关于icu进修自我鉴定范文(通用3篇)

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关于icu进修自我鉴定范文（通用3篇）

关于icu进修自我鉴定范文（通用3篇）关于icu进修自我鉴定范文（通用3篇）自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述，自我鉴定可以总结以往思想，发扬成绩，因此好好准备一份自我鉴定吧。

自我鉴定怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家整理的关于icu进修自我鉴定范文（通用3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

icu进修自我鉴定1时间过的很快，转眼间在省二院进修学习的日子结束了，时间虽短，但收获颇丰，在这里我不仅收获了友谊，更收获了知识，短短三个月的学习让我充实了自己，成长了自己，更让我坚定了争做一名优秀ICU护士的信心和决心，也进一步增加了我对护理工作的责任感和使命感，而这一切首先要感谢院领导给了我这次外出进修的机会，其次也要感谢各位同事在我进修期间对我的关心和支持，可以说大家的支持、鼓励和帮助是我专心进修学习的前提。

通过此次进修学习，让我对怎样成为一名优秀合格的ICU护理人员有了更深层次的认识，以下是我通过此次进修的几点心得：一、应加强学习，不断提升自身知识水平。

ICU内集中了现代化的监护与急救设备，集中了危重的病人；护士既是先进仪器的使用者，又处于抢救病人的第一线；只有不断加强学习，不断更新自己的知识，扩充知识层面，才能使自己具有一定的基础医学与危重症监护医学理论知识，才能更好使用各种先进的医疗设备，才能不断练就娴熟的护理与操作技能。

二、应积累经验，努力培养自身敏锐的观察力。

敏锐的观察力也是ICU危重症监护人员应当具备的基本能力，而精细敏锐的观察力来自于广泛的知识、熟练的技巧和高尚的情操。

只有在工作中不断积累经验，努力学习，熟练运用各种仪器设备及其手段，有目的、有计划地主动对病情，尤其是对转瞬即逝的变化进行周密监视，并能准确及时做好记录，才能为医生提供最准确的病理变化。

也只有不断培养敏锐的观察力，才能通过自身的视、触、听、嗅等感官，观察患者细微的躯体功能及心理变化，为不失时机地作出判断提供条件技能，让被监护者不会因为我们能力不足而失去最佳的抢救时机。

自我鉴定 ICU进修自我鉴定三篇

ICU进修自我鉴定三篇ICU即重症加强护理病房。

在ICU病房里当护士可真是一点都马虎不得呢!那么你要怎么去写ICU护士进修自我鉴定呢?下面是小编整理的ICU进修自我鉴定三篇，供大家参考!ICU进修自我鉴定一1.提高应变能力临床应急、急救护理观察处理与特点和一般临床诊断、治疗工作大不相同。

危及患者生命的病情变化往往是突然的，除了少数情况可以预见外，大多数是随机的，因此要求护士不能单一地等待医生来确诊，对应变的反应要快，处理能力要强。

对临床应急、急救的患者采取有效的科学的紧急救治措施，以及急中生智、抓住时机、毫不犹豫地做出判断能力，并采取一系列具体应变处理措施，在千钧一发之际挽救患者生命都会起到切实可行的重要作用。

2.护理技术操作能力专科的学习和严格的培训，使我不仅熟练掌握了抢救技术，如：药品、抢救器械的性能、操作方法及适应证、各种不同病证的护理技术操作、呼吸机的使用方法，使用支气管纤维镜为患者深部吸痰，使用心电图机为患者进行心电监测以及对心电图的正确诊断，护士能掌握观察患者的心肌供血、心电稳定性及心功能等情况，使用除颤器对危重患者的救治方法(心肺脑复苏)等技术，能够熟练掌握和配合，在临床抢救工作中起着重要互助作用。

3.提高医护配合能力随着不断的进修和学习，我的知识水平及素质也得到全面的提高，使我们增强了配合医生工作的能力。

在做好护理工作的前提下，主动地配合医生工作。

通常认为护士的工作是执行医嘱，完成各种护理工作，而诊断治疗是医生的事，护士没有必要介入或参与的观念已被证明是错误的。

护士24h守候在患者身旁，是患者的守护神，是病情的直接观察者，因此，必须有能力全面、准确、无误地反映患者病情。

护士不再是被动单纯的执行医嘱者，在工作中要能够与医生紧密配合，互相沟通，相辅相成。

共同承担起治病救人的神圣任务。

ICU 进修自我鉴定ICU进修自我鉴定二在xx学院担任护士工作已经有几年的时间了，虽然每天都重覆着一样的工作。

icu进修医生自我鉴定（范本）

icu进修医生自我‎鉴定icu进修医‎生自我鉴定‎篇一：I‎C U医生进修心得‎I CU进修心得 2‎01X年8月19号‎是一个值得纪念的日‎子，因为这一天，在‎医院领导和科主任的‎支持下，在同事们的‎关心下，我非常有幸‎得到了去广东省心血‎管研究所CCU进修‎学习的机会。

从8月‎19号离院到8月2‎6号回院，转瞬间一‎个星期过去了，时间‎很短，但受益匪浅。

‎广东省心血管研究‎所CCU作为一个心‎外科监护室，与我院‎以外科术后监护为主‎的ICU，有着很多‎方面的共通之处。

由‎于我院ICU正在筹‎建阶段，而我作为一‎个刚刚本科毕业的学‎生，工作以来接触I‎C U机会寥寥无几，‎对ICU缺乏深刻了‎解。

为了在科室开科‎以后更好的融入IC‎U的工作当中，我就‎这样带着一颗好奇与‎渴求的心情踏上了短‎暂的进修征程。

初到‎C CU我感觉特别陌‎生，不管是医护人员‎的工作节奏，还是患‎者的生存状态，都和‎我以前在实习的科室‎看到的情景难以吻合‎。

这一个星期，我主‎要是以观摩学习为主‎，一个星期以来，C‎C U的工作给我的感‎觉可以用2个字来概‎括，那就是“战斗”‎，时刻在战斗着，与‎病魔的对抗，与时间‎的赛跑，与疲倦的较‎量，与饥饿的斗争。

‎这是一个高度紧张，‎高强度的工作，一切‎都是为了换取患者的‎健康生命。

下面主‎要谈谈我在ICU学‎习的收获。

因为我院‎是新成立的ICU病‎房，我自己也没有I‎C U的工作经验，对‎I CU相关的知识储‎备严重不足。

这一点‎我与其他的进修医生‎有一定的区别，不是‎带着固定的目的及问‎题去进修。

所有的知‎识对于我来说都是新‎的，我认为想在一个‎星期内把CCU及相‎关知识都掌握及熟练‎应用有很大困难。

所‎以经过我自身的考虑‎以及结合我院ICU‎的特点，我有计划的‎选择一些ICU的基‎础知识去掌握及熟练‎应用。

1、‎I CU最基本的一个‎技能就是气管插管术‎。

呼吸道梗阻、缺氧‎、通气不足是全麻手‎术后常见的呼吸道并‎发症，对于已经拔管‎的病人，这时候就需‎要重新气管插管来给‎予患者呼吸营养支持‎和免疫调节；‎ 5）其他治疗‎措施，包括病因治疗‎及感染防治等。

ICU进修自我鉴定三篇

ICU进修自我鉴定三篇ICU即重症加强护理病房。

在ICU病房里当护士可真是一点都马虎不得呢!那么你要怎么去写ICU护士进修自我鉴定呢?下面是zw23cn整理的ICU进修自我鉴定三篇，供大家参考!ICU进修自我鉴定一提高应变能力临床应急、急救护理观察处理与特点和一般临床诊断、治疗工作大不相同。

护理技术操作能力专科的学习和严格的培训，使我不仅熟练掌握了抢救技术，如药品、抢救器械的性能、操作方法及适应证、各种不同病证的护理技术操作、呼吸机的使用方法，使用支气管纤维镜为患者深部吸痰，使用心电图机为患者进行心电监测以及对心电图的正确诊断，护士能掌握观察患者的心肌供血、心电稳定性及心功能等情况，使用除颤器对危重患者的救治方法(心肺脑复苏)等技术，能够熟练掌握和配合，在临床抢救工作中起着重要互助作用。

提高医护配合能力随着不断的进修和学习，我的知识水平及素质也得到全面的提高，使我们增强了配合医生工作的能力。

在做好护理工作的前提下，主动地配合医生工作。

通常认为护士的工作是执行医嘱，完成各种护理工作，而诊断治疗是医生的事，护士没有必要介入或参与的观念已被证明是错误的。

护士24h守候在患者身旁，是患者的守护神，是病情的直接观察者，因此，必须有能力全面、准确、无误地反映患者病情。

护士不再是被动单纯的执行医嘱者，在工作中要能够与医生紧密配合，互相沟通，相辅相成。

共同承担起治病救人的神圣任务。

ICU进修自我鉴定ICU进修自我鉴定二在**学院担任护士工作已经有几年的时间了，虽然每天都重覆着一样的工作。

ICU进修自我鉴定10篇

ICU进修自我鉴定10篇ICU进修自我鉴定1短短三个月的进修学习生活很快就结束了，对我来说是一种磨练，更是一种考验。

对于我来说刚刚工作三年，技术理论都尚浅，这次能在ICU学习，得到全面的锻炼，无疑机会很珍贵，收获也很丰裕的。

我感谢院领导和所有关心爱护我的人给我的这次难得机会！正是这次机会，使我的专业技术有了一定的提高，在此将我的学习体会与各位交流。

和平医院ICU共设床位10张，其中开放式床位8张，隔离床位2张，医生6名，其中常住医生4名，轮转医生2名。

护士30多名，除了在外进修，以及休假人员，每班约有7—8个护士在岗，平时床位利用率可达100%，主要收治一些需要呼吸支持的患者，所以工作人员少，每天的工作量都很大。

主任张栋是钟南山的学生，博士学位。

护士长是个喜欢研究的人，已有两项发明，且每年都有论文发表，所以在他们的的严格要求下，科里学习气氛很浓，工作压力也颇大。

我有幸在此科室学习，并学到了不少的知识。

iCU是集医疗，教学，科研一体的科室，技术力量比较雄厚，专业诊疗设备先进齐全，比如监护仪，呼吸机（包括有创和无创的），微量泵（输液泵和注射泵），血滤机，营养泵，胸部物理震颤仪，头部物理降温仪，输液系统，红外线心电图机，除颤仪，血气分析仪，纤支镜等。

有先进的设备，相应必须有技术先进的医务人员，所以科室里每个医生都会气管插管，以及深静脉穿刺，护士除了做好生活护理，减少病人的感染率以及家人不在身边的孤独感外，还必须是一位全科护士，危重病人的抢救（心肺脑复苏）以及配合技术是最基本的，因为每一个进入ICU的患者都是下有病危通知的，另外还有一些先进护理操作技能，比如经鼻插入肠胃管（营养物质直接送达小肠，直接吸收，而且保留时间比胃管要长得多，一旦插入不容易脱出），深静脉导管的护理技术，血气的采集，介入以及体外的胸部物理治疗，人工气道的管理等。

目前上述几项技术都未在我院开展，根据我院现有技术水平，胸部物理治疗以及血气采集（这项技术投入小，且减少了标本暴露于空气中的时间，提高了检查结果的正确率），营养泵的利用可用于糖尿病患者中，低血糖昏迷，或肿瘤恶夜质患者。

icu进修医生自我鉴定

icu进修医生自我鉴定icu进修医生自我鉴定（通用5篇）icu进修医生自我鉴定篇1岁末年初，回顾icu病房起步的这一年当中，我在担任icu护士长这一年期间，在院领导的关怀下，在科主任和护理部主任的帮助和支持下，使icu的护理工作得以正常运行。

这一年来，在继续深化开展创群众满意医院和打击商业贿赂的思想指导下，顺利完成了本职工作，现将一年来的工作做如下几方面总结：一：完善病房设施，加强病房管理：icu是危重病人进行抢救和严密监测的场所，要求病房环境合理、简洁、方便，利于观察和抢救，病房的抢救设施齐全，在原有icu病房的简陋条件和设施下，在院领导的支持下，完善了各项设施和仪器，一年当中，增设了3台呼吸机，6台注射泵，2台输液泵，以及各种医疗用品。

并安装了热水器，室内开水供应设施，以及各种生活设施，以优质的病房条件服务于患者，方便的工作条件利于医护人员，使得icu的病房条件在本市以及周边地区处于领先水平。

完善的设施离不开有效的管理，这一年中制定了：icu贵重仪器管理制度，贵重药品管理制度，病房消毒措施。

做到物品定点定位放置，固定了仪器管理人员，药品管理人员和物资管理人员。

一年来，有效的病房管理保证了icu的日常工作。

二：建立、健全、落实各项规章制度：icu在本院属新兴的一门学科，收集全院各科室以及外院的危重病人，机构庞杂，医疗护理任务繁重，而我科的护理人员均年龄较轻，资历浅，工作责任心不够强，且icu护士人员流动较大，因此制订一套严格周密，切实可行的制度常规，以保证icu的护理工作正常运转，本年度在原有XX年icu护理工作试行草案中，不断完善和修改草案，增加了各项护理操作常规，急救药品毒麻药品每日每班清点制，无菌物品管理制度，护士培训计划，消毒隔离制度等，制定的同时督促，检查执行情况，各项制度常规保证了各项工作有章可循，从而使icu秩序井然，忙而不乱，其工作效能得以充分发挥。

三：提高护理人员业务素质，加强自身建设：由于icu的工作性质及严格要求，护士始终处于病人治疗及观察的第一线。

重症监护病房工作自我鉴定范文5篇

重症监护病房工作自我鉴定范文5篇重症监护病房工作自我鉴定范文1重症监护室即IntensiveCareUnit简称ICU。

是各种急危重症实施集中的连续的强化监测，救治和护理的场所，配备了各种先进的精密的监护，治疗设备。

ICU作为我定向实习的科室，对我来说充满了挑战。

总结在各个科室学到的东西，在ICU都能派上用场。

因此，这里的老师都必须拥有丰富的理论知识以及熟练的操作技术，还有更重要的是熟练地掌握各种精密仪器的使用，必须的更上时代的步伐，与时俱进，不断更新自我。

她们的干练不得不让我们佩服。

在这3个月的定向实习，在带教老师的悉心教导下，我掌握了常用抢救仪器的使用及报警后处理，基本掌握了心肺复苏技术，心电图机、注射泵、输液泵、营养泵、心电监护仪、排痰机等的使用以及呼吸机的使用、消毒等。

更熟练地掌握了鼻饲、吸痰、输液、皮试、雾化、血糖监测等技术，并严格遵循无菌原则完成各项操作。

我还积极参与科室里的小讲课，不断增强自己的理论知识。

在这个急危重症集中救治的病房里，使我深刻的感觉到必须要细心、耐心、爱心、同情心，“急患者所急，想患者所想，使患者健康，让患者满意”。

对于临终患者给予更多的关怀和尊重，让他们安然离世。

感谢ICU让我进一步强化自我。

重症监护病房工作自我鉴定范文2ICU是近年发展迅速的一门学科，知识面很广，带教老师要求我们实习生掌握ICU的基本理论和基本技能，即呼吸、循环基本监测和治疗内容，了解其他相关的内容。

严格执行消毒隔离制度严格无菌技术操作和认真执行各项消毒隔离制度是预防ICU科室感染的有效措施，保持室内通风、干燥，同时做好室内空气、地面、物品表面及床单位终末消毒工作，采用空气净化器持续净化，操作前后正确洗手或用消毒液涂擦双手，一般情况下谢绝家属陪护，让家属在下午2到3点时观看。

工作人员进入ICU穿规定工作服、换鞋、戴好帽子和口罩。

根据医嘱我们要按时给患者检测CVP及血氧饱和度血压血糖等，遵医嘱察看患者尿量，根据输入的和排出的量判断患者的病情。

重症医学科进修自我鉴定（推荐5篇）

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第一篇：医生进修自我鉴定XX是医院科室管理工作的组织者和指挥者，在医院管理工作中占有举足轻重的地位，尤其在医疗市场激烈竞争的今天，XX管理水平的高低，直接影响着科室乃至全院整体工作的全方位发展。

作为一名管理者，首先应该能够调动科室的一切资源，将之投入到能产生最佳效应的机会中去。

就我们儿科而言，首先要善于发现科内护理人员的优点，利用其优点，指导其工作，发挥个人专长。

其次，建立团队精神，要让他们在协同工作中取得成绩，充分发挥个人力量。

再者要抓住重点，以点带面，发挥设备优势和个人优势。

要与时俱进创造性的开展工作。

标准不只是为科室做出多少成绩，而是要让患者满意。

加强自身学习，不断提高自身理论知识和技术水平，率先接受新知识新技术，做专业技术的带头人。

在日常工作中热情、诚恳、宽容，经常树立好榜样，向别人看齐，只有这样才能达到下属全身心的投入与支持。

不管在什么条件下都能有一个清醒的头脑，一个平衡的心态，井然有序地合理安排好人力、物力，使科室护理工作正常运转。

总而言之，对于实习我觉得，我本是平凡人，却在不平坦的道路上得到那么多人的'教诲、鼓舞和帮助。

因此，我在进入社会后，我始终会以一颗谦虚、热情和执着的心来对待我的工作和事业，始终以朴实的性格，实干的作风，端正的态度，乐观的精神去诚诚恳恳地工作，踏踏实实的走好人生路。

第二篇：医生进修自我鉴定我于20xx年2月进入******医院牙体科，在半年的学习生活中我自觉遵守法律法规，遵守医院及科室的规则制度，恪守医德、规范执业、勤奋学习、精细操作、努力提高。

在学习工作认真对待每一位患者朋友。

使业务技术水平、理论知识和操作技能有了较大提升，现将学习工作情况自我鉴定如下。

在**的日常学习中，根据医院教务科的学习安排，我首先熟悉的医疗技术法规，学会了与患者的交流，就诊的第一时刻如何取得患者的信任。

icu进修自我鉴定(精选4篇)

icu进修自我鉴定（精选4篇）icu进修自我鉴定1 时间过的很快，转眼间在省二院进修学习的日子结束了，时间虽短，但收获颇丰，在这里我不仅收获了友谊，更收获了知识，短短三个月的学习让我充实了自己，成长了自己，更让我坚定了争做一名优秀ICU 护士的信心和决心，也进一步增加了我对护理工作的责任感和使命感，而这一切首先要感谢院领导给了我这次外出进修的机会，其次也要感谢各位同事在我进修期间对我的关心和支持，可以说大家的支持、鼓励和帮助是我专心进修学习的前提。

二、应积累经验，努力培养自身敏锐的观察力。

敏锐的观察力也是ICU危重症监护人员应当具备的基本能力，而精细敏锐的观察力来自于广泛的知识、熟练的技巧和高尚的情操。

三、应强化训练，提高自身应变能力。

ICU病人病情变化快，且千差万别，危及患者生命的病情变化往往是突然的，除了少数情况可以预见外，大多数是随机的，因此做为一名ICU护士不能单一地等待医生来确诊，而应该具备较强的应变能力，对临床应急、急救的患者及时采取有效的、科学的紧急救治措施，以及急中生智、抓住时机、毫不犹豫地做出判断，并采取一系列具体应变处理措施，敏捷而正确地应付突然发生的危急情况，在千钧一发之际挽救患者生命起着重要作用，而应变能力的提升就是要不断加强相关医疗救护能力的训练，只有不断提升自己，才能更好、更快的挽救每一位走在生命边缘的病人。

重症监护室实习自我鉴定范文3篇

重症监护室（ICU）作为危重病人、急救知识以及先进医疗设备密集的特殊护理单元，是医学生临床实习的必修科之一。

那么以下是为大家整理的重症监护室实习范文，欢迎大家阅读！重症监护室实习自我鉴定范文（一）我在急诊科实习期间，遵守医院及科室的规章制度，实习态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。

在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流程，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合，掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和xx急救仪器的操作、维护。

在急诊的这一个月实习中，无论是在前急诊，还是在后急诊，所学的知识是受益匪浅的。

急诊科的工作是悠关病人生命的第一线，尤其是在抢救室的工作。

当病人被从120的车上送往抢救室时，这时一定要打起十二万分的精神，高度投入对病人的抢救之中。

在实习的这段时间，我亲眼目睹了抢救室的同事抢救过好多个生命危在旦夕的病人。

然后我不得不感叹，急诊科的工作真的是千钧一发的事情，你敏捷的速度意味着病人的一条生命呐！同样，在预检台的工作，我初步学会了对何种病人进行何种分诊，在监护室的时候，跟着陈老师学会了如何抽血气，并实践的了解了静脉血与动脉血的区分，在急诊科的工作中，也使我掌握了最基本的抢救病人措施以及洗胃技术的流程，拉心电图等。

各种仪器的使用，如除颤仪、呼吸机的使用、吸痰技术及人工呼吸机的使用，胸外按压等。

离实习结束还有短暂的四个月，我会尽我最大的努力，给各位老师及病人们留下更好的印象，希望我能达我所愿。

重症监护室实习自我鉴定范文（二）时间过的很快，不知不觉三个月已经过去了，这个月我实习的是重症监护室，当我听到这个科室时，对此充满了好奇与期待。

第一次走进重症监护室的时候，脑子里是一片空白，这里的病床设置和其他科室完全不同，老师带我们熟悉了环境。

这个月里，我们很认真的学习关于重症监护室方面的知识，了解工作性质，熟悉所需要准备的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。

icu进修自我鉴定13篇

icu进修自我鉴定icu进修自我鉴定13篇自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结，自我鉴定可以使我们更加明确目标，因此十分有必须要写一份自我鉴定哦。

自我鉴定怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家整理的icu进修自我鉴定，希望对大家有所帮助。

icu进修自我鉴定1年初在医院领导和同事们的关心和支持下，我非常有幸得到中国医大二院ICU进修学习的机会。

春去秋来,从年初4月离院到10月回院，转瞬间已经半年过去了，感觉有如白驹过隙一样的快。

至此，学期已满，感受颇多。

由于ICU是新兴学科，我ICU院正在筹建阶段，工作以来接触ICU 机会较少，对ICU缺乏深刻了解。

我就这样带着一颗好奇与渴求的心情踏上了不太漫长的进修征程。

初到ICU感觉环境陌生，与多年来的工作环境相差甚远，无论从医务人员工作节奏及患者的生存状态都较以前工作中的情景难以吻合。

从刚开始的观摩学习到拿床独自管理病床我仅用了2周时间，到后来的进班倒班工作，半年来ICU工作给我的感觉可以用2个字来概括，那就是“战斗”，时刻在战斗着，与病魔的对抗，与时间的赛跑，与疲倦的较量，与饥饿的斗争，无时无刻不体现着“我”是一名真正的白衣斗士，用我的不懈努力，换患者健康生命。

在这样的高度紧张、高强度的工作状态下，我的医疗技术，经验得到了一定的提高，唯一下降的就是我的体重。

下面主要谈谈我在ICU学习的收获。

因为我院是新成立的ICU病房，自己没有ICU的工作经验，对ICU相关的知识储备严重不足。

说白了就是一张白纸，与其他进修有一定的区别，不是带着固定的目的及问题去进修。

所有的知识对我来说都是较新的，我认为想在半年之内把ICU及相关知识都掌握及熟练应用有很大的困难。

所以经过我自身的考虑以及研究我院ICU的特点，我有计划的选择一些ICU的基础知识技能的掌握及熟练应用，比如1.气管插管术是一种气管内麻醉和抢救病人的技术，也是保持上呼吸道通畅的最可靠手段。

也是心肺复苏术的必备措施。

icu实习自我鉴定3篇

icu实习自我鉴定3篇重症监护室即IntensiveCareUnit简称ICU。

是各种急危重症实施集中的连续的强化监测，救治和护理的场所，配备了各种先进的精密的监护，治疗设备。

ICU作为我定向实习的科室，对我来说充满了挑战。

总结在各个科室学到的东西，在ICU都能派上用场。

她们的干练不得不让我们佩服。

更熟练地掌握了鼻饲、吸痰、输液、皮试、雾化、血糖监测等技术，并严格遵循无菌原则完成各项操作。

我还积极参与科室里的小讲课，不断增强自己的理论知识。

在这个急危重症集中救治的病房里，使我深刻的感觉到必须要细心、耐心、爱心、同情心，“急患者所急，想患者所想，使患者健康，让患者满意”。

对于临终患者给予更多的关怀和尊重，让他们安然离世。

感谢ICU让我进一步强化自我。

我是20xx级医学系高护xx班学生xxx。

通过2年的理论知识学习后，根据学习的需要，学校为我们安排了为期9个月的临床实践学习。

我们于07年7月份进入了郑州市中心医院，进行为期9个月的临床护理实践。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强，也是对护理技能操作的培养与锻炼，同时也是我们就业前的最佳锻炼阶段。

在这里我要感谢郑州市中心医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件，也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导，让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。

在医院实习的这段时间里，根据护理部的精心安排，我们分别手术室。

外科。

内科儿科重症监护室等几个科室轮流进行实习。

我实习的是重症监护室，在这里我们的实习时间只有两周，但由于是我实习的第一个科室，对此充满了好奇与期待。

重症icu出科自我鉴定7篇

重症icu出科自我鉴定7篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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icu实习自我鉴定精选五篇

【导语】本⼈在ICU实习期间，能够严格遵守实习⽣守则，遵守医院的各项规定，服从科室的安排，从不迟到早退，尊敬每⼀位带教⽼师，⼯作积极主动，有较强的责任⼼和进取⼼。

实习过程中，待⼈诚恳，与各位同学相处融洽。

本篇⽂章是为您整理的icu实习⾃我鉴定精选五篇，供⼤家参考学习！icu实习⾃我鉴定精选篇⼀在ICU实习两周期间，本⼈能够严格遵守实习⽣守则，遵守医院的各项规定，服从科室的安排，从不迟到早退，尊敬每⼀位带教⽼师，⼯作积极主动，有较强的责任⼼和进取⼼。

实习过程中，待⼈诚恳，与各位同学相处融洽。

在完成实习计划的同时，善于总结，努⼒改正，发现问题，解决问题。

两周来，我⼤致熟悉了ICU的⼯作流程，了解了ICU护理⼯作的特⾊及其重要性。

掌握了危重病⼈的⽀持性护理：基础护理、保持呼吸道通畅、补充营养和⽔分、注意⼤⼩便情况、保护病⼈安全、保持引流通畅、定时监测⽣命体征和⼼理护理等。

同时，我全⾯地学习了⽓管切开、⽓管插管病⼈的护理要点。

并熟悉了⼼电监护、微量泵、输液泵、呼吸机和⾎⽓分析仪的使⽤⽅法，了解了其⼯作原理。

在⽼师的指导下，我进⾏了中⼼负压吸痰、抽取动脉⾎⽓、⼝腔护理、肠内营养等操作，熟练地掌握了中⼼负压吸痰、⼝腔护理及打⿐饲营养，在抽取动脉⾎⽓⽅⾯仍有⼀定的⽋缺。

在ICU让我更加深刻的明⽩了每⼀项基础操作对于整体护理的重要性和对于病⼈健康的意义。

在ICU学习让我再次明⽩学习过程中的主动和严谨态度的重要性。

⾝为⼀名护理本科学⽣，不能仅仅局限于护理操作的表⾯，应该更深层次的考虑其每⼀个简单动作的内涵。

同时，想要学到知识就要能积极地发现⾃⼰所⽋缺和不了解的地⽅，虚⼼向⽼师求教，改正⾃⼰错误的认知，并及时总结。

在⼯作的时候要投⼊的精⼒，才能保证在⼯作中不出现错误，更好地完成⼯作。

icu实习⾃我鉴定精选篇⼆ icu给我的印象那便是“神秘”带着忐忑⽽⼜期待的⼼理进去我第⼆个实习的科室。

踏⼊科室，正是交接班，映⼊我眼前的便是着绿⾊护⼠服的不停在我眼前穿梭，病床上躺着昏迷的病⼈插满了各种的管道旁边还有各种仪器显⽰着有些熟悉的数字。

icu实习自我鉴定(4篇)

icu实习自我鉴定尊敬的教导员、领导、评委：大家好！我是XX医学院的XX专业的学生，今年有幸能够在贵院进入ICU进行实习学习。

在这段时间里，我深深地感受到了ICU工作的特殊性和重要性，也取得了一定的学习成果。

通过这次实习，我对自己的专业素养和职业意识有了更深的认识，并且对自己的不足之处有了更加清晰的认知。

在这里，我将就我的实习体会和自我评价进行阐述和总结。

首先，我想谈谈自己在实习过程中的学习收获。

作为一个医学专业的学生，ICU是我进行专业实习必须经历的环节。

在这段时间里，我通过观察和参与医疗工作，学到了很多实际操作技能和相关知识。

特别是熟悉了患者的生命体征监测、危重病人的护理技术、呼吸机的操作等。

同时，我也深入了解了ICU的工作流程和管理原则，学会了与医生、护士和其他团队成员进行有效的沟通合作。

这些学习收获对我的专业能力提升起到了很大的推动作用。

其次，我也意识到了自身的不足之处。

在实习过程中，我发现自己的知识储备和实践经验还不够充分，对一些高级护理技术和医疗设备的使用还不够熟练。

同时，我也发现自己在处理突发事件和复杂情况时的应变能力和判断能力还有待提升。

在未来的学习中，我将更加注重理论知识的积累和实践技能的训练，不断提高自己的专业水平。

同时，我也会与老师和同学们保持良好的沟通，向他们请教、学习，不断增强自己的综合能力。

在实习中，我还遇到了一些困难和挑战。

例如，面对患者家属的情绪化和不理解，我总是很难应对。

有时候，我也会感到自身的压力和疲劳，对于工作可能会有些消极情绪。

但是，我意识到作为一名ICU实习生，我需要更加理性和成熟地处理这些情绪，以保障患者的权益和自身的职业形象。

所以我会请教老师和经验丰富的同事，学习他们处理类似问题的经验和方法，并不断调整自己的心态和情绪，以更好地完成工作任务。

最后，我想谈谈我的职业规划。

通过这次ICU实习，我对护理工作有了更加全面和深入的认识。

我发现，护理是一项高尚而充满挑战的职业，需要我们有扎实的专业知识和专业技能，同时也需要我们有耐心和责任心去关心病人的生活和健康。

icu自我鉴定3篇_自我鉴定范文_

icu自我鉴定3篇鉴定一：icu实习生自我鉴定对我来说，实习是一种期待，是对成长的期待，是对角色开始转换的期待，更是对梦想的期待;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。

带着一份希翼和一份茫然来到了北京*医院，开始了我的实习生涯。

从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为医生，护士，病人。

对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……第一个轮转科室是icu，我的带教老师是万凌老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。

实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。

以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一常每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。

可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了ccu还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。

到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。

它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激-情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开心度过每一天!现在我进入了第四个轮转科室骨三。

本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师医学`教育网搜集整理的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。

icu实习自我鉴定报告5篇

icu实习自我鉴定报告5篇icu实习自我鉴定报告1icu给我的印象那便是“神秘”带着忐忑而又期待的心理进去我第二个实习的科室。

踏入科室，正是交接班，映入我眼前的便是着绿色护士服的不停在我眼前穿梭，病床上躺着昏迷的病人插满了各种的管道旁边还有各种仪器显示着有些熟悉的数字。

面对着陌生的环境，陌生的工作，看着忙碌的人群，感觉自己是多余的，还没来得及消化这种挫败感，护士长安排了带教老师，而我也就这样开始了icu的实习之旅。

刚开始吸痰的时候，我就是随意快速的上下吸几下，感觉痰没有了就拔出来，刚开始也觉得奇怪为什么病人的痰液分泌的这么快，一会儿就要吸一次，但是我想危重病人，应该也正常，下午的时候，老师问我，知道吸痰是怎么吸得吗？我毫不犹豫的说，上下提拉，左右旋转，吸痰时间不超过15s，心想着这种问题实在小儿科，老师接着说，你说的倒是很快很正确，但是我观察你做的时候完全和你说的不一样，观察你操作的时候，吸痰就像钓鱼一样，上下抽几下就拔出来了，应该是将吸痰管插进去至碰到阻力在退出1-2cm然后两指指腹轻轻捏住吸痰管再旋转，痰液会随着负压自己出来的，听完之后感觉很是惭愧，但是也让我深深体会到理论是操作的基础，两者相辅相成。

一次上夜班，新转来一个患者，医生说要留置胃管，老师就和我说今天你来留置，当时懵掉了，随后既紧张又很兴奋，迅速的准备了东西，帮患者测量了从发际到剑突的长度，等到插得时候却无从下手了，没有勇气往下插，我求助的看着老师，老实说没事的，插啊，我还是不敢，老师帮我插了几公分，但是病人很烦躁，医生说先给他注射丙泊酚，在老师注射的时候我托起病人的头部往胸部靠，竟然很顺利的进去了，也听了气过水声，当时很兴奋，虽然不是独自完成的，但是为自己的进步很是骄傲。

通过四周的学习，掌握了常用抢救仪器的使用以及报警的处理，掌握了患者生命体征的监测，熟练地进行基本的护理操作，从第一次紧张无措的进行肌内注射到现在能够很熟悉地找到注射点，进针角度，从第一次对各种仪器数值的迷茫到现在能够正确了解各值得参考范围，从第一次对心电监护各线路的凌乱到现在也能很熟练的连接到病人的身上，从第一次来新病人后的不知所措到现在能与老师一起合作抢救生命，四周不仅仅学到操作，理论，更让我快速成长，融入临床氛围。

icu进修自我鉴定

【导语】⾃我鉴定是总结以往思想、⼯作、学习，展望未来，发扬成绩，克服不⾜，指导今后⼯作。

以下是整理的icu进修⾃我鉴定，欢迎阅读！icu进修⾃我鉴定篇⼀ 1、提⾼应变能⼒临床应急、急救护理观察处理与特点和⼀般临床诊断、治疗⼯作⼤不相同。

危及患者⽣命的病情变化往往是突然的，除了少数情况可以预见外，⼤多数是随机的，因此要求护⼠不能单⼀地等待医⽣来确诊，对应变的反应要快，处理能⼒要强。

对临床应急、急救的患者采取有效的科学的紧急救治措施，以及急中⽣智、抓住时机、毫不犹豫地做出判断能⼒，并采取⼀系列具体应变处理措施，在千钧⼀发之际挽救患者⽣命都会起到切实可⾏的重要作⽤。

2、护理技术操作能⼒专科的学习和严格的培训，使我不仅熟练掌握了抢救技术，如：药品、抢救器械的性能、操作⽅法及适应证、各种不同病证的护理技术操作、呼吸机的使⽤⽅法，使⽤⽀⽓管纤维镜为患者深部吸痰，使⽤⼼电图机为患者进⾏⼼电监测以及对⼼电图的正确诊断，护⼠能掌握观察患者的⼼肌供⾎、⼼电稳定性及⼼功能等情况，使⽤除颤器对危重患者的救治⽅法（⼼肺脑复苏）等技术，能够熟练掌握和配合，在临床抢救⼯作中起着重要互助作⽤。

3、提⾼医护配合能⼒随着不断的进修和学习，我的知识⽔平及素质也得到全⾯的提⾼，使我们增强了配合医⽣⼯作的能⼒。

在做好护理⼯作的前提下，主动地配合医⽣⼯作。

通常认为护⼠的⼯作是执⾏医嘱，完成各种护理⼯作，⽽诊断治疗是医⽣的事，护⼠没有必要介⼊或参与的观念已被证明是错误的。

护⼠24h守候在患者⾝旁，是患者的守护神，是病情的直接观察者，因此，必须有能⼒全⾯、准确、⽆误地反映患者病情。

护⼠不再是被动单纯的执⾏医嘱者，在⼯作中要能够与医⽣紧密配合，互相沟通，相辅相成。

共同承担起治病救⼈的神圣任务。

icu进修⾃我鉴定篇⼆实习，是⼀种期待，是对⾃⼰成长的期待。

本⼈在某某中医院⼯作，通过半年多的⼯作，在某某中医院良好的⼯作环境和妇科住院护理部浓厚的学习和⼯作氛围影响下，在护⼠长的悉⼼指导与耐⼼带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理⼈员学习。

ICU进修自我鉴定

ICU进修自我鉴定ICU进修自我鉴定1时间过的很快，转眼间在省二院进修学习的日子结束了，时间虽短，但收获颇丰，在这里我不仅收获了友谊，更收获了知识，短短三个月的学习让我充实了自己，成长了自己，更让我坚定了争做一名优秀ICU护士的信心和决心，也进一步增加了我对护理工作的责任感和使命感，而这一切首先要感谢院领导给了我这次外出进修的机会，其次也要感谢各位同事在我进修期间对我的关心和支持，可以说大家的支持、鼓励和帮助是我专心进修学习的前提。

iCU内集中了现代化的监护与急救设备，集中了危重的病人；护士既是先进仪器的使用者，又处于抢救病人的第一线；只有不断加强学习，不断更新自己的知识，扩充知识层面，才能使自己具有一定的基础医学与危重症监护医学理论知识，才能更好使用各种先进的医疗设备，才能不断练就娴熟的护理与操作技能。

二、应积累经验，努力培养自身敏锐的观察力。

敏锐的观察力也是ICU危重症监护人员应当具备的基本能力，而精细敏锐的观察力来自于广泛的知识、熟练的技巧和高尚的情操。

三、应强化训练，提高自身应变能力。

iCU病人病情变化快，且千差万别，危及患者生命的病情变化往往是突然的，除了少数情况可以预见外，大多数是随机的，因此做为一名ICU护士不能单一地等待医生来确诊，而应该具备较强的应变能力，对临床应急、急救的患者及时采取有效的、科学的紧急救治措施，以及急中生智、抓住时机、毫不犹豫地做出判断，并采取一系列具体应变处理措施，敏捷而正确地应付突然发生的危急情况，在千钧一发之际挽救患者生命起着重要作用，而应变能力的提升就是要不断加强相关医疗救护能力的训练，只有不断提升自己，才能更好、更快的挽救每一位走在生命边缘的病人。