2020小升初语文语言表达专项练习题及答案
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2020 小升初语文语言表达专项练习题及答案
1、填一填。
我家有很多水果：
其中我喜欢吃的是
因为
。
2、把句子补充完整。
1、我喜欢吃 ，因为
。
2、我们家乡产 ，（形状） ，（颜色） ，（味道） 。
3、白菜 大米 黄瓜 玉米 萝卜 扁豆 粮食：
蔬菜： 4、读一读，写一写。 （ ）月（ ）日是元旦。 （ ）月十（ ）日是植树节。 （ ）月（ ）是儿童节。 5、让我来说说从哪些地方可以看出小雪人有一颗水晶心吧！
12、中国是个礼仪之邦，用词造句很讲究，请选择合适的词语填在括号里。 请教 打扰 恭候 劳驾 拜托 久违
1、麻烦别人用(
)
2、等候客人用（ ） 3、好久不见用（ ） 4、请人帮忙用（ ） 5、托人办事用（ ）
13、我会按要求写词语。 地 名 ： 北京 民族名称： 汉 族 风景名胜： 长 城
14、你还知道哪些植物向夹竹桃一样具有可贵的韧性？ （ ）（ ）（ ）
请你仿照这种写法写一写园中的其他蔬菜。
25、请你帮我把下面的句子补充完整，别忘了加上标点符号。
(1) 荷叶上蹲着一只
(
)
(2) 你
吗(
)
(3) 我喜欢
(
)
(4) 这朵小花真
啊(
)
26、仔细看图，你能根据图画上的内容讲一个汉字的小故事吗?
27、这些祝福的话，应该分别送给谁？请用线连起来。
1、我祝爷爷、奶奶
43、 环境促使了人的改变，人又可改变环境．环境与人是相互影响的；受心 与劳动可以使生活变得更美好。那我们应该怎样保护环境呢？同学们一各抒己 见，说说人们对环境的态度和做法。
44、 查阅抗日战争中有关小英雄的故事，在班队活动上与同学们交流。
45、
几百年来，各国人民都周自己不同的方式表达着对于连这位小英雄的
40、你听到《祝你生日快乐》这首歌的时候，你想到了什么？写一写。
41、假如你就是送行人群中的一员，你最想对杨利伟说的送行语是什么？请 用最简短最动情的语言来表达吧！（先确定自己的身份，再设身处地地思考）
42、 噪声无时无刻不在影响着人们的生活，请同学们搜集相关资料，围绕 “噪声”开展一次主题班会，讨论噪声的危害和消除噪声的办法。
无私的帮助别人，有着最善良的水晶心。
6, 诺曼底号；哈尔威；以身殉职；临危不惧；沉着果敢；忠于职守；
7, 水仙
杏花 荷花 菊花 腊梅
8, 1.讲台 老师实验室 科学家
法庭 法官 工厂 工人 2. 竹
子 造纸 纸 画画 书 学习 知识 报效祖国 3. 长城 气魄雄伟 四大
发明 历史悠久 航天员杨利伟 乘飞船遨游太空 中国 日益强大
15、照样子，写句子。 例：那光洁的蓝天，像琢磨得十分光滑的蓝宝石 1.那些碧绿的草坪，像
2.那美丽的白云，像
3.
，像
例：这里有珍贵的药材，有稀有的矿藏，还有茂密的森林。
4.公园里早上锻炼的人很多，有 ，有 ，还有 。
5.菜市场里的 很多，有 ，有 ，还有 。
16、课后小练笔。
春天，东风画出的是一幅生机勃勃的景象：小草 一丛丛的迎春花都 。
把当成 来写的，一个“溜”字生动地刻画出
。
3. 星儿似乎比平时少了许多是因为
。
4 这两段主要写 了
。 20、学着用反语写一句话 鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！
21、读读下面词语，回忆过春节的情景，然后说一说。 除夕之夜 鞭炮声声 辞旧迎新 吉祥如意
22、把句子补充完整。 1.tóng xué men zhèng zài 2.bà bà héwǒ
“快出去寻月吧。”我们跑出门去，院子里白光光的。院子的中央，有棵粗 粗的桂树，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。我们抬头看着天空，星儿 似乎比平时少了许多。月亮正在头顶，明显大多了，也圆多了。清清晰晰看见 里边有了什么东西。
1.像“白光光”这样的词语我还能写很多。
2.“那月亮款款地、悄悄地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上去了。”这句话是
，桃花 ，柳条 ，
17、仿写句子。 棉鞋里有好多 阳 光 呢 ！
天上有好多
呢！
有好多
呢！
18、结合课文回答问题。 文中的小溪流、枯树桩、乌鸦和泥沙分别比喻社会生活中怎样的人？ 小溪流： 枯树桩：
乌 鸦： 泥沙： 19、语段赏析
我们一看，是呀，那月亮款款地、悄悄地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上去 了。
的人。 泥沙：比喻那些缺乏恒心与毅力的人。 19, 1.金灿灿 亮晶晶 绿油油 2.人 喜爱 3.月亮太明亮 4.我们在院
子里寻月。
20, 我把一个杯子打碎了，妈妈说：“看你干的好事。”
21, 略
22, tóng xué men zhèng zài dǎ pīng pāng qiú 。 bù 。 23, 夏季；因为可以穿裙子，可以吃冰淇淋
用 可以
。
用 可以
。
用 可以 。
用 可以 。
3.例: 诺贝尔因为发明烈性炸药而闻名世界 因为 而闻名世界。 因为 而闻名世界。 因为 而闻名世界。 因为 而闻名世界。
9、1、（ ）（ ）河水天气（ ），小小青蛙大（ ）（ ）。守（ ） （ ）（ ）（ ）害虫，做了不少好事（ ）。（ ）你保护小青蛙，它 是庄稼小卫兵。 2、有水河水（ ），有日天气（ ），有目大眼（ ），有言说声（ ）， 有心好交（ ）。
bàbàhéwǒ zài sàn
24, 略
25, 呱呱叫的青蛙 。 真的喜欢吃青菜 ？ 这只小白兔 。 漂亮 ！
26, 略
27, 1、我祝爷爷、奶奶②健康长寿； 2、我祝爸爸、妈妈①工作顺利； 3、我祝哥哥、姐姐⑤学习进步； 4、我祝出差的叔叔③一路平安； 5、我祝
去旅游的阿姨④旅途愉快；
28, （参考） 对居里夫人的做法表示拥护、赞赏。人们本来就尊敬居里夫 人，居里夫人对自己的老师又这么尊敬，人们对她也就更加尊敬了，所以台下
12, 打扰； 恭候； 久违； 劳驾； 拜托； 13, 1、哈尔滨、沈阳、大连…… 2、满族、朝鲜族、达斡尔族…… 3、颐
和园、圆明园、西湖……
14, 竹子；松树；腊梅…… 15, 1.穿着绿衣裳的小姑娘 2.一群群绵羊 3.太阳像一个红红的大气球。
4.有的健身，有的跑步，还有的跳舞 5.人很多，有的买菜，有的吆喝，还有
6、根据课文内容
这篇课文主要写了（ ）轮船遇险过程中（ ）船长指挥救援工作最
后（ ）的故事，表现了他（ ）、（ ）（
）、的崇高品质和伟
大人格。全文犹如一曲生命的赞歌，具有震撼人心的力量。
7、 填空
8、照样子填空。（至少 4 句}
1. 例：手术台是医生的阵地。
是wenku.baidu.com
_的阵地。
是 的阵地。
是 的阵地。
是 的阵地。 2.例: 用沼气可以做饭。
23、四 季
草芽尖尖， 它对小鸟说：“我是春天。” 荷叶圆圆， 它对青蛙说：“我是夏天。” 谷穗弯弯， 它鞠着躬说:“我是秋天。” 雪人大肚子一挺，它顽皮地说：“我就是冬天。” 你最喜欢一年中哪一个季节？为什么？
24、读一读，再模仿着写一写。
花园的左边是菜园，种着刚从泥土里钻出来的小葱和被一个无形的嘴吹得越 来越肥胖的茄子。可爱的大南瓜，笑呵呵地躺在地上，享受着园中这一片宁 静。
58、理解运用。
爸爸妈妈要你星期天参加补习班，说是为了提高成绩，你要不要参加？请谈谈 你的看法。
59、试着用下面的三个词语写一段话。 真诚 倾听 千言万语
60、填一填。 你怎么不去吃饭（ ）？ 这些玩具（ ），都是妈妈给我买的。 61、 认真读一读，一定能猜出来。
十个小伙伴， 分成两个班， 大家团结紧， 填海又移山。 谜底：（ ） 62、续写。 谁也没有看见过风， 不用说我和你了。 但是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 我们知道＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
）。
36、你还知道哪些成语故事？请你把感兴趣的成语故事找来读一读。
37、和小伙伴一起说说交通工具的用途有哪些？
38、小朋友；你自己生活中见过的交通工具有哪些？
39、口语交际. 有一天，上完体育课，你去学校洗手间洗手时，发现洗手间里没有人，而水龙 头的水却在哗哗的流着，而你刚刚碰到小华从这里走出去。这时，你会怎么 办？（把你所做的和所说的写下来）
49、你还知道哪些描写春天景色的句子或诗句？和大家交流一下吧！
50、 小组互评，说一说对春雨的赞美。
51、课文采用了大量的动作描写，像文中用到的脚步放慢、站住了、向后转、 向球场走来、继续加练，这几个动作描写表现了招娣怎样的心理变化？这些动 作描写表现了她怎样的个性和精神？
52、造句 例子：如果……就……如果小强检查一下门锁没锁，那么同学们的东西就不会 被偷。
63、请把这段话补充完整，可别漏掉啊!
( ( ( “(
)到了，太阳温暖地照着大地。燕子(
)，桃花
)。小草(
)，柳树(
)。河中的小鱼
)。看到这么美的景色，我想说：
)！”
64、 结合生活实际想一想，在你的身边有没有运用智慧解决难题的侧子，事 情的经过要写清楚。
65、 文中小姑娘的琴声如此美妙动听，是她“冬练三九，夏练三伏”的结 果，同为少年的我们，应该向小姑娘学习。结合实际谈谈你读文后的感受吧！
露从今夜白，月是故乡明。
月光像
。
32、用上三个表示动作的词语，写一两句话。
33、你见过的树叶都是什么颜色的？（用“有的……有的……来回答这个问 题）
34、生活与习作。（不会写的字可以用拼音代替） 老师问：“你喜欢看什么电视节目？” 我说： 老师问：“你为什么喜欢这个节目？”
我回答：
35、将下列句子补充完整。 (1) 昆明湖静得（ ），绿得（ ）。 (2) 一棵棵榕树就像一顶顶（ ）。 (3) 妈妈握着把我送回家的阿姨的手，激动得（ (4) 天空中的星星（ ）。
9, 1、清清 晴，眼睛。 卫 禾苗 吃，情。请 2、清，晴，睛，请，情 10, 汽车 开着它跑到朋友家里，跟他一起玩 飞机 去国外看望舅舅和表叔
大船 到宝石岛装钻石 太空飞船 到火星和冥王星上旅游 魔术小屋 吃爱吃
的零食 圆圆的茧 躺在舒服的帷帐里 冰宫 比自己的房间凉快，不用交电
费
11, 问；橄榄坝；天然宝库；自然条件；森林；
53、重点探究。
为什么老黄莺在劝阻小黄莺时非常急，却轻声对小黄莺说话？
54、我会画，也会写。 春天来了，真美！你一定想画一画，说一说。
55、我会回答。 鲁智深给你留下什么印象？
56、用自己的话将句子补充完整。
我是苹果，我是一只小小的、红艳艳的苹果。
我
,我
,我
。
57、我会根据课文回答问题。 《万年牢》课文中三次提到了“万年牢”，这中间有什么联系？
喜爱之情。请同学们查阅相关资料，向同学们介绍这位小英雄。
46、 我们应该怎样从身边做起，保护环境？请同学们畅所欲言。
47、 文中的国王是一个怎样的人呢？有人说：“国王足一个听信小人、善恶 不分的人。”有人说：“国王是一个知错能改而又聪明的人。”你认为呢？谈 谈你的看法吧！
48、 寓言不仅可以激发同学们的想象力，还可以使胃巨骶幢得做人做事的道 理。请把你所熟知的一则寓言故事，试着讲给同学们听一听！
①工作顺利
2、我祝爸爸、妈妈
②健康长寿
3、我祝哥哥、姐姐
③一路平安
4、我祝出差的叔叔
④旅途愉快
5、我祝去旅游的阿姨
⑤学习进步
28、台下为什么响起热烈的掌声？
29、用下面的词语写一句话。 渐渐——
十分——
已经——
30、重难点探究。 为什么齐白石老爷爷要买几只虾养呢？
31、读一读，写一写。 举头望明月，低头思故乡。 小时不识月，呼作白玉盘。
10、根据内容完成下面的表格。
我希望我的房 间是
可以去
11、根据课文内容填空。
《紧靠森林，为什么还要种树》。这篇课文的课题是一个（ ）句，用
提出问题的方式揭示了文章的主题，文中以一个叫（ ）的傣族小村寨为例，
写了村寨里的人如何爱护森林，自觉保护这个（ ），并合理利用（ ）， 发展生产的事。课文告诉人们保护（ ）就是保护生物资源，就是保护人类赖 以生存的环境。
的招揽客人
16, 春天，东风画出的是一幅生机勃勃的景象：小草探出了脑袋，桃花漾红了
脸，柳条舒展着腰肢，一丛丛的迎春花都绽开了笑脸。
17, 天上有好多星星呢！ 河里有好多鱼呢！ 18, 小溪流：比喻不知疲倦、永远乐观向上、永远奋斗、永远进取的人。 枯
树桩：比喻那些悲观消极、无所事事的人。 乌鸦：比喻畏缩不前、害怕困难
66、亲手画一幅春天景色的画，送给最喜爱的人。
试卷答案
1, 略
2, 略 3, 粮食：大米 玉米 扁豆 蔬菜：白菜 黄瓜 萝卜
4, （ 一 ）月（ 一 ）日是元旦。 （ 三 ）月十（ 二 ）日是
植树节。 （ 六 ）月（ 一 ）是儿童节。
5, 小雪人把做眼睛的桂圆给松鼠，做鼻子的胡萝卜给小兔子，绒帽给小鸟，
1、填一填。
我家有很多水果：
其中我喜欢吃的是
因为
。
2、把句子补充完整。
1、我喜欢吃 ，因为
。
2、我们家乡产 ，（形状） ，（颜色） ，（味道） 。
3、白菜 大米 黄瓜 玉米 萝卜 扁豆 粮食：
蔬菜： 4、读一读，写一写。 （ ）月（ ）日是元旦。 （ ）月十（ ）日是植树节。 （ ）月（ ）是儿童节。 5、让我来说说从哪些地方可以看出小雪人有一颗水晶心吧！
12、中国是个礼仪之邦，用词造句很讲究，请选择合适的词语填在括号里。 请教 打扰 恭候 劳驾 拜托 久违
1、麻烦别人用(
)
2、等候客人用（ ） 3、好久不见用（ ） 4、请人帮忙用（ ） 5、托人办事用（ ）
13、我会按要求写词语。 地 名 ： 北京 民族名称： 汉 族 风景名胜： 长 城
14、你还知道哪些植物向夹竹桃一样具有可贵的韧性？ （ ）（ ）（ ）
请你仿照这种写法写一写园中的其他蔬菜。
25、请你帮我把下面的句子补充完整，别忘了加上标点符号。
(1) 荷叶上蹲着一只
(
)
(2) 你
吗(
)
(3) 我喜欢
(
)
(4) 这朵小花真
啊(
)
26、仔细看图，你能根据图画上的内容讲一个汉字的小故事吗?
27、这些祝福的话，应该分别送给谁？请用线连起来。
1、我祝爷爷、奶奶
43、 环境促使了人的改变，人又可改变环境．环境与人是相互影响的；受心 与劳动可以使生活变得更美好。那我们应该怎样保护环境呢？同学们一各抒己 见，说说人们对环境的态度和做法。
44、 查阅抗日战争中有关小英雄的故事，在班队活动上与同学们交流。
45、
几百年来，各国人民都周自己不同的方式表达着对于连这位小英雄的
40、你听到《祝你生日快乐》这首歌的时候，你想到了什么？写一写。
41、假如你就是送行人群中的一员，你最想对杨利伟说的送行语是什么？请 用最简短最动情的语言来表达吧！（先确定自己的身份，再设身处地地思考）
42、 噪声无时无刻不在影响着人们的生活，请同学们搜集相关资料，围绕 “噪声”开展一次主题班会，讨论噪声的危害和消除噪声的办法。
无私的帮助别人，有着最善良的水晶心。
6, 诺曼底号；哈尔威；以身殉职；临危不惧；沉着果敢；忠于职守；
7, 水仙
杏花 荷花 菊花 腊梅
8, 1.讲台 老师实验室 科学家
法庭 法官 工厂 工人 2. 竹
子 造纸 纸 画画 书 学习 知识 报效祖国 3. 长城 气魄雄伟 四大
发明 历史悠久 航天员杨利伟 乘飞船遨游太空 中国 日益强大
15、照样子，写句子。 例：那光洁的蓝天，像琢磨得十分光滑的蓝宝石 1.那些碧绿的草坪，像
2.那美丽的白云，像
3.
，像
例：这里有珍贵的药材，有稀有的矿藏，还有茂密的森林。
4.公园里早上锻炼的人很多，有 ，有 ，还有 。
5.菜市场里的 很多，有 ，有 ，还有 。
16、课后小练笔。
春天，东风画出的是一幅生机勃勃的景象：小草 一丛丛的迎春花都 。
把当成 来写的，一个“溜”字生动地刻画出
。
3. 星儿似乎比平时少了许多是因为
。
4 这两段主要写 了
。 20、学着用反语写一句话 鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！
21、读读下面词语，回忆过春节的情景，然后说一说。 除夕之夜 鞭炮声声 辞旧迎新 吉祥如意
22、把句子补充完整。 1.tóng xué men zhèng zài 2.bà bà héwǒ
“快出去寻月吧。”我们跑出门去，院子里白光光的。院子的中央，有棵粗 粗的桂树，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。我们抬头看着天空，星儿 似乎比平时少了许多。月亮正在头顶，明显大多了，也圆多了。清清晰晰看见 里边有了什么东西。
1.像“白光光”这样的词语我还能写很多。
2.“那月亮款款地、悄悄地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上去了。”这句话是
，桃花 ，柳条 ，
17、仿写句子。 棉鞋里有好多 阳 光 呢 ！
天上有好多
呢！
有好多
呢！
18、结合课文回答问题。 文中的小溪流、枯树桩、乌鸦和泥沙分别比喻社会生活中怎样的人？ 小溪流： 枯树桩：
乌 鸦： 泥沙： 19、语段赏析
我们一看，是呀，那月亮款款地、悄悄地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上去 了。
的人。 泥沙：比喻那些缺乏恒心与毅力的人。 19, 1.金灿灿 亮晶晶 绿油油 2.人 喜爱 3.月亮太明亮 4.我们在院
子里寻月。
20, 我把一个杯子打碎了，妈妈说：“看你干的好事。”
21, 略
22, tóng xué men zhèng zài dǎ pīng pāng qiú 。 bù 。 23, 夏季；因为可以穿裙子，可以吃冰淇淋
用 可以
。
用 可以
。
用 可以 。
用 可以 。
3.例: 诺贝尔因为发明烈性炸药而闻名世界 因为 而闻名世界。 因为 而闻名世界。 因为 而闻名世界。 因为 而闻名世界。
9、1、（ ）（ ）河水天气（ ），小小青蛙大（ ）（ ）。守（ ） （ ）（ ）（ ）害虫，做了不少好事（ ）。（ ）你保护小青蛙，它 是庄稼小卫兵。 2、有水河水（ ），有日天气（ ），有目大眼（ ），有言说声（ ）， 有心好交（ ）。
bàbàhéwǒ zài sàn
24, 略
25, 呱呱叫的青蛙 。 真的喜欢吃青菜 ？ 这只小白兔 。 漂亮 ！
26, 略
27, 1、我祝爷爷、奶奶②健康长寿； 2、我祝爸爸、妈妈①工作顺利； 3、我祝哥哥、姐姐⑤学习进步； 4、我祝出差的叔叔③一路平安； 5、我祝
去旅游的阿姨④旅途愉快；
28, （参考） 对居里夫人的做法表示拥护、赞赏。人们本来就尊敬居里夫 人，居里夫人对自己的老师又这么尊敬，人们对她也就更加尊敬了，所以台下
12, 打扰； 恭候； 久违； 劳驾； 拜托； 13, 1、哈尔滨、沈阳、大连…… 2、满族、朝鲜族、达斡尔族…… 3、颐
和园、圆明园、西湖……
14, 竹子；松树；腊梅…… 15, 1.穿着绿衣裳的小姑娘 2.一群群绵羊 3.太阳像一个红红的大气球。
4.有的健身，有的跑步，还有的跳舞 5.人很多，有的买菜，有的吆喝，还有
6、根据课文内容
这篇课文主要写了（ ）轮船遇险过程中（ ）船长指挥救援工作最
后（ ）的故事，表现了他（ ）、（ ）（
）、的崇高品质和伟
大人格。全文犹如一曲生命的赞歌，具有震撼人心的力量。
7、 填空
8、照样子填空。（至少 4 句}
1. 例：手术台是医生的阵地。
是wenku.baidu.com
_的阵地。
是 的阵地。
是 的阵地。
是 的阵地。 2.例: 用沼气可以做饭。
23、四 季
草芽尖尖， 它对小鸟说：“我是春天。” 荷叶圆圆， 它对青蛙说：“我是夏天。” 谷穗弯弯， 它鞠着躬说:“我是秋天。” 雪人大肚子一挺，它顽皮地说：“我就是冬天。” 你最喜欢一年中哪一个季节？为什么？
24、读一读，再模仿着写一写。
花园的左边是菜园，种着刚从泥土里钻出来的小葱和被一个无形的嘴吹得越 来越肥胖的茄子。可爱的大南瓜，笑呵呵地躺在地上，享受着园中这一片宁 静。
58、理解运用。
爸爸妈妈要你星期天参加补习班，说是为了提高成绩，你要不要参加？请谈谈 你的看法。
59、试着用下面的三个词语写一段话。 真诚 倾听 千言万语
60、填一填。 你怎么不去吃饭（ ）？ 这些玩具（ ），都是妈妈给我买的。 61、 认真读一读，一定能猜出来。
十个小伙伴， 分成两个班， 大家团结紧， 填海又移山。 谜底：（ ） 62、续写。 谁也没有看见过风， 不用说我和你了。 但是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 我们知道＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
）。
36、你还知道哪些成语故事？请你把感兴趣的成语故事找来读一读。
37、和小伙伴一起说说交通工具的用途有哪些？
38、小朋友；你自己生活中见过的交通工具有哪些？
39、口语交际. 有一天，上完体育课，你去学校洗手间洗手时，发现洗手间里没有人，而水龙 头的水却在哗哗的流着，而你刚刚碰到小华从这里走出去。这时，你会怎么 办？（把你所做的和所说的写下来）
49、你还知道哪些描写春天景色的句子或诗句？和大家交流一下吧！
50、 小组互评，说一说对春雨的赞美。
51、课文采用了大量的动作描写，像文中用到的脚步放慢、站住了、向后转、 向球场走来、继续加练，这几个动作描写表现了招娣怎样的心理变化？这些动 作描写表现了她怎样的个性和精神？
52、造句 例子：如果……就……如果小强检查一下门锁没锁，那么同学们的东西就不会 被偷。
63、请把这段话补充完整，可别漏掉啊!
( ( ( “(
)到了，太阳温暖地照着大地。燕子(
)，桃花
)。小草(
)，柳树(
)。河中的小鱼
)。看到这么美的景色，我想说：
)！”
64、 结合生活实际想一想，在你的身边有没有运用智慧解决难题的侧子，事 情的经过要写清楚。
65、 文中小姑娘的琴声如此美妙动听，是她“冬练三九，夏练三伏”的结 果，同为少年的我们，应该向小姑娘学习。结合实际谈谈你读文后的感受吧！
露从今夜白，月是故乡明。
月光像
。
32、用上三个表示动作的词语，写一两句话。
33、你见过的树叶都是什么颜色的？（用“有的……有的……来回答这个问 题）
34、生活与习作。（不会写的字可以用拼音代替） 老师问：“你喜欢看什么电视节目？” 我说： 老师问：“你为什么喜欢这个节目？”
我回答：
35、将下列句子补充完整。 (1) 昆明湖静得（ ），绿得（ ）。 (2) 一棵棵榕树就像一顶顶（ ）。 (3) 妈妈握着把我送回家的阿姨的手，激动得（ (4) 天空中的星星（ ）。
9, 1、清清 晴，眼睛。 卫 禾苗 吃，情。请 2、清，晴，睛，请，情 10, 汽车 开着它跑到朋友家里，跟他一起玩 飞机 去国外看望舅舅和表叔
大船 到宝石岛装钻石 太空飞船 到火星和冥王星上旅游 魔术小屋 吃爱吃
的零食 圆圆的茧 躺在舒服的帷帐里 冰宫 比自己的房间凉快，不用交电
费
11, 问；橄榄坝；天然宝库；自然条件；森林；
53、重点探究。
为什么老黄莺在劝阻小黄莺时非常急，却轻声对小黄莺说话？
54、我会画，也会写。 春天来了，真美！你一定想画一画，说一说。
55、我会回答。 鲁智深给你留下什么印象？
56、用自己的话将句子补充完整。
我是苹果，我是一只小小的、红艳艳的苹果。
我
,我
,我
。
57、我会根据课文回答问题。 《万年牢》课文中三次提到了“万年牢”，这中间有什么联系？
喜爱之情。请同学们查阅相关资料，向同学们介绍这位小英雄。
46、 我们应该怎样从身边做起，保护环境？请同学们畅所欲言。
47、 文中的国王是一个怎样的人呢？有人说：“国王足一个听信小人、善恶 不分的人。”有人说：“国王是一个知错能改而又聪明的人。”你认为呢？谈 谈你的看法吧！
48、 寓言不仅可以激发同学们的想象力，还可以使胃巨骶幢得做人做事的道 理。请把你所熟知的一则寓言故事，试着讲给同学们听一听！
①工作顺利
2、我祝爸爸、妈妈
②健康长寿
3、我祝哥哥、姐姐
③一路平安
4、我祝出差的叔叔
④旅途愉快
5、我祝去旅游的阿姨
⑤学习进步
28、台下为什么响起热烈的掌声？
29、用下面的词语写一句话。 渐渐——
十分——
已经——
30、重难点探究。 为什么齐白石老爷爷要买几只虾养呢？
31、读一读，写一写。 举头望明月，低头思故乡。 小时不识月，呼作白玉盘。
10、根据内容完成下面的表格。
我希望我的房 间是
可以去
11、根据课文内容填空。
《紧靠森林，为什么还要种树》。这篇课文的课题是一个（ ）句，用
提出问题的方式揭示了文章的主题，文中以一个叫（ ）的傣族小村寨为例，
写了村寨里的人如何爱护森林，自觉保护这个（ ），并合理利用（ ）， 发展生产的事。课文告诉人们保护（ ）就是保护生物资源，就是保护人类赖 以生存的环境。
的招揽客人
16, 春天，东风画出的是一幅生机勃勃的景象：小草探出了脑袋，桃花漾红了
脸，柳条舒展着腰肢，一丛丛的迎春花都绽开了笑脸。
17, 天上有好多星星呢！ 河里有好多鱼呢！ 18, 小溪流：比喻不知疲倦、永远乐观向上、永远奋斗、永远进取的人。 枯
树桩：比喻那些悲观消极、无所事事的人。 乌鸦：比喻畏缩不前、害怕困难
66、亲手画一幅春天景色的画，送给最喜爱的人。
试卷答案
1, 略
2, 略 3, 粮食：大米 玉米 扁豆 蔬菜：白菜 黄瓜 萝卜
4, （ 一 ）月（ 一 ）日是元旦。 （ 三 ）月十（ 二 ）日是
植树节。 （ 六 ）月（ 一 ）是儿童节。
5, 小雪人把做眼睛的桂圆给松鼠，做鼻子的胡萝卜给小兔子，绒帽给小鸟，