种大蒜400字(优秀作文)
种大蒜观察日记400字5篇
【导语】大蒜具有多方面的生物活性,如防治心血管疾病、抗肿瘤及抗病原微生物等,长期食用可起到防病保健作用。
以下是为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。
1.种大蒜观察日记400字一天天过去了,我的蒜苗宝宝自从发出小芽之后,一天比一天长得快、长得高,而我每天回到家的第就是看望我的蒜苗宝宝,给它换水,测量它的身高,它每天都会给我带来惊喜。
今天,是蒜苗宝宝生长的第六天,蒜瓣顶端冒出的芽芽已经长到十厘米高了,蒜苗芽长得很快,我在旁边好像都能听到它们刷刷刷向上长的,那白玉般的蒜瓣,碧绿碧绿的叶子,拥在一起,活像一片齐刷刷的小竹林,而蒜苗宝宝的须根又浓又密,牢固地盘在一起,纵横交错,紧紧交织,亲密无间。
闻一闻,蒜苗宝宝的味道已经很香了,我的口水都止不住了。
而培养蒜苗宝宝的水的颜色发淡黄色,比前几天更混浊。
通过这几天种植蒜苗宝宝,让我受益非浅。
我的性格很急躁,但是当我耐心地蒜苗宝宝生长、发育,看着它的小芽从无到有再到一天天,我体会到的喜悦,这过程磨炼了我的心志,锻炼了我的意志。
2.种大蒜观察日记400字老师布置了一项有趣的作业,就是让我们种大蒜,观察它的生长情况。
首先,我拿了一头大蒜,它穿着层层白色外衣,九个蒜瓣像兄弟姐妹一样围坐在中心的蒜柱子,仿佛它们正抱在一起快活地聊天。
用手捏捏,它们一个个都很结实饱满,最外面的白色外衣有点干干的,轻轻一搓就会掉皮,剥掉几层干皮,里面的衣服嫩嫩的,也穿得紧紧的。
凑近它闻一闻,淡淡的蒜香味,很新鲜。
我拿了一个小碗,往碗里接上一点自来水,把大蒜泡进水里,使根部完全浸泡,但水位不可以超过大蒜腰部。
我不放心,又把碗端起来,仔细看了看,确保水真的没有太多。
然后,把泡好的大蒜碗,小心翼翼地端向阳台,放在小桌上,让它能得到阳光的沐浴。
我趴在桌边,瞪大眼睛看着它,生怕错过了它的任何变化。
可是,怎么没什么反应呢?妈妈说:“它不可能马上有变化的,要耐心等待,仔细观察。
”过了一会儿,我又满怀希望地蹲在小桌旁,趴得更近地看它,可它还是保持原样,安静地睡着,没什么变化。
种大蒜作文
种大蒜作文种大蒜作文1这两天我惊喜地发现我家的大蒜已经长出了很多又细又长的根了。
说到种大蒜的经历,还要从上个星期说起。
那天我写完作业,无意翻开一本科学杂志,上面有介绍怎样在水里种出大蒜。
我看完摩拳擦掌,觉得这太容易了,心想一定要亲自试一试。
说干就干,我先跟爸爸要来了一个我觉得长得最大最漂亮的大蒜头。
你看,它的身体圆圆的,白白的,外面还裹着一层一层白色的膜,就像一个胖娃娃穿着好几层漂亮的衣服。
开始正式准备种大蒜了,我先小心翼翼地剥开大蒜最外面的膜,原来大蒜是由几个月牙似的蒜瓣抱在一起组成的,它全身白色的,还隐隐约约地透着点粉红色。
我把大蒜剥成一瓣一瓣的,然后放在事先准备好的水里。
我心里暗暗地给大蒜加油:“大蒜宝宝,你可要快快发芽啊。
”第二天一早,我就迫不及待地去看大蒜。
果然,大蒜头尖上隐隐约约冒出一点点嫩嫩的芽,碧绿碧绿的。
我开心极了,赶紧跟爸爸分享这件喜事。
后来,我又给大蒜换了清水,然后搬到外面去晒太阳。
我一天去看了大蒜好几次,外面一刮风,我就担心它冻坏了,中午太阳一大,我又担心它被晒坏了。
哎,这大蒜真是让我放心不下啊!就这样我一天把大蒜搬进搬出好几次。
爸爸笑道:“这下你知道什么叫牵肠挂肚了吧!”第三天,我又一早起床就去看大蒜,可是我怎么看都觉得跟昨天一样,嫩芽一点也没长,我的心情一落千丈,心想:“难道它被冻坏了?”爸爸看我在那里观察了很久都不吱声,脸上还一脸沮丧,解释道:“心急吃不了热豆腐,大蒜也要慢慢长啊,就像你一样,细心呵护,总会长大的。
”果然,在我的细心照顾下,第五天大蒜一连长出两个嫩芽,我开心极了。
接下来的几天,嫩芽越长越快,越长越多,越长越高。
如今我的蒜苗们可是已经长得很喜人了,风一吹,它们就摇头晃脑的,看着就让人高兴。
这就是我种大蒜的经历,如果你也觉得有趣,也去试试吧。
种大蒜作文2今天,我们排着整齐的队伍,跟着陶老师一起去校园里的小农夫种植园种大蒜。
种大蒜先要把大块的土敲碎。
对于从没干过农活的我们来说,不知如何下手,幸亏有一位老伯伯在那里教我们。
种蒜观察作文(精选46篇)
种蒜观察作文种蒜观察作文(精选46篇)无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的种蒜观察作文,欢迎阅读与收藏。
种蒜观察作文篇1上星期,我和妈妈剥大蒜的时候突发奇想:何不种一盘蒜苗,观察观察它的生长规律呢?我的想法当然得到了妈妈的支持。
首先,我们确定用无土栽培的办法,把剥好的蒜放到一个小盘子里。
要求这些蒜必须根部朝下,而且要紧紧地抱成一团。
可是这些蒜宝宝太不听话了,一会儿你拥我挤,一会儿东倒西歪,在我和妈妈的共同努力下,终于将它们制服。
你瞧,它们现在整整齐齐地排列在一起,多像一群活泼可爱的乖宝宝呀。
我自言自语地说:“你们快点儿长大吧!”第二天放学回家,我冲到阳台上,惊喜地发现他们的头上有的已经吐出了一点点嫩绿嫩绿的小芽,光光的、亮亮的,调皮地看着这个世界。
第三天,当我仔细观察后,发现绿芽又长高了一些,而且颜色更绿了。
它的底部还长出了许多白色的根须,硬硬的,特别有劲的样子。
第五天的成长更令人兴奋,绿芽冲破内层外衣,终于长出了嫩绿的叶子,尖尖的、扁扁的,五六厘米长,特别有生机的样子。
底部根须变得更长更粗了,他们交织在一起像久别重逢的朋友紧紧地拥抱在一起,保护着蒜苗的快乐成长。
第七、八天,水变得开始有些浑浊,蒜苗长得参差不齐,有的直而高,有的短而细,最高的有十三、四厘米,它高高在上,长得正欢乐呢。
在接下来的日子里,那些蒜虽然开始皱巴巴了,但是蒜苗还在努力地汲取着养分,向上生长着……种蒜观察作文篇2前些天,我做完作业,就到院子里把上次种的蒜头拔出来,蒜苗长得真大呀!看来我的辛勤劳动没有白费;我开心地看到篮子里还有几个蒜头;便想再种一次。
于是,我拿起蒜苗提着水来到院子里,开工了我先用一根木棍松土,然后挖了几个坑把蒜头分别种进去,种好后便仔细浇起水。
种好了蒜头后,我心满意足地回屋帮妈妈干活。
我是个急性子,记得上次蒜头挺快发芽的,于是第二天一大早,我便焦急地提着水来到院子,准备好好慰劳蒜头们。
种大蒜作文6篇
种大蒜作文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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种大蒜作文
种大蒜作文种大蒜作文(通用15篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的种大蒜作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
种大蒜作文1上学期我在家种了一盆大蒜,因为自己没有精心照料它们,所以没有长出圆圆的大蒜。
我打算在暑假再种一次,这次我一定要好好照料它们。
我来到厨房,认认真真、仔仔细细的挑选了3个又大又圆的大蒜,我先把大蒜那厚厚的皮一层一层的剥掉,再把大蒜掰成一瓣一瓣的。
接着我用水壶把花盆里的土浇湿,再把大蒜一瓣一瓣的种进土里,蒜瓣尖尖的一头朝上,把另一头按进土里,大蒜就这样种好了,希望大蒜快快发芽。
第二天,一起床我就先去看我那可爱的蒜宝宝们,太神奇了,一晚上的功夫蒜宝宝们都顽皮地从土里探出了一个个小脑袋,睁着圆圆的小眼睛惊奇的看着外面的世界。
我想蒜宝宝们一定是喜欢我给它们布置的这个新家,昨晚一定睡的特别的香,所以今天一早就从土里钻出来感谢我这个小主人了。
每隔一天我就要给蒜宝宝们浇一次水,每天都要去看它们,和它们聊聊天。
终于,功夫不负有心人,又过了五天后,蒜宝宝们都长出了绿油油的蒜苗,高高低低,参差不齐,却个个精神抖擞,它们身上披着一件件绿油油的.长袍,在微风的吹动下点着头,好像在对我说:“谢谢小主人对我们精心的照料”。
现在我每天都要去看我种的蒜宝宝,我真希望它们都能长出又大又圆的大蒜。
种大蒜作文2今天我回到家,高高兴兴地和妈妈把一颗颗大蒜种了下来,我先把选好的大蒜一颗一颗的掰下来,然后把一个没种花的花盆拿出来装一些土,然后在图上用手指掏一些又小又浅的洞,然后再把大蒜放进洞里再铺一层薄薄的土,再给大蒜浇一点水,这样大蒜就种好了。
今天我一睁开眼睛,第一件事就是去看大蒜有什么变化,我来到花盆跟前一看,大蒜竟然没有一点儿变化,我都在想我要不要拔苗助长?今天我去看大蒜,大蒜还是一点变化也没有,可想掰开土看看大蒜了。
今天我又去看了大蒜,发现大蒜上面铺的土凸起来了,我开心极了,我把一个大蒜上面的土用手拔开了一点,看见了大蒜发出来的苗,我可开心了。
种大蒜作文四年级400字(精选10篇)
【## ##】大蒜虽然是一种很不起眼的植物,但是它的生命力很强,无论在任何的环境下都可以生长。
以下是由为大家整理的种大蒜作文四年级400字(精选10篇),欢迎大家阅读。
1.种大蒜作文四年级400字篇一老师今天给了我们一个任务,就是种大蒜。
我心里有些怀疑:我们也能种成大蒜?在奶奶的指导下,我先去找了一个小碟子,放上一张湿了水的餐巾纸,还铺了一圈棉花。
我接着把大蒜掰开,一瓣一瓣地放在小碟子里,围成一个圈。
加水时,我放了快一碟子的水。
奶奶跑了过来,一看,说:“你放的水太多了,不把大蒜烂掉就怪了。
”听了奶的话,我赶紧把水倒掉了一些。
差不多两三天,大蒜根部长出了一点点白色小须,过了一两天,须长长,长粗了,也变多了。
我把它放到阳台上,让它晒一晒太阳。
又过了两天,我惊奇地发现,有几瓣大蒜的头部冒出了一个尖尖的东西,是淡淡的绿色,我摸了摸,滑滑的,差点就摸断了。
渐渐地,它们长高了,也舒展了,是叶子!绿绿的,嫩嫩的。
它们仿佛睁着小眼睛,好奇地打量着这个世界。
又过了两天,叶子长高了许多,有的旁边又冒出了一个芽,大叶子仿佛在说:“小弟弟,快出来看一看吧!这个世界真奇妙!”我居然真的种成了大蒜。
一碟子的绿色!生机盎然!2.种大蒜作文四年级400字篇二老师布置了一个我特别喜欢的作业:“今天回家种蒜,写写你观察到的大蒜的生长过程。
”于是,我一放学就狂奔回家,开始种蒜。
首先,我挑了一头又白又胖的大蒜,接着,妈妈又帮我用可乐瓶做了一个大蒜的“泳池”,我把蒜放到它的泳池里“游泳”。
大功告成!我的大蒜会长大吗?我的大蒜会长成什么样子呢?我可真期待呀!第二天,放学后,我一进家门就急匆匆地去看大蒜长大了没有。
我惊喜地发现,大蒜底部长出了白白的根,就像一条条细线,密密麻麻。
蒜苗冒出一个绿色的小脑袋,张望着四周。
第三天,蒜苗长得高了一些,一根根的簇拥在一起,就像微缩版的大葱。
根也长得更茂盛了,仿佛很快就会占领整个游泳池。
第四天、第六天,我的蒜苗不断长高,简直是“疯长”!第七天,小蒜苗终于长大可以吃了,我亲口品尝了还长在水里的生蒜苗,辣得我团团转。
种大蒜作文
种大蒜作文种大蒜作文(精选34篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是本店铺收集整理的种大蒜作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
种大蒜作文 1今天早晨,我和爸爸一起种大蒜。
我见大蒜籽穿着厚厚的紧身衣,连忙帮它剥掉。
找到一个土质肥沃的花盆,把像小桔片一样的大蒜籽放到花盆里,再让土盖上。
浇了一些水,把花盆放到阳台上,心想:大蒜你快点发芽吧。
第二天,大蒜籽长出一个小小的绿色的圣诞帽,好像一个个绿色的小圣诞老人。
看着它那又绿又嫩的圣诞帽,我心里就极度兴奋。
又过了一天,大蒜们个个你追我赶,谁也不肯让谁似的在那疯长,看着它们穿着薄薄的衣裳和绿色的小头,好像一个个初生的小绿精灵。
而且它们互相讽刺道:有本事跟我比一比,看谁长得快。
过了几天后,我再去看大蒜时,发现最高的一棵大蒜上长出了一个小小的嫩芽,好像一个大大的丫字,爸爸告诉我,这个嫩芽长大后就会变成大蒜的叶子。
一天后,我发现大蒜两片叶子之间又长出一个小而尖的嫩芽,仿佛一个温暖的小家庭。
第二天,大蒜成了一棵缩小的树,让我高兴得一蹦三尺高:我终于亲眼见识了大蒜的成长历程了。
种大蒜作文 2我们班种植了一棵大蒜,因为我从来没有仔细观察植物的成长过程,所以,我就想仔细记录这棵大蒜的成长过程。
它刚种下的时候,白白的、圆圆的,特别惹人喜爱!过了几天,我发现它的身体下面开始变得黑糊糊、脏兮兮的,好像有一层层沫沫贴在它的屁股上一样。
当时我非常着急,心想:“它是不是快没水了,枯萎了?还是哪个同学恶作剧,把清水换成了脏水?”我就问旁边的同学,结果令我大吃一惊,而且有点脸红,原来它就长这样啊。
看来我懂的知识还是很少啊,不过我会继续仔细观察的!过了几天,我又发现有一棵蒜瓣上多了个绿东西,是不是讨厌虫子?我有些害怕,急忙拿起尺子,刚想打它,咦?不对,这好像不是虫子,而是一个淡绿色的身体,尖尖的,让人觉得它很可爱,原来这是一颗新发的小嫩芽。
种大蒜作文10篇
种大蒜作文10篇种大蒜作文10篇在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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种大蒜作文1今天,老师给我们留了一个特殊的作业“种大蒜”。
回到家我第一件事情就是跑到厨房挑了两头“饱满”的大蒜,拿来用月饼盒做的小盒,准备好后就开始剥大蒜,剥开像细沙似的“外衣”发现它是十多个穿着肉粉色紧身衣的兄弟组成的。
为了让它更快的成长,我把它们分开,把它的“紧身衣”也脱下来了,它露出了乳白色的皮肤。
我挑了七八瓣饱满的蒜瓣,用牙签把它们穿起来,这时妈妈走过来说:“穿大蒜的时候可千万要小心,别把蒜芯穿破了,蒜芯可是营养输送器啊,它要是被破坏了就发不了芽了。
”听了妈妈的话我可不敢大意了,于是我小心翼翼的把它穿好,放到准备好的小盒里,然后给它浇了三分之一的水。
就这样大功告成了。
看着已经种好的小蒜瓣,我微笑着对它说:“小蒜瓣啊,小蒜瓣你快快长大吧!”种大蒜作文2今天,老师给我了一个特殊的作业。
是在水里或在泥里种大蒜。
我是在水里种的,我刚一回到家,我就对妈妈说:"今天老师布置了一个作业,是让我们中大蒜",妈妈说:"在箱子里挑一个大点的蒜"。
我把蒜种上以后我就走了。
第一天,我去看的时候,我心里想应该长一厘米吧,我刚看了一眼,我就发现上面没有长,下面根已经长的有二、三厘米了。
第二天,我看长了二厘米了。
第三天,我看了一眼把我大吃一惊,原来长的有六厘米多了。
种大蒜作文3今天,妈妈从菜市场买回来了一样东西———大蒜头。
那些大蒜头可有趣了,像一些小娃娃围着一位老爷爷吵着要他讲故事呢!我和妈妈把大蒜头掰开,一个一个的用针线穿起来,大概这样可以让它们站的更稳一些!虽然这些是妈妈说的,我却觉的应该试一试,我们小心翼翼将大蒜瓣摆放在盒子里,加上水,哇!果然站的很稳,妈妈太厉害了。
种大蒜作文
种大蒜【1】一个星期六的晚上,我和妈妈来到厨房种大蒜,我们先把大蒜那厚厚的皮剥掉,大蒜露出了白白胖胖的身子,我拿来一个碗,在里面乘上清水,可是当我们把大蒜放进水里时它却东倒西歪的站不住,于是我拿来一块石头压住了它。
第二天早晨,我惊奇的发现大蒜的头上裂开了一条缝。
我以为它得两三天才能裂开呢,真没想到这么快。
到了第三天,大蒜露出了小芽,黄绿色的,底部长出了山羊胡子般的根,我兴高采烈,一蹦三尺高,看着它水灵灵的样子觉得它十分可爱。
我继续观察,它竟长出了二厘米长的茎,头上都被挤红了,好想费了很大的力气才钻出来的,它的样子如同一个羞红了脸的小姑娘。
又过了两天,它的根已经有一寸长了,纵横交错的根布满了整个碗,碗里的水被一滴不剩的喝了个精光,我不得不又给它浇水,现在不用石头压它也能站立了,显得亭亭玉立。
真是团结力量大呀。
我出门了两天,一进家门赶快去看它,哇!蒜苗有一尺来高了,长的十分茁壮,叶子绿的可爱,蒜瓣不断的喝着碗里的水,这不,水又没了,我看了非常高兴,心想:“蒜宝宝”终于“长大成人了”。
又过了几天,叶子变成深绿的了,茎已经承受不了叶子的重量了,耷拉下来,我看了十分伤心。
心里默默祈祷:“蒜宝宝,你可不要一命呜呼呀!”妈妈说把它的叶子剪了可以做汤喝,我不愿意大哭了一场,但最终还是同意了,真没想到我的“蒜宝宝”竟然起死回生了,又长出了新的蒜苗。
我为了养这些:“蒜宝宝”付出了许多精力,使我不由得想起了我的父母,他们为了我付出的不是更多吗?种大蒜【2】种大蒜(观察作文)6月份的时候,我在楼底下发现了一株大蒜,便拿一个烟盒子,把它装进去,塞满土,好奇地带回家。
我在里面放上一些水,并不停地叮嘱:“你要长快一点,让我看看是不是很帅。
”一天过去了,大蒜下面长出几根胡须似的小根。
我发现了这个意外的惊喜,心中十分高兴,心里想:我的大葱终于长出来了,哦耶!赶忙给它肥土,浇水。
功夫不负有心人。
几天后,大蒜居然冒出了一截小苗,它鲜嫩、娇小,如刚出生的婴儿一般。
种大蒜优秀作文(通用28篇)
种大蒜优秀作文(通用28篇)种大蒜优秀作文(通用28篇)在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的种大蒜优秀作文,欢迎阅读与收藏!种大蒜优秀作文篇1今天,我在家种了三瓣蒜,蒜是白白的,也很光滑。
我用一根细细的、长长的铁丝把它们给串起来,放在一个小碟子里,然后放上水。
第一天,蒜的底部冒出了一条条细细的、白白的根,好像是一把刷子。
第二天,蒜的顶上面冒出了尖尖的小芽,有一点儿绿,也有一点红,而且蒜也有一点发紫。
到了第四天,蒜上面分出了两个小叶片,叶片是绿的,而且比昨天长长了一些。
第八天的时候,小叶片长成了两片细长的绿色的叶子,变成了蒜苗。
根也比以前长得更长了,也更密了。
我发现蒜的颜色变成了紫色,表面变得不光滑了,软软的,有一点萎缩了,这是为什么呢?我不明白。
爸爸告诉我,原来,根是从碟子里吸收生长所需的水分,蒜苗长高所需要的养分是从蒜瓣里面吸收的。
我知道大蒜中含有对人体有益的微量元素和维生素C,有一定的营养和保健作用。
大蒜富含大蒜素,具有抑制细菌和消毒作用。
而且,大蒜除了具有人们早已熟知的抗维生物作用外,还有抗高血压、抗血栓、抗衰老的重要作用。
我觉得种大蒜是一件非常有趣的事,我从中学到了很多很多的知识。
种大蒜优秀作文篇2昨天,老师宣布说:“今天下午种大蒜”。
当我听到这个突如其来的好消息时,分外兴奋。
中午,吃过午饭,我就开始准备:一个不大不小的水桶、一把小铲子、一包化肥和几头大蒜。
然后兴高采烈的去上学。
到了学校,走进班里,平日里安安静静地午练无影无踪了,换来的是叽叽喳喳地说话声,我也很快加入到这场讨论中:“大蒜好种吗”?“怎么种”?“每天要浇水吗”?“菜园在哪里”?大家七嘴八舌地讨论。
终于一、二组要去中蒜了,我们排着稀稀拉拉的队伍走着,老师边快步走在前面边说:“今天有位黄老师来教大家种蒜”。
终于到了菜园,园子空荡荡的,连根草也没有。
种蒜优秀作文
种蒜优秀作文种蒜优秀作文在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的种蒜优秀作文,希望能够帮助到大家。
种蒜优秀作文1国庆节期间是种蒜最集中的时候,我想在田里帮助家人种大蒜,可家长怎么也不让。
不让在田里种就在别处种!说干就干。
我找了一个大大的圆形的塑料盖子,我把剥好的大蒜一粒粒整齐地摆进去。
看着白嫩白嫩的大蒜,晶莹地浸入水中,我不停地叨念着:大蒜啊!快点长大吧!长好了让他们瞧瞧。
每天给蒜浇水成了我生活中的一部分,而盼望大蒜快点长大的愿望也越来越强烈。
当大蒜长得有七八厘米高的时候,我终于忍不住端出来向大家炫耀一下。
“看,我种的大蒜比他们种的强多了吧!”我大声说,神气十足。
“你的蒜只能长成蒜苗,而我们的却能结成蒜头。
”爷爷神秘地说。
我一脸的疑惑,不服气地说:“我的蒜肯定比你们种的长得大。
”爷爷一摸胡子,笑着说:“我的傻孙女,光看你排得那么挤,蒜也得长成蒜苗了。
”接着爷爷跟我讲了关于怎样种蒜的知识,我认认真真地听着。
看看我自己种的蒜,我不禁笑了,虽然不能长成大大的`蒜头,能长成蒜苗也不错,而且我还学到了不少种蒜的知识呢!种蒜优秀作文2大蒜种好了,我每天都给它们浇点儿水,心里盼望着它们快点长大。
可是第一天没动劲,第二天也没动劲,第三天还是没动劲。
我心里很着急,于是我就拼命的往里面浇水,妈妈看见了大声说:“不能再浇了,再浇里面的根就烂了。
”我听了赶紧把水壶放下。
看来我不能太心急,只能慢慢地等它们发芽了。
过了几天,我放学后就到阳台上看我种的大蒜。
我一愣,发现冒出两片小嫩芽,下面的茎是粉红色的。
我大喊起来:“发芽啦!发芽啦!”我赶紧把这个好消息告诉妈妈:“妈妈,我告诉你个好消息,大蒜发芽了。
”我一边说一边拖妈妈到阳台上去看。
妈妈蹲下来捧着花盆仔细一看告诉我:“这不是大蒜,这是小草。
”我听了,很失望,心想,大蒜啊大蒜,你是不是睡着了?小草都比你先出来,你怎么还在里面贪睡啊,今天你这个家伙又让我失望了。
种大蒜作文600字(通用21篇)
种大蒜作文600字种大蒜作文600字(通用21篇)种大蒜作文600字篇1我相信大家都见过大蒜,有的人喜欢吃大蒜,有的人则闻不惯它独特的味道。
妈妈种了一些蒜,蒜苗嫩嫩的,长得非常好,每次妈妈做菜时都要从那里用剪刀剪下来一截。
虽然我不喜欢吃蒜,但用来做菜非常香。
上个星期六,我问妈妈:“妈妈,上次你是拿什么东西去种蒜的?”妈妈说:“我是拿蒜种去种的呀!”我恍然大悟,当妈妈去教弟弟写作业时,我就飞奔到厨房,掰了两颗大蒜,飞快地跑到我们家后花园,拿起铲子就挖土。
我一翻,哇!里面有一条蚯蚓,说明土壤非常肥沃,把蒜种在这里,一定很好!说干就干,我撸起袖子开始忙活起来。
过了半晌,爸爸回来了,问“孩子,你在干什么呢?”“我在种大葱呢!”我头也不回地答道。
爸爸告诉我,应该把把蒜种稍平的一头放在下面,那下面是根,它要从上面发芽,还要把它旁边的土压紧,这样它就会长得比较好。
说完,爸爸拿了颗蒜种为我做示范,他把蒜种直接插在了土里面。
我皱眉不解地问:“爸爸,为什么要直接插进土里啊?不是应该埋起来吗?”爸爸说:“都可以,只不过插进去会长得更快一点。
”于是,我也依葫芦画瓢,照着爸爸的样子把蒜种插进了土里面,等待它发芽。
爸爸又接着提醒我说:“别忘了浇水。
”我立马去打了一些水,淋在蒜上面。
过了几天,我惊喜地发现几根绿色小芽儿从大蒜里抽了出来,虽然叶片还未完全展开,但在我眼里却显得那么有生机,我不禁闭眼祈祷:我的小蒜苗啊,你快些儿长大吧!微风吹来,我的小蒜苗儿随风摇曳着,好像听懂了我的话哩!种大蒜作文600字篇2十一月的一天,陈老师布置了一项有趣的作业“种大蒜”。
回家后我认真想了想,选择种土培大蒜。
妈妈帮我找到了一个漂亮的花盆,又拿出来一大包装满种花用的土。
我把土慢慢倒进花盆里,加进一小碗水。
接着将剥掉了外皮的蒜宝宝们小心翼翼插进花盆的土里。
终于,种蒜的工作完成了。
过了一天,我迫不及待地来到阳台看我刚刚种的蒜宝宝。
可是,颗颗小蒜一点动静都没有,好像在呼呼睡大觉。
栽大蒜作文6篇
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种蒜苗作文(精选25篇)
种蒜苗作文种蒜苗作文(精选25篇)在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
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种蒜苗作文篇1两周前,老师师布置给我们一项作业,那就是种一种植物,并写出观察日记。
那天吃过晚饭,我和妈妈开始剥蒜瓣,妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种,我在旁边帮着妈妈选种。
选好种,妈妈拿来一个空盘子,把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里,然后浇上了水。
过了两天,蒜瓣的顶端就裂开了,露出了一点浅绿色的芽儿,像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴,用手一摸,软乎乎的。
再看它们的根部,已长出了一些短短的须根,立在盘子里。
第五天的时候,蒜苗已经一厘米高了,须根像细线似地缠绕在盘子里。
蒜苗长得很快,我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。
那白玉般的茎,碧绿的叶子,拥在一起,活像一片齐刷刷的小竹林。
十天以后,蒜苗那长长的须根都牢牢地立在盘子上,纵横交错,紧紧地交织在一起,就是用手扯也扯不开了。
今天已经是整整两周了,蒜苗长到半尺多长了。
妈妈说:“可以吃了,再不吃就老了。
”妈妈剪蒜苗的时候,故意留下了一厘米,为的是让它继续长。
我吃着自己种的蒜苗,我的心里甜丝丝的。
种蒜苗作文篇2星期二,邓老师让我们回家种几颗蒜苗,并仔细观察,把它的生长过程记录下来。
我回到家里,迫不及待的让爸爸给我买了几头蒜。
我把蒜剥开了皮,把矿泉水瓶剪开,装上土,小心翼翼把蒜种到里边,浇上水,我看到种好的蒜苗,说:“祝你快乐生长。
”第一天,蒜苗没有变化。
第二天,蒜苗还是没有动静,我就给他浇了一点水,它很快就喝光了,我心想:小蒜苗,你生病了吗?你怎么还不发芽呢?我都等不及了!第三天早上,我起床,突然发现我的小蒜苗露出一个嫩绿的小尖儿,我真有一种说不出来的感觉。
第四天,我发现我的小蒜苗大约长了一厘米,我十分的高兴。
我给我的小蒜苗浇了一些水,我看着小蒜苗大口大口的喝着水的样子,我希望小蒜苗快快长高!第五天,小蒜苗真的没有辜负我对它的期望,不断的发出新的芽儿,还长高了许多。
2023最新-大蒜成长日记作文400字4篇
大蒜成长日记作文400字4篇我们种了一棵在大蒜,因为我从来没有仔细观察植物生长过程,因此,我就想要记录树的生长过程中大蒜仔细。
下面我们来看看大蒜成长观察日记,仅供大家参考!这次帅气的小编为您整理了4篇大蒜成长日记作文400字,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。
大蒜生长记作文篇一今天妈妈在做饭的时候,发现了一个小蒜苗,妈妈说让我种。
我对着妈妈说:“这小蒜苗圆滚滚的,让我怎么种呀?”妈妈说:“你找一个杯子,里面放点土,然后把小蒜苗放进去就可以了。
”我找到了一个塑料瓶,把它剪成两半,在里面了了一点泥土,然后把小蒜苗种了进去。
之后,我又叫了一点水,对这个正在熟睡的小蒜苗说:“你要快点长大,要不然等寒冬来临,你就被冻死了。
”看到自己的所作所为,我高兴的露出了甜蜜的笑脸。
过了三天,我放学后急急忙忙的跑回家,看我种的小蒜苗。
令我惊讶的是,小蒜苗竟然长出了一厘米多的小芽儿,那又绿又嫩的芽儿像刚出生的小宝宝一样,可爱极了!我又给它浇了点水,一边浇水一边对它说:“你如果快快长大,我就能带你去你想去的地方!”又过了五天,我回家看了看我的小蒜苗,发现它又长大了,十一个兄弟紧紧抱在一起,有说有笑的,看起来很亲密的样子。
这十一个兄弟可真可爱,也很好玩,有大有小的。
小蒜苗长大了,我也了解它了!大蒜成长日记作文400字篇二“快来看,大蒜发芽了。
”想知道这是怎么回事吗?告诉你吧,这是在种大蒜。
今天,我看见躺在袋子里的那些白白的,圆滚滚的,小球似的蒜头,便突发奇想:“这些可爱的小家伙是怎样生根发芽的呢?”我决定亲自种一种,探出个究竟。
我把大蒜剥开,他们一个挨着一个就像几个兄弟,组成的一个和谐的大家庭。
我把蒜放到一个倒满水的杯子里。
我心想:快长大吧,快长大吧。
第3天,我跑过去看,发现大蒜上长了一些小苗,小苗是嫩黄色的,像一个冒出的竹笋。
我再看了看底部,发现下面一些根须,就像老爷爷胡须。
我想:再长快点,再长快点!第5天,我放学回到家,就迫不及待的去看大蒜。
种大蒜作文400字四年级(1)
种大蒜作文400字四年级(1) 10月29日,我种下了几颗大蒜。
先找来几个大蒜,我找到的是已经发芽的蒜,不用剥皮。
把四颗蒜放到枯叶土里面埋起来,只露出上端尖尖的,带点绿色的小芽。
把他们放在窗口边,浇点水,就等着它们长大了。
我还种了一颗蒜在水里,先把大蒜剥了皮,放在1厘米深的水里,等上几天,它就会长得更大了。
以前我也用水冲过大蒜。
我很想用水种的和土种的比拟一下,看哪个长得更好。
过了两天我发现种在水里的蒜芽长得更高了,还长出了根,雪白的,闪烁着白色的光。
种在土里的,却只长了根,小绿芽没什么变化,难道是因为它们没有剥皮吗?
我喜欢种大蒜,我的大蒜终于种成功了。
再过几天,它们就可以成为餐桌上的美味啦。
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种大蒜400字
星期日:我找来一个盒子,装满土,准备种大蒜。
在妈妈的指导下,我成功挑到了六颗已经长出小芽儿的大蒜种。
一切准备完毕,我要种大蒜了。
我先给“葱宝宝”准备了它们自己的房间。
我给它们浇了些水,说了声:“明天见。
”就离开了。
星期一:今天我来到窗前看我的“葱宝宝”,它们还是老样子,但仔细看中间裂开了一条缝。
妈妈告诉我:“这是蒜苗要发芽了。
”
星期二:真的像妈妈所说的一样,我的“蒜苗宝宝”抽出了绿芽!我给它们浇了水希望它们能长得更高。
星期三:哇!我的“蒜苗宝宝”长高了,芽儿也变绿了。
看起来,它们又长高了点。
星期四:现在我的“蒜苗宝宝”已经有五厘米了。
像水仙花的叶子,漂亮极了。
我心想:如果人类也能像植物一样只靠阳光和水就能长高、长壮那就太好了!
星期五:哈哈,蒜苗已经有了十一厘米了,一阵微风吹过,它们就跳起优美的舞蹈。
种大蒜让我体会到了菜农伯伯的辛苦,我一定要珍惜粮食。