小学戏曲进校园活动方案

小学“戏曲进校园”活动方案

一、指导思想：

1．贯彻落实市教育局文件精神，落实“戏曲进校园”活动，通过“戏曲进校园”实践活动，使学生了解戏曲，感受地方戏曲，激发学生热爱祖国文化、热爱家乡的美好情感。大力弘扬豫剧这门艺术，感受古老艺术的魅力。

2．学会走向社会，走向生活，培养大胆探索和勇于实践的精神，培养观察、模仿、合作、调查等能力。

3．通过实践活动培养学生表演才能，挖掘学生自身潜能。

二、组织领导

为确保“戏剧进校园”活动的顺利开展，成立“戏曲进校园”活动领导小组，成员如下：

组长：校长

副组长：副校长

组员:全体教师

三、活动要点：

1．让孩子们欣赏楚剧、曲剧等著名的唱段，通过欣赏激发孩子们的兴趣。

2．集体活动与小组辅导相结合。

3．开展第二课堂活动，通过节目汇演形式检验学习、活动成果。

四、实施内容

1．选定学唱内容。结合实际，精心选择戏曲清单上的推荐曲目，内容主要为儿童剧、课本剧。要充分利用大课间、主题班会等时段通过学校广播集中播放，进行欣赏学唱。

2．培训指导教师。走出去，请进来，以提高业务素质。邀请戏曲专业演员、退休戏曲工作者和戏曲爱好者定期到我校开展戏曲辅导，进行专题讲座，让教师掌握戏曲传授的基本理论与教学方法。

3．列入课程计划。把戏曲课目纳入课程，据学生年龄特点与学段课时计划逐步培养戏曲学习兴趣。每周至少开设一节戏曲知识课程。

4．观看戏曲演出。组织学生免费观看一场戏曲展演。逐步做到每个学期观看一场戏曲演出。

5．展示教学成果。开辟教学第二课堂活动，通过戏曲橱窗展、摄影专题展、知识竞赛、脸谱绘画比赛、送戏进校园等活动形式，分阶段组织、实施、呈现“戏曲进校园”的成果。

四、主要措施

1．兴趣培养。在教学实施过程中，紧扣戏曲教学特点，注重实践体验与兴趣培养。

2．充分展示。要通过每年的艺术节、“六一儿童节”等各种形式创设戏曲学唱大舞台，引导学生观看戏曲艺人表

演或影像资料，宣传戏曲剧目中的爱国主义精神和民族传统美德，搭建戏曲学习实践的平台，推进戏曲的传承与发展。

3．完善考评。把“戏曲进校园”列为学校工作的重要内容。每学期把“戏曲进课堂”纳入到音乐教师的考核中。