15.一位父亲在遗嘱中将其所有的钱按以下方式分给他的子女：把1000元给他的第一个出生的子女，再把余额的101也给此人；然后把2000元给第二个出生者，再把余额的101也给此人；然后把3000元给第三个出生者，再把余额的101也给此人；如此继续下去，分完后每个子女得到 同样数目的钱．他有多少个子女？16.有一条长2.1米的线段，第一次把这条线段三等分后去掉中间一部分，第二次再把剩下的两线段中的每一段五等分后都去掉中间一部分，第三次再把剩下的所有线段的每一段都七等分后都去掉中间一部分，以后将剩下的所有线段九等分、十一等分……继续这样的过程，至少连续_______次后，才使剩下的所有线段的长度的和小于0.8米．17.A 先生爱鸟，共养了300只各种鸟，不慎贼人入室，盗走珍贵鸟儿，A 先生来到警察局，A 先生：“不得了，被盗珍贵鸟儿将近200只，”警察：“要写报案记录，请道其详，”A 先生：“被盗鸟类恰好有31捕自非洲，41捕自南美，51捕自澳洲， 71捕自东南亚，91捕自中国．”实际上，由于A 先生慌里慌张，所报数中，有一个是错的．被盗鸟儿共有______只．18.某贵金属工场职员误把每克售0．.7.3元的贵金属看成每克售0．73元．他售出b 公斤后，出纳员发觉工场损失了146元．求b 的值.五年级思维训练12 分数应用题参考答案1.全世界胡杨90%在中国，中国胡杨90%在新疆，新疆胡杨90%在塔里木，塔里木的胡杨占全世界的____%【答案】72.9【分析】1×90%×90%×90%=72. 9%2.计算机中最小的存储单位称为“位”，每个“位”有两种状态：0和1．一个字节由8个“位”，组成，记为B ．常用KB 、MB 等记存储空间的大小，其中1KB=1024B, 1MB=1024KB ．现将240MB 的教育软件从网上下载，已经下载了70%．如果当前的下载速度为每秒72KB ，则下载完毕还需要______分钟．（精确到分钟）【答案】17【分析】240×1024×(1 - 70%)÷72=1024（秒）≈17（分钟）3.奶奶说：“如果不算星期天的话，我的年龄就只有84岁．”她实际上有_____岁.【答案】98【分析】84÷（1一71）=98（岁） 4.小明带着一些钱去买签字笔，到商店后发现这种笔降价了12.5%，如果他带的钱恰好可以比原来多买13支，那么降价前这些钱可以买_________支签字笔．【答案】91【分析】方法一：由于签字笔降价前后单价比为1：(1-12. 5%)=8：7，且小明所带的钱数 不变，所以可购买签字笔降价前后数量比7：8，因此降价前可以买13÷(8-7)×7=91（支）． 方法二：设原来单价为单位l ，则有5.甲、乙两根同样长的绳子，甲绳先剪去31，再剪去31米；乙绳先剪去31米，再剪去剩下部分的31．两根绳子剩下部分的长度相比较是________ A.甲绳剩下的部分长 B ．乙绳剩下的部分长C ．甲绳与乙绳剩下的部分同样长D ．不能确定【答案】B【分析】假设两根绳子的长度都是9米，甲绳最后剩下9×（1一31）一31=325（米） 乙绳最后剩下（9一31）×（1一31）=975（米） 因为975>325，所以选B ． 6.果园里的荔枝获得丰收，第一天摘了全部荔枝的31又10筐，第二天摘了余下的52又3筐，这样还剩下63筐荔枝没有摘，则共有荔枝_______筐．【答案】180【分析】本题可采用倒推法，第二天摘之前剩余荔枝有(63+3)÷（1一52）=110（筐）， 以原有荔枝(110+10)÷（1一31）=180（筐）． 7.四位小朋友合购一个价值600元的生日礼物送给同学．第一位小朋友付的钱是其他小朋友付的总数的31；第二位小朋友付的钱是其他小朋友付的总数的41；第三位小朋友付的钱是其他小朋友付的总数的51．请问第四位小朋友付多少钱？ 【答案】230【分析】前三位小朋友付的钱分别占总钱数的41、51、61，则第四位小朋友付： 600×（1一41一51一61=230（元） 8.林林倒满一杯纯牛奶，第一次喝了31，然后加入豆浆，将杯子斟满并搅拌均匀，第二次林林又喝了31，继续用豆浆将杯子斟满并搅拌均匀，重复上述过程，那么第四次后，林林共喝了一杯纯牛奶总量的________（用分数表示）．【答案】8165 【分析】大家要先分析清楚的是不论是否加入豆浆，每次喝到的都是杯子里剩下牛奶的31， 要是能想清楚这一点那么这道题通过列表就变成了一道找规律的问题了，所以最后喝掉的牛奶为：31+92+274+818=8165 9.将1997减去它的21，再减去余下的31，再减去余下的41，再减去余下的51，……依此类推，直至最后减去余下的19971，最后的结果是_______. 【答案】1 【分析】1997×（1一21）×(1一31)×（1一41）×…×（1一19971） =1997×21×32×43×…×19971996 =110.丢番图是古希腊的大数学家，生活在公元3世纪.据说，有人给他立了一块墓碑，碑文是一道有名的数学题，大意如下：这里埋葬着丢番图．他生命的六分之一是欢乐的童年，再度过十二分之一，他长出了胡须，又度过了七分之一，他结了婚．五年后，他生了儿子，可惜儿子的寿命只有父亲的一半，在独生子死后四年，丢番图也结束了人生的旅程，请你算算，丢番图活了______岁.【答案】84【分析】找准量与率的对应关系．(4+5)÷（1一61一121一71一21）=84（岁）． 11.实验小学六年级有学生152人，现在要选出男生人数的111和女生5人，到国际数学家大会与专家见面．学校按照上述要求选出若干名代表后，剩下的男、女生人数相等．问：实验小学六年级有男生多少人？【答案】77【分析】(152 -5)÷（1-111+1）=77（人）．12.一桶中装有豆油，油和桶共重50千克，第一次倒出豆油的一半少4千克，第二次倒出余下豆油的43还多322千克，这时剩下的豆油和桶共重316千克，那么原来桶中有豆油_____千克. 【答案】48 【分析】设原来桶中有x 千克豆油，根据题意列方程得（21x 一4）+43（x 一21x +4）+322=50一316 解得x=48．13.某班上掌期男生人数占全班人数的95，本学期新转来男、女生各3人后，男生人数占全班人数的2011，这个班现在有男生_____人. 【答案】33【分析】原来男生和女生人数比为5:4，新学期男生和女生人数比为11：9，由于转来的男女生人数相同，所以男女人数差不变，所以5：4=10：8，因此现有男生为3÷(11-10)×1l=33（人）．14.四位歌手轮唱一首含有四个相等乐段的歌曲，每人把这首歌曲连唱三遍就结束．第一位歌手开始唱第二个乐段时第二位歌手开始唱，第一位歌手开始唱第三个乐段时第三位歌手开始唱．第一位歌手开始唱第四个乐段时第四位歌手开始唱，试问四个人同时唱的时间占总的歌唱时间的几分之几？【答案】53 【分析】由于每位歌手都要唱4×3=12（段），我们把每人唱的歌曲分成12份，画图如下：因此四个人同时唱的时间占总的歌唱时间的159=53. 15.一位父亲在遗嘱中将其所有的钱按以下方式分给他的子女：把1000元给他的第一个出生的子女，再把余额的101也给此人；然后把2000元给第二个出生者，再把余额的101也给此人；然后把3000元给第三个出生者，再把余额的101也给此人；如此继续下去，分完后每个子女得到 同样数目的钱．他有多少个子女？【答案】9个【分析】方法一：设每个子女分x ，父亲共有y 元，列方程组得所以1000+101（y- 1000）=2000+101（y- x- 2000），解得z=9000，代人解得y=81000. 所以有81000÷9000=9（个）。