广东省梅州市梅江区实验中学2020学年七年级语文上学期第一次月考试题

梅江区实验中学2016--2017学年度第一学期第一次月考七年级语文试卷

满分：100分 时间：90分钟 第一部分 基础整合（24分） 1、根据课文默写古诗文。（10分） （1）《论语》中告诉我们学习和思考要结合起来的句子是： ， 。（2分） （2）《夜雨寄北》中表达了思念朋友，渴望团聚的心情的语句是 ， 。（2分） （3） ，天涯若比邻。（1分） （4）数声风笛离亭晚， 。（1分） （5）在横线上默写王维的《杂诗》（4分）

， 。 ， 。 2、根据拼音写出相应的词语。（4分）

（1）那时我的舅父杨子敬先生……《三国演义》，我听得j īn j īn y ǒu w èi( )。

（2）看了人物如生的《水浒传》就不会看su ǒ r án w ú w èi （ ）的《荡寇志》。 （3）林教头风雪山神庙一回，看了使我q ì f èn （ ）填胸。 （4）还有就是李易安的《声声慢》，……描写尽了“若有所失”的 w ú li áo( )情绪。

3、下列词语与其意思不相符的一项是（ ）（ 3分）

A 、若有所失——好像失去了什么。

B 、六神无主——六个神仙中没有一个作主的。

C 、 萍水相逢——比喻素不相识的人偶然相遇。

D 、崭露头角——比喻突出地显露出才能和本领。 4、下列各项中表述有误的一项是（ ）（3分） A 、《论语》儒家经典之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。 B 、《世说新语》古代笔记小说集，作者刘义庆，南朝宋文学家。 C 、《送杜少府之任蜀州》的作者王维，唐代著名诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王号称“初唐四杰”。 D 、李商隐，唐代诗人，字义山，号玉谿生，怀州人。 5、仿照下列句子再续写句子。（4分） 成长是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

语文是 ，让人 。 第二部分 阅读（36分）

期行（10分）

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

1.解释文中加点的字。(3分) （1） 陈太丘与友期行，期．日中。 期 ： （2) 与人期行，相委．而去。 委 ： （3）友人惭，下车引．之。 引：

2.请用现代汉语翻译下面句子（3分）

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 3.选出下列语句属于词类活用现象的一项是（ ）（2分） A 、元方入门不顾。 B 、友人惭，下车引之。 C 、尊君在不？ D 、过中不至，太丘舍去

4.元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误（用原文回答)？（2分） ①____________________________②

班级： 姓名： 座号：

…………………………………装……………………………………订……………………………………线………………………………………

伤仲永（6分）

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“混然众人矣。

（1）解释下列字词。（2分）

扳：______________（2）环谒：_________________________

（2）下列句子翻译正确的一句是（）。（2分）

稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

A、悄悄地把他的父亲当做宾客，或者用钱物求他作诗。

B、悄悄地请他的父亲去做客，有的人就用钱物求他作诗。

C、渐渐地请他的父亲去做客，或者用钱物求他作诗。

D、渐渐地请他的父亲去做客，有的人还用钱物请他作诗。

（3）仲永的父亲“不使学”的原因是________________________，

其具体做法是________________________。（2分）

忆读书冰心（10分）

一谈到读书，我的话就多了！

我自从会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天、地、日、月、山、水、土、木”以后的那几册，而是七岁时开始自己读的“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。

那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得……，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。

此后，我决定咬了牙，拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，居然越看越懂，虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为我只学过那个字的一半部分。……

谈到《三国演义》，我第一次读到关羽死了，哭了一场，把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。最后忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。

1、“一谈到读书，我的话就多了！”这句话在全文中起到怎样的作用？

（2分）

2、第二段中“不是……而是……”一句突出表现了什么？（2分）

3、结合全文，冰心的整篇《忆读书》最重要的观点是什么？请用9个字回答。（3分）

4、冰心，原名，我国著名的、。（3分）

名著阅读《安徒生童话集》（10分）

1、安徒生，（国家）19世纪著名的童话作家。被誉为“”。（2分）

2、《卖火柴的小女孩》（6分）

①《卖火柴的小女孩》故事发生在（时间）。

②卖火柴的小女孩四次点燃火柴，分别看到。

③小姑娘死在旧年的（时间），死时手中捏着一把燃过的火柴。

3、《笨汉汉斯》里（）娶了公主（2分）

①第一个兄弟②第二个兄弟③笨汉汉斯

第三部分写作（40分）