爱我校园爱我班级主题班会.ppt
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《我爱我校主题班会》PPT课件
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小组讨论：促进交流与思考
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创意表演：展现创意和团队协作能 力
Part Four
活动效果
达到的效果与目标
增强班级凝聚力
提升学生对学校的认同感 和归属感
培养学生的团队协作精神
增强学生之间的交流与沟 通，拉近彼此距离
参与人员的收获与感受
增强班级凝聚力 促进同学间的交流和互动 提高了学生的团队协作能力 增强了学生的自信心和表达能力
活动参与人员
主持人：班主任
参与者：学生、家长、老师
目的：加强班级凝聚力和集体 荣誉感
活动形式：演讲、互动、游戏 等
活动时间与地点
时间：XXXX年XX月XX日
地点：XX学校XX教室
Part Three
活动内容
活动流程安排
开场白：主持人 介绍活动主题和 目的
演讲环节：邀请 嘉宾分享经验与 见解
对学校及班级的影响与变化
增强学生对学校的归属感和荣誉感 促进班级凝聚力和向心力 提升学生的团队协作能力和沟通表达能力 增强学生的自信心和创新能力
Part Five
总结与展望
活动总结与反思
活动亮点：介绍活动的创 新点和亮点
活动不足：分析活动的不 足之处
改进方案：提出改进方案 和措施
展望未来：对未来的展望 和规划
鼓励大家，共同 进步
再次感谢，结束 演讲
感谢观看
汇报人：
对未来活动的展望与建议
定期举办类似活动，提高同学们的参与度和积极性 增加互动环节，增强同学们之间的交流与合作 鼓励同学们提出创新性想法和建议，为未来的活动提供更多灵感和思路 加强与其他学校的交流与合作，共同推动校园文化的繁荣与发展
《我爱我校主题班会》PPT课件
创办人
由著名教育家XXX先生创 办。
初期规模
初始只有XX个学生和XX 位教师，如今已发展成为 拥有XX个班级和XX位教 职工的现代化学校。
我校现状
校园环境
我校拥有美丽的校园环境，绿树成荫 ，鸟语花香，为学生提供了良好的学 习和生活条件。
教学质量
校园文化
我校注重校园文化建设，开展了丰富 多彩的校园活动，如文艺比赛、运动 会等，增强了学生们的团队协作精神 和综合素质。
学术氛围浓厚
我校注重学术研究与创新，鼓励学生参与科研项目和学术活动， 培养学生的创新能力和学术素养。
学术交流活动丰富
举办学术讲座、研讨会和交流会，为学生提供与学术界专家和优 秀人才交流学习的机会。
学术成果丰硕
我校在各个学科领域取得了丰硕的学术成果，为学生的学术发展 提供了有力支持。
05
如何表达对学校的爱
希望学校能够加强校园文化建设 ，营造更加浓厚的学术氛围。
建议学校增加课外活动和社会实 践的机会，让学生们更好地了解
社会、锻炼能力。
希望学校能够加强心理健康教育 ，提供更多的心理辅导和帮助。
未来展望
希望学生们能够继续保持对学校的热 爱和关注，积极参与学校的各项活动 。
期待学校未来能够取得更加辉煌的成 就和发展，培养出更多优秀的人才。
班会目的
增强学生爱校意识
通过活动，让学生更加了解学校的历 史、文化和传统，提高对学校的认同 感和归属感。
提高学生综合素质
培养学生的团队协作、沟通表达和组 织协调能力。
班会时间与地点
时间
X月X日下午X点至X点
地点
学校大礼堂
02
我校历史与发展
我校历史
01
《我爱我校主题班会》PPT课件
介绍学校的精神象征，如校徽、校歌 、校园精神等。
优秀传统
列举学校的优秀传统，如尊师重教、 勤奋好学、团结友爱等。
03 我校师资力量介绍
CHAPTER
优秀教师代表
优秀教师评选通过学生评源自、同行评价和专家 评价，评选出在教育教学方面表
现突出的优秀教师。
优秀教师事迹
介绍优秀教师的教育理念、教学方 法和教学成果，展示他们的风采和 成果。
艺术节活动吸引大量学生和老师观看，现场气氛热烈，互动频
繁。
学生社会实践活动成果
实践内容丰富
学校组织学生参与社会实践活动，如志愿服务、社会调查、实习实 训等，让学生接触社会、了解社会。
实践成果显著
通过实践活动，学生不仅锻炼了自身能力，还为社会做出了积极贡 献，如提供志愿服务、提交社会调查报告等。
实践经验分享
社团管理规范
学校对社团活动进行规范管理，确保活动安全、有序进行。
校园文化艺术节活动盛况
艺术节主题鲜明
01
校园文化艺术节每年设定不同主题，如“青春风采”、“梦想
起航”等，引导学生关注社会、关注人生。
节目形式多样
02
艺术节包括歌曲、舞蹈、戏剧、朗诵等多种节目形式，展现学
生多才多艺的一面。
观众参与度高
03
学生对学校有更深入的了解和 认识，增强对学校的热爱和归 属感。
班级凝聚力得到增强，班级氛 围更加和谐融洽。
学生的学习积极性和主动性得 到提高，学习成绩得到提升。
02 我校历史与文化
CHAPTER
学校发展历程
01
02
03
创立背景
介绍学校的创立背景、历 史沿革和重要事件。
发展阶段
按照时间顺序，介绍学校 的发展阶段、重要变革和 里程碑。
爱我校园创建美丽校园主题班会ppt课件
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• 那么同学们，你觉得我们学校 的环境怎样呢？ （大家畅所欲 言，谈谈自己对学校环境的看 法。 ）
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3Байду номын сангаас
• 校园里吃零食的同学多吗？在 他们吃完零食后，校园里就会 多出许多东西，你们知道是什 么吗？
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18
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19
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20
Thanks
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14
爱我校园，人人有责
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15
• 以前老师听说过这样一件事：有两个外国人，象 我们平时一样走在大街上，不同的是他们手里拿 着香蕉皮在逛街呢。这时迎面来了一个骑车的青 年人，将手中的饮料包装盒随手扔在了地上，在 不远的地方就放着一个垃圾桶，其他路过的几个 人，也很自然的从这个饮料盒上踩过了。而这两 个外国人却很“特别”，其中一位捡起了饮料盒 ，连同他们手中的香蕉皮一起丢进了垃圾箱里。 （就是这样一件小事儿，你觉得谁做得对，谁做 的不对呢？ ）
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4
班会目标
激发同学们爱我校园的责任感， 认识乱丢垃圾、随意践踏花草 等不文明的行为习惯，会影响 学校的环境。从点滴做起，关
• 那么同学们，你觉得我们学校 的环境怎样呢？ （大家畅所欲 言，谈谈自己对学校环境的看 法。 ）
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3Байду номын сангаас
• 校园里吃零食的同学多吗？在 他们吃完零食后，校园里就会 多出许多东西，你们知道是什 么吗？
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20
Thanks
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爱我校园，人人有责
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15
• 以前老师听说过这样一件事：有两个外国人，象 我们平时一样走在大街上，不同的是他们手里拿 着香蕉皮在逛街呢。这时迎面来了一个骑车的青 年人，将手中的饮料包装盒随手扔在了地上，在 不远的地方就放着一个垃圾桶，其他路过的几个 人，也很自然的从这个饮料盒上踩过了。而这两 个外国人却很“特别”，其中一位捡起了饮料盒 ，连同他们手中的香蕉皮一起丢进了垃圾箱里。 （就是这样一件小事儿，你觉得谁做得对，谁做 的不对呢？ ）
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4
班会目标
激发同学们爱我校园的责任感， 认识乱丢垃圾、随意践踏花草 等不文明的行为习惯，会影响 学校的环境。从点滴做起，关
我爱我的班级PPT课件
5.求同存异 正确对待认识差异，磨合同
学关系。
2
2.乐于助人 帮助别人战胜困难，你就会
赢得更多的朋友。
4
4.主动真诚。 主动接近同学，广交善友，
真诚、平等待人。
6
6.换位思考
当争论时，不妨反过来问下自己，
到底自己对不对。站在对方的角度
去考虑问题，争吵可能就不会继续。
我们应该怎样 与老师和睦相 处？
பைடு நூலகம்
01 02 03 04 05
（6）你会乱扔垃圾吗？
A.没有
B.偶尔
C.经常
（7）看见同学桌位下面有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？
A.会
B.有时
C.不会
（9）你讨厌为班级搞卫生吗?
A.还好
B.十分讨厌
C.喜欢
（8）你能够为班级认真参加任何集体比赛吗?
A.能
B.比较认真
C.这跟我没关系
（10）跟老师同学和睦相处吗?
热爱老师。主动有礼貌跟老师打 招呼。
虚心请教老师，做勤学好问 的学生。
老是遇到困难尽自己的去帮忙。
尊重老师，上课认真听讲。
要真诚、虚心的接受老师 的批评和教育。
做让老师高兴地事。做守纪律、 爱劳动、勤学习的好学生。
22% 共 创 优 秀 班 级
我们共同约定
40% To B e N o . 1
集体力量 = 个人力量之和
文明诊所开 业啦！
请大家看看下列存 在于校园中的不和 谐镜头，找出其中 存在的不文明行为 ：
这样的脚印并不好看 这不是展示雕刻技艺的地方 水在滴，资源正流走 举手之劳，校园可以更美好
“文化长廊”需要呵护 墙壁涂鸦，这不是艺术 角落的那个柜子……
《我爱我班》主题班会ppt
班级活动策划与组织过程回顾
确定活动主题
《我爱我班》主题班会
策划活动内容
包括班级文化展示、团 队游戏、才艺表演等
组织过程
明确分工，制定时间表 ，协调场地和物资
活动亮点
班级文化展示中的特色 环节，以及同学们在团
队游戏中的精彩表现
团队建设成果展示及经验分享
团队建设成果
通过活动增强了班级凝聚力，同 学们更加了解彼此，建立了良好
提升学生综合素质
通过开展丰富多彩的课程和活动，提高学生的综 合素质，如学习能力、创新能力、实践能力等。
展望未来发展
在未来的发展中，将继续努力探索和创新班级管 理方式和方法，为学生提供更加优质的教育服务 。同时，将积极响应国家教育改革和发展的要求 ，不断提高班级建设的水平和质量。
Part
05
班级活动与团队建设
《我爱我班》主题班 会
汇报人：可编辑 2023-12-14
• 班会背景与目的 • 班级文化与特色 • 班级成员风采展示 • 班级建设与发展规划 • 班级活动与团队建设 • 总结与展望：共同创造美好未来
目录
Part
01
班会背景与目的
背景介绍
• 《我爱我班》主题班会是在学校教育中，以班级为单位，通过组织各种活动，增强班级凝聚力和学生归属感的一种 教育形式。本次班会的背景是针对当前学生普遍缺乏班级认同感和归属感的问题，通过开展《我爱我班》主题班会 ，旨在引导学生树立正确的班级观念，增强班级凝聚力，促进班级和谐发展。
为实现班级建设目标，制定具体的建 设计划，包括课程设置、活动安排、 学生评价等方面。
班级管理制度及执行情况分析
制定班级管理制度
根据学校规章制度和班级实际情况，制定具体的班级管理制度， 明确学生行为规范和奖惩措施。
我爱我班主题班会_PPT课件
（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？ ）路上见到老师，你会主动上前问好吗？
（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ ）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常 没有 有过 经常 （5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ ）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有 是的 很少 没有
四年级“我爱我班” 四年级“我爱我班”主题班 会
一滴水， 一滴水，只有放进大海才不 会干涸；一个人， 会干涸；一个人，只有融进 集体， 集体，才能展现他的才华和 生命的价值。亲爱的同学们， 生命的价值。亲爱的同学们， 今天我们来上一节主题班会 让我们发挥自己的力量， 课，让我们发挥自己的力量， 发挥我们集体的力量， 发挥我们集体的力量，努力 的去思考，认真的去总结， 的去思考，认真的去总结， 让我们体会到“ 让我们体会到“集体的凝聚 是多么的重要。 力”是多么的重要。
故事一： 一滴小水珠】 故事一：【一滴小水珠】
有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。 有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。 它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会， 它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被 抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕， 抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐 它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、 地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮 丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了， 丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的 景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘 景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀， 却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音： 却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小 水珠，快回来，太阳会把你晒干的！ 水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不 在乎地回答： 妈妈，我再玩会，这儿太美了……” 在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了 可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来， 可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小 水珠瞬间消失得无影无踪。 水珠瞬间消失得无影无踪。
我爱学校主题班会PPT课件
营造优美的校园环境。
遵守校规校纪，维护学校形象
01
02
03
04
遵守学校规章制度
按时到校，不旷课、不早退， 遵守课堂纪长
见到老师要主动问好，遵守老 师的教导，保持良好的师生关
系。
团结同学
友善待人，互相帮助，共同进 步，形成良好的班风、学风。
维护学校形象
注意个人言行举止，不做有损 学校形象的事情，为学校赢得
学校文化氛围浓厚
学生社团
学校有各类学生社团和兴趣小组 ，如文学社、科技社、艺术团等 ，丰富了学生的课余生活，培养
了学生的兴趣和特长。
文化活动
学校定期举办各类文化活动，如 文艺演出、科技竞赛、艺术展览 等，为学生提供了展示才华的平
台。
校风校训
学校有独特的校风校训和精神文 化，激励着学生积极向上、奋发 向前，培养了学生的品德和价值
教学设施
文化活动设施
学校拥有现代化的教学设施，如多媒 体教室、科学实验室、计算机房等， 满足学生的学习需求。
学校有音乐厅、剧院、艺术中心等设 施，为学生提供丰富多彩的文化活动 和艺术体验。
体育设施
学校有体育馆、游泳池、足球场、篮 球场等设施，供学生开展各类体育活 动，增强身体素质。
学校师资力量雄厚
我爱学校主题班会 ppt课件
汇报人：可编辑 2023-12-23
• 欢迎与开场 • 我爱学校的理由 • 如何表达对学校的爱 • 我为学校做些什么 • 总结与展望
目录
01
欢迎与开场
欢迎语
亲爱的老师、同学们，大家好！ 欢迎各位参加本次关于“我爱学校”的主题班会。
班会目的与意义
增强同学们对学校的 认同感和归属感。
在各项活动中努力拼搏，为学校赢得荣誉 和奖励，展现自己的优秀品质。
我爱学校主题班会PPT课件
我爱学校主题班 会ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-23
目录
• 学校介绍 • 我们的班级 • 我爱学校 • 班级目标 • 结语
01
学校介绍
学校历史
01
02
03
创立时间
学校的创立时间以及发展 历程。
重要事件
学校发展过程中发生的重 要事件和里程碑。
荣誉与成就
学校在各个时期所获得的 荣誉和成就。
04
05
班级活动的照片或视频展示 。
班级荣誉
展示班级在各类竞赛和活动 中的荣誉与成绩
04
班级在各类活动中的优秀表 现和奖项。
01 03
•·
02
班级在校级、市级或更高级 别的竞赛中获得的荣誉。
03
我爱学校
我对学校的感情
总结词
深厚、积极、感恩
详细描述
我对学校有着深厚的感情，这里是我成长的地方，也是我学习知识、结交朋友 的地方。我对学校的环境、老师和同学们都有着积极的评价，感恩学校为我提 供了良好的学习和成长环境。
05
结语
感谢学校和老师
01
感谢学校为我们提供了良好的学 习环境和丰富的教育资源。
02
感谢老师们的辛勤付出和无私奉 献，他们是我们成长道路上的引 路人。
对未来的展望
希望学校能够继续保持优良的教育传统，培养出更多优秀的 人才。
希望同学们珍惜在校时光，努力学习，为未来的发展打下坚 实的基础。
结束语
我们的班级
班级成员介绍
展现班级成员的多元背景 与特点
每位同学的基本信息：姓 名、年龄、兴趣爱好。
•·
班级中的特殊人才：如擅 长某种技能或才艺的同学 。
班级活动
汇报人：可编辑
2023-12-23
目录
• 学校介绍 • 我们的班级 • 我爱学校 • 班级目标 • 结语
01
学校介绍
学校历史
01
02
03
创立时间
学校的创立时间以及发展 历程。
重要事件
学校发展过程中发生的重 要事件和里程碑。
荣誉与成就
学校在各个时期所获得的 荣誉和成就。
04
05
班级活动的照片或视频展示 。
班级荣誉
展示班级在各类竞赛和活动 中的荣誉与成绩
04
班级在各类活动中的优秀表 现和奖项。
01 03
•·
02
班级在校级、市级或更高级 别的竞赛中获得的荣誉。
03
我爱学校
我对学校的感情
总结词
深厚、积极、感恩
详细描述
我对学校有着深厚的感情，这里是我成长的地方，也是我学习知识、结交朋友 的地方。我对学校的环境、老师和同学们都有着积极的评价，感恩学校为我提 供了良好的学习和成长环境。
05
结语
感谢学校和老师
01
感谢学校为我们提供了良好的学 习环境和丰富的教育资源。
02
感谢老师们的辛勤付出和无私奉 献，他们是我们成长道路上的引 路人。
对未来的展望
希望学校能够继续保持优良的教育传统，培养出更多优秀的 人才。
希望同学们珍惜在校时光，努力学习，为未来的发展打下坚 实的基础。
结束语
我们的班级
班级成员介绍
展现班级成员的多元背景 与特点
每位同学的基本信息：姓 名、年龄、兴趣爱好。
•·
班级中的特殊人才：如擅 长某种技能或才艺的同学 。
班级活动
爱护校园,美化环境——主题班会PPT课件
校园环境美化的具体措施
1
绿化校园
种植更多树木和花草，丰富校园绿化
2
维护公共设施
保持教学楼、操场等公共设施的整洁美观
3
保持校园整洁
定期清扫校园各角落，消除垃圾污染
4
减少白色污染
倡导师生珍惜资源，减少使用一次性塑料制品
校园环境美化需要全体师生的共同参与。我们可以从绿化校园、维护公共设施、保持校园整洁、减少白色污染等方面着手,为校园营造更加舒适、美丽的环境。
员工培训
为食堂工作人员提供专业卫生培训,提高服务意识。
践行垃圾分类
分类投放
在校园内设置多种垃圾收集桶,学生需要根据不同垃圾类型正确投放。这有助于提高资源回收利用率。
主动清洁
组织学生参与校园清洁活动,养成主动爱护环境的习惯,共同维护校园整洁。
宣传引导
通过海报、标识等方式,向师生宣传垃圾分类的重要性和正确方法,激发全员参与的积极性。
荣誉表彰和激励机制
表彰先进典型
定期表彰在校园环境美化中表现突出的个人或团体,以资鼓舞。这不仅是对他们辛勤付出的认可,也能激发更多师生投身其中。
多元奖励措施
颁发荣誉证书、奖学金或礼品等,激励同学们为美化校园贡献力量。适时表扬他们在班会、校广播等渠道,广泛树立他们的榜样作用。
表彰先进典型
1
树立典型引领
开展环保实践活动
组织植树、垃圾分类等环保实践活动,让师生亲身参与并养成良好习惯。
设立环保奖励激励
对热心参与环保的师生进行表彰,以此树立环保标杆,带动大家关注环境。
营造环保氛围
在校园布置环保主题装饰,增强师生的环保意识和责任感。
改善食堂卫生
清洁环境
定期清洁食堂各区域,保持环境卫生整洁。
1
绿化校园
种植更多树木和花草，丰富校园绿化
2
维护公共设施
保持教学楼、操场等公共设施的整洁美观
3
保持校园整洁
定期清扫校园各角落，消除垃圾污染
4
减少白色污染
倡导师生珍惜资源，减少使用一次性塑料制品
校园环境美化需要全体师生的共同参与。我们可以从绿化校园、维护公共设施、保持校园整洁、减少白色污染等方面着手,为校园营造更加舒适、美丽的环境。
员工培训
为食堂工作人员提供专业卫生培训,提高服务意识。
践行垃圾分类
分类投放
在校园内设置多种垃圾收集桶,学生需要根据不同垃圾类型正确投放。这有助于提高资源回收利用率。
主动清洁
组织学生参与校园清洁活动,养成主动爱护环境的习惯,共同维护校园整洁。
宣传引导
通过海报、标识等方式,向师生宣传垃圾分类的重要性和正确方法,激发全员参与的积极性。
荣誉表彰和激励机制
表彰先进典型
定期表彰在校园环境美化中表现突出的个人或团体,以资鼓舞。这不仅是对他们辛勤付出的认可,也能激发更多师生投身其中。
多元奖励措施
颁发荣誉证书、奖学金或礼品等,激励同学们为美化校园贡献力量。适时表扬他们在班会、校广播等渠道,广泛树立他们的榜样作用。
表彰先进典型
1
树立典型引领
开展环保实践活动
组织植树、垃圾分类等环保实践活动,让师生亲身参与并养成良好习惯。
设立环保奖励激励
对热心参与环保的师生进行表彰,以此树立环保标杆,带动大家关注环境。
营造环保氛围
在校园布置环保主题装饰,增强师生的环保意识和责任感。
改善食堂卫生
清洁环境
定期清洁食堂各区域,保持环境卫生整洁。
爱学校爱班级主题班会ppt课件
爱学校
同学们，你了解我们的 学校吗？
我们怎样才能爱护我 们的校园呢？
讨论
一、说一说，观看图片后，你有什么感受？
二、创建一个卫生的环境对我们的学习生活 具有重要的影响： 1、避免滋生蚊蝇、传染疾病，有益健康 2、愉悦身心，提高学习效率 3、在打扫卫生的过程中，锻炼劳动实践和 合作能力，培养吃苦耐劳精神，增强责任心 和集体荣誉感，提高审美水平和文明素养。
纪律是学习的保证
纪律也是安全的保证
不要一提纪律就只想到批评，只想到对 老师的愤恨，甚至认为 纪律=整人，纪律=惩罚。
课堂纪律能保证你专心学习，严格的作
息保证了你的学习时间，科学的生活方式
使你的身体强健，全面的防范使你消除了 多少安全隐患……
遵规守纪会给你带来很多的好处，你
必须感激纪律，感激惩罚。
1、我们班有哪些对学习不负责 任的现象？
2、有的同学学习凭兴趣，喜欢 这门课，就多花点时间看看，不喜 欢那门课，就放弃；喜欢这个老师 讲课，就有兴趣学好这门课，不喜 欢那个老师讲课，就不听他讲课。
这种态度对吗？为什么？
对自己负责：努力学习，塑造自 我
对他人负责：关心爱护和帮助他 人
对集体负责：为集体增添荣誉和 力量
"清洁环境 美化校园"倡议书
一、不乱丢果皮、纸屑、废物，丢进垃圾箱 二、在校园内不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。 三、不践踏草坪,不摘花摇树.不乱涂乱画，不乱翻学校栏杆。 四、主动值日、捡拾丢在地上的垃圾. 五、爱护校园里的每一类公共设施、每一张墙报 六、爱劳动、讲卫生，爱班级、爱校园
爱班级
Байду номын сангаас
说一说： 我班学生有哪些行为 是不爱护学校、班级、 缺乏责任心的行为？
同学们，你了解我们的 学校吗？
我们怎样才能爱护我 们的校园呢？
讨论
一、说一说，观看图片后，你有什么感受？
二、创建一个卫生的环境对我们的学习生活 具有重要的影响： 1、避免滋生蚊蝇、传染疾病，有益健康 2、愉悦身心，提高学习效率 3、在打扫卫生的过程中，锻炼劳动实践和 合作能力，培养吃苦耐劳精神，增强责任心 和集体荣誉感，提高审美水平和文明素养。
纪律是学习的保证
纪律也是安全的保证
不要一提纪律就只想到批评，只想到对 老师的愤恨，甚至认为 纪律=整人，纪律=惩罚。
课堂纪律能保证你专心学习，严格的作
息保证了你的学习时间，科学的生活方式
使你的身体强健，全面的防范使你消除了 多少安全隐患……
遵规守纪会给你带来很多的好处，你
必须感激纪律，感激惩罚。
1、我们班有哪些对学习不负责 任的现象？
2、有的同学学习凭兴趣，喜欢 这门课，就多花点时间看看，不喜 欢那门课，就放弃；喜欢这个老师 讲课，就有兴趣学好这门课，不喜 欢那个老师讲课，就不听他讲课。
这种态度对吗？为什么？
对自己负责：努力学习，塑造自 我
对他人负责：关心爱护和帮助他 人
对集体负责：为集体增添荣誉和 力量
"清洁环境 美化校园"倡议书
一、不乱丢果皮、纸屑、废物，丢进垃圾箱 二、在校园内不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。 三、不践踏草坪,不摘花摇树.不乱涂乱画，不乱翻学校栏杆。 四、主动值日、捡拾丢在地上的垃圾. 五、爱护校园里的每一类公共设施、每一张墙报 六、爱劳动、讲卫生，爱班级、爱校园
爱班级
Байду номын сангаас
说一说： 我班学生有哪些行为 是不爱护学校、班级、 缺乏责任心的行为？
《我爱我班》主题班会ppt
班级特色活动的策划、组织与实施过程详细介绍 活动取得的成果及对班级成员的积极影响
活动照片、视频等素材的展示
班级成员风采展示
班级成员个人简介及特长爱好展 示
班级成员在各类活动中的表现及 所取得的成绩展示
班级成员间的互动与合作案例分 享
03 班级建设与规划
班级建设目标与计划
目标
建立积极向上、团结友爱的班集 体，营造良好的学习氛围，促进 学生的全面发展。
班级凝聚力、合作精神和集体荣 誉感是班级建设的重要方面。
通过《我爱我班》主题班会，可 以增强班级凝聚力和集体荣誉感 ，促进学生的团结和合作精神。
目的与意义
增强班级凝聚力和集 体荣誉感，提高学生 的团结和合作精神。
培养学生的感恩心态 和责任心，使他们更 加关注班级和集体利 益。
帮助学生了解班级的 重要性，珍惜班级荣 誉和集体荣誉。
预期效果
学生更加热爱班级，积极参与 班级活动，关心班级荣誉。
学生之间更加团结友爱，合作 精神得到提高。
班级氛围更加和谐，师生之间 的关系更加密切。
02 班级文化与特色
班级历史与荣誉
班级成立时间、背景及发展历程概述 班级荣誉展示及获奖情况详细介绍
班级在学院或学校的地位与影响
班级特色活动与成果展示
具体措施
加强班级文化建设，提高学生的综合素质；加强班级团队建设，提高学生的协 作能力；加强班级特色建设，提高学生的个性发展。
04 班级活动与互动环节设计
主题演讲：我爱我班，共筑美好未来
01
02
03
演讲内容
通过讲述班级的团结、友 谊、互助等故事，引导学 生表达对班级的热爱和感 激之情。
演讲形式
可以邀请学生代表上台演 讲，也可以由班主任或老 师进行演讲。
活动照片、视频等素材的展示
班级成员风采展示
班级成员个人简介及特长爱好展 示
班级成员在各类活动中的表现及 所取得的成绩展示
班级成员间的互动与合作案例分 享
03 班级建设与规划
班级建设目标与计划
目标
建立积极向上、团结友爱的班集 体，营造良好的学习氛围，促进 学生的全面发展。
班级凝聚力、合作精神和集体荣 誉感是班级建设的重要方面。
通过《我爱我班》主题班会，可 以增强班级凝聚力和集体荣誉感 ，促进学生的团结和合作精神。
目的与意义
增强班级凝聚力和集 体荣誉感，提高学生 的团结和合作精神。
培养学生的感恩心态 和责任心，使他们更 加关注班级和集体利 益。
帮助学生了解班级的 重要性，珍惜班级荣 誉和集体荣誉。
预期效果
学生更加热爱班级，积极参与 班级活动，关心班级荣誉。
学生之间更加团结友爱，合作 精神得到提高。
班级氛围更加和谐，师生之间 的关系更加密切。
02 班级文化与特色
班级历史与荣誉
班级成立时间、背景及发展历程概述 班级荣誉展示及获奖情况详细介绍
班级在学院或学校的地位与影响
班级特色活动与成果展示
具体措施
加强班级文化建设，提高学生的综合素质；加强班级团队建设，提高学生的协 作能力；加强班级特色建设，提高学生的个性发展。
04 班级活动与互动环节设计
主题演讲：我爱我班，共筑美好未来
01
02
03
演讲内容
通过讲述班级的团结、友 谊、互助等故事，引导学 生表达对班级的热爱和感 激之情。
演讲形式
可以邀请学生代表上台演 讲，也可以由班主任或老 师进行演讲。
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校园多美好啊处处有芳草 待到明朝果实累累风光更妖娆
校园多美好啊处处有芳草 待到明朝果实累累风光更妖娆Leabharlann 风光更妖娆主题班会到此结束
• A、什么也不说就走开 B、把同学扶起并道 歉
• 看见同学打架时你应该怎么做（ C、D ）
• A、观看打架 C、 上前劝架
B、走开，不管 D、快速叫老师
• 看见学校的水龙头没有关，你该怎么做（B） • A、不理它 • B、把它关好
"清洁环境 美化校园"倡议书
• 亲爱的同学们: • 走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受
判断题
• 有一位同学看见地上有垃圾准备捡起来时， 另一位同学说：“别捡，这不是我们的班 干去。”他这么说对不对？（ ×）
• 学校教学楼重新粉刷后，小明在洁白的墙 壁印上自己的脏手印（ × ）
• 校园里的花开了，小婷看四周无人，便偷 偷折了几 枝带回家。（ ）×
• 放学后，乐乐看见班级的窗户没关好，她 顺手把窗户关好。（√ ）
到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜 的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校 园.但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,地板 和墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸 屑,有的同学摘花摇树,有的同学践踏草坪,有的 同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上,地上,墙上 乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁, 舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的 环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时 一点一滴地养成.在此,我们向全体同学发出如 下倡议:
《做新时代的环保小卫士》 是谁把你打扮得如此美丽 是我、是你、是他 用我们洁净的双手 来打扮那洁净的世界 涓涓细流汇入大海奔腾
啊！北京你是那样古老而年轻 古老的五千年的文明 年轻的朝气蒸腾 我为你自豪！ 我愿献出稚嫩的小手 把你整理得更加洁净！
我们要做新时代的环保小卫士！
环保拍手儿歌 你拍一，我拍一，不要随意扔垃圾； 你拍二，我拍二，节约用水洗手绢； 你拍三，我拍三，烟囱别再冒黑烟； 你拍四，我拍四，野生动物不能刺； 你拍五，我拍五，植树种草保水土； 你拍六，我拍六，不让清水变黑臭； 你拍七，我拍七，地球妈妈穿花衣； 你拍八，我拍八，珍惜我们唯一“家”； 你拍九，我拍九，保护环境齐动手； 你拍十，我拍十，美丽“家园”永保持。
一、不乱丢果皮纸屑及废弃物，建议在各班教室 设立一个废纸回收箱。 二、在校园内不乱吐口香糖,不随地吐痰,主动清 理地面和墙壁上的污垢。 三、不践蹋草坪,不摘花摇树.“小草也有生命,需 要你我的共同呵护”,"让我们大家一起来欣赏美 丽"。 四、主动捡拾别人丢在地上的垃圾.养成"文明清 洁"的良好习惯,共同创建一个美丽的校园.
湖边的柳梢把信寄 春天归来了
鱼儿摇尾划破湖面 云儿在浪里摇
密林深处书声朗朗 鸟儿都醉了
淘气的画眉跃上枝头 眨着眼睛偷偷地瞧校园多美好 呵
处处有芳草 待到明朝百花吐艳风光更妖娆
校园多美好呵 处处有芳草
待到明朝百花吐艳风光更妖娆 屋檐下面筑新巢燕子飞来了
鱼儿摆尾划破湖面 鱼儿在浪里摇
满园桃李万紫千红蜂儿嗡嗡叫哟 滴滴雨露珠映出霞光放出彩虹千万条
• 小丁经常用涂改液在班级的桌子上写字画 画。（×）
选择题
• 六一儿童节各班要表演节目，同学们应该
怎么做（ B ）
• A、不参加
B、积极参加
• 学校要求星期一至五要穿校服佩戴红领巾、 同学们应该怎么做（ ） A
• A、按要求做好 B、记得就做，不记得就 算了
在与同学玩耍时，假如你不小心碰倒了别人， 你应该怎么做（ ）B
这不是画纸，也不是枪靶，是 守卫教室的那扇门
讲卫生 我们都是好儿童，大家都要讲卫生。 果皮纸屑不乱扔，不喝生水少零食。 每天刷牙是早晚，勤换衣服常洗澡。 饭前便后洗手脸，特别冬天是关键。 身体健康人人盼，爱护校园你最棒。 个人物品摆整齐，保护公物全靠你。做个卫
生好少年，老师家长都喜欢。 学好本领为祖国，长大要把重任担，重任担！
为了我们有一个美丽的校园，我愿意用汗水清 理发臭的垃圾；
为了我们的绿色校园，我愿意多一点麻烦，少 一点方便；
从身边做起，从小事做起，为创建绿色校园贡 献出自己的一份力量！
班会小结： 同学们，你们知道绿色象征着什么吗？绿色 是生命的象征，绿色代表了希望。经过全体同 学的共同努力，今天“爱我校园”环保主题班 会取得了一定的成功。大家在这次活动中了解 到了许多环保知识，也认识到了环境保护的重 要性。同学们，你们知道吗？创建绿色校园， 这需要我们一起努力，人人争做环保卫士：从 我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事 情做起。让我们携起手来，共创美好的校园。
同学们,让我们人人动手,为创造一个现代化的、 美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!
• 同学们，古语说：“勿以善小而不为，勿 以恶小而为之，”让我们行动起来，一起 保护校园环境，让我们一起讲文明，讲卫 生，共建绿色校园而努力。
宣誓 为了我们有一个优美舒适的学习环境，我愿意用 双手捡起散落的纸屑；
爱我校园 爱我班级
——二（2）班主题班会
班会目标： 结合环保主题，激发
我们爱校园、讲卫生的情 感，并要求我们从我做起， 从小做起，增强集体意识， 养成良好的卫生习惯。
这样的脚印并不好看
举 手 之 劳 ， 校 园 可 以 更 美 好
这不是展示雕刻技艺的地方 水 在 滴 ， 资 源 正 流 走
为我们提供安全保障的 消防栓受到的“礼遇”
校园多美好啊处处有芳草 待到明朝果实累累风光更妖娆Leabharlann 风光更妖娆主题班会到此结束
• A、什么也不说就走开 B、把同学扶起并道 歉
• 看见同学打架时你应该怎么做（ C、D ）
• A、观看打架 C、 上前劝架
B、走开，不管 D、快速叫老师
• 看见学校的水龙头没有关，你该怎么做（B） • A、不理它 • B、把它关好
"清洁环境 美化校园"倡议书
• 亲爱的同学们: • 走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受
判断题
• 有一位同学看见地上有垃圾准备捡起来时， 另一位同学说：“别捡，这不是我们的班 干去。”他这么说对不对？（ ×）
• 学校教学楼重新粉刷后，小明在洁白的墙 壁印上自己的脏手印（ × ）
• 校园里的花开了，小婷看四周无人，便偷 偷折了几 枝带回家。（ ）×
• 放学后，乐乐看见班级的窗户没关好，她 顺手把窗户关好。（√ ）
到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜 的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校 园.但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,地板 和墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸 屑,有的同学摘花摇树,有的同学践踏草坪,有的 同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上,地上,墙上 乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁, 舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的 环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时 一点一滴地养成.在此,我们向全体同学发出如 下倡议:
《做新时代的环保小卫士》 是谁把你打扮得如此美丽 是我、是你、是他 用我们洁净的双手 来打扮那洁净的世界 涓涓细流汇入大海奔腾
啊！北京你是那样古老而年轻 古老的五千年的文明 年轻的朝气蒸腾 我为你自豪！ 我愿献出稚嫩的小手 把你整理得更加洁净！
我们要做新时代的环保小卫士！
环保拍手儿歌 你拍一，我拍一，不要随意扔垃圾； 你拍二，我拍二，节约用水洗手绢； 你拍三，我拍三，烟囱别再冒黑烟； 你拍四，我拍四，野生动物不能刺； 你拍五，我拍五，植树种草保水土； 你拍六，我拍六，不让清水变黑臭； 你拍七，我拍七，地球妈妈穿花衣； 你拍八，我拍八，珍惜我们唯一“家”； 你拍九，我拍九，保护环境齐动手； 你拍十，我拍十，美丽“家园”永保持。
一、不乱丢果皮纸屑及废弃物，建议在各班教室 设立一个废纸回收箱。 二、在校园内不乱吐口香糖,不随地吐痰,主动清 理地面和墙壁上的污垢。 三、不践蹋草坪,不摘花摇树.“小草也有生命,需 要你我的共同呵护”,"让我们大家一起来欣赏美 丽"。 四、主动捡拾别人丢在地上的垃圾.养成"文明清 洁"的良好习惯,共同创建一个美丽的校园.
湖边的柳梢把信寄 春天归来了
鱼儿摇尾划破湖面 云儿在浪里摇
密林深处书声朗朗 鸟儿都醉了
淘气的画眉跃上枝头 眨着眼睛偷偷地瞧校园多美好 呵
处处有芳草 待到明朝百花吐艳风光更妖娆
校园多美好呵 处处有芳草
待到明朝百花吐艳风光更妖娆 屋檐下面筑新巢燕子飞来了
鱼儿摆尾划破湖面 鱼儿在浪里摇
满园桃李万紫千红蜂儿嗡嗡叫哟 滴滴雨露珠映出霞光放出彩虹千万条
• 小丁经常用涂改液在班级的桌子上写字画 画。（×）
选择题
• 六一儿童节各班要表演节目，同学们应该
怎么做（ B ）
• A、不参加
B、积极参加
• 学校要求星期一至五要穿校服佩戴红领巾、 同学们应该怎么做（ ） A
• A、按要求做好 B、记得就做，不记得就 算了
在与同学玩耍时，假如你不小心碰倒了别人， 你应该怎么做（ ）B
这不是画纸，也不是枪靶，是 守卫教室的那扇门
讲卫生 我们都是好儿童，大家都要讲卫生。 果皮纸屑不乱扔，不喝生水少零食。 每天刷牙是早晚，勤换衣服常洗澡。 饭前便后洗手脸，特别冬天是关键。 身体健康人人盼，爱护校园你最棒。 个人物品摆整齐，保护公物全靠你。做个卫
生好少年，老师家长都喜欢。 学好本领为祖国，长大要把重任担，重任担！
为了我们有一个美丽的校园，我愿意用汗水清 理发臭的垃圾；
为了我们的绿色校园，我愿意多一点麻烦，少 一点方便；
从身边做起，从小事做起，为创建绿色校园贡 献出自己的一份力量！
班会小结： 同学们，你们知道绿色象征着什么吗？绿色 是生命的象征，绿色代表了希望。经过全体同 学的共同努力，今天“爱我校园”环保主题班 会取得了一定的成功。大家在这次活动中了解 到了许多环保知识，也认识到了环境保护的重 要性。同学们，你们知道吗？创建绿色校园， 这需要我们一起努力，人人争做环保卫士：从 我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事 情做起。让我们携起手来，共创美好的校园。
同学们,让我们人人动手,为创造一个现代化的、 美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!
• 同学们，古语说：“勿以善小而不为，勿 以恶小而为之，”让我们行动起来，一起 保护校园环境，让我们一起讲文明，讲卫 生，共建绿色校园而努力。
宣誓 为了我们有一个优美舒适的学习环境，我愿意用 双手捡起散落的纸屑；
爱我校园 爱我班级
——二（2）班主题班会
班会目标： 结合环保主题，激发
我们爱校园、讲卫生的情 感，并要求我们从我做起， 从小做起，增强集体意识， 养成良好的卫生习惯。
这样的脚印并不好看
举 手 之 劳 ， 校 园 可 以 更 美 好
这不是展示雕刻技艺的地方 水 在 滴 ， 资 源 正 流 走
为我们提供安全保障的 消防栓受到的“礼遇”