爱的教育读书笔记摘抄精选
《爱的教育》读书笔记（精选10篇）
《爱的教育》读书笔记《爱的教育》读书笔记（精选10篇）当阅读完一本名著后，你有什么总结呢？此时需要认真地做好记录，写写读书笔记了。
现在你是否对读书笔记一筹莫展呢？以下是小编为大家整理的《爱的教育》读书笔记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《爱的教育》读书笔记篇1在熠熠生辉的古今文化中，每一本宝贵的书籍在我们成长中都能发挥巨大的影响力，书籍就像一把开启智慧之门的钥匙，让蒙昧的我们得以解脱，让我们在知识的圣殿里尽情的摄取营养来滋补心田。
《爱的教育》更似一方沃土，在我的心中植下一颗感恩的种子!“感恩的心，感谢有你”歌曲中如是唱道。
《爱的教育》中有一篇父亲写给安利柯的信——《要知道感恩》。
文中一句“安利柯，假如你只爱我，而不爱你的恩人，特别是除了父母之外，对你的恩情最为深重的老师，那我就会很不高兴，我会生你的气，就不认为你是个好孩子!”老师令我们喜悦，充实我们灵魂的每个知识点都饱含着他们的辛勤与汗水，带我们走过风雨，走出困境。
用知识的营养将我们哺育，如同那勤劳的蜜蜂——“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜!”感恩的概念看似模糊，其实却也清晰——做好身边的小事，在恰当的时间做恰当的事情，便是最恰当的感恩。
面对我的老师，上课认真听讲，尊重老师的劳动，汲取他给的知识，便是最好的感恩。
教师节要到了，我会亲手做一张贺卡，写上满满的祝福，带上一颗感恩的心。
祝愿所有的老师们健康快乐!我将一直抱着一颗感恩的心，去感恩给予我们深重恩情的教师，感恩这一份“爱的教育”!《爱的教育》读书笔记篇2当我读完《爱的教育》这部小说，泪水不禁夺眶而出，心中好像燃起了一团温暖的火焰，书中那些正义、勇敢、善良、坚韧的形象不断浮现在我的脑海中——品学兼优的德罗西，善良正义的卡隆，孝顺的波列科西，勤劳的克莱蒂，酷爱读书的斯代地……还有“每月故事”里的那些少年英雄们：爱国的意大利少年，为了祖国勇于牺牲的伦巴第小哨兵，懂事孝顺的小抄写员朱利奥，为救祖母而献出生命的费鲁乔!当我读到费鲁乔一下子扑到祖母身上，挡住了强盗莫佐尼刺向祖母的刀子时，我的心“咯噔”一跳，不敢再往下看了，一边默默地齐涛：“不会死的，不会死的!”可最终，他还是倒在了歹徒的刀下。
爱的教育读书笔记(通用27篇)
爱的教育读书笔记（通用27篇）爱的教育读书笔记篇1《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的名著，它是以日记的方式来写的，虽然每篇的篇幅不长，但都有一个感人的小故事。
“爱”是多么闪亮，多么令人钟爱的字。
人们追求爱，也期望能拥有爱，爱能使人与人之间的关系变得更好！我们要完全拥有它，必须去充实它，让我们携手，共创出人间最完美的爱。
这本书里也正是想表达这一点。
读《爱的教育》，我走进了安利柯的生活，目睹了怎样学习，生活，怎样去爱。
我觉得安利柯是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。
他天真、活泼、好动，我发此刻他生活的周围有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才能够顺利成长。
在这本书里，我最喜欢的是《卖炭者与绅士》这一节写了一个父亲对他儿子诺皮斯的爱。
诺皮斯骂培谛的父亲是个“叫花子”，诺皮斯的父亲明白后，非要诺皮斯向培谛和他父亲道歉，虽然培谛的父亲一再拒绝，可诺皮斯的父亲还是坚持要让诺皮斯道歉。
从那里能够明白，诺皮斯的父亲是一个多么正直的人啊，他用他的爱来熏陶他的儿子，让他的儿子也变成一个关心别人、不取笑他人的人。
我看完这本书体会到同学之间的关爱和照顾，我也从中明白教师对同学的关爱和教导。
这让我想起了我的教师们，他们对我很好，就像安利柯的班导师一样慈祥、温柔、用心的在教导我们，关心我们！读这些故事真是让自我受益匪浅，我想我们也应当以身作则，在学校、家庭中学习这种关爱他人，用自我的爱来熏陶别人，让爱在人们心中永驻。
爱的教育读书笔记篇2《爱的教育》是一本记录以一个孩子的日记形式来写的书，每篇文章都很感人，虽然文章简短，可是它是经过生活的朴实，真实的描述，让人感到互相关心，互相理解，里面描述着和小伙伴们玩的开心，学的欢乐，并从开心和欢乐中得到教育，里面的人物各种精彩，小石匠，小铁匠，卖碳人的儿子，少年鼓手，这些平凡的人却有着不平凡的生活和故事。
同时，书中也表现从家庭，学校到社会，却在营造一种良好的环境，培养着孩子爱家，爱祖国，爱人民的感情!《爱的教育》中，体会到曾今自我经历过的类似感情，可我们对待的态度行为可能完全不一样，它让我感动的同时也引发了我对爱的一种思索。
爱的教育读书笔记(6篇)
爱的教育读书笔记（精选6篇）爱的教育读书笔记（精选6篇）读完一本书以后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要回过头来写一写了。
到底应如何写读书笔记呢？下面是帮大家的爱的教育读书笔记（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
受教育是一个人一生中最重要的里程碑，当然了不管是教育的人，还是被教育的人，这都是在教育。
在我看来，它好似是永远走不完的一条路，好似指引你方向的一条路。
今天的我就明白了另一种教育，那就是人人享有过的——爱。
我读过一本书叫《爱的教育》，它的是意大利的亚米契斯，就让我们一起走进教育的天堂。
这本书中给我印象最深的一篇小短文是《盲童学校》。
从中我懂得了一个盲字的意义。
盲，那就是什么东西也看不到，也无法分清昼夜，不能看到天空、阳光、父母，不能看到周围的一切，摸到周围的一切。
学校里的孩童他们沉入无限的黑暗中，好似被埋在了地下。
从这所学校中，我更了解了眼睛是心灵的窗户了。
盲人的感觉比正常人更灵敏，盲人的计算比正常人更快，玩音乐更棒，我能完全感受到只有美妙的音乐，才能给他们慰籍和快乐;能感受到音乐是他们的心灵。
这些孩子让我眼前有了一个亮点，让我明白了许多我一生都没有感觉的到爱，是书中教育了我。
文章教育了我一个做人的道理，那就是对人要有一种关爱，尤其是对盲人，因为他们更需要这种爱，假设可以给这种爱取个名字的话，我要叫它盲爱，给盲人的关爱。
爱有很多种，那接下来是怎么样的一个爱的教育呢?某周六的一个晚上，我照常七点半翻开了我已经期待一个星期的电视，正准备看电视时，我妈不忘嘱咐了一句：10点关电视啊!(因为在家里是休息日的时候只能看三个小时的电视。
)似乎时间过得很快，一会会就到了十点，心想：不管啦，再看一会吧，反正是休息日。
所以就稍稍延迟了一会。
可是就想着想着，老妈从房间出来了，见我还没有把电视关掉就说了我，我忍着反感，关掉我最爱的电视，只丢了一句烦死了!。
听到这句话的老妈有点生气，对我也有点无语!我心想：拜托，今天是休息日诶，不可以多看一会啊，我知道学生嘛，应该把学习放第一嘛!但我偶尔多看一会不行吗?理解我一下啊!事后，我发现自己是有错的，不过，这次又让我知道了另一种关爱，我想这就是母爱吧!老妈是很关心我的，也一直很好的教育我!我通过这件事我学会了要去感恩，更加明白了要用爱去感恩!在《爱的教育》书中，特别是“精神讲话”《万里寻母》，让我不禁对里面的主人公马珥珂敬意。
爱的教育经典摘抄读书笔记优秀10篇
爱的教育经典摘抄读书笔记优秀10篇《爱的教育》读书笔记篇一暑假我和爸爸妈妈读了《爱的教育》这本书，书中讲述了很多故事，其中最使我难忘的是小抄写匠。
文中主要讲述家境贫寒的舒利亚为了帮家里多挣点钱而深夜偷偷起床帮爸爸抄写文件，第二天，舒利亚在上课时，精神不集中而使学习成绩一路下滑，爸爸为此而斥责舒利亚。
他虽然很伤心，很委屈，可还是默默地帮父亲抄写文件，知直到有一天父亲发现了真相而向舒利亚道歉。
读后使我懂得要多体谅父母的辛苦，少让父母买这个那个的，子自己的事情自己做。
《爱的教育》是一本讲述自身励志动人故事的书，它告诉我们每个人都从自身做起，助人为乐，感恩亲人，感恩社会，每个人都献出一点爱，世界就是一个充满爱的大家庭。
《爱的教育》读书笔记篇二听老师们说，《爱的教育》是一本不可多得的世界名著。
它是真的十分精彩还是徒有虚名呢？因此，我利用暑假，将这本书看了一遍。
《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么？带着这个思考，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。
他讲述了一个四年级小学生在一个学年十个月中的所见所闻，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。
恩利科在日记中写了这样一件小事，他让我感到老师对学生的关爱。
一天早晨，三四个男孩正在捉弄可怜的科罗西。
说他可怜，是因为科罗西家境贫寒，又废了一条胳膊。
科罗西愤怒了，抓起一只墨水瓶用尽全力朝其中一个人的头上扔过去。
那个同学躲过了，墨水瓶击中了这时正走进来的老师，在老师胸口上打个正着。
当老师调查清楚后，没有埋怨科罗西。
并严肃地对侮辱科罗西的那几位同学说：“侮辱了一位没有招惹你们的同学，嘲弄了一个不幸的孩子，你们袭击了一个无力自卫的弱者。
你们干下了一桩人类可以用来进行自我玷污的最为低级的、最为可耻的事情。
”这位老师是伟大的，我由衷地敬佩，由此我想到了我的老师。
在我的班上有一个特别调皮的同学，长得很壮，平时爱打闹，和同学的关系总不太好，常常有同学到老师那里去告状。
爱的教育读书笔记摘抄(共7篇)
篇一：读书笔记摘抄读书笔记摘抄《爱的教育》读书笔记摘抄《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作,它是以一个小孩的日记方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事.爱,一个多么闪亮,多么令人钟爱的字眼.人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间变得更加美好.我们要完全的拥有它,就必须去充实它,让我们携手,共创出人世间最美好的爱.这本书里也正是想表达这一点.在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《义快的行为》这两节,第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱,诺琵斯骂培谛的父亲是个叫花子,诺琵斯的父亲知道后,非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉,从这里可以知道,诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人,不取笑他人的人.第二节写的是一个墨盒砸到老师的事件,原因是克洛西被人凌辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,没想到扔到了刚从门外进来的老师,最后卡隆要帮他顶罪,但老师知道不是他,让肇事者站起来,并没给他处罚,听他讲完事实后把那些人抓了起来,但卡隆跟老师说了些话,老师就不处罚他们了.这里就表现了卡隆他关心他人的一种高尚的精神,并且得饶人过且饶人,这是难得的一种为人处事. 读到这里,我想在这个以经济利益为主的社会上,使同学之间自私自利,以我为主,嫉妒打击,怕得罪人,恶意竞争等不良作风日益生成,那种关爱他人的精神已经渐渐淡漠,在社会加强精神建设的同时,我们也应该在学校家庭上学习这关爱他人,让自己以身作则,用自己的爱心来熏陶别人,让爱在人们心中永驻.读书笔记：《做最好的自己》今年的“读书实践成才”活动，管理局领导欣然为我们推荐了三本好书，读书笔记摘抄。
我是一个书虫，不愿意让任何好书与自己擦肩而过，加之开复先生在我心目中一贯的良师形象，使得《做最好的自己》成了我当然之选。
在我看来，一本好书的价值并不仅仅在于阅读过程的片刻愉悦，更是为人打开一扇通往新世界的大门。
爱的教育读书笔记摘抄6篇
爱的教育读书笔记摘抄6篇爱的教育读书笔记摘抄11、昨日午后，先生正在说这消息给我们听的时候，校长先生领了一个陌生的小孩到教室里来。
那是一个黑皮肤、浓发、大眼而眉毛波黑的小孩。
2、叙利亚张开了眼。
再用功复习。
可是第二夜，第三夜，又同样打腔，愈弄愈不好：决是伏在书上睡熟了，或早晨晏起，复习功课的时候，总是带着倦容，好像对功课很厌倦似的。
父亲见这情形，屡次注意他，结果至于动气，虽然他一向不责骂小孩。
3、现在的世界中，无论何人，没有一个不学的。
你想！职工们劳动了一日，夜里不是还要到学校里去吗？街上店里的妇人们、姑娘们劳动了一星期，星期日不是还要到学校里去吗？兵士们日里做了一天的勤务，回到营里不是还要读书吗？就是瞎子和哑子，也在那里学习种种的事情，监狱里的囚人，不是也同样地在那里学习读书写字等的功课吗？4、我将滑稽画册给他看。
他不觉一一装出画上的面式来，引得父亲也大笑了。
回去的时候，他非常高兴，以至于忘记了戴他的破帽。
我送他出门，他又装了一次兔脸给我看，当做答礼。
他名叫安东尼阿.拉勃柯，年纪是八岁零八个月。
5、驼背的耐利，昨日也在看兵士的行军，他的神气很可怜，好像说：“我不能当兵立了。
”耐利是个好孩子，成绩也好，身体小而弱，连呼吸都似乎困难。
他母亲是个矮小白色的妇人，每到学校放课总来接她儿子回去。
最初，别的学生都要嘲弄耐利，有的用革囊去碰他那突出的背。
耐利毫不反抗，且不将人家以他为玩物的话告诉他母亲，无论怎样被人捉弄，他只是靠在座位里无言地哭泣。
6、他真是一个有趣的小孩。
一进门就脱去了被雪打湿了的帽子，塞在袋里，阔步地到了里面，脸像苹果一样，注视着一切。
等走进食堂，把周围陈设打量了一会儿，看到那驼背的滑稽画，就装了一次兔脸。
他那兔脸，谁见了也不能不笑的。
7、少年两眼炯炯地张了一张，头就向后垂下，断了气了。
士官青着脸对少年看了一看，就把少年的上衣铺在草上，将尸首静静横倒，自己立正了看着，军曹与两个兵士也立正不动。
《爱的教育》读书笔记(精选15篇)
《爱的教育》读书笔记(精选15篇)《爱的教育》读书笔记11、他避开人群，用防备的目光扫视这里的每一个人。
2、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。
铃声响起那刻，您用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。
3、希望源于失望，奋起始于忧患。
正如一位诗人所说：有饥饿感的人一定消化好，有紧迫感的人一定效率高，有危机感的人一定进步快。
4、别在树下徘徊;别在雨中沉思;别在黑暗落泪。
向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季;向前看，有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
5、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
6、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。
7、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中;当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。
你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。
8、倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。
9、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。
摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不要装模作样，这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心;山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持，这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。
10,、是冬日的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人看到生命的希望;爱是大地的一场甘霖，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
《爱的教育》读书笔记2一、内容简介：这本书是一个意大利男孩安利柯用自己的日记来讲述了日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生关系以及父母兄弟姐妹之间的爱。
《爱的教育》读书笔记摘抄大全
《爱的教育》读书笔记摘抄大全读书笔记摘抄(一)《》告诉我，一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要研究比这更重要的东西—对祖国，对家乡，对同胞，对弱者，对父母，对师长，对同学，对周围所有人都要给予爱和尊重。
书中的每一个故事都让我动情，每一段字里行间都洋溢着儿童们的纯真与情趣。
《》的精彩之处和在于，每一篇小故事都有一个或几个主人公，把每个故事拆出去也并不影响它的完整性，这尤其是照顾了读者，特别是我们学生的阅读心理和特点，使我们更容易理解作者想要表达的某个道理，使书中的人物更形象，性格特点更易于展现，其中让我印象深刻地是有一篇“可爱的老师”的日记，作者细心地勾勒出每位老师的形象，“性格柔和”的“修女”老师对孩子们“发大声和动怒是绝对没有的”,但孩子们对老师的训诫还是肃然起敬，这让我想起了我们的XXX，还有另一位老师，则截然不同，她“用教鞭击桌用拍手来使他们镇静”,但并没有给孩子们带来恐惧，反而让孩子们依附着她的快乐，一幅幅画面，表明了孩子们对老师真挚的感情，更证明了老师对孩子们的关心和崇高的，无微不至的，这位老师倒像极了我的XXX老师，还有一篇“家长”的日记让我印象深刻，它叙述着“学生的父母”他们是与学校教育息息相关的一群特殊的人，他们容貌不同，职业各异，但却都有着一颗“为孩子着想”之心，他们默默地接送孩子，关心着孩子的研究和生活，他们把对自己孩子的爱，迁移到孩子的同学和伙伴身上，他们因为同为父母，而变成“平等的友人”读着这样的描写，记叙“学生的父母”的日记，我的心也会随温暖起来，会被其中浓浓的亲情所感动，作为学生，我们更应该进一步理解，领会天下父母心，把感动和感恩扛在自己的肩上。
同学们，读了这本《》我们懂得了素质教育的重要性，成绩知商虽然重要，但品德更重要，这本书可以说是素质教育的最佳读本，它可让我们明确地感受到什么是我们应该研究，什么是我们不应该去做的，如此，我们才能更健康，更完善地体会出素质教育的魅力。
爱的教育读书笔记摘抄及感悟(通用15篇) 读后感
爱的教育读书笔记摘抄及感悟（通用15篇）- 读后感篇1：亚米契斯《爱的教育》读书笔记摘抄及感悟1、忧郁的心情蒸发了。
2、褪色的记忆。
3、硝烟又在和平的家中燃烧。
4、有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。
5、我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。
6、我完全读懂了父母的心。
7、母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。
8、当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。
9、人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无止境。
10、岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。
11、船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。
12、希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。
13、曾经以为，一次无奈的哭泣，便函是人世间所有的沧桑;一个小小的挫折，便函是人生所有的失败。
14、往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。
相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。
15、假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。
失败也是一种收获，生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。
篇2：亚米契斯《爱的教育》读书笔记摘抄及感悟一个人要是有了一颗无私的爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的人。
《爱的教育》在这本感人的书中，处处都是这种拥有高尚品质的人。
小主人公安利柯是一个小学四年级的学生，生活相对富裕，家庭环境轻松、快乐、和谐。
父亲是位工程师，父母都是乐善好施的人，常常不但教导安利柯要帮助穷人和有困难的人，也常常以身作则。
安利柯有一本与父母共享的日记，里面记载了安利柯平时的所作所为、所感所想、父母所写的劝诫启发信、老师在课堂上所宣读的每月故事。
关于爱的教育读书笔记摘抄(通用9篇)
关于爱的教育读书笔记摘抄(通用9篇)关于爱的教育读书笔记摘抄篇1《爱的教育》是一部我近期阅读的作品，其主题深入浅出，富含深刻的道理。
本书的主旨是爱与教育，其中主要阐述了一个观点：爱是教育的灵魂，是我们生活中的基本组成部分。
作者把“爱的教育”作为整个教育理论的基础，融入所描述的故事之中。
书中通过描写小学生们生活中的种种经历，阐述了友情、师生情、亲子情等丰富的情感。
书中的每个角色都带有教育意义，每一个情节都含有深远的寓意。
书中的角色仿佛是我生活中的朋友，让我感受到了爱的存在和力量。
《爱的教育》中的一个关键主题就是人与人之间的情感交流。
作者用简洁的语言表达出真挚的情感，使得读者可以从中得到共鸣。
作者也提醒我们，爱的教育并非只存在于书本之中，它其实就藏在我们生活的点滴之中。
我们每个人都应当认真思考，如何在生活中去传播爱，去接受爱。
我个人在阅读这本书时，深受其感动。
尤其是书中的一段描述亲情的篇章，让我深深地体会到了家庭的重要。
我也更加明白了，教育不仅仅是一种知识的传授，更是一种情感的交流和沟通。
我希望每一个读者在阅读这本书之后，都能从中获得一些启示和收获。
总体来说，《爱的教育》是一本很好的读物，它以简单明了的方式阐述了爱的真谛。
我强烈推荐这本书，特别是对于那些希望在生活中找到更多爱的人。
这本书将带领你走进爱的世界，让你感受到爱的力量。
关于爱的教育读书笔记摘抄篇2这天，我读了《爱的教育》中《灾难》这篇*。
这篇*主要写新学年刚开始的一天，一个叫罗伯蒂的孩子，在上学路上看见一个一年级的小学生，因为跑得太快，摔倒在马路中央。
这时，有一辆马车正向他驶来，眼看他就要遭殃了，罗伯蒂勇敢地跑过去，一把拖开这个小孩子，小孩子得救了，罗伯蒂由于躲闪不及，被车轮轧伤了一只脚。
读完这篇*，我被罗伯蒂舍己为人的精神深深感动了。
那个小孩和罗伯蒂一点儿关系都没有，而且他明白，如果去救那个小孩子，自己很有可能被马车撞到，但是他还是不顾自己的安危去救那个小孩子，罗伯蒂高尚的品质，勇敢的精神，值得我们学习。
最新爱的教育读书笔记摘抄(优质10篇)
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《爱的教育》读书笔记(15篇)_10
《爱的教育》读书笔记(15篇)《爱的教育》读书笔记1在《爱的教育》中，我找到了爱，在爱中找到了教育。
1、在教育教学上，我们不应过分执着于某一种观念，而应发挥我们的创新精神，从不同角度，各个方面来进行整体思考，各个突破。
着力于培养我们的创新精神。
特别注意与今天社会上出现的一些新问题联系。
2、在日常生活中，我们经常只顾及到自己的感受，而不能在学生的角度看问题，这就需要我们进行换位思考，把自己放在学生的角度对问题进行思考才能更明白学生的感受，才能更深入学生的心理，真正了解学生的感受，这将有利于我们更好得处理师生互动关系。
3、生活中的故事很多，以教育为主题的故事更是叫我们眼见不鲜。
我们已经变的麻木，如果我们能把“它”一一记录下来，在闲暇时拿出来翻翻，不又是别有一番一会。
有些问题很多优秀的老师处理得非常好，如果发现这些问题与我们在现实生活中一致的话，处理的时候也不妨借鉴一下。
更好地提高自己解决问题的能力。
4、生活如同一本书，其中蕴涵着不少的哲理和启示。
我们应该多加观察，多加思考，从中得些人生的蕴涵，这不仅是一种知识的获得，更是一种人性的修养。
其实教师和学生一样，也在学习中发展。
同时，通过阅读本书，使我懂得了教师在教学中起的是引导和辅助作用——对知识感情的引导。
教师引导的方法的好坏对学生的成长，甚至于对其以后的各个方面都将产生重要的影响，因而我们要注意做到以下几点：①我们在教育教学中起的是引导作用。
教师应该的重视学生存在，以情感去开启学生的心智。
②我们应以身作则，潜移默化地把中国传统美德传授给学生。
③在教学过程中，多鼓励、赞美学生，培养学生积极性的同时，培养他们对挫折的容忍能力，是学生快乐成长。
了解学生的感受，观察学生的反应，聆听学生的心得。
④利用各种机会和家长取得联系，适时的提供教育子女的咨询与方法，共同为学生的未来而努力。
⑤用“爱”来感化学生，真诚地为学生提工服务，在生活中做学生的朋友。
⑥不能训斥学生，不要过分地执着于“立竿见影”，注意学生的人格培养，身心健康。
爱的教育读书笔记好词好句
爱的教育读书笔记好词好句好词摘抄：恐怖、捉弄、哭泣、强壮、倔强、敏捷、爽快、疲倦、沉思、饶恕、勤务、虚荣好句摘抄：同学们，读了这本《爱的教育》我们懂得了素质教育的重要性，成绩知商虽然重要，但品德更重要，这本书可以说是素质教育的最佳读本，它可以让我们明确地感受到什么是我们应该学习，什么是我们不应该去做的，如此，我们才能更健康，更完善地体会出素质教育的魅力。
1、安利柯啊!你因为冬天来了而快乐，但你不要忘记，世间有许多元衣无履，无火暖身的小孩啊!因为要想教室暖些，有的小孩用进出血长着冻疮的手，拿着许多薪炭到远远的学校里。
在世界上，全被埋在雪中的学校也很多。
在那种地方，小孩都牙根震抖着，看着不断下降的雪，怀着恐怖。
雪积得多了，从山上崩下来，连房屋也会被压没的。
你们因为冬天来了欢喜，但不要忘了冬天一到世间，就有许多要冻死的人啊!这本书主要讲述主人公安利柯和他的伙伴、同学、老师、家人发生的故事。
有一件事情使我深有感触。
安利柯和他的姐姐无意间得知他们爸爸妈妈近来没有钱了，我想他们应该会坐视不理，没想到他竟然把自己的衣服，文具，日用品，零花钱……能不要的都不要，他们把所有的东西都换成钱。
想给爸爸妈妈减少一点负担，读到这里，我心里很不是滋味。
2、代洛西听见先生这样说，就抱了那小孩的头颈，用了响亮的声音说：“来得很好!”格拉到利亚小孩也热烈地吻代洛西的烦。
我们都拍手喝彩。
先生虽然说：“静些静些!在教室内不可以拍手!”而自己也很欢喜。
格拉动利亚小孩也欢喜。
一等到先生指定了座位，那个小孩就归座了。
3、父亲年纪大了，并区因为一向辛苦，面容更老。
一家生计全负在他肩上。
他于日间在铁路工作以外，又从别处接了书件来抄写，每夜执笔伏案到很迟才睡。
近来，某杂志社托他写封寄杂志给走户的封条，用了大大的正指字写，每五百条写费六角。
对亲友的真挚之情，在《爱的教育》一书中处处都有这种气息，特别是每月故事中的《万里寻母记》，让我不经为里面的主人公马尔可心生一股敬意。
爱的教育读书笔记摘抄全部
读书笔记书名：《爱的教育》作者：埃迪蒙托·德·亚米契斯摘抄：1. 我们要想学生成为怎样的人，就要做什么样的人。
2. 爱国之心，实为一国之命脉。
3. 知识中没有感情，则知识是死的。
德性中没有情感，则德性是虚假的。
没有感情的德行不是真正的德行。
4. 人的精神世界如果被功利主义所占据，人就只会成为生活的奴隶，而失去生活的意义。
5. 我们的教育应当使我们的学生能够用人文精神去发现生活中的美，用人文精神去塑造美的人生。
6. 教育就是引导，教育就是鼓励，教育就是通过一系列的方法和手段，开发出学生的潜力，培养出具有健康人格的公民。
7. 教育是植根于爱的，充满爱心是成功教育的原动力。
8. 人的成长需要丰富的精神养料，需要有用爱作为养料。
9. 爱心能净化我们周围的空气，能扫除我们心灵的障碍。
10. 母爱的伟大在于母爱的无私。
她不求任何回报，只知默默付出。
11. 我们不能选择母亲，但母亲却可以选择我们。
即使上帝给我们一个贫穷的母亲，也请不要自卑和抱怨。
12. 在我们成长的路上，母亲如细雨般无声地滋润着我们，成为我们灵魂的导师和向导。
13. 母亲的爱是世上最无私、最伟大的爱，它能够让我们感受到温暖和力量。
14. 在我们遇到困难和挫折时，母亲的爱总能给予我们无尽的勇气和力量，让我们重新振作起来。
15. 母爱是一种无形的力量，它能够穿越时间和空间，永远陪伴在我们身边。
16. 母爱是一首永恒的歌谣，它在我们心中回荡，成为我们生命中最美的风景。
17. 母爱如阳光般温暖我们的心灵，它让我们在成长的路上充满希望和力量。
18. 母爱如同一盏明灯，照亮我们前进的道路，让我们在黑暗中找到方向。
19. 在母爱的呵护下，我们学会了坚韧和勇敢，学会了感恩和付出。
20. 让我们珍惜母爱的伟大和无私，用我们的行动去回报母亲的爱。
21. 爱是一种能力，它需要我们用心去培养和提升。
只有在爱的滋养下，我们才能成为一个完整的人。
爱的教育摘录笔记5篇
爱的教育摘录笔记5篇爱的教育摘录笔记5篇《爱的教育》采用日记的形式，讲述了自己的一些见闻，我们从这个视角下可以感受到许多的爱意流动。
下面是小编为大家收集的爱的教育摘录笔记例文，希望你喜欢。
爱的教育摘录笔记精选篇1这本书是意大利著名作家亚米契斯以日志形式写的一本书。
这本书的主人公安利柯是一个刚刚上三年级的学生，出生在一个衣食无忧的知识分子家庭。
他学习勤奋努力待人真诚友善。
安利柯的父亲是一位工程师，家里的条件也是小康，他的父亲、母亲都是乐于助人的人，常常指导安利柯帮助有困难的人。
这本书令我最难忘的一篇故事是《高尚行为》，这篇文章讲了安利柯进教室的时候，有三四个同学正在戏弄红头发克洛西，他的一只胳膊残了，他的父亲去了美国，母亲在街上买野菜。
有几个人都在取笑他、欺负她，克洛西坐在凳子上一声不吭。
那几个同学看他软弱可欺、就更来劲的欺负她。
克洛西气的发抖起来。
弗莱迪——那个被学校开除过的孩子一下子跳到了凳子上，丑化他的母亲，同学们都哄堂大笑克洛西很生气，抓起墨水瓶扔向弗兰迪，他闪身躲过，墨水瓶正好砸到正在走近教室的老师，老师厉声问问是谁，卡隆一下子站起来说是他，同学们说不是他，克洛西站起来哭着说是他，老师知道了情况就说欺负克洛西的四个人是谁，这四个人低头站了起来了，老师饶了他们，说卡隆是个好孩子，读了这个故事我很感动，我要向卡隆学习，做个善良，乐于助人的人，我也很讨厌弗兰迪和欺负克洛西的四个人。
帮助别人才能感到快乐、幸福。
爱的教育摘录笔记精选篇2“爱”是什么意思呢？我查了字典知道“爱”的意思是：对人和事物有很深的感情，喜爱和爱惜。
但什么是爱呢？我一直都不很清楚，在前几天我读了《爱的教育》以后终于明白：爱是为了寻找母亲而走遍了千山万水；爱是把最后一个活下来的机会让给了陌生人；爱是为了保护亲人而勇敢的面对坏人；爱是为了祖国的胜利不惜牺牲自己的生命.《万里寻母记》是说一个工人家的儿子，只有十三岁就独自一人从意大利的热那亚到美洲去寻找母亲，一路上每当他要失去信心的时候，都会有人同情和帮助他，使他可以重新振作起来，对母亲的爱让他最终找到了母亲。
作家亚米契斯《爱的教育》读书笔记摘抄
作家亚米契斯《爱的教育》读书笔记摘抄作家亚米契斯《爱的教育》读书笔记摘抄作家亚米契斯《爱的教育》读书笔记好词摘抄伯爵勤奋盛大焦虑不安神经错乱悲痛欲绝疾风暴雨缩短灵魂高尚治理促进气喘吁吁病魔缠身无能为力炽热嘱咐厉害消耗治理慷慨大方蓬乱善良遗憾皱纹孤身一人片刻危机骄傲憔悴颤抖激怒苍白侮辱卑微可耻操心包裹祝福胳膊无奈倔强怜悯斜视恶狠狠轻蔑富裕作家亚米契斯《爱的教育》读书笔记好句摘抄1.如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手，关于爱的教育读书笔记好词好句。
铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。
课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线一一船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
2、希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。
3、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。
向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。
向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
4、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
5、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。
6、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中;当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。
你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。
……（何婷婷）7、倘若希望在金色的'秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。
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爱的教育读书笔记摘抄精选
好句摘抄
1.蜿蜒的小路，郁郁葱葱的参天大树，脸盘般大小的向日葵，橄榄绿的银叶，西洋杉
和松柏的墨绿，硬麦的蓝绿，葡萄园的翠绿，一切都仿佛是绿色的调色板，让我心旷神怡。
我自己一直在编写小说，当我拿给我的朋友看后，他竟然把内容记下，经过改编比我
早一步写出来。
他们或许只是为了一时的自私而去伤害朋友间诚挚的情感，但是跟“卡隆”的精神背道而驰，使我一度感到彷徨与迷惑。
我最信任的朋友只有从一年级到现在一直关
心我、帮助我、支持我，真正把我当成朋友的刘奕成和李政君，他们就是我的“卡隆”。
我很羡慕安利柯有“卡隆”这样的朋友，希望我们身边有乐于助人的，越来越多的“卡隆”出现。
现在我也要努力一下，让我成为他们心中的好“卡隆”，交上更多的朋友，帮助更
多的人，再把以前的朋友争取回来。
2.他是一个长着一头红色卷发，永远开心快乐的老师。
3.有的摇晃着妈妈的手，嘟着最让爸爸妈妈早点来接;有的好说歹说进了教室，可一
回头看到大人走了，“哇”地大哭起来冲出教室，抱住了爸爸的腿，说什么也不松开了。
4.还有的犟的像头驴，怎么劝也不肯进教室，大人们拽着，拉着，倒像是在拔河比赛。
5.他身材瘦小，长着一个蒜头鼻。
6.他总爱给大家表演扮兔嘴，皱起鼻子，撅起嘴巴，瞪大了眼睛，那样子引得我们哄
堂大笑。
亲情是我们生活中最普遍的感情，也是我体会最深的感情。
但我需要的不是单纯的无
条件的溺爱，而是互相的尊敬。
家长的行为是最能够作为表率，成为孩子模仿的榜样的。
这要求家长要从日常小事中注意自己的言行，打铁先要本身硬。
只有一个能够克制自己严
格要求自己的人才能严格要求别人。
书中孩子的父亲就是这么做的，他用他的博爱、无私、热情赢得了孩子敬佩。
这一点对我同样也很有帮助，它指导了我怎样和我的学生进行交流。
它让我深深地感动时，也引发了我对“爱”的思考，爱，究竟是什么?读后，使我明
白了，爱如空气，每时每刻都在我们的身边，因其无影无形常常会被我们忽略。
可是，我
们的生活却不能没有它。
7.港子很深，路很窄，感觉走不到头。
《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么带着这个思考，我
与一个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。
世间的爱，无处不在，它能让我们感到幸福，感到温暖。
《爱的教育》把这份爱传递
给了我们，让我们一起再传递下去吧。
8.他避开人群，用防备和第一的目光扫视这里的每一个人。
9.他身材瘦小，和蔼可亲，和我们讲话时总是面带微笑，就像我们的好朋友一样。
10.他是一个高个子，灰白长发，额头上有一条长长的皱纹。
11.他说话的嗓门很粗，更糟糕的是他的脸上找不到一丝笑容。
12.他目不转睛的打量我们，似乎要把我们的内心世界看透。
精彩片段摘抄
1.叙利亚张开了眼。
再用功复习。
可是第二夜，第三夜，又同样打腔，愈弄愈不好：
决是伏在书上睡熟了，或早晨晏起，复习功课的时候，总是带着倦容，好像对功课很厌倦
似的。
父亲见这情形，屡次注意他，结果至于动气，虽然他一向不责骂小孩。
2.卡隆令人可爱，代洛西令人佩服。
代洛西每次总是第一，取得一等赏，今年大约仍
是如此的。
可以敌得过代洛西的人，一个都没有。
他什么都好，无论算术、作文、图画，
总是他第一。
他一学即会，有着惊人的记忆力，凡事不费什么力气。
学问在他好像游戏一般。
3.少年两眼炯炯地张了一张，头就向后垂下，断了气了。
士官青着脸对少年看了一看，就把少年的上衣铺在草上，将尸首静静横倒，自己立正了看着，军曹与两个兵士也立正不动。
别的兵士注意着前方。
4.他真是一个有趣的小孩。
一进门就脱去了被雪打湿了的帽子，塞在袋里，阔步地到
了里面，脸像苹果一样，注视着一切。
等走进食堂，把周围陈设打量了一会儿，看到那驼
背的滑稽画，就装了一次兔脸。
他那兔脸，谁见了也不能不笑的。
5.据说：先生有时受不住小孩的气闹，不觉举起手来，终于用牙齿咬住了自己的指，
把气忍住了。
她发了怒以后，非常后悔，就去拖慰方才骂过的小孩。
也曾把顽皮的小孩赶
出过教室，赶出以后，自己却咽着泪。
有时听见家长责罚自己的小孩，不给食物，先生总
是很不高兴，要去阻止。
6.弟弟病了，他的女教师代尔卡谛先生来探望。
原来，卖炭者的儿子，从前是这位先
生教过的。
先生讲出可笑的故事来，引得我们都笑。
两年前，卖炭家小孩的母亲因为儿子
得了赏牌，用很大的围身裙满包了炭，拿到先生那里，当做谢礼。
先生无论怎样推谢，她
终不答应，等拿了回家去的时候，居然大哭了。
先生又说，还有一个女人，曾把金钱装入
花束中送去过。
先生的话使我们听了有趣发笑。
弟弟先还无论怎样不肯吃药，这时也好好
地吃了。
7.利华利街的散步，暂时不必再想，现在，我们美丽的朋友来了——初雪下来了!昨
天傍晚已大片飞舞，今晨积得遍地皆白。
雪花在学校的玻璃窗上，片片地打着，窗框周围
也积了起来，看了真有趣，连先生也搓着手向外观看。
一想起做雪人呀，摘檐冰呀，晚上
烧红了炉子围着谈有趣的故事呀，大家都无心上课。
只有斯带地热心在对付功课，毫不管
下雪的事。
8.今天开学了，乡间的三个月，梦也似的过去，又回到了这丘林的学校里来了。
早晨
母亲送我到学校里去的时候，心还一味想着在乡间的情形哩，不论哪一条街道，都充满着
学校的学生们;书店的门口呢，学生的父兄们都拥挤着在那里购买笔记簿、书袋等类的东西;校役和警察都拼命似的想把路排开。
9.大家不响了。
这时卡隆的样子真是庄严：堂堂的立着，眼中几乎要怒出火来，好像
是一匹发威的小狮子。
他从最坏的人起，一一用眼去盯视，大家都不敢仰起头来。
等助教
师红了眼进来的时候，差不多肃静得连呼吸的声音都听不出了。
助教师见这模样，大出意外，只是呆呆地立住。
10.卡洛斐口袋里满装着物品，外面罩了长的黑外套。
他平时总是商人似的在心里打
算着什么。
他最看重的要算那邮票簿了，好像是他的最大的财产，平日不时和人谈及这东西。
大家都骂他是悭吝者，说他盘剥重利，我不知道为什么却欢喜他。
他教给我种种的事情，严然像个大人、柴店里的儿子可莱谛说他即使到用了那邮票簿可以救母亲生命的时候，也不肯舍弃那邮票簿的。
11.我将滑稽画册给他看。
他不觉一一装出画上的面式来，引得父亲也大笑了。
回去
的时候，他非常高兴，以至于忘记了戴他的破帽。
我送他出门，他又装了一次兔脸给我看，当做答礼。
他名叫安东尼阿·拉勃柯，年纪是八岁零八个月。
在我们的身边都充满着浓浓的爱。
爱，像空气，每天都在我身边;爱，是开启心灵的
钥匙;爱，是一部生动的人生科教书……看了《爱的教育》我的心被震撼了，仿佛经受了
爱的洗礼。
12.驼背的耐利，昨日也在看兵士的行军，他的神气很可怜，好像说：“我不能当兵
立了。
”耐利是个好孩子，成绩也好，身体小而弱，连呼吸都似乎困难。
他母亲是个矮小
白色的妇人，每到学校放课总来接她儿子回去。
最初，别的学生都要嘲弄耐利，有的用革
囊去碰他那突出的背。
耐利毫不反抗，且不将人家以他为玩物的话告诉他母亲，无论怎样
被人捉弄，他只是靠在座位里无言地哭泣。
13.人从四方集拢来，原来老人被雪球打伤了眼了!小孩们立刻四面逃散。
我和父亲站
在书店面前，向我们这边跑来的小孩也有许多。
嚼着面包的卡隆、可莱谛、“小石匠”、
收集旧邮票的卡洛斐，都在里面。
老人已被人围住，警察也赶来了。
也有向这里那里跑着
的人。
14.现在的世界中，无论何人，没有一个不学的。
你想!职工们劳动了一日，夜里不是还要到学校里去吗?街上店里的妇人们、姑娘们劳动了一星期，星期日不是还要到学校里去吗?兵士们日里做了一天的勤务，回到营里不是还要读书吗?就是瞎子和哑子，也在那里学习种种的事情，监狱里的囚人，不是也同样地在那里学习读书写字等的功课吗?
从昨天傍晚起，天空中就飘着鹅毛般洁白的雪花了。
今天早上起来一看，地上已经白茫茫一片了。
上学的路上雪花还在飞舞着，踩在雪地里，脚下还咯吱咯吱的响呢。
到了学校，教育的玻璃上、窗框上都是雪，在有趣了!
15.昨日午后，先生正在说这消息给我们听的时候，校长先生领了一个陌生的小孩到教室里来。
那是一个黑皮肤、浓发、大眼而眉毛波黑的小孩。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。