高考语文通关词语训练近义词辨析(二)正确使用虚词

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高考语文复习--正确使用词语(虚词)

【高考一轮复习考点专题精讲】第一部分语言文字运用03.3正确使用词语(虚词)教学目标明确考点要求，掌握正确使用词语(虚词)的方法技巧教学重点正确使用词语(虚词)的几种辨析方法。

教学难点探究做题规律教学过程一考点概要虚词在语言中起着“经络”的作用,虽然数量比实词少得多,但使用频率很高。

虚词往往没有实在意义,使用十分灵活。

在高考命题中一般与实词合并命题，更多体现在语病辨析题中，要想准确辨析或使用虚词,可从以下方面入手。

二题点讲解（一）正确使用现代汉语中的虚词“五看”辨析虚词使用正误1.看词性词性不同,虚词的语法功能就不同,只有把握词性,才能准确使用。

例如:“固然”和“诚然”都可充当连词,但“诚然”还可充当副词意思是“实在”。

[例1]依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(B)过分推崇文笔,其实折射出的是一种孱弱的文学观。

文笔差劲不行,但仅仅文笔好,也实在不配自傲。

若沉迷其中,对自己抚词弄句的能耐沾沾自喜,可能耽误自己更上层楼。

退一步说,在随笔里,对文采的推崇应有所节制。

文采若不能与主题、风格水乳交融,只是一种美感噱头,类似汤面上的几根青葱、奶油蛋糕上的几朵花。

A.虽然就算还绝对B.固然即使也充其量C.诚然尽管却或许D.当然如果仍实际上2.看搭配关联词语在使用中有着固定的搭配关系,一般不能混用。

在辨析虚词时,要结合句中出现的词语,看关联词是否搭配出现,是否构成了固定的搭配关系。

一些虚词如有多种搭配关系,就要结合语境来选择。

如:“不但”和“而且”“反而”都能搭配,如果前后分句意思相反,“不但”则只能与“反而”搭配。

常用关联词语如下: (详见课件)[例2]依次填入下面一段文字横线处的关联词语,最恰当的一项是(B)众所周知,生物多样性是地球生命体系稳定延续的基本前提。

人类社会的活动受到价值定位的影响,总会对某些生物物种过分偏爱,对另一些生物物种漠然视之,对某些物种厌恶有加,在地球生命体系中并存的生物物种,在人类社会中总会受到各不相同的待遇。

高考常见近义实词虚词辨析2

高考常见近义实词虚词辨析2高考常见近义实词虚词辨析2一松柏高考常见近义实词虚词辨析2一、实词中近义词同音词辨析1．【辨正辨证】辨正：辨明是非，纠正谬误。

如“辨正发音”，可写作“辩正”。

辨证：辨析考证，如“经学者多方辨证”。

亦为中医术语，“辨证医治”。

辩证：哲学术语，如“辩证唯物主义”。

亦同“辨证”第一义。

2．【表扬表彰】表扬：对好人好事公开赞美。

表彰：表扬伟大功绩、壮烈事迹。

3．【补偿弥补】补偿：抵消（损失、消耗）；补足（缺欠、差额）弥补：把不够的部分填足。

如：～缺陷4．【不齿不耻】不齿：不愿提到，表示鄙视，如：人所～不耻：不以为耻5．【不只不止】不只：表示递进的关联词，可换成“不仅”或“不但”不止：不停表示超出某个数目或范围。

如：～六十岁6．【不利不力】不力：不尽力。

如“措施不力”。

不利：没好处，不顺利，如：出师不利。

7．【布置部署】布置：安排，陈列部署：安排布置（比较大的事）8．【苍茫苍莽】苍茫：多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。

引申为模糊不清。

苍莽：多指树林、山岭、大地等广阔无边。

引申为意境心胸开阔。

9．【草率轻率】草率：（工作）粗枝大叶，敷衍了事。

如：做事要认真负责，不能~从事。

轻率：（说话做事）随随便便；没有经过慎重考虑。

10．【侧目刮目】侧目：形容畏惧又愤怒。

刮目：彻底改变眼光。

11．【颁布公布】颁布：一般用于法令、条律等，用于比较郑重的场合如：～法令。

公布：公开发布，使大家知道，一般使用范围较广，如：~新宪法食堂的帐目每月～一次。

12．【包含包涵】包含：里面含有包涵：请人原谅如：请多～13．【保障保证】保障：保护（生命、财产、权利等），使不受侵害。

如：～安全～权利。

保证：担保，担保做到。

14．【报复抱负】报复：打击批评自己或损害自己利益的人。

抱负：远大的志向。

15．【抱怨报怨】抱怨：指因不满而埋怨。

如：做错事只能怪自己，不能抱怨别人。

报怨指对所有怨恨的人做出反应，现在不常用，常见的似乎只有成语“以德报怨”。

高考近义词虚词指导讲解

正确使用词语命题规律

高考对实词、虚词考查的重点是近义词的选用和辨析上。命题点通常落在词义的轻重、大小、褒贬、表达的侧重点等方面的差异上，反映在词语使用的对象、范围以及和上下文的对应、搭配等方面。

具体有以下特点：
①试题的设问形式固定不变。（依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是）

②试题的考查侧重对语言环境的分析和对词义的辨析，二者要兼顾。 ③试题考查的词语往往是散见于报刊中使用频率较高的但又易忽视的词语。 ④试题的考查不仅有词语使用是否正确的问题，还有是否使用得更好的问题。

一、近义词辨析的一般方法

（一）从色彩方面辨析
色彩是指词义附带的某种倾向、情调。有的表现为感情上的，叫感情色彩；有的表现为使用场合的不同，叫语体色彩。 1、感情色彩。褒义词：带有赞许、肯定、或喜悦等感情色彩的词。贬义词：表示贬斥的、否定的、含有坏的意义的词。他在特定的语言环境中也可带上褒义。中性词：不带褒贬感情色彩的词。它介于两者之间。如：成果——后果节俭——吝啬维护——庇护聪明——狡猾横线左边的词是积极的，含褒义；右边的词是消极的，含贬义。当然，也有的词属于中性，无褒贬之分。如：果断——决断——武断。
如“大肆——大事”、“唆使——指使”， “肆”“唆”均是贬义语素，使二词具有不同的感情色彩； “遇难——罹难” 由于“遇”“罹”二语素分别具有白话和文言色彩而使二词具有不同的语体色彩。此外，还有的同义词因语素不同而具有了不同的词性，如“正规”和“正轨”、“盈利”和“营利”、 “统率”和“统帅”等。
（三）从用法方面辨析
1、词语的习惯搭配不同。
在语言实践中，词和词组的搭配有一定的限度，不能任意组合。

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正确使用词语训练(二) 实词、虚词李仕才1．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )研究伊始，该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析________，从营养成分、________、硬度等方面多次试验，________确定了适合加工马铃薯面条的两个品种。

随后，又从诸多面粉种类中试验选取了________的小麦粉加以调试。

A．鉴别色泽终于适量B．鉴别色彩终于适当C．甄别色泽最终适当D．甄别色彩最终适量解析：C [鉴别：辨别(真假好坏)。

甄别：审查辨别(优劣真伪)；考查鉴定(能力、品质)。

文中是对华北、西北地区生产的几十种马铃薯品质进行考核鉴定，故应选“甄别”。

色泽：颜色和光泽；色彩：颜色。

文中是说马铃薯的颜色和光泽，故应选“色泽”。

终于：表示经过较长过程最后出现某种情况(多用于希望达到的结果)；最终：最后，末了。

文中研究人员并没有事先希望确定哪种马铃薯适合加工马铃薯面条，故应选“最终”。

适量：数量适宜；适当：合适，妥当。

文中没有数量适宜的意思，故应选“适当”。

] 2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )①湖北的国画创作受浪漫瑰丽的荆楚文化的________，源远流长，底蕴丰厚。

当今的湖北画家既尊崇传统，又勇于创新，风格________，为中国美术事业作出了突出的贡献。

②无论脚步走多远，在人的脑海中，只有故乡的味道，熟悉而又______。

它就像一个味觉定位系统，一头______了千里之外的异地，另一头则永远牵系着记忆深处的故乡。

A．滋润绚丽多彩顽固框定B．滋养绚丽多彩稳固锁定C．滋润多姿多彩稳固框定D．滋养多姿多彩顽固锁定解析：D [历年高考试题表明，在“正确使用词语(包括熟语)”的考点中，近义词的运用是常考点。

辨析近义词的基本原则是同中求异。

滋养：①养育；培养，如滋养身体；②养分；养料。

如丰富的滋养。

滋润：①湿润，不干燥，如：滋润的土地；②浸润；使湿润，如：雨露滋润禾苗壮。

付上课用近义虚词辨析

《亮剑》、《人间正道是沧桑》、《潜伏》等电视剧塑造“落寞英雄”蒋介石的形象方面又有重大突破，经历了从单一脸谱到复杂多变、从丑化到如实还原的过程。
“塑造”前加一个“在”字，组成
“在……方面”的介词宾语结构。
三、要求语言简洁顺畅，不滥用介词，避免全句无主语

例：为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？
1 意见对，固然应该接受，就是不对也
可作为参考。 2、他诚然是一名优秀的小品演员。 3、诚然，你的意见是对的。
“ 固然”和“诚然”，前者只能作转折连
词，后者除有同样的性质、功能外，还可以作副词。

1、在下面文字中的画线处填上适当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。人们都知道爱因斯坦创造了举世闻名的相对论学说，____①____很少有人确切地了解这种理论。跟我们所熟知的经典物理学相比，相对论学说中有关新概念的表述充满了数学公式和演算，____②____目前常见的有关相对论的科普书籍一涉及重要概念，____③____在表达上或含糊不清，或繁琐难懂。____④____这也不能全怪那些作者，____⑤____用非数学语言来表述那些新概念的确不是一件容易的事。
国棉一厂由于长期以来不抓革新，总落在国棉二厂后面。产量不是比国棉二厂低，就是质量比国棉二厂差。
分句主语不同，“产量”应放在“不是” 之后。复句中，前后分句的主语如果一致，关联词语应该放在主语后，反之，则放在主语前。
【例题】
下列加红的连词运用恰当的一项是(
C )
A．这篇小说，无论是选材和主题，都极具匠心。 B．不久，小王和小李及其几个朋友也被叫了去。 C．怎么？你到现在还没有决定去或者不去？ D．河南是小麦、棉花以及玉米、高粱等农作物的重要产区之一。

专题4：正确使用词语(近义词、易混虚词)

2010高考语文核按钮专题4：正确使用词语（近义词、易混虚词）【考纲解读】考纲内容考纲阐释考点分布正确使用词语,能力层级：D 级（表达运用）对于实词的考查主要集中在动词、名词和形容词上。

近义词的辨析是重点也是难点。

词语包括一般实词、虚词和成语。

考查的重点是考生对于常用实词（包括成语）和常用虚词的使用能力。

（1）能正确理解词义。

（2）能根据语境辨析词语使用是否正确。

（3）能根据语境恰当地使用同义词近义词和反义词。

（1）近义实词辨析。

主要包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词六类。

（2）近义虚词辨析。

主要包括副词、介词、连词、助词几类。

【粤题精讲】（2007年广东）在下面各句横线处依次填入的词语，最恰当的一组是①应该以实际运用能力来我们的学习效果。

②老百姓说得好，常年无灾情，不可一日不防备：③这小伙子整体素质的确不错，诚实温和。

A．考查宁可品性B．考察宁愿品性C．考查宁愿品行D．考察宁可品行名师剖析：考查正确使用词语，能力层级是E级。

“考查”：用一定的标准来检查衡量（行为、活动）；“考察”：实地观察调查；细致深刻地观察。

“宁可”：表示比较两方面的利害得失后选取的一面（往往跟上文的“与其”或下文的“也不”相呼应）；“宁愿”：宁可。

“品性”：品质性格；“品行”：有关道德的行为。

要用“考查”，也就是候选项只有AC；可、宁愿都可以；“诚实温和”是属于品质性格，要用“品性”，故选A。

答案：A【粤考趋势】2004年开始,将“正确使用词语（包括成语）”调整为“正确使用词语（包括熟语）”，扩大了考查的范围。

通常以选择题形式考查。

近几年，实词类考题在高考中都以近义词选用的形式出现，重在考查辨析近义词，准确运用词语的能力。

虚词类考题在高考中并非每年都出现，有时也跟近义词的辨析合并出题；熟语中成语的考查是多年必考的内容。

此外，词语通常还与句子、修辞、语言的连贯得体等内容有着密切联系，因而，在辨析修改病句、修辞方法的正确运用、语言的简明连贯得体等专题中也经常牵涉到词语的问题。

近义词辨析之虚词用法

虚词要点辨析1、虚词举要正确使用虚词是《考试大纲》“正确使用词语”这一考点的重要内容之一，主要考查以关联词、连词、副词、介词使用为主的虚词使用，侧重虚词的滥用、误用和搭配不当等问题，着眼点放在对虚词的表达作用（语法意义）的把握。

2、考点复习提示近年高考对虚词使用的考查，主要涉及以下几方面的内容：（1）关联词误用。

包括滥用、误用、搭配不当、位置不当等几种情况。

（2）介词误用。

包括滥用、漏用、误用、介宾不完整、介宾不搭配等几种情况。

（3）副词误用。

（4）代词使用不当。

对虚词的考查，表面考查的是“滥用、误用、搭配不当”等问题，实际考查的是对句意的理解和把握。

因此，虚词的复习除了了解虚词的运用常识之外，还必须抓住语境，搞清句子的逻辑关系，在深入把握语意上下功夫，在阅读感悟的深层次理解上下功夫。

虚词与实词不同。

实词的范围极大，掌握起来有一定难度。

虚词相对来说数目较小，只要将常用的加以归纳，掌握它们的语法作用，一般即可正确使用。

下面介绍虚词辨析的一般方法和列举一些常见错误类型，希望同学们能重点学习把握。

（一）辨析虚词的一般方法1、从词性的角度辨析例如“固然”和“诚然”，前者只能作转折连词，后者除有同样的性质、功能外，还可以作副词，如：“他诚然是一名优秀的小品演员。

”“诚然，你的意见是对的。

”2、从适用对象、场合、范围等角度辨析。

有些虚词作用看似差不多，但有细微差别，要注意辨析。

如同作介词的“对”和“对于”，前者适用范围比后者广，一般而言，用“对于”的地方都能换用“对”，但用“对”的句子，有些不能换用“对于”：①表示人与人之间的关系只能用“对”。

例如“小黄对我笑了笑”“我们对你完全信任”。

②强调动作行为的方向、目标或含有“对待”意味的，只能用“对”。

例如“他对工作很负责”“老师对我好极了”。

③“对”可用在助词前、副词前或后，例如“我们会对这件事做出安排的”“我们对这件事会作出安排的”。

“或者”和“还是”均表示选择。

2020年高考语文必背知识点专题04 正确使用词语(实词、虚词)(二)

高考必背口袋书专题四：正确使用词语(实词、虚词)（二）清单二常见易混虚词辨析A[按照依照遵照]“按照”重在引进动作行为的凭借和根据,如“按照事实说话”;“依照”重在强调以某事为根据完全照办,法律条文多使用“依照”;“遵照”多用于介绍行为依据的重要原则、指示或精神。

B[本来原来]二者都是副词。

“本来”强调理应如此,一直如此;“原来”强调过去不知道,或对情况有所认识。

[必然必定一定]三者都表示肯定,都含有“非……不可”之意,表示对判断、推理的肯定,都经常作状语。

“必然”“必定”表示客观事物发展“肯定会这样”的趋势或结果,它们在一般情况下可以互换;而“必然”和“偶然”对举,“必然”是形容词,偶尔作名词用,表示“客观事物的规律性”,它还可以作定语,如“必然规律”。

“必定”是副词,常用于主观的分析、肯定。

“一定”可以表示对客观事物发展趋势的判断,也可以表示人们的意志和愿望,或表示一种命令的语气;还可以作形容词,表示“特定”或“相当”的意思。

[毕竟到底]“毕竟”表示追根究底所得的结论,强调事实或原因;“到底”表示经过种种变化或曲折最后出现某种结果,用在疑问句中表追究。

[不免未免]二者都是副词,都作状语,都用双重否定表示肯定。

区别是:“不免”是“免不了”之意,用来加重句子的语气;“未免”用来缓和句子的语气。

C[曾经已经]二者都是副词。

“曾经”表示从前有过某种行为或情况;“已经”强调动作、变化完成或达到某种程度。

[常常往往经常]三者都是副词,表示多次、多数、不断发生。

区别是:“常常”除有“多次、多数”的意思外,还有“时常、不断”的意思,它既表示时间,又表示频率,在一般情况下,可以与“往往”互换。

“往往”除有“多次、多数”的意思外,还可以用来表现在一定条件或前提下将要出现的情况,如“我们有些同志理论上承认教育是有阶级性的,可是一遇到具体问题,往往就把这个基本观点忘掉了”。

“经常”也表示“常常”“往往”的意思,但还有“连续不断、经久常行”的意思,可以构成“经常性”“经常不断”等词组。

高考《语文》语言文字运用之辨析和正确使用词语

并列 “也……也……” 关系 “既……又……”
转折关系
“虽然……但是……”假设 “尽管……却……” 关系
“如果……就……” “即使……也……” “倘若……便……”
递进关系
“““不不连但仅………………也而还……且 ……”……””选关择系
“““不宁与是可其………… … …就也不是不如………………”””条关件系
不对困难低头。（√）不对于困难低头。（×）他对我笑了笑。（√）他对于我笑了笑。（×）
只能作转折连词。
固然、诚然
看
“这样办固然稳当，但是太费事。”
词
除能作转折连词外，还可以作副词
性
是否能替换成文章流畅固然很好，但主要的还在于内容。
固然
他很喜欢那几只小鸭子，小鸭也固然可爱。（副词，实在）
2.从虚词搭配角度辨析许多关联词语的搭配是固定的，一般不能换用。在辨析虚词时，要结合句中出现的词语，看清是不是成套出现，是否构成了固定搭配关系。一些虚词如有多种搭配关系，就要结合语境来选择。
1 个主观＋ 1 个选择
2 个主观题 3 个主观题 2选择＋ 1 主观 1 选择＋ 1 主观
3个选择 2 个主观 3个选择 2 个主观 3个选择 2 个主观
补写句子、修辞手法
填写成语、句子表达效果补写句子、分析词语含义、修改病句辨析成语、辨析修改病句、修辞手法
语句复位、补写句子辨析成语、语句复位、辨析修改病句
边练边悟2 在下列句子的空缺处依次填入词语，最恰当的一项是（）
(1)很多网友认为某星在北京迷笛音乐节上“溜白菜”是为了哗众取宠，
这种说法不免太________了。
(2)会晤中，两国领导人共同________了今后双边经济文化交流中的一

高考语文复习专题10 正确使用词语包括成语正确使用实词虚词

[例1]
(边疆/边境)禁区整片范围没有政府颁发的通行证不得在其活动,
通行证有效期1天至2年不等,取决于进入该禁区的人士的目的而定。
解析：选用“边境”。“边疆”和“边境”,前者指靠近国界的领土,范围较大；而后者指靠近边界的地方,所指范围较小。如果不注意它们的使用范围和搭配习惯, 就会用错。
(2)把握轻重
考点二正确使用实词、虚词
近义实词辨析
虚词辨析
2020年高考全国语文Ⅱ卷的最大变化,是增加了虚词的考查,进一步拓展了考查的领域,对引领教学、提高考生语言运用的核心素养,都有帮助和引领作用。
(一)实词命题 (二)虚词命题
正确使用实词的前提是正确理解实词。高考命题侧重于考查近义词的辨析和使用能力。近义词主要有两类：一是同音近义词,如“学力”和 “学历”,“必须”和“必需”；二是异音近义词,如“迟疑”和“犹豫”,“称道”和“称奇”。无论哪种类型,准确把握词语的含义,辨析、判断用法迥异或微殊的词语都是高考不变的考查方向。
高考实词的考查题型以客观题为主,所选实词多是生活中常见但又极易被忽视的词语,干扰点为其中字面意义和整体意义不一致。
考查重点： (1)含有相同语素的近义实词的辨析； (2)在动态的语境中正确使用词语的能力。解题要点图示：
近义词辨析及运用
1.词义的侧重点 ——词义2.词义的轻重
3.词义的范围
——色彩54..词词语语的的语感体情色色彩彩
词义轻重不同,用法也不同。一组词,意义基本相同,但有的适用于重要的、较大
的事物,有的适用于一般的事物；有的表示程度深、性质重,有的表示程度浅、性
质轻。如“妨碍”和“妨害”。“妨碍”指对人或事造成一定的障碍,词义较轻。
如：这么晚了还放录音机,会妨碍别人休息的。“妨害”指使人或事物受到损害,

高考语文专题复习近义词辨析

）
这所希望小学在“阳光行动”的帮助下，整个校舍一新。 A.粉饰 B.修饰 C.修葺 D.修缮
解析： “粉饰”常指装点门面，掩盖实际，带有贬义；“修饰”“修葺”“修缮” 则指修整装点，使外表整洁美好，不含褒贬色彩。结合语言环境，该空唯一不应填入的便是“粉饰”一词。
2.区分语体风格有一些词语具有语体风格的差异，有的是口头语，有的是书面语；有的是政论用语，有的是描写性用语。如果不注意词语的语体色彩，用得不合适，就会使人感到很不协调。
解析： “鼎力”是对别人的帮助表示感谢时的用语，当属敬辞，用在①句显然不妥，应选“大力”。“莘莘” 形容众多，“莘莘学子”是个集合概念，不能用来修饰个体“他”。
2.明确搭配，辨清词性
不同的词语有不同的搭配对象，使用和辨别的时候一定要根据搭配习惯仔细分析。如“充分”“充足” “充沛”都有“满”和“够”的意思。经常说“阳光（水源、理由）充足”“条件充分”“精力充沛”，不可乱搭配。
解析：
这组词汇中，“包含”“包括”“包罗”三个词同义，都是“里边含有”的意思，但适用的范围依次由小而大。包括（或列举各部分，或着重指出某一部分）
（二）从色彩方面辨析词的色彩意义主要是指词义中的感情色彩和语体色彩。爱憎、褒贬等感情，这就是词义中的感情色彩。有些词语由于经常在特定的语体中使用，便带上了某种语体所特有的色彩，这就是词义中的语体色彩。例如：求某种特定的表达效果也是可以活用的，比如褒词贬用、大词小用、庄词谐用、谐词庄用，等等。
1.把握感情色彩
许多词语具有褒、中、贬不同的感情色彩。是褒义的不能贬用，是贬义的不能褒用，如“爱护”与“庇护”，前褒后贬，不可混用。又如：“果断”“决断”“武断”都有“毫不犹豫地作出决定”的意思，但“果断”是褒义词，“武断”是贬义词， “决断”是中性词。

正确使用词语(实词、虚词)

般能单独回答问题的词。它主要包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六大类。(名词、动词、形容词为考查重点) 实词的考查主要集中在同音实词和异音实词的规范
应用上。
类型
特点同音近义词
示例
祛除、驱除，侦
查、侦察品位、品味，沟通、勾通捐赠、馈赠，风
同音实词
同音异义词
充当语素的字音全不相同
异音或部分不同的词，而词语
(多用于否定)。
恐怖 5．她脸上就显出[恐怖/恐惧]________的神色来，这是在山村里所未曾知道的。(《祝福》)
[二者语意轻重不同] 辨析：“恐怖”多指因生命受到威胁而惧怕，语意较重。 “恐惧”泛指害怕，语意比“恐怖”轻。二者的轻重不同。这里根据语境，祥林嫂的内心应是恐怖的。
实词是指有实在意义，能够单独充当句子成分，一
9．看表达重复与否
对词语意义理解不准确经常会导致重复表达。辨析实词也可从表达重复与否的角度辨析。如：参加舟曲救灾的“铁军”________(凯旋胜利)归来。
“凯旋”是“胜利归来”，本身就有“归来”之义，所
以只能说“胜利归来”，而不能说“凯旋归来”。
与之相类似的词语还有：“悬殊”是“差别很大”之义，因此不能说“很悬殊”或“悬殊很大”；“忍俊不禁”不能说“忍俊不禁地笑”；“贻笑大方”不能说“被人贻笑大方” 等。
幽僻 2．这是一条[幽僻/偏僻]________的路；白天也少人走，
夜晚更加寂寞。(《荷塘月色》)
[二者侧重点不同] 辨析：“幽僻”指昏暗而僻静。“偏僻”指远离城市或中心区，交通不便。前者侧重于“幽”，“幽”有昏暗之义，并且“幽”本身还含有“僻静”之义，与语境 “寂寞”相应，符合朱自清寻静的想法。后者侧重于 “偏”，指偏远。

近义虚词辨析

1、依次填入下列各中的词语，最恰当的是一项是 : ①这次，一旦小布什领导下的美国及其盟友把萨达姆塞进“反恐” 的囚车上，萨达姆即使有百般神力也下台的厄运。 ② 寒风凛冽，马年最后一天的晚上，和顺楼里却春意融融。 ③我们的相声节目要是被春节晚会选中，是一件高兴的事，但万一选不中也不必懊丧，以后的机会还很多。 A．不免不管虽然 B．不免尽管固然 C．难免尽管固然 D．难免不管虽然

(2011·广东卷)请在下列关联词语中，选取最恰当的3个，分别填入句子的空格中。既然不管尽管无论既而因而然而 ① ____ 古代的一些现实主义作家，并不完全是唯物主义者，但是他们 ____②____ 是现实主义者，思想中就不能不具有唯物主义的成分， ____③____ 他们能够从艺术描写中反映出一定的客观现实。答： ① ________ ② ________ ③ ________
C（“难免”表示客观上不容易避免；“不免”则是免不了，两者在语意上有轻重之别。“不管”表示条件关系， “尽管”表让步。“虽然”用在上半句表示承认甲事为事实，但乙事并不因为甲事而不成立。“固然”，连词，表示承认甲事实，也不否认乙事实）。

连词（关联词）的正确运用
1、熟记一般关系的关联词
常用成双配套的关联词
1、表示并列关系的：既……也(又) ……也……也…… 又……又…… 有时……有时…… 一方面……(另、又)一方面…… 一边……一边…… 一会儿……一会儿…… 不是……而是
2、表示顺承关系的：
首先(起先)……然后(后来)……
3、表示选择关系的：
或者(或)……或者(或) …… 是……还是…… 不是……就是…… 要么……要么…… 与其……不如(无宁)…… 宁可……也不……

高考语文复习--- 辨析近义实词虚词2(讲解版)

28．浮浅/肤浅
【辨】
“浮浅”侧重认识浅薄、不扎实；
“肤浅”侧重认识局限于表面、不深刻。
【练】
经深入调研，卫生部发现我国某些地区的有些领导对高致病性禽流感危害的认识还是很________ 的。
29．抚养/扶养
【辨】抚养的对象是小孩。扶养是养活。
【练】
《中华人民共和国继承法》第十三条规定：“本法所说的子女，包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有________关系的继子女。”
26．风貌/风格
【辨】风貌：风格和面貌。风格：具有独特于其他人的表现。
【练】
北京作为历史文化名城，首先要把重要的古代建筑修缮好，尽可能恢复其原来的________。
27．奉赠/惠赠
【辨】 “奉赠”是敬辞，赠送。 “惠赠”是表对对方行为的尊敬。
【练】
凡愿加入青年诗歌爱好者协会的，一经审查批准，立即发给会员证，并免费________诗集一册。
32．沟通/勾通
【辨】
【练】
沟通：使两方能通连，如：两个企业的领导商定，要加强横
沟通两国文化。
向联系，经常________情况，互
勾通：贬义词，指暗中勾结。帮互学，共同提高。
33．关注/关心
【辨】
“关注”要比“关心”进一层，语意较重。
【练】
读者在阅读文章时，他们最为 ________的，往往是作者对生活的理解和感受。
简捷：直截了当，简便快捷。语言，为中国读者勾勒了一幅异域风情画。
微训练
辨析近义实词虚词（二）Biblioteka 34．贯串/贯穿【辨】
贯串：指从头到尾穿过一系列事物，多用于比较抽象的东西。
贯穿：表示穿过、连通。

高考语文复习知识清单二辨析近义实词虚词

知识清单二辨析近义实词虚词常见近义实词虚词辨析及练习(先看辨析，再在句子中填写准确词语，然后比对答案，反复记忆)[第一组]1.把戏/伎俩把戏：花招。

伎俩：不正当的手段。

后者贬义性质更重。

他一眼就识破了这骗人的________。

2.颁布/公布颁布：着重指向下颁发。

公布：着重指向公众发布。

《未成年人保护法》已经________多年了，但对未成年人的权益维护还很不如人意。

3.爆发/暴发爆发：作忽然发作讲时，多指人为的大的抽象的现象或情况，如力量情绪事变等忽然发作或发生。

另外，还可特指火山爆发。

暴发：突然发财或得势，多含贬义，如暴发户；突然发作，多指自然具体的现象或事物突然发作，如洪水暴发。

近年来，成都、南京、西安、武汉等许多大城市相继________报业大战，令广大读者大受其益。

4.卑劣/卑鄙卑劣：卑鄙而恶劣，程度重。

卑鄙：言行恶劣，不道德。

台湾当局分裂祖国的________行径，必将受到历史的惩罚。

5.必需/必须必需：一定要有的，不可缺少的，相当于一个形容词，一般用于修饰名词，作定语。

必须：表示事理情理上的必要、一定要，或用于加强命令语气。

出发前个人要准备好生活________品。

6.辨证/辩证/辨正辨证：辨析考证。

辩证：形容看问题的眼光全面。

辨正：判断是非、正确错误。

经专家多方________，这块石料就是有名的青田石中的鸡血石。

7.不齿/不耻不齿：不愿意提到，表示鄙视。

不耻：不顾羞耻，不以为有失体面。

图书市场上部分作品从内容、写作手法到包装、宣传都极力媚俗，为文学界乃至许多读者所________。

8.裁决/裁定裁决：强调程序的最后一个环节。

裁定：斟酌决定其去取可否。

上周，学校的校务委员会对这个问题作了最终的________。

9.抽象/概括抽象：指从许多事物中，舍弃个别的、非本质的属性，抽出共同的、本质的属性。

概括：指把事物的共同特点归结在一起。

价值最初是在商品交换中________出来的一个经济学概念。

正确使用虚词近义虚词辨析

” 可知，分句前后是转折关系，因此填 “ 尽管 ” ，②处根据下文 “ 就 ” 可知应填 “ 既然 ” ，③处根据句意可知与前文是因果关系，故填 “ 因而 ” 。答案 ①尽管 ②既然 ③因而
2．(2010·天津卷)下面语段横线处应填入的词语，最恰当的一组是( ) 我们都知道，现在“种花”已经不能仅凭劳动力和气候来________收益了。如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌，________有再好的气候和再廉价的劳动力，也无法带来产业的快速 ________，因而要获得更大的产业效益，则与科技进步、资金投入________。 A．决定 B．决定 C．确定 D．确定即使虽然即使虽然提升息息相关提高休戚相关提升休戚相关提高息息相关
解析：本题考查正确理解和运用词语的能力。决定：①对如何行动做出主张；②决定的事项； ③某事物成为另一事物的先决条件；起主导作用。确定：固定；明确肯定；坚定。文中意为“对如何行动做出主张”，应用“决定”。“即使”和“也” 搭配。提升：提拔；用卷扬机等向高处运送。提高：使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高。“产业”应与“提升”搭配。息息相关：呼吸也相互关联，形容彼此的关系非常密切。休戚相关：忧喜、祸福彼此相关联，形容关系密切，利害相关。应用“息息相关”。答案： A
对于不能用在助动词、副词之后。

3.从词语搭配的角度辨析。
许多关联词语的搭配是固定的。常见的成套使用的。表并列： “不是……而是”“是……不是”“既……又” ；表递进：“不但……而且……”“不仅…… 还……”“不但不……反而……”“连……也……”“尚且（也）……何况” ；表选择：“不是……就是”（表示两者必选其一、非此即彼的意思）“是……还是”“要么……要么” “宁可……也不”（表示的是先取后舍的关系，感情强烈，态度坚决）“与其……不如”（表示先舍后取的选择关系，立场较明确）“或者……或者” ；

新教材适用2024版高考语文一轮总复习语言文字运用分点突破正确使用词语第2课时辨析近义实词虚词本课件

【答案】 (1)“淡泊”：对于名利淡漠，不看重。“淡薄”：不浓厚；冷淡，不亲密。根据适用范围，与“意识”搭配应用“淡薄”。
(2)“濒临”：紧靠，邻近。对象一般为大海等。“毗邻”：地域互相连接。本句后面涉及的对象为“地中海”，因此，应选“濒临”。
3．根据近义词语的语法特征辨析
根据近义词语的语法特征辨析主要包括两个角度：
些虚词如有多种搭配关系，就不是……就是……
要结合语境来选择
看关系
辨析角度
举例
①“进而”与“从而”。前虚词有用来表明或强化词语
者一般表示递进关系，后者之间、短语之间和句子之间
一般表示承接或因果关系的关系的作用，所以可以通
②“虽然”与“即使”。前过辨析词语、句子之间的关
者表示是事实，后者表示是系辨析虚词使用是否恰当
5．根据近义词语的外部语境辨析
根据近义词语的外部语境辨析主要包括：
角度
分析
一般而言，高考题所选词语的语境都有明显的指向性，辨析它们单靠
词语本身意义是不行的，还得抓住所填词语的前后语境进行仔细分析。
如“出神入化”“鬼斧神工”都形容技艺达到了很高的境界，“出神
看语境的指向
性
入化”形容技艺达到了绝妙的境界，“鬼斧神工”形容建筑、雕塑等
角度
分析
不少近义词在语义上有轻重之分：有的适用于
重要的事物，有的适用于一般的事物；有的表
示程度深、性质重，有的表示程度浅、性质轻。
看词义的轻重大小如“嘲笑”与“讥笑”都有看不起人、取笑人
的意思，只是语义轻重程度不同：“嘲笑”指
一般的取笑，语义较轻；“讥笑”指带有讽刺、
挖苦意味的取笑，语义较重
典例1 辨析近义词语，选择最恰当的一个填入横线上并加以分析。 (1)北京师范大学高等教育研究所洪教授认为：大学生提早做一个简

高考语文复习-辨析近义实词、虚词

A.汇聚笃信保障秉持
ห้องสมุดไป่ตู้
√B.凝聚
笃定
屏障
秉持
C.汇聚笃定保障秉承
D.凝聚笃信屏障秉承
“汇聚”，聚集，侧重于具体可见的事物；“凝聚”，可以指气体由稀变浓或变成液体，也可以指抽象物体的聚集、积聚。句中修饰限制“地方”，侧重于思想认识方面，应用“凝聚”。“笃信”，忠实地信仰；“笃定”，既指做事有把握，也形容面对事情从容不迫，不慌不忙。句中搭配“推动生态文明建设的坚强行动”，指做事，应用“笃定”。“保障”，保护 (生命、财产、权利等)，使不受侵犯和破坏，或指起保障作用的事物； “屏障”指屏风或阻挡之物，也有保护遮蔽的含义。句中形容多样性保护坚实如“屏障”，“屏障”也能搭配动词“筑牢”。“秉持”，主持，掌握；“秉承”的意思是按命令或指示办事或处理问题。句中搭配的宾语是 “人类命运共同体理念”，用“秉持”更合适。
准确辨析近义实词、虚词
(一)准确辨析近义实词要掌握和运用好实词，关键在于能辨析近义词的意义和用法。辨析近义词是为了使思想感情表达得更精确、更细腻，语言表达效果更加鲜明生动。辨析近义词，辨异是重点。辨异首先要求同。所谓求同，就是找到一组近义词共同的基本义，然后在这个共同的基本义之内，辨析其差异。
[综合巩固] 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是
生态兴则文明兴。生态美，是中国最靓丽的幸福底色。这些年来，我国坚持践行生态文明理念，各地把生态文明理念、生态环境保护摆在重要案头来抓，“共抓大保护，不搞大开发”________地方发展共识，“绿水青山就是金山银山”成风化人、深入人心。
巨变的背后，是中国________推动生态文明建设的坚强行动。加快立法步伐，夯实生态多样性保护法治根基，50余部法律法规筑牢生物多样性保护坚实________。像对待生命一样对待生态环境，中国________人类命运共同体理念，走出了一条生态优先、绿色发展的新路子，成为全球生态文明建设的重要参与者、贡献者、引领者。

2019-2020年高考语文正确使用词语专题复习教案

2019-2020年高考语文正确使用词语专题复习教案备考必读【考点明示】正确使用词语（包括熟语）。

能力层级：A【考点解读】高考《大纲》将“正确使用词语(包括成语)”中的“成语”改为“熟语”，从而扩大了词语考查的范围。

“正确使用词语(包括熟语)”一般是在“动态”的语言环境中来考查词语、熟语的语境义；另外，还包括准确把握和调配词的感情色彩。

正确使用词语，在高考中包括这样几点：(1) 辨析同义词。

(2) 正确使用虚词。

(3) 辨析成语(熟语)的使用情况。

正确使用词语(包括熟语)，需要掌握以下基础知识：关于词义、词性、词的感情色彩、语体色彩、词义的轻重、词的使用范围、词的本义引申义比喻义等知识；关于成语(熟语)的意义、特点、结构、出处等知识；此外，还应该了解虚词及短语(熟语)的有关知识。

正确使用词语的考查方式主要有以下几种：结合语境辨析选择同义词、近义词；结合语境辨析选择正确或错误的选项；用填空题的形式考查解释词语语境义；在病句修改题中修改用错了的词语等。

【考情分析】考查正确使用词语（包括熟语）在前些年中，基本上是近义词辨析与成语并行考查，“缺一不可”，但随着新课程的推进和高考试卷结构的变化，近义词辨析（以虚词、实词为主）的考查渐渐处于次要地位，特别是近一两年来，近义词辨析的比重逐渐降低，而成语（包括熟语）的考查依然是“必考”的内容，几乎所有的试卷中都有涉及。

【复习指津】一、实词的使用正确使用的前提是正确理解。

理解包括两个内容：一是词语本身的意义，即词义；二是辨析近义词。

(一) 词义词是语言交际的基础。

对词义如果没有正确的理解，就不能进行交际、阅读和写作，所以掌握词义很重要。

1. 了解词义和字义的关系。

词义以语素意义为基础，但不等于字义。

在合成词里，字义只是理解词义的基础与线索，有些词是语素义的相加，而有些词则不可照字面意义机械理解，望文生义。

2. 了解多义词的不同义项。

词义不是一成不变的。

一个词最初的时候只有一个意思，叫本义。

高考复习正确辨析近义词

正确使用词语，在高考中包括这样几个方面：（1）正确使用虚词。

虚词考查主要包括一些副词、介词及关联词语等，主要命题形式是选择与填充两种。

（2）近义词的辨析。

同义词用在不同的语言环境中，其侧重点不同、含义也不尽相同。

（3）成语使用。

成语的考查是命题的一个常项。

主要侧重同义成语的选择、成语使用正误等两种方式。

考查重点是测试那些常见但又容易用错的成语。

一、正确使用近义词〖题型〗1、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）（2000年全国卷）①在总统选举投票现场门外，着各大新闻媒体的记者。

这些记者都在等待接受"缉查犬"的检查，以探明是否携带武器。

②如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高的作品来的。

③曹操四言诗的雄浑，陶渊明田园诗的恬淡，自然受人称誉；而张旭草书的奇伟飞动，颜真卿楷书的厚重雄伟，也同样令人。

A、聚集品位赞扬B、云集品位赞叹C、云集品味赞叹D、聚集品味赞扬B项为正确选项。

“云集”比喻许多人象云一样，从四面八方聚集在一起，“各大新闻媒体的上百名记者”用“聚集”显然不合适，只能用“云集”。

“聚集”只是集中在一起。

可排除A、D。

“品味”就是品尝滋味，多做动词。

也指物品的品质风味；“品位”指文学艺术作品所达到的水平，是名词。

②句中提到“丰富的生活积累”，“深厚的艺术功底”和“较高的语言修养”都与文学作品的创作有关，所以用“品位”较恰当，③句“扬”，宣扬；“叹”，发出赞美的声音。

“赞扬”的近义词是“颂扬”，“赞叹”的近义词是“称誉”。

的这样，C项又可以排除。

2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）（2001年全国高考题）①这位发言人________指出，美方对这次撞机事件必须承担全部责任，向中国人民作出交代，并防止类似事件再次发生。

②尽管这只是一次_______，但民警与保安的迅速出击，表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了。