世界名人录
世界艺术家名人
世界艺术家名人王姓--------------------------------------------------------------------------------王志刚1955年出生,号江河居士。
行唐人。
软笔受教于张钧,硬笔得益于庞中华及诸位师友。
书法韧临柳、颜、后习赵、王诸家,旁飞行、草、篆诸体。
作品先后参加国内外重大书赛、展并屡有获奖。
为报社、电台撰写稿件多篇,被聘为通讯员、特邀记者。
被授予“世界书画名人”称号。
作品、传略入编《国际硬笔书法家大辞典》等十余部典籍。
作品入刻襄城、潍坊、韩国等处碑林。
作品追求劲健,古朴凝重之书风,法古而不泥古。
王志刚男,1974年7月出生,湖北汉川人。
曾做过营业员、工人,1992年开始习字,楷书主要临习赵孟俯、欧阳询,行书主要临习赵孟俯及王羲之。
以楷书见长。
曾在第二届全国硬笔书法大赛、中国书画邀请赛、第二届“文华杯”书法段位大奖赛等比赛中获奖,授予楷书七段和世纪艺术家丰碑奖,作品收入《中国当代硬笔书法家观止》、《世界东方文人书画全集》、《国际现代书画精品润格》、《中国二十世纪文人硬笔书法大辞典》,个人事迹收入《世纪艺术家传略》、《中华百年》(人物篇)。
现任国际美联中国中南执委会副主席。
地址:湖北孝感市土产公司邮编:432100电话:(0712)2821909王志娟女,1927年生,北京人,毕业于北京大学,原任驻日本使馆一秘,现为外交部老年书画研究会会员。
自幼酷爱美术,1947年在校期间参加李桦先生辅导的木刻班,平时经常到美术馆、文化宫、博物馆等地参观绘画展览,1986年曾在青年会师从戴山青先生学书法、篆刻,又师从王师先生学习山水画。
多来年辛勤笔耕,美术作品的题材立意新颖,独具风格,作品深受国内外各界人士喜爱。
王志良男,1934年出生。
海内外书法艺术联谊会会员、中国现代书画家协会会员、吴昌硕书画会会员、浙江省老年书画研究会会员。
黄河书画院书画师、中级书法家。
和寓言有关的名言
和寓言有关的名言以下是一些和寓言相关的名言:1. 生命如同寓言,其价值不在与长短,而在与内容。
——塞内加2. 寓言是一个怪物,当它朝你走来时,分明是一个故事,瞬间就变成了一个哲理。
——卡尔维诺3. 那些能将我杀死的事物,会使我变得更有力。
——《偶像的黄昏》4. 交好运令人羡慕,而战胜厄运令人敬佩,这是塞内加的名言。
——培根5. 厄运在同一条路上漫游,时而降临于这个人,时而降临于另一个人。
——埃斯库罗斯6. 苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰色而已。
——里希特7. 幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。
——培根8. 不论你漫游何方,务必带上自己的阳光。
——《青草在歌唱》9. 幸运最能发现罪恶;而厄运最能发现美德。
——培根10. 在厄运中满怀希望,在好运中不忘忧虑,这样便能泰然担待祸福。
——贺拉斯11. 交好运时要谨慎,遭厄运时要忍耐。
——J·雷12. 顺境中不无隐忧和烦恼,逆境中不无慰藉和希望。
——培根13. 最好是通过别人的厄运而不是通过你自己的厄运来学得聪明。
——《伊索寓言》14. 不要瞧不起任何人,因为谁也不是懦弱到连自己受了侮辱也不能报复的。
——伊索15. 人需要温和,不要过度地生气,因为从愤怒中常会产生出对易怒的人的重大灾祸来。
——伊索16. 灾难是真理的第一程。
——《世界名人录》17. 许多赛跑的失败,都是失败在最后的几步。
跑“应跑的路”已经不容易,“跑到尽头”当然更困难。
——苏格拉底18. 只有经过地狱般的磨练,才能炼制出创造天堂的力量、只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。
——泰戈尔19. 所有坚韧不拔的努力迟早会取得报酬的。
——《安格尔论艺术》20. 患难可以试验一个人的品格;非常的境遇方可显出非常的气节;命运的铁拳击中要害的时候,只有大勇大智的人,才能够处之泰然。
——莎士比亚21. 在奋斗的途径上,自带干粮,决不被美味佳肴迷倒;在人生旅途上,一步一步地走,就不会在难迫和困苦之前退缩。
摘《世界名人录》第十一卷
段先锦,字子焱,号锦兰,1952年生,湖北监利人。
大专文化,经济师,先后任中共监利县委老干部局副局长、监利老年大学副校长、监利县审计局副局长、工会主席。
系监利县离湖诗社常务理事、副社长、中华诗词学会会员,湖北省诗词学会会员、荆州市诗词学会会员。
其诗词联先后发表于《荆楚诗词大观》、《江山多娇》、《华夏吟友》、《当代论史诗萃》、《重庆艺苑》、《华夏之光》、《近五十年环球汉诗精选》、《华夏诗词荟萃》、《当代诗词六百家代表作精选》、《国魂诗碑》、《当代爱国诗词选》、《中华当代咏鹤诗词选》、《中华诗词联百年精华》、《中华当代田园诗精选》、《中华当代四季诗钞》、《二十世纪中华诗人代表作》、《中华当代楹联家大辞典》等大型辞书和其它有关报刊杂志。
他擅长诗词艺术的研究和探索,注重深入实际感悟人生,其作品以极为凝炼的笔墨,烘托出极为深邃的意境和宽广的情蕴。
行文简洁犀利,想象奇特新颖;文字对仗工整,清娴淡雅幽香;语言质朴明达,刻画细致真切。
无论是谋篇布局还是遣词用句,都显示了其娴熟的艺术功力,创造性的实现了景致与情怀、现实与历史的和谐统一,自然而然地从多种角度折射出其馨香的品德和高洁的志向。
抚今追昔,勇于创新,在创作实践中取得了丰硕的成果和宝贵的经验。
他在上述众多的辞书中,所撰写的诗词联大多数具有较高学术研究价值的精品之作,在学术界引起了广泛关注。
不仅凸现了他对生活的深入观察和艺术把握,也从另一个侧面展示了一个诗人在二十世纪所取得的创作业绩和向社会奉呈的代表性佳作,为有关部门和相关研究领域的专家学者提供了参考借鉴史料,为中国文学事业的繁荣和发展作出了突出贡献。
摘(世界人物出版社)《世界名人录》第十一卷。
世界艺术家名人
王志中男,1934年12月生,河南洛阳孟津人,笔名王曙之,字鹤寿,号伏虎,军队退休干部,青少年时期受明清大书画家乡贤“神笔”王铎的影响,酷爱书画,曾长期研习颜柳欧赵楷书,练习王泽诸帖和二王行草,涉猎篆隶,结合工作,潜心临池40余年,四体皆能,并双管齐下,左右开弓,令人叫绝,已形成自己的风格。近二十年来在国内外大赛中获奖68次,书画作品被国际美术家联合会评为国际金奖。并入编《中国现代书法人物电脑数据库》、《国际现代书画名家教授大辞典》等48部书画集。国画并入编上海三联书店制做的《当代中国美术家光盘》。他的美术精品,个人简介并编入《百年经典—中国美术全集》之中。鉴于王先生在书画艺术方面贡献突出,成就卓著。有关国内组织,签发授予“中国当代艺术界名人荣誉奖”,已录入《中国当代艺术界名人录》。并由中外书画艺术名人艺术评定委员会授予“中外书画名人”荣誉称号,并荣获“国际文人画家总会荣誉奖”和国内外书画组织联合授予“当代书画艺术名人”称号。荣获98全国百杰书画家。中华成功者研究会授予王志中先生中华成功者荣誉奖。王志中先生现为中国书画人才研修中心高级研究员兼高级调研员、中国书法协会会员、中国台湾美术家协会研究委员、世界书画家协会组织部领导兼理事、国际文人画家总会执行理事、现代民族书画艺术家协会副主席、中国褚遂良文学艺术研究会副会长、中华成功者研究会高级艺术顾问、中原文化艺术研究院常务理事、原湖北省书法家协会理事、中外书画名人研究院教授等。1994年10月10日由中国国际名人传记中心,评审委员会和有关专家综合分析、资格审定、经数次遴选,王志中先生的简介传略和作品撰编入《世界名人录》艺术卷,荣获国际艺术大师、世界书画艺术名人、世界金奖艺术家称号。国际美术家联合会等十四个有关组织联合授予《20世纪国际艺术名家教授成就大奖》。
教育技术学十位国内外著名专家
国内外教育技术专家1、南国农(西北师范大学)教授,博导,现任教育技术与传播学院、网络学院名誉院长,国家级学术刊物《电化教育研究》杂志主编,中国教育技术协会顾问,西北五省电教协会理事长,甘肃教育学会会长,甘肃省政协常委等职务。
主要研究方向:电化教育、现代教育技术原理详细资料:1943年毕业于前国立中山大学教育专业,1947年赴美国哥伦比亚大学教育研究院攻读比较教育与视听教育专业,获硕士学位。
1953年任教国立西北师范大学教育系,1978年以来,致力于我国电化教育的理论研究和教学实践。
著作甚丰,主编我国第一本《电化教育学》《电化教育学》和《电化教育研究》杂志,是当代知名的电化教育专家,在全国电化教育界享有崇高威望。
科研方向是:电化教育理论,教育传播学和电化教育试验研究等。
南先生曾于1992年享受国务院政府特殊津贴,2008年获得甘肃省教学名师奖,2010年获“中国教育技术事业杰出贡献奖”,2010年获“情系陇原、献身教育”特别荣誉奖,2011年获得全国教育科学研究终身成就奖等。
成就:1978年以来,电化教育重新起步,南先生、萧先生一起从理论和实践上竖起电化教育这面大旗,使电化教育得到了前所未有的大发展。
1978年,将电化教育赋予了教育的身份进入教育学。
1979年——1982年,在西北师范大学举办了电化教育研讨班,被誉为中国电化教育的“黄埔军校”。
1980年,创办《电化教育研究》杂志,该杂志成为电化教育的理论阵地。
1983年,在华南师范大学创办新中国第一个电化教育本科专业。
1984年——1990年,担任全国电化教育课程教材编审组组长,该组现为中国教育技术协会,先后担任该协会的负责人有南国农、顾明远、何克抗、徐福荫。
1990年以后,担任中国教育技术协会顾问等职。
代表作品:《电化教育基础》《电化教育学》《教育传播学》《信息化教育概论》《中国电化教育(教育技术)史》2、何克抗(北京师范大学)教授,博导,现任北京师范大学现代教育技术研究所所长。
世界名人录
世界名人录第一篇:思想巨臂一、孔子——儒学圣人——中国1、人物点评:他是中国历史上第一个伟大的教育家;他编撰的《春秋》开私人修史先例;他的学说为中国两千余年封建文化的正统思想的本源。
在中国,两千多年来孔子和他的思想影响深远,他被尊为“圣人”。
2、传世名言:(1)三人行,必有吾师。
(2)己所不欲,勿施于人。
(3)温故而知新。
(4)学而不思则罔,思而不学则殆。
二、苏格拉底——著名哲学家——古希腊1、人物点评:他善于言谈,以能言善辩而出名;他像个无业游民,却以自己丰富的学识,滑稽和谦卑的态度吸引了众多追随者;他对自己的评价是:“我只知道我一无所知”;他以传播异说、败坏青年、反对民主的罪名被控处死;他被奉为古希腊唯心主义哲学的鼻祖。
2、传世名言(1)认识你自己。
(2)上天赐人以两耳两目,但只有一口,欲使其多见多闻而少言语。
(3)一个充满了感情的演说者,常常使听众和他一起感动,哪怕他所说的什么内容也没有。
三、柏拉图——西方思想之父——古希腊1、人物点评:柏拉图是古希腊著名的哲学家,苏格拉底的弟子,亚里士多德的老师,是西方哲学上第一个使唯心论哲学形成体系的人。
哲学鸿篇巨制《理想国》的著述者。
他的文艺理论思想和美学观点对文艺界产生了深远影响,成为西方各种思想的源头。
他的思想是基督教神学的重要支柱,形形色色的唯心论、先验论和伴随着天才论的英雄史观,都可以从他那里找到理论的来源。
2、传世名言:(1)一个人不知道自己的无知,那才是双倍的无知。
(2)生活从不简单容易,即使你活在愉悦顺遂的境遇中,你也会遇到你要克服的困难。
四、亚里士多德——百科全书式的学者——古希腊1、人物点评:他是西方历史上第一位百科全书式的思想家。
他是西方现实主义美学原则的奠基人、逻辑学的奠基人,他丰富了哲学的各个分支,对许多学科都有贡献。
他的恩师柏拉图称他是“学园的精英”;黑格尔称他是“一切哲学家的老师”;马克思称他是“古代最伟大的思想家”;恩格斯称他是古希腊哲学家中“最博学的人物”。
侯国超艺术简介
侯国超艺术简介侯国超,男,1950年生,笔名:人墨。
1996年加入吉林省书法家协会会员。
书法作品在1997年香港回归书法大赛上获优秀奖,在中韩书画摄影大赛中获银奖。
1999年在吉发古玩城举办过个人书法展。
书法作品被日本、新加坡、台湾等国家和地区企业家收藏。
先后为台湾国民党元老陈立夫百年寿诞书写“寿”字。
老舍夫人胡潔青先生寿辰书写榜书“寿”字,为台湾影星叶童书写“佛”字等书法作品。
先后为《吉林日报》、《东亚经贸新闻》题写通栏标题。
《城市博览》、《中国吉商》、《博览与收藏》等期刊、报纸曾刊载其作品。
为百余家商贸企业题写匾额。
2013年1l月23日在长春圈楼2013秋季书画精品拍卖会上2幅宇宙体书法作品以万元的价位拍出。
2013年12月为《长春晚报》捐赠100幅180米长毛泽东诗词书法作品,并获证书。
现任:中国吉商商会副会长,吉林省十大藏书家、吉林省书法家协会会员,吉林省作家协会会员,吉林省收藏家协会副会长、吉林省职工自学成才者,长春市十大藏书家,长春市收藏家协会副主席,长春经济学会副会长,长春科普作家协会资深副主席。
《世界名人录》入选者。
先后著有《经营与服务》、《长春名宴》、《开拓者的足迹》、《共振的心弦》、《话说礼仪》、《话说演讲》、《话说公关》、《国超墨迹选》、《笔墨害我半生忙》等著作。
国超为社会各界奉献的翰墨情国超从1996年起至今为社会各界赠送书画作品达万余幅,其中为:长春司法警察学校赠书法作品100幅长春饭店赠书法作品2000幅长春市科普作家协会赠书法作品100幅长春市票券专业委员会赠书法作品140幅万隆花鱼古玩城赠书法作品500幅吉发古玩城赠书法作品1000幅腾云大酒店赠书法作品100幅北京古玩城赠书法作品100幅松原市太阳娱乐城赠书法作品500幅吉塔实业公司赠书法作品1000幅白天鹅大酒店赠书法作品100幅国贸赠书法作品300幅长春国际饭店赠书法作品100幅韩家狗肉城赠书法作品100幅新华川味火锅赠书法作品200幅1998年抗洪赈灾赠书法作品100幅‘省老年书画研究会赠书法作品100幅崇智古玩城赠书法作品1000幅装甲兵学院赠书法作品50幅吉林工人报赠书法作品100幅宏泰商城赠书法作品100幅吉林电视台《找你》工作室100幅长春日报《家》周刊50幅中国长春第四届农博会组委会赠书法作品120幅交通宾馆赠书画作品100幅地址:长春市圈楼花鱼古玩城三楼3号凝思阁电话:成人助己成己助人国超,53岁,1970年从事商业工作,先后组织过全市烹饪技术大赛并撰稿现场解说词。
国内外心理学家简介
弗洛伊德、西格蒙德(Frend,Sigmund1856—1939)奥地利精神科、神经科医生、精神分析学派的创始人,1856年5月6日出生于摩拉维亚,4岁时举家迁居维也纳。
他在中学时代就显示出非凡的智力,成绩一直名列前茅,17岁考入维也纳大学医学院,1876年到1881年在著名生理学家艾内斯特·布吕克的指导下进行研究工作。
1881年开始私人开业,担任临床神经专科医生,1886年与马莎·伯莱斯结婚,育有三男三女,女儿A·弗洛伊德后来也成为著名的心理学家,1938年因遭纳粹迫害迁居伦敦,于1939年12月23日因口腔癌在伦敦逝世。
弗洛伊德对精神分析的兴趣是在1884年与J·布洛伊尔合作期间产生的,他们合作治疗一名叫安娜·欧的21岁癔症患者,他先从布洛伊尔那里学了宣泄疗法,后又师从J·沙可学习催眠术,继而他提出了自由联想疗法,1897年创立了自我分析法。
他一生中对心理学的最重大贡献是对人类无意识过程的揭示,提出了人格结构理论,人类的性本能理论以及心理防御机制理论。
他的主要著作有:《歇斯底里研究》(1895)、《梦的解释》(1900)、《性欲三论》(1905)、《论无意识》(1915)、《自我与本我》(1923)、《焦虑问题》(1926)、《自我和防御机制》(1936)。
华生,约翰·布鲁德斯(Watson,john Broadus 1878—1958)华生是美国心理学家,行为主义的创始人。
1878年1月9日出生于美国卡罗来纳州格林维尔城外的一个农庄,16岁时进入格林维尔的福尔满大学学习哲学,21岁获得哲学硕士学位,1900年入芝加哥大学研究哲学与心理学,师从教育哲学家J·杜威、心理学家J·R·安吉尔、神经生理学家H·H唐纳尔森和生物学家J·洛布。
1903年以题为《动物的教育》的论文获芝加哥大学心理学博士学位,随之出任芝加哥大学讲师和心理实验室主任,1908年受聘为霍普金斯大学正式教授。
世界十大管理学家
世界十大管理学家1 哈林顿·埃默森(HARRING EMERSON)是美国早期管理科学理论的研究工作者,他从1903年起就与泰勒有个人交往,并独立地发展了泰勒科学管理的部分原理。
他创造性地提出了提高效率的12条原则,即:(1)明确目的;(2)注意局部与整体的关系;(3)虚心请教;(4)严守规章制度;(5)公平;(6)准确、及时、永久性的记录;(7)合理调配人、财、物;(8)定额与工作进度;(9)条件标准化;(10)工作方法标准化;(11)手续标准化;(12)奖励效率。
2 亨利·劳伦斯·甘特(Gantt.Henry L,1861—1919)是泰勒创立和推广科学管理制度的亲密的合作者,也是科学管理运动的先驱者之一。
甘特提出了任务和奖金制度,发明了甘特图,即生产计划进度图。
甘特非常重视工业中人的因素,因此他也是人际关系理论的先驱者之一。
亨利·劳伦斯·甘特是在泰勒指导下开始从管理研究的,并为帮助泰勒创立科学管理原理作出过重大贡献,但他后来离开了泰勒的研究行列。
他要比泰勒更关心工人的利益。
弗雷德里克·泰罗(1856-1915)是美国古典管理学家,科学管理理论的主要倡导者,被后人尊称为“科学管理之父”。
3 弗雷德里克·泰罗出生在美国费城,18岁进费城的一家工厂学习制作模具,4年之后到费城钢铁厂工作,由于他工作刻苦,表现突出,他从一个普通的车间杂工开始干起,先后被提拔为车间主任、技师、工长、维修组长、设计室主任和总工程师。
1881年,泰罗25岁那年开始进行工人劳动时间和工作方法的研究,1898-1901年受雇于宾西法尼亚某钢铁厂进行咨询工作,主要完成了著名的搬运生铁实验和铁铲实验,这为科学管理理论的创立提供了坚实的实践基础。
1901年他退休,开始从事无偿地咨询和演讲活动,宣传他的科学管理理论。
《科学管理原理》是他的代表作,较为全面地阐述了科学管理理论的内容。
教育技术学十位国内外著名专家
1、南国农(西北师范大学)教授,博导,现任教育技术与传播学院、网络学院名誉院长,国家级学术刊物《电化教育研究》杂志主编,中国教育技术协会顾问,西北五省电教协会理事长,甘肃教育学会会长,甘肃省政协常委等职务。
主要研究方向:电化教育、现代教育技术原理详细资料:1943年毕业于前国立中山大学教育专业,1947年赴美国哥伦比亚大学教育研究院攻读比较教育与视听教育专业,获硕士学位。
1953年任教国立西北师范大学教育系,1978年以来,致力于我国电化教育的理论研究和教学实践。
著作甚丰,主编我国第一本《电化教育学》《电化教育学》和《电化教育研究》杂志,是当代知名的电化教育专家,在全国电化教育界享有崇高威望。
科研方向是:电化教育理论,教育传播学和电化教育试验研究等。
南先生曾于1992年享受国务院政府特殊津贴,2008年获得甘肃省教学名师奖,2010年获“中国教育技术事业杰出贡献奖”,2010年获“情系陇原、献身教育”特别荣誉奖,2011年获得全国教育科学研究终身成就奖等。
成就:1978年以来,电化教育重新起步,南先生、萧先生一起从理论和实践上竖起电化教育这面大旗,使电化教育得到了前所未有的大发展。
1978年,将电化教育赋予了教育的身份进入教育学。
1979年——1982年,在西北师范大学举办了电化教育研讨班,被誉为中国电化教育的“黄埔军校”。
1980年,创办《电化教育研究》杂志,该杂志成为电化教育的理论阵地。
1983年,在华南师范大学创办新中国第一个电化教育本科专业。
1984年——1990年,担任全国电化教育课程教材编审组组长,该组现为中国教育技术协会,先后担任该协会的负责人有南国农、顾明远、何克抗、徐福荫。
1990年以后,担任中国教育技术协会顾问等职。
代表作品:《电化教育基础》《电化教育学》《教育传播学》《信息化教育概论》《中国电化教育(教育技术)史》2、何克抗(北京师范大学)教授,博导,现任北京师范大学现代教育技术研究所所长。
世界名人录2015
• 苏格拉底——著名哲学家——古希腊 • 1、人物点评:他善于言谈,以能言善辩而出名;他像个 无业游民,却以自己丰富的学识,滑稽和谦卑的态度吸引 了众多追随者;他对自己的评价是:“我只知道我一无所 知”;他以传播异说、败坏青年、反对民主的罪名被控处 死;他被奉为古希腊唯心主义哲学的鼻祖。 • 2、传世名言(1)认识你自己。 • (2)上天赐人以两耳两目,但只有一口,欲使其 多见多闻而少言语。 (3)一个充满了感情的演说 者,常常使听众和他一起感动,哪怕他—新中国的缔造者——中国 • 1、人物点评:他从一名普通农民的儿子,成长 为一名领导全中国人民争取民族解放、获取民族 独立的领袖。为了新中国的缔造和成长他付出了 全部身心,这位伟大的革命家建立的是万世敬仰 的功勋。 • 2、传世名言:(1)世上无难事,只要肯登 攀。 (2)一万年太久,只争朝夕。 • (3)虚心使人进步,骄傲使人落 后。
达· 芬奇——文艺复兴的万能巨人——意大利 1、人物点评:他的《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》、 《岩间圣母》等都是巧夺天工的传世名画。他是文艺复兴时 期人文主义和科学精神的总代表和最高体现者,他不仅是天 才的艺术家,还是杰出工程师和著名的自然科学家。 2、传世名言:(1)荣誉在于劳动的双手。 (2)铁不用就会生锈,水不流就会发臭, 人的智慧不用就会枯萎。
• 贝多芬是德国最伟大的音乐家之一,对世界音乐的发展有 着举足轻重的作用,被尊称为“乐圣”。贝多芬生活道路 十分坎坷,28岁时听力开始减弱,晚年失聪,只能通过书 写跟人交谈。他以坚强的意志克服了重重困难,一生创作 了许多不朽的作品,如广为流传的交响乐《英雄》《命运》 《田园》《合唱》。 • 传世名言:(1)苦难是人生的老师。通过苦难,走向欢 乐。 • (2)智慧,勤劳和天才,高于显贵和富有。
余秋雨著作简介
余秋雨著作简介作品按时间先后顺序进行排列:《文化苦旅》 1992年大陆出版 1995年台湾出版文化苦旅是余秋雨先生的代表作,书主要是以余秋雨先生在全国各地的文化之地的游览过程为线索,思想非常深刻,语言也极有震撼力,揭示了中国文化巨大的内涵,其中对人性的拷问也极为深刻。
整本书向读者展示了余秋雨先生渊博的文学和史学功底,以及书中丰厚的文化感悟力和艺术表现力,该书也为当代散文领域提供了崭新的范例。
《山居笔记》 1995年《山居笔记》一书的写作,始于一九九二年,成于一九九四年,历时两年有余。
为了写作此书,作者辞去了学院的行政职务,不再上班,因此这两年多的时间十分纯粹,几乎是全身心地投入。
投入那么多时间才写出十一篇文章,效率未免太低,但作者的写作是与考察联在一起的,很多写到的地方不得不一去再去,快不起来。
记得有一次为了核对海南岛某古迹一副对联上的两个字,几度函询都得不到准确回答,只得再去了一次。
这种做法如果以经济得失来核算简直荒诞不经,但文章的事情另有得失,即所谓“得失寸心知”。
《霜冷长河》 1999年惊人的安静,但这种安静使它成了一条最纯粹的河。
清亮、冷漠、坦荡,岸边没有热闹,没有观望,甚至几乎没有房舍和码头,因此它也没有降格为一脉水源、一条通道。
它保持了大河自身的品性,让一件件岸边的事情全都过去,不管这些事情一时多么重要、多么残酷、多么振奋,都比不上大河本身的存在状态。
它有点荒凉,却拒绝驱使;它万分寂寞,却安然自得。
很快它会结冰,这是它自己的作息时间表,休息时也休息得像模像样《千年一叹》 2000年这是一本日记,记录了余秋雨在千年之交随香港凤凰卫视“千禧之旅”越野车跋涉四万公里的经历。
他们一行人是去寻找人类古代文明的路基,却发现竟然有那么多路段荒草迷离、战壕密布、盗匪出没。
完全不知道下一公里会遇到什么,所知道的只是一串串真实的恐怖故事。
在“千禧之旅”即将结束之时,作者写下这样的一段话:“四个月冒险奔波,天天都思念着终点。
现代8位散文作家
现代8位散⽂作家 现代散⽂中有⼋位⽐较出名的作家,他们分别是谁呢?让我们⼀起看看吧! 现代8位散⽂作家 1.林清⽞,(1953--)笔名秦情、林漓、林⼤悲等。
台湾⾼雄⼈,⼀九五三年⽣。
毕业于台湾世界新闻专科学校,曾任台湾《中国时报》海外版记者、《⼯商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。
⼀九七三年开始散⽂创作。
⼀九七九年起连续七次获台湾《中国时报》⽂学奖、散⽂优秀奖和报导⽂学优等奖、台湾报纸副刊专栏⾦⿍奖等。
他的散⽂⽂笔流畅清新,表现了醇厚、浪漫的情感,在平易中有着感⼈的⼒量,⼀九五三年⽣于中国台湾省⾼雄旗⼭。
⾃幼⽴志成为作家,⾼中时期,获台南市作⽂⽐赛第⼀名,⼤学时期,得翠⾕⽂学奖⾸奖。
青年时期即遍获重要⽂学奖,包括台湾⽂艺奖、中⼭⽂艺奖、吴三连⽂艺奖、⾦⿍奖、吴鲁芹散⽂奖、时报⽂学奖⾸奖,中华⽇报⽂学奖⾸奖、中央⽇报⽂学奖⾸奖、联合报散⽂⾸奖…… 曾于台湾获得世界华⼈⽂化新传奖、杰出孝⼦奖、世新⼤学⼗⼤杰出校友奖、成功杂志⼗⼤成功⼈物奖、宝岛⼗⼤才⼦奖……被誉为“当代散⽂⼋⼤家”。
林清⽞的作品曾多次被中国台湾、⼤陆、⾹港及新加坡选⼊中⼩学华语教本,也多次被选⼊⼤学国⽂选,是国际华⽂世界被⼴泛阅读的作家。
2.汪曾祺(1920年03⽉05⽇——1997年05⽉16⽇),江苏⾼邮⼈,当代作家、散⽂家、戏剧家。
早年毕业于西南联⼤,历任中学教师、北京市⽂联⼲部、《北京⽂艺》编辑、北京京剧院编辑。
在短篇⼩说创作上颇有成就。
著有⼩说集《邂逅集》,⼩说《受戒》《⼤淖记事》,散⽂集《蒲桥集》,⼤部分作品,收录在《汪曾祺全集》中。
被誉为“抒情的⼈道主义者,中国最后⼀个纯粹的⽂⼈,中国最后⼀个⼠⼤夫。
” ⼩时候受过正规的传统教育。
1939年考⼊西南联⼤中国⽂学系,1940年开始写⼩说,受到当时为中⽂系教授的沈从⽂的指导。
1943年毕业后在昆明、上海执教于中学,出版了⼩说集《邂逅集》。
1948年到北平,任职历史博物馆,不久参加中国⼈民解放军四野南下⼯作团,⾏⾄武汉被留下接管⽂教单位,1950年调回北京,在⽂艺团体、⽂艺刊物⼯作。
沈家模入选五种世界名人录
为 重 点 乡镇争 取 计 划外大 中专 毕
.
专家 进 行 合作研 究
.
沈 家模 回 国
业生
.
名
,
调 整 重 点 开 发 乡镇 用 非 所学 技 术 干 部 4 0
前
苏 联 科 学院 向他颁 发 了 荣 誉证 书
井 分别 给 单 位
从市 外引进 4 7
、
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为 在 重 点 乡镇 工 作 的 3 名 五
、
通过洽 谈
,
,
达成意 向 性流动的
,
0 6
、
其中 调人 重 点 开 发 乡镇的 2 3 人
3 人 聘用 的 1 7
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兼职
谈成和达成协 议 的转让技术
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三 是选 派 专 业技 术 干部到 重 点 开 发 乡镇 工 作
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为 给重 点开 发 乡镇 选派 得 力人 才
调 查 的 基础 上
5 部 出版专著 1
。
发表论
《 情
2 3人
受 到 所在 乡及企业 的 表彰
四 是智 力输 人
,
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连译文
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教材 等有 5 0 余万 字
其中
一年来
他们先后组 织
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《 情报 心 理 学 概编 》
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为新 学 科情报 心 理
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”
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个 单 位对 口 一年 来
,
的 杰 出 成 就 得到 了 专 门 的 认 可
“
世界名人录100人
世界名人排行榜1:穆罕默德伊斯兰教创始人,政治领袖2:牛顿发现日光十七色混合的人;发明反射式望远镜的人;微积分,二项式创始人;四大运动定论创始人;《原理》作者;恒星起源学创始人3:耶稣基督基督教创始人;《圣经》作者4:释迦牟尼佛教创始人5:孔丘儒教创始人6:保罗基督教最伟大的使徒;《新约》作者7:蔡伦纸的发明人8:古登堡活字印刷及活字印刷法的创始人,推广人9:哥伦布美洲大陆发现者10:阿尔伯特。
爱因斯坦相对论,相对论学创始人,核能发现者11:巴斯德生源说创始人,细菌学创始人,疫苗创始人12:伽利略“无阻力时不同重量物体下落速度一样”定理创始人,惯性定律创始人,太阳黑子,卫星论创始人;日心说创始人之一13:亚里士多德古代史中最伟大的科学家,哲学家;天文学,动物学,胚胎学,地理地质学,物理学,解刨学,生理学,形而上学创始人14:欧几里的《几何原本》作者15:摩西犹太教创始人,率领希伯来人走出埃及的人16:达尔文进化论奠基人17:秦始皇统一中国者18:奥古斯都古罗马第一任皇帝19:哥白尼日心说创始人20:拉瓦锡基本化学理论创始人,元素说创始人,“呼吸等于燃烧”重要理论创始人21:君士坦丁大帝第一位信奉基督教的罗马帝国皇帝22:瓦特蒸汽机发明人23:迈克尔法拉第发电机创始人24:迈克斯韦创立了一组有四个方程式的表达电磁间基本定律的方程组25:路得欧洲宗教改革的发起者26:华盛顿美利坚合众国开国总统,美国解放者27:卡尔马克思社会主义学说创始人28:莱特兄弟飞机发明人29:成吉思汗古元国开国皇帝30:亚当斯密经济理论学奠基人31:爱德华德维尔(莎士比亚)世界上最伟大的作家32:约翰道尔顿将原子假说引入主流科学的人33:亚历山大大帝世界上最著名的征服者34:拿破仑伯纳巴著名的征服者,法国皇帝35:托马斯爱迪生发明大王36:安东尼凡列文虎克微生物发现者,高倍率显微镜发明人37:威廉默顿将麻醉引入手术的人38:马可尼无线电发明人39:希特勒著名独裁者,征服者,前德国元首40:柏拉图西方主流哲学创始人41:克伦威尔英国议会民主制奠基人42:亚历山大贝尔电话发明人43:亚历山大弗莱明抗生素发明人44:洛克首位集民主立宪思想之大成者45:贝多芬世界上最伟大的作曲家46:海森堡量子理论创始人47:路易思达盖尔照相机发明人48:西蒙博利瓦尔哥伦比亚,委内瑞拉,厄瓜多尔,秘鲁,玻利维亚解放者49:笛卡尔法国著名数学家,科学家,哲学家50:米开朗基罗文艺复兴时期最伟大的艺术家51:乌尔班二世十字军东征号召者52:欧麦尔一世伊斯兰教最伟大的哈里发53:阿育王孔雀王朝第三代国王,印度帝国创始人54:奥古斯丁罗马最伟大的神学家55:威廉哈维发现血液循环和心脏功能的人56:欧娜斯特罗瑟夫二十世纪最伟大的实验物理学家57:约翰加尔文著名新教神学家,道德家58:孟德尔遗传学开创人,发现遗传基本原理59:马克思普朗克“辐射能是以团状而非连续流式辐射”说法开创人60:利斯特将消毒法用于手术的人61:奥托内燃机发明人62:皮萨罗西班牙著名冒险家63:克尔特斯墨西哥征服者64:托马斯杰弗逊美国著名总统,《独立宣言》起草人65:伊莎贝拉一世著名西班牙王后66:斯大林著名前苏联领导人67:凯撒著名罗马领袖68:威廉一世著名征服者,法国公爵69:弗洛伊格精神分析学奠基人70:詹纳牛痘接种术发明人71:伦琴X射线发现者72:巴赫著名音乐家73:老子道教创始者74:伏尔泰法国启蒙运动先驱者75:开普勒行星运动规律的发现者76:费米第一座核反应堆的设计者77:欧勒十八世纪著名数学家,物理学家78:卢梭著名教育家79:马吉亚维里为统治而不惜使用一切手段的第一人80:马尔萨斯人口危机发现者,《人口论》作者81:肯尼迪阿波罗计划制定者,前美国总统82:平克斯避孕药发明人83:摩尼摩尼教创始人84:列宁前苏联开国总统,世界上第一个共产主义国家缔造者85:隋文帝再次统一中国的人86:达迦马发现从欧洲到印度的最短航线87:居鲁士大帝波斯帝国缔造者88:彼得大帝俄国最杰出的沙皇89:毛泽东引导中国走向光明的领导者90:培根哲学新时代的先驱91:福特流水线发明人92:孟子儒家学派最伟大的继承者93:索洛亚斯德索洛亚斯德教创始人94:伊丽莎白一世英国最伟大的统治者之一95:戈尔巴乔夫苏联最后一任领导人96:美尼斯古埃及创世国王97:扎里曼法兰西国王,萨克森的征服者98:荷马《荷马史诗》作者99:查士丁尼一世《查士丁尼法典》作者100:摩柯鲻罗蓍那教创始人。
教育技术学十位国内外著名专家
1、南国农(西北师范大学)教授,博导,现任教育技术与传播学院、网络学院名誉院长,国家级学术刊物《电化教育研究》杂志主编,中国教育技术协会顾问,西北五省电教协会理事长,甘肃教育学会会长,甘肃省政协常委等职务。
主要研究方向:电化教育、现代教育技术原理详细资料:1943年毕业于前国立中山大学教育专业,1947年赴美国哥伦比亚大学教育研究院攻读比较教育与视听教育专业,获硕士学位。
1953年任教国立西北师范大学教育系,1978年以来,致力于我国电化教育的理论研究和教学实践。
著作甚丰,主编我国第一本《电化教育学》《电化教育学》和《电化教育研究》杂志,是当代知名的电化教育专家,在全国电化教育界享有崇高威望。
科研方向是:电化教育理论,教育传播学和电化教育试验研究等。
南先生曾于1992年享受国务院政府特殊津贴,2008年获得甘肃省教学名师奖,2010年获“中国教育技术事业杰出贡献奖”,2010年获“情系陇原、献身教育”特别荣誉奖,2011年获得全国教育科学研究终身成就奖等。
成就:1978年以来,电化教育重新起步,南先生、萧先生一起从理论和实践上竖起电化教育这面大旗,使电化教育得到了前所未有的大发展。
1978年,将电化教育赋予了教育的身份进入教育学。
1979年——1982年,在西北师范大学举办了电化教育研讨班,被誉为中国电化教育的“黄埔军校”。
1980年,创办《电化教育研究》杂志,该杂志成为电化教育的理论阵地。
1983年,在华南师范大学创办新中国第一个电化教育本科专业。
1984年——1990年,担任全国电化教育课程教材编审组组长,该组现为中国教育技术协会,先后担任该协会的负责人有南国农、顾明远、何克抗、徐福荫。
1990年以后,担任中国教育技术协会顾问等职。
代表作品:《电化教育基础》《电化教育学》《教育传播学》《信息化教育概论》《中国电化教育(教育技术)史》2、何克抗(北京师范大学)教授,博导,现任北京师范大学现代教育技术研究所所长。
检索参考工具书介绍
参考工具书简介参考工具书包括字词典、百科全书、年鉴、手册、名录、表谱、图录等类型,通常用于数据信息检索和事实信息检索。
一、字、词典字典、词典在英语中通称为dictionary,是人们经常使用的工具书。
汉语里,字和词是不同的概念,因此有字典和词典之分。
字典是汇集单字,注明其字形、读音、意义和用法;词典主要解释词语的概念、意义和用法。
字词典按所收内容分为语文性和知识性两大类。
(一)语文性字词典:主要供学习语言文字之用,又可分为综合性字词典和专门性字词典。
1、综合性字词典,对字的音、形、义和词汇的意义、用法全面加以解释。
如《新华字典》、《汉语大字典》、《王码字典》、《现代汉语词典》、《Oxford of English Language》等。
2、专门性字词典,只收某一类的字、词,或只解释字或词形、音、义的某个方面。
如《成语词典》、《汉语虚词词典》、《简明同义词典》、《中国民间方言词典》。
(二)知识性词典:知识性词典包括百科词典、专科词典。
1、百科词典,汇集各学科重要的术语和概念加以解释,提供最基本的知识。
如《辞海》、《中国百科大辞典》等。
2、专科词典,收录一个学科或专门领域的术语、概念、专名加以解释,系统地反映专业知识的概要。
专科词典所提供的知识往往比百科词典更为详尽。
如《哲学大辞典》、《中国艺术家辞典》、《中国古今地名大辞典》等。
此外,还可按语种划分为单语词典和多语词典。
如上述各种字(词)典都属于单语词典。
多语词典是两种或两种以上语种间的对译词典。
如《英汉大词典》、《汉英科技大辞典》等。
(三)字词典举例(1)《说文解字》,东汉许慎撰,中华书局1963年、1984年据清陈昌治改刻本缩印出版,这是我国第一部正规字典。
《说文解字》分为540个部首,汇集9353个当时通用汉字,另有重文1163个字。
每字首先说解字义,然后分析文字形体构造,最后注音。
《说文解字》是我国系统分析字形从而考究文字本义的重要著作,至今仍是研究古文字学和古汉语重要的工具书。
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世界名人录第一篇:思想巨臂一、孔子——儒学圣人——中国1、人物点评:他是中国历史上第一个伟大的教育家;他编撰的《春秋》开私人修史先例;他的学说为中国两千余年封建文化的正统思想的本源。
在中国,两千多年来孔子和他的思想影响深远,他被尊为“圣人”。
2、传世名言:(1)三人行,必有吾师。
(2)己所不欲,勿施于人。
(3)温故而知新。
(4)学而不思则罔,思而不学则殆。
二、苏格拉底——著名哲学家——古希腊1、人物点评:他善于言谈,以能言善辩而出名;他像个无业游民,却以自己丰富的学识,滑稽和谦卑的态度吸引了众多追随者;他对自己的评价是:“我只知道我一无所知”;他以传播异说、败坏青年、反对民主的罪名被控处死;他被奉为古希腊唯心主义哲学的鼻祖。
2、传世名言(1)认识你自己。
(2)上天赐人以两耳两目,但只有一口,欲使其多见多闻而少言语。
(3)一个充满了感情的演说者,常常使听众和他一起感动,哪怕他所说的什么内容也没有。
三、柏拉图——西方思想之父——古希腊1、人物点评:柏拉图是古希腊著名的哲学家,苏格拉底的弟子,亚里士多德的老师,是西方哲学上第一个使唯心论哲学形成体系的人。
哲学鸿篇巨制《理想国》的著述者。
他的文艺理论思想和美学观点对文艺界产生了深远影响,成为西方各种思想的源头。
他的思想是基督教神学的重要支柱,形形色色的唯心论、先验论和伴随着天才论的英雄史观,都可以从他那里找到理论的来源。
2、传世名言:(1)一个人不知道自己的无知,那才是双倍的无知。
(2)生活从不简单容易,即使你活在愉悦顺遂的境遇中,你也会遇到你要克服的困难。
四、亚里士多德——百科全书式的学者——古希腊1、人物点评:他是西方历史上第一位百科全书式的思想家。
他是西方现实主义美学原则的奠基人、逻辑学的奠基人,他丰富了哲学的各个分支,对许多学科都有贡献。
他的恩师柏拉图称他是“学园的精英”;黑格尔称他是“一切哲学家的老师”;马克思称他是“古代最伟大的思想家”;恩格斯称他是古希腊哲学家中“最博学的人物”。
亚里士多德一生勤于著述,写下了大量的著作,是诸多学科的奠基人。
2、传世名言:(1)我爱吾师,但更爱真理。
(2)对上级谦恭是本分,对平辈谦逊是和善,对下级谦逊是高贵,对所有的人谦逊是安全。
五、释迦牟尼——佛教创始人——尼泊尔1、人物点评:作为一个王子,为了探寻解除人生痛苦的真谛,他毅然放弃奢侈和舒适的富贵生活,弃家外出修行,并终生奉献于佛教事业。
他是世界三大宗教之一——佛教的创始人。
2、传世名言:(1)健康为最好的天赋,知足为最大的财富,信任为最佳的品德。
六、孟子——儒学亚圣——中国1、人物点评:他是战国时期杰出的思想家、教育家,是继孔子之后儒家学派最有权威的代表人物,被尊称为“亚圣”。
2、传世名言:(1)富贵不能淫;贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫也。
(2)生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义也。
(3)老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
(4)天将降大任于斯人也,必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤,空乏其身,所以动心忍性,曾益其所不能。
七、庄子——逍遥大圣——中国1、人物点评:他崇拜自然、蔑视权威、追求个体的精神自由;他的文章想象丰富、气势恢宏、机智辛辣,是中国思想史、文学史上不可多得的瑰宝。
他是战国中期道家思想的集大成者。
2、传世名言:(1)吾生有涯,而知也无涯。
八、孙子——兵家始祖——中国1、人物点评:《孙子兵法》作为孙子军事思想的光辉结晶,它是现存一部最早的兵书,在世界军事史上是一部具有深远影响的光辉著作。
许多国家的军事院校中,都把它作为必修课程之一。
更有一些中外的企业家把它运用到经济领域,作为经商立业的必读书。
2、传世名言:(1)知彼知己者,百战不殆。
(2)上下同欲者胜。
九、耶稣——基督教创始人——伯利恒1、人物点评:他是传说中的人物,生活于下层人民中间。
他以救世主的名义传播上帝的“福音”,招收并教导弟子,创立了基督教。
因他的活动危害了罗马统治者的利益,他以被控乱世俗信仰的罪名而被钉死在十字架上。
2、传世名言:(1)虚心的人有福了,因为天国是他们的;怜恤的人有福了,因为他们必蒙怜恤。
十、培根——现代实验科学之父——英国1、人物点评:他一生都热衷于政治,而真正让他名垂千古的却是他的哲学著作,他是科学新时代的先驱者,是认识到科学和技术能改变世界的第一位伟大的哲学家,也是一位科学调查的积极倡导者。
2、传世名言:(1)历史使人聪明,诗歌使人富于想象,数学使人精确,自然哲学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学和修辞学使人善辩。
总之,读书能陶冶个性。
(2)人在身强力壮的青少年时所养成的不良嗜欲,将来到了晚年是要一并结算总帐的。
(3)灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。
十一、卢梭——杰出的启蒙思想家——法国1、人物点评:由于他提倡自由民主和批判法国教育制度的观点,使他得罪了政府当局,一生都过着漂泊不定的生活,但在他短短66年的生命中,他的《论人类不平等的起源》、《社会契约论》、《爱弥尔》等一部部经典巨著的发表,却接二连三地震动法国、欧洲甚至整个世界。
他的思想在社会上引起巨大反响,他成为闻名于世的法国启蒙思想家、教育家、文学家、哲学家。
2、传世名言:(1)在儿童时代没有养成思想的习惯,将使他从此以后一生都不得没在某些方面思想的能力。
(2)有人可能一百岁时走向坟墓,但是他可能生下来就已经死亡。
十二、马克思——社会主义的奠基人——德国1、人物点评:在人类历史上,几乎没有一位思想家像卡尔·马克思那样,能使自己的理论发现对世界近一半的人口产生巨大深远的影响;他的最伟大的著作《资本论》在他去世的20世纪对全世界产生了巨大而深刻的影响。
2、传世名言:(1)在科学上涨幅度有平垣的大道,只有不畏难险,勇于攀登的人,才能希望达到光辉的顶点。
(2)一步实际行动比一打纲领更重要。
第二篇:政界名人十三、亚力山大——横扫欧、亚、非的马其顿征服者——马其顿1、人物点评:他是欧洲历史上最伟大的军事天才。
他给人们留下了杰出的马其顿征服者的印象。
正是他的雄才大略,才使得古希腊文明发扬远播,在欧洲和东方的影响得以经久不衰。
也是由于他的功业,才使得欧洲或西方文化后来一直保持着古典淳朴之风。
也正因此,他成为欧洲历史上最有地位的人。
2、传世名言:(1)我把希望留给自己,它将给我无穷的财富。
十四、恺撒——祖国之父——古罗马1、人物点评:他是古罗马著名的军事家、政治家,同时也是一位杰出的作家和雄辩家。
建立了强大的罗马帝国,他同时集执政官、保民官、独裁官等大权于一身。
他留下的彪炳千古的《高卢战记》和《内战记》,被称为拉丁文典范。
他被誉为仅次于西[塞罗的古罗马最杰出的雄辩家。
“恺撒”后来成为罗马及欧洲帝王常用的头衔。
2、传世名言:(1)不为钱左右的人最受崇敬。
(2)惟一好的是知识,惟一坏的是无知。
,十五、成吉思汗——一代天娇——中国1、人物点评:他是一个在苦难中成长起来的巨人。
他在逆境中艰苦奋斗、锲而不舍,终于把草原上落后、分裂的蒙古族融为一体,并不断扩张,建立了版图横跨欧亚两大洲的大帝国,威震世界!“一代天娇”的成吉思汗,不仅是蒙古民族的英雄,也是整个中华民族的英雄。
2、传世名言:人生最大的快乐就是攻战城池。
十六、华盛顿——美国开国之父——美国1、人物点评:他是美国的开国元勋,伟大的资产阶级政治家和美国民族英雄,为了纪念他,美国人民把首都命名为华盛顿。
2、传世名言:(1)不论用什么方法获得名誉,如果后面没有品格来扶持,名誉终必消失。
(2)对于一个明智和懂事的人而言,衣着的第一要求,应当永远是得体和整洁。
十七、拿破仑——法兰西第一帝国皇帝——法兰西帝国1、人物点评:他凭着自己的聪明才智和辉煌的战功名震欧洲。
他创立的帝国的辉煌使世人瞩目。
然而,当他野心勃勃不断扩展,妄想独霸欧洲时,他却因一系列愚蠢、狂妄的决定而兵败滑铁卢,彻底葬送了“欧洲帝国”的美梦。
2、传世名言:(1)不想当将军的士兵,就不是个好士兵!(2)默认自己无能,无疑给失败制造机会!(3)最困难的时候,也是我们离成功不远的时候。
(4)一个由狮子指挥的老鼠军队,比一支由老鼠指挥的狮子军队,要好得多。
十八、林肯——解放黑奴的美国总统——美国1、人物点评:他的一生充满了艰辛和坎坷,但他始终英勇不屈,抱着不惜冒任何风险也要挽救国家的意念,经过多年艰苦的南北战争,终于扭转乾坤,使得足以动摇本国的黑奴问题得以圆满解决,维护舅家统一,他同时使民主主义的观念深入人心。
他已经成为世界人民心目中一个传奇式人物。
2、传世名言:(1)喷泉的高度不会超过它的源头;一个人的事业也是这样,他的成就决不会超过自己的信念。
(2)成功与其靠外来的援助,还不如靠自力更生。
十九、甘地——印度圣雄——印度1、人物点评:他为印度民族解放奉献了一生。
他认为印度的文明要一个高尚的自卫武器——非暴力抵抗,并用它来达到自治的目的。
他倡导的非暴力不合作运动使印度反英斗争具有了空前广泛的群众性。
他有印度“圣雄”之称。
2、传世名言:(1)以善报恶,以德报怨。
(2)一个被感情支配的人永远见不到真理。
要成功地寻得真理,就要完全从爱与憎、福与祸的双重包围中解脱出来。
二十、丘吉尔——20世纪最负盛名的英国政治家——英国1、人物点评:他是20世纪英国最负盛名的政治家。
二战期间,他临危受命,在英国面临生死存亡的关键时刻出任首相,领导英国人民与纳粹德国进行顽强的战斗,为反法西斯战争的胜利做出了不可抹灭的贡献。
为了扩大反法西斯阵营,他大展宏图,凭着高超的手腕和举世闻名的舌头,使斯大林、罗斯福的大手坚定地同他握在了一起,这一握注定了法西斯的命运。
2、传世名言:(1)绝不能在危险面前退缩逃跑!(2)勇气很有理由被当作人类德性之首,因为这种德性保证了所有其余德性。
二十一、罗斯福——轮椅上的美国总统——美国1、人物点评:他身患小儿麻痹症,后来却当选为美国总统,而且还是美国历史上任期最长的总统;是他带领美国走出了经济困境,并改变了美国人的生活方式;也是他,在第二次世界大战期间,领导美国和世界反法西斯同盟,为反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。
2、传世名言:(1)要成大事,就得既有理想,又讲实际,不能走极端。
(2)我们唯一应该惧怕的东西就是恐惧本身。
(3)生活好比橄榄球比赛,原则就是:奋力冲向底线。
二十二、戴高乐——拯救法国的传奇式领袖——法国1、人物点评:他是一位力挽狂澜的传奇英雄,一位反法西斯侵略和维护法兰西民族独立的不屈战士,法国二战前后的国家元首。
正是他领导战后的法国逐渐跻身于世界强国之列。
他那无畏无惧、坚强不屈的奋发精神,受到法国及至世界人民的广泛称颂。
2、传世名言:(1)所钟爱的一句格言:背靠着古老的橡树,就能够对整个地球进行挑战。
(2)除非与他人保持距离,否则他就不会有威信。