《研究物质的比热容》内能与热机PPT课件四
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沪科版九年级物理 (科学探究：物质的比热容)内能与热机课件
背诵水的比热容:c 水= 4.2×103 J/(kg · ℃)
6.利用比热容知识解释现象：
在日常生话中，既可以用水 来取暖[左图]，也可以用水 来降温[右图]，想一想，这 是什么缘故？
因为水的比热容大。相同质量 的水和其它物质相比，降低相 同的温度，水放出的热量较多。
因为水的比热容大。相同质量 的水和其它物质相比，升高相 同的温度，水吸收的热量较多。
Q=cm ⊿t
为什么海水和沙子在同一时刻的温度 不一样？
因为海水与沙子受光照的时间完 全相同，所以它们吸收的热量相同， 但是海水的比热比沙子的比热大，所 以海水升温比沙子慢；没有日照时， 海水降温比沙子慢。
水稻是喜温作物，在每年 三四月份育秧时，为了防止霜 冻，傍晚常常在秧田里灌一些 水过夜，第二天太阳升起后， 再把秧田里的水放掉，你能解 释原因吗？
单位： 焦/(千克·摄氏度) 符号： J/(kg ·℃) 读做： 焦耳每千克摄氏度
分析比热表，可以找出哪些规律
J/(kg ·℃)
水
4.2×103 铝
0.88×103
酒精
2.4×103 干水泥 0.84×103
煤油
2.1×103 铁、钢 0.46×103
蓖麻油 1.8×103 铜
0.39×103
砂石
0.29×103 水银
0.14×103
水的比热是_4._2_×_1_0_3J_/_(k_g_·℃_ )
它的物理意义是:___________
一千克的水每升高(降低) 1℃,吸收(放出)
热__量_4_._2×__1_03_J_________________
比热容的计算
如果知道某物体的质量为m,比热容为c， 温度变化为⊿t，则根据比热容的定义可 计算 出该物体吸收或放出的热量：
6.利用比热容知识解释现象：
在日常生话中，既可以用水 来取暖[左图]，也可以用水 来降温[右图]，想一想，这 是什么缘故？
因为水的比热容大。相同质量 的水和其它物质相比，降低相 同的温度，水放出的热量较多。
因为水的比热容大。相同质量 的水和其它物质相比，升高相 同的温度，水吸收的热量较多。
Q=cm ⊿t
为什么海水和沙子在同一时刻的温度 不一样？
因为海水与沙子受光照的时间完 全相同，所以它们吸收的热量相同， 但是海水的比热比沙子的比热大，所 以海水升温比沙子慢；没有日照时， 海水降温比沙子慢。
水稻是喜温作物，在每年 三四月份育秧时，为了防止霜 冻，傍晚常常在秧田里灌一些 水过夜，第二天太阳升起后， 再把秧田里的水放掉，你能解 释原因吗？
单位： 焦/(千克·摄氏度) 符号： J/(kg ·℃) 读做： 焦耳每千克摄氏度
分析比热表，可以找出哪些规律
J/(kg ·℃)
水
4.2×103 铝
0.88×103
酒精
2.4×103 干水泥 0.84×103
煤油
2.1×103 铁、钢 0.46×103
蓖麻油 1.8×103 铜
0.39×103
砂石
0.29×103 水银
0.14×103
水的比热是_4._2_×_1_0_3J_/_(k_g_·℃_ )
它的物理意义是:___________
一千克的水每升高(降低) 1℃,吸收(放出)
热__量_4_._2×__1_03_J_________________
比热容的计算
如果知道某物体的质量为m,比热容为c， 温度变化为⊿t，则根据比热容的定义可 计算 出该物体吸收或放出的热量：
粤沪版九年级物理上册《研究物质的比热容》内能与热机PPT课件
/g
温度升高10 ℃ 温度升高20 ℃所 温度升高30 ℃
所需要的时间/s
需要的时间/s
所需要的时间/s
沙子
30
64
89
124
水
30
96
163
220
合作探究
实验结论:质量相同的不同种物质，升高相同的温度，加热所用
的时间越长，吸收的热量
吸热能力
弱 。
越多 ，吸热能力
强 ，反之则
合作探究
2.相同质量的水和煤油，加热相同的时间，谁的温度升得更高？
造成巨大的生态灾难和经济损失。已知原油的密度为0.9×103
kg/m3，水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)。则:
(1)原油的质量是多少？
合作探究
(2)这些泄漏的原油完全燃烧放出来的热量为2.772×1015 J，假
设放出的这些热量全部被水吸收，可以使多少质量的水从10 ℃
升高到100 ℃？
相同？哪个气温变化大些？
答
不相同，沙漠地区的气温变化大些。
预习导学
2.同学们在生活中一定烧过水，请对以下问题进行讨论:
(1)一壶水容易烧开还是半壶水容易烧开？
(2)将一壶水烧开与烧热，哪个需要的时间长？
(3)烧水时，水吸收的热量可能与哪些因素有关？有什么关系？
答
(1)半壶水容易烧开；
(2)一壶水烧开用的时间长；
预习导学
(3)烧水时，水吸收的热量可能和水的质量有关，把水烧开，水
的质量越大吸收的热量越多；一定质量的水吸收的热量和升高
的温度有关，温度升得越高，水吸收的热量越多。
预习导学
3.一杯开水和半杯开水，都自然冷却到室温，放出热量多的是
一杯开水 。
温度升高10 ℃ 温度升高20 ℃所 温度升高30 ℃
所需要的时间/s
需要的时间/s
所需要的时间/s
沙子
30
64
89
124
水
30
96
163
220
合作探究
实验结论:质量相同的不同种物质，升高相同的温度，加热所用
的时间越长，吸收的热量
吸热能力
弱 。
越多 ，吸热能力
强 ，反之则
合作探究
2.相同质量的水和煤油，加热相同的时间，谁的温度升得更高？
造成巨大的生态灾难和经济损失。已知原油的密度为0.9×103
kg/m3，水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)。则:
(1)原油的质量是多少？
合作探究
(2)这些泄漏的原油完全燃烧放出来的热量为2.772×1015 J，假
设放出的这些热量全部被水吸收，可以使多少质量的水从10 ℃
升高到100 ℃？
相同？哪个气温变化大些？
答
不相同，沙漠地区的气温变化大些。
预习导学
2.同学们在生活中一定烧过水，请对以下问题进行讨论:
(1)一壶水容易烧开还是半壶水容易烧开？
(2)将一壶水烧开与烧热，哪个需要的时间长？
(3)烧水时，水吸收的热量可能与哪些因素有关？有什么关系？
答
(1)半壶水容易烧开；
(2)一壶水烧开用的时间长；
预习导学
(3)烧水时，水吸收的热量可能和水的质量有关，把水烧开，水
的质量越大吸收的热量越多；一定质量的水吸收的热量和升高
的温度有关，温度升得越高，水吸收的热量越多。
预习导学
3.一杯开水和半杯开水，都自然冷却到室温，放出热量多的是
一杯开水 。
《研究物质的比热容》内能与热机PPT 图文
，关于同
A．若质量增大一倍，则比热容减小一半
B．若质量增大一倍，则比热容增大一倍
C．比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都 无关
D．若吸收的热量增大一倍，比热容增大一倍
【练习2】关于比热容，下列说法正确的是（ D ）
A．比热容跟物体吸收或放出的热量有关 B．物体的质量越大，它的比热容越大 C．通常密度大的物体比热容大 D．比热容是由物质自身性质决定的
4.（2014•牡丹江）烈日炎炎的夏季，中午海滩上的沙子 热得烫脚，海水却非常凉爽，这是因为水的比热
容 大于（选填“大于”、“等于”或“小于”）沙子的 比热容．质量为2kg的水温度升高10℃时，吸收的热量 是8.4×104 J． [（c水=4.2×103J/（kg•℃）]．
5. （2014•宿迁）我市部分公交车已使用天然气来代替燃 油．天然气是一种清洁燃料.某公交车在一段时间内消 耗了420g天然气，若这些天然气完全燃烧，可放出热
量 1.848×107 J，这些热量可使质量为 55 kg的水由 20℃升高到100℃．[天然气的热值为4.4×107J/kg，水 的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]．
做人，无需去羡慕别人，也无需去花 时间去 羡慕别 人是如 何成功 的，想 的只要 是自己 如何能 战胜自 己，如 何变得 比昨天 的自己 强大就 行。自 己的磨 练和坚 持，加 上自己 的智慧 和勤劳 ，会成 功的。 终将变 成石佛 那样受 到大家 的尊敬 。
一定质量的水吸收（或放出）较多的热量而自身的温度却改变不 多，这一点有利于调节气候。夏天，太阳晒到海面上，海水在温 度升高过程中吸收大量的热，所以人们住在海边并不觉得特别热； 冬天，气温低了，海水由于温度降低而放出大量的热，使沿海地 区气温不至降得太低，所以住在海边的人又不觉得特别冷。
粤沪版九年级物理上册《研究物质的比热容》内能与热机PPT课件
的热量，水的温度降低得少，砂石、泥土的温度降低
得多，所以上海和台北降低温度较少，西宁和拉萨降
低温度较多，因此内陆地区的西宁和拉萨的温差比沿
海地区的上海和台北的温差大。
总结
知1－讲
物质
水 酒精 煤油
冰 色拉油
沙石
一些物质的比热容
比热容 c/[J·(kg·℃)－1]
4.2×103
2.4×103 2.1×103 2.1×103 1.97×103 约0.92×103
Q的单位是J
知2－讲
运用公式时应注意的问题： (1)物体吸热升温时，Δt＝t－t0；
物体放热降温时，Δt＝t0－t。 (2)运用上述公式进行计算时，一定要注意物理量的一
一对应，且统一各个物理量的单位。 (3)比热容的单位不可去掉分母的括号而写成“J/kg·℃”。 (4)“升高”“升高了”不同于“升高到”。“升高”和“升高
（来自《点拨》）
【导引】
知1－讲
上海和台北属于沿海地区水多，水的比热容较大；西
宁和拉萨属于内陆地区，地表以砂石、泥土为主，砂
石、泥土的比热容较小。白天，相同质量的水和砂石
、泥土比较，吸收相同的热量，水的温度升高得少，
砂石、泥土的温度升高得多，所以上海和台北升高温
度较低，西宁和拉萨升高温度较高；夜晚，放出相同
（来自《典中点》）
含义
比热容
定义
水的比热容大的应用
1 从“一些物质的比热容”表中找出比热容最大的 物质和比热容最小的 物质，它们的比热容各是多 少？
2 “早穿棉袄午披纱，围着火炉吃西瓜”，这是对 我国大西北沙漠地区。气候特点的形象写照。试 用你学过的知识作出解释。
（来自《教材》）
3 关于比热容，下列说法错误的是( ) A．单位质量的某种物质，温度降低1 ℃所放出的 热量，叫做这种物质的比热容 B．单位质量的某种物质，温度升高1 ℃所吸收的 热量，叫做这种物质的比热容 C．比热容大的物质温度升高时吸热的能力强 D．比热容大的物质温度升高时吸收的热量多
《内能与热机》课件
热机的效率
总结词
讨论了影响热机效率的因素，如热量损失、 摩擦阻力等，以及提高热机效率的方法。
详细描述
热机的效率是指其输出的机械能与输入的热 能之比。在实际工作中，由于热量损失、摩 擦阻力等因素的影响，热机的效率往往较低 。为了提高热机的效率，可以采取一系列措 施，如改善燃烧过程、减少热量损失、降低 摩擦阻力等。这些措施可以提高热机的效率
热力学第一定律是热力学的基石，它为热力学的进一步发展提供了重要的理论支 持。同时，它也是工程领域中各种热力过程和热力设备设计、优化和改进的重要 依据。
CHAPTER
05
热力学第二定律
热力学第二定律的定义
01 02
热力学第二定律定义
不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响；不可能从单一 热源取热使之完全转换为有用的功而不产生其他影响；不可逆热力过程 中熵的微增量总是大于零。
总结词
了解内燃机的种类和特点是掌握其应用的关键。
详细描述
内燃机有多种类型，如汽油机、柴油机和燃气轮机等。不同种类的内燃机在应用上有各自的特点，如 汽油机转速高、适合小型车辆，柴油机扭矩大、适合重型车辆，燃气轮机则适用于大型发电站和船舶 等。
内燃机的应用与未来发展
总结词
了解内燃机的应用和未来发展有助于更好地把握其在 现代社会中的地位。
汽车发动机工作过程中，燃料燃烧产生的热量只有一部分转化为有用功，大部分热量散失 到大气中。
热机效率
热机效率是指热机工作时的有用功与燃料完全燃烧放出的热量之比，由于不可避免的热量 散失和废气带走部分能量，所以热机效率不可能达到100%。
热力学第二定律的实质
热力学第二定律的实质是能量的转化和转移具有方向性。
，从而节约能源并减少环境污染。
《研究物质的比热容》内能与热机PPT2 图文
5Kg的水温度升高10 ℃,要吸收多少 热量?
• ∵1Kg的水温度升高10C时吸收的热量为4.2×103J
∴5Kg的水温度升高10C时吸收的热量为 4.2×103J×5=2.1×104J
5Kg的水温度升高100C时吸收的热量为 2.1×104J×10=2.1×105J
由上可得热量的计算公式Q=cm△t 这一公式是 由比热容的定义公式变形而来的，注意： △t是指 温度的变化值
2Kg干木材完全燃烧放出的热量假设又60%被 100Kg100C水吸收，则水的温度升高多少摄氏 度？(保留整数)
解：qm×60%=cm△t
1.2×107J/Kg ×2Kg×60%=4.2×103J/(Kg 0 C)×100Kg×△t
解得：△t=340C
热平衡关系式：Q放=Q吸
• 两个温度不同的物体放在一起时，高温物体 将放出热量，温度降低；低温物体吸收热量 ，温度升高；最后两物体温度相同，称为达 到热平衡。
Hale Waihona Puke 时光就是这么不经用，很快自己 做了母 亲，我 才深深 的知道 ，这样 的爱， 不带任 何附加 条件， 不因万 物毁灭 而更改 。只想 守护血 浓于水 的旧时 光，即 便峥嵘 岁月将 容颜划 伤，相 信一切 都是最 好的安 排。那 时的时 光无限 温柔， 当清水 载着陈 旧的往 事，站 在时光 这头， 看时光 那头， 一切变 得分明 。执笔 书写， 旧时光 的春去 秋来， 欢喜也 好，忧 伤也好 ，时间 窖藏， 流光曼 卷里所 有的宠 爱，疼 惜，活 色生香 的脑海 存在。
的热量一样多吗？ PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/
PPT素材：www.1ppt .com/suc ai/ PPT图表：/tub iao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fa nwen/
• ∵1Kg的水温度升高10C时吸收的热量为4.2×103J
∴5Kg的水温度升高10C时吸收的热量为 4.2×103J×5=2.1×104J
5Kg的水温度升高100C时吸收的热量为 2.1×104J×10=2.1×105J
由上可得热量的计算公式Q=cm△t 这一公式是 由比热容的定义公式变形而来的，注意： △t是指 温度的变化值
2Kg干木材完全燃烧放出的热量假设又60%被 100Kg100C水吸收，则水的温度升高多少摄氏 度？(保留整数)
解：qm×60%=cm△t
1.2×107J/Kg ×2Kg×60%=4.2×103J/(Kg 0 C)×100Kg×△t
解得：△t=340C
热平衡关系式：Q放=Q吸
• 两个温度不同的物体放在一起时，高温物体 将放出热量，温度降低；低温物体吸收热量 ，温度升高；最后两物体温度相同，称为达 到热平衡。
Hale Waihona Puke 时光就是这么不经用，很快自己 做了母 亲，我 才深深 的知道 ，这样 的爱， 不带任 何附加 条件， 不因万 物毁灭 而更改 。只想 守护血 浓于水 的旧时 光，即 便峥嵘 岁月将 容颜划 伤，相 信一切 都是最 好的安 排。那 时的时 光无限 温柔， 当清水 载着陈 旧的往 事，站 在时光 这头， 看时光 那头， 一切变 得分明 。执笔 书写， 旧时光 的春去 秋来， 欢喜也 好，忧 伤也好 ，时间 窖藏， 流光曼 卷里所 有的宠 爱，疼 惜，活 色生香 的脑海 存在。
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《科学探究：物质的比热容》内能与热机PPT课件 图文
凉 了 而 海 水
为什么海水和沙子在同一时刻的 温度不一样？
猜想： 可能是沙子吸热升温 或放热降温都比水快的缘故。
制定计划与设计实验
用水和煤油作为研究对象，装置如图所示。在 两容器内分别装入质量相等的水和煤油，用电加热 器加热，用温度计测量液体升高的温度
应该注意哪些问题呢？
1.
对等量的水和煤油进行加热，观 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kej ian/wul i/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/keji an/she ngwu/
地理课件：/kejian/dili/
分析比热表，可以找出哪些规律 J/(kg ·℃)
水
4.2×103 铝
0.88×103
酒精
2.4×103 干水泥 0.84×103
煤油
2.1×103 铁、钢 0.46×103
蓖麻油 1.8×103 铜
0.39×103
砂石
0.29×103 水银
0.14×103
水的比热是_4._2_×_1_0_3J_/_(k_g_·℃_ )
以后也许三里清风，三里路，步步清风再无你。可也无悔你来过！人生的路你陪我一程，我念你一生……… 谢谢你来过！往后余生愿安好！感恩相遇，感恩来过……谓夫妻，难在茫茫人海里相遇，易在柴米油盐中疏离。
很多婚姻，似乎都逃脱不过岁月的摧残。 多少夫妻，开始甜蜜幸福，但随着时间的流逝，很多人走着走着就选择了分开，原因无非是对感情不忠、个性不和，不再相爱。但更多以失败告终的婚姻，并不是原则和底线上出了问题，而是一方忙着工作赚钱，另一方忙着照顾家庭，生活的琐碎耗尽了彼此的激情，夫妻双方在平淡的生活中不再去表达对彼此的爱，以为相互理解，实则渐行渐远。 电影《消防员》中，讲述了一个七年之痒的婚姻故事。一对结婚七年的夫妻，丈夫凯勒是一名消防员，妻子凯瑟琳是医院的公关主任，他们都在各自的职业领域里叱咤风云，婚姻生活却水深火热、破碎不堪。丈夫忍受不了自己每天上班那么辛苦，回家却连一口热饭都吃不上，还因为不顾家经常被妻子各种埋怨，动辄愤怒地摔门而出，无视妻子为家庭的其他付出；妻子觉得丈夫只关心工作，根本不关心家庭，为此自己经常大吼大叫，无数次崩溃大哭，忽视了丈夫工作中的压力。
为什么海水和沙子在同一时刻的 温度不一样？
猜想： 可能是沙子吸热升温 或放热降温都比水快的缘故。
制定计划与设计实验
用水和煤油作为研究对象，装置如图所示。在 两容器内分别装入质量相等的水和煤油，用电加热 器加热，用温度计测量液体升高的温度
应该注意哪些问题呢？
1.
对等量的水和煤油进行加热，观 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kej ian/wul i/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/keji an/she ngwu/
地理课件：/kejian/dili/
分析比热表，可以找出哪些规律 J/(kg ·℃)
水
4.2×103 铝
0.88×103
酒精
2.4×103 干水泥 0.84×103
煤油
2.1×103 铁、钢 0.46×103
蓖麻油 1.8×103 铜
0.39×103
砂石
0.29×103 水银
0.14×103
水的比热是_4._2_×_1_0_3J_/_(k_g_·℃_ )
以后也许三里清风，三里路，步步清风再无你。可也无悔你来过！人生的路你陪我一程，我念你一生……… 谢谢你来过！往后余生愿安好！感恩相遇，感恩来过……谓夫妻，难在茫茫人海里相遇，易在柴米油盐中疏离。
很多婚姻，似乎都逃脱不过岁月的摧残。 多少夫妻，开始甜蜜幸福，但随着时间的流逝，很多人走着走着就选择了分开，原因无非是对感情不忠、个性不和，不再相爱。但更多以失败告终的婚姻，并不是原则和底线上出了问题，而是一方忙着工作赚钱，另一方忙着照顾家庭，生活的琐碎耗尽了彼此的激情，夫妻双方在平淡的生活中不再去表达对彼此的爱，以为相互理解，实则渐行渐远。 电影《消防员》中，讲述了一个七年之痒的婚姻故事。一对结婚七年的夫妻，丈夫凯勒是一名消防员，妻子凯瑟琳是医院的公关主任，他们都在各自的职业领域里叱咤风云，婚姻生活却水深火热、破碎不堪。丈夫忍受不了自己每天上班那么辛苦，回家却连一口热饭都吃不上，还因为不顾家经常被妻子各种埋怨，动辄愤怒地摔门而出，无视妻子为家庭的其他付出；妻子觉得丈夫只关心工作，根本不关心家庭，为此自己经常大吼大叫，无数次崩溃大哭，忽视了丈夫工作中的压力。
《物体的内能》内能与热机PPT课件
不断
,使锯片的内能增加,温度升高。向锯片浇水,是通过
让水吸收锯片的热量,使其内能减少,温度降低。
摩擦生热(“克服摩擦力做功”也对) 热传递
关闭
答案
2.热传递:有热传导 、对流 、热辐射 三种形式。热传递的条件是物体之 间有温度差 ,高温物体将 能量 向低温物体传递,直至 各物体温度相同 。
互动课堂理解
改变物体内能的两种方法
1.做功可以改变物体的内能 外界对物体做功,物体的内能增加,温度升高;物体对外界做功,物体的 内能减少,温度降低。可以用做功来量度物体内能的变化。 做功改变物体内能的实质是内能和其他形式能之间的相互转化。 2.热传递可以改变物体的内能 物体吸收热量,其内能增加;物体放出热量,其内能减少。 可以用吸、放热量的多少来量度物体内能的变化。 热传递改变物体内能的实质是内能在物体间的转移,能的形式不变。 3.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的
2.关于物体的内能,下列说法正确的是( ) A.物体的温度越高,内能越大 B.物体的温度不变,内能不变 C.温度越高的物体,内能越大 D.温度为 0 ℃的物体,内能为零
轻松尝试应用
1
2
3
4
5
6
关闭
此题考查物体内能与温度的关系。物体的温度越高,分子的运动越剧烈,分子的速度增大, 分子的动能增大,即物体内能增大,A 正确;物体的温度不变,但有可能物体的体积变化,使 分子间距离变化,使分子势能发生变化,则物体的内能有可能改变,B 错误;温度越高的物体, 内能不一定越大,因为物体的内能还与物体的质量、体积、状态等因素有关,例如 0 ℃的关闭
轻松尝试应用
1
2
3
4
5
6
关闭
一切物体,无论在什么条件下都有内能,因此 A 选项错误;物体的内能跟温度有关,对于同 一物体,温度高的内能大,温度低的内能小,B 选项正确;改变物体的内能可以通过做功和热 传递两种途径,而且是等效的,选项 C 错误;由于物体的内能除了与物体的温度有关外,还关闭
《研究物质的比热容》内能与热机PPT课件
（2）加热相同时间
吸收的热量 相同
☆实验现象: 砂 的温度升得快.
※结吸论的收：温相质度等量升的相热高等量得的快水. 和砂, 砂
1
，
10
？若要使等质量的水和砂升高相同的温度， 即给 水 加热的时间要长些。
※结论：质量相等的水和砂, 升高相吸同收的的温热度量要多些.
水
，
1
11
※质量相同的不同物质，升高相同的温度， 吸收热量不相等。
•烧开一壶水需要吸热多
☆把一壶水烧开和把这壶水烧成温水 比较，谁花的时间长？ •把水烧成开水需要吸热多
☆烧水经验告诉我们：水的质量越大
升高的温度越大，需要吸收的热量越多。
☆即：物体吸收热量的多少与 质量
有关，与 升高的温度有关。
1
5
☆例： 1 kg 水温度升高1℃,所需吸
收的热量是4.2×103 J .
煤油 2.1×103 铁、钢
冰
2.1×103 铜
蓖麻油 1.8×103 水银
砂石 0.92×103 铅
0.88×103 0.84×103 0.46×103 0.39×103
0.14×103 0.13×103
这些物质中，谁的比热容较大？
1
17
倒掉一半
例3：图A
1、如上图，杯中的水倒掉一半后， 比热容是否发生变化？
1
25
热量的计算
c
Q
m ∆t
推导公式：Ｑ吸= C m ∆t
或Ｑ放= C m ∆t
注释：Ｑ表示热量，Ｃ表示比热容，m表示物 质的质量， ∆t表示升高（或降低）的温度
比热容的单位：Ｊ/ (kg°C) 读作“焦每千克摄氏度
1
26
练一练
吸收的热量 相同
☆实验现象: 砂 的温度升得快.
※结吸论的收：温相质度等量升的相热高等量得的快水. 和砂, 砂
1
，
10
？若要使等质量的水和砂升高相同的温度， 即给 水 加热的时间要长些。
※结论：质量相等的水和砂, 升高相吸同收的的温热度量要多些.
水
，
1
11
※质量相同的不同物质，升高相同的温度， 吸收热量不相等。
•烧开一壶水需要吸热多
☆把一壶水烧开和把这壶水烧成温水 比较，谁花的时间长？ •把水烧成开水需要吸热多
☆烧水经验告诉我们：水的质量越大
升高的温度越大，需要吸收的热量越多。
☆即：物体吸收热量的多少与 质量
有关，与 升高的温度有关。
1
5
☆例： 1 kg 水温度升高1℃,所需吸
收的热量是4.2×103 J .
煤油 2.1×103 铁、钢
冰
2.1×103 铜
蓖麻油 1.8×103 水银
砂石 0.92×103 铅
0.88×103 0.84×103 0.46×103 0.39×103
0.14×103 0.13×103
这些物质中，谁的比热容较大？
1
17
倒掉一半
例3：图A
1、如上图，杯中的水倒掉一半后， 比热容是否发生变化？
1
25
热量的计算
c
Q
m ∆t
推导公式：Ｑ吸= C m ∆t
或Ｑ放= C m ∆t
注释：Ｑ表示热量，Ｃ表示比热容，m表示物 质的质量， ∆t表示升高（或降低）的温度
比热容的单位：Ｊ/ (kg°C) 读作“焦每千克摄氏度
1
26
练一练
《探究-物质的比热容》机械能、内能及其转化PPT精品课件
升得快，晚上放热，温度降得快，日夜温差大。 反之，沿海地区，水比热容大，故日夜温差小。
比热容的应用 【海陆风】 看图思考，分析形成原因。
白天：海风
黑夜：陆风
【成因水】比热容比沙石大，白天吸热，岸上气温比 海面气温升的快，使空气对流，近地面风从海面吹 来。晚上放热，温度降得慢，风从陆地吹来。
比热容的计算
A.V水<V酒精 C.t水初>t酒精初
B.m水>m酒精 D.m水<m酒精
5、质量为1kg的水温度从20℃升高到80℃ ， ①吸收的热量是多少？水的内能增加了多少？ ②再降低20℃ ，放出的热量是多少？ ③然后吸收2.1×105J的热量，则水的温度将 升高多少？（一个标准大气压下）
关键词： 变化，变化到 标准气压
质量相等、升温相同的不同物质、吸收热量不同 质量相等、升温相同的相同物质、吸收热量相同
【定义】单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热
量，叫做这一物质的比热容。
【公式】
c
Q
mt
Q：吸收的热量。 （ J ） m：物体的质量。 （kg） ∆t：升高的温度。 （℃）
【单位】 J／(kg ·℃) 读作：焦耳每千克摄氏度
【辨析】 1.吸收的热量越多，比热容越大。 ( 错) 2.比热容越大，吸收的热量越多。 ( 错) 3.物质的比热容与Q、m、∆t无关。( 对)
【总结】 比热容跟密度相似，也是物质的一种属性。
比热容
【讨论】分析对比各种物质的比热容,你有什么发现？ 1、在目前发现的物质中，水的比热容最大。 2、水和冰比热容不同 物质比热容还与状态有关。 3、通常固体的比热容比液体小。
铜吸收的热量多
课堂练习
2、烧杯中装有酒精，现用去一半，则剩余酒精 的下列物理量中，发生改变的是 （ ）A A.质量 B.密度 C.比热容 D.沸点
比热容的应用 【海陆风】 看图思考，分析形成原因。
白天：海风
黑夜：陆风
【成因水】比热容比沙石大，白天吸热，岸上气温比 海面气温升的快，使空气对流，近地面风从海面吹 来。晚上放热，温度降得慢，风从陆地吹来。
比热容的计算
A.V水<V酒精 C.t水初>t酒精初
B.m水>m酒精 D.m水<m酒精
5、质量为1kg的水温度从20℃升高到80℃ ， ①吸收的热量是多少？水的内能增加了多少？ ②再降低20℃ ，放出的热量是多少？ ③然后吸收2.1×105J的热量，则水的温度将 升高多少？（一个标准大气压下）
关键词： 变化，变化到 标准气压
质量相等、升温相同的不同物质、吸收热量不同 质量相等、升温相同的相同物质、吸收热量相同
【定义】单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热
量，叫做这一物质的比热容。
【公式】
c
Q
mt
Q：吸收的热量。 （ J ） m：物体的质量。 （kg） ∆t：升高的温度。 （℃）
【单位】 J／(kg ·℃) 读作：焦耳每千克摄氏度
【辨析】 1.吸收的热量越多，比热容越大。 ( 错) 2.比热容越大，吸收的热量越多。 ( 错) 3.物质的比热容与Q、m、∆t无关。( 对)
【总结】 比热容跟密度相似，也是物质的一种属性。
比热容
【讨论】分析对比各种物质的比热容,你有什么发现？ 1、在目前发现的物质中，水的比热容最大。 2、水和冰比热容不同 物质比热容还与状态有关。 3、通常固体的比热容比液体小。
铜吸收的热量多
课堂练习
2、烧杯中装有酒精，现用去一半，则剩余酒精 的下列物理量中，发生改变的是 （ ）A A.质量 B.密度 C.比热容 D.沸点
《探究-物质的比热容》机械能、内能及其转化PPT课件
一、实验探究 搜集数据
液体 质量（g） 初温 末温 加热时间 （oC） （oC） （min）
水
400
20
30
14
煤油 400
20
30
7
课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习
一、实验探究 实验结论
给相同质量、不同种类的物质加热，使 它们升高相同的温度，对它们加热的时间是 不同的，这表明它们所吸收的热量是不同的。
随堂练习
6.已知铝的比热容大于铁的比热容，质量相 等的铁块和铝块，在沸水中加热一段时间后 取出，再让它们放出相等的热量，这时比较
铝块的末温t铝与铁块的末温t铁（ A）
A、t铝＞t铁 B、t铝＜t铁 C、t铝=t铁 D、无法确定
随堂练习
7.从同一火炉中取出的质量不相等的甲、乙两 个铁块，甲的质量大于乙，分别冷却，当它
课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习
学习目标
1、尝试用比热容解释简单的自然现象。 PPT模板：素材： PPT背景：图表： PPT下载：教程： 资料下载：范文下载： 试卷下载：教案下载： PPT论坛：课件： 语文课件：数学课件： 英语课件：美术课件： 科学课件：物理课件： 化学课件：生物课件： 地理课件：历史课件：
探究—物质的比热容
第一课时
课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习
炎热夏天中午，沙子很烫而海水很凉。
凉 烫
课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习
傍晚，沙子变凉了而海水却还很温暖。课前导入ຫໍສະໝຸດ 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习
思考
为什么海水和沙子在同一时 刻的温度不一样？
不同种类的物质，吸收相同 的热量，温度升高相同吗？
沪科版九年级物理上册《科学探究：物质的比热容》内能与热机PPT课件
半壶 烧开 吸收热量少加热时间短 同一物质升高相同的温度，质量越大，吸收热量越多
提出问题：将质量相同的不同物质加热，升高相同的温度，需要的 热量是否相同？
作出猜想：不同物质，在升高相同的温度时，吸收热量不相同。
实验器材：烧杯、酒精灯(或电加热器)、石棉网、天平、秒表、温度计、搅拌器、水、
煤油（食用油）。
如何科学地比较不同物质的这种特性呢？
例题
为了比较水和食用油的吸热能力，同学们用两套完全相同的装置做了如 图所示的实验：在两个烧杯中分别装有质量相等、初温相同的水和食用 油，用完全相同的酒精灯分别给水和食用油加热。关于实验过程中出现
的情况，下列描述正确的是（ C ）
A．食用油和水加热到相同温度，所需加热时间相同 B．食水升温少，说明水吸热能力较强 D．加热相同时间，水和食用油升高的温度不同，所吸收的热量不同
4.2×103 2.4×103 2.1×103 2.1×103 1.8×103 0.92×103
铝 干泥土 铁、钢
铜 水银
铅
0.88×103 0.84×103 0.46×103 0.39×103 0.14×103 0.13×103
物质的比热容的特点
1. 液体比热容一般比固体大。 2. 不同物质比热容一般不同，是物质的一种特性。 3. 同种物质，状态不同，比热容可能不同。
例题
5、某种液体吸收了2.1×104J的热量后，其温度由25℃升高到35℃，请你 再添加一个适当的条件，使之变成一道求解液体质量的计算题，并解答 。解：添加的条件：这种液体是水，比热容 C ＝ 4.2╳103J/(kg.℃)
由Q吸=Cm△t得
水的质量
m
Q吸 cΔt
4.2103
2.1104 J
提出问题：将质量相同的不同物质加热，升高相同的温度，需要的 热量是否相同？
作出猜想：不同物质，在升高相同的温度时，吸收热量不相同。
实验器材：烧杯、酒精灯(或电加热器)、石棉网、天平、秒表、温度计、搅拌器、水、
煤油（食用油）。
如何科学地比较不同物质的这种特性呢？
例题
为了比较水和食用油的吸热能力，同学们用两套完全相同的装置做了如 图所示的实验：在两个烧杯中分别装有质量相等、初温相同的水和食用 油，用完全相同的酒精灯分别给水和食用油加热。关于实验过程中出现
的情况，下列描述正确的是（ C ）
A．食用油和水加热到相同温度，所需加热时间相同 B．食水升温少，说明水吸热能力较强 D．加热相同时间，水和食用油升高的温度不同，所吸收的热量不同
4.2×103 2.4×103 2.1×103 2.1×103 1.8×103 0.92×103
铝 干泥土 铁、钢
铜 水银
铅
0.88×103 0.84×103 0.46×103 0.39×103 0.14×103 0.13×103
物质的比热容的特点
1. 液体比热容一般比固体大。 2. 不同物质比热容一般不同，是物质的一种特性。 3. 同种物质，状态不同，比热容可能不同。
例题
5、某种液体吸收了2.1×104J的热量后，其温度由25℃升高到35℃，请你 再添加一个适当的条件，使之变成一道求解液体质量的计算题，并解答 。解：添加的条件：这种液体是水，比热容 C ＝ 4.2╳103J/(kg.℃)
由Q吸=Cm△t得
水的质量
m
Q吸 cΔt
4.2103
2.1104 J
《科学探究：物质的比热容》内能与热机2PPT课件 图文
PPT素材：www.1ppt .com/suc ai/ PPT图表：/tub iao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fa nwen/ 教案下载：/ji aoan/ PPT课件：/ke jian/ 数学课件：/kej ian/shuxue/ 美术课件：/kej ian/me ishu/ 物理课件：/kej ian/wul i/ 生物课件：/keji an/she ngwu/ 历史课件：/kej ian/lishi/
以后也许三里清风，三里路，步步清风再无你。可也无悔你来过！人生的路你陪我一程，我念你一生……… 谢谢你来过！往后余生愿安好！感恩相遇，感恩来过……谓夫妻，难在茫茫人海里相遇，易在柴米油盐中疏离。
很多婚姻，似乎都逃脱不过岁月的摧残。 多少夫妻，开始甜蜜幸福，但随着时间的流逝，很多人走着走着就选择了分开，原因无非是对感情不忠、个性不和，不再相爱。但更多以失败告终的婚姻，并不是原则和底线上出了问题，而是一方忙着工作赚钱，另一方忙着照顾家庭，生活的琐碎耗尽了彼此的激情，夫妻双方在平淡的生活中不再去表达对彼此的爱，以为相互理解，实则渐行渐远。 电影《消防员》中，讲述了一个七年之痒的婚姻故事。一对结婚七年的夫妻，丈夫凯勒是一名消防员，妻子凯瑟琳是医院的公关主任，他们都在各自的职业领域里叱咤风云，婚姻生活却水深火热、破碎不堪。丈夫忍受不了自己每天上班那么辛苦，回家却连一口热饭都吃不上，还因为不顾家经常被妻子各种埋怨，动辄愤怒地摔门而出，无视妻子为家庭的其他付出；妻子觉得丈夫只关心工作，根本不关心家庭，为此自己经常大吼大叫，无数次崩溃大哭，忽视了丈夫工作中的压力。
互动课堂理解
(3)热量计算的一般式:Q=cmΔt Δt 表示温度的变化。 可见,物体吸收或放出热量的多少由物体的质量、物质的比热容和物体 温度的变化量这三个量的乘积决定,跟物体的温度的高低无关。 Q 吸与 Q 放公式中各物理量的单位:比热容 c 的单位是 J/(kg·℃),质量 m 的单位是 kg,温度(t 或 t0 或 Δt)的单位是℃(摄氏度),热量 Q 的单位是 J,计算 时要注意单位的统一。
沪科版九年级物理 (科学探究：物质的比热容)内能与热机新课件教学
互动课堂理解
(3)热量计算的一般式:Q=cmΔt
Δt 表示温度的变化。
可见,物体吸收或放出热量的多少由物体的质量、物质的比热容和物体
温度的变化量这三个量的乘积决定,跟物体的温度的高低无关。
Q 吸与 Q 放公式中各物理量的单位:比热容 c 的单位是 J/(kg·
℃),质量 m
的单位是 kg,温度(t 或 t0 或 Δt)的单位是℃(摄氏度),热量 Q 的单位是 J,计算
色拉油的比热容是： c 油= 1.97×103 J/(kg·℃)
尝试说出水的比热容的物理意义：
1 kg水温度升高或降低1 ℃吸收或放出的热量
是4.2×103 J。
学会查物质的比热容表
几种物质的
[J/（kg·℃）]
水
4.2×103
砂石
0.92×103
铁.钢
0.46×103
冰
2.1×103
玻璃
0.67×103
Q放= cm(t0-t1)
例1.在1标准大气压下，将质量为2kg的水从
50℃加热到沸腾，需吸收多少热量？
解： c=4.2×103J/（kg·℃）
△t=100 ℃－50 ℃=50 ℃
Q吸=cm △t
=4.2×103J/（kg·℃）×2kg×50 ℃
=4.2×105J
答：需要吸收4.2×105J的热量。
例2、质量为2kg的沸水（100℃），温度降低了
60℃，水放出了多少热量？
解：Q放=cm(t0-t)
＝4.2╳103J/(kg.℃) ×2kg × 60℃
＝5.04 × 105J
答：水放出了5.04 × 105J热量
课堂小结
什么是
比热容
比热容
《研究物质的比热容》内能与热机PPT课件4
比热容越小，对冷热反应越灵敏
不考虑经济成本，谈一谈暖气用水好，还是用油好？
3．利用比热容的知识解释一些现象
新疆有句谚语： “早穿皮袄午穿纱 围着火炉吃西瓜”你能说出它的道理吗？
3．利用比热容的知识解释一些现象
昆明，又名春城，是云南省的首府。昆明的周边，现在滇池南北长约40千米，东西宽约8千米，总面积300平方千米，湖岸线长163.2千米，最大水深10.4米，平均水深4.4米。那里的气候宜人，四季如春，这与滇池密切相关。你知道其中的缘故吗？
比热容用符号c 表示，它的单位是焦每千克摄氏度，符号是J/(kg · ℃)。
2．什么是比热容
水的比热容是： c 水= 4.2×103 J/(kg · ℃) 色拉油的比热容是： c 油= 1.97×103 J/(kg·℃)
尝试说出水的比热容的物理意义：
1 kg水温度升高或降低1 ℃吸收或放出的热量是4.2×103 J。
例1.在1标准大气压下，将质量为2kg的水从50℃加热到沸腾，需吸收多少热量？
例2、质量为2kg的沸水（100℃），温度降低了60℃，水放出了多少热量？
解：Q放=cm(t0-t) ＝4.2╳103J/(kg.℃) ×2kg × 60℃ ＝5.04 × 105J答：水放出了5.04 × 105J热量
分子也具有势能
分子和足球、孩子是否有相似之处？
1．分子具有动能和势能
宏观物体由于运动而具有动能，因为受到重力和弹力而具有势能。
构成物质的分子在不停地做热运动，同样具有动能，而分子间具有相互作用力，又使得它们具有势能。
新课讲解
机械能与整个物体的机械运动情况有关，内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关，所以内能是不同于机械能的另一种形式的能。
不考虑经济成本，谈一谈暖气用水好，还是用油好？
3．利用比热容的知识解释一些现象
新疆有句谚语： “早穿皮袄午穿纱 围着火炉吃西瓜”你能说出它的道理吗？
3．利用比热容的知识解释一些现象
昆明，又名春城，是云南省的首府。昆明的周边，现在滇池南北长约40千米，东西宽约8千米，总面积300平方千米，湖岸线长163.2千米，最大水深10.4米，平均水深4.4米。那里的气候宜人，四季如春，这与滇池密切相关。你知道其中的缘故吗？
比热容用符号c 表示，它的单位是焦每千克摄氏度，符号是J/(kg · ℃)。
2．什么是比热容
水的比热容是： c 水= 4.2×103 J/(kg · ℃) 色拉油的比热容是： c 油= 1.97×103 J/(kg·℃)
尝试说出水的比热容的物理意义：
1 kg水温度升高或降低1 ℃吸收或放出的热量是4.2×103 J。
例1.在1标准大气压下，将质量为2kg的水从50℃加热到沸腾，需吸收多少热量？
例2、质量为2kg的沸水（100℃），温度降低了60℃，水放出了多少热量？
解：Q放=cm(t0-t) ＝4.2╳103J/(kg.℃) ×2kg × 60℃ ＝5.04 × 105J答：水放出了5.04 × 105J热量
分子也具有势能
分子和足球、孩子是否有相似之处？
1．分子具有动能和势能
宏观物体由于运动而具有动能，因为受到重力和弹力而具有势能。
构成物质的分子在不停地做热运动，同样具有动能，而分子间具有相互作用力，又使得它们具有势能。
新课讲解
机械能与整个物体的机械运动情况有关，内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关，所以内能是不同于机械能的另一种形式的能。
《研究物质的比热容》内能与热机PPT鉴赏
物质的比热容是描述物质吸热或放热性能的重要物理量。它定义为单位质量的某种物质，在温度升高或降低1℃时所吸收或放出的热量，用符其大小与物质的种类和状态有关，与质量、体积、温度等因素无关。在实验中，通过探究水和砂石的吸、放热性能，可以发现不同物质的比热容是不同的。水的比热容较大，这意味着水在吸收或放出相同热量时，温度的变化较小。因此，在日常生活中，常用热水袋取暖、汽车发动机冷却系统以水为冷却液等，都是利用了水的这一特性。通过实验探究，我们还可以进一步了解比热容与哪些因素有关，以及如何利用比热容解决实际问题。比如，在探究“水吸收的热量与水的质量和水升高的温度是否有关”的实验中，可以通过记录加热时间和水的温度变化，来反映水吸收的热量。实验结果表明，水吸收的热量与水的质量和水升高的温度都有关。这些实验不仅加深了我们对比热容概念的理解，也提高了我们运用物理知识解决实际问题的能力。
《探究-物质的比热容》机械能、内能及其转化PPT课件4
Q吸＝ Q吸1＋ Q吸2＝ 6.6×104J＋9.45×╳105J ＝1.011×106J
答：壶和水共吸收了1.011×106J的热量。
四、强化训练 １.质量为1kg的铁块，温度从40℃升高到50℃需
要吸收多少热量。［c铁=0.46×103Ｊ/(kg·℃)]
解：由Ｑ吸=Cm(t - t0)
=0.46×103Ｊ/(kg· ℃)]×1kg× （50－40）℃=4.6 ×103Ｊ
答:铁块需要吸收4.6 ×103Ｊ热量。
3.有四位学生，为了研究物体温度升高时吸收的热量的多少与哪些因素有关，
做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下 表是他们实验记录，根据记录回答下列问题。
烧杯号 液体 质量／g
Ａ
水
200
Ｂ
水
100
Ｃ 煤油 200
Ｄ 煤油 200
C .物体吸收的热量越多，比热容越大
D .物质的比热容跟物体的质量大小，温度变
化的多少以及物体吸收热量的多少都无关
牛刀小试
3.新疆有句谚语：“早穿皮袄午穿纱 怀抱火炉 吃西瓜”，你能说出它的道理吗？
答：砂石的比热容较小，白天由于太阳照射 而吸收热量，温度会上升很快，所以新疆的 昼夜温差相差很大。
第十章 机械能、内能及其转化
探究——物质的比热容
夏季的海边，中午和晚上，脚踩在干燥的沙子上， 与脚没入海水中感觉是不同的。这是为什么呢？
物体吸收热量的多少与哪些因素有关呢？
生活中，烧开一壶水比烧开半壶 水需要的时间长说明了什么？ 烧开一壶水需要吸收的热量多
对同种物质，质量不同时，它们升高（或降低） 相同的温度，吸收（或放出）的热量是不同的。
倒掉一半
答：壶和水共吸收了1.011×106J的热量。
四、强化训练 １.质量为1kg的铁块，温度从40℃升高到50℃需
要吸收多少热量。［c铁=0.46×103Ｊ/(kg·℃)]
解：由Ｑ吸=Cm(t - t0)
=0.46×103Ｊ/(kg· ℃)]×1kg× （50－40）℃=4.6 ×103Ｊ
答:铁块需要吸收4.6 ×103Ｊ热量。
3.有四位学生，为了研究物体温度升高时吸收的热量的多少与哪些因素有关，
做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下 表是他们实验记录，根据记录回答下列问题。
烧杯号 液体 质量／g
Ａ
水
200
Ｂ
水
100
Ｃ 煤油 200
Ｄ 煤油 200
C .物体吸收的热量越多，比热容越大
D .物质的比热容跟物体的质量大小，温度变
化的多少以及物体吸收热量的多少都无关
牛刀小试
3.新疆有句谚语：“早穿皮袄午穿纱 怀抱火炉 吃西瓜”，你能说出它的道理吗？
答：砂石的比热容较小，白天由于太阳照射 而吸收热量，温度会上升很快，所以新疆的 昼夜温差相差很大。
第十章 机械能、内能及其转化
探究——物质的比热容
夏季的海边，中午和晚上，脚踩在干燥的沙子上， 与脚没入海水中感觉是不同的。这是为什么呢？
物体吸收热量的多少与哪些因素有关呢？
生活中，烧开一壶水比烧开半壶 水需要的时间长说明了什么？ 烧开一壶水需要吸收的热量多
对同种物质，质量不同时，它们升高（或降低） 相同的温度，吸收（或放出）的热量是不同的。
倒掉一半
相关主题
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3．利用比热容的知识解释一些现象
新疆有句谚语： “早穿皮袄午穿纱 围着火炉吃西瓜” 你能说出它的道理吗？
3．利用比热容的知识解释一些现象
昆明，又名春城，是云南省的首府。昆明的周 边，现在滇池南北长约40千米，东西宽约8千米， 总面积300平方千米，湖岸线长163.2千米，最大水 深10.4米，平均水深4.4米。那里的气候宜人，四季 如春，这与滇池密切相关。你知道其中的缘故吗？
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练一练
2.下列说法正确的是( D )
A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分 之一 B.吸收热量多的物质,比热一定大 C.高温物体放出的热量一定多 D.质量相等的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升 高的温度大于水升高的温度
练一练
3.在农业生产中,为了保护秧苗夜间不致受冻, 傍晚时要向秧田里多灌些水,这是因为水( B ) A.密度大 B.比热容大 C.温度高 D.热膨胀 大
实验结果
相同质量的水和煤油升高相同的温度， 水加热的时间较长。
。
2．什么是比热容 经过科学测定，发现一般情况下，不同的物质，
在质量相等、升高温度相同时，吸收的热量不同。 物质的这种性质，用物理量比热容来表示。
一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的 热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这 种物质的比热容。
义务教育教科书（沪粤版）九年级物理上册
第十二章 内能与热机
研究物பைடு நூலகம்的比热容
沙
耶
子，
好还
烫是
脚
水
呀 ！
中 凉
爽
我就纳闷了，同在一！个太阳下，温度差距
咋就这么大呢？
某种物质升温时吸收热 量的多少可能与哪些因 素有关，有怎样的关系 呢？
烧开满壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？
不一样多，满壶水所需热量多 把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗？
例2、质量为2kg的沸水（100℃），温度降低 了60℃，水放出了多少热量？ 解：Q放=cm(t0-t)
＝4.2╳103J/(kg.℃) ×2kg × 60℃ ＝5.04 × 105J
答：水放出了5.04 × 105J热量
课堂小结
什么是 比热容
比热容 知识的
运用
热量的 计算
c （1）定义： 单位质量的某种物质温度升高 (降低)
身体健康，
学习进步！
二、热量的计算
1kg的水在温度升高1℃时所吸收的热量为 ___4_._2_×_1_0_3_ J. 2kg的水在温度升高1 ℃时所吸收的热量为
4._2_×__1_03_×__2_ J. 2kg的水在温度升高10 ℃时所吸收的热量为
4.__2_×___1__0_3_×____2_×___1__0__J
1．探究物质的吸热本领 想一想
同样的日照情况下，为什么沙子和海水升高的 温度不同呢？是因为沙子和水是不同的物质么？
做一做 用不同物质比一比吧！ 看看不同种类的物质，吸收热量的性质是否相同。
实验准备
（1）比什么？拿谁比？怎么比？ （2）怎么知道哪种物质吸收热量多？ （3）要记录哪些数据？
进行实验
1、要研究这个问题,必须保持__质_量__和__升_高__的__温__度__ 相同， _物__质_种__类____不同. 2、取两个_相__同___的烧杯盛放__质_量__相__同_的两种液体 (水和煤油), 用___相__同的两个电热器给它们加热使它 们升高____相_同__的__温_度,看它们的_______所_用__时长间短.
学会查物质的比热容表 几种物质的 [J/（kg·℃）]
水 4.2×103 冰 2.1×103 煤油 2.1×103 酒精 2.4×103 甘油 2.5×103
砂石 0.92×103 铁.钢 0.46×103 玻璃 0.67×103 铜 0.39×103 橡胶 1.7×103 水银 0.14×103 水蒸气1.88×103 铝 0.88×103 干泥土 0.84×103 铅 0.13×103
小结：对于同种物质（如水），水吸收的热量与水
的 质量(m) 和 升高的温度(Δt)有关。
质量越__大___，吸收的__热__量__越__多_____； 温度升高的度数越___多___，吸收的__热__量__越__多___
问题
对于不同的物质，当物体的质量和升高的 温度都相同时，吸收的热量相等吗？
一、比热容
提炼公式
吸收的热量=比热容×质量×升高的温度
Q吸= cm(t1-t0)
Q放= cm(t0-t1)
例1.在1标准大气压下，将质量为2kg的水从 50℃加热到沸腾，需吸收多少热量？
解： c=4.2×103J/（kg·℃） △t=100 ℃－50 ℃=50 ℃ Q吸=cm △t
=4.2×103J/（kg·℃）×2kg×50 ℃ =4.2×105J 答：需要吸收4.2×105J的热量。
练一练
4、沿海地区及我国东南部白天和晚上的气 温变化_不__大_,而在沙漠地区及我国西北部昼 夜气温变化_较__大_.为什么？ 答：这是因为在同样受热和冷却，即吸热 或放热相同时，水的比热容大，温度变化 小；砂石的比热容小，温度变化大。
成功就是把复杂的问题简单化，然后 狠狠去做。
常以为别人在注意你，或希望别人注意你的人，会生活的比较烦恼。 没有翻不过的高山，没有走不出的沙漠，更没有超越不了的自我。 静坐常思己过，白癜风患者需要怎样注意饮食闲谈莫论人非。 我在奋斗在坚持在拼搏在努力你要等。 世上的事，不如己意者，那是当然的。 对于每一个不利条件，都会存在与之相对应的有利条件。 方向比速度重要，智慧比吃苦重要，学习比学历重要，机遇比关系重要，要什么比做什么重要！ 这个世界并不在乎你的自尊，只在乎你做出来的成绩，然后再去强调你的感受。 成功不是必然的，但努力是必须的。——赵娜
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比热容用符号c 表示，它的单位是焦每千克摄 氏度，符号是J/(kg ·℃)。
认识比热容
水的比热容是： c 水= 4.2×103 J/(kg ·℃) 色拉油的比热容是： c 油= 1.97×103 J/(kg·℃) 尝试说出水的比热容的物理意义： 1 kg水温度升高或降低1 ℃吸收或放出的热量 是4.2×103 J。
1℃所吸收 (放出)的热量.
（2）单位: 焦耳/(千克· ℃) J/(kg· ℃) （3）应用: 保暖冷却 调节气候
Q吸= cm(t1-t0)
Q放= cm(t0-t1)
练一练
1.关于比热,下列说法正确的是( C ) A.物体的比热容跟温度有关 B.物体的比热容跟物体吸收和放出的热 量有关 C.物体的比热容是物质本身的一种特性 D.物体的质量越大它的比热容越大
1.哪种物质的比热容最大? 水的比热容最大
2、你还能发现哪些规律？
比热容与物质
比热容与物质的
的种类有关
状态有关
比热容的实质 （1）反映了物质吸热放热的本领；
比热容越大，吸热或放热本领越强 （2）物质对冷热反应的灵敏程度；
比热容越小，对冷热反应越灵敏
3．利用比热容的知识解释一些现象 不考虑经济成本，谈一谈暖气用水好，还是用油好？