小学三年级数学下册第一单元测试题

一、 我会填（第1—6小题每空1分，共65分）1.当你面向北时，后面是南，那么你的左面是（ ），右面是（ ）。

2.早晨，小丽面向太阳站立，她的前面是（ ），左边是（ ），右边是（ ），后面是（ ）。

3.东与（ ）相对，（ ）与北相对。

4.地图通常是按上（ ）下（ ），左（ ）右（ ）绘制的。

5.太阳每天从（ ）方升起，从（ ）方落下。

6．填一填7.看图填空。

（15分）（1）熊猫园的北面是（ ），大象馆在熊猫园的（ ）面。

（2）鹿园在马场的（ ）面，大象馆的（ ）面是鳄鱼池。

（3）马场在熊猫馆的（ ）面。

（4）从猴山向（ ）走，到马场；再向（ ）面走到熊猫园。

8.看图填空。

（9分）某小学的校园平面图的一部分。

猴山马场鳄鱼池鹿园大象馆 熊猫园北宿舍花坛教学楼综合楼图书馆食堂 实验楼北食堂在花坛的（ ）面；教学楼在实验楼的（ ）面； 花坛的南面是（ ）。

9．（8分）小明从家向（ ）面走580米来到书店，又向（ ）面走80米来到商店，再向（ ）面走（ ）米来到学校。

北 10．（12分）（1）小红先往（ ）方向走（ ）米，再往（ ）方向走（ ）米来到学校。

（2）小军往（ ）方向走（ ）米再往（ ）方向走（ ）米来到学校。

（3）小丽往（ ）方向走（ ）米来到学校。

（4）小洁往（ ）方向走（ ）米来到学校。

二、看图填空。

（10分）北1、书店在李红家的（ ）面。

2、请你画出李红家去书店的路线。

3、从图中你还知道什么？请写出来。

｛如：（ ）在 （ ）的（ ）面三、口算（15分）43×6＝ 18×3= 25×4= 45÷5= 50×2＋50= 17×2= 31×2= 72×2= 40×50= 30－30÷5= 6×6－3= 8－8÷4= 36×4= 16÷2= 42÷8=四、请你根据东东的描述请把公园的各个项目的序号标在适当的位置上。

（10分） 东东说：“走进公园大门，正北面有小卖部和游乐场。

小卖部的西侧是过山车，李红家公园电影商业书店东侧是鳄鱼池，猴山在公园的西北角，公园的东北角是百鸟园。

”北①小卖部 ②鳄鱼池 ③过山车 ④猴山 ⑤百鸟园 ⑥游乐场第一单元练习卷（2）班别： 姓名： 座号： 二、填空：（18分）1、早晨，当你面对太阳时，你的后面是（ ）面，你的左面是（ ）面，你的右面是（ ）面。

2、晚上，当你面对北极星时，你的后面是（ ）面，你的左面是（ ）面，你的右面是（ ）面。

3、地图通常是按上（ ）、下（ ）、左（ ）、右（ ）绘制的。

5、用你喜欢的方法估一估：562÷7≈ 89÷3≈ 190÷5≈ 723÷9≈ 6、281÷6的商是（ ）位数，955÷5的商是（ ）位数。

7、8元176元 ，买一部电话机的钱可以买（ ）本书。

8、李老师4分钟可以打416个字，他平均每分钟打（ ）个字。

9、一个星期是7天，一年（按365天计算）合（ ）个星期，还余（ ）天。

三、选择： （5分）1、在（ ）÷3=69……2这一算式中，被除数是（ ） A 、75 B 、209 C 、1412、A 、小兔B 、小象C 、小狮子D 、小熊 3、列式计算：（4分）（1）4除815，商是多少？余数是多少？（2）一个数除以6，商是115，余数是4，这个数是多少？ 五、实践操作：（9分）1、“走进科技馆大门，在展厅的正北面有电脑屋，南面有气象馆，在展厅的东北面有环保屋，西北面有天文馆，在展厅有邮局在学校的（ ）面；超市 在学校的（ ）面；书店在学 校的（ ）面；碧海园在书店的是（ ）面。

森林学校的北面是（ ）家 ；南面是（ ）家；东面 是（ ）家；西面是（ ）家。

小象 小狮子 小熊小兔东南面有生物馆，西南面有航模馆。

”请你根据小亮的描述，把这些馆名的序号填在适当的位置上。

①环保屋 ②电脑屋 ③天文馆 ④航模馆 ⑤气象馆 ⑥生物馆 2、按要求涂色。

①小卖部 ②鳄鱼池 ③过山车 ④猴山 ⑤百鸟园 ⑥游乐场六、解决问题：（20分）（4）请你说一说小川去邮局，可以怎么走？2、说一说3路公共汽车的行车路线。

（5分）汽车站 广场 水利局少年宫 电影院 实验小学 （1）从汽车站出发到实验小学的路线：（2）从实验小学出发到汽车站路线：3、王阿姨平均每天卖多少个皮球？（6分）20个（1）在 的东南面涂红色；（2）在 的东北面涂黄色； （3）在 的西南面涂蓝色； （4）在 的西北面涂绿色。

4元一个。

王阿姨3天卖了多少钱？6箱皮球3天全卖完了。

第一单元单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高—、选择。

1．太阳( )是东升西落。

A．一定B．不一定C．不会2．与北极星相对的方向是( ) 。

A．东 B.南 C.西3．小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的( )方向。

A．东南 B.西北C．东北4．三(1)班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲．课时面向( )面。

A．东B．南C．西 D.北5。

张丽面向南站立，当她向后转之后，她的左面是( )，右面是( )。

A．东B．西 C.北二、填空。

1．把手表平放在桌面上，用数字12 正对着北方。

正对着南方的是数字( )；数字3 正对着( )方。

2．小铃面向西站立，向右转动两周半，面向( )；向左转动l周半，面向( )。

3．下图是某小区的平面图，请根据平面图填空。

(1)1号楼在中心花园的( )方向；3号楼在中心花园的( )方向；4号楼在中心花园的( )方向。

(2)4号楼在2号楼的( )方向；1号楼在2号楼的( )方向。

(3)中心花园在( )的北面，( )的西北面，2号楼的( )方向。

(4)( )在( )北面。

．(5)5号楼的西面有( )号楼和( )号楼。

三、算一算，分分类。

(1)把得数小于50的写在西面。

(2)把得数在50～100的写在东面。

(3)把得数在100—200的写在北面。

(4)把得数在200以上的写在南面。

四、判断，对的画“√”，错的画“×”。

L人的影子在西方，太阳应在东方。

( )2．和西北相对的方向是西南。

( )3．在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。

( )4．面对早晨的太阳，你的右手边是南方。

( )五、应用题。

1．小强的家门面向东，放学回家后站在门前，面向家门，他的前后左右分别是什么向?2．小明和小立背对背站立，小明向北走150米，小立向南走120米，两人相距多远?3．小娟向东走5步，然后向西走4步，再向东走3步，再向西走2步，再向东走1步，现在小娟在出发点的什么方向几步的地方?探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(探究题)小明面向东向前走5步，左转向前走4步，再左转向前走5步，现在小明面向什么方向?如果想尽快回到原地，可以怎样走?2．(情景题)夺红旗，争第一。

小熊从A点出发，—共有几条通往小红旗的路线?哪条路线是最近的?描述出你认为最近的走法。

3．(开放题)李芳与张林相邻，李芳东面有25名同学，张林西面有5名同学，这一排中一共有多少名同学?答案：第一单元单元测试一、1．A2．B 提示：南与北相对。

3．C 提示：西南与东北相对。

4．A 提示：老师讲课时，背对黑板，所以应面对东面。

5．B A提示：张丽向后转后，西向北，前面是北，后面是南，左面是西，右面是东。

二、1.6 东提示：可以画一个表盘，标上方向看一看。

2．东西提示：当转动为整圈时，不管向哪面转都会回原方向。

当转动为半圈时，不管从哪面转都会面向原方向的对面。

3．(1)西北西南正南(2)西南正西(3)4号楼 5号楼西南(4)这是—道开放题：1号楼在3号楼北面；中心花园在4号楼北面；2号楼在5号楼的北面。

提示：写出1个答案就可以了。

(5)3 4三、西面：200-180 24×2东面：156-100北面：30×5 48+70 28+142南面：400×2 364-64四、1．√ 2。

×应该是东南 3．√ 4．√五、1．前面是西，后面是东，左面是南，右面是北。

2．150+120＝270(米)3．(5-4)+(3—2)+1=3(步)小娟在出发点的东面3步处。

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．面向西；向南走4步(或左转走4步)2．有三条路线：中间的那条路最近(也可以标号解答)；先向东北走，再向东走，最后向北走。

3．答案1：李芳在张林的东面：25+1+5+1＝32(名)答案2：李芳在张林的西面：25+5＝30(名)。