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《草房子》读书心得体会5篇

《草房子》读书心得体会5篇

《草房子》读书心得体会5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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《草房子》心得体会(优秀10篇)

《草房子》心得体会(优秀10篇)

《草房子》心得体会(优秀10篇)《草房子》心得体会篇1桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事《草房子》心得体会篇2暑假里,我和妈妈一起阅读了曹文轩的《草房子》,这里有精灵般的桑桑,有坚强的杜小康,有倔强的陆鹤……妈妈说这本书写的就是她的童年。

那时的物质生活是那样艰苦,他们的心灵世界却是那样的丰富多彩。

从这些孩子的身上我品味到亲情友情的甘甜,体味到团结奋斗的乐趣,更深深的理解了妈妈常常对我说的“吃得苦中苦,方为人上人”的意义。

主人公桑桑淘气,富于幻想,当他得知自己生命垂危,毫无希望时,他没有抱怨,没有暴躁。

这时“桑桑对谁都比以往任何时候显得善良”,享受地喝下苦药,他从这奇苦中获得那块“鼠疮”的消除。

踏破生与死的界限,使他认识了生命夺目的美丽。

杜小康从小就显得与众不同。

杜家突然一落千丈,他和父亲去三百里外的打芦荡放鸭,狂风、暴雨、孤独、忧伤、、、、、这一切困扰着他。

直到厄运再次降临,杜家一贫如洗时,杜小康“他有父亲的悲伤,却没有父亲的绝望。

”在挫折与较量中,他更坚强,他自己在学校门口摆摊,他成了生活的强者。

我坚信桑校长说的“日后,麻油地最有出息的孩子,也许就是杜小康。

”还有陆鹤、细马等都经历了太多太多的困苦、磨难,他们都以顽强不屈的精神展现出人生的精彩。

低头问自己:你有麻油地孩子那样顽强不屈的自信吗?有没有拼搏精神呢?从小到大,我可以说生活在“蜜罐里”,衣来伸手,饭来张口,一碰到困难就爱发脾气,想家人给我解决。

难怪妈妈一遍遍地对我说“吃得苦中苦,方为人上人”。

我缺少的正是这种顽强拼搏的精神啊!《草房子》教会了我很多,也像一座灯塔给我指明了方向。

我决心随着这本书从新起航。

“只有吃得黄连苦,才能品到蜜糖甜。

”我们即将告别童年,未来的学习生活将会充满竞争,充满压力,但是我会像麻油地的孩子一样坚强地去面对,因为“吃得苦中苦,方为人上人”。

《草房子》心得体会篇3这本书共有九章,其中纸月这一章我最喜欢。

在学校里,我就不喜欢调皮捣蛋的男生,也不喜欢有些开朗直接的女生,我喜欢像纸月这样平素十分文雅、害羞的女生,纸月的学习成绩也十分棒,有一手好的毛笔字,会背许多古诗词,会朗诵,还会写好的作文,真是一个十全十美的小女孩。

草房子阅读心得体会(精选7篇)

草房子阅读心得体会(精选7篇)

草房子阅读心得体会(精选7篇)草房子阅读心得体会(篇1)《草房子》这本长篇小说的主人公是油麦地小学校长家的儿子桑桑。

作品记下了小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。

桑桑和他的家人是开学不久才调过来的,桑桑的父亲原是一位猎人,打猎直到25岁。

虽然只上过一年学,可他一直坚持读书,才当上了校长。

在这六年小学生活中,桑桑或亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:蒋一轮老师与白雀姐之间毫无瑕疵的纯情;不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨与优雅;残疾男孩对尊严的执着坚守;垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟;大人们之间扑塑迷离且又充满诗情画意的情感纠葛;桑桑得鼠疮快要死时,温幼菊的发自内心的鼓励……这一切;既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。

小学六年是他接受人生启蒙教育的精彩的六年!在这本书里最使我感动的还是杜小康。

杜小康家住在油麦地的一间“红门”里,他们家几代都在油麦地经商,是油麦地的首富,所以他爸爸杜雍和对他一直是有求必应。

可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时,船翻了,他们家破产了,杜小康停了学。

懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计,在校门口卖东西,没有一丝卑微的神色,挣钱减轻家里的负担。

不怕苦,不怕累,精神饱满地过着每一天。

在他的身上,我学到了许多东西,在富有时不要浪费,在贫穷时不要卑微,尽自己所能,克服种种困难。

学习中要不畏艰难,只有刻苦、勤奋,对生活充满信心,才能使自己的生活更加幸福。

草房子阅读心得体会(篇2)今年寒假,我读了一本名叫《草房子》的书,它是由中国儿童文学作家——曹文轩所写,是一部富有品位、格调高雅的儿童长篇小说,认真读了两遍后,我感触很深。

故事的大体内容是这样的:主人公男孩桑桑,在油麻地小学度过了六年刻苦铭心、终身难忘的校园生活,亲眼目睹或直接演绎了一连串看似寻常但又催人泪下、震撼人心的故事:少男少女之间纯洁无瑕的情意,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执著坚守,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟,垂暮老人在人生的最后瞬间闪耀出的人格光辉,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,清楚而又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。

草房子的读后心得体会(精选5篇)

草房子的读后心得体会(精选5篇)

草房子的读后心得体会(精选5篇)草房子的读后心得体会篇1今年暑假,按照老师的要求,妈妈在百忙中抽空带我去新华书店买了一本“百年百部中国儿童文学经典书系;”之一《草房子》。

这本书写得真好啊!作者曹文轩为我们塑造一个名叫桑桑的少年形象。

他的身上,集中了一种矛盾的性格特质,他有天真得深刻,幼稚的成熟,善良的诡计以及纯朴的聪明,这些性格特质,在作者的近乎自描一演得自然描写下,栩栩如生。

我完全被桑桑的生活故事迷住了。

桑桑爬上最高的一最高的一座草房子,看到了他的学校是多么的美丽,迷人他在草房子里做了一个梦:。

梦见自己和伙伴们长大后,过上了幸福的,美好的生活……我读了《草房子》之后,深深的感受到:我为我是一个东莞人,我为我是建设小学的一名学生而感到骄傲与自豪!因为我们东莞人用自己勤劳的双手和聪明的才智,以“敢为天下先”的胆识,大胆的改革开放创办“三来一补”企业,搞活了经济,家家户户都过上了幸福的好日子。

就那我家来说吧,拆了旧房子,建新房子,住进了环境优美的小区;每逢放假爸爸妈妈都带我和弟弟四处旅游,饱览各地风光,增长了不少知识。

我能在建设小学上学,感到非常荣幸!整个校园造型很优美,环境很清新,设施很齐全,难怪她能够荣获“广东省一级学校”。

更重要的是学校的老师个个都对学生非常关心,非常爱护,非常耐心的教育我们,使我们懂得做人的道理。

我们一天天地长大,我相信:我们的明天会更加美好!因为我们的父母为我们打下了良好的基础,我们的老师为我们传授了开扩美好未来的过硬本`另。

只要我们树立远大的理想,团结一致,不团的努力奋斗,我们的明天更美好!草房子的读后心得体会篇2最近我看了著名作家——曹文轩写的一本书,名叫《草房子》。

这本书主要讲的不是用茅草做的那一座房子,而是讲主人公桑桑的童年经历。

桑桑是一个想象力丰富的孩子,所以常常会冒出一些稀奇古怪的想法。

比如,他看见鸽子没有家,他眼珠子一转就想了一个好办法,把家里的碗柜改装成鸽子笼,可他没有考虑后果,结果被妈妈骂了一顿;他见人家用渔网捉鱼,他就把父母床上的蚊帐拿下来,再找来竹竿做成网架,一张渔网就做好了。

草房子写阅读心得体会(优秀10篇)

草房子写阅读心得体会(优秀10篇)

草房子写阅读心得体会(优秀10篇)草房子写阅读心得体会篇1最近,我阅读了一本使我其乐无穷的书,它的名字叫《草房子》。

书中有几位性格鲜明的人使我印象深刻。

调皮可爱的桑桑,清纯柔和的纸月,坚强的杜小康,执着的秦大奶奶……深处困境的杜小康,也不忘学习的重要;年纪轻轻的纸月,就背负起全家人的担子;勇敢的秦大奶奶,为救孩子而落入水中。

他们的人与事都在涤荡着我的灵魂,让我为之动容!其中最让我感动要数杜小康。

杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直过着丰衣足食的生活,但因他父亲生意投资的失败,一夜间负债累累,一下子从原来童真快乐的孩子变成了忧心忡忡的“思想者”。

他的肩膀上,承载了太多太多不应该承受的压力。

每当他看着别人有学上,过着快乐的生活。

心就隐隐作痛。

他渴望读书,渴望获得知识,渴望获得以前的所有。

他愁眉苦脸过,他垂头丧气过,他忧愁不安过。

可他从未停下步伐,而是像勇士一样,披荆斩棘,勇敢的向前迈进。

他用稚嫩的双手毅然挑起了家庭生活的重担,用柔嫩的心灵去感受种种磨难。

挫折、困难使他迅速地成长,使他渐渐的领悟了人生,也让他变得更加勇敢了。

他的经历让我们看到了他受挫以后的坚强。

说起最爱麻油地小学的人,那无非要数秦大奶奶。

秦大奶奶是一个孤单、固执、善良的老人。

她曾两次落水:第一次是为了救护一个小女孩,在床上躺了半个月;第二次是去救护学校的一个大南瓜,不幸离开了人世。

她一听到小女孩的叫喊,就不假思索地跑了过去,救起小女孩。

这个品质是大多数人都无法拥有的。

《草房子》就像一个磁石一样在吸引着我,它不停在敲打着我的心灵。

更使我明白了里面人物的个性美。

坚强面对现实的杜小康,教会我人生需要挫折与困难才能长大。

慈祥的秦大奶奶,教会我要舍己为人。

他们一直在指引着我未来前进的方向,使我越走越远。

草房子写阅读心得体会篇2那洁白纸张,不知是第几次抚摸,那本饶有兴趣书,不知是第几次翻开,那记忆犹新的纯真,不知是第几次回味。

已经不知道这是第几次将书本重新拿起,但不管是哪一次,总会让我感受到《草房子》中都油麻地的孩子们那纯真的心灵和纯洁的感情。

草房子读书收获感悟8篇

草房子读书收获感悟8篇

草房子读书收获感悟8篇草房子读书心得体会篇1今天,我读了《草房子》这本书,故事中的温幼菊老师给我留下了深刻的印象,她为身患不治之症的桑桑点亮了对生活的热爱,就像一只燃烧着对生活、生命热爱之光的蜡烛,它的火光点亮了一只几乎熄灭了的蜡烛,这便是在传递着“为别人点亮对生活的热爱”的精神。

我记得曾经有一个类似的故事,那是一篇史铁生写的文章,叫《秋天的怀念》。

写的是他双腿瘫痪的时候,对生活失去了信心,他的母亲想让他通过看花来散散心,并唤起他对生活、生命的热爱。

可惜,当史铁生和母亲要出发之际,他的母亲就去世了,他也终于明白了母亲的一番苦心,决定要好好活下去这些故事给了我很大的启发,试想一下,假如你的一个朋友也失去了对生活的热爱,你会怎么做?我们是否也可以为别人点亮对生活的热爱呢?不需要花太多的精力,太多的财物,太多的时间,只要把自己的对生活、生命的热爱之光分给别人一点,我们的圈子就会越来越大,热爱生活与生命的人也会越来越多。

有一天,你会突然发现,原来自己当初只在那个小小的黑暗世界里埋怨、悲伤、痛苦,却没有发现外面的这个大世界是多么美好往往当我们失去对生活、生命的热爱的同时,我们会抱怨命运的不公平或是沉浸在自己漫无边际的悲伤与痛苦之中,却没有想过要为自己,为别人,为值得努力奋斗的目标活下去。

正因为如此,像温幼菊老师那样的愿意把自己对生活和生命的热爱之光分给别人一点的热心的人出现了,他们在传递着“为别人点亮对生活的热爱”的精神。

我们也应该加入到这个行列当中来,为身边的人燃起一颗炙热的爱心如果有一天你的身边有了一个像桑桑、史铁生当初那样失望、绝望的人,你会怎么做?是当一个旁观者还是做一个温幼菊老师那样的人?现在还不知道,但我们会从心里默默地尊敬那些曾经给予别人光芒的人……草房子读书心得体会篇2《草房子》这本书已经伴随着我将近一个月了,其中散发着的纯真的气息深深打动了我。

桑桑与纸月之间纯洁的友谊,杜小康面对家庭变故的从容与优雅、细马对邱二妈的关切之情,无不让我印象深刻。

读《草房子》心得体会(32篇)

读《草房子》心得体会(32篇)

读《草房子》心得体会(32篇)读《草房子》心得体会(精选32篇)读《草房子》心得体会篇1《草房子》是着名作家曹文轩先生的作品。

这本书主要写了:小学五年级的学生桑桑的同学杜小康家里从富贵到贫穷的变化。

原来杜小康的家里是做生意的,后来因为杜小康的父亲驾驶着他的小船出去卖东西时,被大货轮撞了,并因此而受了伤,家里要攒出钱来给他父亲治病,从此杜小康就不能上学了。

小说形象生动地展示了一批小学生的学校、家庭生活,成功的塑造了桑桑、纸月、柳柳、秃鹤(陆鹤)、杜小康等小学生和桑乔、桑师母、白雀、蒋一轮等大人的形象,情节生动,情感丰富。

其中,我最喜欢的一个片段是:秃鹤演得一丝不苟,他脚蹬大皮靴,一只脚踩在凳子上,从桌子上操起一把茶壶,喝得水往脖子里乱流,然后脑袋一歪,眼珠子瞪得鼓鼓的我杨大秃瓢,走到马屠桥我喜欢这个片段的原因是,文章写得很生动、真诚,说明了秃鹤很想演好这个角色。

读了《草房子》之后,我觉得桑乔为了治好桑桑的病,连自己的学校也不顾了,天天带他去看病,从这里我知道了没有能比亲情更重要的了。

在我的家里也有这一幕,妈妈每天晚上都会起来帮我打蚊子,还帮我擦药,每天晚上都会睡不好,这些事对我们来说很普通,但是对于一个校长来说,校长要管很多事,很少有时间陪家人,所以是一件很难的事。

正如《弟子规》上所说:冬则温,夏则清,晨则省,昏则定。

因此我们现在就要报答父母。

最后,我希望大家一定要从现在开始,懂得孝顺父母。

读《草房子》心得体会篇2晚上,我睡在床上不能进入梦乡,“秃鹤”、桑桑……他们的样子、声音一直浮现我在眼前、萦绕在我耳边。

《草房子》这部电影讲的正是他们的故事。

这部电影讲述的是一群纯真的孩子在他们的家乡所发生的故事,在电影中,给我印象最深的是“秃鹤”。

“秃鹤”,原名陆鹤,因为天生秃顶,所以被大家叫“秃鹤”,开始他不在意,后来长大了,自尊心变强了,他就不准别人摸他的秃头或叫他“秃鹤”了。

在一次迎接视察团来学校视察时,他用自己独特的方式捍卫了自己的“秃头”,可却让学校受到了一次处罚。

草房子读书心得体会分享(16篇)

草房子读书心得体会分享(16篇)

草房子读书心得体会分享(16篇)草房子读书心得体会分享(精选16篇)草房子读书心得体会分享篇1在暑假里,我读了《草房子》书中写出了一群孩子童年的故事,写出了孩子童年的天真,童年的活泼和童年的感动。

他们的每一次感动,都是一种成长,感动让他们从一个年幼无知的小孩逐渐成熟,让一颗混沌的通信豁然开朗。

此书讲一群孩子在油麻地度过的一段美丽的时光。

从桑桑一家人来到油麻地,故事就开始了,在这其中还发生了许都故事。

书中有一个叫陆鹤你小孩,他是一个十足秃子,所以,大家都叫他"秃鹤",他反倒把自己的秃头看作是宝贝,如果别人想要摸他的头的话,就必须给他一样东西才行,因为大家都爱摸他的头。

可是后来,"秃鹤"忽然在意起他的头了,谁要是动他的头就跟他急眼,就算是用东西换也不行。

一天,油麻地屠夫丁四看见"秃鹤"眼馋肉案上的一块肉,就用刀割下一大快来,吊在"秃鹤"眼前,说:"让我摸一下你的头,这块肉就归你了。

"说着就伸出那油腻的手来。

秃鹤说:"你先把肉给我。

"丁四说:"你先让我摸你的头,我再把肉给你。

秃鹤"说:"不,先把肉给我。

"丁四等到将门口几个正在闲聊的人招呼过来后,就将肉交给"秃鹤",秃鹤看了看那块肉——那真是一块好肉!但"秃鹤"用力一甩把那块肉扔了,接着逃了,丁四拿起杀猪刀追去,到最后,"秃鹤"拿起一块砖头,把丁四给吓跑了。

在夏天里,大家都非常热,桑桑心想:夏天把冰棒放到棉被里冰棒就不会化了,那样的话把我放到棉被里就不会热了。

于是桑桑把自己用棉被裹得严严实实的就去上学。

到了学校结果成了学校里的一道风景线,虽然桑桑感到很热,但是出尽了风头,他非常兴奋。

一次,桑桑在河里洗澡,嘴里还大喊着:"姐姐十五我十五。

《草房子》读书心得体会(精选5篇)

《草房子》读书心得体会(精选5篇)

《草房子》读书心得体会(精选5篇)《草房子》读书心得体会篇1我读曹文轩叔叔的纯美小说《草房子》,读着读着就情不自禁地流下感动的泪水。

《草房子》讲述了油麻地的桑桑、杜小康、纸月、陆鹤等这些小伙伴,和桑乔、蒋一轮、秦大奶奶、温幼菊等大人们之间发生的事。

桑桑虽然淘气,经常调皮捣蛋,但是他非常正直,乐于助人,经常帮助同学,帮助孤苦伶仃的秦大奶奶。

杜小康非常大方,经常和小伙伴分享自己家里卖的柿饼,后来因为家里的货船出了事,又坚强地照顾父亲,照顾家,不怕困难。

纸月很懂事,有礼貌,学习非常优秀。

陆鹤因为自己的秃头,有点自卑,但是他特别希望和大家做朋友。

桑乔校长爱护学校的荣誉,蒋一轮老师热爱自己的工作,温幼菊老师常年喝药,从不间断,特别顽强。

最让我感动的是秦大奶奶,为了救落水的孩子,差点丢了自己的命,最后竟然为了救学校的一个南瓜而不幸去世了。

秦大奶奶最喜欢桑桑,所以在她入土的时候,油麻地的大人们从桑桑的头上取了一绺头发,希望秦大奶奶永远有桑桑陪着,不再孤单。

书中的油麻地,美丽的芦苇荡,非常令我向往,我觉得那是一个美丽的世界,没有一个坏人,每个人都很淳朴、善良、坚强、勇敢,从他们的身上,我看到了中华民族的优秀传统美德,我要向他们学习,永远做一个心灵真善美的好孩子。

《草房子》读书心得体会篇2午后的阳光,像轻柔的丝带,轻抚大地,赐予每个生命圣洁的力量,有如童话一般,梦幻美丽,空气中充斥着一股纯真,一股懵懂。

《草房子》——1997年曹文轩创作小说。

刚翻开书,就不禁被书中的人物与故事情节深深吸引住了,全书都洋溢着一种别样的情怀,使人激情澎湃,思潮起伏。

*叙述了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。

六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。

关于《草房子》读书心得感受精选5篇

关于《草房子》读书心得感受精选5篇

关于《草房子》读书心得感受5篇《草房子》读书心得感受篇1读完了《草房子》掩卷沉思,不禁感慨万千,为其中的故事所痴迷,因主人公的命运而为之牵动。

《草房子》是作家曹文轩创作的一部长篇小说。

作品中讲述了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。

小说的故事发生在油麻地,故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活地描写,讲述了桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程。

故事中小伙伴之间的善良纯洁的友谊令我感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情以及同学之间互相帮助的友谊。

其中令我最为敬佩的事秃鹤,秃鹤是一个秃顶的孩子。

随着时间的流逝,六年级的秃鹤感受到了自己的秃顶是学生戏弄的对象。

自尊心受到了极大的伤害,秃鹤为此做出了反常之举。

他用不上学还逃避同学异样的目光,用生姜擦头希望在四十九天后能长出头发来,用戴帽子企图掩盖自己的秃头,当这都失败时,他索性在会操上亮出了秃头,导致了学校错失了第一的荣誉。

这样,秃头用他特有的方式,报复了所有人,坚守了人格的尊严,而他在学校的文艺演出中活灵活现的出演角色得到了大家的尊重!这本书让我印象最深的事秦大奶奶奋不顾身地跳下水去救一个油麻地里的南瓜,可这只是一个渺小的南瓜,老奶奶却把南瓜当人一样爱护它。

不管自己的安危,毅然跳入水中,南瓜浮出水面,老奶奶却沉入水中。

她的一切都是那么单纯直白,为了心中的目的而奋不顾身。

织网是为了捕鱼,磨刀是为了砍柴,播种是为了收获,读书是为了增长知识。

这个学期我看了《草房子》这本书,感触很深,也让我学会很多东西。

作为一位小学生,仍处在童年最童真的年代,需要懂得的是做自己,不被他人所影响,从小就应该为自己所着想,规划未来,坚持自己的梦想,并努力的去实现它,不论他人如何谈论自己,不论他人如何反对自己,心中的梦想用双手坚持去实现。

《草房子》读书心得感受篇2今天看了曹文轩叔叔的书《——草屋》。

因为太喜欢这本书了,没多久就看完了。

阅读草房子心得体会(优秀10篇)

阅读草房子心得体会(优秀10篇)

阅读草房子心得体会(优秀10篇)阅读草房子心得体会篇1假期里,我读了曹文轩的《草房子》一书。

书里的人物有秃鹤、纸月、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等,给我印象最深的是秦大奶奶。

这本书一开始描述秦大奶奶是一个十分可恶的老太婆,她明明看见学校的菜园边上就是一条路,却仗着自我老眼昏花,愣说没有路,拄着拐棍,横穿菜园,一路把菜苗踩倒了许多。

秋天,一不留神,她就会把学校种的瓜和豆荚摘了去,自我吃也行啊,她又不自我吃,而是将它们扔到大河里去。

秦大奶奶住在学校里,给教学带来了很大麻烦。

为了治理学校,学校在校外给秦大奶奶盖了一间新房子,可秦大奶奶偏偏不住新房子,而硬是躺在老房子前的艾地里。

到了冬天,瘦弱的秦大奶奶在学校里面用一根细竹竿支撑一张破席子,做成一座简易房子住。

之后,秦大奶奶为救一个学生而落水,在教师们的照料下,秦大奶奶得以恢复健康。

此后,秦大奶奶像变了一个人似的,开始喜爱学校和学生。

秦大奶奶采了凤仙花,放在陶罐里,加上明矾,把它们拌在一齐,并仔细地捣烂,敷在同学们的指甲上,再包上麻叶,用绳扎上。

过四五天,去了麻叶,同学们就有了透明鲜亮的红指甲了。

有了红指甲的女孩把手伸给没有染红指甲的女孩说:“这时秦大奶奶给我染的。

”秦大奶奶越来越喜欢这些小孩子了。

有一次,学校的南瓜落到水中,为了保护南瓜,秦大奶奶伸手去抓,不料两脚顺坡滑了下去,滑到水中。

因为太老了,几经挣扎,不幸被水淹死了。

读完这本书,我懂得了爱的力量是伟大的,爱能够化解矛盾,能够让世界变得更完美。

是教师用爱感化了秦大奶奶,秦大奶奶用爱回报了学校,回报了社会。

阅读草房子心得体会篇2最近我看了一本书,书名叫《草房子》。

书中的主人公桑桑,他顽皮、聪明;秃顶的陆鹤,别人都嘲笑他,叫他秃鹤;不幸却又坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月。

这本书让我印象最深的就是桑桑了,他是油麻地小学校长桑乔的儿子。

有时候桑桑的奇思妙想很疯狂,有一次,他拿蚊帐来捕鱼,结果挨了他妈妈一顿臭骂;还有一次,杜小康想攒钱买商品的时候,他知道了,他就卖了他心爱的白鸽借钱给杜小康用,我很佩服他在别人最困难的时候给予真诚的帮助。

草房子读书心得体会11篇

草房子读书心得体会11篇

草房子读书心得体会11篇草房子读书心得体会1我读了《草房子》这本书,感触很深。

这本书中,描写了主人公男孩桑桑刻骨铭心,终生难忘的六年小学生活。

在这六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串,看似寻常但又催人泪下,感动人心,也让世人警示的故事……当我读到”红门(一)”中的一段:那一天,桑桑看见一直被人称为“桑桑影子”的阿怒,竟_颠_颠地跟在杜小康后面。

这时,我心中不禁颤了一下。

桑桑是校长的儿子,阿怒就老拍他“马_”。

现在,发现杜小康比桑桑更有利用价值,又一个劲的巴结杜小康。

但是接下来,书中又写到杜小康的家败落了,接着下来无论是做游戏、还是在平时生活中,阿怒他们便不再讨好他,甚至还看不起他。

像这种趋炎附势、“墙头草,两边倒”的人可信任吗?我们的生活之中,也有这样的例子:有一位局长,在退休之前,提拔了几个亲信,在局长没退休前,这些人像“哈巴狗”一样,整天围着他转;可退休后,这些人就像不认识他一样……我们可要擦亮双眼,遇到这些小人要“敬而远之”啊!桑桑的脖子上长了肿块。

父亲带他去城里看病。

父亲从医生那里知道桑桑不久于人世了。

便想把一切好的、桑桑想要的,都给他。

幸运的是后来桑桑的病治好了。

但是在病中的这段日子里,桑桑表现得那么坚强,那么勇敢的面对病魔,一滴泪也没有留下……读到这时,我的眼泪不禁流了下来。

他这种坚强的性格,真值得我们学习。

有些人在生活之中,遇到了一点困难就退缩不前,困难就像一座大山一样,死死的把他们压倒,这些人,不就需要向桑桑学习吗?有时,我们在学习中也会遇到困难和挫折,让我们也学习桑桑,去勇敢、坚强的克服它、打败它……让人与人之间,多一点真诚,多一点坚强;少一点虚伪,少一点软弱吧!让“真诚”与“坚强”拉起手,为我们搭起一座爱的桥梁!草房子读书心得体会2读之如饮甘醇,作者童年的趣事让我向往。

一幕幕不时山现在眼前,在短短的时间内就“消失了”。

这本由“品味”的儿童文学读书,正如作者所说,美是永远也不会消失的的。

草房子读书心得体会及感想8篇

草房子读书心得体会及感想8篇

草房子读书心得体会及感想8篇曹文轩写的《草房子》自己读了两遍了,写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的学校生活。

这篇小说主要介绍了桑桑、陆鹤、纸月、细马和杜小康这五个优秀少年的学校生活。

下面我为大家带来草房子(读书心得)体会及感想,盼望对您有所关心!草房子读书(心得体会)及感想篇1曹伯伯七八十年月完成的作品,虽然时代离我们很遥远,但读起《草房子》这本书,却感到非常的亲切。

桑桑砸锅卖铁买鸽子,给鸽子改新别墅,用蚊帐去打鱼,抢秃鹤的帽子,帮纸月打跑欺侮她的板仓学校的男生,帮白雀和蒋一轮送信。

秃鹤是一个自卑的小男孩,从小就没长过头发,上学校自己的头常常被被别人低班级时别人摸他头他不抵抗,中班级时就要给他个东西才能摸头,高班级时就不能摸了,由于渐渐的懂得了尊严,所以还带个帽子,从那时起它就有了自卑感。

纸月是一个特水灵的小姑娘,他没有爸爸、妈妈,只有一个有当爸、又当妈的慈爱奶奶。

善解人意的她话不多说,却总能关心别人。

不要认为内向是一个缺点,有时悄悄无闻却是最可爱的。

白雀有个好嗓子,不嘹亮,不宽敞。

她还也蒋一轮老师合奏,她(唱歌),老师吹箫。

细马他是岳二爷夫妇从岳大爷家带回的小儿子,他长得很精神,喜爱笑,非常爱说话,但来了油麻地,他变了,变得孤独、内向。

读了草房子我深有感受,由于我熟悉了油麻地高高的太阳、清苦的艾草、含羞的荷花,还有一排排金色的草房子。

一段有一段的(故事),总带着一层悲伤,让我窒息之余,又用不屈不挠的士气美妙纯洁的真诚让我安静。

《草房子》说了油麻地的孩子们的喜怒哀乐,说了那时的生活多么的好玩。

草房子读书心得体会及感想篇2《草房子》虽然语言平淡,但让我印象深刻。

晚上睡觉时,一个个书中的人物消失在我眼前。

既活泼又和善还有些鬼点子的桑桑;文弱舒适的纸月;爱学习的杜小康;特别的陆鹤;有孝心的细马;淘气的阿恕;可怜的秦大奶奶……乐观向上的桑乔一家,勤劳不幸的邱大爷一家,惨遭破产的杜雍和一家……他们都给我留下了深刻的印象。

读《草房子》心得体会(通用6篇)

读《草房子》心得体会(通用6篇)

读《草房子》心得体会(通用6篇)当我们经过反思,对生活有了新的看法时,往往会写一篇心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。

应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的读《草房子》心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读《草房子》心得体会篇1读了《草房子》这本书,让我流连忘返,一会儿让我喜出望外,一会儿让我泪落如珠,好像我正在亲身经历着这件事。

纸月我很喜欢。

她是个内向又善良的小女孩。

她的心灵如同皑皑白雪般纯洁。

她没有爸爸妈妈。

只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶。

为了不让奶奶为自己担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流泪。

直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝微笑。

善解人意的她话不多,却总能帮助别人。

有时,一直默默无闻。

桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事。

但从纸月来了之后,桑桑变的文静了。

当桑桑要拿起没洗的萝卜吃时,纸月那双会说话的眼睛看了看桑桑,好像在说:桑桑,很脏,别吃。

桑桑就不吃了。

还有一次,桑桑在踢足球时被人咬了,但还是抱着足球不放,直到进了球门。

纸月见了,看着桑桑纸月的脸上露出紧张与开心。

纸月帮桑桑改变了性格。

这时,我想到了我的一个邻居男孩。

是一位“调皮大王”,很会撒娇。

有一次,我们一起去公园玩,一到小池塘那里他就下去捉鱼,但我一不注意,他就成了“落汤鸡”了。

我生气的盯了他一下,他好像知道了我的意思,但还是不上来,我突然想起了老师教我们的话,我也跟他说了一些道理,他上来了。

我们又去了娱乐场所,但他知错不改,偏偏从滑梯板上爬上去,真不乖。

我又说了一些道理。

他这次听懂了,乖了很多。

《草房子》这本书,他给我了深深地教益,他将永远闪耀着光芒!孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中,体验到了什么是责任,什么读《草房子》心得体会篇2这天,我读了一本书:《草房子》。

这本书中的主人公桑桑住在一个名为油麻地的小村子里,善良,有爱心,也喜欢做出一些夸张的事,还喜欢做恶作剧,但在小学六年的生活中,在同学间天真的情意中,他明白了善良,坚强,也经历过生死的离别。

关于《草房子》的读后感8篇

关于《草房子》的读后感8篇

关于《草房子》的读后感8篇撰写读后感帮助我们提高文字组织能力和思维条理性,认真写读后感,是提升我们思想觉悟的重要手段,以下是本店铺精心为您推荐的关于《草房子》的读后感8篇,供大家参考。

关于《草房子》的读后感篇1看完了《草房子》这本书后,我还弥漫在故事中,我发现我的眼泪犹如珍珠般地流下来。

同时,让我懂得了什么叫珍惜。

油麻地这个地方的所有人似乎都是不可分离的朋友,互相帮助,不分你我。

《草房子》描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。

小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我感受到了他们之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互帮互助的感人场景。

即使学生之间有着各种各样的伤害,但是他们的心底还是纯真的。

陆鹤是一个秃顶的孩子。

随着日子的流逝,六年级的陆鹤感觉到了自己的秃顶使学生戏弄的对象。

自尊心受到了伤害,他为此做出了反常之举。

他用不上学了逃避同学异样的眼光,用生姜擦头希望能长出头发来,用戴帽子企图遮掩自己的秃头。

当这些都使自己陷入更糟糕的境地时,他索性在广播操比赛这样的重大日子里,把自己头上的帽子甩向了天空,导致全校的广播操失控,而错失了第一的荣誉,就这样,陆鹤用他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱。

即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱,但是,孩子还是纯真的。

他希望通过这样的举动来得到大家的认可,得到大家的尊重。

可喜的是,他还是有着强烈地集体荣誉感,当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时,他毅然站出来,承担起了这个重要的角色,而且把这个角色演得一丝不苟,活灵活现。

陆鹤在演出中感悟到了,只有为集体做好事才能得到大家的认可,得到大家的尊重。

每一个孩子的心都是纯真的,他们的忍不住的笑厌恶的眼神也并不含真正的恶意,从孩子的世界中体验到了什么是真,什么是纯。

一个是身有残疾的陆鹤,另一个是美得让人忍不住有保护欲望的纸月,纸月正如她的名字,是一个易碎品,纸月的一手好字,纸月的掉眼泪,纸月的笑声,纸月的温柔,纸月的沉默,纸月的倔强。

读草房子心得体会(通用10篇)

读草房子心得体会(通用10篇)

读草房子心得体会(通用10篇)读草房子心得体会篇1今年,我把曹文轩写的《草房子》读了两遍了,写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的小学生活。

这篇小说主要介绍了桑桑、陆鹤、纸月、细马和杜小康这五个优秀少年的小学生活。

这本书中我最喜欢桑桑,他是一个调皮可爱又聪明的小男孩,他善于动脑,把家里的蚊帐改成鱼网,把碗柜为鸽子做了一个舒适温暖的窝,却遭到父母的责备,他很有正义感,当板仓小学的坏孩子欺负纸月时,他毫不忧豫的冲过去帮助纸月。

他也特别勇敢,当他得了一种怪病时,脖子上肿了一个很大的包,要用一根烧的通红的针,从包上扎进去,他却不喊也不叫。

陆鹤是桑桑的同班同学,因为长着一个秃顶,同学们都笑话他,叫他秃鹤。

在嘲笑声中,他的性格变得很内向。

虽然同学们瞧不起陆鹤,但他并不记仇,在一次表演中为学校争得了荣誉。

在平常,我们不能以貌取人,俗话说:人不可貌相,海水不可斗量。

别人身上有缺陷,他也是“迫不得已”。

我喜欢《草房子》,因为它赠给我许多人生的道理、给我的启发太大了!希望大家都来读一读。

读草房子心得体会篇2曹文轩所说的这句话告诉了我们一个深刻的道理:人虽然会老可有一种东西是永不衰老那就是美,在学校老师呕心沥血的教育我们,在有危难时朋友会尽心尽力为我们付出,在伤心时朋友总是会安慰我们,在家中父母会更给予我们无私的爱,在这些人帮助我们时我们又能为别人付出什么呢?以后我们要尊敬师长和尊敬父母……要学会人与人交流、沟通。

要学会体谅别人,这样我们才能更好的成长。

读草房子心得体会篇3草房子写了一个乡下小孩桑桑小学六年生活的故事,六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似简单但又催人泪下,撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕癖的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲惨与优雅,残疾男孩对尊严的执着,坚守,垂暮老人在最后一瞬间闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛…这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。

草房子读后感(8篇)

草房子读后感(8篇)

草房子读后感这几周,带着孩子们陆陆续续的进行了几次外出采写,冬日日的暖阳映红了孩子们漾着笑意的面颊,爽飒的意犹未尽的秋风和着他们银铃的笑声回应在一碧如洗的晴空里,他们躺在金色的落叶里嬉戏,他们迎着起飞的海鸟追逐,离开了那个钢筋水泥的城市,我看了孩子们前所未有的欢畅淋漓,也许每个孩子都有一个梦中的童年圣地。

看着他们,我的脑海里断断续续的浮现着《草房子》中的一个个画面。

《草房子》是是一份美好所在,它让我想起浪漫,遥远,温馨的童话。

时代虽是那般的遥远,但读起来确是着实感觉被一股亲切的气息所弥漫,这里的一切故事都与油麻地这个地方有关,都与小主人公桑桑有关。

油麻地小学是一个美丽的地方,这点没有让人失望,清一色的油亮油亮的草房屋顶,校园里长着青翠的楝树,楝树上结着一串串圆圆的果实,一条小河弯弯曲曲地将学校围了起来,河岸边长着芦苇和艾草。

油麻地小学时一色的草房子。

这里的草房子向人们传递的不是穷困,不是潦倒,它所勾勒的是一个童话般的世界。

十几幢草房子,似乎是有规则,又似乎是没有规则地连成一片。

它们分别用做教室、办公室、老师的宿舍,或活动室、仓库什么的。

在这些草房子的前后或在这些草房子之间,总有一些安排,或一两丛竹子,或三株两株蔷薇,或一片花开的五颜六色的美人蕉,或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛。

这些安排,没有一丝刻意的痕迹,仿佛是这个校园里原本就有的,原本就是这个样子。

这一幢一幢草房子,看上去并不高大,但屋顶大大的,里面很宽敞。

这种草房子实际上是很贵重的。

它不是用一般的稻草或者麦秸盖成的,而是从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的。

那茅草旺盛地长在海滩上,受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒,一根一根都长得很有韧性。

阳光一照,闪闪发亮如铜丝,海风一吹,竟能发出金属般的声响。

用这种草盖成的房子,是经久不朽的。

油麻地小学的草房子,那上面的草又用得很考究,很铺张,比这里的任何一个人家的选草都严格,房顶都厚。

因此,油麻地小学的草房子里,冬天是温暖的,夏天却又是凉爽的。

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我们读草房子读书心得体会
《草房子》是曹文轩继《山羊不吃天堂草》之后又一部扛鼎力作。

这部优秀的少年长篇小说写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。

六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。

作品沿袭了曹文轩一贯的厚重、质朴的写作风格,洋溢着浓浓的人文气息。

在今天这样浮躁的社会、冷漠的世态中,它能真正感动所有的孩子,让他们回归精神的家园。

【设计理念】
中国阅读学研究会会长曾祥芹教授认为:阅读是读者个性化和社会化行为统一的过程。

所谓“缘文会友”不单指与作者会友,还指与其他读者会友。

开展“班级读书会”,通过学生群体间的“合作性阅读”来达到阅读学习共同的目标指向,明确的阅读分工和互补的阅读心得交流这样一个状态,才能真正落实“缘文会友”的理念。

有一个评论家说过:陈述一部作品的意义就是交待自己的阅读感触。

为了让这样的交流多一些自由,少一些约束,我试着借鉴中央电视台《艺术人生》这一谈话栏目的某些运作过程,让每个学生都能袒露心声,积极创设一个自由、平等、互动的平台。

【教学目标】
1、交流阅读感受,加深对作品的理解。

2、采用“班级读书会”的形式,促使个性化阅读与合作性阅读的融合。

3、感受作品的人文魅力,体悟作品的生命诠释。

【教学准备】
1、学生阅读《草房子》,完成读书笔记。

2、以书友队为单位设计共同讨论的话题,再由老师进行综合。

3、每个书友队选择书中的一个少年儿童形象,完成一段文字描述。

4、多媒体课件制作。

【教学流程】
一、“猜猜看”
1、教师说出对作品中秦大奶奶的一段文字描述,让学生猜猜人物的名字。

2、教师从10个书友队中精选出一些精彩的关于少年儿童形象的文字描述,由相关书友队念给大家听,让大家一起来猜猜看。

二、“心心相印“(人物篇)
1、曹文轩在这本书里为我们描述了大大小小二十几个人物,其中最最惹眼的、我们最感兴趣的也就是这些少年儿童形象,在这些少年儿童形象中,你最喜欢哪一个?
2、这么多形形色色的儿童形象,你认为他们有什么相似的地方?
3、在这么多人当中,你有没有找到自己的影子?你从他身上学到了些什么?
4、刚才我们通过闲聊,似乎来到了《草房子》,来到了油麻地小学,那么我们有没有这种感觉:似乎细马正带着我们去放羊,我们
似乎和杜小康来到了荒无人烟的芦苇荡,我们好像又跟着桑桑去玩了一些我们从来没有玩过的游戏!也许我们还会陪着纸月走过山路,从板仓走到油麻地小学。

就让我们一起去油麻地小学,怎么样?来到了油麻地小学,你最喜欢和谁交朋友呢?
三、“真情告白”(感悟篇)
1、刚才我们每一个人都和书中的人物有了心心相印的对话,每个书友队的队员都有了心心相印的交流。

我记得我们同学在读书笔记上这样写道:读了这本书,我似乎也和这些小孩子一样,一同成长,一同成熟。

我想读完这本书以后,我们每个人在心中都或多或少的有一些感悟,对你今后的道路、对你们现在有着一些启示。

下面我们进入第二个环节:“真情告白”(出示)谈一谈,你读了这本书以后,对你最大的感悟和启发是什么。

2、学生自由谈谈自己的感悟。

3、学生把自己的感悟浓缩成一句话写下来。

4、学生交流自己的人生格言。

四、精彩回放(朗读篇)
1、大家的感悟是非常多的。

我想我们每一个人还沉浸在《草房子》为我们营造的这个温馨的村庄里呢!这本书中最精彩的地方就是曹文轩为我们描述了很多少年儿童的内心世界,而且描写得非常细腻,下面我们就进入第三个版块:“精彩回放”(出示)在这么多描写人物内心世界的段落里面,把你认为最精彩的,读给我们听听。

2、学生自由选择自己认为精彩的段落和着音乐读给大家听,并适时说说自己的阅读感受。

【在音乐所烘托出的是幽怨的又是倔强的、是温情的又是充满
希冀的氛围中,孩子们将书中大段的人物心理描写进行了“精彩回放”。

我和大家一一回味着人物的心路历程,心也随之激动着、感动着……】
五、“推而广之”(推介篇)
1、所有这一切都让我们全身心地、完完全全地沉浸在了曹文轩的《草房子》里面,我想这本书带给我们的东西也许是很多很多的。

我们书友队的风格就是——好书共享,所以下面我们进入最后一个环节“推而广之”(出示)
2、教师与学生分别进行推介。

3、教师向学生推介曹文轩的其他作品。

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