《汽车服务工程专业综合设计 》进度安排及任务书

《汽车服务工程专业综合设计》进度安排及任务书一、总体安排

（一）设计题目：汽车服务工程专业综合设计

（二）指导教师安排

表1 指导教师安排

（三）课程设计规划

课程设计共四个步骤，具体要求见任务书。

（1）撰写开题报告。选择设计题目，撰写开题报告，并交由指导教师检查。

（2）设计调研问卷。根据具体题目撰写调研问卷，有效问卷不少于100份，并交由指导教师检查，实施调研工作。

（3）收集数据并进行分析。收集问卷，提出含有无效数据的问卷，绘制图表进行数据分析，并交由指导教师检查。

（4）撰写论文，使用Photoshop设计宣传海报，撰写论文过程中需要定期交给指导教师检查并修改。论文字数8000字以上（指正文内容）。格式参考说明书封面

格式模板。

（四）设计进度安排

表2 课程设计进度安排

五．设计中应注意的问题

1．严禁抄袭。严禁使用他人数据；论文内容严禁复制粘贴，正文内容8000字以上，否则不及格。2．数据收集。展开调研工作时要求小组成员一起参加，避免单独行动。

3．数据分析。分析问题时必须充分使用图表和数据，做到量化指标。

4．论文格式。格式严格参考说明书封面格式文件，第一次上交的论文格式会直接影响到论文成绩。

5.宣传海报。在确定设计题目后就开始设计并不断完善。

二、任务书

1、设计题目

汽车服务工程专业综合设计

2、课程设计的目的

（1）增强学生汽车产品服务，市场营销，汽车企业管理的实践能力；

（2）整理数据，培养学生调研问卷设计，数据分析，撰写调研报告的技能；

（3）理论与实践结合，加深学生对汽车服务工程专业的专业知识的理解。

3、已知条件

（1）新车营销策划具体车型，详见附表1。可按高档车、中档车、经济型车三种层次进行选择。

（2）二手车价值评估具体车型，详见附表2。可按国产车、日系车、欧美品牌车三种类型。

（3）学生亦可与指导教师商量选择其他车型。

4、设计步骤及内容要求

第一阶段：开题报告

（1）选择设计题目。新车营销策划、二手车价值评估、4S店与维修厂的售后服务模式对比和汽车美容、快修店的创建和经营思四个题目。学生亦可自选并通过指导教师批准

的题目。学生可从已有的自身条件，环境优势以及毕业后就业兴趣综合考虑选择设计题目。

（2）撰写开题报告。确定设计题目后，开始撰写开题报告，。

第二阶段：设计调研问卷

（1）调研问卷设计。调研问卷设计应符合问卷设计原则，紧扣题目；标准化、系统化；被调研者愿意回答；回答方便；问题具有普遍性和针对性；问题界定清晰准确；问题不带有引导性；便于统计分析。汽车市场调研问卷的设计方法可参考教科书《汽车营销》第三章。

（2）展开调研工作。学生可自主选择进行调研的场所，如室外调研，网络调研，电话调研等。同时要确保数据的有效性，有效问卷不少于100份。如果选择室外调研，要求小组成员一起结伴行动，一起采集数据。要确保数据的有效性，保证有效问卷不少于100份。

第三阶段：数据分析

（1）选择数据分析方法。选择适当的分析方法进行分析后，需要通过图表、表格等方式处理数据分析结果。

第四阶段：撰写论文，设计宣传海报。

（1）论文格式。论文格式可以参考说明书格式模板。正文部分字数不少于8000字。

（2）论文内容。论文撰写过程中省略研究背景的描述部分，直接进行论文正文的撰写。论文内容应围绕调研数据充分阐述调研结果，利用表格和图片的形式并结合文字说明进行分析讨论，从而得出结论和建议。

答辩

答辩采取全部答辩方式。答辩的同学按照答辩顺序依次答辩。答辩时准备好PPT，讲解调研过程、数据分析结果、给出的建议和结论。答辩小组提问后给出答辩成绩。

5、提交的文件资料：

电子版：文件夹（开题报告、调研问卷、论文、平面设计）

纸版：档案袋（开题报告、调研问卷、A4论文、平面设计）。

表5 电子文档命名统一格式