网页开发与设计课后习题答案.(DOC)

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习题1

1.HTML指的是( A )。

A超文本标记语言(Hyper Text Markup Language)

B家庭工具标记语言(Home Tool Markup Language)

C超链接和文本标记语言(Hyperlinks and Text Markup Language)

2.web标准的制定者是( B )。

A 微软B万维网联盟(W3C)C网景公司(Netscape)

3.用HTML标记语言编写一个简单的网页,网页最基本的结构是( D )。

A … …

B

C

D … …

4.从IE浏览器菜单中选择____查看 源文件______命令,可以在打开的记事本中查看到网页的源代码。

5.实现网页交互性的核心技术是_______ JavaScript _______________。

6.CSS的全称是________ Cascading Style Sheet __________ ______。

7.写出你了解的专业网页编辑制作工具_____Dreamweaver_,_ EditPlus ___________。8.URL的全称是____Uniform Resource Locator _____________________________。

9.写出URL包含的三个部分内容的作用。

URL通常包括三个部分,第一部分是Scheme,告诉浏览器该如何工作,第二部分是文件所在的主机,第三部分是文件的路径和文件名。

习题2

1.以下标记符中,用于设置页面标题的是( A )。

A </p><p>B <caption></p><p>C <head></p><p>D <html></p><p>2.以下标记符中,没有对应的结束标记的是( B )。</p><p>A <body></p><p>B <br></p><p>C <html></p><p>D <title></p><p>3.文件头标记也就是通常所见到的____<head>…</head>_____标记。</p><p>4.创建一个HTML文档的开始标记符是___<html>______,结束标记符是</p><p>____</html>_____。</p><p>5.标记是HTML中的主要语法,分____单_____标记和____双_____标记两种。大多</p><p>数标记是____成对_____出现的,由____开始_____标记和_____结束____标记组成。</p><p>6.把HTML文档分为__头部_______和______主体___两部分。___主体______部分就</p><p>是在Web浏览器窗口的用户区内看到的内容,而__头部_______部分用来设置该文</p><p>档的标题(出现在Web 浏览器窗口的标题栏中)和文档的一些属性。</p><p>7.HTML4或XHTML1.0的三种文档风格是__严格型、过渡型____、框架型_____。</p><p>8.简述一个HTML文档的基本结构。</p><p>一个完整的HTML文件包含头部和主体两个部分的内容,在头部内容里,可定义标题、样式等,文档的主体内容就是要显示的信息。<html>标记通常会作为HTML 文档的开始代码,出现在文档的第一句,而</html>标记通常作为HTML文档的结束代码,出现在文档的尾部,其他的所有的HTML代码都位于这两个标记之间,该标</p><p>记用于告知浏览器或其他程序,这是一个Web文档,应该按照HTML语言规则对文档内容的标记进行解释;<head>…</head>是HTML文档的头部标记;<body>…</p><p></body>标记之间的文本是在浏览器中要显示的页面内容。</p><p>实验</p><p>用HTML语言编写符合以下要求的文档:标题为“班级主页”,在浏览器窗口用户区内显示“欢迎来到我们的班级主页”,完成后的效果如图2-3所示。</p><p><html></p><p><head></p><p><title>班级主页

欢迎来到我们的班级主页

图2-3 实验

习题3

1.下面哪一项是换行符标记?( C )

A. B. C.
D.

2.在HTML中,标记的Size属性最大取值可以是(C )。

A. 5 B.6 C.7 D.8

3.在HTML中,标记

的作用是( B )。

A.标题标记B.预排版标记C.转行标记D.文字效果标记

4.下面的( B )特殊符号表示的是空格。

A." B.  C.& D.©

5.要设置一条1像素粗的水平线,应使用的HTML语句是_


_ 。

6.在HTML文件中,版权符号的代码是__©___。

7.使页面的文字居中的方法有

__。

8.标题字的标记是____。

实验1 关于我们

班级网站

关于我们

    十个不同的分子,在不同状态下进入了同一容器,这就组成了我们的家——多媒体专业在这个容器里,我们碰撞着,摩擦着,产生了各色各样的灵感,活力与情绪

    不地碰撞和摩擦中,分子也不断地变化,成长着,最终可走出这个容器,勇敢地面对、挑战外面的世界。不管外面如何复杂、艰难,请大家彼此珍惜这段我们相逢相识相知的日子,在这里我们痛过笑过哭过,不论是苦的还是甜的,这都是我们年轻的见证。

     论以后的日子,你会碰到什么困难,遇到什么坎坷,请记住在这里还有另外的四十九份热情和真心支持着,鼓励着你,请记住我们是一个团体,不会丢下谁,不会落下谁。共同奋进!!



我们永远的家——多媒体专业!