串词联想类

二、答题思路——基本原则
故事完整
时间 地点 人物 起因 经过 结果
故事完整
言之有物
有明确的 主题
故事完整 言之有物
符合社会 主义核心 价值观
取向正确
故事完整ห้องสมุดไป่ตู้言之有物
符合常识 合情合理
内容合理
取向正确
二、答题思路
➢给出词汇类 ➢给出开头、结尾类
答题思路------给出词汇类
分析词汇 找关联
✓ 用“文件，大学生，公交车，挫折”讲一个公务员成长的故事。
给定几个词汇之外要求另外再想词语、成语、俗语或歇后语 等，有时还限定主题串词
✓ 请用一个地名、一个花名、一个成语讲一个故事。
一、概述——评分标准
评分标准： （1）基本要求：A、不漏词； B、故事性； （2）加分要求： A、有主题；B、给定词作为关键词； C、有情节、情感
➢ 第二步：确定主题联现实
✓ 在限定的情境中确定所讲故事的人物和主题 ✓ 参考角度：社会热点、大政方针、社会管理、人生感悟、个人品质、
客观规律、情感等
【例】由“西湖边上游人如织”开头，以“于是我陷入了沉思”结尾 ，讲一个故事。 这个故事的主题可以是关于旅游陋习方面的，我们可以联想到 埃及金字塔到此一游事件、西湖泡脚事件、游人乱扔垃圾等真实案例 ；故事的主题也可以是反映社会风气方面的，我们可以联想到老人摔 倒无人敢扶事件、小悦悦事件等。
✓ 将所有有效信息进行整合，将事例改编成一个逻辑严谨、情节曲折的 故事
【例】用“文件，大学生，公交车，挫折”讲一个公务员成长的故事 。 小张是一名刚刚毕业的大学生，由于公考成绩不错被录用为公务 员，到单位后本以为可以施展拳脚和抱负，但是领导却让他做文件管 理的工作，小张有种“怀才不遇”的感觉，对待这份工作也不是特别 用心，只是简单的将其堆砌。有一天上级领导来视察工作，指明要查 看一份相关文件，但是小张翻箱倒柜找了半天还是没有找到，最后闹 得很不愉快。事后虽然领导和同事们并没有加以指责，但小张很是自
➢ 第三步：融合信息讲故事
✓ 将所有有效信息进行整合，编成一个逻辑严谨、情节曲折的故事
【例】由“西湖边上游人如织”开头，以“于是我陷入了沉思”结尾 ，讲一个故事。
西湖边上游人如织，又是一年的十一黄金周，今年前来西湖观 景的人数似乎又创了历史新高，我也趁着放假之余游览一下美丽的西 湖。由于人太多，游了半天，我才走到断桥之上，正在欣赏美丽风景 之际，突然听到有人喊“有人掉水了”，我看到游人迅速向事发地点 涌去。由于我是一只旱鸭子，心有余而力不足，但又想游客这么多， 肯定有人水性好，落水者肯定很快会获救，但事件却出乎我的意料，
关于公务员成长，可以联想到当前部分大学生刚到岗位后会出现眼 高手低、工作不专心的情况，从而讲一个新公务员受挫成长的故事。
【例】用“黑猩猩、马路、石油、电冰箱、森林”讲一段话。
这道题目中涵盖了人类文明、资源和动物三个方面的词汇，由此可 以联想到“资源节约型、环境友好型社会”。
二、答题步骤
➢ 第三步：融合信息讲故事
二、答题步骤
责，感觉遭遇了人生重大的挫折，他想，作为一名大学生连这点工 作都做不好，还能干什么呢？于是暗暗发誓，一定要用实际行动弥补 自己工作的不足。在以后的工作中，他时常忙于查阅资料、向同事请 教经验中，并根据图书馆管理图书的办法自创了系统索引法，按照时 间、部门和文件的重要性做了分类，并建立了电子档案，在这段期间 由于忙的忘我，他经常错过末班的公交车，但心里却感到无比的充实 。自从小张引入了系统索引法之后，无论要什么文件，小张都能在短 短两分钟之内找到，领导和同事都对小张的努力竖大拇指。过了近一 年后，由于小张工作比较突出，领导将其调离了文件管理的工作岗位 ，赋予了更重要的工作，小张由于工作态度端正，再也没有出现过让 领导和同事担心的事情，大家都说小张真的成长起来了。
根据/确定 主题联现实
融合信息 讲故事
➢ 第一步：分析词汇找关联
✓ 与主题相近词汇；词汇之间的关联（相似性较强或差异性较大；根据 领域找关联）
【例】用“文件，大学生，公交车，挫折”讲一个公务员成长的故事 。
这道题目中故事的主题是公务员成长，四个词汇中“挫折”与 主题最相近。 【例】用“黑猩猩、马路、石油、电冰箱、森林”讲一段话。
这道题目中“马路”、“电冰箱”与人类文明有关，“石油” 、“森林”是资源，“黑猩猩”是动物，这就是词汇之间的关联。
二、答题步骤
➢ 第二步：根据 / 确定主题联现实
✓ 根据 / 确定主题找到一些与现实相关的事例 ✓ 参考角度：社会热点、大政方针、社会管理、人生感悟、个人品质、
客观规律、情感等
【例】用“文件，大学生，公交车，挫折”讲一个公务员成长的故事 。
答题思路------给出开头、结尾类
分析题干 找方向
确定主题 联现实
融合信息 讲故事
➢ 第一步：分析题干找方向
✓ 从给定题干中提取关键词，明确题目对情境的限制
【例】由“西湖边上游人如织”开头，以“于是我陷入了沉思”结尾 ，讲一个故事。 这道题目中“西湖边上游人如织”告诉我们是一个旅游高峰期 ，“陷入沉思”会让我们想到这个故事一定是发人深省的，所以故事 应该是旅游中的一个见闻引起的感想。
请用一个地名、一个花名、一个成语讲故事。 以“一个春暖花开的日子”开头，到“原来这是
一场误会”结束，编一个故事。
一、概述——题型分类
给定开头、结尾之一或同时给定开头、结尾，有时还限定主 题串词
✓ 从“西湖边上游人如织”开头，到“于是我陷入了沉思”结尾，组 成一段话。
给定几个词汇，有时限定主题串词
2014年河北省考面试培训
串词联想类
华图教育集团 白鹭
一、串词类概述
1
二、答题原则和思路
2
三、答题技巧
3
四、联想概述
4
五、答题原则和思路
5
一、概述——真题回顾
用"文件,大学生,挫折,公交车"四个词讲一个公 务员成长的故事。
根据5个词讲一个故事，汽车、青年、情况、犯罪、 比赛。
主题为医患纠纷，用“电脑、道德、良心、发展 、理性”编一个故事。
虽然围观的人很多，却没人伸出援助之手，只看西湖中落水的男子 苦苦挣扎，并有沉没的迹象，我迅速拨打了110、120，希望救援能够 快速到来。就在焦急的等待过程中，突然听到噗通一声，一名游客奋 不顾身的向落水男子身边游去，定睛一看，原来是一位白发苍苍的老 大爷，在他抓到那位落水的男子之后，突然沉入了水中，久久没有冒 出水面，就在人们为他俩担忧的时候，他们两人又露出了水面，人群 中顿时爆发出一阵欢呼声，只见那位老大爷吃力的托起落水的男子并 努力想向岸边游来。此时我看到岸上有一根较长的绳子，迅速把绳子 的一端努力扔向老者两人，并紧紧抓住绳子的另一端，奋力向岸边拖 ，这时其他游客也纷纷抓住我这头的绳子，一起用力向岸边拖。