七年级科学显微镜PPT优秀课件
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《显微镜》ppt课件

暗 视 野 照 明 方 式
六、紫外光显微镜
使用紫外光源可以明显提高显微镜的分辨率,对于 生物样品使用紫外光照明还具有独特的效果。生物 细胞中的原生质对可见光几乎是不吸收的,而蛋白 质和核酸等生物大分子对紫外光具有特殊的吸收作 用。因此,可以使用紫外光显微镜(ultraviolet microscope)研究单个细胞的组成与变化情况。
相衬显微镜比普通光学显微镜多了2个部件:
在聚光器上增加一个环形光阑; 在物镜后焦面增加一个相板,相板上有一个环形区,通过
环形区的光比从其它区域透过的光超前或滞后1/4λ,这样 就使通过标本不同区域光波的相位差转变为振幅差。
相衬显微镜照明原理
光通过标本致密区时发生衍射,产生偏折光,相位 和未受影响的直射光相比被推迟了1/4λ。只有未发 生偏折的的直射光可通过相位板的环形区,其它的 偏折光在物镜的后焦面上产生了一个与通过相位板 的环形区的光不同的1/4λ的光程差。两组光在平面 上成像。
如果离光轴越远处放大率越大,则像的外部线段将比中间 线段长,结果形成了枕形畸变,这种畸变称为正畸变。
反之则形成边缘放大率小而近轴放大率大的桶形畸变,称 为负畸变 。
(二)、 色 差
色差(chromatic aberration )是一种由白光或复色光经透镜成像 时,会因各种色光存在着光程差而造成颜色不同、位置不重 合、大小不一致的不同成像效果,从而造成像和物的较大失 真。
如相板的环形区使直射光超前1/4λ,加上开始直射 光超前的1/4λ,直射光共超前1/2 λ,直射光和偏折 光叠加形成的合成波振幅减少,产生暗反差。
如相板的环形区使直射光滞后1/4λ,加上开始直射 光超前的1/4λ,两者相抵直射光不发生变化,直射 光和偏折光无相位变化,形成的合成波振幅增加, 产生明反差。
初中生物七年级《显微镜》公开课优秀课件

想一想
借助于什么仪器才能观察到
用肉眼无法看到的细微结
构呢?
放大镜 显微镜
一、认识显微镜
显微镜是常用的探究器
具,中学常用的主要是单
筒式光学显微镜。
目镜
镜筒
转换器 物镜
通光孔 载物 遮光器 反光镜
粗准焦螺旋 细准焦螺旋
镜臂 压片夹
镜柱
镜座
光圈
大光圈:弱光 小光圈:强光
二、显微镜的使用
1、取镜安装 2、对光 3、观察 4、清洁收镜
4、显微镜所看到的物象和实物是上下左右都相反 (例如:例如“p”放大后的看到的图像为“d” )
5、 物像的移动:要将视野中的某个方向的物象 移到视野的中央,玻片就往那个方向移动。简单 的说物像在哪个方向就朝哪个方向移动。 (例如要将视野中左上角的物象移到视野的中央, 玻片就往左上角移动。)
6、放大倍数越小,看到细胞数目越多,物像越 小,视野越亮;
(例如目镜5x,物镜10x,显微镜把物体放大50倍。)
2、目镜长度与放大倍数成“反比”,目镜越长, 放 大倍数越小;目镜越短,放大倍数越大。物镜 长度与放大倍数成“正比”,物镜越长,放大倍 数越大,物镜越短,放大倍数小。
3、光线调节(看到一个“白亮视野”) 光线暗时:使用大光圈和凹面镜。 光线强时:使用小光圈和平面镜。
先转动粗准焦螺旋使镜筒 下降,让物镜接近标本。
★下降时,眼睛一定要看着 物镜
(四)、清洁和收镜
取下玻片标本,转动转换器,取下物镜、目 镜,将镜筒下降到最低,并将将反光镜垂直 于地面,放入显微镜箱。
显微镜结构和使用中的注意事项
1、显微镜下所成的像是倒立的放大的虚像,显微 镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。
借助于什么仪器才能观察到
用肉眼无法看到的细微结
构呢?
放大镜 显微镜
一、认识显微镜
显微镜是常用的探究器
具,中学常用的主要是单
筒式光学显微镜。
目镜
镜筒
转换器 物镜
通光孔 载物 遮光器 反光镜
粗准焦螺旋 细准焦螺旋
镜臂 压片夹
镜柱
镜座
光圈
大光圈:弱光 小光圈:强光
二、显微镜的使用
1、取镜安装 2、对光 3、观察 4、清洁收镜
4、显微镜所看到的物象和实物是上下左右都相反 (例如:例如“p”放大后的看到的图像为“d” )
5、 物像的移动:要将视野中的某个方向的物象 移到视野的中央,玻片就往那个方向移动。简单 的说物像在哪个方向就朝哪个方向移动。 (例如要将视野中左上角的物象移到视野的中央, 玻片就往左上角移动。)
6、放大倍数越小,看到细胞数目越多,物像越 小,视野越亮;
(例如目镜5x,物镜10x,显微镜把物体放大50倍。)
2、目镜长度与放大倍数成“反比”,目镜越长, 放 大倍数越小;目镜越短,放大倍数越大。物镜 长度与放大倍数成“正比”,物镜越长,放大倍 数越大,物镜越短,放大倍数小。
3、光线调节(看到一个“白亮视野”) 光线暗时:使用大光圈和凹面镜。 光线强时:使用小光圈和平面镜。
先转动粗准焦螺旋使镜筒 下降,让物镜接近标本。
★下降时,眼睛一定要看着 物镜
(四)、清洁和收镜
取下玻片标本,转动转换器,取下物镜、目 镜,将镜筒下降到最低,并将将反光镜垂直 于地面,放入显微镜箱。
显微镜结构和使用中的注意事项
1、显微镜下所成的像是倒立的放大的虚像,显微 镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。
浙教版初中七年级上册科学《显微镜》学习课件
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思考:调节粗准焦螺旋没有寻找到像, 下一步如何操作?
5、观察:两眼睁开,左眼看目镜
放大的倒立的像
操作: 1、向前移动玻片,物像向后移动 2、向左移动玻片,物像向右移动
像移动的方向与玻片移动的方向相反
思考:要把视野右下方的物像移到视野中心, 应向什么方向移动玻片?
右下方
思考:当放大倍数不够时,应如何操作?
将低倍镜换成高倍镜 转动转换器----调节光圈----转动细准焦螺旋
注意:将低倍镜换成高倍镜后,由于放大 倍数变大,光线变暗,需要增大光圈或使 用凹面镜,并调节细准焦螺旋,切勿调节 粗准焦螺旋。
【例】如图所示的是用显微镜观察植物细胞实验中
的两个视野,要把视野中甲图转为乙图,下列操作
步骤正确的顺序是:
讨论
动物和植物给自然界带来了勃勃生机, 它们都是由什么构成的呢?
显微镜的使用
粗准焦螺旋
细准 焦螺 旋
目镜
镜筒 转换器 物镜
压片夹
载物台
载玻片
光圈
载物台
遮光器
反光镜
观察
仔细观察显微镜的目镜和物镜,上 面写着什么?它代表什么?
放大倍数
放大倍数
目镜短,放大倍数大
放大倍 数
放大 倍数
物镜长,放大倍数大
想一想: 如果一台显微镜的目镜放大倍数
是10×,物镜放大倍数是10×,那么 这台显微镜能将物体放大多少倍?
放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数
放大倍数越大,细胞体积越 大 , 看到细胞数目越 少 。
讨论:如何操作能使显微镜的放大 倍数越大?
物镜越长,目镜越短,物镜越靠 近载玻片,放大倍数越大,细胞个数 越少,光线越暗。
F 上
3、小明在显微镜的视野中看到一个 “上”字。请问透明的纸上写的是什么?
5、观察:两眼睁开,左眼看目镜
放大的倒立的像
操作: 1、向前移动玻片,物像向后移动 2、向左移动玻片,物像向右移动
像移动的方向与玻片移动的方向相反
思考:要把视野右下方的物像移到视野中心, 应向什么方向移动玻片?
右下方
思考:当放大倍数不够时,应如何操作?
将低倍镜换成高倍镜 转动转换器----调节光圈----转动细准焦螺旋
注意:将低倍镜换成高倍镜后,由于放大 倍数变大,光线变暗,需要增大光圈或使 用凹面镜,并调节细准焦螺旋,切勿调节 粗准焦螺旋。
【例】如图所示的是用显微镜观察植物细胞实验中
的两个视野,要把视野中甲图转为乙图,下列操作
步骤正确的顺序是:
讨论
动物和植物给自然界带来了勃勃生机, 它们都是由什么构成的呢?
显微镜的使用
粗准焦螺旋
细准 焦螺 旋
目镜
镜筒 转换器 物镜
压片夹
载物台
载玻片
光圈
载物台
遮光器
反光镜
观察
仔细观察显微镜的目镜和物镜,上 面写着什么?它代表什么?
放大倍数
放大倍数
目镜短,放大倍数大
放大倍 数
放大 倍数
物镜长,放大倍数大
想一想: 如果一台显微镜的目镜放大倍数
是10×,物镜放大倍数是10×,那么 这台显微镜能将物体放大多少倍?
放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数
放大倍数越大,细胞体积越 大 , 看到细胞数目越 少 。
讨论:如何操作能使显微镜的放大 倍数越大?
物镜越长,目镜越短,物镜越靠 近载玻片,放大倍数越大,细胞个数 越少,光线越暗。
F 上
3、小明在显微镜的视野中看到一个 “上”字。请问透明的纸上写的是什么?
光学显微镜的使用PPT课件(初中科学)
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显微镜的使用
二、对光
3.转动转换器,使低倍物 镜对准通光孔(物镜的前端 与载物台要保持5厘米的距 离)。
显微镜的使用
三、视察
4.把所要视察的玻片标本 放在 载物台上,用压片夹压 住,标本要正对通光孔的中 心。
显微镜的使用
5.转动粗准焦螺旋,使镜筒 慢慢降落,直到物镜接近玻片 标本为止(眼 睛看着物镜, 以免物镜碰到玻片标本)。
(7)调焦装置:为了得到清楚的物像,必须调 节物镜与标本之间的距离,使它与物镜的工作距 离相等。这种操作叫调焦。在镜臂两侧有粗、细 调焦螺旋各一对,旋转时可使镜筒上升或降落。 大的一对是粗准焦螺旋,调动镜筒升降距离大, 旋转一周可使镜筒移动2毫米左右。小的一对是 细焦螺旋,调动镜筒的升降距离很小,旋转一周 可使镜筒移动约0.1毫米。在用低倍物镜视察时, 使用粗调焦螺旋;用高倍物镜视察时,用细调焦 螺旋。
6.向目镜内看,同时反方向 转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢 上升,直 到看清物像为止。 再略微转动细准焦螺旋,使看 到的物像更加清楚。
7、换高倍物镜:如果进一步使用高倍物镜视察,应 在转换高倍物镜之前,把物像中需要放大视察的部分 移至视野中央(将低倍物镜转换成高倍物镜视察时, 视野中的物像范围缩小了很多)。如果换高倍物镜后 物像不一定很清楚,可以转动细准焦螺旋进行调节。 在转换高倍物镜并且看清物像之后,可以根据需要调 节光圈或聚光器,使光线符合要求(一般将低倍物镜 换成高倍物镜视察时,视野要稍变暗一些,所以需要 调节光线强弱)。
(8)聚光器:以调节光线。
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2、光学部分 由成像系统和照明系统组成,成像系统包 括物镜和目镜,照明系统包括反光镜和聚 光器。
1.目镜: 直插式:长度和放大倍数成反 比。 规格:5倍、10倍、16倍和40倍
《显微镜》PPT课件

7
注意
5、镜头:目镜放大倍数越大,镜头越短; 物镜放大倍数越大,镜头越长。 6、低倍镜转高倍镜时,视野变暗,所观察 到的细胞体积变大,细胞数目变少。即 显微镜放大倍数越大,视野中观察到的 细胞体积越大,细胞数目越少。 7、视野中出现污点,污点可能在目镜、 物镜或载玻片上。若转动目镜污点跟着 移动,则污点在目镜上。
(4)在盖玻片一侧,加1-2滴红墨水(染色),在另一 侧用吸水纸吸水。
(5)把制作好的载玻片装片,放在载物台上观察。
18
制作人口腔上皮细胞临时装片的方 法
擦→滴→刮→涂→盖→染→吸
• (1)用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净. • (2)在载玻片的中央滴一滴生理盐水(浓度0.9%) • (3)用凉开水把口漱净,用消毒牙签从口腔腮壁处轻
5观察记录 6清洁收镜。
4
P55 (3) ①轻轻向后转动粗准焦螺旋,物镜 会怎样升降? 答:物镜会快速上升。 ②轻轻向后转动细准焦螺旋,物镜 会怎样升降? 答:物镜会缓慢上升。
5
P56 (5)观察
①将玻片向上移动,观察到的像 向哪个方向移动? 答:向下 ②将玻片向左移动,观察到的像 向哪个方向 移动?
8
• P57 3、 • 答:物镜会下降,这时应看显
微镜的物镜与载玻片的距离。 以免压碎载玻片。 • P57 4、答:细胞很小,一般 只有一到几十微米。
9
皮肌炎图片——皮肌炎的症状表现
• 皮肌炎是一种引起皮肤、肌肉、 心、肺、肾等多脏器严重损害的, 全身性疾病,而且不少患者同时 伴有恶性肿瘤。它的1症状表现如 下:
12
5.当显微镜的视野很暗,影响观察时,应
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
调节光亮程度,此时应采取的措施是
(C)
注意
5、镜头:目镜放大倍数越大,镜头越短; 物镜放大倍数越大,镜头越长。 6、低倍镜转高倍镜时,视野变暗,所观察 到的细胞体积变大,细胞数目变少。即 显微镜放大倍数越大,视野中观察到的 细胞体积越大,细胞数目越少。 7、视野中出现污点,污点可能在目镜、 物镜或载玻片上。若转动目镜污点跟着 移动,则污点在目镜上。
(4)在盖玻片一侧,加1-2滴红墨水(染色),在另一 侧用吸水纸吸水。
(5)把制作好的载玻片装片,放在载物台上观察。
18
制作人口腔上皮细胞临时装片的方 法
擦→滴→刮→涂→盖→染→吸
• (1)用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净. • (2)在载玻片的中央滴一滴生理盐水(浓度0.9%) • (3)用凉开水把口漱净,用消毒牙签从口腔腮壁处轻
5观察记录 6清洁收镜。
4
P55 (3) ①轻轻向后转动粗准焦螺旋,物镜 会怎样升降? 答:物镜会快速上升。 ②轻轻向后转动细准焦螺旋,物镜 会怎样升降? 答:物镜会缓慢上升。
5
P56 (5)观察
①将玻片向上移动,观察到的像 向哪个方向移动? 答:向下 ②将玻片向左移动,观察到的像 向哪个方向 移动?
8
• P57 3、 • 答:物镜会下降,这时应看显
微镜的物镜与载玻片的距离。 以免压碎载玻片。 • P57 4、答:细胞很小,一般 只有一到几十微米。
9
皮肌炎图片——皮肌炎的症状表现
• 皮肌炎是一种引起皮肤、肌肉、 心、肺、肾等多脏器严重损害的, 全身性疾病,而且不少患者同时 伴有恶性肿瘤。它的1症状表现如 下:
12
5.当显微镜的视野很暗,影响观察时,应
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
调节光亮程度,此时应采取的措施是
(C)
显微镜基础知识优秀课件
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显微镜简史
大约在500年之前,简单的玻璃放大镜 就已经发明出来了。这种放大镜为凸透 镜(中间比边缘厚)。将放大镜放于标 本与眼晴之间即可进行调焦。这种“简 单显微镜”可通知过增加视角将图像放 大并成于视网膜上。
在1600年,通过Anton von Leeuwenhoek的 努力使该类“简单显微镜”或称之为放 大玻璃的性能达到了最完善的状态。这 种简单显微镜可用来观单细胞的动物 (他称这为微生物)及一些较大的细菌。 这类产品见图3。由一个十分靠近人眼 的放大镜将标本成像成于标本同一边, 该图像看起来距人眼大约为10英寸远。 该像为虚像,不能被胶片捕获。
显微镜简史
前面的章节涉及了显微镜的基本概念以及 从17世纪到现代的简要发展史。事实上, 对于显微镜来讲,作为一种常见的科学仪 器,显微镜广泛应用于多类科研、常规检 查及教育的各个领域,如对科学家来说, 显微镜及显微摄影术很早就是一个有用的 科研工具了。同时,在显微镜的发展过程 中,也极大地推动了细胞学、微生物学、 遗传学、病理学、材料学以及最新的半导 体产业的发展。在生命之谜的研究上显微 镜也起了很大的作用。
显微镜简史
因为很多的使用者均是用眼直接对显微镜进行观察,所以了解显微镜与眼晴之间的 相互关系显得很重要。人眼具有区别可见光谱范围可从紫光到红光,但人眼无法区 别紫外光和红外光。人眼也可感觉从黑色到白色之间的所有的亮度灰阶。这样,对 于人眼可看到的图像来说,它应具有可见光谱范围内的颜色变化及光亮度变化。人 眼视网膜上接受光颜色的传感器为锥细胞,能区别光亮度而不能区别光颜色的为杆 细胞。这些细胞位于人眼内后面的视网膜上。眼的前面(见图1)包括虹膜、弯曲
显微镜简史
在19世纪末期,由于在显微镜的制造上 产生了较为激烈的竞争及发展,制造成 本成为一个重要的因素。黄铜作为一种 显微镜的制造材料已显得十分昂贵。用 黄铜制作的显微镜主体及其它零件需要 冗长的加工及抛光工期。为了降低成本 显微镜制商开始在显微镜的主体、载物 台及其它外露的非运动部件上采用喷漆 的工艺方式。
细胞显微镜的使用(PPT课件(初中科学)20张)

初中科学(七年级上册)第二章《视察生物》
初中科学(七年级上册)第二章《视察生物》
显微镜的结构
目镜
镜筒 物镜转换器
物镜 载物台
遮光器 反光镜
粗准焦螺旋 细准焦螺旋
镜臂 压片夹
镜座
显微镜的结构
●镜筒
• 显微镜的机械部分 • 作用:安置镜头 • 把目镜和物镜聚合起来
显微镜的结构
●物镜
• 显微镜的光学部分 • 作用:放大物像 • 镜头上标有放大倍数 问题:物镜有长有短,是长的物镜放
(2)再左眼朝目镜内凝视,同时右眼张开,并 慢慢向后(内)调节粗准焦螺旋,使镜筒慢慢 上升。当看到物像时,停止调节粗准焦螺旋, 轻微转动细准焦螺旋,直到物像清楚为止。
物体放大的倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数
显微镜的使用
●视察 先将低倍镜下找到所 需视察的物象,把要 进一步放大的部位移 到视野 正中央 。
。
显微镜的结构
●细准焦螺旋
• 显微镜的机械部分 • 作用:升降镜筒,升降幅
度较小
探究:向后旋转时镜筒
小幅度上升
;
向前旋转时镜筒
小幅度降落
。
显微镜的使用
步骤:安置、对光、放片、调焦、视察、整理 ●安置
将显微镜安稳地放
在身前的实验桌上,略 偏 左 ,使镜臂对着身
体,镜筒向前。
实验桌
显微镜 人
显微镜的使用
显微镜使用的补充
●使用高倍物镜的步骤 (1) 用低倍镜找到视察对象,将其移至视野中央 (2) 转动物镜转换器, 使高倍物镜对准通光孔 (3) 调节细准焦螺旋, 使像清楚.
显微镜使用的补充
●视野中出现小黑点的原因? 猜想1:污物可能在玻片上 猜想2:污物可能在物镜上 猜想3:污物可能在目镜上
初中科学(七年级上册)第二章《视察生物》
显微镜的结构
目镜
镜筒 物镜转换器
物镜 载物台
遮光器 反光镜
粗准焦螺旋 细准焦螺旋
镜臂 压片夹
镜座
显微镜的结构
●镜筒
• 显微镜的机械部分 • 作用:安置镜头 • 把目镜和物镜聚合起来
显微镜的结构
●物镜
• 显微镜的光学部分 • 作用:放大物像 • 镜头上标有放大倍数 问题:物镜有长有短,是长的物镜放
(2)再左眼朝目镜内凝视,同时右眼张开,并 慢慢向后(内)调节粗准焦螺旋,使镜筒慢慢 上升。当看到物像时,停止调节粗准焦螺旋, 轻微转动细准焦螺旋,直到物像清楚为止。
物体放大的倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数
显微镜的使用
●视察 先将低倍镜下找到所 需视察的物象,把要 进一步放大的部位移 到视野 正中央 。
。
显微镜的结构
●细准焦螺旋
• 显微镜的机械部分 • 作用:升降镜筒,升降幅
度较小
探究:向后旋转时镜筒
小幅度上升
;
向前旋转时镜筒
小幅度降落
。
显微镜的使用
步骤:安置、对光、放片、调焦、视察、整理 ●安置
将显微镜安稳地放
在身前的实验桌上,略 偏 左 ,使镜臂对着身
体,镜筒向前。
实验桌
显微镜 人
显微镜的使用
显微镜使用的补充
●使用高倍物镜的步骤 (1) 用低倍镜找到视察对象,将其移至视野中央 (2) 转动物镜转换器, 使高倍物镜对准通光孔 (3) 调节细准焦螺旋, 使像清楚.
显微镜使用的补充
●视野中出现小黑点的原因? 猜想1:污物可能在玻片上 猜想2:污物可能在物镜上 猜想3:污物可能在目镜上
显微镜的使用ppt 优秀课件1

操作技能
1、如何操作使物象更容易找到?
如右图所示,在放置载玻 片时,使观察对象置于通光孔 的中央。 因为,通光孔的中央与物 镜的光轴在一条直线上,通过 调节准焦螺旋,就比较容易找 到物象。
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使用导航
操作技能
2、 如何尽快使物象移到视野中央?
装片移动方向与视野中物象移动方向是相反的。
镜臂侧 镜臂侧 如上图,物象在视野的下方,若要移至中 央,则装片应向镜臂方向(向下)移动。
低倍物镜
载 物 台
通 光 孔
使用导航
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注意事项
使用显微镜
1、准备 2、对光②
将光圈放大;让左眼朝目镜 里注视,同时用手将反光镜 光圈 转向光源;调节反光镜,直 至从目镜里看到一个白色明 反光镜 观察过程中右 亮的圆形视野。 (如右上图所示)眼也要睁开。
使用导航 next
注意事项
使用显微镜
1、准备 2、对光 3、低倍镜观察①
显微镜的结构与使用使Biblioteka 导航P166使用导航
认识显微镜 使用注意事项
使用显微镜 操作技能
使用导航
认识显微镜
你好! 请点击你 所要认识的 显微镜的部 位
使用导航
镜座
• 作用:稳定 显微镜。
使用导航
镜 柱
• 作用:支持 作用。 • 它与镜臂间 有倾斜关节。
使用导航
镜 臂
• 作用:握镜 的地方。 • 它与镜臂间 有倾斜关节。
使用导航 next
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使用注意事项
3、镜头的切换一定要使用转换器,以免使 光轴发生弯曲或弄脏镜头。
4、镜检时,如有必要使镜筒倾斜,注意倾 斜角度不能超过45,以免整个镜体重心 不稳而翻倒。
显微镜的使用ppt 优秀课件

细胞分化
—— 细胞膜、细胞质、细胞核
原核细胞和真核细胞
区别:是否有“核
膜” ⑴ 原核细胞中有什么结构?
植物细胞的细胞质中有
哪些结构?
⑵ 细胞核和拟核在结构上
有什么不同?
⑶ 你认为原核细胞的结构 简单,还是真核细胞的 结构简单?
*原核细胞与真核细胞的主要区别
区别 细胞大小 细胞核 原核细胞 真核细胞
红细胞
洋葱表皮细胞
85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨慎;对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色,也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情,而且对人的理智也发生巨大的作用,在这种令人愉快的影响之下,我觉得更加聪明了,各种想法,以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化,向前跨进,就看到与初始不同的景观,再上前去,又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间,而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话,我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧,就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词,被屏蔽】,而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老,我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化,而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于:自认最快乐的人实际上就是最快乐的,但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁,在千钧一发之际,往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息,感觉它,感觉你自己,并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫,在公司或任何领域里往上攀爬,却在抵达最高处的同时,发现自己爬错了墙头。--[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可;生活中微小之处,照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二:先是获得你想要的;然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习,才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望,也不肯学习的人,没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖,经历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小;但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少,他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于:一个人能够轻蔑、藐视或批评什么,而是在于:他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]
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第4节 细胞
1、镜座 2、镜臂 3、倾斜关节
4、载物台5、压片夹
6、遮光器 7、反光镜 8、镜筒和物镜
转换器
9、粗准焦螺旋 10、细准焦螺旋 11、目镜和物镜
使用显微镜:
1安放:接近光源,靠体前略 偏左,左手托镜座,右手握镜 臂
2对光:低倍物镜正对通光孔 ,转动集光器(最大),左眼 看
调节反光镜——>>合适亮度 3调焦和物镜升降:后升 前降 4放片、调焦距:1、“上” 字载玻片,夹住,通光孔;2、 眼盯目镜,向前转粗准焦螺旋 ,使镜筒慢慢下降,靠近载玻 片;3、左眼看,慢慢向后调节 粗准焦螺旋,上升,再用细准 焦螺旋。
3、再用左眼朝目镜内注视,同时右眼要张开,并慢慢 向后调节粗准焦螺旋,使镜筒慢慢上升。当看到“上”字 的物像时,停止动“粗”,继而轻微来回转动细准焦螺旋 ,直到物像清晰为止。
4、注意:物像的移动方向与载玻片的移动方向相反
显微镜的放大率(总放大倍数)是: 放大率 = —— × —— = ——
细胞很小,一般只有一到几十微米 之间细胞的形态多种多样
5观察
显微镜的使用分哪几步?
1、安放 2、对光 3、放片 4、调焦距 5、观察
调焦和物镜升降的关系:
1、轻轻向后转动粗准焦螺旋,物镜会升 还是降? 幅度大小怎样?
2、轻轻向后转动细准焦螺旋,物镜会 怎样升降?
1、将“上”字片正对通光孔
2、眼载玻片时,注意不要让物镜碰到 载玻片;
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
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1、镜座 2、镜臂 3、倾斜关节
4、载物台5、压片夹
6、遮光器 7、反光镜 8、镜筒和物镜
转换器
9、粗准焦螺旋 10、细准焦螺旋 11、目镜和物镜
使用显微镜:
1安放:接近光源,靠体前略 偏左,左手托镜座,右手握镜 臂
2对光:低倍物镜正对通光孔 ,转动集光器(最大),左眼 看
调节反光镜——>>合适亮度 3调焦和物镜升降:后升 前降 4放片、调焦距:1、“上” 字载玻片,夹住,通光孔;2、 眼盯目镜,向前转粗准焦螺旋 ,使镜筒慢慢下降,靠近载玻 片;3、左眼看,慢慢向后调节 粗准焦螺旋,上升,再用细准 焦螺旋。
3、再用左眼朝目镜内注视,同时右眼要张开,并慢慢 向后调节粗准焦螺旋,使镜筒慢慢上升。当看到“上”字 的物像时,停止动“粗”,继而轻微来回转动细准焦螺旋 ,直到物像清晰为止。
4、注意:物像的移动方向与载玻片的移动方向相反
显微镜的放大率(总放大倍数)是: 放大率 = —— × —— = ——
细胞很小,一般只有一到几十微米 之间细胞的形态多种多样
5观察
显微镜的使用分哪几步?
1、安放 2、对光 3、放片 4、调焦距 5、观察
调焦和物镜升降的关系:
1、轻轻向后转动粗准焦螺旋,物镜会升 还是降? 幅度大小怎样?
2、轻轻向后转动细准焦螺旋,物镜会 怎样升降?
1、将“上”字片正对通光孔
2、眼载玻片时,注意不要让物镜碰到 载玻片;
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