作文少年风采500字4篇

少年风采作文500字初一（整理10篇）

少年风采作文500字初一（整理10篇）篇1：少年风采作文初一时光随流水渐渐西去，童年的那份天真、幼稚与无邪已被冲刷得淡的不能再淡了。

然而，人们常说：“上帝在关闭一扇门时，必会为你打开另一扇窗。

”于是，在带走我们童年的天真、幼稚与无邪的同时，又赋予了我们少年的风采——那份青春独有的少年的风采。

努力看，教室里，同学们静静地坐在自己的位置上，只听见“沙沙沙”的写字声的“哗哗哗”的翻书声，没有人左顾右盼，没有人交头接耳，甚至能听见同学们均匀的呼吸声。

拼搏听，一声哨响，跑道上闪过了同学们的身影，他们你追我赶，如同一支支离弦的箭。

他们竞争，他们拼搏，他们要将自己的少年风采，展示给每一个人。

奋斗初三了，同学们都已明白，自己的未来掌握在自己的手中，唯有努力奋斗，才能让自己的明天更加美好。

于是，他们紧抓着每分每秒的时间，以向人们更好的证明：我们的未来不是梦。

活力走进早读的课堂里，同学们个个手捧一本书，整齐的朗朗书声，宛如一曲华美的天鹅湖，如同一曲热情的'爵士乐，似乎是一曲悠扬的摇篮曲，又像是一曲激昂的交响乐。

初中的同学，没有了小学时的天真活泼，没有高中时的沉闷，也没有大学时的散乱。

他们有的，是青春的活力，少年的风采。

坚持学校组织了“万米赛跑”，然而，同学们并没有因为赛程长而退缩，反而个个踊跃报名。

比赛中，也没有人放弃，他们相信，自己一定能够到达终点。

因为他们有顽强的毅力，他们有少年的风采。

自信演讲比赛上，选手们个个自信满满，他们从容地对待比赛，从容地对待结果，他们在乎的，只是他们的表现，只是他们自信的微笑。

仿佛在他们心中，没有丝毫紧张，只有自信，他们要将这自信的微笑，印刻在每个人的心中、每个人的脑海里。

少年的风采或许，人生不会像自己想象的那样美好，一生的路也不可能都是宽阔平坦的，但为了那份少年的风采，我们永不言弃。

阳光不会永远的灿烂，磨难，或许是上苍赐予我们的礼物，如果是这样，为了那份少年的风采，让我们微笑着面对。

少年风采作文（通用25篇）

少年风采作文少年风采作文（通用25篇）在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的少年风采作文，希望能够帮助到大家。

少年风采作文篇1就个人而言，少年是人生的黄金时代，是幼稚与成熟的过渡桥；就国家而言，少年之于国家，有如火箭之于卫星；阶梯之于高楼，羽翼之于雄鹰！在这一特殊而又重要的时段里，扮演着特殊身份和角色的我们，必不可少地要展现一下我们自己的风采——少年的风采。

少年风采，看似一阵风，实则是风中的树枝；看似是一场雾，实则是雾中的露珠；看似是那样抽象，捉摸不定，实则是真真实实，无处不在。

在家里，帮着父母做一次饭，给父母洗一次脚，尊重父母，以实际行动报答父母，这就是少年风采。

当我们帮父亲把煤气罐提上楼，当我们抢过母亲手中的拖把把房间的地拖得一尘不染，当我们帮奶奶把水倒好，看着她把药喝下，他们的眸子里折射出的是什么，是的，那就是我们的少年风采。

在学校里，举止大方，谈吐优雅，敬重老师，亲近同学，努力学习文化知识，努力提高身体素质，培养良好的思想品德，这也是少年风采。

当演讲赛上你激情洋溢地演说，赢得满堂喝彩时；当你站在学科竞赛的领奖台上，从领导的手里接过奖牌时；当植树节那天你和同学们共同植下一颗银杏，干得热火朝天、汗流浃背时；我们分明地看到有一种光辉在闪耀；那是什么？那分明是少年的风采。

在社会中，积极援助灾区重建，积极参加公益活动。

我们每一个人的力量就像一滴水，看似薄弱；汇集起来，定能滴水成河，涌动爱心的浪潮，这更是少年风采。

当在汶川地震捐款才现场，我们拿出自己的储钱罐时；当夏令营的比赛场上闪现着我们饱含活力的志愿者身影时；当我们排着队去义务献血时，有一种赞叹在我们身边响起，那是因为什么？那正是因为我们少年的风采。

我们是年轻的老虎，活力四射就是我们的风采；我们是高山上的石头，坚定不移就是我们的风采；我们是果园里的果子，奉献社会就是我们的风采。

少年风采学生作文（精选24篇）

少年风采学生作文少年风采学生作文（精选24篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的少年风采学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

少年风采学生作文篇1少年，是蓬勃的，是青春的，是向上的，是励志的。

少年的风采从古至今，都一直闪烁在历史的长河中，永不磨灭。

宋濂从小就喜欢读书，为了读书，在寒冬里依旧抄书，这种精神是坚持不懈，是执着，是少年的风采。

贝多芬也许是天才，但他在少年时，也依然刻苦的练习。

他的一天只有在弹琴，琴键上依稀可以看到汗珠在欢快的跳舞。

可是他的心里却是满满的悲凉。

他的手指仿佛有魔力，在悲痛中弹奏铿锵的乐曲，发泄自己心中的悲愤。

这是少年的风采，悲痛中寻找力量。

而今天的我们，是否像他们一样，充满力量？答案是肯定的，我们一定是有着朝气和力量的。

我们一直在努力中前行。

听，那校园里朗朗的读书声，多么富有节奏，多么悦耳动听。

街上的阿姨嘴里都在跟着念，树上的鸟儿都在跟着唱。

这是少年的风采，朝气中成长。

听，那公交车上传来的阵阵欢笑，多么慈祥。

原来是少年们在争着给老爷爷让座，他们在公交车上左摇摇，右晃晃，有的还抓不到把手呢，可是你看，他们依旧在争着请老爷爷坐下呢。

这是少年的风采，助人为乐，以乐自己。

看，那考场上沙沙的写字声，像小鸡啄米一样快，想轻盈的舞袖一般飘逸。

他们一个个的脸蛋变得通红，眼睛瞪的大大的，也丝毫不敢懈怠。

手里的笔油已用掉一半，却还在不停地写。

直到写完之后，才长舒了一口气，然后又开始一遍一遍认真的检查了。

这是少年的风采，认真又不懈怠。

少年的风采不一定要在轰轰烈烈的大事上，也或许在一点一滴的小事中，认真，平凡的展现。

风采属于每一个努力的人。

从现在开始，让我们展示自己的少年风采吧！让我们的风采同样被历史铭记吧！少年风采学生作文篇2车终于来了。

我和妈妈拎着大包小包的东西急急忙忙地上了这辆开往客运中心的公交车。

少年风采作文(精彩8篇)

少年风采作文（精彩8篇）少年风采作文篇一青春飞扬，放飞理想，少年轻狂，固执信心……此之谓，青少年之风彩。

“叮…叮…叮”，动听的手机铃声奏出，教师生气勃勃地走入课室。

娓娓动听地响声在为大家叙述着难以理解的知识要点，齐整如诗如画的思索界面，学生们积极主动勇跃地伸手解答问题。

自信心的阐述着自身的见解……碧水青山卷的授课情景，学生们努力勤思，展示自身，反映少年风采。

操场，学生们一同锻练，一同飞奔的影子，充斥着激情与魅力。

连声欢歌笑语在健身运动中洋溢着。

老师们也面带笑容与学员们一起大声欢唱。

操场老师学生一同娱跃的影子，这就是青少年年的风彩。

赛场上，一个个雄健的身影，在激情与拼搏中挥笔汗液。

健身运动强骨们的伏异考试成绩一次次展示在显示屏上。

赛场边，连声磅礴的鼓励与适用，展示班集体团结一致。

不管成功与失败，都微笑面对，再创辉煌，却豪低调。

赛场上，拼搏努力，展示自身，它是青少年的风彩。

考场上，同学们用心试卷的脸孔，激情磅礴的展示自身，向远大抱负拼搏的脚步始终不停息。

悄无声息的考场，深厚的学习氛围浸入校园内。

考场上，永不放弃，豪不畏惧的固执信心，这就是少年风采。

少年风采……运动场地上激情磅礴的挥笔汗液；考场上，永不放弃的学习精神；课堂教学上积极主动勇跃的解答问题。

这就是少年风采！少年风采作文600字篇二少年，像一架竖琴，弹奏出欢快的乐章。

少年，像一钩弯月，带给我们无限的诗意。

少年，像一面理想的旗帜，引领我们前进的方向。

少年，像一个书架，没有书的少年是不结果的花儿……少年，要活得快乐！少年本来就是一个受苦的过程，但我们要学会苦中作乐。

在少年的旅途中请放慢脚步，因为少年的旅途中需要努力，更要懂得欣赏沿途的风景，因为有一天你会发现——原来沿途的风景也很美。

少年，要活得精彩。

人生既短暂又漫长，少年时代却千金难买。

少年既要树立远大志向，又要脚踏实地努力拼搏。

我们的国家需要人才，需要力量，我们就是祖国未来的星星之火。

我们要点燃东方民族的志向，为我们的祖国而奋斗，这是我们的任务。

关于少年风采作文（精选27篇）

关于少年风采作文（精选27篇）关于少年风采作文（精选27篇）在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

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少年风采作文篇1时间似流水般从我们的生命里匆匆划过，带走了我们天真烂漫的童年，却又带来人生中最难能可贵的青春时代，和那份青春独有的少年风采。

——题记校园清悦的钟声响起，青春的摩天轮开始缓缓转动，我们要让世界因为我们的少年风采而变得丰富多彩，活力四射！那么，何谓“少年风采”？少年风采是正值青春年少的我们在学习中的不懈努力，你追我赶。

听，从早读课堂里传出的琅琅读书声，宛如一曲华美的天鹅湖，又像是一支激昂的交响乐；时而婉转、悠扬，时而铿锵、激昂。

瞧，考场上，同学们正埋着头奋笔疾书着，钢笔划过纸面沙沙作响着。

我们都在为青春奋斗，都在为人生奋斗着！这，就是少年风采！少年风采是羽翼还未丰满的我们遇到困难时的毫不畏惧，勇敢面对。

看，同学们安静地坐在教室里，背诵着语文书中的“长篇大论”，演算着复杂繁琐的几何函数，默读着枯燥无味的英语单词，攻打着物理公式的巨大城池，区别着长相奇特的元素符号。

虽然，我们难以领会大家们睿智的人生感悟，常常被数学图形搞得“一个头两个大”，常常背单词到深夜，常常打败仗，常常看得“眼花缭乱”。

但，我们不曾退缩过，放弃过，因为，我们有着对目标和理想执着的追求。

这，就是少年风采！少年风采是活力四射的我们在运动场上的团结作战，奋力拼搏。

瞧，足球场上运动员的飒爽英姿，比赛队员们有条不紊的传着球，临近球门了，13号球员奋力一踢，漂亮，球进了，场外传来阵阵喝彩；看，起跑线前选手脸上的从容冷静，这是自信的表现，他们将这自信刻在了世人的脑海里；听，从四面八方传来加油打气声此起彼伏，充满着青春的激情。

这，就是少年风采！少年风采，就是青春的风采，而青春就好像是璀璨的繁星，闪烁在人生深蓝色的天幕中；少年风采，就是理想的风采，而理想就好比一颗颗耀眼的宝石，点缀于青春诗一般的画卷上。

少年风采优秀作文

少年风采优秀作文少年风采优秀作文（精选24篇）在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是店铺收集整理的少年风采优秀作文，希望对大家有所帮助。

少年风采优秀作文篇1花开、花落、绚丽、寂然，依旧是年年重复。

时间的长河在静静地流淌，那些闪耀在时间深处的记忆，跳跃如晶莹的浪花，伴我走过一程又一程，让曾经幼小的我，渐渐增添了几许少年的风采。

少年的我懂得了担当与责任，不再逃避。

能够担起父母对自己期望的责任，承担起老师报以自己目标的责任，承担起自己对自己实现理想的责任。

也明白了逃避责任，畏惧承担的人只会让自己懦弱无能，干不成大事。

我们应将肩头的责任努力完成，绽放属于少年的风采！少年的我学会了大度与谦让，不再为一些鸡毛蒜皮的小时与同学斤斤计较。

少年的我借给同学东西不会因为弄丢了，弄坏了而像小时候一样一不做二不休的向同学索要赔偿，反而是向同学说一声没关系。

也不会因为同桌不小心约过了“三八线”而争吵得面红耳赤，反而会将自己的东西往里挪一挪，互相谦让。

大度与谦让是我们必须学会的，让我们在与他人互相谦让相处的过程中展现属于少年大度与谦让的风采！少年的我懂得了拼搏，勇往直前不再退缩与畏惧。

“人生能有几回搏，此时不博待何时”，拼搏是对我们的考验。

人生是公平的，只在于拼搏与退缩之间，退缩只会让我们失去坚持信念的心。

少年的我更懂得了拼搏才能实现梦想，三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。

让我们在每次的拼搏中，展现出属于少年的朝气蓬勃、勇于拼搏的风采！少年的我学会了勇敢，不再胆小如鼠。

少年的我走夜路的时候，不再像小时候一样害怕身后有鬼而哭泣，反而是勇敢的面对，有时妈妈不敢走夜路时，还会陪在妈妈身边与她一起走。

少年的我自己一个人在家的时候，不再像小时候一样，害怕得把自己一个人锁在房间里，缩在被子中，而是一个人在家读书、写作业，做自己的事情。

勇敢见证了我们一次次的成长，让我们在勇敢中展现出属于少年的勇敢无畏、勇往直前的风采！少年的我行进在人生的旅途中。

少年风采作文500字_1

少年风采作文500字
【篇一：少年风采】
每一位少年都应当是阳光的代表，应当力图成为祖国未来之栋梁。

少年也代表着青春，代表活力，都有自己独特的风采。

如果说少年是那蔚蓝的天空，那风采一定是那纯净的白云，点缀蓝天，奇特的云使天空不那么单一；如果说少年是那闪耀的荷塘，那风采就是皎洁的月色了，荷塘月色，充满奇妙的感觉；如果说少年是那高洁的荷花，那风采就是花瓣颜色了，颜色不同，使荷花更具有多彩性。

对于我们这些十四五岁的少男少女们，我们各人风采不同，也正是这种不同性，是我们生活更绮丽，而不是单调。

昔日少年鲁迅为提醒自己早读书，在桌上刻下了“早”字，这应当是一种认真的风采；19的周总理挥笔写下诗句“大江歌罢掉头东”，这是一种豪迈的风采；雷锋乐于助人，为帮助人不顾自己安危这是善良的风采。

我的风采很独特，应当是一种活跃的风采，上课时，我总是积极发言，这虽然很好，但好几次我总是应为太过活跃了，老师说话时就插嘴，惹得老师面目嗔视，确实应该改正啊。

不过对于叛逆的少年时期，犯错误也是难免的。

每个少年都是有自己的风采的，我们为这个风采感到自豪！风采是我们青少年精神风貌最好的体现！
【篇二：少年风采】。

少年风采作文

少年风采作文少年风采作文14篇在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的少年风采作文，希望能够帮助到大家。

少年风采作文篇1他的成绩不是最优秀的，他的长相不是最英俊的。

他，一个平凡的他，做着平凡的事，却展现着少年动人的风采。

我身为一班之长，整天忙得不可开交，常常把小事忽略，为此老师总在提醒我，可我依旧是那样。

有一天，老师向全班同学提到了从未提起过的他，说他认真，说他从小事做起，说他默默无闻，说他……在老师的提示下，我便悄悄地注意起他来。

镜头一：又是一个快乐的课间，我和伙伴在位子上神聊。

忽然，我看到了他，他似乎无事，在班中来回走。

“啪”的.一声，书掉了，谁的书掉了呢？这似乎与我无关，我继续聊我的天。

但他却停止了脚步，走过去，弯下腰，捡起书，放回原处。

刹那间，我觉得我是多么的渺小，而他则变得那么高大。

在这小小的举动中，我看到了他的风采。

镜头二：哪组同学做值日，黑板也不擦，都要上英语课了，黑板上还满是代数题。

当我正在心中抱怨的时候，一个身影跑上讲台，拿起板擦，擦起了黑板。

那个身影就是他，在黑板前的那个身影应该是身为班长的我，而实际行动的却是他。

我自责，为什么我只有抱怨，他却会付诸行动。

我从他身上发现了自己的不足，又一次看到了他的风采。

镜头三：一天的课就这样过去了。

放学了，大部分同学都已回家，我一抬头，班里仅剩了三四个同学，他也在其中。

他在忙着改那张改了又改的卷子。

我背起书包，跑出教室，像只解放了的小鸟。

当我走到教学楼后时，却发现身为值日班长的我忘记了关窗户。

我狂奔到教室，一进班就愣住了，又是他，正踮着脚尖，把一扇扇窗户关好，动作是那么轻，我待在那里，傻傻地站着。

默默无闻的他再一次在我面前展现了他的风采。

他的行动令我钦佩，他的做法令我感动。

他，一个平凡的他，却是如此的美丽。

他用自己的行动诠释了少年风采。

少年的风采作文

少年的风采作文少年的风采作文（精选31篇）在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的少年的风采作文，希望对大家有所帮助。

少年的风采作文篇1许多人都有这样的疑问，少年的风采又是什么呢？今天的语文课，是来检测一下昨天的试卷改错，老师们都拿着试卷在门口从各自的教室进来。

走到我们的教室的时候，同学们都紧张的不行，因为可多人昨天晚上都没改完错！但是又有这样一位学生，他在那里神情自若的坐着，眼神中透露着坚毅与自信的目光。

等老师进来，他第一个站了起来，帮老师拿起了卷子。

老师也是第一个检查他的，但是看到他的卷子上全部都是改过的密密麻麻的整齐的工整的字迹，便开心的笑了。

其实少年的风采就在于这样自信，自立，自强，交代的任务一定要及时到完成。

少年的风采，同时也应该表现在诚信。

有些人与同学们约好了时间，他们却总是不守约定，这样的人是不好的，而有些人他们虽然冒着风雨，却还要准时赴约。

就有这样一位学生，有一天天下着蒙蒙的小雨，刚开始的时候并不大，但是后来越下越大，反而成了磅礴的大雨，他却毫不知情，让他出来的时候，他正赶着一同学们赴宴，所以她义无反顾地骑上自行车，冒着雨来到了公园，虽然同学们最后没到，但是他的诚信行为却把同学们都感动了。

少年的风采，也正是这样，负责任，讲诚信，做一个守道德的公民。

少年的风采，还应该表现在坚持。

有些人三天打鱼，两天晒网，这是非常不对的，因为这样的人总是看不到成功的，希望他们走把过去的辉煌当作成功的希望。

所以千万不要这样，一定要坚持下去，就有这样一句话，贝多芬他坚持画鸡蛋，终于成为了画家——每天都要画一百多个，才成就了他的画家梦。

所以坚持才是胜利。

少年的风采，一定要表现在这些方面，只有这样做了，才能展示出中华少年的魅力！少年的风采作文篇2星光刚刚退隐了光影，来来往往的少年们，个个怀着阳光快乐的身影，穿梭在这校园之间，学校的小园里便多了一抹生机与靓丽，凸显得十分活泼精神，就这样新的一天开始了。

少年风采作文14篇

少年风采作文14篇少年风采作文14篇少年风采作文1五月的夏天里，我们曹县小记者团又再次登上路程，这次的目的地是郑庄，小记者团的叔叔说：“这次我们要去慰问留守儿童，他们的父母都在外地打工挣钱，没有时间和他们的儿女团聚，只能把他们寄托给老师们，我们要关爱他们，不要欺负他们呀。

”我们连声说：“我们不会的。

”然后叔叔让我们报些节目，让我们秀出些风采给孩子们看。

我报的节目名叫《说反话》。

是我和其他4个同学想出来的。

然后叔叔发给我们一人二张郑州·方特的门票让我们送给孩子们做礼物，当然我也带了礼物是许多的本子和笔。

郑庄到了后，一起下了大巴车，头带记者帽，腰挎记者包的我们依次走进他们的学校，他们站在楼梯口排着队齐声的喊道：“欢迎！欢迎！热烈欢迎！”我们赶紧挥起了手回答道：“同学们好！”接着他们的校长和我们的小记者导师分别讲话。

大家认真地听完。

下一个环节是互赠礼物，他们给的礼物是一张的卡片，上面写着祝福语和自己的名字，虽然我只得到了2张又小又薄的`卡片，但礼轻情义重嘛，大家都非常开心，我找到了一个和我有共同语言的孩子，说道：“你好，我叫张培涵，今年11岁你叫什么名字啊？几岁呀？”他说：“我叫陈梦涵，今年10岁，你送给我的礼物，我非常喜欢，谢谢你哥哥。

”“没事小弟弟，虽然我送你的本子和笔不多，但这是我平时积攒下来的零花钱买来的，希望你以后好好学习，天天向上。

”，他又说：“哥哥你好高呀！我10岁了，比你快矮半头了。

”我想了想他应该是缺乏营养，导致生长速度缓慢吧？我没好意思说，然后我们又聊了许许多多的话可开心了。

表演开始了，我和我的同学们等了一会，对对台词，时间过的真快马上该我们了，老师们把话筒给了我们，我们其中一个当老师，别的当学生，一会老师的说：“今天天气很好。

”我们说：今天天气很坏。

”老师又说：“到处阳光明媚。

”我们又说：“到处阴云密布。

”……逗的学生们哈哈大笑，就连我们表演的也情不自禁的笑起来了。

表演结束，我们也依依不舍的走出校门，走进大巴车里，陈梦涵在那里给我招手再见，我微微的笑了一下，眼泪却流了出来。

少年风采作文(通用4篇)

少年风采作文（通用4篇）少年风采作文（通用4篇）在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是的少年风采作文（通用4篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

青春是把戏的年华，诗样，梦样的年华。

但也是水样的年华，那样轻飘飘地，那样无法捉摸的流着，只是短短的一瞬，假设是你不在意，它就要流失，我们也就无法体会它的美丽了。

魏巍也曾说过：“青春是美丽的，但一个人的青春可以平庸无奇，也可以放射出英雄的火花，可以因虚度年华而懊恼，也可以用结结实实的步子，走向光辉壮丽的成年。

”正处在金色年华里的我们，应该怎样展现我们少年的风采？雷锋做出了响亮的答复：“青春没有荣耀就象一片沃土没有庄稼，或者还长满杂草。

我要做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。

我愿去暴风雨中——艰辛的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

”要有这样的青春，需要付出艰辛劳动，毕生的追求，甚至用血的代价去换取。

我国已故的无产阶级革命家林枫同志从少年时代就立志读书救国，现身革命。

他常常和朋友议论国家，针砭时弊，抒发爱国之情，领导学生爱国运动。

把时间和精力都花在有价值的事情上。

21岁东渡日本求学的鲁迅立下“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言。

亲爱的周总理19岁就写气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”，决定把青春献给祖国解放事业。

春蚕既死，余丝未尽；鞠躬尽瘁，死而犹存——如此至情至诚的崇高心境使他们有永远尽不完的职责，直至生命垂危之际，使之拳拳然眷恋于人间者，仍是那未尽德治，未了的情。

他们真正无愧的将青春全部献给祖国事业，人民江山。

在青春火红的年代就为人类进步事业奉献出全部聪明才智，甚至珍贵生命，使青春放出奇光异彩的人，又何止他们？“人生能有几回搏，决心为祖国的荣誉去顽强搏击”的中国运发动，荣获诺贝尔物理学奖的31岁李政道，27岁写成长篇小说《家》的巴金，面对敌人铡刀沉着不迫的刘胡兰，甘愿为人民做一颗永不生锈的螺丝钉的雷锋...他们闪光的青春已凝成不可估价的精神财富，它将永远鼓励着人们奋斗不息。

少年风采作文范文6篇

少年风采作文范文6篇导读：篇一：少年风采长袖褪成短袖，时光一点一滴。

太多的叛逆将我们的放任不羁磨得失去勇气，太多痛苦榨干了原本直视苍天双眼的泪滴。

蓦然回首, 童真已去，学习将尊严踩在脚底……也许，少年风采，便是化茧成蝶，痛苦而绚丽……原以为三年是段很长的时光，不想只是一楼到三楼的距离，看着一楼如穿林彩蝶般来往跳跃的灵动身影，心中莫名地升起一种疲惫，似乎自己失去了往日的风采，自嘲地笑了笑，迈着匆匆的脚步奔向教室，今天，还有很多事要做呢。

一如既往的沉寂，只听见沙沙的，笔与纸的摩擦声，跳跃进双耳。

不知不觉，原本一个个颖脱不羁，风采张扬的少年，似乎也不甘地输给了时光。

然而真的是如此吗？元旦那天，我们的少年，用他们生命的最强音告诉我，他们风采依旧，青春不落幕！若有斗志，还有憧憬，此生“扶摇直上九万里”！“相信自己，中考必胜！”天阴阴沉沉，雨淅淅沥沥，人熙熙攘攘，会场的气氛却热烈得直冲云霄。

一场场的节目似乎一波波浪潮，将全场气氛渐渐调到顶点。

然而似乎美中不足的便是少了往年耀武扬威的荧光棒，呵呵，连荧光棒都风采不再了呢，我笑了笑，连这点一年一度的节日都要压制吗？似乎是回应似的，一曲忧愁徘恻的《十年》悠然而出，我的思潮随之起伏：不断有人进入我们的世界，同样，也不断有人离开，不是怕成长，而是怕遗忘，逐渐的陌生，转化为苦痛，磨平棱角，遗失轻狂。

莫非时光真无情！？陡然，漫天荧彩指穹苍，万光道道向青霄！一声排山倒海的欢呼涌向四方，惊起千堆人潮，一种似乎久久压抑的灵魂带着少年风采，犹如一条巨龙勃然而起！我笑了，呵呵，少年风采。

是任何东西都无法压制的。

这个世界，不遵守规则的人是废物，但连本心都丢掉的，更是连废物都不如！规则并不压制青春，表面的沉寂也只是蛰伏！蛰伏，是为雄起，固然，化茧成蝶充满残酷，但是那昙花一现的风采，却直上九天！也许青春只是白色的单调，但它完美地折射出了绚丽的少年风采。

“宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少” ！少年风采，是“初生牛犊不怕虎”的不畏天地，是“粪土当年万户侯”的轻狂不羁，是“扶摇直上九万里”的壮志豪情，是“虽千万人吾往矣”的风采无敌！篇二：少年风采时光随流水渐渐西去，童年的那份天真、幼稚与无邪已被冲刷得淡的不能再淡了。

少年风采作文

少年风采作文
【篇一：少年风采】
每一位少年都应当是阳光的代表，应当力图成为祖国未来之栋梁。

少年也代表着青春，代表活力，都有自己独特的风采。

如果说少年是那蔚蓝的天空，那风采一定是那纯净的白云，点缀蓝天，奇特的云使天空不那么单一；如果说少年是那闪耀的荷塘，那风采就是皎洁的月色了，荷塘月色，充满奇妙的感觉；如果说少年是那高洁的荷花，那风采就是花瓣颜色了，颜色不同，使荷花更具有多彩性。

对于我们这些十四五岁的少男少女们，我们各人风采不同，也正是这种不同性，是我们生活更绮丽，而不是单调。

昔日少年鲁迅为提醒自己早读书，在桌上刻下了“早”字，这应当是一种认真的风采；19的周总理挥笔写下诗句“大江歌罢掉头东”，这是一种豪迈的风采；雷锋乐于助人，为帮助人不顾自己安危这是善良的风采。

我的风采很独特，应当是一种活跃的风采，上课时，我总是积极发言，这虽然很好，但好几次我总是应为太过活跃了，老师说话时就插嘴，惹得老师面目嗔视，确实应该改正啊。

不过对于叛逆的少年时期，犯错误也是难免的。

每个少年都是有自己的风采的，我们为这个风采感到自豪！风采是我们青少年精神风貌最好的体现！
【篇二：少年风采】。

少年风采作文(精选4篇)精编

少年风采作文〔精选4篇〕十四五岁，正是朝气蓬勃、意气风发、敢说敢做的少年之时。

风华正茂的我们饱含着热血，展现着勇往直前的少年风采。

伴着清晨的第一缕曙光，我站在八达岭站旁的铁道边，眺望着被雾霭衬托得神秘的远方。

这一次我要挑战自己的极限，暴走京张。

两行银轨笔直地蔓到了远方，在天边化作一点。

伴着内心的一声呐喊，我踏出了第一步。

两边的树木缓缓倒退，鸟语虫鸣不绝于耳。

此时的我信心满满，对前方漫长的道路不甚重视；步履轻快，即便身上有几十斤的书包也不觉得重；心情愉悦，认为此次外出“拉练〞势在必得。

这就是少年风采，高度的自信令我所向披靡。

光阴缓缓流逝，太阳移到了头顶，毫不吝惜地泼散下毒辣的阳光烘烤着我。

抬头，明媚的阳光刺痛了我的眼；低头，一望无垠的铁路线令我举步维艰；前行，僵硬的双腿难以支撑身体的重量；停歇，身上如千钧重的背包压麻了我的双肩。

适可而止？再走不远，就是可以返程的下一站。

继续前行！时针不过刚刚走了几圈，我还有那个目标要为它坚持努力。

高耸的信号机不屑地望着我，隐蔽在麦田里的麻雀也嘲笑似的扑楞楞向远处飞去。

要坚持的信念充满着我的脑海，化作一丝丝动力。

我又迈开大步，继续前行。

这就是少年风采，遇到困难绝不妥协，坚持到底的风范让我永不放弃。

转眼夕阳入山，四周复而又恢复了静谧。

在这孤独的夜陪伴我的，只有手中踹气的手电发出的蓝色精灵。

银白的铁轨反射出一片光茫，照亮了前方的`路，指引着我来前行。

寂静的夜，一切如虚空般缥缈，显得寒冷无情；漆黑的夜，包含着所有的颜色，仿佛可以吞噬一切。

浓云遮月，连旁边草丛里有些恼人的蛐蛐也停止了鸣叫。

时间在这一刻静止了。

我仿佛被禁锢在一个广阔的空间里，四周感受着黑色带来的巨大压力。

我想要大声叫喊，可又无法发出一丝声音。

手电光忽而放大，映出了几棵远处张牙舞爪的树的轮廓。

云烟又消散了，皓月千里，柔和的月光指引着我继续前行。

我定了定神，驱赶出疲惫和恐惧，在夜色的掩护中一步步走向目标。

这就是少年风采，无所畏惧引领着我勇敢向前！黎明再次降临在大地上，晨曦中我望向了前方，终点雄壮的景象浮入眼中，我成功了！创造了属于自己的神话！六十七公里的长途跋涉，六十七公里的坚持不懈，在这一刻，表达了它的价值！这就是少年风采。

少年风采作文500字（含五篇）

少年风采作文500字（含五篇）第一篇：少年风采作文500字少年风采作文范文500字（精选7篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的少年风采作文范文500字（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

少年风采作文500字1青春飞扬，放飞梦想，年少轻狂，执着信念……此之谓，少年之风采。

“叮…叮…叮”，悦耳的铃声奏响，老师神采奕奕地走进教室。

娓娓动听地声音在为我们讲述着难以理解的知识点，整齐如画的思考画面，同学们积极勇跃地举手回答问题。

自信的论述着自己的观点……美如画卷的上课场景，同学们勤奋乐学，展示自我，体现少年风采。

操场上，同学们共同锻炼，共同奔跑的身影，充满激情与活力。

声声欢笑在运动中洋溢。

老师们也面带微笑与学生们一起高声欢唱。

操场上师生共同娱跃的身影，这便是少年年的风采。

赛场上，一个个矫健的背影，在激情与奋斗中挥洒汗水。

运动健儿们的伏异成绩一次次展示在大屏幕上。

赛场边，声声澎湃的鼓舞与支持，展示班级团结。

无论成败，都微笑面对，再创佳绩，却豪不张扬。

赛场上，奋斗拼搏，展示自我，这是少年的风采。

考场上，同学认真答卷的面孔，激情澎湃的展示自我，向远大目标奋进的步伐永远不停息。

悄然无声的考场，浓厚的学习气氛浸没校园。

考场上，永不言败，豪不畏惧的执着信念，这就是少年风采。

少年风采……运动场上激情澎湃的挥洒汗水；考场上，永不言败的学习精神；课堂上积极勇跃的回答问题。

这便是少年风采！少年风采作文500字2有时候，风采体现在一件小事、一个小动作之间。

学校举行的那次捐款活动，尽显了少年风采。

三月，是学雷锋月，我们学校举行了捐款的活动，是因为我们学校有几个患白血病的儿童，她们都还只有七八岁，小小年纪就得了这种病，有的甚至因为没钱治疗，已经失去了宝贵的生命！为了不让更多儿童失去生命，全校都动员起来，献出自己的心意。

少年风采作文

少年风采作文少年风采作文(精选15篇)在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的少年风采作文，欢迎阅读与收藏。

少年风采作文1时光是个调皮的孩子，他的匆匆走过，把我们那份天真、无邪和充满稚气的童年也一并带走。

如今，迎接我们的则是那被赋予了无限朝气和奋斗的青春。

我们也不再是当初那幼稚的孩童，我们拥有的是少年的风采。

努力？开学后，数学老师为了检验我们在寒假的预习情况，进行了一次小测。

尽管有预习，但可怕的事情终究会发生。

考卷上那鲜红的成绩真是不尽人意。

在经历了这次教训后，我下定决心：一定要争取考个好成绩！于是我上课时认真听讲，做作业时再三思考，认真对待。

终于，第二次考试到来了。

当数学老师捧着一大沓试卷大步流星地走进教室时，大家紧张得好似空气也凝固了。

我屏住呼吸，等待着考卷发到我手中。

深呼吸后，我凭借掌握的知识，一路“过五关斩六将”，顺利的解答了大部分题目。

我很快做完了前两页，可是像往常一样，我又一次遇到了“拦路虎”，急的我抓耳挠腮。

我心想：“做事一定不能半途而废。

”经过我一番琢磨，我终于想出了答案。

考卷发下来了，因为最后一题我想不出来，所以只考了132分。

这令我既高兴又失望，但终究我尽力了，我会再接再厉，向别人证明我可以！坚持？面对一次次的失败，我曾失望、伤心过。

望着那长长的.跑道，我的心中仿佛有个声音在说：“尽你的全力，在跑道上拼搏吧！”我和同学们一起奔跑在跑道上，你追我赶，各个如同一支支离弦的箭。

我们竞争，我们坚持，我们正在将自己那独一无二的少年风采展示给每一个人看！责任？告别了童年，就意味着我的身上多了一份责任。

正如梁启超所言“尽责任最乐，负责人最苦。

”我再也不是当年那个爱哭鼻子的小女孩了。

父母生病时，我会细心关照；朋友有困难时，我会尽力去帮：老师布置的任务，我会保质保量地完成。

少年的风采，就是说到做到！正如《老男孩》中唱到的——“青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别，只剩下麻木的我没有了当年的热血……”少年的风采是最美好的。

少年风采作文

少年风采作文少年风采作文500字（通用27篇）在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

写起作文来就毫无头绪？下面是店铺收集整理的少年风采作文500字（通用27篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

少年风采作文篇1何谓少年风采？嗯，这个问题值得深思……上课铃打响了，语文老师走进班来，手里拿着我想，这样的豁达和乐观应是少年风采！晚上放学时，窗外下起倾盆大雨，豆大的雨点砸到地上劈啪作响。

很多人都愁眉苦脸的，我与几个同学相视一笑，冲向雨中。

还别说，这“雨中漫步”还真别有一番滋味，还有呼啸的风为我们呐喊助威。

老天爷估计也怕了我们，雨慢慢地停了，虽然说我们几个淋成了“落汤鸡”，裤子上也沾满了泥，不过也没有谁敢不承认我们是“追雨的英雄”。

我想，敢当追雨的英雄，能够追风的少年，勇于面对、敢于担当就应是少年风采！周末放假回家，已经很晚了。

我的肚子早已饶有兴致的唱了好久的“空城计”，可是妈妈还没下班回来，我正准备打电话给我妈“抗议”，忽转念一想，妈妈工作不容易。

作为救死扶伤的白衣天使，只要有病人就要去工作，常常是半夜三更被医院叫去救人，一天到晚像头老黄牛，爸爸在外地工作，很少回家。

而我非但不减轻她的负担，反而还想加重！想到这里，我不禁狠狠地自责起来。

望着这个家，一股责任感涌上心头，我站起来，开始拖地、扫地……心里暗暗作想：“我已经不小了，已经是个少年了，我要有责任心，和父母一起撑起这个家才对！”我想，勇于分担家庭的责任，懂事、孝顺，更应是少年风采！每一刻，都是展现少年风采之时；每一处，都是展现少年风采之地。

只要内心阳光、博大、勇敢、有爱、有责任，那就是有风采的少年！少年风采作文篇2坐在电脑旁，静静的听着优美的歌曲，享受着青春的年华，岁月如梭，一转眼就到了初三，细数曾经走过的路，品尝着人生的滋味。

清晨，鸟儿在枝头，唧唧咋咋的叫个不停，惊扰了在沉睡中的我，我慢慢的张开眼，窗外一缕刺眼的阳光，射进我的眼线，我有些张不开。

以少年风采为题的作文

以少年风采为题的作文【篇一：少年风采】这一次，我终于看到了，原来是她一直在默默的付出，体谅着别人，关心着别人。

她在我心中，就是最美的风景。

她是我课外班的同学，她总是很安静沉默。

周六下午的英语课，大家都去的很晚，她好像常常是第一个到的，总在那里默默的写作业。

在我们的老师，匆匆进班的时候，一定能看到讲台上自己的杯子里盛满热水。

其他同学有的在看课外书，有的玩着手机，有的急急忙忙的补着上节课的作业，而她在默默的学习。

终于有一天，我发现了这个秘密。

那天下午，我来的出奇的早，上课前半个多小时就到了，我一上楼，正碰见她缓缓的迎面走来，手里拿着老师的水瓶，我好奇地看着，只见她走到饮水机旁边，把里面的凉水倒掉一半，静静的等待饮水机的加热灯灭掉，然后接满热水，又摸了一下瓶子，可能是觉得有点凉，又倒了一点，接上热水，再摸了摸，拧上盖子，回班了。

这一刻，我似乎明白了，两年如一日，讲台上老师的杯子总是盛满热水。

我跟在她后面进了班，看着她把瓶子放在了老师桌上，就回到座位上继续学习。

我突然觉得，她并没有我想象的那么平凡。

我们都知道老师每天要很辛苦的赶过来，可我们谁都没有主动帮老师接过一次水，不是我们做不到，是根本无心去做。

但她和我们不一样，她有一颗体谅、关心他人的心，她默默的付出，不告诉任何人，默默的关心着身边的每一个人，知道老师的辛苦，并做一些力所能及的事情来替老师分担，虽然事情很小，但我们却做不到。

她没有刻意让别人知道，我清楚，我也应该帮她保守住这个秘密，如果哪天瓶子是空的，我知道我应该做什么。

“少年志则国志，少年强则国强。

”我们的风采，或许就是祖国的未来，那就默默的发扬“少年风采”。

【篇二：少年风采】“在那不遥远的地方，埋着你的梦想，散发出微小的光芒，那是属于你的土壤，等着你去开掘宝藏，就算一路跌跌撞撞……”每当我听到这首歌，心中便会涌动出一种不知名的感觉，这也许就是少年吧。

少年，在成长的道路上并不是一方风顺，可能会有许多困难，有许多难过的坎。