小学班级管理规章制度4篇(一)

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班级管理规章制度（4篇）

班级管理规章制度是为了确保班级的秩序、规范和团结而制定的一系列规定。

班级管理规章制度的目的是为了促进学生的全面发展，维护班级的正常秩序，增强班级凝聚力和学生间的友谊。

下面我将详细介绍一篇____字的班级管理规章制度。

第一章班级管理概述第一条为了加强班级管理，建设和谐的班集体，提高班级的学习和生活质量，制定本规章制度。

第二条班级管理的目标是：培养学生的自律自强，促使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

第三条班级管理的原则是：公平、公正、民主、法制。

第四条班级管理的对象是全体班级成员，包括班主任、学生、教师、家长等。

第二章班主任职责第一条班主任是班级管理的主要负责人，负责全面组织和管理班级工作。

第二条班主任的职责包括但不限于：制定班级管理计划和工作计划；组织班级例会；记录班级工作情况；与学生家长沟通交流等。

第三章学生的权利和义务第一条学生有学习的权利，应当全力以赴地完成学习任务。

第二条学生有休息的权利，但应当遵守规定的作息时间。

第三条学生有参加社团活动的权利，但需遵守社团规章制度。

第四条学生有参与学校活动的权利，但应当遵守相关规定。

第五章学生的行为规范第一条学生应当尊敬师长，团结友爱同学。

第二条学生应当遵守学校纪律，不得旷课、迟到、早退。

第三条学生应当爱护公共设施，保持学校环境整洁。

第四条学生应当遵守课堂纪律，不得打闹、嘈杂、玩手机等。

第五条学生应当遵守安全规定，注意自身和他人的安全。

第六章班级卫生管理第一条班级卫生应当保持清洁，不得乱丢垃圾。

第二条班级卫生应当定期进行清扫、消毒等工作。

第三条班级卫生应当做到定期检查和督导。

第七章班级活动管理第一条班级活动应当充实多样，包括但不限于文体活动、团队建设等。

第二条班级活动应当提前做好计划，确保顺利进行。

第三条班级活动应当有明确的目标和任务，做到有效组织和实施。

第八章日常管理第一条班级学习管理应当加强，包括但不限于监督学生完成作业、检查学习情况等。

第二条班级上课纪律应当严格，包括但不限于按时到课、安静听讲等。

小学班级管理规章制度（四篇）

小学班级管理规章制度1、按时上下学，不迟到，不早退，有事请假。

2、上学期间穿校服，佩戴红领巾，套桌套。

3、爱护公共财物，不乱涂乱画，保护学校财物，注意清洁。

否则照价赔偿。

4、不攀爬护栏、窗户、树枝，不带玩具、危险品入校，玩有好处的游戏。

严格遵守交通规则。

否则后果自负。

5、上学不准带零食入校，更不准吃泡泡糖，否则清理教室泡泡糖污迹。

6、值日生认真做值日，持续室内外干净整洁。

否则再值日一周。

7、同学之间要友好相处，不要因为小事发生口角，影响友谊。

8、遵守课堂纪律，认真的学习，按时作业，书写工整、美观，争取取得优异成绩。

9、上学期间不留长指甲、不带耳环，不带手机入课堂，做合格小学生。

10讲礼貌，懂礼貌，见到老师要问好，见到同学要打招呼。

外出要与家长打招呼，以免家长担心。

小学班级管理规章制度（二）一、宗旨:加强学校的规范管理，促进学生行为由规范向养成提升，提高学生的综合素质，进一步推进校园文化的建设。

二、具体办法:建立班级管理量化考核制度，每班每月考核分____分，分项进行考核，各项分值扣完为止，不实行倒扣分。

1、考核分由大队部、德育工作小组、校园巡视员、校园____等共同评定。

2、本项得分直接记入班主任、副班主任学月考核得分。

三、扣分细则:一、早自习1、迟到____人次扣0、____分;2、未佩带领巾标志____人次扣0、____分;3、个人卫生状况差____人次扣0、____分;4、到处乱跑____人次扣0、____分;5、大声吵闹____人次扣0、____分;6、干扰他人早读____人次扣0、____分;7、早读状况个性好可酌情加0、____分。

二、眼保健操1、____人未做扣0、____分;2、做操时说话____人次扣0、____分;3、做操时出教室一人次扣0、____分;4、做操时窜桌____人次扣0、____分;5、做操状况个性好可酌情加0、____分。

三、课间操1、出操时未做到路队制快、静、齐扣0、____分;2、到达指定地点未按要求散开扣0、____分;3、队伍排列不整齐0、____分;4、班主任或副班主任未到位扣0、____分(特殊状况除外);5、学生未参加课间操____人次扣0、____分;6、领操质量差扣0、____分;7、学生做操懒散，动作不规范____人次扣0、____分;8、做操过程中有说笑、打闹等现象____人次扣0、____分;9、上下楼梯拥挤，造成不良影响视其状况扣____分;10、课间操状况个性好可酌情加0、____分。

小学班级管理制度(12篇)

小学班级管理制度(12篇)小学班级管理制度1（一）上课1.预备铃响后要尽快进入教室，早晨上课前在班内读书，中午上课前各班主任安排学生在教室练字。

2.每节课提前2分钟做好课前准备，肃静坐好，拿出所需课本，等候教师上课。

3.上课时要坐姿端正，认真听讲，紧跟老师授课节奏。

4.尊重老师的劳动，严守课堂纪律。

5.提问问题要先举手，得到老师批准后再发言，回答问题要起立。

6.上课要做到“三个一”（身离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸）7.室外课（体育、实验课）要提前2分钟在教室外楼道上由班干部整队到上课场地。

以上在学校检查时，违反一条扣0.2分/生。

（二）课间操和保健操1.按时参加课间操，有特殊原因的`学生需班主任同意。

违反学生扣0.2分/生；2.集合站队要做到快、齐、静，做操期间要做到间隔适当、前后左右要对齐，步伐整齐、动作标准。

违犯的学生扣0.2分/生；3.按时做眼保健操，做操时要认真对待，动作标准，以保证效果。

（三）课间休息1.课间学生必须到教室外休息，但不能作剧烈活动。

违反学生扣0.2分/生；2.在教学楼内不要大声喧哗。

违反学生扣0.2分/生；3.语言文明，不说脏话，不骂人。

违反学生扣0.2分/生；4.行为文明，上下楼梯时靠右行，不推搡，不追逐打闹。

违反学生扣0.2分/生；（四）自习1.自习课不大声喧哗，不私自离开座位，不看与课业无关的书刊，不玩玩具。

违反学生扣0.2分/生；2.自习课要做到“六个自己”：自己计划学习，自己看书钻研，自己查阅资料，自己整理笔记，自己完成作业，自己总结知识规律。

低年级也要引导学生形成好习惯。

违反学生扣0.2分/生；3.有疑难问题时要问老师，如果要问同学，须在不能影响他人的基础上进行。

4.自习课时学习要专心，不受室外事情干扰，提高学习效率。

小学班级管理制度2班级是学校教育教学工作最基层的组织单位，班主任是班集体的组织者和管理者，在大力推进小班化教育的今天，班主任在班级管理中的职责更加显示其重要的指导作用，其日常管理工作主要包括以下两方面的内容：一是对学生进行学习方面的指导，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，提高学习效益。

班级管理规章制度范文(4篇)

班级管理规章制度范文第一章总则第一条为了营造良好的班级管理环境，提高班级管理水平，树立良好的班规班纪，制定本规章制度。

第二条班级管理是教育管理工作的一项重要内容，是培养学生全面发展的重要手段。

班级管理应当坚持以学生为中心的原则，在充分尊重学生权益的前提下，创造良好的学习和成长环境，推动学生全面素质提升。

第三条班级管理工作应当遵循“规范管理、公正教育、关心关爱、团结合作”的原则，适应时代发展的要求和学生的需求，制定相应的管理措施，提高班级管理水平。

第二章学生权益与义务第四条学生有接受教育和发展的权利，享有受到平等、公正对待的权利。

第五条学生有参与班级活动的权利，但不得损害他人的权益。

第六条学生有提出合理建议和意见的权利，班级管理者应认真听取并及时解决学生的问题。

第七条学生有完成学业的义务，应按时上课，做好作业，积极参与学习活动。

第八条学生有遵守班级规章制度的义务，不得采取违反班级纪律的行为。

第九条学生有互帮互助的义务，应和班级同学相互尊重、友善相处。

第三章班级管理人员第十条班级管理人员必须热爱学生，关心学生，具备良好的人际交往能力和沟通能力。

第十一条班主任是班级管理人员的重要职位，负责组织和协调班级管理工作，对班级成绩、纪律等负主要责任。

第十二条班级管理人员应当注重学生心理健康，对学生进行关注和引导，帮助学生解决心理困扰。

第十三条班级管理人员应当树立良好的师德榜样，以身作则，带动学生发展良好的品德和行为习惯。

第四章班级活动与管理第十四条每学期开展班会，班主任负责组织并制定议程，学生必须按时参加并积极参与会议讨论。

第十五条班级要定期组织公益活动，为社会福利做贡献，培养学生的社会责任感和团队协作能力。

第十六条严禁在班级内传播有害信息和违法违纪行为，一经发现立即采取相应的处理措施。

第十七条班级成员要遵守课间休息时间的规定，不得喧哗、打闹。

第十八条学生在课堂上要遵守纪律，不得违反教师的讲课秩序。

第十九条学生在实验课程和体育课程中，要遵守实验室和体育场馆的规定，注意安全，确保自己和他人的身体安全。

小学班级管理制度范文（4篇）

小学班级管理制度范文1、不迟到，不早退，不旷课，有事先请假。

2、课间不能追跑打闹，大声喧哗，应配合值日生的工作。

3、在集会时要求听从指挥，不能随便说话、克制小动作，要做到站如松、坐如钟。

4、每位同学都要配合组长和班干部的工作，做到积极配合、不说长道短，有什么情况直接向老师反映，不得顶撞。

5、在学校见到老师要主动问好，团结同学，不搞小团体，积极配合老师的教育教学工作，并为老师提建议。

6、在校园内使用普通话，使用文明语言，做一个文明的学生。

7、认真做好操，出操时要做到快，静，齐。

8、上课认真听讲，不讲小话，不玩小动作，积极回答问题。

9、下课不在教室里追赶吵闹。

10、按时独立完成老师布置的作业，做到错题当天改完，有不明白的及时问老师或同学，不能抄作业。

11、早读时声音要洪亮，有感情。

12、周一到校后的第一件事就是将家庭作业交给组长，组长要做好作业的检查工作和将未完成作业的同学名单上交学习委员。

13、注意卫生，做到不乱扔、不乱画，桌椅摆放要整齐。

桌子里不能存放垃圾，桌面学习用品的摆放要整齐。

14、班干部及组长和相关负责人要认真履行自己的工作职责，除管理好班级以外，还要给事事给同学们做榜样。

15、小组的同学要相互帮助，相互监督，共同提高。

16、着装要规范，注意个人清洁卫生，勤洗头，勤换衣服，勤剪指甲。

小学班级管理制度范文（二）一、进校守则1、在规定时间内到校，进入校园立即进教室。

因事因病先请假，不得旷课或迟到。

2、不带与学习无关的物品到校，不携带零食。

3、衣着整洁，按要求佩戴红领巾。

4、遇到老师、同学或长辈主动问好，会使用礼貌用语。

在校园里轻声慢步，不得喧哗吵闹。

5、走进教室，主动静心早读，不浪费时光。

二、集会守则1、准时整队入场，在指定地点就位，姿势端正，队形整齐，保持安静。

2、参加升旗仪式认真严肃。

升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行队礼;唱国歌声音响亮，速度一致;听国旗下讲话要全神贯注。

3、听取发言或观看表演应主动鼓掌，认真听讲或观看，不随便走动，保持会场秩序和整洁。

小学生班规小学班级规章制度(优秀6篇)

小学生班规小学班级规章制度(优秀6篇)在日新月异的现代社会中，大家逐渐认识到制度的重要性，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。

本页是作者可爱的小编演员为大家收集的6篇小学班级规章制度，希望对大家有一些参考价值。

小学班规班纪细则篇一一、学习纪律1.课间即做好下堂课准备，桌面放好有关材料及学习用品；上课铃一响即发音唱歌或集体读背古诗。

除负责纪律的干部外，任何同学不得以任何理由离开座位或找同学说话和讨论问题，也不能问问题。

违者扣1分。

2.早读课提前五分钟，所有同学须听从老师或科代表的要求。

违者扣1分。

3.上课不得说闲话，不得做与当堂课无关的事，违者扣1分。

4.早晨到校后不得在教室外逗留，应立即进教室作学习准备，检查作业，并不得说话。

违者扣1分。

5.早晨进教室即将有关作业放在组长的课桌上，由组长统一收齐交科代表；预备铃一响，不再收作业。

违者扣1分。

6.不得抄作业和赶作业。

违者扣2分；超过3次通报家长配合教育。

对有关责任人的处罚同此。

7.上课、自习无故迟到全期不超过2次。

违者扣2分；写一篇200字的文字，记述迟到经过及心理活动。

8.课堂上被老师点名批评者，扣2分；并写一篇不少于300字的文字，向同学和老师表示歉意。

9.上课、自习说话影响他人学习者，扣1分；经提醒一次后仍然说话，罚其当一次值日生。

10.上课、自习无正当理由睡觉者，扣1分；罚其当一次值日生。

二、清洁卫生11.清洁每天做2次，分早晨、放学。

12.在教学区内不得吃任何零食，也不许把任何饮料和面包带进教室。

违者扣1分。

13.每人负责自己座位周围的纸屑脏物，负责周围的保洁。

违者扣1分。

14.课堂和课间均不得向垃圾桶远距离扔垃圾。

励志教育违者扣1分。

15.按时按要求高质量完成所承担的。

清洁任务。

违者扣1分；并重做卫生。

16.乱扔纸屑、脏物、粉笔，墙上乱画，随地吐痰者，一经发现，罚其扫教室。

17.打扫教室卫生脱逃者，罚其独自打扫教室一天。

小学班级管理制度(优秀4篇)

小学班级管理制度（优秀4篇）在充足活力，日益开放的今日，制度使用的情况越来越多，制度是在肯定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。

一般制度是怎么订立的呢？下面是的我为您带来的小学班级管理制度（优秀4篇），希望能够予以您一些参考与帮忙。

小学班级卫生值日制度篇一学校卫生工作的根本目的在于保护同学身体健康，加强体质，促进生长发育和身心健康，从而提高其学习和工作本领，培育德智体全面进展的人才，为此，我校把学校卫生放在紧要方位，特订立以下卫生管理制度。

一、认真贯彻“防备为主”方针，搞好室内外环境卫生，做到常常与突击相合，对公共场所一天三小扫，一周一大扫，一月一清扫。

突击与平常相结合，事后检查公布，以互比、互学、互超、促进学校保持乾净。

二、加强卫生宣扬教育，教育同学养成良好的卫生习惯。

以“卫生为荣，不卫生为耻”的社会风尚，利用黑板报等形式进行卫生宣扬，使同学获得并增长防治疾病的学问，从而削减疾病，提高健康水平。

三、做好同学的视力保护工作，向同学强调“二要”“二不要”的用眼卫生守则。

二要是：①读书写字姿态要端正，眼与书本距离应为3035厘米。

②连续读书一小时左右，应休息片刻或向远处瞭望一会儿；二不要是：①不要在光线暗弱和直射阳光下看书，不要边吃饭边看书。

②不要躺在床上、走路时或在晃动的车厢内看书。

四、加强传染病管理工作，发觉各类各种传染病应及早报告、隔离、治疗。

防备和掌控传染病的发生和流行。

五、定期进行健康体检，建立同学健康档案，对体检中发觉疾病（或异常体征）者适时实行治疗措施（或提治疗看法），使同学得以疾病的有效治疗。

六、认真做好保健卫生宣扬：通过黑板报、讲座等形式，依据时令季节宣扬有关保健常识、疾病防治，培育和教育同学良好的卫生习惯。

（各班黑板报要有定期卫生学问专栏）做好日常防备接种等工作。

做好防备接种工作，掌控传染病发生和扩散，适时汇报疫情。

认真做好防近工作。

小学班级管理制度篇二一、小学教育中班级管理制度设立的现状分析对于小学教育的进展进程来说，要更好的实现教学目标，学校非常注重班级管理制度的设立，从受教育的主体分析来看能够发觉在小学教育的班级管理制度是重要针对小同学在管理层面上实行的紧要举措，结合分析小同学在接受教育的过程中紧要的环境重要是班级带来的影响，他们接受教育的重要方式就是通过班级影响的程度来进行相关本领提升，因此注重班级的影响力是必定的。

小学班级纪律管理规章制度范文（4篇）

小学班级纪律管理规章制度范文第一章总则为了维护良好的班级纪律，营造积极向上的学习氛围，特制订本规章制度。

本规章制度适用于全体小学班级学生，所有班级学生应严格遵守。

第二章学生纪律第一节出勤纪律1. 学生应遵循学校的作息时间，在规定时间内到校，不迟到、早退、旷课。

2. 学生请假应提前一天向班主任请假，并提供合理的请假理由。

3. 学生如未经批准擅自离校，将视为旷课，做出相应的处理。

4. 学生在课间休息时间内，不得随意离开教室。

第二节自习纪律1. 学生在自习课或自习时间段应安静自习，不得交头接耳、嬉闹。

2. 学生应遵守学校的图书馆规定，在图书馆内保持安静。

3. 学生应爱护图书、教学用品和桌椅，保持教室的整洁和卫生。

第三节课堂纪律1. 学生应尊重老师，不得随意打断老师的讲解，不得做出任何干扰教学秩序的行为。

2. 学生应认真听讲，不得偷看或做与学习无关的事情。

如有问题可积极举手提问。

3. 学生应做到文明用语，不说脏话和粗话，不进行人身攻击。

第四节卫生纪律1. 学生应定期清洁个人卫生，保持个人形象整洁，不得懒散打扮。

2. 学生应保持教室环境的整洁卫生，垃圾要及时倒掉，书写字迹要工整无障。

3. 学生不得在教室内吃零食，并保持室内空气流通，不得吸烟或进行其他危害健康的行为。

第三章管理方式第一节课堂管理1. 老师应在每节课的开始向学生提醒课堂管理规定，确保学生能够正确理解和遵守。

2. 做好课堂纪律的监督和管理，对违纪学生进行警告或者批评，并记录在案。

3. 课外时间，老师应及时查看并批改学生的作业，对有问题的同学进行辅导和指导。

第二节作业管理1. 学生应按时完成作业，并按要求整齐划一正确。

如有问题应及时向老师请教。

2. 老师应及时查看学生的作业完成情况，对未完成作业的学生进行适当的惩罚或追问原因。

第三节晚自习管理1. 学生应在自习课上认真学习，按时完成作业，相互之间不得传递信息或玩耍。

2. 老师应在晚自习期间巡视班级，确保学生遵守自习纪律。

小学班级安全管理制度(4篇)

小学班级安全管理制度一、总则为了保障小学班级的学生的人身安全和财产安全，维护正常的教学秩序，促进学习活动的开展，制定本班级安全管理制度。

二、班级安全责任1. 班主任是班级安全工作的主要责任人，负责组织安全工作的制定、宣传和实施。

2. 班级安全委员是班级安全工作的协助力量，负责协助班主任进行安全工作的组织、落实和监督。

三、班级安全制度1. 上课期间（1）进班门学生每天上课前要按时到校，按照流程通过班门进入教室。

不得在班门前非法聚集或乱闯。

（2）进教室学生进入教室后，要迅速就座，保持课桌整洁。

不得在课桌上写乱七八糟的字迹。

（3）上课期间学生上课要自觉遵守听课规则，不得扰乱教室纪律，不得迟到早退。

（4）离开教室学生在课间休息或下课后，要有序离开教室，不得在教室内乱跑乱闹。

2. 课间休息（1）进教室学生课间休息，要按照班主任安排的顺序有序进入教室，不得打闹和推搡。

（2）离开教室学生课间休息，要有秩序地离开教室，不得乱跑乱闹，不得躲在教室里进行违规活动。

3. 活动场所学生在校内进行体育课、活动课等课程时，要按照教师的指导进行，不得擅自离开场地。

对于安全设施、器材等的使用，要符合规定，不得做危险操作。

4. 学生自主管理学生要自觉遵守班规班纪，互相尊重，不得欺负、打骂同学。

不得带有危险性的物品进校，不得进行违法犯罪活动。

四、突发事件处置1. 火灾（1）一旦发现火灾，学生要立即报告班主任和校长，并按照教师的指挥撤离教室。

（2）撤离时，学生要保持冷静，有序排列，不得推搡和拥挤。

（3）逃生时，学生要用湿毛巾捂住口鼻，尽量选择安全通道，不得乱窜乱跳。

2. 地震（1）一旦发生地震，学生要迅速躲到桌子下或墙角处，保护头部。

（2）地震过后，学生要按照教师的指挥有序撤离教室，不得拥挤和推搡。

3. 交通事故（1）学生在校外活动时，要遵守交通规则，不得乱穿马路。

（2）一旦发生交通事故，学生要立即报告班主任和家长，并配合处理。

五、惩戒措施1. 班级惩戒（1）对于违反班级安全制度的学生，由班主任组织全班讨论，以班会形式进行批评教育。

一年级班级规章制度(4篇)

一年级班级规章制度为增强071班的班级凝聚力和战斗力，营造优良的班风学风，提高整体学习成绩，特制订班规如下：一、学风纪律1.每天珍惜时间学习，早读前提前____分钟，晚自习前提____分钟到教室学习，迟到一次扣____分（各小组互相监督执行）2.提前到教室后，不能大声嘈话，不能站在走廊，不能在教室和走廊追逐打闹，影响他人学习，违反者写500字说明书.3.上课过程中不专心听课，如有嘈话，睡觉，看课外读物，乱走动等扰乱课堂纪律的每人每次写500字的犯错误认识书.4.课堂上必须尊重老师，如有故意顶撞老师，打断老师讲课，不接受老师的批评等不尊重老师的行为者写800—1000字的犯错误认识书.5.每节自习课要保持安静，讨论问题要小声，不能嘈话，不能乱走动位置，不能睡觉，要听从班干部的劝戒，违反规定者写500--1000字的犯错误认识书.6每天必须按时完成老师布置的作业，作业不交除了要补交外还要写500字的认识书，及-0.5（此项由科代表负责执行）7.作业必须自己完成，不能抄别人的作业，也不能给别人抄自己的作业，如发现抄别人作业者一次写300字认识书，给别人抄作业者一次写600字认识书.8.练字课必须按要求认真练字，不写作业，不看课外读物，不做其他不相关的事，违者写500字认识书.（此项由班长和纪律委员负责执行）.9.课间时间不能在教室，宿舍，走廊，楼梯等地方追逐打闹，违者-0.5（此项由班干部负责执行）二、教室宿舍内务及清洁卫生1.教室值日生当天必须保持教室内，教室的走廊清洁，无垃圾，桌椅保持横竖一条线，黑板，讲台干净清洁，饮水机筒内保持有水，如检查不干净重做一天.（此项由生劳委员负责执行）2.每一位同学都有责任保持教室的整洁，如有乱扔纸屑或其他垃圾，乱挪动桌椅者罚做一天值日生.（此项由值日生负责执行）3.宿舍值日生当天要保持宿舍的清洁卫生，每天早读前，练字课前，晚自习前要打扫好宿舍，而且垃圾要及时倒掉，并搞好宿舍的内务，如不认真负责或不按时完成重做一次.（此项由宿舍长负责执行）4.清洁区的打扫必须在____点15前完成，如不按时打扫或打扫不干净的该组重扫一天，无故不去打扫的（宿舍值日生除外）做一天教室值日.（此项由组长负责执行）三、两休纪律1.按时休息，休息钟响后____分钟内自觉休息，不能嘈话，打闹，扫地，晒衣服等做其他无关事情，违者写500字认识书（此项由宿舍长负责执行）2.在休息过程中嘈话，看课外读物，做无关的事，走出宿舍，去其他宿舍睡觉，写500字认识书.（此项由宿舍长负责执行）3.在休息过程中嘈话，宿舍长劝戒不听者，写600字犯错误认识书.（此项由宿舍长负责执行）4.在休息过程中违纪被值周生，值周老师，值周领导发现并记录的写1000字犯错误认识书.（此项由副班长负责执行）.四、文明礼仪1.男生不留长发，中分发，如长发超过学校要求的标准，要及时修剪，否则将强行帮其修剪.（此项由班长负责执行）.2.衣服穿戴整齐，不戴饰物，不穿拖鞋（除冲凉外），衣服必须拉拉链，凉鞋不能拿来当拖鞋穿，否则一经发现一律没收.（此项由班长负责执行）3.男生，女生不能染发，如有发现必须马上染黑，并写1000字认识书.（此项由班长负责执行）4.在校园内必须佩戴校徽，如不佩戴一次写300字认识书，一星期超过____次以上，罚做义工一周.（此项由班干部负责执行）5.见到老师，领导，客人要有礼貌并问好，不讲礼貌被老师领导抓一次写500字认识书，并罚做一天义工.（此项由班长负责执行）6.在教室内语言要文明，不能讲粗口话，否则讲一句粗口话写50字认识书.（此项由纪律委员负责执行）五、其它1.有打架斗殴，赌博，爬墙外出，抽烟等严重性违纪行为的一次写1000字犯错误认识书，并通知家长到学校处理.（此项由班主任负责执行）2.尊重他人，团结同学，和睦相处，热心帮助他人，凡出现打骂侮辱同学的行为一次写1000字认识书，严重____家长到学校处理.（此项由班主任负责执行）3.凡破坏公物者（包括桌椅板凳，门窗，电视，电条，电扇，水龙头等）一律照价赔偿损失，爬围墙外出者，赔偿损失____元.（此项由班干部负责执行）六、班干部1.班干部要带头认真遵守本班的班规，严格要求自己的一言一行，如有违反班规者，一律按要求处罚，不能有特权，要一视同仁.（此项由全班同学负责执行）2.班干部所负责执行的班规，必须严格公正公平的执行，如不认真执行，或徇私舞弊，包庇他人者，按所执行的条例处罚.（此项由班主任和全班同学负责执行）3.班干部在处理事情的过程中不能侮辱同学，语言要文明，否则将写500字道歉书.（此项由班主任和全班同学负责执行）4.班干部对班级中出现的问题要及时处理，不能处理的要及时反映给班主任，既不处理又不反映的写500字认识书.（此项由班主任负责执行）一年级班级规章制度（二）____多想想为了供我们念书而辛勤劳作、日渐憔悴的父母，如果我们不珍惜、不努力，就对不起他们的辛苦与付出。

小学生班级管理制度(10篇)

小学生班级管理制度（10篇）小学生班级管理制度小学生班级管理制度（一）：小学班级管理规章制度1、按时上下学，不迟到，不早退，有事请假。

2、上学期间穿校服，佩戴红领巾，套桌套。

3、爱护公共财物，不乱涂乱画，保护学校财物，注意清洁。

否则照价赔偿。

4、不攀爬护栏、窗户、树枝，不带玩具、危险品入校，玩有好处的游戏。

严格遵守交通规则。

否则后果自负。

5、上学不准带零食入校，更不准吃泡泡糖，否则清理教室泡泡糖污迹。

6、值日生认真做值日，持续室内外干净整洁。

否则再值日一周。

7、同学之间要友好相处，不要因为小事发生口角，影响友谊。

8、遵守课堂纪律，认真的学习，按时作业，书写工整、美观，争取取得优异成绩。

9、上学期间不留长指甲、不带耳环，不带手机入课堂，做合格小学生。

10讲礼貌，懂礼貌，见到老师要问好，见到同学要打招呼。

外出要与家长打招呼，以免家长担心。

小学生班级管理制度（二）：小学班级管理制度一、班干部职责班长:负责班级全面工作。

每月召开一次班委会，制订工作计划草案。

做好班委会会议记录。

副班长:协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。

学习委员:负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。

生活委员:负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生状况主动与相关老师联系劳动委员:负责班级职责区群众劳动的安排及监察并及时反馈信息。

体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。

组建并管理修改体育队伍。

文娱委员:负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。

宣传委员:做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。

二、学生课堂常规1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自我的座位上静候教师上课。

教师走进教室，宣布上课后，班长发出”起立”口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。

一年级班级规章制度（四篇）

一年级班级规章制度雷山县西江镇黄里小学班级规章制度一、按规定时间上学，不迟到，不早退，到校后安静坐好读书，不在室外追跑打闹。

二、不经同意不得擅自离开学校。

放学后不得无故在学校、在外或同学家逗留、玩耍。

三、上学时不允许带与学习无关的物品，不做危险的游戏。

四、课间不追逐打闹。

尤其是在上下楼梯时，要靠右行，不拥挤，不推搡。

五、保护教室环境卫生，不乱扔果皮、纸屑。

认真做好值日。

每一个同学都有责任教育和制止破坏班级卫生的同学。

六、所有学生必须注意用电安全，未经老师允许不得使用校内室内的任何电教设备，电源插座不得靠近、触摸。

七、注意节约用电用水。

教室里的电灯，人离开后必须切断电源。

八、需要到专用教室或操场上上课时，任何人不得私自留在教室。

九、积极参加大课间活动，任何人不得以任何理由私自留在教室。

十、认真做好眼保健操和广播操，动作准确到位，有精神。

排队上楼有秩序，不讲话，不追跑。

十一、放学迅速整理书包、抽屉，摆好桌椅，按顺序站队，听从体育委员指挥，不讲话，不乱队。

十二、上课认真听讲，积极回答问题，认真完成老师布置的听、说、读、写、画各项作业。

十三、礼貌待人，不说脏话，不打架。

同学有需要时，热情帮助。

班级奖惩制度：1、作业不按时完成者，罚讲名人或古人勤奋学习的小故事。

2、上课不守纪律时，相互打骂者。

课后学生进办公室读“小学生守则”和“小学生日常行为规范”。

读后效果如果不好，就要求学生背诵。

这对于低年级的孩子，是有一定的约束力。

另外加上我们学校开展的行为规范示范班，安全文明班级等，每周都要评比出礼仪星，这方面做不好，就不能争取到这颗星了。

3、自身卫生意识缺乏，罚在校园里拾捡一袋纸屑。

4、课堂乱插嘴，课后奖励他把学习内容重读几遍。

能在课堂上发表独特的见解，马上被评为智慧星。

5、不爱护公物和花草树木者，罚他以“美丽的校园”为主题创造一幅美术作品，或者罚他在课间的时间站在那儿维护自己校园的一草一木。

因为爱玩是孩子的天性，他们就只能像“正义的卫士”一样时刻记得保护我们的校园我们的家。

小学六年级班级管理制度（4篇）

小学六年级班级管理制度班级管理制度是为了保证班级秩序和学生健康成长而制定的一系列规章制度。

它对班级的管理、学生的学习和行为习惯等方面进行明确规定，从而促进班级的良好氛围和学生的全面发展。

以下将详细介绍小学六年级班级管理制度。

一、班级纪律1. 出入进退顺序：学生在进入和离开教室时，要按照班级纪律依次进行，不能争抢和打闹。

进教室要按顺序带好校服并整理好学习用品，离开教室要经过老师同意。

2. 安静有序：学生在上课、集会、自习等时间要保持安静，不得大声喧哗、打闹，避免影响他人学习和休息。

3. 教室卫生：学生要爱护班级的环境，保持教室的整洁和卫生，不得乱扔纸屑、垃圾和乱涂乱画。

4. 班级活动规范：学生参加班级集会、演出、比赛等活动时，要按照老师的安排和要求参与，不得迟到、早退和缺席。

5. 礼貌待人：学生要尊重老师、团结同学，不得恶意欺负和伤害他人，要用礼貌的语言和态度对待人。

6. 课外活动：学生在课外活动中要遵守规则，不得参与违法、不良行为和不健康的活动，保持良好的形象和品德。

二、学习管理1. 学习时间：学生要按时到校，不得迟到和早退，不得请假和早退，按时参加课堂教学活动。

2. 课堂纪律：学生要遵守课堂纪律，听讲时保持安静，积极参与课堂讨论和活动，不得打瞌睡、讲话和嬉戏。

3. 作业管理：学生要按时完成课堂作业和家庭作业，认真检查和修改，遵守作业规定和要求。

4. 学习计划：学生要制定合理的学习计划，按照计划进行学习，不得拖延时间，保持学习的动力和热情。

5. 测验和考试：学生要按时参加测验和考试，不得迟到、作弊和舞弊，认真答题，规范填写答卷。

三、行为规范1. 穿着整齐：学生要按照学校和班级的要求穿着整齐，不得穿着过于暴露和不适宜的服装，保持良好形象。

2. 遵守交通规则：学生在上下学和参加活动时要遵守交通规则，不得闯红灯、横穿马路和乱扔废弃物。

3. 使用手机：学生在校园内不得使用手机，遵守学校对手机使用的管理规定。

五年级班级管理制度范文（4篇）

五年级班级管理制度范文是为了规范班级秩序、促进学生全面发展而制定的一系列规定和措施。

以下是一个示例的五年级班级管理制度：1. 早晨礼仪：- 学生应提前到校，迎宾老师准时入座，举手行注目礼。

- 保持整齐干净的仪容仪表，服装整洁、头发整齐。

2. 课堂纪律：- 遵守上课时间表，按时到达教室，不迟到、早退。

- 尊重老师和同学，不打闹、不讲话，不吃东西。

- 注意听讲，积极参与课堂活动，不随便离座。

- 完成课堂作业，不抄袭、作弊。

3. 自习和作业：- 完成布置的作业任务，按时交作业。

- 自习时安静专心，不交头接耳，不玩闹。

4. 清洁卫生：- 班级保持整洁有序，保持桌椅干净整齐。

- 饮食垃圾放入指定的垃圾桶，保持教室卫生。

- 每周轮流负责打扫教室，营造整洁的学习环境。

5. 班级活动：- 积极参加班级活动，服从活动组织者的安排和指导。

- 团队合作，互帮互助，共同完成班级任务。

- 争做文明礼貌的学生代表，不进行欺凌和歧视行为。

6. 规定和处罚：- 不准携带手机、电子游戏等违规物品进入教室。

- 辱骂、打架、欺凌等不良行为将严肃处理。

以上仅为示例，具体的五年级班级管理制度可以根据学校的实际情况和需要进行调整和补充。

学生和家长都要遵守班级管理制度，共同维护良好的班级环境。

五年级班级管理制度范文（2）一、班干部职责：班长：全面负责班级工作，善于领会学校意图，根据本班特点，制定班级工作计划。

负责课堂常规检查、督促。

密切同班委会成员联系，定期召开班委会，了解情况、检查工作。

及时沟通师生联系，能独当一面开展工作。

副班长：协助班长工作，当班长不在时代理其工作。

负责出勤统计，每天及时向班主任报告每节课出勤情况。

协助体育委员督促同学做好“两操一锻”，负责例行班会的组织安排事务。

学习委员：密切联系各科任老师，及时反映同学对教学的建议和要求。

主动关心学习差的同学，想方设法为其排忧解难。

经常检查、督促各科代表收发作业情况，及时汇总各科阶段考(单元考)成绩交班主任。

小学生班级管理制度4篇

小学生班级管理制度4篇小学生班级管理制度第1篇小学的班级管理一直以来被大家误解，对于小学阶段的重视是远远不够的，而小学阶段正是孩子养成良好习惯，树立正确人生观的关键时期，对于孩子的成长非常重要。

最全小学班级管理制度，送给大家。

一、班干部制度。

班干部是连接老师和学生的纽带，是老师的小帮手。

挑选出优秀的班干部可以减轻教师工作负担，到达事半功倍的效果。

班干部的选择一般有以下几个原那么：1.有责任心任何一个干部都要有责任心，学生干部更是如此，只有事事上心，把同学的事情当成自己的事情，才能胜任这一工作。

2.成绩优秀小学阶段的孩子特别注重成绩，喜欢和成绩好的学生打交道，挑选成绩好的学生有利于树立班干部威信，便于工作开展。

3.善于沟通班干部需要对老师的指令上传下达，同学之间有了矛盾也要积极调节，这时候的沟通能力显得尤为重要，言语表达，肢体语言，都是必不可少的条件。

二、卫生制度〔值日制度〕良好的班级群体，成绩好是衡量一个班级管理成功与否的重要因素，而洁净整洁的班级环境，绝对是促进学生积极学习的有利条件。

从我们小时候开始，值日小组就出现在每个教室的墙上。

今天要说的，是应该不断细化，不断具体化的值日小组制度。

1、室内卫生按照周一至周五每天一组的分配是根本准那么，注意要细化，具体到每个孩子的具体工作。

洒水，倒垃圾，扫地等任务指派专人，各司其职。

2、卫生区大环境和小环境一样，挑选有责任心的孩子，在劳动中培养孩子的勤奋，踏实的品格。

3、黑板，绿植管理小组随着班级环境的不断改善，很多班级有了无尘黑板和各种盆栽绿植，如何管理好窗台的绿色植物并不简单，指派专人浇水，精心呵护，可以培养孩子对大自然的兴趣。

黑板使用频率很高，轮流让孩子值班对于培养学生认真刻苦，吃苦耐劳的品质非常重要。

三、小组长制度再好的老师，也不可能保证每个孩子都一次性教会，这个时候，挑选出理解能力强，接受能力强的学生，给予他们一定的权力，让他们成为小老师，用学生们自己的语言，教会学生，效果并不会比教师讲授的效果差。

小学生自主班级管理制度（4篇）

小学生自主班级管理制度一、引言小学生是学校的主要群体之一，他们是社会未来的栋梁，培养良好的自主管理能力对他们的成长至关重要。

为了促进小学生的自主能力培养，建立一个有秩序、和谐、严谨的班级环境，我们制定了小学生自主班级管理制度。

本制度将帮助学生养成良好的行为习惯，培养自主意识，提高集体荣誉感和团队合作意识。

二、原则1. 公平公正：制度执行过程中，对学生一视同仁，公平公正处理问题。

2. 鼓励激励：通过奖励和表扬来激励学生的积极行为和自主管理能力的发展。

3. 约束规范：建立明确的规则和纪律，约束学生的行为，维护班级的稳定和秩序。

三、职责分工1. 班委会：由班级的学生共同选举产生。

班委会成员包括班长、副班长、纪律委员、学习委员、卫生委员等，他们负责班级内部的事务管理工作，协助老师管理班级。

2. 班主任：负责班级的日常管理工作，指导学生建立自主意识和良好的行为习惯。

3. 学生：积极参与班级管理，遵守规定，配合班委会和班主任开展管理活动。

四、班级规则1. 上课纪律：学生按时到校、按时进入教室，上课期间保持安静，不讲话、玩闹，听从老师的指导和要求。

2. 课间休息：遵守课间休息规定，不乱扔垃圾，不打闹、追逐，保持课桌整洁。

3. 课外活动：参加课外活动需要经过班委会的组织和老师的同意，活动期间要遵守规定，保持安全和秩序。

4. 班级卫生：学生要自觉保持个人卫生，不乱丢垃圾，保持教室整洁和环境卫生。

5. 班级荣誉：学生要珍惜班级荣誉，遵守学校和班级的规定，维护班集体的形象和声誉。

五、奖惩制度1. 奖励措施：（1）优秀班干部：班委会成员中表现优秀的学生将获得表扬和奖励。

（2）班级之星：每月评选出表现优秀、贡献突出的学生，给予奖励和表扬。

（3）荣誉榜：将在每月评选出的优秀学生名单张贴在班级墙壁上，树立学习榜样。

2. 惩罚制度：（1）口头警告：对于轻微违纪的学生，给予口头警告，提醒其纠正错误。

（2）写检讨：对于不认真学习、违反纪律的学生，要求其写检讨，并通过班会进行批评教育。

小学班级纪律管理规章制度（4篇）

小学班级纪律管理规章制度第一章总则为了创建一个和谐、积极向上的学习和生活环境，确保每个同学都能够安心学习、健康成长，树立正确的价值观和行为规范，制定本班级纪律管理规章制度。

第二章学习纪律1. 准时上课：每个同学必须准时到达教室，在上课铃响起前进入教室，并迅速整理好桌椅和课本。

2. 集中注意力：上课期间，每个同学要保持安静深思，专心听讲，不得打闹、嬉笑、说悄悄话，不得玩手机、电子游戏等影响学习的物品。

3. 课堂秩序：课堂上，每个同学要自觉遵守座位、停靠小红花、禁止吃零食等规定，不得在课堂上交头接耳，不得互相打闹和抄袭。

4. 作业完成：每个同学要按时和认真完成布置的作业，不得抄袭、代写，书写字体工整，规范，在作业本上正确标注姓名和日期。

第三章安全纪律1. 安全出行：每个同学必须按照学校的交通安全规定，安全上下楼梯，守规矩排队，不得翻越栏杆、奔跑、打闹，交通工具要正确使用并妥善保管。

2. 食品卫生：每个同学要自觉遵守学校食堂的卫生规定，不得随地乱扔食物残渣，不得随意换座位，保持食堂整洁，用餐文明礼貌。

3. 课间安全：每个同学在课间要保持安静有序，不得互相追逐、斗殴，要认真爱护学校财物，不得损坏和乱丢书籍、文具。

4. 火灾安全：每个同学要认真学习火灾逃生知识，遇到火灾要保持冷静，按照老师的指令进行逃生，不得逞强或懵懂无知。

第四章行为纪律1. 尊重师长：每个同学要尊重和爱护老师，遵守老师的教学纪律和管理要求，不得对老师进行辱骂、恶作剧或其他不礼貌的行为。

2. 同学友善：每个同学要友好相待，互相帮助，不得欺负同学、嘲笑同学，要和睦相处，共同营造一个和谐的班级氛围。

3. 禁止打架：每个同学都要遵守和平相处的原则，禁止打架斗殴、欺凌他人，发现打架斗殴行为要及时上报老师。

4. 文明礼貌：每个同学要保持文明礼貌，有礼貌地对待他人，不得说脏话、恶语相向，不得摔门、乱丢垃圾等不文明行为。

5. 禁止偷窃：每个同学要诚实守信，不得偷窃他人财物，不得以任何方式侵害他人的利益，如有发现偷窃行为要及时向老师报告。