微专题七——植被与地理环境的关系
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土壤肥力、水分含量、特性等影响植被生长,如茶树耐 酸怯碱,喜排水良好的砂质土壤
植被生长可以改变土壤的性质,如大豆可以固氮、利于 有机质的积累,亚热带气候导致土壤有机酸含量增加, 利于喀斯特地貌的形成
• 2.陆生动物与地理环境的关系
• (1)生存空间:①面积大,地形复杂,气候差异显著,环境多样 ,适宜生存的空间大;②环境空间差别大,适宜生存的空间小 ;③长期与大陆分离,环境封闭,物种独特。
• (1)菲氏叶猴相比其他热带猴种,通常有多达十几只猴的大
A 猴群,主要原因是菲氏叶猴( )
• A.领地意识不强
• B.生性温和,物种内部矛盾小
• C.生活空间大,可容纳的菲氏叶猴多
• D.栖息地位置优越,植物茂盛
• (2)在我国,研究和拍摄菲氏叶猴“绝非易事”,根据材料
C 可推测这一现象最有可能是因为( )
• (2)树木生长不良(形成“小老头树”)。树木(“小老头树 ”)影响林下草本植物的生长,植被防止水土流失的功能 减弱(不利于当地自然植被的恢复)。树木(“小老头树”) 会蒸腾更多水分,树木根系吸水会使地下土层更干,导致 区域环境更干燥。
• (3)在生态建设过程中,应尊重自然规律,因地制宜(宜林 则林,宜草则草)。在生态脆弱地区,应减少人工干预。
• [解析] 本题以黄土高原部分区域的基本地理信息为背景 ,考查考生综合运用相关地理基本知识、原理,分析和解 决地理问题的能力。考生完成本题不仅需要具有良好的区 域地理知识,同时也需要具备从图文资料中获取地理信息 ,进行推理、分析的能力。(1)容易题。考生需关注文字信 息中已表明,“小老头树”分布于降水量低于400毫米的 地区,且地表1米以下一般存在含水量极低的干土层,再 结合区域风大(主要是冬春季节)的特征即可。(2)中等难度 。考生需运用自然地理环境整体性思维,从植被生长不良 作为突破口切入。(3)容易题。考生可从因地制宜、人地协 调发展的角度作答。
• (1)分析当地出现“小老头树”的
环境条件。
• (2)分析在降水量400毫米以下区域
植树造林对生态环境造成的不良结果。
• (3)说明“小老头树”现象对于生态建设的启示。
• [答案] (1)降水量少(低于400毫米),地下水位低,树木生 长所需水分不足。地表1米以下存在干土层,影响树木根 系发育和下扎。风大,易动摇树木根系。
• (2)气候:①纬度(海拔)低,水热充足,植物繁茂,食物充足; ②纬度(海拔)高,植物生长缓慢,食物供应量少;③冬季(终年) 寒冷漫长,生存条件恶劣。
• (3)环境:①生态环境发生改变,食物来源减少,饮用水短缺, 生存空间减小;②全球气候变化,草地退化,生存环境改变; ③生态良好,环境污染少。
• (4)天敌:①缺少××××,天敌少;②受到××××天敌威胁
貌
陆西岸为温带落叶阔叶林,东岸为温带荒漠和草原;天山北坡有
森林,南坡则没有
植被对 一方面加快岩石的风化过程,改变地貌形态;另一方面又具有保 地貌 持水土的作用,保护了原始地表形态
水文 土壤
要素 水文对植被 植被对水文 土壤对植被
植被对土壤
影响
水文条件影响生物(动物和植物)的数量、种类(如水域中 渔业资源的种类) 植被能够涵养水源,保持水土,促进水循环,减小河流 含沙量,降低径流量的变化幅度
• (3)水文:①盐度高(低),适宜咸水(淡水)鱼类生存;②纬 度(海拔)高,水温低,适宜冷水性鱼类生长;③结冰期长 ,存活率低;④水质好。
• (4)食物:①多条河流入海(湖)/寒暖流交汇(上升流/ 水温变化明显)底层海水上泛,营养盐类丰富,浮游 生物大量繁殖;②水草丰美/其他鱼类为×××提供 充足饵料。
归纳拓展
Baidu Nhomakorabea
——巧归纳、知识延伸
• 1.植被与地理环境各要素之间的相互关系
要素
影响
①热量:决定了植物的种类、生长速度、生长量,热量条件的不同
使得自然植被呈现出由赤道到两极的地域分异
气候对 ②光照:影响着喜光、喜阴植物的生长,喜光植物向阳一侧生长好
气 植被 ③降水:同一纬度,降水从沿海到内陆减少,植被呈现出从沿海向
• (5)人类活动:①人烟稀少,人类活动强度小,干扰少;②森林 、草原减少,污染加剧,食物减少,栖息环境遭破坏。
• 3.水生动物(鱼类)与地理环境的关系
• (1)生存空间:①湖面(海域)广阔,生存空间大;②跨度大( 流程长),水域环境多样,种类繁多;③河湖(海)相连,有 利于×××洄游产卵。
• (2)气候:①纬度低,水温高,生长速度快;②纬度高,水 温低,生长速度慢;③水温适宜,利于产卵、繁殖;④水 域浅(纬度低),光照充足,光合作用强。
• (5)天敌:缺少天敌制约,繁殖速度快,种群密度大 。
• (6)人类活动:水质下降,污染加重;过度捕捞。
新题再练
——练好题、备考通关
• (2019·广东广州、深圳、惠州市学调资源中心联考)菲氏 叶猴是亚洲疣猴,是一个充满神秘色彩的物种,在我国仅 分布于怒江以西一带,毛色灰黑,以植物为食,与其他热 带猴类种群相比,食谱庞杂(其他猴类如金丝猴一般只食 用果实),甚至可以食用树皮。据此回答(1)~(3)题。
候
内陆的地域分异规律;同一地点,降水多的年份树木生长好,年轮
宽
植被对 森林具有涵养水源的作用,森林茂密的地区,空气湿度大,气温日 气候 较差小
要素
影响
①山地阳坡和阴坡植被不同,马尾松生长在阳坡,而冷杉生长在
阴坡
地貌对 ②海拔不同,水热组合不同,因此山区植被呈现垂直分异特征
地 植被 ③受地形的阻挡,山脉两侧植被截然不同,如安第斯山脉南部大
铁中学案
地理
高考二轮总复习
第一部分 专题整合突破
——建体系、宏观掌控
考题调研
——研真题、明确考向
• (2018·海南)阅读图文资料,完成下列要求。
• 20世纪70年代以来,我国对图所示区域的水土流失进行了大规模治 理,重点实施了退耕还林(草)等生物治理措施。在年降水量大于400 毫米的地区,林草植被得到较好恢复。在年降水量小于400毫米的地 区(地表1米以下一般存在含水量极低的干土层),人工连片种植的树 木普遍生长不良,树干弯曲,根基不稳,枝叶稀疏,总也长不大,被 当地人称为“小老头树”。
植被生长可以改变土壤的性质,如大豆可以固氮、利于 有机质的积累,亚热带气候导致土壤有机酸含量增加, 利于喀斯特地貌的形成
• 2.陆生动物与地理环境的关系
• (1)生存空间:①面积大,地形复杂,气候差异显著,环境多样 ,适宜生存的空间大;②环境空间差别大,适宜生存的空间小 ;③长期与大陆分离,环境封闭,物种独特。
• (1)菲氏叶猴相比其他热带猴种,通常有多达十几只猴的大
A 猴群,主要原因是菲氏叶猴( )
• A.领地意识不强
• B.生性温和,物种内部矛盾小
• C.生活空间大,可容纳的菲氏叶猴多
• D.栖息地位置优越,植物茂盛
• (2)在我国,研究和拍摄菲氏叶猴“绝非易事”,根据材料
C 可推测这一现象最有可能是因为( )
• (2)树木生长不良(形成“小老头树”)。树木(“小老头树 ”)影响林下草本植物的生长,植被防止水土流失的功能 减弱(不利于当地自然植被的恢复)。树木(“小老头树”) 会蒸腾更多水分,树木根系吸水会使地下土层更干,导致 区域环境更干燥。
• (3)在生态建设过程中,应尊重自然规律,因地制宜(宜林 则林,宜草则草)。在生态脆弱地区,应减少人工干预。
• [解析] 本题以黄土高原部分区域的基本地理信息为背景 ,考查考生综合运用相关地理基本知识、原理,分析和解 决地理问题的能力。考生完成本题不仅需要具有良好的区 域地理知识,同时也需要具备从图文资料中获取地理信息 ,进行推理、分析的能力。(1)容易题。考生需关注文字信 息中已表明,“小老头树”分布于降水量低于400毫米的 地区,且地表1米以下一般存在含水量极低的干土层,再 结合区域风大(主要是冬春季节)的特征即可。(2)中等难度 。考生需运用自然地理环境整体性思维,从植被生长不良 作为突破口切入。(3)容易题。考生可从因地制宜、人地协 调发展的角度作答。
• (1)分析当地出现“小老头树”的
环境条件。
• (2)分析在降水量400毫米以下区域
植树造林对生态环境造成的不良结果。
• (3)说明“小老头树”现象对于生态建设的启示。
• [答案] (1)降水量少(低于400毫米),地下水位低,树木生 长所需水分不足。地表1米以下存在干土层,影响树木根 系发育和下扎。风大,易动摇树木根系。
• (2)气候:①纬度(海拔)低,水热充足,植物繁茂,食物充足; ②纬度(海拔)高,植物生长缓慢,食物供应量少;③冬季(终年) 寒冷漫长,生存条件恶劣。
• (3)环境:①生态环境发生改变,食物来源减少,饮用水短缺, 生存空间减小;②全球气候变化,草地退化,生存环境改变; ③生态良好,环境污染少。
• (4)天敌:①缺少××××,天敌少;②受到××××天敌威胁
貌
陆西岸为温带落叶阔叶林,东岸为温带荒漠和草原;天山北坡有
森林,南坡则没有
植被对 一方面加快岩石的风化过程,改变地貌形态;另一方面又具有保 地貌 持水土的作用,保护了原始地表形态
水文 土壤
要素 水文对植被 植被对水文 土壤对植被
植被对土壤
影响
水文条件影响生物(动物和植物)的数量、种类(如水域中 渔业资源的种类) 植被能够涵养水源,保持水土,促进水循环,减小河流 含沙量,降低径流量的变化幅度
• (3)水文:①盐度高(低),适宜咸水(淡水)鱼类生存;②纬 度(海拔)高,水温低,适宜冷水性鱼类生长;③结冰期长 ,存活率低;④水质好。
• (4)食物:①多条河流入海(湖)/寒暖流交汇(上升流/ 水温变化明显)底层海水上泛,营养盐类丰富,浮游 生物大量繁殖;②水草丰美/其他鱼类为×××提供 充足饵料。
归纳拓展
Baidu Nhomakorabea
——巧归纳、知识延伸
• 1.植被与地理环境各要素之间的相互关系
要素
影响
①热量:决定了植物的种类、生长速度、生长量,热量条件的不同
使得自然植被呈现出由赤道到两极的地域分异
气候对 ②光照:影响着喜光、喜阴植物的生长,喜光植物向阳一侧生长好
气 植被 ③降水:同一纬度,降水从沿海到内陆减少,植被呈现出从沿海向
• (5)人类活动:①人烟稀少,人类活动强度小,干扰少;②森林 、草原减少,污染加剧,食物减少,栖息环境遭破坏。
• 3.水生动物(鱼类)与地理环境的关系
• (1)生存空间:①湖面(海域)广阔,生存空间大;②跨度大( 流程长),水域环境多样,种类繁多;③河湖(海)相连,有 利于×××洄游产卵。
• (2)气候:①纬度低,水温高,生长速度快;②纬度高,水 温低,生长速度慢;③水温适宜,利于产卵、繁殖;④水 域浅(纬度低),光照充足,光合作用强。
• (5)天敌:缺少天敌制约,繁殖速度快,种群密度大 。
• (6)人类活动:水质下降,污染加重;过度捕捞。
新题再练
——练好题、备考通关
• (2019·广东广州、深圳、惠州市学调资源中心联考)菲氏 叶猴是亚洲疣猴,是一个充满神秘色彩的物种,在我国仅 分布于怒江以西一带,毛色灰黑,以植物为食,与其他热 带猴类种群相比,食谱庞杂(其他猴类如金丝猴一般只食 用果实),甚至可以食用树皮。据此回答(1)~(3)题。
候
内陆的地域分异规律;同一地点,降水多的年份树木生长好,年轮
宽
植被对 森林具有涵养水源的作用,森林茂密的地区,空气湿度大,气温日 气候 较差小
要素
影响
①山地阳坡和阴坡植被不同,马尾松生长在阳坡,而冷杉生长在
阴坡
地貌对 ②海拔不同,水热组合不同,因此山区植被呈现垂直分异特征
地 植被 ③受地形的阻挡,山脉两侧植被截然不同,如安第斯山脉南部大
铁中学案
地理
高考二轮总复习
第一部分 专题整合突破
——建体系、宏观掌控
考题调研
——研真题、明确考向
• (2018·海南)阅读图文资料,完成下列要求。
• 20世纪70年代以来,我国对图所示区域的水土流失进行了大规模治 理,重点实施了退耕还林(草)等生物治理措施。在年降水量大于400 毫米的地区,林草植被得到较好恢复。在年降水量小于400毫米的地 区(地表1米以下一般存在含水量极低的干土层),人工连片种植的树 木普遍生长不良,树干弯曲,根基不稳,枝叶稀疏,总也长不大,被 当地人称为“小老头树”。