文化与社会 一轮复习 课件

2、文化的特点(重点）
（1）文化与人类社会的关系：
文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。人在实践中创造和发展文 化,并获得和享用文化.(社会性)
（2）文化与人们个体的关系：
文化是人们的一种文化素养，每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过 社会实践和文化教育逐步培养出来的。（后天性）
二、文化的作用
阅读材料“长三角文博会”，并获取有效信息，回答下列问题： 1、视频中体现了文化与经济怎样的联系？
2、结合长三角的成功经验，分析应如何提高文化竞争力？
1-2两组回答第一个问题，3-4两组回答第二个问题。
浙江省委宣传部副部长葛学斌介绍，浙江省委、省政府历来高度重视 文化产业，2017年，我省文化产业总产值1.2万亿元，文化及相关产 业占gdp比重达到7%，文化产业已经成为浙江国民经济发展的支柱型 产业。第一，浙江对文化产业的支持和建设一以贯之。第二，浙江文 化产业发展的态势非常强劲。首先门类齐全，尤其影视领域的发展走 在全国前列，比如《温州一家人》改变了外界对温州的认识，《鸡毛 飞上天》讲述了改革开放来的发展变化；其次平台丰富，浙江一直力 推特色小镇。第三，文化市场的主体充满活力，民营文化企业和国有 文化企业同台并进迸发活力。 宁波的梁祝文化小镇，正将民间传说咏唱成文化新地标；丽水的青瓷 小镇，把振兴龙泉青瓷的时代新使命扛在肩上；刚刚揭开面纱的绍兴 越剧小镇，以“越剧之乡”品牌打造集现代农业、休闲旅游、文化创 意、生态人居于一体的越剧特色名镇……一个个文化特色小镇在蝶变 中找到了新的发展方向。
考点二 文化的社会作用
文化与政治相互交融：
• ①国内角度：文化与民主政治相互交融，影响政治文明的发展。 随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文 化素养。 • ②国际角度：文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争的重 要内容。 随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式， 竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强 权政治。这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治 斗争的重要内容。
（3）文化与物质的关系：----文化须以物质为载体
文化活动是一种依托物质载体的活动。人们的精神活动离不开物质活动，精神 产品离不开物质载体。（间接性）
考点二 文化的社会作用
1、文化的实质（Baidu Nhomakorabea点）
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中 转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 总述：文化是一种社会精神力量。文化作为一种精神力量，能够在人们 认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的 影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国 家的历史中。
考点二 文化的社会作用
注意：区分文化与经济政治的相互影响和相互交融
3、用标志词快速判断文化与经济、政治的关系： 文化与经济、政治相互影响常用到“决定”“反作用”“基础”“重 大影响”“促进”“阻碍”等标志词； 文化与经济、政治相互交融常用到“科技是第一生产力”“劳动者素 质”“文化产业”“文化生产力”“文化消费”“政治素养”“文化 渗透”等标志词
（2）先进文化促进社会的发展。艺术乌镇、文化乌镇、丰富的节庆 活动为乌镇的发展提供了文化支撑，推动了经济社会的进步 （3）文化与经济相互交融。“文化产业集聚”、“互联网+”等文化生 产力的进步，推动了文化产业的发展。
2、结合长三角的成功经验，分析应如何提高文化竞争力？
（1）以经济建设为中心，解放和发展生产力，为提高我国文化软 实力奠定物质基础； （2）把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务；激 发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供 正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持 （3）继承和发展传统文化，同时面向世界、博采众长；大力 推进文化创新 （4）尊重文化多样性，加强文化的交流与传播，吸收各国优秀 文明成果，推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力
2、提高文化竞争力（对策） 我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争 中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建 设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家 文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精 神动力和强大的智力支持。
文 化 与 社 会
一、文化的含义
1、含义 2、特点（三点） 1、实质 2、文化与经济、政治 1、相互影响 2、相互交融 3、文化与综合国力
第一课 文化与社会
授课人：杨雪
考情概览
高考考纲要求 五年真题统计 高考频次坐标
2016天津10/2016浙江 ①文化的内涵 34/2015福建29/2015重庆 文 与特点 12/2013海南16/2013天津4 化 与 ②文化的形式 社 会 ③文化的社会 2017课标全国Ⅱ40(2)/2016 江苏19/2016浙江34/2014安 作用 徽8/2013天津4
考点二、文化与综合国力
1、文化在综合国力竞争中的地位 当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化越来 越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济 社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因 素。
特别提示： 文化不是综合国力的基础。文化虽然在综合国力中占有重 要地位，文化不是综合国力的基础。当今世界综合国力的竞争， 主要以经济实力和科技实力为基础。
高考考纲要求
五年真题统计
高考频次坐标
2017海南25(2)/2016课标全国 Ⅱ39/2016江苏19/2016江苏20/2016 ④文化与 天津11/2015江苏18/2015四川 文 经济、政 5/2015天津10/2014北京25/2014山 化 治的关系 东32/2014安徽8/2013四川9/2013江 与 苏21/2013广东31 社 会 2016江苏19/2016江苏34/2015江苏 ⑤文化与 18/2015课标全国Ⅰ20/2013江苏 综合国力 212018课标Ⅲ（4分）
（5）.继承和发扬中华民族的优良传统，大力弘扬和培育民族精 神；加强精神文明建设和思想道德建设 （6）.坚持社会主义先进文化的前进方向，走中国特色社会主义 文化发展道路，建设社会主义文化强国，树立高度的文化自觉和 文化自信，积极开展精神文明创建活动，建设社会主义核心价值 体系，提高全民族思想道德修养和科学文化修养。 （7）.大力发展我国的文化产业和公益性文化事业，推动文化产 业成为国民经济支柱性产业
（2018年高考全国1卷文综政治20）近年来，某市发掘传 统中医药文化资源，坚持“以药立市”，大力推动现代中 医药产业发展，现已建有全国规模最大的中药材交易市场， 形成了涵盖中药材种植，中药研发、生产、流通，中医药 文化传播的现代中医药产业体系。该市大力发展现代中医 药产业的文化意义在于 ①创新传统中医药文化的基本理念 ②开创了中医药文化传承发展新局面 ③推动传统中医药文化创造性转化 ④促进中医药文化与经济的融合发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
考点二 文化的社会作用
注意：区分文化与经济政治的相互影响和相互交融 1、文化与经济、政治相互影响主要是指经济、政治对文化 具有决定作用，同时文化对经济、政治具有反作用； 2、文化与经济、政治相互交融是文化与经济、政治在当今 时代的显著特点，主要是指文化与经济、政治“你中有我， 我中有你”。 • “相互影响”强调的是彼此制约、相互作用；“相互交融” 强调的是彼此渗透、相互融合。
2、文化与经济、政治的关系（重点）
（1）文化与经济、政治相互影响（重点） 决定 集中体现
经济
政治
决定 反作用
一定的 经济、政治
一定的文化
注意：（1）文化具有相对独立性、传承性。 （2）文化引导制约社会的发展，先进的文化促进社会的 发展，落后的文化阻碍社会的发展。
特别提示： 文化虽然能反作用于政治、经济，给予政治、经济以 重大影响，但是，这种影响始终是第二位的，它不可能与 经济、政治对文化的决定作用等量齐观。不能说文化决定 经济、政治，或者文化与经济、政治相互决定。
考点二 文化的社会作用
（2）、文化与经济、政治相互交融（重点）
文化与经济相互交融
表现： ①从科技作用角度看：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。 ②从劳动者角度看：为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质 人才、提高劳动者素质越来越重要。 ③从文化生产力角度看：文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化 生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 【注意】： 文化生产力是指具有一定智能和知识的劳动者，运用和掌 握文化资源创造社会财富、生产文化产品、提供文化服务的能力。构 成文化生产力的要素主要包括：一是作为主体的文化劳动者或生产者； 二是文化资源，包括历史资源和现实资源。
考点一 文化的内涵与特点
1、文化的内涵
（1）从本质上看：“文化”是相对于经济、政治而言的人 类全部精神活动及其产品。其实质是精神现象。 （2）从内容上看：文化既包括世界观、人生观、价值观等 具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言 和文字等非意识形态的部分。
是建设中国特色社会主义文化的“文化”，它既不同于那种广义的 “文化”，也不同于那种狭义的“文化”
阅读材料“长三角文博会”，并获取有效信息，回答下列问题： 1、视频中体现了文化与经济怎样的联系？
2、结合长三角的成功经验，分析应如何提高文化竞争力？
1-2两组回答第一个问题，3-4两组回答第二个问题。
1、视频中体现了文化与经济怎样的联系？
（1）经济是文化的基础，文化反作用于经济。长三角地区丰富的文 化资源推动了区域一体化发展。
命 题 视 角
1.从知识的考查看,本课试题往往以文化对社会发展的作用 为主线,重点考查文化的含义和特点,文化与经济、政治的 关系,文化与综合国力的关系。
2.从试题的考查类型上看,主客观题皆有;从具体答题角度而 言,多为原因类、意义类;从知识指向上看,选择题多侧重考 查文化的特点,文化的实质,文化与经济、政治的关系,主观 题多考查文化的特点、文化在社会发展中的作用。本部分 通常以人们日常文化生活中的现象与社会文化热点为背景 材料进行考查,如结合文化产业发展、科技创新、动漫产业 、文化创意产业以及“互联网+”等实例来考查这些知识点。
“莎士比亚征服了全世界,他的胜利比拿破仑们和恺撒们的胜利更 为巩固。每天每天,像涨潮时的海浪一样,增加着他的新的臣民— —这些人流的波涛一天一天地愈来愈宽广了。”屠格涅夫的这段 话表明 A.文化在交流的过程中传播 C.文化促进了社会向前发展
B
B.文化是一种强大的精神力量 D.文化是综合国力竞争的因素