学习无用论教师下水文
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
22、阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)
①华罗庚:少年时考入上海中华职业学校,中途退学帮父母料理杂货铺,后来经过努力成为著名的数学家。
②李想:高三退学选择创业,先后创立泡泡网和汽车之家。2013年,汽车之家在美国纽约证券交易所成功上市。
③比尔·盖茨:18岁考入哈佛大学,一年后退学,与好友创办微软公司,成为世界首富。正在读高三的李步明同学搜集到上面三则材料,由此得出“学习无用”的结论,并产生了退学的想法。假如你是李步明的同学,请针对他的观点写一篇文章,有理有据地反驳他的观点,并使他打消退学的念头。要求:选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
教师下水文
激流之舟,无桨何恃?
——给陈步明的一封信
步明兄:
展信好!
如果我说,我发现A女士脸上有痣,B女士脸上也有,C女士脸上亦有,能否得出“凡女士脸上必有痣”的结论?
显然不能。为何?因为仅只3人,样本太少,虽然这属于归纳逻辑,但是论据远远不足以支撑结论。
同理,华罗庚退学成功、李想退学成功、比尔盖茨退学成功能否推出“凡退学必成功”的结论?
显然也不能。
那么,好吧。步明兄,你还能不能找出更多的人来增强这个论点的支撑呢?
你会发现很难,无论是你从你身边的人当中找,还是问度娘,都很难。这说明什么呢?这说明退学成功者只是凤毛麟角般的极少数。而“沉默的”大多数都是不成功的。
步明兄,假如我们还退一步假设,如果“凡退学必成功”这个结论为真,那么能不能由此而进一步推出“读书就无用”这个结论呢?
你一定会觉得这个推理很可笑。因为这就好比一个人生病了,治疗可能会死,就得出“不治疗必活”结论一样的荒谬。
还是让我们回到根本上来,学校教育到底有没有用?它到底能不能帮助我们在这个时代中获得成功?
如今的时代已经大不同于以往。那个“跺跺脚”靠胆大就能成功的时代早已远去,那个靠敏锐嗅觉批量产出大批大V、大腕儿的时代也已经渐行渐远。如今是一个什么时代?现在是5G、量子、ai、机器人一日千里、飞速迭代的时代。在这个时代里,如果不借助学校教育给我们建构的知识体系,我们如何面对每日如潮水般涌来的新概念?如果不借助学校给我们提供的宽阔视野,我们如何接纳每日爆炸的新消息?我们又如何预判未来、迎接挑战?到时,搬砖尚且无地,成功更在何方?
所以,步明兄,或许你只看到了这三位退学成功的典例,却不看相关统计学数据。在社会统计领域,有无数权威统计资料证明受教育水平和收入水平、健康水平、预期寿命、心理健康水平、道德水平、社会责任感水平等等几乎所有的人类社会指标都呈无可争议的正相关。
举几个例子吧,先不说杭州师范大学毕业的马云,就说搜狐公司董事局主席兼首席执行
官张朝阳,他于1986年毕业于清华大学物理系;聚美优品陈欧,2010年3月拿到美国斯坦福大学MBA学位;李彦宏,百度的创始人、董事长兼首席执行官,于1991年毕业于北京大学信息管理专业……
正如狄更斯所说,这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代。昨天你还在欣赏诺基亚,可是今天诺基亚已成为过去;昨天你还在担心钱包被盗,今天微信支付宝已经让小偷失业……这个时代如同一股激流,每个人如同一只小船,都被裹挟着前行,或浮或沉,或死或生,你我皆舟,无桨何恃?
弟以为退学不可,希望你慎重考虑!
弟:某某
2019年6月7日
2018年高考新课标全国卷二作文题
阅读下面的材料,根据要求写作。
“二战”期间,为了加强对战机的防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。事实证明,沃德是正确的。
要求;综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目。不要套作,不得抄袭,不少于800字。
《浮尘不拂,真珠难露》
重庆—考生
战机防护,止于表象众人服;力排众议,透视本质获真知。沃德借透视本质之笔,书正解之章。故曰:浮尘不拂,真珠难露。透过现象观本质者,往往能化曲为直,傲视群雄。
莎士比亚有言:“闪光的东西,并不都是金子,动听的语言并不都是好话。”表面上是愚笨的顽石,其内心却可隐着光彩的珠玉;表面上是争艳的罂粟,其内心却可是害人之物。物皆有其两面性,其表象只起到麻木人心之用,而其本质才是事物的内核,抓住本质才能从容坦然地面对任何问题,才是“有所成”的真正捷径。
观本质者,柳暗花明,困境亦从容。
瑞士化学家雄班在自家厨房做试验时,不慎打翻一瓶化学试剂,随手抓起围裙擦干后放在火炉上烤,突然,围裙“扑”地燃烧起来。表面上的一场小事故,雄班却嗅到了它的实质:于是仔细寻找根源,烈性炸药就这样诞生了。倘若雄班沉浸在表面上灾祸的痛苦之中,不能从灾祸的背后挖掘本质,对于他个人是一次打击,烈性炸药更无从谈起。
观本质者,出奇制胜,艰难亦英雄。
绝处逢生,透视本质败势转,叱咤风云,拳王台上当称英雄。我国拳手武僧一龙,面对屡屡落败,没有被对方表面的英雄光环和嚣张气焰所吓倒,不甘沉沦,细心挖掘失败本质,看到了对方强大力量下盲打的本质弱点,于是训练自己的抗击打能力。决赛上,他将身体裸露在外,不加任何防御,使对手在连击十三拳之后无名指骨折,三拳辉煌地结束了比赛。从此声名鹊起,逆袭世界拳王。倘若武僧一龙不能从实质上分析问题,寻找原因,便很难有他的逆袭之路,也便无“中华第一武僧”在世了。
论古,《河中石兽》老河兵明察秋毫,深挖根源,寻回石兽;塞翁不浮于表面的祸福之观,洞察实质,使人生更为顺利。而问今,正如巴
尔塔沙所云:“只有一小部分人能透过现象看到本质,绝大多数人还停留在表象。”人心之浮燥,致使多少双探索的双眼蒙上了烟尘,致使多少脚步在茫然中徘徊不前:未调查清楚就盲目跟风;未深入分析就妄下定论;未论清状况便大打出手;未谨慎考虑便放弃生命……拥有透过现象观本质之心何等之重!
浮尘不拂,真珠难露。敢于并善于采撷本质,就定能在鼻翼盈满生活的馨香。