一元二次方程解决利润问题

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一元二次方程解利润问题

一元二次方程解利润问题

一元二次方程解利润问题举例:某百货大楼服装柜在销售者发现:“某”牌童装平均每天可售出20件,每件利润40元为了迎接国庆节市场决定采取适当的降价措施,扩大销售量,增加利润。

条件:如果每件降价4元,那么平均每天多售出8件。

求:要想平均每天销售这种童装盈利1200元那么每件童装应降价多少?解:设每件童装应降价x元,则每件的利润为(40-x)元,平均每天多售出8×x/4=2x件,实际平均每天售出(2x+20)件,平均每天利润为(40-x)(2x+20)元;根据题意,可列方程:(40-x)(2x+20)=1200(40-x)(x+10)=60040x+400-x²-10x=600x²-30x+200=0(x-10)(x-20)=0x-10=0 或x-20=0x1=10 , x2=20答:要想平均每天销售这种童装盈利1200元,那么每件童装应降价10元或降价20元。

一元二次方程的应用:一、百分率变化问题增长率的问题在实际生活普遍存在,有一定的模式,若平均增长(或降低)百分率为x,增长(或降低)前的是a,增长(或降低)n次后的量是b,则它们的数量关系可表示为a(1±x)=b。

在解题过程需要注意总量和增长后达到的量的区别,需要注意“增长了”和“增长到”的区别。

二、传播问题“传播问题”的基本特征是:以相同速度逐轮传播。

解决此类问题的关键步骤是明确每轮传播中的传染源个数,以及这一轮被传染的总数。

需要注意的是疾病传播问题和某种植物分支的区别和联系,疾病传播问题中传染源将参与下一轮传播,而树分支则是树干不参与下一次分支。

三、互送礼物和单循环比赛问题n(n≥2) 个人之间互送礼物,礼物总数=n(n-1);n(n≥2)支球队进行单循环比赛,共需要进行1/2n(n-1)场比赛。

四、商品销售利润与定价问题用一元二次方程解决的营销问题中,常用的关系式有:利润=售价-进价,单件利润×销售量=总利润。

一元二次方程应用 利润问题

一元二次方程应用  利润问题

一元二次方程应用利润问题(1)姓名____________ 班级___________【例1】:某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,为了扩大销售,增加盈利,尽快减少库存。

商场决定采取适当的降价措施:如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件。

若商场平均每天要盈利1200元,每件衬衫应降价多少元?【变式1】:某商场销售一种商品,每件进价60元,每件售价110元,每天可销售50件,每销售一件需要支付给商场管理费3元。

6月份该商品搞“减价促销”活动。

市场调查发现,售价每降低1元,每天销售量增加2件。

若某一天销售该商品共获利2590元,求该商品降价多少元?【例2】:今年深圳“读书月”期间,某书店将每本成本为30元的一批图书,以40元的单价出售时,每天的销售量是300本。

已知在每本涨价幅度不超过10元的情况下,若每本涨价1元,则每天就会少售出10本,设每本书上涨了x元。

请解答以下问题:(1)填空:每天可售出书_______本(用含x的代数式表示)(2)若书店想通过售出这批图书每天获得3750元的利润,应涨价多少元?【变式1】:某商场将进货价为30元的台灯以40元售出,平均每月能售出600个。

调查表明:这种台灯的售价每上涨1元,其销售量就将减少10个。

为了实现平均每月10000元的销售利润,这种台灯的售价应定为多少?这时应进台灯多少个?一元二次方程--利润问题(2)姓名____________ 班级____________【例1】:为满足市场需求,某超市在端午节前夕购进价格为3元/个的某品牌粽子,根据市场预测,该品牌粽子每个售价为4元时,每天可售出500个,并且售价每上涨1元,其每天的销售量就减少100 个。

若物价部门规定该品牌粽子的售价不能超过进价的200%,则该超市将每个粽子的售价定为多少元时,才能使每天的利润为800元?【变式1】:因粤港澳大湾区和中国特色社会主义先行示范区的双重利好,深圳已成为国内外游客最喜欢的旅游目的地城市之一,深圳著名旅游“网红打卡地”东部华侨城景区在2019年春节长假期间,共接待游客达20万人次,预计在2021年春节长假期间,将接待游客达28.8万人次。

一元二次方程与利润问题

一元二次方程与利润问题

一元二次方程的应用(利润问题)一、知识储备一、知识储备(1)利润=实际售价-成本;(2)总利润=单件利润×销售量.二、新授1. (1)某商品的进价是100元,售价是150元,则该商品的单件利润为50元.(2)某件商品的利润为5元/件,销售量为100件,则该商品总利润为500元.知识点1:直接给出单件(每斤)利润1、例:老板发现:如果每斤高档苹果盈利10元,每天可售出500斤;若每斤涨价1元,日销售量将减少20斤.若每天盈利6 000元,则每斤应涨价多少元?分析:设每斤涨价x元涨价后的单件利润涨价后的销售量涨价后的总利润列式:2、某商店热卖“好孩子”童装,平均每天可售20件,每件盈利40元.市场反馈每件童装每降价1元,平均每天就可多售出2件,要想每天在销售这种童装上盈利1 200元,同时又要使顾客得到实惠,那么每件童装应降价多少元?知识点2:间接给出单件利润或变化关系3、某商店经销一种商品,若按每件盈利2元销售,每天可售出200件,如果每件商品的售价涨价0.5元,则销售量就减少10件,问应将每件涨价多少元时,才能使每天利润为640元?4.某商店将进价为2 000元的冰箱以2 400元售出,平均每天能售出8台,这种冰箱的售价每降低25元,平均每天就能多售出2台,商场要想在这种冰箱的销售中每天盈利4 800元,设每台冰箱降价x元,由题意列方程得课堂总结:(1)关系式:(售价-成本)×销售量=总利润;(2)一般都是设涨价(或降价)x元,然后间接求定价或进货量.三、过关检测A组1、某商场将进货价为30元的台灯以40元售出,平均每月能售出600个.调查表明:这种台灯的售价每上涨1元,其销售量就减少10个,要实现每月10 000元的销售利润目标,且售价不能低于60元/个.(1)求这种台灯的定价;(2)商场应进货多少个?B组2、某服装店以每件30元的价格购进一批T恤,如果以每件40元出售,那么一个月内能售出300件,根据以往销售经验,销售单价每提高1元,销售量就会减少10件,服装店希望一个月内销售该种T恤能获得利润3 360元,并且尽可能减少库存,问T恤的销售单价应提高多少元?C组3.某单位组织职工到“万绿湖”观光旅游,下面是领队与旅行社就收费标准的一段对话:领队:“组团去‘万绿湖’旅行每人收费是多少?”旅行社:“如果人数不超过25人,人均费用为100元.”领队:“超过25人呢?”旅行社:“如果超过25人,每增加1人,人均费用降低2元,但人均旅行费用不得低于70元.”该单位组团旅游结束后,共支付2 700元,求该单位参加旅游的人数。

一元二次方程-利润问题

一元二次方程-利润问题

一元二次方程—销售问题◆营销中的利润问题:利润=售价-;利润率=%100进价利润;总利润=-总进价=(售价-进价)×例1.进价30元的衣服,以50元出售,平均每月能售出300件。

经试销发现每件衣服涨价1元,其月销售量就减少1件,物价部门规定,每件衣服售价不得高于80元,为实现每月利润8700元,应涨价多少元?变式1.某天猫店销售某种规格学生软式排球,成本为每个30元.以往销售大数据分析表明:当每只售价为40元时,平均每月售出600个;若售价每上涨1元,其月销售量就减少20个,若售价每下降1元,其月销售量就增加200个.(1)若售价上涨m元,每月能售出个排球(用m的代数式表示).(2)为迎接“双十一”,该天猫店在10月底备货1300个该规格的排球,并决定整个11月份进行降价促销,问售价定为多少元时,能使11月份这种规格排球获利恰好为8400元.2、某童装专卖店在销售中发现,一款童装每件进价为80元,销售价为120元时,每天可售出20件.为了迎接“六一”儿童节,商店决定采取适当的降价措施,以扩大销售量,增加利润.据测算,每件童装每降价1元,平均每天可多售出2件.设每件童装降价x元.(1)每天可销售件,每件盈利元?(用含x的代数式表示)(2)每件童装降价多少元时,平均每天盈利1200元.(3)平均每天盈利能否达到2000元,请说明理由.3、某店只销售某种进价为40元/kg的特产.已知该店按60元/kg出售时,平均每天可售出100kg,后来经过市场调查发现,单价每降低1元,则平均每天的销售量可增加10kg.若该店销售这种特产计划平均每天获利2240元.(1)每千克该特产应降价多少元?(2)为尽可能让利于顾客,则该店应按原售价的几折出售?4、某农户生产经营一种农产品,已知这种农产品的成本价为每千克20元,经市场调查发现,该产品每天的销售量y(千克)与销售价x(元/千克)之间满足一次函数关系,其图象如图所示.(1)求y与x之间的函数关系式;(2)该农户想要每天获得150元的利润,又要让利消费者,销售价应定为每千克多少元?5、“绿化校园,书香开州”,今年三月份,开州区某校计划购买梧桐树苗和杉树苗共100棵,其中梧桐树苗每棵40元,杉树苗每棵35元,经预算,此次购买两种树苗一共至少需要3800元.(1)计划购买梧桐树苗最少是多少棵?(2)在实际购买中,因受树苗积压以及市场影响,为此商家降低了两种树苗的售价,且降价相同,但降价金额不得高于10元/棵,经统计发现,两种树苗的售价每降低1元,梧桐树苗的销售量会增加2棵,杉树苗的销售量会增加3棵.若该校实际购进这两种树苗一共所需费用比计划购买的最低费用多了300元,则两种树苗都降低多少元?。

一元二次方程的应用解决成本与利润问题

一元二次方程的应用解决成本与利润问题

一元二次方程的应用解决成本与利润问题在实际生活中,成本与利润问题是许多企业和个体经济活动中常遇到的挑战。

为了能够科学地做出经济决策,我们可以运用一元二次方程来解决成本与利润问题。

本文将从几个具体案例出发,演示一元二次方程的应用过程。

案例一:生产成本与利润之间的关系假设某企业制造产品的生产成本为C,每件产品的销售价格为P,该企业预计在某一时期内能够销售出x件产品。

我们希望通过一元二次方程来分析生产成本与利润之间的关系。

首先,我们假设单位成本为a,表示每件产品的生产成本。

那么,总成本C可以表示为C = ax。

其次,我们假设单位利润为b,表示每件产品的利润。

那么,总利润可以表示为利润 = P * x - C。

将C代入到这个表达式中,我们可以得到利润 = P * x - ax。

这个表达式可以转化为一元二次方程 Profit = -ax + Px。

如果我们已知a、P的值,就可以利用这个方程来求解利润与销售量之间的关系。

案例二:最大化利润问题在某些情况下,我们希望通过一元二次方程来解决最大化利润的问题。

假设某企业的生产成本方程为C = ax^2 + bx +c,其中a、b、c为常数,x为销售量。

企业销售价格方程为P = mx + n,其中m、n为常数。

我们的目标是确定一个销售量x,使得利润最大化。

利润可以表示为 Profit = Px - C,将C和P的表达式代入,可以得到 Profit = (m-a)x^2 + (n-b)x -c。

为了找到利润最大值,我们可以求解这个二次方程的顶点坐标。

顶点的横坐标即为销售量x,纵坐标即为利润。

通过求解方程 Profit' =2(m-a)x + (n-b) = 0,我们可以得到顶点坐标。

然后,我们就能确定一个销售量x,使得利润最大化。

案例三:利润的平衡点问题另一个常见的问题是找到利润的平衡点,即销售量使得利润为零的点。

假设某企业的生产成本方程和销售价格方程分别为C = ax^2 + bx + c和P = mx + n。

107.13.解一元二次方程的实际应用——利润问题

107.13.解一元二次方程的实际应用——利润问题

无 月 亦 无 殇 。 谁
香 。 雪 入 窗 , 今
苍 茫 , 罂 粟 纷 纷
不 若 笑 醉 一 回 。
一ห้องสมุดไป่ตู้杯 ? 前 尘 旧 梦
繁 华 , 怎 敌 我 浊
古 韵 清

中 幽 舞
梦明
国 落 月
花, 间 。
开离留去不念倾一为夜 古
始,不别成,了丝何静 去,终下离双道天纠泪谧 ;陌是相相,是涯缠悄,
路缠思思抹相的,落佳
韵 风 味
离绵别,不思思谁,人
解:设降价x元,
则(40-x)(20+2x)=1200
解得x1=10,x2=20 答:衬衫的单价应降10元或20元.
某商场将进价为2000元的冰箱以2400元售出,平均每天能售出8台,为了配 合国家“家电下乡”政策的实施,商场决定采取合适的降价措施.调查表明:这 种冰箱的售价每降低50元,平均每天就能多售出4台.商场要想在这种冰箱销售中 每天盈利4800元,同时又要使得百姓得到实惠,每台冰箱应降价多少元?
XXX X
古 X
X X X
风 设
计 P P T 模 版
,陌 长芦 门殇 清, 宫半
古 韵 一
问胜 卿逝 ,一 忆江 解秋
古 韵 二
千三丝 落千三 何落千 处满落 ?地腰
古 韵 三
人是
难水
,间
不残

烦,
唤花

丝风
,香

三尘
人茫杯如惆一谁殇入,若一世
已然独流怅壶痴。窗罂笑杯繁
…… ……
……
去又醉年
设每台冰箱应降价x元
日利润=单台利润×日销售台数
单台利润
台数
日利润

解一元二次方程的实际应用利润问题(共6张PPT)

解一元二次方程的实际应用利润问题(共6张PPT)

调查表明:这种冰箱的售价每降低50元,平均每天就能多售出4台.
经调查发现,设在降一定价范x围元内,衬衫的单价每降 1 元,商场平均每天可多日售利出润2件=. 单件利润×销售数量
日利润=单件利润×销售数量
单利润 调查表明:这种冰箱的售价每降低50元,平均每天就能多售出4台.
薄利多销是指低价低利扩大销售的策略.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
设每台冰箱应降价x元
原来 现在
单台利润
400
400-x
日利润=单台利润×日销售台数
台数
日利润
8
3200
4800
某商场将进价为2000元的冰箱以2400元售出,平均每天能售出8台,为了配合国家“家电下乡” 的实施,商场决定采取合适的降价措施.调查表明:这种冰箱的售价每降低50元,平均每天就能多售出 4台.商场要想在这种冰箱销售中每天盈利4800元,同时又要使得百姓得到实惠,每台冰箱应降价多少 元?
解一元二次方程的实际应用利润 问题
薄利多销是指低价低利扩大销售的策略.“薄利多销”中的“薄利”就是降价,降 价就能“多销”,“多销”就能增加总收益.
“日利润=单件利润×日销售数量”,由于降价或提价,造成销售量随之变化,根 据该数量关系通常可以列一元二次方程解决有关利润的问题.
解一元二次方程的实际应用利润问题
件数
总利润
原来 为了扩大销售,增加盈利,商场决定采取适当的降价措施.
解得x1=10,x2=20 日利润=单件利润×销售数量
40
20
800
经调查发现,在一定现范围在内,衬衫的单价每4降0-1 元x,商场平均每天可2多0售+出22x件.
1200
则(40-x)(20+2x)=1200

一元二次方程的应用利润问题

一元二次方程的应用利润问题
总利润= 每台利润 ×销售量
x
每台利润
40 x 30
思考: 涨价改 销售量 变了什么?
600 10 x
总利润
(40 x 30)(600 10x)
例1: 某商场将进货价为30元的台灯以40元售出, 平均每月能售出600个.市场调研表明:当销售价 为每上涨1元时,其销售量就将减少10个.商场要 想销售利润平均每月达到10000元,每个台灯的 定价应为多少元?这时应进台灯多少个?
解 : 设每台冰箱降价x元, 根据题意, 得 x (2900 x 2500)(8 4 ) 5000. 50 2 整理得 : x 300 x 22500 0. 解这个方程, 得 x1 x2 150.
2900 x 2900 150 2750. 答 : 每台冰箱的定价应为2750元.
每台利润
x 2500
总利润
( x 2500 )(8 4
2900 x ) 50
练习1、 某种服装,平均每天可销售20件,每件盈 利44元.若每件降价1元,则每天可多售5件.如 果每天盈利1600元,应降价多少元?
等量关系是:每件服装的利润 每天售出的数量=1600 x) 元,每天 分析:若设每件服装降价x元,每件盈利(44 ______
解 : 设每件商品的售价应为 x元, 根据题意 ,得
( x 21)(350 10x) 400.
整理得: x 2 56x 775 0. 解这个方程 ,得 x1 25, x2 31.
x 31 21 1 20% 25.2, x 31 不合题意 ,平均每天能售出20 件,每件盈利40元.为了尽快减少库存,商场决定采取 降价措施.经调查发现:如果这种衬衫的售价每降低1 元时,平均每天能多售出2件.商场要想平均每天盈利 1200元,每件衬衫应降价多少元?

利润问题初中一元二次方程

利润问题初中一元二次方程

利润问题初中一元二次方程咱来唠唠初中一元二次方程里的利润问题哈。

比如说,你去卖小玩意儿,进价是每个x元,你一开始打算每个卖y元。

那每个小玩意儿的利润就是卖价减去进价,也就是(y - x)元。

假如你总共进了m个这种小玩意儿,那总利润就是单个利润乘以数量,也就是m(y - x)元。

不过呢,有时候这个卖价不是固定不变的。

比如说,你发现如果每个小玩意儿的卖价提高a元,那销售量就会减少b个。

这时候,设提高后的卖价为z元,那销售量就变成了m - (z - y)/(a)×b个。

总利润就变成了[z - x](m - (z - y)/(a)×b)元。

这时候呢,就经常会出现一元二次方程啦。

因为这个式子展开后,z的最高次是二次的。

比如说,你进了100个小玩偶,进价每个10元,原本卖15元。

发现每提价1元,就少卖5个。

设提价后的卖价是z元。

那销售量就是100 - (z - 15)/(1)×5个,总利润就是(z - 10)(100 - (z - 15)/(1)×5)元。

把这个式子展开:begin{align}(z - 10)(100 - 5(z - 15)) =(z - 10)(100 - 5z + 75) =(z - 10)(175 - 5z) =175z - 5z^2 - 1750 + 50z =- 5z^2 + 225z - 1750end{align}这就是个一元二次方程啦。

如果告诉你总利润是多少,就可以通过解这个一元二次方程来求出提价后的卖价z啦。

总之呢,利润问题里的一元二次方程就是这么个情况,你只要把进价、卖价、销售量之间的关系搞清楚,列方程就不是难事啦。

利润问题一元二次方程含答案

利润问题一元二次方程含答案

利润问题_一元二次方程含答案利润问题是一个常见的经济问题,指的是企业在销售产品或提供服务后所获得的净利润。

利润问题可以通过一元二次方程来进行求解。

下面我将详细介绍利润问题及如何用一元二次方程求解。

假设某企业销售某种产品,每个产品的售价为x元,每个产品的成本为y元,该企业预计销售量为z个产品。

那么该企业的总收入R、总成本C和总利润P可以表示为以下方程:
R = xz (总收入等于售价乘以销售量) C = yz (总成本等于成本乘以销售量) P = R - C (总利润等于总收入减去总成本)
现在我们来具体解决一个利润问题。

假设某企业销售某种产品,每个产品的售价为20元,每个产品的成本为10元,该企业预计销售量为50个产品。

我们来计算该企业的总收入、总成本和总利润。

总收入R = 20 * 50 = 1000元总成本C = 10 * 50 = 500元总利润P = 1000 - 500 = 500元
通过上述计算可得,该企业的总收入为1000元,总成本为500元,总利润为500元。

利润问题在实际生活中非常常见,企业通常会根据产品的售价和成本来计算预期的利润。

利润问题的求解可以帮助企业了解其经营状况,并根据情况做出相应的调整。

同时,利润问题也可以帮助个人了解自己的收入和支出情况,从而做出理性的消费决策。

利润问题公式初中一元二次方程

利润问题公式初中一元二次方程

利润问题公式初中一元二次方程
在初中数学中,利润问题是一种常见的应用题,涉及到成本、售价、利润、折扣等方面的概念和公式。

一般情况下,利润问题可以通过列一元二次方程来解决。

以下是一些常见的利润问题公式:
1. 利润=售出价 - 成本
2. 利润率=利润÷成本×100%
3. 折扣=实际售价÷原售价×100%
4. 涨跌金额=本金×涨跌百分比
5. 利息=本金×利率×时间
6. 税后利息=本金×利率×时间 (1-20%)
7. 营业利润=主营业务利润 + 其他业务利润 - 期间费用
对于利润问题,可以通过将成本设为未知数,列一元二次方程来解决。

例如,设应降价 x 元,此时可以多售出 2x 件衣服,售价为40-x 元,衣服数量为 202x 件。

可以列出方程:
(202x)(40-x)-1200=0
解方程可得,x 的值为 20 或 10,即应降价 20 元或 10 元。

用一元二次方程解决利润类问题教学案例

用一元二次方程解决利润类问题教学案例

用一元二次方程解决利润类问题教学案例要想了解市场经济中的作用,学习一元二次方程绝对是必不可少的知识点。

为了帮助学生更好地掌握一元二次方程和利润问题,本文将采用一个实际的教学案例,结合数学知识探究如何用一元二次方程解决利润问题。

一、一元二次方程的概念一元二次方程是指一个二次未知数的方程,即一元多项式F(x)在给定的范围内有两个不同的实数解,这就是一元二次方程的概念。

一元二次方程的标准形式为:ax2+bx+c=0,其中a、b、c是常数,且a不能等于0, x是未知数。

二、用一元二次方程解决利润问题在计算经济中,我们可以用一元二次方程来解决利润问题。

这一内容也是一元二次方程解题的重要内容。

下面以教学案例来讲解用一元二次方程解决利润类问题的方法:案例:企业从一家供应商购买某产品,售价为x元,支付给供应商的费用为450元,以及20元的运输费用,问企业的利润有多少?解:据题意,企业的利润可以用公式表示为:利润=售价-购买费用-运输费用即:P=x-450-20由此可得一元二次方程:P=x-470解得:x=470+P,即售价为470元加上利润P元。

结论:根据一元二次方程,当售价达到470元时,企业的利润P即为零;售价超过470元时,利润就大于零;售价小于470元时,利润就是负数。

三、教学意义以上就是关于一元二次方程和利润计算的一个教学案例,旨在通过案例的讲解帮助学生更好地掌握一元二次方程,深入理解利润计算的原理和方法。

从上述案例可以看出,一元二次方程在经济学中有着非常重要的地位,它不仅可以用来解决利润问题,而且可以用来解决一些收入、支出、财务成本等问题,这对经济管理有着重要的意义。

综上所述,一元二次方程在解决利润类问题方面有着非常重要的作用,但教学方法也很重要,不同的案例会使学生更好地理解一元二次方程的使用,帮助他们更好地应用。

因此,在未来的数学教学中,倡导学生运用一元二次方程解决利润计算问题,会更有利于他们学习数学知识,为未来的经济管理提供支持。

一元二次方程应用--利润问题

一元二次方程应用--利润问题

【畅谈收获】:
1.解决一元二次方程应用题的 关键: 找等量关系。
2.
每件售价-每件进价 每件利润x件数
3.解:使实际问题有意义 符合题目条件
作业:
课本P65 7.14

排球进价30元/个, 卖价40元/个。
卖一个排球赚多少钱? 一箱排球60个,全部卖 完赚多少钱? (有时也叫成本价)
每件售价-每件进价
每件利润x件数
1、排球每个进价30元,售价40元,可得利润 10 元. • (1)若涨价2元,则售价 42 元,利润 12 元。 • (2)若涨价x元,则售价 (40+x) 元,利润(10+x) 元。 • (3)若降价x元,则售价 (40-x) 元,利 (10-x) 元
每件商品的利润= 售价

进价
.
2、排球原来每天可销售80个,后来进行价格调整。 (1)ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ场调查发现,该商品每降价3元,商场平均每天 可多销售2个。 ①如果降价3元,则多卖 2 个,每天销售量为 82 个
②如果降价9元,则多卖 6 个,每天销售量为 86 个。
③如果降价x元,则多卖
2 x) 每天销售量为 (80+ 3 个。
解:设涨价x元,由题意得 (40+x-30)(600-10x)=10000 x2-50x+400=0 x1=10 x2=40
答:应涨价10元或40元.
• 2、某商场礼品柜台春节期间购进大量贺 年卡,每张贺年卡进价0.5元,以0.8元 出售,平均每天可售出500张。为了尽 快减少库存,商场决定采取适当的降价 措施。调查发现,如果这种贺年卡的售 价每降价0.1元,那么商场平均每天可多 售出100张。商场要想平均每天盈利120 元,每张贺年卡应降价多少元?

(完整版)一元二次方程应用题之利润问题

(完整版)一元二次方程应用题之利润问题

(完整版)一元二次方程应用题之利润问题问题描述:某公司生产和销售某种商品,已知该商品的定价为每件x元,每件商品的制造成本为200元,销售每件商品所需的费用为10元。

该公司希望通过调整销售价格来最大化利润。

现在需要确定一个一元二次方程,以确定的销售价格为自变量,利润为因变量。

请求解这个问题。

解决方法:设销售价格为p元,销售商品的数量为q件。

由此可得以下关系:收入 = 销售价格 ×销售数量 = p × q成本 = 制造成本 ×销售数量 = 200 × q总费用 = 成本 + 销售费用 = 200 × q + 10 × q = 210 × q利润 = 收入 - 总费用 = p × q - 210 × q = q(p - 210)根据问题描述可知,一元二次方程的自变量是销售价格p,因变量是利润。

设方程为 y = ax^2 + bx + c,其中a、b、c为待确定的系数。

由上述推导可得:y = q(p - 210)即 y = q(p - 210) = q(210 - p)将y与x对应:y表示利润,x表示销售价格p。

根据问题描述,已知a=0,b=q,c=q×210,因此方程可以写成:y = q(210 - p)这是一个一元二次方程,通过求导可以找到该方程的极值点。

方程的极值点对应的销售价格就是能够使利润最大化的价格。

因为a=0,所以只需要求二次项的系数b即可。

结论:根据上述分析,该公司应将销售价格定为210元时,利润最大化。

注意事项:本文档中所述方程为一种简化模型,只考虑了制造成本和销售费用,没有考虑其他因素对利润的影响。

在实际情况中,可能还需要考虑市场需求、竞争对手的定价等因素,并进行综合分析来确定最优销售价格。

因此,读者在实际应用中应谨慎对待该模型的结果,结合具体情况做出决策。

一元二次方程的应用利润问题

一元二次方程的应用利润问题

优化
使用求根公式解一元二次方 程,找到满足条件的最小利 润。
一元二次方程在利润问题中的局限性与 注意事项
局限性 注意事项
一元二次方程假设利润与销售量之间存在线性 关系,可能无法准确描述复杂的实际情况。
在应用一元二次方程解决利润问题时,需要严 谨地制定方程模型,考虑各种因素的影响。
总结与收尾
1 总结
一元二次方程的应用利润 问题
利润问题可以帮助我们了解如何最大化或最小化利润,通过一元二次方程来 解决这些问题。
利润问题的背景与定义
背景
利润是指企业在销售产品或提供服务后,获 得的收入与成本之间的差额。
定义
利润问题涉及计算和优化利润的数学模型和 方法。
一元二次方程的形式与解法
形式
一元二次方程的一般形式是ax²+ bx + c = 0,其 中a、b和c是常数。
1
分析现状
了解产品的成本和销售情况,找到利
建立方程
2
பைடு நூலகம்
润最大化的关键因素。
根据产品成本和销售量之间的关系,
建立一元二次方程。
3
解方程
使用求根公式解一元二次方程,得到 可能的最大利润。
实际案例2 :利润最小化
问题
我们希望在满足一定条件下, 找到能够最小化利润的解决 方案。
方案
根据特定的要求和限制条件, 建立一元二次方程。
2 收尾
利润问题涉及建立与利润相关的一元二次 方程,并使用求根公式解方程,找到最优 解。
掌握一元二次方程的应用技巧,可以帮助 我们在利润问题中做出明智的决策。
解法
使用一元二次方程的求根公式可以求得方程的解。
应用一元二次方程解决利润问题的步骤
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多售出8件.要想平均每天盈利1200元,那么每
件童装应该降价多少元?

整理提纲(二)(三)

发小卷,请大家认真完成

某种服装,平均每天可以销售20件,每件盈利44元,在 每件降价幅度不超过10元的情况下,若每件降价1元,则 每天可多售出5件,如果每天要盈利1600元,每件应降价 多少元?
批运动鞋,如果售价为a元/双,那么可以 卖出这种运动鞋(350-10a)双.物价局限 定每双鞋的售价不得超过进价的120﹪ 如果该商店卖完这批鞋赚得400元, 那么该商店每双鞋的售价是多少元? 这批鞋有多少双?

2.某公司销售一种产品,已知该产品的 进价为40元/件, 每年销售该产品的 总开支(不含进价)为120万元 ,在销售过程中发现,年销售量(万件) 1 x 可以用销售单价x(元/件)表示为820 若公司希望该产品一年的销售获利为
40万元,则销售单价应定为多少?
评 1.经销商以21元/双的价格从厂家购进一
批运动鞋,如果售价为a元/双,那么可以 卖出这种运动鞋(350-10a)双.物价局限 定每双鞋的售价不得超过进价的120﹪ 如果该商店卖完这批鞋赚得400元, 那么该商店每双鞋的售价是多少元? 这批鞋有多少双?

调查发现:“宝宝乐”牌童装平均每天可售出20件, 每件盈利40元.现商场决定采取适当的降价措施.经 调查发现,如果每件童装降价4元,那么平均每天就可
24.4一元二次方程的应用
利润问题

1件利润= 售价-进价 总利润= 1件利润×数量

1. 某商场将进价为30元的台灯以40元售出,平
均每月能售出600个.当销售价为每上涨1元时,
其销售量就将减少10个.商场要想销售利润平
均每月达到10000元,每个台灯的定价应为多少元? 这时应进台灯多少个?

两两合作: 提纲(一)互相检查背诵利润的关系 提纲(二)大号讲解思路,小号规范步骤
小组讨论:分析提纲(三)1,2,
B层讲解思路,A层纠错,C层发问

商场购进一批服装,进价为30元/ 件,销售时标价为60元/件.商场现决定 对这批服装开展促销活动,每件降价x元 后,销售量为(20+4x)件。在促销期间 若要每天获得1200元的利润, 则每件应降价多少元?
40万元,则销售单价应定为多少?
评 1.经销商以21元/双的价格从厂家购进一
批运动鞋,如果售价为a元/双,那么可以 卖出这种运动鞋(350-10a)双.物价局限 定每双鞋的售价不得超过进价的120﹪ 如果该商店卖完这批鞋赚得400元, 那么该商店每双鞋的售价是多少元? 这批鞋有多少双?

2.某公司销售一种产品,已知该产品的 进价为40元/件, 每年销售该产品的 总开支(不含进价)为120万元 ,在销售过程中发现,年销售量(万件) 1 x 可以用销售单价x(元/件)表示为820 若公司希望该产品一年的销售获利为

食品店将进价为16元/千克的奶糖按 20元/千克的价格出售,每天销售100kg. 发现,这种奶糖售价每涨1元/千克, 日销售量就减少8kg.食品店如果想 把这种奶糖尽快售完,并且使每天的平 均销售利润达到504元, 那么这种奶糖的销售单价应定为多少?
展 1.经销商以பைடு நூலகம்1元/双的价格从厂家购进一
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