人教版七年级下册第七章第三节《印度》教学设计新部编版

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]

任教学科：_____________

任教年级：_____________

任教老师：_____________

xx市实验学校

第七章我们邻近的地区和国家

第三节印度（1）教学设计

课标要求

1、在地图上指出某国家地理位置、领土组成和首都。

2、根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点。

教学目标

知识与技能目标

1.了解印度的地理位置和地形特征；

2.知道印度人口增长的特点，理解印度人口与资源、环境及经济发展的关系。

3.明确印度是一个水旱灾害频繁的国家及其原因；

过程与方法目标

1.加强学生搜集、整理信息的能力和读图说明一个国家地理位置的能力；

2.让学生学会运用文字、数据、地图等资料，说明地理事物的特点或原因，进一步

提高学生的分析、归纳能力。

情感、态度和价值观目标

1.进一步丰富学生学习地理的成功体验，激发形成对地理事物进行分析、探究的兴

趣；

2.在学习中形成正确的环境观和人口观；

3.进一步形成积极参与教学活动、主动与他人合作交流的学习习惯。

教学重点、难点

重点：印度的水旱灾害、印度的人口特点及其对资源、环境和经济发展的影响。

难点：分析造成水旱灾害频繁的原因；人口过度增长与资源、环境及经济发展之间的关系。

教学方法

自主学习、小组合作探究、引导启发、读图分析、归纳总结等方法。

教学准备

教师制作多媒体教学课件、视频、学案、风向箭头，印度板图

教学过程设计