人教部编版七年级上册历史第5课《青铜器和甲骨文》课件(共30张PPT)

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人教部编版七年级上册历史第5课《青铜器与甲骨文》课件(共28张PPT)

人教部编版七年级上册历史第5课《青铜器与甲骨文》课件(共28张PPT)

感谢观赏
这是从不同角度对当时历史的认识。青铜文明较全面地体现了奴隶社会
文明还是残酷? 取代原始社会在诸多方面的进步,因此,可称得上是灿烂的文明。这当 然又是建立在广大奴隶极其悲惨的命运基础上的文明。
课堂总结













用途功能:最初用于饮食、祭祀及军事等方面;后来由食器发展 到礼器,成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物。 制造工艺:掌握了青铜合金比例;铸造技术采用泥范铸造法。 典型代表:司母戊鼎(迄今世界上出土的最重的青铜器)。 发现:1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文。 影响:中国已发现的年代最早、体系较为完整的文字;我国有文 字可考的历史从商朝开始。 造字方法:象形、指事、会意、形声等多种造字方法。






铜镢 商前期
铜铲 商后期
(商)兽面纹 铃(乐器)
青铜编钟战国 【打击乐器】
青铜钺(yuè) 商
青 铜 刀
商 戈(gē)战国
青铜器的高超工艺
2.种类用途 青铜器最初主要用于饮食、祭祀及军事等方面;后来功能由食器发展到礼器, 成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物。
功能: 食器
礼器
青铜器的高超工艺
4.代表器物
司母戊鼎(也叫:后母戊鼎)1939年河南 比一比,算一算:
省安阳市武官村出土。商朝后期青铜器。
浇铸司母戊鼎需要832.84千克 铜液,如果以每一将军盔一次 熔铜12.5千克,至少需要多少 个将军盔同时熔铜?
每个将军盔需要3、4个人,要 完成这么浩大的工程需要多少 人同时进行?

人教部编版七年级历史上册第5课甲骨文和青铜器(共30张PPT)

人教部编版七年级历史上册第5课甲骨文和青铜器(共30张PPT)
特点 1、分布广泛
2、种类丰富,数量众多 3、工艺高超
制作方法 泥范铸造法
“泥范铸造法”可以用这样的一个“图案”形象地表 达出来,你能具体解释下这个图案每个部分的含义吗?
甲骨文
商周时期,刻写在龟甲和牛、羊等动物骨骼上的文字。
① 用铜钻在 甲骨上钻出 深而圆的孔
③ 用烧红的木 枝或金属在钻凿 处灼烧,甲骨就 会爆裂,出现兆 纹——裂痕
象形是最原始的造字方法, 用图形、线条把物体的外形特征 勾画出来。

造字特点之“指事”
指事是指用一种指示性符号 表示某一事物或概念。

造字特点之“会意”
会意是用两个或两个以上的 独体字结合起来表示新的意义。

造字特点之“形声”
形声最为进步,用声符来注音,用一个字表示类别, 组成新字,能造出大量文字,现代汉字很多都是形声字。
人类社会进入文明时代的标志?
1、国家的出现
2、文字的使用
3、金属工具的使用
第五课 青铜器与甲骨文
根据自学纲领,自学书本第一目内容
1、我国青铜器最早出现的时间?
2、商周时期青铜器的功能?
3、商周时期青铜器的特点?
4、简述商周时期青铜器的铸造方法? 5、青铜器中有哪些典型代表?
商周时期青铜器
时间 原始社会末期 功能 食器、礼器、武器等
A.龟甲或兽骨上 C.丝帛或麻布上 B.竹简或木牍上 D.纸上
随堂演练
4、中国商朝的青铜制作技术精湛,目前世 界上已经发现的最重的青铜器就诞生在商 朝。它是( ) D
青铜器的功能——食器
青铜器的功能——武器
商青铜钺(兵器)
商短柄翘首铜刀
青铜器的功能——礼器
天子九鼎、诸侯七鼎、大夫五鼎、元士 三鼎或一鼎。

人教部编版七年级历史上册 第5课《青铜器与甲骨文》课件(共31张PPT)

人教部编版七年级历史上册 第5课《青铜器与甲骨文》课件(共31张PPT)

艺术瑰宝 文明重器
价 值
青铜器
夏商周的 灿烂文明
甲骨文
铭文 著史
卜辞 叙事
汉字 已知最早
源头
的汉字
造字 字体 方法 结构
丰富 完整 内容 体系
历史 史料
已知最早
的汉语文献
1 下列关于青铜器的说法正确的是( D ) ①商周时期已经掌握了青铜器铸造的精确比例
②商周时期青铜器主要用于饮食、祭祀及军事
③司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器
◎大量的发掘
甲骨窟穴(殷墟遗址)
此后,在河南安阳殷墟、 陕西、山东等地先后出土大量 商代和西周龟甲、兽骨。至今 已有16万片以上,其中商代有 字的龟甲、兽骨多达10余万片, 其中约有单字4500个,已能识 别的字有1500多个。
二 甲骨文 甲骨文,是中国商周时期古人使用的一种文字,
因其刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上而被统称为“甲骨 文”,亦称甲骨刻辞、卜辞、龟版文、殷墟文字等。
比例精准
:《周礼·考工记》记载,金有 六齐:六分其金,而锡居一,谓之钟鼎之齐;五 分其金,而锡居一,谓之斧斤之齐;四分其金, 而锡居一,谓之戈戟之齐;三分其金,而锡居 一,谓之大刃之齐;五分其金,而锡居二,谓之 削杀矢之齐;金锡半,谓之鉴燧之齐。
相互印证
经光谱 定性分析与化学分析 的沉淀法所进行的定 量分析,司母戊鼎含 铜84.77%、锡11.64%、 铅2.79%。
夏、商、西周时期是中国早期国家产生和发展的重 要阶段,是中华文明的形成时期。夏、商、西周时期的 文明辉煌灿烂,源远流长,一脉相承,历史学家易中天 将其概括为“青铜铸就,甲骨绘成”的文明。
这由“青铜铸就、甲骨绘成”的辉煌文明究竟有着 怎样灿烂的景象?

部编人教版七年级历史上册课件:第5课 青铜器与甲骨文(共30张PPT)

部编人教版七年级历史上册课件:第5课 青铜器与甲骨文(共30张PPT)

• 甲骨文主要发现于“殷墟”,即今 天河南安阳小屯村一带。
• 殷墟先后出土的甲骨约10万片, 甲骨文单字总数约有4500个, 已能识读2000字左右。
3、发现意义
甲骨文是我们了解和研究商朝历史的 重要材料。 我国有文字可考的历史,是从商朝开 始的。 甲骨文是一种比较成熟的文字,与今 天的汉字有着渊源关系。
• 2、发现
清朝末年,河南安阳的农民从地
下挖掘出许多 刻有符号的龟甲、
兽骨,当作“龙骨”卖给中 药 店作药材。 1899年,王懿荣在 北京达仁堂买药时,发现龙骨上 刻着符号,他认为是古文字,就
把药店里的所有带符号的龙骨都
王懿荣(清)
买了下来。后来经学者研究,认
定这些符号是商朝的文字。
甲 骨 文 的 出 土 地 点
•学习目标
1.了解我国青铜工艺的成就。 2.掌握我国青铜器的代表——司母戊鼎、四羊
方尊。
3.了解商周时期青铜器铸造的基本过程。 4.了解甲骨文记事及甲骨文的造字方法,知道
今天的汉字与甲骨文的渊源关系。
一、青铜器的高超工艺
发展
Hale Waihona Puke 过程原始社会末期:出现 夏朝: 种类增多 司母戊鼎 商朝: 灿烂时期
四羊方尊
D A

A.商王室狩猎
C.盘庚迁殷 A.河南安阳
B.日食、月食
D.禹传子、家天下
7.首次发现甲骨文的地点是(
B.陕西西安

C.湖南宁乡
D.四川广汉
8.目前世界上已发现的最大的古代青铜器是: ( D ) A.毛公鼎 B.四羊方尊 C.青铜立人象 D.司母戊鼎 9.下列各项按出现的先后顺序排列,正确的 是( D ) ①青铜器 ②铁器 ③石器 A.①②③ B.③②① C.②①③ D.③①②

人教部编版七年级上册历史第二单元第5课青铜器与甲骨文(共30张PPT)

人教部编版七年级上册历史第二单元第5课青铜器与甲骨文(共30张PPT)

“泥范铸造法”
蕉叶形纹理清晰 四只大卷角羊 羊的前腿
四羊方尊
利簋及铭文
三星堆青铜面具
中国商周时期刻在龟甲和 牛、羊等兽骨上的文字。
1899年,清朝 人王懿荣首次发现甲 骨文。
河南安阳殷墟、 陕西、山东等地出 土大量商周时代的 甲骨,其中商代有 字甲骨约15万片, 单字计4400个以上, 已经识别的字在 1500个以上。
古人认为祭祀和打仗是国家头等重 要的事情,目前青铜器中最多最重要的 也是宗庙中使用的器物,即礼器。
“鼎”是古代贵族烹饪祭祀用的器具, 一般为圆形,多为三足两耳,也有四 足两耳。西周时,以所用鼎的大小及 多少代表贵族的身份等级。
《公羊传》何休注云:“天子九鼎, 诸侯七,大夫五,元士三。”
这体现了西 周社会森严 的等级制度。
司母戊鼎
1939年河南安阳侯家庄武官村 出土。因鼎宽大得形似马槽,人们 又称它为马槽鼎。鼎重832.84公斤, 高1.33米,口长1.12米,壁厚6厘米, 立耳,长方形,四柱足中空。科学 家们分析大鼎是采用组芯的造型方 法,用21块陶范铸成。双耳是先铸 成后再嵌入鼎范内,鼎身其余部分 都是一次铸成。它标志着商代青铜 器铸造技术已达到相当高的水平。 此鼎是现存商代青铜器中形体最大、 最重的一件,现藏于中国历史博物 馆。
泥范铸造法
典型代表
司母戊鼎、四羊方尊、利簋
青铜时代:青铜时代就是人类使用青铜制作生产工
具、武器及生活用具的物质文化发展阶段。它介于 “石器时代”和“铁器时代”之间。
青铜文明:即在青铜时代人们所创造的物质文化,
便被称作“青铜文明”。

盥器

酒 器

乐 器
编钟
食 器

人教部编版七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文课件(共31张PPT)

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3.《周礼》记载:“金有六齐(配方),六分 其金而锡居一,谓之种鼎之齐。”这反映了 ( B) A.甲骨文的雕刻技巧 B.青铜器的铸造工艺 C.金文的形成与发展 D.铁农具的制造技术
4.考古学家们发掘了数以万计的甲骨片,甲骨
上所记的都是占卜语言。凡祭祀、战争、风雨、
天象、农业丰歌以及病疫等都是通过占卜向上
7.东汉文字学家许慎编写的《说文解字》一书(右图) 总结了汉字构成和使用的六种方法。其中,甲骨文具 备的构字方法是( B ) ①象形 ②指事 ③会意 ④形声 ⑤假借 A.②③④⑤ B.①②③④⑤ C.①②③⑤ D.①②④⑤
(2)我国有文字可考的历史从商朝开始
三、甲骨文的造字特点
1.甲骨文的造字特点:
使用象形、指事、会意、形声等多 种造字方法


象形
象形是最原始的造字 方法,用图形、线条把 物体的外形特征勾画出 来。

ห้องสมุดไป่ตู้
指事
指事是指用一种指示性符号 表示某一事物或概念。


会意
会意是用两 个或两个以 上的独体字 结合起来表 示新的意义。
天请命。这种文字(见右图)最早可能出现在
( B) A.夏朝时期
B.商朝时期
C.部落联盟时期 D.春秋时期
5.同学们来到殷墟,讲解员指着一段文字残片告诉 同学们:“这文字记录反映了商王的活动和商朝的政 治、经济情况,对研究商朝的历史有重要的价值。” 由此判断,这些文字应该是( A ) A.甲骨文 B.小篆 C.隶书 D.行书 6.中华文明源远流长,绵延不止,成就辉煌。有文 字可考的历史是从______开始的( B ) A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.黄帝时期
汉字的雏形 结绳记事

人教部编版历史七年级上册第5课 、青铜器与甲骨文(共30张PPT)

人教部编版历史七年级上册第5课 、青铜器与甲骨文(共30张PPT)

甲骨文
金文
大篆
战国时期, 用毛笔在竹 简和丝帛上 写字
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青” 中“汗青”是指什么?
竹简在书写之前需 要烤干其中的水分, 在烤制过程中竹简 表面渗出的水珠, 称为“汗青 ”。
我们今天学习了青铜器如“鼎”,
“鼎”在我国传统文化中有着相当重 要的地位。那么你能列举出汉语中有 关“鼎”的成语吗?它的含义是什么?
一言九鼎
鼎足之势 鼎鼎大名
问鼎中原 人声鼎沸
二.甲骨文记事
王懿荣:一片
甲骨惊天下
什么叫甲骨文
• 商朝的文字, 刻写在龟甲
和兽骨上,
称“甲骨 文”。
甲骨文
为什么说,甲骨文已经是一种比较 成熟的文字?
米 , 重 八 百 三
鼎 高 一 点 三 三
戊 ” 三 字 而 得
中 空 的 大 方 鼎
墟 出 土 。 该 鼎 为
。 。代鼎国十米名;立
规模大
工艺精美
四羊方尊的方形尊口像一只最大弧度 张开的喇叭,乍看上去,好象一个巨大的 屋檐。由此看来,这件青铜器的上半部分 圈套,可却没有给我们头重脚轻的感觉。
因中间分铸有四只大卷角羊,分布在 方尊的四角,并突出在尊外。这个造型给 人一种脚踏实地的感觉,缓解了该青铜器 因“头重”面而造成的视觉上的压力。
是 世 界 上 的 最 大
点 八 公 斤 , 是 迄
一 米 多 , 宽 八 十
最 新 测 定 , 司 母
腹 内 壁 铸 有 “ 司

长 方 形 腹 , 四
九 三 九 年 河 南 安 阳
中 的杰青今厘戊母柱殷
国 历
史 博 物 馆
发 展 水 平
作 , 代 表 了 商

部编人教版七年级历史上册第5课青铜器和甲骨文教学课件(共31张PPT)

部编人教版七年级历史上册第5课青铜器和甲骨文教学课件(共31张PPT)
市 各 县 、 市 、区。
目 前 ,我 市 电 信业的 发展速 度和其 他行业 比是快 的,经济 运营形 势是比 较好的 ,市领 导 和 全 市 人 民群众 对他们 的工作 是满意 的。下 面我把 各公司 的大致 情况分 别介绍
我国是什么时候开 始出现青铜器的呢?
到了夏、商、西周 青铜器的发展呈现 什么样的趋势了?
联合国五十华诞前夕,中华人民共和国于1995年10月21日在联合国总部,由江泽民主席 向联合国赠送一尊青铜巨鼎——世纪宝鼎。
“世纪宝鼎”是具有商周青铜风格的艺术精品,采用整体铸造,一次浇注成功。高2.1 米,象征即将到来的21世纪;口径1.5米,重1.5吨。它姿呈三足鼎立,双耳高耸,满身纹饰。 鼎内壁铸有金文:“铸赠世纪宝鼎,庆贺联合国五十华诞。”鼎禁(底座)高0.5米,象征 联合国成立50周年,2米见方,上铸56条夔[kuí]龙纹饰,象征华夏56个民族都是龙的传人。 整个宝鼎造型古朴、工艺精湛,堪称宏伟杰作。
3.记载内容:甲骨文记载内容丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、管制、 刑法、医药、天文历法等。
4.发现意义: 甲骨文是中国发现的古代文字年代最早、体系较为完整的文字,对中
国文字的形成与发展有深远的影响。 目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。
猜一猜 认一认

这就是画龟的侧面形狀,有头、尾、及背甲、和两只脚,古代 用龟甲来卜吉凶,因为它长寿,所以也叫灵龟、神龟。
甲骨文
定义: 刻写在龟甲、兽骨上 地位: 我国有文字可考的历史从商朝开始 造字方法: 象形、指事、会意、形声
一言九鼎、问鼎中原、三足鼎立、大名鼎鼎、鼎力相助
青铜器的概念
由铜、锡、铅的合金铸造的器具,因颜色青灰,所以叫青铜器。
青铜器的高超工艺

人教版历史七年级上册第5课《青铜器与甲骨文》课件(共30张PPT)

人教版历史七年级上册第5课《青铜器与甲骨文》课件(共30张PPT)

三、甲骨文的造字特点
甲骨文使用象形、 ________ 、会意、形声等
多种造字方法。其中________是最原始的造字方
法。现代汉字很多都是 ________。甲骨文已经具 备 ________的基本结构,是汉字形成和发展的重 要阶段。
象形是最原始的造字方法,用图形、线条把 物体的外形特征勾画出来。
甲骨文名称的来历 甲骨文的发现及出土
甲骨文记载的内容
甲骨文发现的价值
甲骨文名称的来历
商周时刻在龟甲和牛、羊等兽骨上 的文字
甲骨文被谁发现的? 王懿荣:
一片甲骨惊天下
19世纪末,河南安阳 小屯村的农民在田间挖 出一些甲骨,把它作为 中药药材“龙骨”出售 给药店。1899年,懂得 古董文字的官员王懿荣 在一个偶然的情况下从 “龙骨”中发现了甲骨 文。
已具备汉字的基本结构,很多字体至今仍 在使用,是汉字形成与发展的重要阶段。
1、《史记》记载:“黄帝采首阳山之铜,铸鼎于 荆山之下。”这说明我国青铜器最早出现于( ) A、原始社会后期 B、夏朝 C、商朝 D、西周 2、在青铜时代创造的物质文化,被称为“青铜文 明”,该文明指的是( ) A、尧舜禹时期 B、商周时期 C、黄帝时期 D、夏商周时期 3、古代人们常以“钟鸣鼎食”来形容贵族之家的 奢华生活,由此可见鼎的用途除了祭祀外还用作 ( ) A.装饰品 B.食器 C.乐器 D.盛水器皿
我国青铜器的发展经历了哪 几个阶段?
• 出现 • 发展
原始社会末期,如距今4000多年的甘肃 —— 地区齐家文化出土了铜镜
商朝以后(数量增多,种类逐渐丰富), —— 主要用于饮食、祭祀及军事等方面
• 繁荣丰富—
商周时期(种类丰富,数量众多,制 作工艺高超)

人教部编版七年级历史上册第5课 青铜器与甲骨文课件(共29张PPT)

人教部编版七年级历史上册第5课 青铜器与甲骨文课件(共29张PPT)

书写材料的演变
甲骨
青铜器
竹木简
电脑


第5课 青铜器与甲骨文
学习目标: 1、通过阅读《相关史实》与识读图表,了解夏商西周青铜制 造业的基本史实与甲骨文的造字特点,初步认识到夏商西周 时期高度发达的文明; 2、思考青铜制造业的特点与甲骨文的造字特点,培养观察、 想象、归纳、概括能力,明确中华民族文明源远流长、一脉 相承的强大生命力,增强民族自豪感和民族自信心。
陶器上刻画符号表 二里头遗址出土
我国文字起源很早。很多学者认为,原始陶器上的刻 画符号可能就是原始的文字。
二、中华文明的符号甲骨文
自学提示:
• 什么是甲骨文? • 甲骨文上一般刻着什么内容? • 甲骨文是怎么发现的?
甲骨文的发现
清 王懿荣
安阳殷墟发现甲骨文
为什么要写甲骨文? 占卜
商王
最高统治者 群巫之长
Round 1 破译甲骨文之十二生肖
Round 2 写出下列甲骨文的对应汉字
商 林 单 休后 门 眉
象形
象形是最原始的造字方 法,用图形、线条把物 体的外形特征勾画出来。
指事
指事是指用一种指示性符号 表示某一事物或概念。

上下
会意
会意是用两个或两个 以上的独体字结合起 来表示新的意义。

形声
形用“声 一木最 个为 字”进 表步 示, 类用 别声 ,符 组来 成注 新音 字, , 能部造出形大量文形字,旁现代声汉字旁很 多声都是字形声字。
木案 杆
木安 木干
栏 木兰
样 木羊
…… …… ……
对于后人来说, 甲骨文的发现与破 译有何重要意义?
甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为 完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。我 国有文字可考的历史从商朝开始;

人教部编版七年级历史上册:第5课 青铜器与甲骨文 课件(共32张PPT)

人教部编版七年级历史上册:第5课 青铜器与甲骨文  课件(共32张PPT)

图文演示
展示图片与数据:利簋高28厘米、口径22厘 米、重7.95公斤;四羊方尊高58.3厘米、边长52.4 厘米、重34.5公斤;司母戊鼎口长112厘米、口宽 79.2厘米、高133厘米、重832.84公斤。 并 戏称为 ”超级碗、超大壶、我不背锅”。
提出问题:这些沉重硕大的青铜器到底有怎样 的用途?
夏、商、西周时期的文明辉煌灿烂,源远流长,一脉相承,表明了中国古代文 明极其强大的生命力。
学情分析
年龄需要
内容需要
学法需要
七年级学生对历史这门 课程还比较陌生,缺乏历 史思维的能力,教师需要 从激发学生学习历史的兴 趣入手,致力于培养学生 的观察想象能力和独立思 考能力。
本课的内容从文化角度 的展开,学生的思维能力 可能还不够,教师要进行 有效的引导,尽可能的激 发有效的思维,帮助学生 理解,充分发挥学生的探 究能力。
我国有文字可考的历史从商朝开始
教学设计
二、甲骨文
也许,我们无法知道它们的读音,但能够知道它们的意思。正因为不是拼
音文字,当时那些说着不同方言的部落或国家,才有可能迅速接受殷商文明,
中华文明也得以延续三千多年不中断。
—— 《中华文明史》
思维导图
工艺高超 工 技术先进 艺
体现等级
彰显身份


应用广泛 用 礼器为主 途
甲骨文,是中国商周时期古人使用

的一种文字,因其刻写在龟甲和牛
念 展
、羊等兽骨上而被统称为“甲骨文

”,亦称甲骨刻辞、卜辞、龟版文
、殷墟文字等。
教学设计
二、甲骨文
已知最早的汉字
指事
上、下
形声
依、渔
会意

七年级历史上册(部编人教版):第5课 青铜器与甲骨文(共32张PPT)

七年级历史上册(部编人教版):第5课 青铜器与甲骨文(共32张PPT)
温故而知新
朝代
夏 商 西周
都城
建立 时间
灭亡 时间
开国 君主
末代 君主
重要事件
禹传子家天 下
盘庚迁殷 牧野之战, 分封制
约公元前 约公元前 阳城 2070年 1600年 约公元前 公元前 殷 1600年 1046年 镐京
公元前 1046年 公元前 771年
启 汤 武王


幽王
第二单元Βιβλιοθήκη 夏商周时期:早期国家的产生与社会变革
文明之光


甲骨文记事
文字之源
甲骨文的造字特点
互动探究(一)青铜器的高超工艺
产生和发展
1、我国的青铜器最早是在什么时候出现的?它们 的主要用途(种类)是什么?到商周时期功能有什 么变化的?
最早出现:原始社会末期; 用途:饮食,祭祀,军事; 发展:由食器礼器,成为王公贵族身份地位乃至国 家权力的代表性器物。礼器的类型和数量反映了权 力的大小和严格的等级界限。
如“武”,从戈从止。止是趾本字,戈
下有脚,表示人拿着武器走,有征伐或显示武 命的危险物(交叉而置的箭)。
力的意思。 形声最为进步,用声符来注音,用一个字表示 如“从”字是一个人跟着另一个人向前 类别,组成新字,能造出大量文字,现代汉字很多 走,表示跟从。“比”,表示两人接近并立。 都是形声字。
你能写出下列甲骨文字的 现代汉字吗?
青铜器和甲骨文
自主学习:导学提纲
1.青铜器产生的时间,它的主要用途是什么? 2.请找出青铜器的制作过程。 3.商周时期青铜器的特点和代表作品是什么? 4.找出甲骨文的含义,记载的内容,甲骨 文的造字特点有哪些?
了解青铜工艺的成就,知道甲骨文是已知最早 的汉字。体会甲骨文的历史作用。

人教版七年级历史上册 第5课《青铜器与甲骨文》课件 (共33张PPT)

人教版七年级历史上册 第5课《青铜器与甲骨文》课件 (共33张PPT)

继续努力
再见
二、甲 3骨.地文位价值
战争:商王 将征伐盂国
王事:帝辛将 田游:卜问田 猎获的犀牛赏 游是否
二、甲 3骨.地文位价值
传说时 代
有文字记载的 时代
口耳相 结绳记 夏朝刻画符
甲骨




我国有文字可考的历史商从
开始。

以青铜器和甲骨文为标志的夏、 商、西周 时期的文明有哪些特点?
(建议从政治、经济、文化等方面进行 思考)
二、甲 3骨.地文位价值
文字的出现过程
口耳相
结绳记 事
夏朝刻画符 号
甲骨 文
二、甲 骨3.地文位价值
农业:东方 领地是否会
天文:记载 日食的情况
天气:今明两 天是否会下雨
二、甲 3骨.地文位价值
作邑:商王卜 疾病:商王耳 问是否要建立 鸣和除病的方 有围墙的大聚 法。
祭祀:祭祀用 五牛还是三牛 。
甘肃、青海、四川、陕西、河南 、山西、山东、辽宁、安徽等地
范围
2、青铜器的 特点
司母戊鼎
世界现存最大的青 铜器——司母戊鼎
1.10米
6厘米
当时,铸造这样一
个大鼎,需要二三
1.33米 百人同时操作。 这体现了青铜制
造怎样的特点?
总重量达832.84公斤
特点一:规模大
我国现存商青铜器中最大的方尊—四羊方尊
元谋人、北京人 时期用的生产工 具是什么?
河姆渡人、半坡 人时期用的生产 工具又是什么?
夏商西周时期用 的生产工具又是 什么呢?
打制石器




磨制石器
青 青铜器 铜
时 代

人教部编版版七年级历史上册第5课 青铜器与甲骨文(共29张PPT)

人教部编版版七年级历史上册第5课 青铜器与甲骨文(共29张PPT)

电脑


我国有文字可考的历史从商朝开始
三、甲骨文的造字特点
1、造字法: 甲骨文使用象形、指 事、会意、形声、转 注、假借等多种造字 方法。 “六书”
象形

舟 车
用图形、线条把物体的外 形特征勾画出来。
指事


用一种指示性符号表示某一事物的概念。
会意

把两个或两个以上的独体 字结合起来表示新的意义。
形声
木 安 丙:声符, 杆 用作读音 木 干 栏 木 兰 用声符来注音,用一个 样 木 羊

柄案
木:表示类别 “木” 部形 形旁 声旁 声字
字表示类别,组成新字。
…… …… ……
转注 两个字义同、音近、 形似,可相互注释。


(本义同“老”)
假借
本来是表示鼻子 的象形字,假借 用来表示自己。

[商周][西周][秦][秦汉][魏晋]
一、青铜器的高超工艺:
种类丰富、数量众多、工艺高超、生产规 模宏大,采用“泥范铸造法”。 四羊方尊、司母戊鼎
二、甲骨文记事
①是中国已发现的古代文字中年代最早、 体系较为完整的文字。我国有文字可考的 历史从商朝开始 ②使用象形、指事、会意、形声等多种 造字方法。
提梁壶
斝(jiǎ)
青铜鼎
周代青铜器
酒器
烹煮肉和盛贮 肉类;祭祀。
炊具
青铜鼎
双耳鬲(li)
青铜壶
2、你能辨认出下列的甲骨 文是什么字吗?试试看。



1、仔细观察下 图中的夏、商、周时期的青铜器, 仪一仪:它们的用途可能是什么?
夏代青铜器
盉:盛酒器, 调和酒味的 用作礼器。 浓淡。

人教部编版七年级历史上册第5课 青铜器与甲骨文(共29张PPT)

人教部编版七年级历史上册第5课 青铜器与甲骨文(共29张PPT)
甲骨文具备了汉字的基本结构,很多字体至 今仍在使用,是汉字形成发展的重要阶段。
第5课 青铜器与甲骨文
三 甲骨文的造字特点
第二单元 早期国家的产生和 社会变革
狗 猴虎 鸡 龙马 牛 蛇 鼠 兔羊 猪
第5课 青铜器与甲骨文
第二单元 早期国家的产生和 社会变革
甲骨文
1.含义: 商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字 2.记载的内容:祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等 3.发现者: 王懿荣 4.地点: 殷墟 5.影响: 1.甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,
2.熔化后的金属 液体被倒进泥造 的模型里。
1.工匠先用 1000℃的烈火, 把混合在陶钵中 的铜、铅、锡按 一定比例熔化。
第二单元 早期国家的产生和 社会变革
3.金属冷却变成固体 后,便打破模型进行 加工、修整,这样, 便制成了各种青铜器。
第5课 青铜器与甲骨文
一 青铜器的高超工艺
第二单元 早期国家的产生和 社会变革
候需要两三百人同时操 作.
这说明了什么?
第5课 青铜器与甲骨文
一 青铜器的高超工艺
第二单元 早期国家的产生和 社会变革
司母戊鼎
迄今世界上出土 的最大青铜器
四羊方尊 最精美的青铜器
利簋(guǐ)及铭文
记载了周武王牧野 伐纣的过程
第5课 青铜器与甲骨文
一 青铜器的高超工艺
第二单元 早期国家的产生和 社会变革
对中国文字的形成与发展有深远的影响。 2.目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。
6.造字特点: 象形、指事、会意、形声等
第5课 青铜器与甲骨文
第二单元 早期国家的产生和 社会变革
1、人们把商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字称为
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1.汉字起源 (雏形)
2.汉字萌芽
口耳相传结绳记事 仓颉造字 刻画符号
3.汉字形成
半坡彩陶上的符号 二里头陶器上的符号[夏]
甲 骨 文
二、甲骨文记事 1、含义
甲骨文是写在 什么上面的?
全 形 卜 甲
刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字
2、甲骨文的发现
1899年,北京有个叫王懿荣 的官员患病,太医给他开了


象形
三、甲骨文的造字特点
象形
象形是最原始的造字方 法,用图形、线条把物 体的外形特征勾画出来。

会意
会意是用两个或两个 以上的独体字结合起 来表示新的意义。

指事
指事是指用一种指示
本 性符号表示某一事物
或概念。

形声
形声最为进步,用声符来 注音,用一个字表示类别, 组成新字,能造出大量文 字,现代汉字很多都是形 声字。
4.青铜器代表:
高1.33米 长1.10米 宽0.78米 重832.84公斤
司母戊鼎,也有学者称
1.1米
为“后母戊鼎”,1939年
出土于河南安阳武官村,
这是商王为了祭祀其母亲
1.33米
而铸造的礼器。
司母戊鼎(高1.33米,长
1.1米,重832.84千克)。
是迄今世界上出土的最大、 迄今世界上出土的最大最重的青铜器
2.青铜器的用途:
食利器 簋(guǐ)酒 青铜爵

编钟 商代光芒纹镜
生活用具
兵器
云雷纹矛
青铜戈
生产工具 农
铜耜
铜犁 具
• 乐器 • 礼器
商朝神人纹双鸟鼓 商兽面纹铃
兽面纹铙 商ຫໍສະໝຸດ 大盂鼎“鼎”是古代贵族烹饪祭祀用的器具,一般为圆 形,多为三足两耳,也有四足两耳。西周时,以 所用鼎的大小及多少代表贵族的身份等级。《公 羊传》何休注云:“天子九鼎,诸侯七,大夫五, 元士三。”
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋
2. 我们今天的汉字来源于:( C )
A.金文 B.小篆 C.甲骨文 D.陶器上的符号
3 .目前世界上已发现的最.大的古代青铜器( D )
A.毛公鼎
B.四羊方尊
C.青铜立人象 D.司母戊鼎
4.古代人们常以“钟鸣鼎食”来形容贵族之家的奢
华生活,由此可见鼎的要用途除了祭祀外,还用作
拓展:考古学根据生产工具的变革将人类古代社会分为?
北京人、山顶洞人时期
打制石器
用的生产工具是什么?

河姆渡人、半坡人 时期用的生产工具

磨制石器


又是什么?
金石并用时代

夏商西周时期用的生 产工具又是什么呢?
青铜器
铜 时

文字:是人类用来记录语言的符号系统。一般认为,文字 是文明社会产生的标志 。文字产生之前,古人是怎么记 事的呢?
3、甲骨文记载的内容:
祭祀、战争、农业、官制、刑法、医 药、气象、天文历法等。
“贞,登妇好三千, 登旅万,呼伐羌。”
当年商王武丁命妻子妇好率三千人马及奴隶士兵一万 人,去征伐商王朝的宿敌羌(qiang)国的一场战争。这 是甲骨文中记载的商朝历史上规模最大的一次对外战争。
4、甲骨文的出土和解读有何意义?
2、青铜器是怎样制造的?“泥范铸造法”
3、青铜器的主要代表?司母戊鼎,四羊方尊
我国青铜器的发展经历了哪 几个阶段?
1、发展演变:
• 出现 —— 原始社会末期
• 发展 —— 商朝以后(数量增多,种类
逐渐丰富),主要用于饮食、 祭祀及军事等方面
商周时期(种类丰富,数量众多,
• 繁荣丰富——制作工艺高超)
最重的青铜礼器。
司母戊鼎
司:祭祀 母:母亲 戊:名字
专门为了祭祀母亲 而铸造的鼎
浇铸此鼎,如果以每一坩埚一次熔铜 12.5公斤,浇铸875公斤的铜液,需要
多少个坩埚同时进行? 70个
以每个坩埚需要4人,共需多少人共 同协作,才能完成如此巨大的工程?
280人
可见商朝的青铜铸造业,工艺复杂,规模宏大。
观青察铜商工代艺的是司商母周戊鼎文,明你的从重 要标中志能,得出人哪们些称认夏识商?周时期为 青铜1、时青代铜。工艺就:是人类使用青铜 司制母作戊鼎生是产我国工已具发现、的武最大器的及青铜生器活,说用明我 国具于的“的2青司、铜物铜母社工戊质石艺会鼎处文并政是于商化用治世王:界发时权领力展代先的水阶”象平征段和。。,铁它器介时
形旁 声旁
杆木 干
你能写出下列甲骨文字各代表哪一生肖吗?
破译甲骨文












汉字的演变过程
甲骨 商
青铜器 周

竹简
方形的团块被线条所取代,曲折象形的线
汉条被拉丝直帛,象形程度逐渐降低,即复杂到
简单,形象到抽象
魏 晋

电脑 简体




引导探究:商朝考古
考古:通过对地下的古代材料的发现,我们可 以直接感觉触摸历史。这些考古发掘的文物是我 们研究古代历史最可靠的第一手资料。考古帮助 我们超越时空和古人对话。这就是考古的价值和 意殷义墟。是中国商朝晚期都城遗址,甲骨卜辞中又称为“商
夏、商、西周的更替
朝代 都城
建立 时间
灭亡 开国 亡国 时间 君主 君主
重要 事件

阳城
约公元前 约公元前 2070年 1600年


世袭制代 替禅让制

亳→殷 约公元前 1600年
公元前 1046年

纣 盘庚迁殷
西周 镐京
公元前 1046年
公元前 771年
牧野之战 周武王 周幽王
分封制
第5课 青铜器与甲骨文
代。3、在文青字铜发时展:代人们所创造的 司文物文母质字戊的三文发字化展是。铸,刻便在青称铜作鼎上青的铜文字文,明它是。甲骨
四羊方尊
蕉叶纹 纹理清晰
四只大卷角羊
双角龙头 羊的前腿
四羊方尊是商朝晚期的青铜 酒礼器,四羊方尊以四羊、 四龙相对的造型展示了其精美至尊。尊的四角,附着四只 向外半伸的羊,露出羊头和前肢,羊角蜷曲。器物四壁装 饰着蟠龙纹,双角龙头点缀在羊头之间,布局新颖。
投无路了,你只要足够坚定,运气会眷顾你;永远不要轻易放弃,或许再坚持下这个坎儿就过去了,一旦熬过阴霾,你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿,如果遇到挫折和困难,我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上,那么励志的句子致自己简短有哪些?今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子,看看正能量的句子经典语句,让自己的每一天都充满生机,向着美好的 未来前行!一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路,希望在转角。2、穷则思变,既要变,又要实干。3、欲望如海水,越喝越渴。4、不去追逐,永远不会拥有。不往前走,永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择,那就是放弃。7、只要还有明天,今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷,梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音。10、东西,让你羡慕,却 不能拥有;有些错过,让你留恋,却终生遗憾。11、人生应该树立目标,否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路,希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星,或许你永远也射不到, 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下7、过去是经历,现在是尝试,未来 是期待。经历过,尝试着,就有期待。18、别放弃你的梦想,迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格,就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候,不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实,而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过,人生在世,注定要受许多委屈。智者懂得隐忍,原谅周围的那些人,让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事, 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊,这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情,那没有人会是你的对手。4、把圈子变小,把语言变干净,把成绩往上提,把故事往心里收一收, 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长,人总会变得越来越宽容,所以很多事情到最后并不是真的解决了,而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数,你为了一个人辗转反侧夜不能寐,那个人又为了别人,神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情,有些事,不是几句煽情的文字就能决定的,终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人,有他们出现的意义,但不要太念念不忘。过去的人有过去的好,但最好的,都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言,而是被时间扯淡了思念。0、总有一天,你会在我的世界里下落不明,我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上,别急着一口气狂奔到底。静得下心,才能守住目标,沉得住气,才 能持续发力。以笃志力行的心态,做久久为功的努力,踏踏实实的你,终将变得很了不起。2、不再向往单纯,而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂,于是慢慢的,开始懂得了感恩,懂得了珍惜,懂得了生命中那些 真正重要的东西,有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然,来敷衍人生道路上的荆棘坎坷,却很少承认,真正的顺其自然,其实是竭尽所能之后的不强求,而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突,自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益,就绝不会忍耐你。所以啊,看一个人爱不爱你,重点是看有矛盾时,他会不会忍你。忍你的是好心,吼你的要当心。5、心,是静的才好,能静下来的,才是心情。不然, 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思,是美的那种,女子的心思就是在安静的时间里,想一些事,看一本书,想一个人,那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒,命运又怎么会认可你。别再虚度光阴,叫醒 那个沉睡的自己。记住,只要开始,就永远不晚。7、人最大的对手,往往不是别人,而是自己的懒惰。别指望撞大运,运气不可能永远在你身上,任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力,才有资格说自己的运气不好。
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