2017年安徽省中考作文试题解析
中考语文试题分项版解析汇编第期专题作文含解析.doc
专题20 作文1.【2017年中考安徽省卷】阅读下面文字,按要求作文。
不闯红灯,是对规则的承诺;走进经典,是对阅读的承诺;追求卓越,是对人生的承诺;关爱他人,是对社会的承诺……承诺是一份责任,也是一种素养。
在初中生活里,你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢?请以“这就是我的承诺”为题,结合自己的生活体验.........,写一篇文章。
【提示与要求】(1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。
(4)不要套作,不得抄袭。
(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
【答案】例文这就是我的承诺“语文、数学、英语…”老师把卷子一份份发下来,我的心情却一次次的失落.这次考试我考得太烂了,当我看到我的成绩时,我的心情一下子从100%下降到1%.英语、政治、地理下降了,这充分的说明:我退步了…而令我感到特别愧疚的是﹣﹣﹣﹣那个承诺.在考试之前我许下了两个承诺:一是让语文老师破费,而是英语必须靠到96 分,达到优秀率.可是,我都没有实现,我甚至都快对自己没有信心了,幸好,家长和朋友都在我身边一直鼓励我,我才没有失去信心,否则﹣﹣﹣﹣这次,我败给了我自己.但是,我明白了“冰冻三尺,非一日之寒”“少壮不努力,老大徒伤悲‘的真正含义.书,不是短短几天就可以读好、读完的,它是靠我们日常生活中一点一滴积累起来的.所以,我们要在平常认真听讲、努力学习,而不可以临时抱佛脚.如果我们平时不认真听讲、努力学习,就不会取得优秀的成绩;如果没有取得优秀的成绩,父母就不会高兴,反而会伤心.如果我们还爱自己的父母,就应该让自己的父母高兴,而不是天天为了自己担忧.我们应该这样做,因为﹣﹣﹣﹣﹣报答.在这里,我要给语文老师和英语老师道歉.因为,我没有实现那个承诺.但我相信,我的自信告诉我,期末,我肯定会实现这个承诺.我敢百分之一百的确定,我离那个承诺已经不远了.我们的承诺,虽然不值钱,但是,我们一定会努力实现我们的承诺.因为,那是我们的梦;因为,那是我们的愿;因为,那是我们的﹣﹣﹣﹣承诺.【解析】以记叙文字为主,也可以使用其他的表达方式作为补充,在文章最后可以写一段议论抒情文字,写出所感所悟,升华一下文章的主旨.【形式创新】可以采用小标题或者分镜头的方式,写几件事,会给人耳目一新之感.【文体选择】写记叙文、议论文都可以,选择自己擅长写的文体即可【考点定位】按要求写作。
2017年中考语文试题分项版解析汇编第02期专题20作文含解析201709261108
专题20 作文1.【2017年中考安徽省卷】阅读下面文字,按要求作文。
不闯红灯,是对规则的承诺;走进经典,是对阅读的承诺;追求卓越,是对人生的承诺;关爱他人,是对社会的承诺……承诺是一份责任,也是一种素养。
在初中生活里,你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢?请以“这就是我的承诺”为题,结合自己的生活体验.........,写一篇文章。
【提示与要求】(1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。
(4)不要套作,不得抄袭。
(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
【答案】例文这就是我的承诺“语文、数学、英语…”老师把卷子一份份发下来,我的心情却一次次的失落.这次考试我考得太烂了,当我看到我的成绩时,我的心情一下子从100%下降到1%.英语、政治、地理下降了,这充分的说明:我退步了…而令我感到特别愧疚的是﹣﹣﹣﹣那个承诺.在考试之前我许下了两个承诺:一是让语文老师破费,而是英语必须靠到96 分,达到优秀率.可是,我都没有实现,我甚至都快对自己没有信心了,幸好,家长和朋友都在我身边一直鼓励我,我才没有失去信心,否则﹣﹣﹣﹣这次,我败给了我自己.但是,我明白了“冰冻三尺,非一日之寒”“少壮不努力,老大徒伤悲‘的真正含义.书,不是短短几天就可以读好、读完的,它是靠我们日常生活中一点一滴积累起来的.所以,我们要在平常认真听讲、努力学习,而不可以临时抱佛脚.如果我们平时不认真听讲、努力学习,就不会取得优秀的成绩;如果没有取得优秀的成绩,父母就不会高兴,反而会伤心.如果我们还爱自己的父母,就应该让自己的父母高兴,而不是天天为了自己担忧.我们应该这样做,因为﹣﹣﹣﹣﹣报答.在这里,我要给语文老师和英语老师道歉.因为,我没有实现那个承诺.但我相信,我的自信告诉我,期末,我肯定会实现这个承诺.我敢百分之一百的确定,我离那个承诺已经不远了.我们的承诺,虽然不值钱,但是,我们一定会努力实现我们的承诺.因为,那是我们的梦;因为,那是我们的愿;因为,那是我们的﹣﹣﹣﹣承诺.【解析】以记叙文字为主,也可以使用其他的表达方式作为补充,在文章最后可以写一段议论抒情文字,写出所感所悟,升华一下文章的主旨.【形式创新】可以采用小标题或者分镜头的方式,写几件事,会给人耳目一新之感.【文体选择】写记叙文、议论文都可以,选择自己擅长写的文体即可【考点定位】按要求写作。
2017安徽省中考语文试卷解析
2017安徽省中考语文试卷解析中考是基础教育阶段一次重要的选拔性考试,安徽省中考语文试卷中考试题能充分体现新课程改革的理念和原则,以下是店铺精心整理的2017安徽省中考语文试卷,希望能帮到大家!2017安徽省中考语文试卷一、关于试题的分析评价2017年的中考语文试卷遵循着“面向全体,稳中有变”的命题指导思想,分别从“识记、理解、分析综合、表达应用、鉴赏评价”这五个层级进行检测,既考查基础知识的积累,又注重考查语文能力;试题的设置难易适中,较好地兼顾了学业水平测试与升学选拔考试的双重功能。
试卷结构仍分为三个板块:语文积累与综合性运用(35分)、阅读(55分)、写作(55分),外加卷面书写(5分),总题量为19题,总分为150分。
下面就其具体特点评述如下:(一) 依纲据标,稳中求变2017年安徽省初中毕业学业考试语文试题的命题紧扣《全日制义务教育语文课程标准》(2011年版)(以下简称“课程标准”)和《2017年安徽省初中毕业学业考试纲要》(以下简称“考试纲要”)的要求,立足基础、面向全体,没有偏、难、怪题,很好地体现了课程标准和考纲的要求,这对语文教学具有良好的导向作用。
如,试卷的“语文积累与综合运用”部分,仍以基础知识和基本能力考查为主;再如阅读理解考查,三篇阅读材料难度不大,符合初中学生的认知水平,从而减少了学生文本阅读的难度。
两篇现代文阅读(《扁担的一生》《冬眠的奥秘》)贴近学生认知实际,学生容易产生情感共鸣。
从试题的设置来看,考点都是考纲、课标所要求掌握的,只要平时学得扎实,答题会比较顺手的。
在依纲据标的基础上,试题又体现了“稳中求变,稳中求新”的特点。
如默写古诗文中的名句名篇,延续了以往的8选6的题型,但规定“不得多选”,这一变化,这既减轻了教师阅卷工作的难度,又提高了对学生古诗文识记的要求。
今年试卷变动最大的当属文言文阅读部分,将课外篇目《论语•子罕》与课内的《陋室铭》构成对比阅读,虽然课外文言文阅读的出现让很多考生措手不及,但不可否认这是今年中考语文的一大变化亮点。
2017年安徽省中考作文试题解析与佳作选评
2017年安徽省中考作文试题解析与佳作选评作者:吴长青来源:《作文·初中版》2017年第11期阅读下面文字,按要求作文。
不闯红灯,是对规则的承诺;走近经典,是对阅读的承诺;追求卓越,是对人生的承诺;关爱他人,是对社会的承诺……承诺是一份责任,也是一种素养。
在初中生活里,你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢?请以“这就是我的承诺”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。
提示与要求:(1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识;(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作;(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息;(4)不要套作,不得抄袭;(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
这个作文题目强调“承诺是一份责任,也是一种素养”,紧紧围绕着社会主义核心价值观,紧扣学生生活,题目明确要求写初中生活的经历和感受,充分考虑到学生的年龄与身心的发展规律,让学生有话可写。
这道题目由“这”“就是”“我的承诺”三个部分组成。
比较“承诺”“我的承诺”“这是我的承诺”“这就是我的承诺”这四个题目,侧重点是不同的。
尤其要注意“就”这个副词,含有宣告的意味,或者是针对某个问题的郑重表态和回答。
可以围绕“承诺是什么”“为什么有这个承诺”“怎样实现我的承诺”三个问题来构思立意。
不光强调承诺本身,还需要内涵丰富。
承诺的范围可以是学习方面的,比如材料中的“走近经典,是对阅读的承诺”。
还可以讲述自身兑现对老师对父母承诺的真实经历。
比如一次考试作弊被发现,对老师承诺以后考试一定讲诚信,后来考试时经受住诱惑,终于战胜自我。
比如跟爸爸妈妈承诺上重点高中,刻苦努力学习,战胜各种困难,终于如愿实现自己的梦想等。
可以是日常生活方面的,比如材料中的“不闯红灯,是对规则的承诺”。
还可以讲述一个坚守承诺的故事。
比如一群小男孩玩军事游戏,他负责站岗。
游戏结束,其他孩子都已回家,却把他忘了。
此时尽管天黑无人,他仍坚守岗位。
比如两个战士在战场上约定,谁死了另一个人就要帮他照顾家人。
2017年安徽中考语文试卷分析
2017年安徽中考语文试卷分析(一)合肥市第四十五中学周文娟2017年中考语文试卷在大家的翘首以盼中新鲜出炉,试卷整体上遵循了安徽中考历年来“面向全体,以稳为主,稳中求新,稳中有变”的命题指导思想,既关注了经典的传统文化,又体现了现代的科学精神,注重对学生文化素养的考查,充分体现了语文工具性与人文性的统一。
在分值设置上并无变化,“语文积累与综合运用”的题型占35分,三篇文本阅读的题型占55分,作文占55分,卷面分5分。
试题难易适中,兼顾了学业水平检测和高中选拔考试的要求,是一份高质量、高水准的试卷,下面就具体谈谈今年中考语文试卷中的特色之处。
一、关注传统文化试卷第4题“语文综合运用”的主题是“光影流年——电影主题周”,考查内容涉及到“对联”和“黄梅戏”等活动,可以说是现代文化与传统习俗的交融和碰撞。
在题型设置上也体现了命题者的别具匠心,以第(2)小题“对对联,赢影票”活动为例,出示的上联为“咫尺银幕,流转千般光影”,但它打破了以往“出上联,对下联”的仿写题型,而是以客观题的形式来考查,给出四个选项选出最恰当的答案。
表面上看是降低了难度,实际上对学生的综合能力提出了更高的要求,学生需要从词性和内容综合考虑,如“咫尺”对“方寸”,“千般”对“万种”,内容方面下联也必须与“电影”相关,方可做出准确的选择。
第(3)小题“戏曲电影展映”活动主要考查学生的“图文转述”能力,而图表内容是关于“戏曲电影展映前后‘喜爱与支持率’调查情况统计图”,这样的命题方式既给学生普及了越剧、京剧、黄梅戏、豫剧等国粹剧种,又考查了学生用简洁的语言概括图表的能力。
文言文的课内外对比阅读可以说是今年试卷变动较大之处,近十年的中考文言文阅读都是课内文言文的单篇考查或对比考查,只在2006年出现过《孔子语录》中课内和课外语录的对比阅读。
今年所用课外文言文选自《论语?子罕》,对学生而言可以说是“最熟悉的陌生人”,“熟悉”在于选文是《陋室铭》中原句“孔子云:何陋之有?”的出处,教材的课下注释对篇目也有所提及;“陌生”在于选句未学过,需要调动自己的文言文知识储备来翻译相关字、句,理解作者传达的思想。
2017年安徽省中考作文题解析及佳作点评
2017年安徽省中考作文题解析及佳作点评作者:马明生来源:《作文与考试·初中版》2017年第28期【中考真题】阅读下面文字,按要求作文。
不闯红灯,是对规则的承诺;走近经典,是对阅读的承诺;追求卓越,是对人生的承诺;关爱他人,是对社会的承诺……承诺是一份责任,也是一种素养。
在初中生活里,你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢?请以“这就是我的承诺”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。
【文题解读】“这是我的承诺”是一道命题作文,有着明确的写作要求,既有“限制”的一面,又有“开放”的特征,既考查学生的审题立意的能力,又给予学生很大的写作空间,体现出近年来安徽省中考作文命题以人为本、切合生活实际的指导思想。
写作时,要认真审题,把握写作要求;又要充分利用写作空间,写出自己的个性。
首先来说“限制”。
从题目来看,“承诺”是中心词,是写作的内容,“承诺”是郑重的许诺,是一种责任的表达,是对社会、对他人、对自己庄严的应答。
“我”是写作的对象,限定了叙述的角度。
“这”是写作的主体,是“承诺”的具体化。
从“要求”来看,“自定立意”不是随便立意,不能消极立意,立意一定要有正确的价值取向,传播正能量。
“经历”,告诉我们写作时表达方式是以叙述为主;“感悟、认识”兼以抒情或议论。
其次来说“开放”。
一是从导语来看,“承诺”的内容非常丰富,涵盖了生活的方方面面,学生可选择的对象有着很大的自由度。
承诺的对象可以是人,如父母、老师、朋友,或者是某个陌生人;也可以是导语中提示的对象。
“不闯红灯,是对规则的承诺”,是从人对规范、制度的遵守角度来说的;“走近经典,是对阅读的承诺”,是从人的自身素养的形成角度而言的;“追求卓越,是对人生的承诺”,是从人的价值追求角度来谈的;“关爱他人,是对社会的承诺”,是从人与社会的角度来说的。
二是从选材来看,题目要求“写出你的经历、感悟、认识”,这给了学生叙述自我、独抒性灵的创新机会。
考生可从日常学习生活中挖掘有价值的素材,力求真实,不宜一味求新,胡编乱造“承诺”的内容。
2017安徽中考语文试题分析
3、运用课外阅读积累的知识,完成(1)—(2)题。(4分)
(1)下列选项中,搭配不正确的一项是( D ) A、《西游记》 吴承恩 D、《海底两万里》 凡尔纳 英国
(2)“天上的风雨来了/鸟儿躲到它的巢里/心中的风雨来了/我只能躲到 春水 你的怀里”出自冰心的诗集《 繁星· 》 ,诗中的“你”指的 是 母亲 。
2、阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(9分) 千百年来,咏月的诗人不记其数,中国人之钟情于月亮,在于其明澈而不 炫目,宁谧而不沉寂。秦风汉韵,唐诗宋词,都融在如练的月华中。古人 咏月,让人看见的不是jiǎo洁的月光,而是千年诗赋的动人华章。月亮那 温馨怡人的风致,飘逸脱尘的气韵,晶莹剔透的品质,慰藉了多少孤寂幽 怨的心灵。月亮就是诗心,举头一望,心灵自会变得澄明。 (1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。 xuàn 炫目( )jiǎo洁(皎 ) 澄明( chénɡ ) (2)文中有错别字的一个词语是 “不记其数 ” ,这个词语的正确写法是 “ 不计其数 ”。 (3)文中“钟情”的“钟”的意思是集中,专一;“如练的月华”中, “练”的意思是 白绢 。 (4)画线句子运用了 排比 和 拟人 的修辞手法。
二、阅读(55分) 阅读下面的文字,分别回答问题。 【一】(19分) 冬眠的奥秘 张劲硕 ①严寒的冬天,我们总是向往着在被窝里长眠一冬——能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。 然而我们大都不知道:那些冬眠的动物们,掌握着我们人类尚不知晓的惊天奥秘。 ②冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略,科学上叫“蛰伏”。有人会问,冬天里睡得多、 睡得久,不就是冬眠吗?它们还真不是一回事儿,只是二者的区别不太容易看出来。拿 鱼来说,有几类鱼是会冬眠的,包括我们熟悉的鲤鱼、乌鳢,还有海里的鳗鲡。每当冬 天来临,它们就把自己调到冬眠档:不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无 二致,但请注意它们的鳃!鱼类靠鳃呼吸,平时就算身体静止不动,鳃也会轻轻开合扇 动。而进入冬眠的鱼,鳃也几乎不动,完全处于麻痹状态。除了呼吸,冬眠动物的体温、 心跳等生命指征也都降到极低的水平,新陈代谢速率变得非常缓慢,与休克和死亡标准 只差那么一点点——这就是冬眠与睡觉的本质区别。 ③冬眠的意义在于,尽量减少身体内外的生命活动,将能量消耗降到最低,以挨过环境
2017年安徽省中考语文试题(word版,有解析)
2017年安徽省中考语文试题满分为150分,(其中卷面分占5分),考试时间为150分钟。
一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。
(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
(任选其中6句,不得多选)①关关雎鸠,。
(《诗经关雎》)②阡陌交通,。
(陶渊明《桃花源记》)③欲渡黄河冰塞川,。
(李白《行路难》)④,大庇天下寒士俱欢颜。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)⑤,似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》)⑥,左牵黄,右擎苍。
(苏轼《江城子密州出猎》)⑦落红不是无情物,。
(龚自珍《己亥杂诗》)⑧辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中写兵士们在秋高气爽时节接受检阅的句子是“”。
(2)默写陆游《游山西村》的前四句。
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2.阅读下面的文字,完成(1)﹣(4)题。
(9分)千百年来,咏月的诗人不记其数,中国人之钟情于月亮,在于其明澈而不炫目,宁谧而不沉寂。
秦风汉韵,唐诗宋词,都融在如练的月华中。
古人咏月,让人看见的不是jiǎo洁的月光,而是千年诗赋的动人华章。
月亮那温馨怡人的风致,飘逸脱尘的气韵,晶莹剔透的品质,慰藉了多少孤寂幽怨的心灵。
月亮就是诗心,举头一望,心灵自会变得澄明。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
炫.目()jiǎo洁()澄.明()(2)文中有错别字的一个词语是“” ,这个词语的正确写法是“”。
(3)文中“钟情”的“钟”的意思是;“如练的月华”中,“练”的意思是。
(4)画线句子运用了和的修辞手法。
3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)﹣(2)题。
(4分)(1)下列选项中,搭配不正确的一项是()A.《西游记》吴承恩明代B.《安徒生童话》安徒生丹麦C.《朝花夕拾》鲁迅中国现代D.《海底两万里》凡尔纳英国(2)“天上的风雨来了/鸟儿躲到它的巢里/心中的风雨来了/我只能躲到你的怀里”出自冰心的诗集《》,诗中的“你”指的是。
4.某校开展“光影流年——电影主题周”活动,活动中有一些问题,请你参与解决。
2017安徽中考语文试题(含详细解析和答案)
2017年安徽省初中毕业学业考试语文试题卷注意事项:1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。
请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
3.答题过程中,可以随时使用你所带的正版学生字典。
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。
(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
(任选其中....6.句,不得多选......)①关关雎鸠,。
(《诗经·关雎》)②阡陌交通,。
(陶渊明《桃花源记》)③欲渡黄河冰塞川,。
(李白《行路难》)④,大庇天下寒士俱欢颜。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)⑤,似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》)⑥,左牵黄,右擎苍。
(苏轼《江城子密州出猎》)⑦落红不是无情物,。
(龚自珍《己亥杂诗》)⑧辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中写兵士们在秋高气爽时节接受检阅的句子是“”。
(2)默写陆游《游山西村》的前四句...。
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【答案】(1)①在河之洲②鸡犬相闻③将登太行雪满山④安得广厦千万间⑤无可奈何花落去⑥老夫聊发少年狂⑦化作春泥更护花⑧沙场秋点兵(2)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
【解析】此题考查名句默写。
这道题考查学生积累古诗文情况和理解的能力。
往年第(1)题只考查直接默写,今年所有创新,将第⑧题设置成理解型默写,可谓是一种尝试。
注意“洲”不要写成“州”,“相”不要写成“向”,“满”字是左右结构,不可写成上下结构,“作”不可误写成“做”,第⑧题,要抓住提示语“秋高气爽”“接受检阅”,即可判断是“沙场秋点兵”一句。
第(2)题考查默写诗句的部分内容。
此题默写较易,书写时要注意这些字:“腊”易写成“蜡”,“浑”易写成“混”,“重”易写成“穷”,“疑”易写成“凝”。
2.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。
中考满分作文2017年中考作文真题及范文深度解析(安徽卷)
中考满分作文2017年中考作文真题及范文深度解析(安徽卷)今天让我们一起进行2017年中考作文安徽卷的解读。
2017年中考作文安徽卷中考真题阅读下面的文字,按要求作文。
(55分)不闯红灯,是对规则的承诺;走进经典,是对阅读的承诺;追求卓越,是对人生的承诺;关爱他人,是对社会的承诺……承诺是一份责任,也是一种素养。
在初中生活里,你有哪些与承诺有关的经历和感触呢?请以“这就是我的承诺”为题,结合自己的生活体验,写一篇作文。
提示与要求1.自定立意,写出你的经历、感悟、认识。
2.可以大胆选择自己最能驾驭的文体进行写作。
3.文中不得出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
4.不要套作,不得抄袭。
5.考虑到内容的充实,文章不少于600字。
名师解读命题解码承诺,最通俗的理解是:凡是答应他人的事情或任务就应当做,并且要尽力做好。
引导考生关注自身的成长,思考自身的生活,领悟做人的道理,做一个讲诚信重修养的人,是2017年安徽省中考作文命题的显著特点。
题目以“引言型”全命题的形式出现,要求考生紧密结合自己的生活体验,选择自己最能驾驭的文体,写一篇600字以上的文章。
为了降低考生审题的难度,帮助考生确立写作的内容,尽快理清写作的思路,题目之前,给了一段极其重要的“引言”。
从所给的“引言”内容来分析,主要给考生提供了四点信息:除了列举的四个承诺之外,省略号说明承诺的内容还有很多;命题要求写自己亲身经历的“承诺”,感触过的“承诺”;最重要的还应该明白“承诺是一份责任,也是一种素养”,这就道出了承诺的重要价值和深远意义。
作为考生,只有先弄清承诺的内容、承诺的形式、承诺的价值与意义这四者之间的内在关联,才能确定写什么和怎么写。
这是构思立意的关键所在。
审题误区1.此道全命题作文题中有一个表示人称限制的词“我”,往往易被考生疏忽。
命题要求写“我”自己在初中三年生活中所经历和感触过的承诺,有的考生写的不是“我”自己的承诺,而是“我们”集体的承诺,甚至还有的考生写的是“他人”的承诺,更有甚者居然把历史上某个名人的“承诺”当作自己的“承诺”。
2017年安徽中考分析
原标题:2017中考试卷评析——语文2017年安徽中考语文试卷在整体上延续了2016年试卷的风格,充分体现了以稳为主,稳中求新,稳中求变的精神,既考查基础知识的积累,又突出语文能力的运用,充分体现语文工具性和人文性的统一,难易适中,较好地兼顾了学业水平测试与升学选拔考试的双重功能。
第一部分“语文积累和综合运用”总分35分,第1题诗词默写注重考生基础和平时的积累,都是直接默写,在考纲范围之内。
尤其对今年新增的两篇古诗《行路难》《茅屋为秋风所破歌》做了相关考查;第2题语段综合考查题型变化不大,涉及到字音、字形、字义、修辞的考查;第3题名著阅读采取“选择题”的新形式,但侧重考纲范围内的基本篇目,考查的是“作者”“朝代”和“国别”的文学常识,D选项,《海底两万里》作者凡尔纳,国籍应该为“法国”,平时认真细致的考生,应该没有问题。
第4题综合性学习分三题考查,第一小题是一条关于推迟“电影文化”讲座的短信,修改短信错误的格式,礼貌语和语病。
第二小题“对对联,赢影票”,注重考查考生对联知识,从平仄、押韵、词性等方面思考,就能找准答案。
第三小题,“戏曲电影展”活动调查表,概括调查表所展现的内容,涉及到黄梅戏《天仙配》等戏曲。
三篇阅读共计55分,考查学生阅读能力,分析能力。
第一篇说明文阅读选材属“自然探索类”,介绍的是动物冬眠的有关知识,考查文章第一段的作用,由人类对睡眠的向往引出动物冬眠这一说明对象,激发读者的阅读兴趣,便于读者理解文章内容。
第7题,问加点字“几乎”能否去掉,是说明文阅读的高频考点,做过该题型的考生,易得满分。
第8题,找出画线句的说明方法并分析其作用,也是说明文常规考点。
总之,说明文阅读,题型固定,易于回答。
第二篇记叙文阅读注重考查对文章内容的理解和概括能力、信息的筛选和整合能力。
题目的设置,考查点均较常见。
第10题,是给文章第二段、第三段横线处填写相关句子,考查考生过渡句的衔接问题;第11题,概括补充扁担经历的主要变化过程,按要求每空不超过5个字,考试宜用偏正短语回答,力求简洁;第13和14题,理解作者的情感,体会扁担的丰富内涵,考生在通读文章的基础上,从表层和深层两个方面回答,应该不难。
2017年安徽省中考语文试卷-答案
安徽省2017年初中毕业学业水平考试语文答案解析一、语文积累与综合运用1.【答案】(1)①在河之洲②鸡犬相闻③将登太行雪满山④安得广厦千万间⑤无可奈何花落去⑥老夫聊发少年狂⑦化作春泥更护花⑧沙场秋点兵(2)莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚山重水复疑无路柳暗花明又一村【解析】直接默写即可。
2.【答案】(1)xuàn皎Chéng(2)不记其数不计其数(3)集中,专一白绢(4)拟人排比【解析】(1)字形的书写要正确、规范。
(2)注意区别形近字、同音字。
(3)注意根据语境筛选适合的义项。
(4)“温馨怡人的风致,飘逸脱尘的气韵,晶莹剔透的品质”符合排比的特点;将月亮描绘成能够慰藉人的心灵的精灵,符合拟人的特点。
3. 【答案】(1)D(2)繁星·春水母亲【解析】(1)凡尔纳是法国人。
(2)注意识记重点考査名著的名称、作者和基本内容。
题目中所涉及的诗作是关于母亲的。
4.【答案】(1)①示例:各位家长,您好!②一会儿20分钟③请您妥善安排接孩子的时间(或“请您合理安排接孩子的时间”)(2)B(3)示例:①明显提高②均最受学生喜爱【解析】(1)①注意表达对象,称呼要得体。
同时要注意礼节,使用基本的问候语。
②题干中已明确提示“需推迟20分钟放学”,短信应传递精准的信息。
③“妥善”与“合理”词义重复。
(2)由题干可知本活动与电影有关。
所以对联的内容应围绕“电影”展开,选项中只有B项是与电影有关的内容。
(3)一、注意字数限制。
二、注意紧扣表述对象“学生对戏曲电影的喜爱及支持率”。
三、注意时间点,第一问“展映后”,第二问“在展映前后”,注意比较前后的变化。
四、注意纵横坐标轴上数字、提示语所揭示的意义。
五、注意从整体上作纵横比较,分析趋势。
【提示】(1)易错点拨:称呼语不要使用“您们”,“您”不能用于复数,用复数时只能使用“你们”。
(2)亮点分析:将应用文写作与文章修改融合考查是本试卷的创新之处,提高了考题设计的综合性、灵活性和实用性,体现出对知识板块之间的融合,注重语文的语言运用功能的考查。
2017年安徽省中考作文试题解析与佳作选评
随着 “ 打老虎拍 苍蝇 ”的政 策深入 ,旧一
本 文是 一篇 小 说 ,以张 甲填 志愿 为 线索 ,
拨 的村干部 全部 落马 ,还 涉及 乡干部 ,贪 污 卖 写 了张 甲的三个 承诺。每一个 承诺都 折射 出农
地 款 成 为 当地 的 大案 。但 那 些 人 凭 着 从 前 的 原 村的现 实境况 ,诸 如看病难 等 问题 ;而随着城 始积 累, 好 像 洗 了个 污水 澡 , 不 久 又神 气 活现 了。 镇化 的推进 ,失地农 民又 面临维权难 、转行难
佳 作 展 示
层 截 留 ,要 被 扣 掉 这 , 扣 掉 那 ,仅 剩 下 很 少 的
一
部 分 ,但 家 家都 一样 , 大 家也 就 觉得 公 平 了。
这 就 是 我 的 承 诺
安徽 一 考生
搬 迁 的 时候 ,要 住 进 “ 高楼 大厦 ” ,庄 子 里 又是
鞭 炮 齐鸣 。
曲折含蓄地表达 中心思想 。
两年前 ,村外盖起 了高楼 大厦,所有村 民 地 可以 卖钱 , 自己又变成城 里人 ,庄稼人都好
喜 欢 。 虽 然 这 些 卖地 钱 要 经过 乡里 、 村 里 一 层
农转非 ” 。 累 了一 辈 子 了 。土 这部分一定不能平铺直叙 ,而要写得一波三折 , 的 户 籍 都 变成 了 “
可 是 还 没 住 一 阵 子 , 乡亲 们 就 觉 察 小 区跟
自建房 那 么不一样 。那一年的 雨下得 人 睁不 开 张 甲的 高考分数 ,超 过 了一本 线,能上一 眼 , 六 楼 的 水 漏 进 五 楼 、 四 楼 … … 直 到 一 楼 。
所很好 的大 学,这在 农村是 一件隆 重的事。 可 张 甲 家 里 更 遭 了 大殃 ,他 家住 在 一 楼 , 家具 全
2017届中考语文试题分项版解析汇编第02期专题20作文
专题20 作文1.【2017年中考安徽省卷】阅读下面文字,按要求作文。
不闯红灯,是对规则的承诺;走进经典,是对阅读的承诺;追求卓越,是对人生的承诺;关爱他人,是对社会的承诺……承诺是一份责任,也是一种素养。
在初中生活里,你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢?请以“这就是我的承诺”为题,结合自己的生活体验.........,写一篇文章。
【提示与要求】(1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。
(4)不要套作,不得抄袭。
(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
【答案】例文这就是我的承诺“语文、数学、英语…”老师把卷子一份份发下来,我的心情却一次次的失落.这次考试我考得太烂了,当我看到我的成绩时,我的心情一下子从100%下降到1%.英语、政治、地理下降了,这充分的说明:我退步了…而令我感到特别愧疚的是﹣﹣﹣﹣那个承诺.在考试之前我许下了两个承诺:一是让语文老师破费,而是英语必须靠到96 分,达到优秀率.可是,我都没有实现,我甚至都快对自己没有信心了,幸好,家长和朋友都在我身边一直鼓励我,我才没有失去信心,否则﹣﹣﹣﹣这次,我败给了我自己.但是,我明白了“冰冻三尺,非一日之寒”“少壮不努力,老大徒伤悲‘的真正含义.书,不是短短几天就可以读好、读完的,它是靠我们日常生活中一点一滴积累起来的.所以,我们要在平常认真听讲、努力学习,而不可以临时抱佛脚.如果我们平时不认真听讲、努力学习,就不会取得优秀的成绩;如果没有取得优秀的成绩,父母就不会高兴,反而会伤心.如果我们还爱自己的父母,就应该让自己的父母高兴,而不是天天为了自己担忧.我们应该这样做,因为﹣﹣﹣﹣﹣报答.在这里,我要给语文老师和英语老师道歉.因为,我没有实现那个承诺.但我相信,我的自信告诉我,期末,我肯定会实现这个承诺.我敢百分之一百的确定,我离那个承诺已经不远了.我们的承诺,虽然不值钱,但是,我们一定会努力实现我们的承诺.因为,那是我们的梦;因为,那是我们的愿;因为,那是我们的﹣﹣﹣﹣承诺.【解析】以记叙文字为主,也可以使用其他的表达方式作为补充,在文章最后可以写一段议论抒情文字,写出所感所悟,升华一下文章的主旨.【形式创新】可以采用小标题或者分镜头的方式,写几件事,会给人耳目一新之感.【文体选择】写记叙文、议论文都可以,选择自己擅长写的文体即可【考点定位】按要求写作。
2017年中考语文试题分项版解析汇编第02期专题20作文含解析201709261108
专题20 作文1.【2017年中考安徽省卷】阅读下面文字,按要求作文。
不闯红灯,是对规则的承诺;走进经典,是对阅读的承诺;追求卓越,是对人生的承诺;关爱他人,是对社会的承诺……承诺是一份责任,也是一种素养。
在初中生活里,你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢?请以“这就是我的承诺”为题,结合自己的生活体验.........,写一篇文章。
【提示与要求】(1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。
(4)不要套作,不得抄袭。
(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
【答案】例文这就是我的承诺“语文、数学、英语…”老师把卷子一份份发下来,我的心情却一次次的失落.这次考试我考得太烂了,当我看到我的成绩时,我的心情一下子从100%下降到1%.英语、政治、地理下降了,这充分的说明:我退步了…而令我感到特别愧疚的是﹣﹣﹣﹣那个承诺.在考试之前我许下了两个承诺:一是让语文老师破费,而是英语必须靠到96 分,达到优秀率.可是,我都没有实现,我甚至都快对自己没有信心了,幸好,家长和朋友都在我身边一直鼓励我,我才没有失去信心,否则﹣﹣﹣﹣这次,我败给了我自己.但是,我明白了“冰冻三尺,非一日之寒”“少壮不努力,老大徒伤悲‘的真正含义.书,不是短短几天就可以读好、读完的,它是靠我们日常生活中一点一滴积累起来的.所以,我们要在平常认真听讲、努力学习,而不可以临时抱佛脚.如果我们平时不认真听讲、努力学习,就不会取得优秀的成绩;如果没有取得优秀的成绩,父母就不会高兴,反而会伤心.如果我们还爱自己的父母,就应该让自己的父母高兴,而不是天天为了自己担忧.我们应该这样做,因为﹣﹣﹣﹣﹣报答.在这里,我要给语文老师和英语老师道歉.因为,我没有实现那个承诺.但我相信,我的自信告诉我,期末,我肯定会实现这个承诺.我敢百分之一百的确定,我离那个承诺已经不远了.我们的承诺,虽然不值钱,但是,我们一定会努力实现我们的承诺.因为,那是我们的梦;因为,那是我们的愿;因为,那是我们的﹣﹣﹣﹣承诺.【解析】以记叙文字为主,也可以使用其他的表达方式作为补充,在文章最后可以写一段议论抒情文字,写出所感所悟,升华一下文章的主旨.【形式创新】可以采用小标题或者分镜头的方式,写几件事,会给人耳目一新之感.【文体选择】写记叙文、议论文都可以,选择自己擅长写的文体即可【考点定位】按要求写作。
安徽省2017年中考语文真题试题(含解析)
2017年安徽省初中学业水平考试(本答案由涡阳县石弓学区中心学校醉翁先生独家制作并发布,谨供参考)注意事项1.你拿到的试卷满分为150分,(其中卷面分占5分),考试时间为150分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页,请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
3.答题过程中,可以随时使用你所带的正版学生字典。
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。
(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
(任选其中......)....6.句,不得多选①关关雎鸠, 。
(《诗经 关雎》)②阡陌交通, 。
(陶渊明《桃花源记》)③欲渡黄河冰塞川, 。
(李白《行路难》)④ ,大庇天下寒士俱欢颜。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)⑤ ,似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》)⑥ ,左牵黄,右擎苍。
(苏轼《江城子 密州出猎》)⑦落红不是无情物, 。
(龚自珍《己亥杂诗》)⑧辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中写兵士们在秋高气爽时节接受检阅的句子是“ ”。
(2)默写陆游《游山西村》的前四句...。
, 。
, 。
【答案】①在河之洲 ②鸡犬相闻 ③将登太行雪满山 ④安得广厦千万间 ⑤无可奈何花落去 ⑥老夫聊发少年狂 ⑦化作春泥更护花 ⑧沙场秋点兵(2)(4分)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
【解析】【考点定位】默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
2.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。
(9分)千百年来,咏月的诗人不记其数,中国人之钟情于月亮,在于其明澈而不炫目,宁谧而不沉寂。
秦风汉韵,唐诗宋词,都融在如练的月华中。
古人咏月,让人看见的不是jiǎo洁的月光,而是千年诗赋的动人华章。
月亮那温馨怡人的风致,飘逸脱尘的气韵,晶莹剔透的品质,慰藉了多少孤寂幽怨的心灵。
月亮就是诗心,举头一望,心灵自会变得澄明。
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2017年安徽省中考作文试题解析
今年的作文给出了命题作文“这就是我的承诺”,强调“结合自己的生活体验”,题材定位在贴近考生生活实际
的层面(题目中多含有“我”或“我们”),确保每个考生有事可叙,有理可析,有情可抒。
19.阅读下面文字,按要求作文(55分)
不闯红灯,是对规则的承诺;走进经典,是对阅读的承诺;追求卓越,是对人生的承诺;关爱他人,是对社会的承诺,,承诺是一份责任,也是一种素养。
在初中生活里,你
有过哪些与承诺有关的经历和感触呢?
请以“这就是我的承诺”为题,结合自己的生活体验,
写一篇文章。
【提示与要求】
(1)自立定意,写出你的经历、感悟、认识。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。
(4)不要套作,不得抄袭。
(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
考点解析:承诺的对象可以是人,如对朋友、父母、老
师等;也可以是其他,如对阅读的承诺、对规则的承诺、对
社会的承诺等。
对规则的承诺,是一种对法规的遵守;对阅
读的承诺,是一种对经典的传承;对人生的承诺,是一种对
意志的磨砺;对社会的承诺,是一种无私的大爱,,“承诺”不仅是一种诚信,更是一份责任,一种素养。
关键词是“我”和“承诺”。
其中“我”确定了作文的
写作视角,以“我”的视角行文;“承诺”需要写出承诺的
具体内容。
然后阅读所给文字,每个分句都是文章的立意点。
“对规则的承诺”“对阅读的承诺”“对人生的承诺”“对社
会的承诺”等等。
任选一个并结合自己的经历进行写作即可。
也可写其他“承诺”内容。
作文对象依然要求围绕“我”,写自己的感悟与经历,
说明无论是中考作文还是高考作文关注的是学生对自我的
认识,对社会及世界的认识,即看重学生的人生观、价值观
和世界观。
这一题目重点除“我”以外,重点就是“承诺”,文章要明确我的承诺到底指的是什么?同时,题目写的是“这”。
因此写一件事比较好或者要围绕一个主题写。
可以结合自己生活中承诺守信的经历,写出“有我,有
生活,有真情”的文章。
如想取得高分,还需在选材、结构、
立意、语言方面多雕琢。
一个“承诺”,一份责任,一种素养,意在引导学生做一个敢于担当,追求卓越的人。
命题形式与往年不同的是,采取命题和材料相结合的形
式,和高考题联系紧密。
?y易评测:困难
【考题拓展】
合肥包河区2016―2017学年度第二学期九年级教学质
量监测(一)
18.作家曹文轩说:“未经凝视的世界是毫无意义的。
”凝视一棵树,我们可以看到它细腻的纹理,嗅出它特有的芬芳;凝视一个人,我们能够发现他(她)看似普通的外表下丰富
的内心;凝视一件事,我们得以思索其平静表象背后耐人寻
味的哲理,,
请以“凝视”为题,写一篇文章。
【范文】
这就是我的承诺
“就算折断翅膀,我也要带着血与泪飞翔!”
翻出尘封已久的日记本,我找到了曾经的承诺。
现在看
着那一行字,一点也没有褪色,仍然是那么的苍劲有力。
可此时的我,已经是遍体鳞伤,,
满怀信心和希望地步入初三,刚开始,我的学习劲头十
足,想着这是初中的最后一次的机会了,不能再沉迷下去了。
想到了母亲为了我的中考,放弃了外出打工的计划,想起了
父亲为了能够给我一个舒心的学习环境,用重金租了一套学
区房。
于是,我展开了翅膀,努力飞得更高,更快,更强。
我对父母许下诺言,不考上省示范高中,就辜负了你们的付
出。
可沉重的书山压得我喘不过气来,面对月考、周考、段
考的压力,我仿佛成了一只没头的苍蝇,还被人折断了翅膀。
漫无目的,没有方向,乱了方寸,没有头绪。
彷徨、害怕与
无助的复杂心情一起袭来,于是,我开始逃避。
事实给了我
一次严厉的惩罚,进入初三后的第一次模考,就被考的焦头
烂额,就连英语这门强项学科也考砸了。
于是,我开始怀疑自己是否是一块读书的料!我茫然了,甚至不屑一顾自己的成绩。
渐渐地,我又迷上了手机上网,
玩游戏,上课时总心不在焉的。
上学时老想着家中的电脑,
晚上躺在床上也还在想着那种过关的快感,满足于那血腥厮
杀的场面。
好玩的天性再次战胜了意志力薄弱的我,成绩在一步一
步地滑向罪恶的深渊。
“不能辜负父母的付出。
”面对曾经的承诺,临近期末
考试了,我再次醒悟过来,我知道,不能再颓废了。
可已经
为时晚矣,落下的功课太多,于事无补,我的周考成绩仍旧
是在原地盘旋。
一学年已过一半,我只得在属于我的地方,黯然神伤,
也曾责怪过自己的不守信用。
坐在罪恶的根源面前,“开始――控制面板――个人账户――密码”,我闭上了眼睛,
下定了决心,为我自己加上了一把我无法打开的锁。
手指随
意地滑过键盘,,再见了,我的罪恶,,
我又想起了那带负罪感的诺言,开始恶补,找同学借笔记,找老师问问题,买资料做习题,我又开始俯冲了,,我再次翻开我的日记本,为自己再次慎重许下诺言,写下:“我会重新信守我的诺言,直至永远!”
【名师点评】
“我”因迷恋手机和网络游戏而辜负了父母的付出,没有信守自己曾立下的承诺。
文章围绕自己的一段心路历程的描写,表达了对自己的彷徨,对父母的愧疚和最后的醒悟的变化过程,突出表现自己还是一位敢于担当,有责任的人。
细腻的细节描写和巧妙动人的心理描写为文章增色添彩。
“我”的一系列下意识的行为,突出了人物内心的不安。
行文中辅一大量的心理描写、语言描写和动作描写;比喻、感叹,长句短句交错,语言多姿多彩。