沙漠之舟13精品PPT课件

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北师大版小语四下沙漠之舟精品PPT课件

北师大版小语四下沙漠之舟精品PPT课件

缺水 风沙大 沙子滚烫
嗅觉灵敏 鼻孔能紧闭 腿上有胼胝
找水源 挡风沙 不会烫伤
沙子松软 缺少水草
脚掌又宽又厚,脚趾分开 不会陷进沙子里
背上有驼峰
储存养料,维持生命
骆驼身体很高,脖子很长,能够望到很远的地方。
沙漠里的大风是很可怕的,大风卷 着沙粒飞滚,有时会移来整座沙丘,把 人和牲口全埋在底下。
每逢沙漠里刮起卷着沙子的旋风 时 ,它的鼻孔就紧紧地闭起来。
沙子松软
骆驼的脚掌又宽又厚,走路的时候, 两个脚趾分开,不会陷到松软的沙子里 去。
驼峰—储藏养料
骆驼背上有驼峰,在水草多的地方,它 吃得饱饱的,喝得足足的,一部分养料变成 脂肪储藏在驼峰里。
驼峰就像仓库,
里面贮藏着大量的 脂肪。当骆峰在沙 漠中长途行走时, 常常因缺乏水草, 又饿又渴,这时, 驼峰内的脂肪就会 分解,变成体内急 需的营养和水分, 使它能够夏天十多 天不喝水,冬天则 达三十天。
xuán xuàn juǎn juàn
1.今天数学课上,我们学习了图形的旋( )转。
2.每逢沙漠里刮起卷( )着沙子的旋( )风, 它的鼻孔就紧紧地闭起来。
3.看着得了满分的英语试卷( ),我高兴极了。
骆驼属于哺乳动物驼科。骆驼分单峰和双
峰两种。我国的骆驼主要分布在内蒙古、甘肃、 青海和新疆,属于国家一级保护动物。
第二部分(第二至四自然段): 介绍骆驼被称为“沙漠之舟”的原因。
学习第一部分,提示:
1、默读课文第一自然段,用“ ”,画出骆驼的 生理特点,用“﹏﹏ ”画出该生理特点的作用。
2、小组讨论:骆驼身体各部分的特点跟它在沙漠 中的生活有什么关系?
3、讨论后填表格。
骆驼生活在沙漠里。它身体很高,脖子很 长,能够望到很远的地方。沙漠里有水的地方 很少,~~骆~~驼~~的~~嗅~~觉~~很~~灵~~敏~~,能帮助人们找到水 源。每逢沙漠里刮起卷着沙子~~的~~旋~~风~~,~~它~~的~~鼻~ ~孔~~就紧紧地闭起来。骆驼的腿上有一大片胼胝, 它就是趴在被太阳晒得滚热的沙子上,也不会 烫伤。骆骆的脚掌又宽又厚,走路的时候,两 ~个~~脚~~趾~~分~~开,不会陷到松软的沙子里去。骆驼 背上有驼峰,在水草~多~~的~~地~方~~,~~它~~吃~~得~~饱~~饱~~的~~, 喝得足足的,一部分养料变成脂肪储藏在驼峰 里。等到缺乏食物的~时~~候~~,~~它~就~~用~~自~~己~~积~~蓄~~的~~ ~营~~养~~来~~维~~持生命。

沙漠之舟精品PPT课件

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3、讨论后填表
骆驼的外形有什么特点呢?
填一填:
沙漠环境 骆驼的生理特点
作用
填一填:
沙漠环境
宽广无边
骆驼的生理特点
作用
身体很高,脖子很长 能看到很远的地方
填一填:
沙漠环境
宽广无边 缺水
骆驼的生理特点
身体很高,脖子很长 嗅觉灵敏
作用
能看到很远的地方 找水源
填一填:
沙漠环境
宽广无边 缺水 风沙大
骆驼的生理特点
身体很高,脖子很长 嗅觉灵敏
鼻孔能紧闭 腿ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ有胼胝
脚掌又宽又厚,脚趾 分开
作用
能看到很远的地方 找水源 防风沙
不会烫伤 不会陷进沙子里
沙漠环境
宽广无边 缺水
风沙大 沙子滚烫 沙子松软 缺少水草
骆驼的生理特点
身体很高,脖子很长 嗅觉灵敏
鼻孔能紧闭 腿上有胼胝 脚掌又宽又厚,脚趾分开 驼峰把养料变成脂肪
学习提示
自由读课文,读通读顺课文,不理解 的地方多读几遍。想一想文章主要讲 了哪几部分内容?
学习提示:
1、默读课文第一自然段,用“ ”,画 出骆驼的生理特点,用“﹏﹏ ”画出该生 理特点的作用。
2、小组讨论:骆驼身体各部分有什么特点? 这些特点跟骆驼在沙漠中的生活有什么关 系?
“舟”是什么意思? 船在哪里航行? 沙漠里有船吗? 沙漠之舟指的是什么?
看了课题,你有什么问题吗?
沙 漠 之 舟
读一读:
• 骆驼 嗅觉 胼胝 烫伤 • 脚趾 脂肪 缺乏 积蓄 • 维持 跪下
读读词语,想想这组词语都是描写什么景物的 ?
滚热的沙子 松软的沙子 陷进沙子里 宽广无边的沙漠 刮起卷着沙子的旋风 大风卷着沙粒飞滚 移来整座沙丘

沙漠之舟课件

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• 头像绵羊颈似鹅,不是牛马不是骡,戈 壁滩上万里行,能耐渴来能忍饿。
• 在茫茫的大沙漠中,水就像金子那样珍贵,动 物和植物难以在这样恶劣的环境中生存。但骆 驼却例外,它有一套忍饥耐饿的本领,可以在 沙漠中长途跋涉,因此,被称为“沙漠之舟”。 骆驼最大的特点是背上有高高的驼峰。这 里面究竟藏着些什么东西?原来,驼峰就像仓 库,里面贮藏着大量的脂肪。当骆峰在沙漠中 长途行走时,常常又饿又渴,这时,驼峰内的 脂肪就会分解,变成体内急需的营养和水分。
• 4)腿上有胼胝,不会被滚热的沙 腿上有胼胝, 子烫伤。 子烫伤。 • (5)脚掌又宽又厚,两个脚趾分 脚掌又宽又厚, 不会1陷到沙子里。 开,不会1陷到沙子里。 • (6)骆峰里能储藏脂肪。脂肪的 骆峰里能储藏脂肪。 作用是缺乏食物的时候维持生命。 作用是缺乏食物的时候—— 第一小节去掉“有人错误地认为 从解剖结果来看, 从解剖结果来看,骆峰是储存脂肪的 地方” 地方”余下的插入原文章第一节的最 后。 • 第二小节改为“冬天沙漠地带非常寒 第二小节改为“ 骆驼的皮毛很厚实, 冷,骆驼的皮毛很厚实,骆驼的皮毛 保持体温极为有利” 保持体温极为有利”。插入原文的第 一节的“不会陷入松软的沙子里去” 一节的“不会陷入松软的沙子里去” 后面。 后面。 • 第三小节插入到原文第一节的“能帮 第三小节插入到原文第一节的“

北师大版四年级下册语文《沙漠之舟》(共13张PPT)

北师大版四年级下册语文《沙漠之舟》(共13张PPT)


16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/5/102021/5/10May 10, 2021

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/5/102021/5/102021/5/102021/5/10
骆驼是沙漠里重要的交通工 具,人们把它看做渡过沙漠之海 的航船,称它为“沙漠之舟”。

12、人乱于心,不宽余请。***Monday, May 10, 2021

13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.5.1021.5.10** May 10, 2021

14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年5月10日 星期一 **21.5.10

15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 *21.5.10*May 10, 2021
沙漠之舟
单峰骆驼
双峰骆驼
读一读
骆驼 驮运
嗅觉
积蓄 维持 脂肪
旋风 旋转 陷入
胼胝 灵敏 储藏
轻声读第一自然段:
(1)画出第1自然段的总起句。 (2)用“_____”划出描写骆驼生
理特点的词语;用“﹏﹏ ”划出描
写骆驼生理特点作用的词。 (3)组内交流划出的句子。
骆驼生活在沙漠里。它身体很高,脖子很 长,能够望到很远的地方。沙漠里有水的地方 很少,骆驼的嗅觉很灵敏,能帮助人们找到水 源。每逢沙漠里刮起卷着沙子的旋风,它的鼻 孔就紧紧地闭起来。骆驼的腿上有一大片胼胝, 它就是趴在被太阳晒得滚热的沙子上,也不会 烫伤。骆驼的脚掌又宽又厚,走路的时候,两 个脚趾分开,不会陷到松软的沙子里去。骆驼 背上有驼峰,在水草多的地方,它吃得饱饱的, 喝得足足的,一部分养料变成脂肪储藏在驼峰 里。等到缺乏食物的时候,它就用自己积蓄的 营养来维持生命。

沙漠之舟ppt课件

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沙漠之舟的应用范围广泛,包括但不限 于以下几个方面
交通运输:在偏远地区,沙漠之舟可以 作为重要的交通工具,为人们提供快速 的移动方式。
应用和价值的案例分析
交通运输案例
在偏远地区,如非洲和阿拉伯半 岛,沙漠之舟被广泛用于运输货 物和人员,为当地经济发展提供
了重要的支持。
探险旅游案例
在一些探险旅游线路中,如撒哈 拉沙漠、阿塔卡马沙漠等,沙漠 之舟成为探险者的重要交通工具 ,为他们在沙漠中提供了方便和
舒适的住所。
军事用途案例
在一些战争和冲突地区,如伊拉 克、阿富汗等,沙漠之舟被作为 移动的战斗平台,为部队提供火 力支援和移动掩护,提高了作战
效率。
应用和价值的挑战与机遇
要点一
挑战
沙漠之舟的应用也存在一些挑战,如维护成本高、燃料消 耗大、行驶速度较慢等问题,这些问题限制了沙漠之舟的 应用范围和价值。
要点二
机遇
随着科技的不断进步和应用,未来沙漠之舟的应用前景将 更加广阔。例如,可以使用更先进的车辆设计和制造材料 ,提高沙漠之舟的性能和使用寿命;同时也可以开发更高 效的能源利用技术,降低沙漠之舟的燃料消耗和维护成本 。此外,随着探险旅游业的不断发展,沙漠之舟将成为更 多人的选择,为人们提供更加丰富和刺激的旅游体验。
沙漠之舟ppt课件
contents
目录
• 引言 • 沙漠之舟的构造和设计 • 沙漠之舟的历史和发展 • 沙漠之舟的应用和价值 • 沙漠之舟的未来展望与思考
01
CATALOGUE
引言
沙漠之舟的背景介绍
沙漠之舟的起源
沙漠之舟是一种古老的交通工具,起 源于公元前3000年的中东地区,是 古代商队使用的运输工具。
文化传承

沙漠之舟教学优秀课件

沙漠之舟教学优秀课件

骆驼在沙漠中的本领:
• 1、认路、带路 • 2、预报大风、抵御风沙 • 3、驮物
它是沙漠里重要的交 通工具,人们把它看做渡 过沙漠之海的航船,称它 为“沙漠之舟”。
▲骆驼为什么能生活在沙漠里?
1.自读第1自然段,按顺序标出序号, 并用“-----”画出描写骆驼生理特点的 语句,用“~~~~~”画出描写骆驼身体各 部位作用的语句。
胼胝
骆驼的脚掌又宽又厚,走路的 时候,两个脚趾分开,不会陷到松 软的沙子里去。
骆驼背上有驼峰,在水草多的地方,
它吃得饱饱的,喝得足足的,一部分养 料变成脂肪储藏在储驼藏峰里。等到缺乏食 物的时候,它就用自己积蓄的积营蓄养来维 持生命。
填一填:
骆驼的生理特点
骆驼身体各部位的作用
骆驼身体部位的特点
身体很高,脖子很长 嗅觉灵敏 鼻孔能紧闭 腿上有胼胝
脚掌又宽又厚,脚趾分开 驼峰把养料变成脂肪
作用
能望到很远的地方 找水源 防风沙
不会烫伤 不会陷到沙子里 积蓄营养、维持生命
嗅觉灵敏——找水源。 身体高、脖子长 ——望得远。 鼻孔会闭——挡风沙。
腿上有胼胝——不怕烫。
脚掌宽厚、脚趾分开——不会下陷。
背上有驼峰——储存养料。
△我的发现
骆驼身上的这些特点是按 什么顺序介绍的?
● 从上到下,从头到脚的顺序。 小结:这一段除了第一句外,
其他的句子有一个共同的特点: 前半句介绍生理特点,后半句说 明作用。
课堂巩固练习
根据课文内容选择
1.骆驼有( 一、两、三 )个脚趾。
2.骆驼的( 视觉、听觉、味觉、嗅觉 )很灵敏。 3.骆驼的鼻孔紧闭( 嗅觉灵敏;能认路;能挡风沙 )。 4.沙漠刮风时,骆驼就( 站着、跪着、趴着、 卧倒 )。 5. 驼峰里储藏着( 脂肪、水、食物 )。

小学四年级下学期语文《沙漠之舟》PPT课件PPT、优质教学课件

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身體構造(7)-肉墊
駱駝有厚厚的肉墊, 富有彈性,令牠走路時 不會陷進沙中,而且也 使牠可以在炎熱的沙地 上走路,不易被炎熱的 沙地燙傷。
駱駝的食物
駱駝喜歡吃植物的葉子或樹枝,只要是生長在 沙漠中的植物,都能成為牠們的食物。 但是在沙漠中差不多沒有植物時,就算是長有針狀葉 片(如仙人掌)的植物,也會毫不猶豫地吃得津津有味。
(1) 指名读。 (2) 这一节只有一句话,告诉我们这位“红领巾”提回蝈蝈时神情怎 样?他
为什么会这么高兴?他为什么要关心盲婆婆?
(3) 小结。 (4) 齐读第一节。 第二节
(1) 指名读。 (2) 这一节有几句话?第一句话说了什么?蝈蝈真的会唱歌吗?那为 什么
“红领巾”说它会唱歌? (3) 第二句说了什么?“红领巾”说“在我上学的时候,就……”这 句话说
簡介
在香港並沒有駱駝, 所以很少人認識牠們。
駱駝又叫「沙漠之 舟」,假如人們仔細觀察 駱駝的話,就會發現牠們 的構造是很獨特的。
駱駝的種類
駱駝的種類可分成雙峰駱駝和 單峰駱駝兩種。單峰駱駝多數都會 成為人們的家畜,而雙峰駱駝多數 都是野生的。
身體構造(1)-皮毛
駱駝身上披著蓬鬆和厚厚的皮毛,這層 皮毛足以扺禦寒風的侵襲,使牠保持體溫﹔ 同時也可扺擋白天的高溫。
2. 学生练读。 3. 指名读,师生评议。 二.背诵
1. 放录音欣赏。 2. 指着板书引背。 3. 各人轻声背诵。 4. 分组交换背。 5. 全班齐背。 三.写字指导
四.作业练习
1. 抄写生字词。
2. 比一比,再组词。
忘() 你(
) ) 古( ) 邻(
盲() 您( 3. 扩词训练。
野(

) ) 郊( ) 您( 喜( )( )( )

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③骆驼走得很慢,可是能驮很多东西。
.
16
3.有感情朗读,表达人与骆驼之间的情感。 教师引读:
沙漠里到处是沙丘,人们很难认路,骆驼却—— 大风卷着沙粒飞滚,人们无法行走,骆驼就—— 沙漠一眼望不到边,人们无力负重,骆驼能——
.
17
三、 统揽全篇,感悟联系
.
18
1.回读全文,思考:人、沙漠、 骆驼之间有着怎样的联系?
《沙 漠 之 舟》
.
1
骆驼是沙漠里重要的交通工 具,人们把它看做渡过沙漠之海 的航船,称它为“沙漠之舟”。
.
2
一、 立足全篇,整体回顾
.
3
1、课文从哪几方面介绍“沙漠之舟”的?
(骆驼的生理特点和作用两方面)
.
4
2.反馈重点字词。
骆驼 沙漠 嗅觉 灵敏 每逢
旋风 胼胝 烫伤 脚趾 陷入
脂肪 缺乏 储藏 积蓄 营养
嗅觉灵敏—— 找水 源,避旋风。
鼻孔会闭——挡风沙。
腿上有胼胝——不 怕烫。
脚掌宽厚、脚趾分 开——不会下陷。
背上有驼峰——储存
养料。
10
3.对比朗读,发现语言特点。
对比一 —— 体会用词的准确生动。
①它身体很高,脖子很长,能够望到很远
的地方。
②它身体高,脖子长,能够望到远的地方。
.
11
对比二 —— 体会句子表达特点。 (写出了特点和作用两方面)
.
14
三读,品词析句,理解骆驼作用。
1.小组合作学习,思考并讨论:为什 么把骆驼称为“沙漠之舟”?
①骆驼能帮助人们认路; ②预报天气; ③驮东西。
.
15
2.抓重点字词,进一步体会骆驼对人的有益 帮助。

《沙漠之舟》PPT课件 图文

《沙漠之舟》PPT课件  图文

无论什么,我仍心怀感激,或许 你我只 是在人 生的烟 雨小巷 里,水 榭楼亭 旁一场 花的邂 逅,一 场流水 的情缘 。谢谢 你,曾 经来过 我的世 界,不 惊,不 扰!
如若有缘,总会有那么一个人, 即便跋 山涉水 ,历经 千辛万 苦,也 会向你 奔赴而 来;如若 有缘, 总会有 那么一 个人, 即便拨 开万千 人群, 拨开姹 紫嫣红 ,也会 站在光 阴的廊 桥上, 没有早 一步, 没有晚 一步, 只为在 最美的 季节里 ,与你 相遇相 知,与 你在时 光的铜 镜里勾 勒成一 个完 美的圆 。
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故事(1)-笑話
小骆驼 :爸,我们的背上为什么要有驼峰? 爸爸 :因为我们在横越沙漠时要储存脂肪和水分呀! 小骆驼 :那我们为什么要有长睫毛呢? 爸爸 :因为沙漠风沙大呀,可以保护我们的眼睛呀! 小骆驼 :那我们的脚底为什么要长肉垫呢? 爸爸 :(很自豪地说)这样比较容易横度沙漠呀! 小骆驼 :那……那我们现在在动物园干嘛??
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簡介
在香港并没有骆驼, 所以很少人认识牠们。
骆驼又叫「沙漠之 舟」,假如人们仔细观察 骆驼的话,就会发现牠们 的构造是很独特的。
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駱駝的種類
骆驼的种类可分成双峰骆驼和 单峰骆驼两种。单峰骆驼多数都会 成为人们的家畜,而双峰骆驼多数 都是野生的。
沙漠之舟 --- 骆驼
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沙漠之舟上课课件

沙漠之舟上课课件

身高、脖子长——望得远。 嗅觉灵敏—找水源,避旋风。
鼻孔会闭——挡风沙。
腿上有胼胝—不怕烫。
脚掌宽厚、脚趾分开—不会下陷。
背上有驼峰——储存养料。
▲ 人们为什么把骆驼称为“沙漠之 舟”?
先读读课文2、3、4自然段,然后讨论, 找出答案。
● 骆驼身体高,脖子长,能望到很远的地 方,能够为旅行的人带路;骆驼嗅觉灵敏,能 帮助人们找到水源;骆驼有宽厚的脚掌,腿上 有胼胝,背上有驼峰,人们可以利用它做沙漠 里的交通工具,所以人们把骆驼称为“沙漠之 舟”。
沙漠之舟
滚热的沙子 松软的沙子 陷进沙子里 大风卷着沙粒飞滚 刮起卷着沙子的旋风
谁来说一说这组词语有什么特点?
(都是描写沙漠的)
▲ 骆驼为什么能在沙漠里生活?
①分组学习,在书中找出相关词句,画 出来。 ②边读边讨论:骆驼身体各部分有什么 特点?这些特点跟骆驼在沙漠里的生活 有什么关系?
沙漠环境 骆驼的身体特点 作 用
例如:由于骆驼腿上有胼胝, 因此不会被滚热的沙子烫伤。
这一段作者是按什么顺序介绍 骆驼身上的这些特点?
● 从上到下,从头到脚的顺序。
小结:这一段写骆驼身体各部分的特点和作用。
是按从上到下、从头到脚的顺序介绍的。这一段除了第 一句外,其他的句子有一个共同的特点:前半句介绍特 点,后半句说明作用。这样有利于理解,条理清晰,也 说明作者对骆驼很熟悉,能抓住特点,写得具体。而且 第一句是总起句,围绕总起句,作者选择有关材料,抓 住重点进行具体描述。是 “总—分”方式构段,值得 我们借鉴。
沙漠宽广无边,到处是高高低低 的沙丘,旅行的人很难认路。骆驼 却能在沙漠里给人们带路。
(会认路)
沙漠里的大风是很可怕的,大风卷 着沙粒飞滚,有时会移来整座沙丘,把人 和牲口全埋在底下。骆驼熟悉沙漠里的 气候,快要刮风了,它就跪下,旅行的人可 以预先做好准备。

沙漠之舟课件 沙漠之舟说课课件

沙漠之舟课件 沙漠之舟说课课件

沙漠之舟课件沙漠之舟说课课件《沙漠之舟》是一篇描写动物的说明文,课文以“沙漠之舟〞为题,着重介绍了骆驼适应沙漠生活以及它如何关怀人们穿越沙漠,被称为“沙漠之舟〞的缘由。

教材分析:本课是一篇描写动物的说明文,语言简洁、形象,概括介绍骆驼适应沙漠生活的生理特点及关怀人们穿越沙漠的作用。

本课的学习,即要抓住重点整体感知课文,了解的描写、说明方法。

在阅读课文时,引导学生感悟的同时,把重点放在理解“总——分〞的写作方法和为什么称骆驼为“沙漠之舟〞的缘由上,把握学习写作方法。

学情分析:1 、学生的认知特点。

我校位于祖国XX边陲农村,远离沙漠地带,学生信息较为封闭,学生没有亲眼见过骆驼,对于“沙漠之舟〞会有深厚的兴趣。

但关于骆驼的一般常识性学问的理解会有难度。

教师要运用插图或影像资料、理解重点词语等方式,让学生在精读课文中理解课文内容。

2 、在学习本课前学生已具有的学习能力。

通过几年来和前几单元的学习,学生有了肯定的自学能力,通过自学和沟通扫除文字障碍的能力,初步读懂课文的能力,整理好词佳句的能力。

学生已经能边默读边批注,体会和运用归纳课文主要内容的方法,写批注笔记的方法。

教学目标:1 、学会11 个生字,区分同音字“趾〞和“胝〞,能联系句子理解“胼胝〞、“驼峰〞、“脂肪〞等词语。

2 、阅读课文,了解骆驼适应沙漠生活的生理特点,明白人作为什么为什么称骆驼为“沙漠之舟〞。

3 、理解句子间和段落间的关系,学习“总—分〞方式构段,围绕总起句,抓住重点进行具体描述的说明方法。

4 、通过修改资料,插入课文,丰富学生学问背景,提高学生写摘录笔记的能力、写作能力。

教学重难点:1 、学习抓住特点进行具体描述的说明方法。

2 、理解“沙漠之舟〞称号的缘由。

教学过程:一、质疑导入新课:1 、今日我们来学习一篇与沙漠有关的文章,教师板书课题《沙漠之舟》。

2 、看到课题你能知道什么?(本文和沙漠有关,舟是小船的意思,这课写是是沙漠中的船……)3 、从课题看,你有什么疑问?(沙漠之舟指的是谁?)[ 点评:本文题目是《沙漠之舟》,从字面上是沙漠中的船。

沙漠之舟改精品PPT课件

沙漠之舟改精品PPT课件
鼻孔能紧闭
作用
能看到很远的地方 找水源 防风沙
填一填:
沙漠环境
宽广无边 缺水 风沙大
沙子滚烫
骆驼的生理特点
身体很高,脖子很长 嗅觉灵敏
鼻孔能紧闭 腿上有胼胝
作用
能看到很远的地方 找水源 防风沙
不会烫伤
填一填:
沙漠环境
宽广无边 缺水 风沙大
沙子滚烫 沙子松软
骆驼的生理特点
身体很高,脖子很Biblioteka 嗅觉灵敏pián zhī
胼胝
骆驼的脚掌又宽又厚,走路的 时候,两个脚趾分开,不会陷到松 软的沙子里去。
骆驼背上有驼峰,在水草多的地方, 它吃得饱饱的,喝得足足的,一部分养 料变成脂肪储藏在驼峰里。等到缺乏食 物的时候,它就用自己积蓄的营养来维 持生命。
骆驼皮毛的功用
• 骆驼的外表并不好看,还可以说有些丑 陋。它披着一层蓬松的黄褐色的皮毛, 看来有点褴褛,但这层皮毛足以抵御寒 风的侵袭,保持体温;抵挡烈日的曝晒, 使它的体温升至摄氏四十度以上才开始 出汗,减少体内水分的流失。




求聪中心小学黄丽珍
“舟”是什么意思? (船) 船在哪里航行? (江、河、湖、海) 沙漠里有船吗? (没有) 沙漠之舟指的是什么? (骆驼)
看了课题,你有什么问题吗? (为什么人们把骆驼称为沙漠之舟?……)
读一读:
• 骆驼 嗅觉 胼胝 烫伤 • 脚趾 脂肪 缺乏 积蓄 • 维持 跪下
读读词语,想想这组词语都是描写什么景物的?
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
36
谢谢大家

《沙漠之舟》PPT课件

《沙漠之舟》PPT课件
滚热的沙子 松软的沙子 陷进沙子里
宽广无边的沙漠 刮起卷着沙子的旋风
大风卷着沙粒飞滚 移来整座沙丘
沙漠
沙漠
骆驼一般是生活在沙漠里
学习目标:
1、正确、流利地朗读课文,了解骆驼 的有关知识,知道骆驼为什么被称为 “沙漠之舟”。 2、学会梳理课文层次结构,感知动物 构造与功能的关系。
学习提示(一)
沙漠环境
宽广无边 缺水
骆驼的生理特点
身体很高,脖子很长 嗅觉灵敏
作用
能看到很远的地方 找水源
沙漠环境
宽广无边 缺水 风沙大
沙子滚烫 沙子松软 缺少水草
骆驼的生理特点
身体很高,脖子很长 嗅觉灵敏
鼻孔能紧闭 腿上有胼胝 脚掌又宽又厚,脚趾分开 驼峰把养料变成脂肪
作用
能看到很远的地方 找水源 防风沙
不会烫伤 不会陷进沙子里 用积蓄维持生命
骆驼的故乡在北美洲,有单峰驼、双峰驼 和原驼等,我国的骆驼均属双峰驼。据联 合国粮农组织1998年的统计,全世界有骆 驼1908万峰,双峰驼不足150万峰,我国 的双峰驼1981年为64万峰,目前全国的骆 驼总数已经下降到不足25万峰。由于现代 交通运输业的发达和现代养畜的普及,骆
驼失去了它原有的价值,面临被淘汰的命 运。 骆驼已经改行从事了旅游业,成为 摄影家和旅游者的拍摄对象和旅行工具。
• (三)为什么说骆驼是沙漠里重要的 交通工具?
骆驼有耐力,刻苦耐劳,能背负重物走长途,
能做别的动物不能担当的工作,成为沙漠中
特有的交通工具,所以人们叫它“沙漠之舟”。
(四)为什么把骆驼称为 “沙漠之舟”?
1、认路带路 2、抵御风沙 3、驮运东西
骆驼属于哺乳动物驼科。骆驼分单 峰和双峰两种,单峰骆驼没有野生 的,全部为饲养种,双峰驼有少数 野生种。骆驼有很强的耐饥渴能力, 能在沙漠中长途跋涉,故有“沙漠 之舟”之称。它们的嗅觉也很灵敏, 能嗅出一两千米外的水源。
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沙漠气候干旱,地面上细小 的沙粒随风飘降,堆积起来,就形 成沙丘。
在沙漠里行进,有时狂风 四起,黄沙滚滚,天昏地暗。
沙漠里的大风是很可怕的,大风卷 着沙粒飞滚,有时会移动整座沙丘,把 人和牲口全埋在下面。
夏天,骄阳似火,在沙漠 里行进就像走在热锅上一样, 寸步难行。
学习提示:
1、默读课文第一自然段,用“ ”, 画出骆驼的身体特点,用“﹏﹏ ”画 出该特点的作用。
读读词语,想想这组词语都是描写什么景物的?
滚热的沙子 松软的沙子 陷进沙子里 宽广无边的沙漠 刮起卷着沙子的旋风 大风卷着沙粒飞滚 移来整座沙丘
茫茫沙海,水源奇缺, 草木难生。
沙漠夏天午间地面温度可达 60°C以上,在沙漠里埋一个鸡蛋, 不久便熟了。
沙漠环境恶劣、气候 干燥,昼夜温差很大,植 物稀少。
2、小组讨论:骆驼的身体特点跟骆驼能 在沙漠中生活有什么关系?
3、讨论后填表。
骆驼的身体特点
身体很高,脖子很长 嗅觉灵敏
鼻孔能紧闭 腿上有胼胝 脚掌又宽又厚,脚趾分开 背上有驼峰
作用
能望到很远的地方 找到水源 防风沙 不会烫伤
不会陷进沙子里 积蓄营养 维持生命
骆驼的身体特点
身体很高,脖子很长 嗅同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
一只骆驼能驮200公斤的货物, 每天走40公里,能够在沙漠中连 续走三天。空身时,每小时可跑 15千米,连续18小时不停。
它是沙漠里重要的 交通工具 ,人们把它看 做渡过沙漠之海的航船, 称它为“沙漠之舟”。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
鼻孔能紧闭 腿上有胼胝 脚掌又宽又厚,脚趾分开 背上有驼峰
作用
能望到很远的地方 找到水源 防风沙 不会烫伤
不会陷进沙子里 积蓄营养 维持生命
你能用“因为……所以……” “由于……因此……” 这些关联词把表格中的句子连起来吗?
小组合作学习:
轻声读课文2、3、4自然段,说 说骆驼在沙漠中帮助人们做了哪些 事?﹙抓住关键的词句或列小标题﹚
沙 漠 之 舟
景泰四小 雷美生
读一读:
骆驼 嗅觉 胼胝 旋风 脚趾 脂肪 每逢 储蓄 维持 灵敏 营养
xuàn xuán juàn juǎn
1.今天数学课上,我们学习了图形的旋 (xuán)转。 2.每逢沙漠里刮起卷( juǎn )着沙子的旋 (xuàn)风,它的鼻孔就紧紧地闭起来。
3.看着得了满分的英语试卷( juàn),我 高兴极了。
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