小学优秀中队主要事迹 小学优秀少先队员事迹(最新)
少先队中队主要事迹

少先队中队主要事迹少先队中队主要事迹(精选12篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到事迹吧,事迹有两种用途:一是宣传典型,二是评选先进。
想拟事迹却不知道该请教谁?以下是小编为大家收集的少先队中队主要事迹(精选12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
少先队中队主要事迹1我是204中队的XXX。
我是一个性格活泼开朗,乐观向上的好少年,别看我年纪不大,但我却非常懂事。
尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财物,遵守公共秩序。
我知道:“态度决定高度,细节决定成败”,所以我从身边的小事做起。
在家里,我尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事。
虽然我是家里的掌上明珠,但我从不娇惯自己,常帮父母做家务,减轻了父母的负担,是爸爸、妈妈的好帮手,也正因为有我,家里充满了欢歌笑语。
少先队中队主要事迹2女,2009年10月出生,13岁,连云港市墟沟小学少先队大队长、六(2)中队少先队员。
XXX,是勤学善思,勇于挑战的“认证记忆大师”,9岁开始学习快速记忆法,每天坚持背诵诗词。
2019年12月,代表中国队参加第28届世界脑力锦标赛全球总决赛,获得“认证记忆大师”的称号。
她还录制微视频向同学们分享快速记忆法。
她还积极参加各项文体活动,在校跳绳比赛和百米赛跑中均获得过冠军,舞蹈、魔方也是她的强项。
少先队中队主要事迹3女,2009年11月出生,13岁,扬州市江都区仙女镇中心小学六(13)中队中队长。
XXX,一位品学兼优、向上向善的“红领巾讲解员”,是红色精神的宣讲者。
她积极参与宣讲活动,作为许晓轩故居的小小讲解员,她怀着一颗虔诚而炽热的心,将红岩故事讲给更多人听,让更多人了解英雄感人的故事。
她热心奉献志愿活动,关爱孤寡老人,帮助山区孩子,并积极加入江都区“小小观察员”行列。
所在宣讲团队曾获2021年度全区宣传思想文化工作创新奖,个人宣讲视频获扬州市红领巾打卡红色场馆视频评比一等奖。
少先队中队主要事迹4女,2010年8月出生,12岁,南京市盲人学校少先队大队长、五年级中队学习委员。
2022年小学优秀少先队中队先进事迹材料(通用14篇)

小学优秀少先队中队先进事迹材料2022年小学优秀少先队中队先进事迹材料(通用14篇)在日常生活或是工作学习中,要用到事迹的情况还是蛮多的,事迹有两种用途:一是宣传典型,二是评选先进。
拟事迹需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的2022年小学优秀少先队中队先进事迹材料(通用14篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
小学优秀少先队中队先进事迹材料1这是一群生活在阳光下的孩子,在他们幼小的心灵里,阳光不仅仅会给人们带来光明,也会给人们带来友爱、真诚、快乐和幸福。
飞翔中队的25名队员用他们阳光般的爱心抒写着他们阳光般的童年。
飞翔中队在中队辅导员余老师的教育、指导下,全体队员热爱组织,文明有礼,形成了一个团结一心、积极向上、具有较强凝聚力的集体。
他们人虽小,但心系他人、集体和社会,在老师的指导及家长的帮助下,社团活动开展得丰富多彩,他们在班级、家庭及社会中自信而积极地发挥着小主人的作用。
飞翔中队有着坚强的中队委员会和集体核心。
队干部能分工协作,互相配合,班级事务井井有条,各项工作井然有序。
中队实行中队长负责、中队委员轮流制,将每一个队员都凝聚在集体中,形成了和谐、民主、创新、向上的队风。
在学校的各项评比中,该中队各方面都取得,成为好成绩,成为学校典范。
在08年、10年被评为校“优秀中队”,2014年被评为县优秀中队、2014年被评为省优秀中队。
飞翔中队在短短的几年中建立了自己独特的中队文化。
(一)形成浓浓好风气飞翔中队有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,这都得益于班队会的有效开展。
针对学生的年龄特点及中队的实际情况,中队辅导员余老师总是有的放矢地定期开展班队会,使飞翔中队形成了良好的队风。
队员们以居地自动形成学习、活动小组,组员之间在学习上互相帮助,共同进步,各学科成绩在年级组名列前茅,形成了良好的学风。
队员们不仅能把知识学好,而且还付诸行动,用多种方式来展现他们的“小主人”意识。
(二)团结友爱献爱心。
25个队员有着25颗金子般的心,他们倡议全体学生为学校献一盘花、或献个盆景,让校园多一到绿色的风景线。
优秀少先队中队主要事迹8篇

优秀少先队中队主要事迹8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、心得体会、活动方案、规章制度、应急预案、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, experiences, activity plans, rules and regulations, emergency plans, documentary evidence, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!优秀少先队中队主要事迹8篇大家在撰写事迹材料的时候需要注意条理清楚,为了记录个人在某一时期内的努力,需要认真了解事迹的写作,下面是本店铺为您分享的优秀少先队中队主要事迹8篇,感谢您的参阅。
小学少先队先进中队主要事迹材料(精选10篇)

小学少先队先进中队主要事迹材料(精选10篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家对事迹都再熟悉不过了吧,事迹属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。
一般事迹是怎么起草的呢?以下是小编整理的小学少先队先进中队主要事迹材料(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学少先队先进中队主要事迹材料1太阳花是我们的班花,向着太阳走是我们的追求,向阳中队是我们共同的名字。
我们向阳中队朝气蓬勃、团结向上,是一个具有良好的文明班风和现代创新自主发展的班集体。
我们正在努力创设自主管理型的特色中队,培养自主能力发展、个性发展。
我们中队热爱祖国,热爱学校;爱学习,勤动脑;爱劳动,有爱心;有强烈的集体荣誉感和自豪感!在我们集体中有一种人人力争上游、各个你追我赶的生气勃勃的良好氛围。
每位队员都为自己是集体中的一员感到骄傲,同时又用自己的实际行动为集体添光彩。
队员之间团结友爱,互相尊重,相互帮助,并能做到自己的干部自己选、自己的事情自己做、自己的进步自己争、自己的伙伴自己帮。
中队干部是集体的核心,能相对独立地执行工作计划。
每位队员能为集体承担自己的责任和义务,自觉开展丰富多彩的少先队特色活动。
具体表现如下:一、我们中队的概况无论什么时候,走进我们四(4)中队,你都会被深深地震撼:桌椅排得整整齐齐,地面扫得干干净净,玻璃擦得亮亮堂堂。
这一切无不显示着队员们的认真和细心;清新淡雅的教室布置犹如家般温馨。
确实,我们四(4)中队就是这样一个优秀中队,中队的每一个队员都视中队如家。
我们中队现有队员50人,其中男生27人,女生23人。
本学期班干部实施“固定岗”和“轮流岗”,分批开展班级管理和小干部能力培养。
我们中队组织机构合理,队员奋斗目标明确。
队员们关心集体,学习风气浓厚,竞争意识强。
二、我们中队的风采:良好的班级氛围为了抓好小学生日常行为规范教育、集体主义教育,让学生养成良好的学习、生活、行为好习惯,进一步促进校风建设,我们向阳中队在班级设置了争章乐园,设有纪律章,环保章,礼貌章。
优秀少先队中队事迹(精选7篇)

优秀少先队中队事迹(精选7篇)优秀少先队中队事迹精选篇1__,男,13岁,平桥中心小学五(3)班中队中队长。
他学习勤奋,成绩突出,连续五年被评为校三好学生、优秀班队干部。
作为中队长,他向中队成员提出了“不让一个同学掉队”的口号,积极协助老师抓好班集体的学习和各项管理工作。
主持中队集会、办黑板报、搞班级图书角、组织班集体演出,到处都有他忙碌的身影。
他尊重师长,团结同学,有着广泛的业余爱好。
他爱好数学,喜欢钻研各种数学难题,2003年,他代表学校参加溧阳市的小学生数学竞赛,获得了市三等奖。
体育上,他跑、跳、掷等项目样样精通。
在学校举行的田径运动会上,他取得了1500米长跑第二、跳高第三的好成绩。
在校男子小篮球比赛中,他为班级获得了“二等奖”的荣誉。
对绘画有着同样爱好的他,常常把自己的杰作贴在学校厨窗前供大家欣赏。
同时,他也是一个出色的节目主持人,由他主持的“新闻十分钟”、“班级小事”等栏目得到了队员的一致好评。
2003年下半年,他组织主持的“人人为环保、环保为人人”的中队活动获得了校一等奖。
他刻苦钻研,热爱实践,积极参加各种实践活动,他的小制作曾在校比赛中获二等奖。
他不仅爱好广泛,而且具有较强的环保意识,带领同学们清除学校的白色垃圾。
在他的带领下,全班同学有了自己的垃圾袋,班内建起了“清洁屋”“小白兔保洁仓”等保洁措施,所在班级的卫生情况一直较好。
学习上,__是一个人人称好的`学生;生活中,他也是一个令人喜爱的孩子。
他始终把关心他人,帮助他人当作自己最大的乐趣。
每天一回家,他就帮妈妈喂鸡、做饭、洗碗,做一些力所能及的事情,减轻父母的负担。
遇到一些需要帮助的老人小孩,他会主动伸出自己的双手。
在班级生活中,他和同学们和睦相处,主动帮助那些有困难的学生。
班中,有一位身患癫痫的杨新保同学,家庭贫困,爸爸也身患同样的病,妈妈离家出走,唯一健康的爷爷也因上了年纪而无力承担繁重的家务活。
杨新保同学的病情越来越严重,要靠药物才能控制癫痫复发的次数,而这些药物每瓶就得花上100元左右。
优秀少先队中队主要事迹材料(20篇)

优秀少先队中队主要事迹材料(20篇)优秀少先队中队主要事迹材料 1近几年来,__小学在保持高效率、高质量发展的同时,重视对少先队员的法制教育,立足于学校实际,依法治校,努力做到“分工协作、宣传教育、规范管理”,以促进少队工作健康稳定发展。
我们充分分析当前学生的心理发展的特点,调整教育教学方法,认识学生的个性差异,承认学生多元化思想的'存在和应做出的积极应对措施。
既要培养学生的综合素质,又要创造条件给不同爱好的学生。
使他们在德、智、体、美、劳各方面都能得到应有的发展。
特别关注学生综合素质和生存能力的培育和引导。
一、规范各项制度,抓好少先队基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。
2、加强和规范少先队阵地建设。
开设了书法、合唱、舞蹈、绘画、手工、乒乓球、篮球等各种内容的兴趣班,为队员展示风采、培养兴趣提供了广阔的天地。
坚持“中队黑板报、班级文化评比”制度。
3、加强少先队干部的培养,培养队员的主人翁意识。
①做好大队委换届选举②坚持少先队员代表大会制度;③抓好中队干部培养,落实各中队队干部改选,实行中队委轮换制度。
4、坚持“一日督导常规”教育。
5、建立相对较完善的评价体系。
二、丰富校园活动,促进队员全面发展。
在制度的依托下,我校通过各项活动的开展使“做文明少年”深入每位学生的心中。
三、建好宣传窗口,丰富学校文化内涵四、开展法规教育,深化少先队素质建设。
1、学校提出了四个一齐抓,即德、智、体、美、劳一齐抓;好、中、差一齐抓;各学科一齐抓;课内外一齐抓。
2、学校在对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生养成教育读本》教育的同时,在校门口设立了“红领巾监督岗”,检查学生的仪表,并在校园内设了“卫生纪律监督岗”,固定范围,强化管理,责任到岗。
3、通过邀请法制副校长、校外辅导员到我校举办“加强青少年思想道德建设,预防未成年人犯罪”专题讲座,开展4、定期请法制副校长作法制教育专题讲座的基础上,结合学校实际,针对性开展系列活动。
优秀少先队中队的主要事迹材料(精选5篇)

优秀少先队中队的主要事迹材料(精选5篇)优秀少先队中队的主要事迹材料在日常生活和工作研究中,我们最不陌生的就是事迹了。
根据范围的不同,事迹可以分为集体事迹和个人事迹。
如果你正在为事迹的起草而苦恼,那么下面是小编为大家整理的优秀少先队中队的主要事迹材料(精选5篇)。
希望这些材料可以为你提供参考和借鉴,帮助你更好地起草事迹。
优秀少先队中队的主要事迹材料1五(1)中队是一个团结友爱、奋发向上、朝气蓬勃、有着强大凝聚力、生命力和创造力的集体,拥有45名成员。
在这个温馨的中队大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。
虽然年轻,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。
短短的四年多来,我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。
为了保持中队的良好班风和学风,我们提出了“班级是我家,我们都为她”的理念。
通过集体里每位同学的悉心经营,我们形成了团结协作、拼搏进取的团队精神,增加了同学们的集体荣誉感和班级自豪感。
同时,我们建立了一套完善的制度来管理中队,包括每周上一次队会课、每月进行一次思想交流、每月做一次中队工作总结等。
我们还利用晨会时间组织全体队员研究《小学生守则》和《日常行为规范》,以规范指导自己。
现在,队员们每天都能利用课后时间帮家长做力所能及的事情,在校看到某个角落有杂物,他们的身影就出现在哪里,校园的每个角落中都留下了他们的足迹。
我们也发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到中队的管理和建设当中。
我们共同制定了《五(1)中队一日常规》制度,督促同学们研究、做好各项常规工作,为班级建设顺利前进打下了坚实的基础。
几个学期来,“文明班”“流动红旗班”“卫生先进班”等称号常常光顾我们中队。
班级的良好氛围和凝聚力是学风建设的基础,只有这样,才能让学生在一个良好的研究环境中共同进步。
我们班的学生深信“一份耕耘,一份收获”的道理。
每一次考试中,虽然班级成绩并不总是居年级前列,但孩子们都能在每一次考试中有所进步和提高。
小学优秀中队主要事迹材料(4篇)

小学优秀中队主要事迹材料小学优秀中队主要事迹材料(2)我们中队现有队员24人,其中男生16人,女生8人。
中队履行岗位负责制,每位队员根据自己的实际情况,根据自己的爱好,选择承担中队事务,中队形成我是中队小主人,中队事务我来管的风气。
无论什么时候走进我们笋芽中队,你都会被深深震动:桌椅排得整整齐齐,地面扫得干干净净,玻璃擦得亮亮堂堂,这一切无不显示着队员们的认真和仔细;清新淡雅的教室安排犹如家般温馨。
确实,我们三(1)中队就是这样一个优良中队,中队的每一个队员都视中队如家。
小学优秀中队主要事迹材料(3)良好的班风是中队工作顺利开展、中队健康发展的前提。
因此我们提出中队是我家,我们都为她的理念,靠集体里每位队员的悉心经营,同心同德,为中队争光,以此增长队员们的集体荣誉感、中队自满感,形成团结协作,拼搏进取的团队精力,这便是壮大的中队凝聚力。
没有规矩不成方圆,一个优良的中队集体要有一套完善的中队制度来管理,为此,我们常常组织召开中队会和班会,共同讨论中队建设打算和存在问题,发扬民主精力,调动宽大队员的积极性,让大家一起参与到中队的管理和建设当中。
我们共同制定了《三(1)中队文明公约》、《中队日常行动规范细则》等一系列制度,督促队员们学习、做好各项惯例工作,为中队建设顺利前进打下了坚实的基础。
在学校每周的各项评比中,笋芽中队的队员更是严格请求自己,争取流动红旗。
今天的三(1)中队就是一棵雨后春笋,正活力勃勃地迎着初升的太阳,迅速成长。
小学优秀中队主要事迹材料(4)一、建立和谐的班级氛围1.主动参与班级组织的活动。
小队长带领队员组织各种有益的活动,如班级联欢会、班级运动会等,积极推进团队的凝聚力和友谊。
2. 维护班级纪律和秩序。
小队长负责监督队员的课堂表现和纪律,及时给予表扬或者纠正,保证班级的学习和教育秩序。
二、关注困难同学1. 关心同学的学习情况。
小队长会不定期地与每位队员进行面谈,了解他们的学习情况和困难,积极帮助他们制定学习计划和解决困难。
小学优秀少先队员主要事迹(优秀6篇)

小学优秀少先队员主要事迹(优秀6篇)优秀少先队集体事迹简介300字5篇推荐度:优秀少先队员主要事迹简介300字(5篇)推荐度:个人优秀少先队员主要事迹(通用6篇)推荐度:少先队主要事迹(10篇)推荐度:少先队员优秀事迹300字(3篇)推荐度:热点范文在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写事迹吧,事迹以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。
那么相关的事迹到底怎么写呢?旧书不厌百回读,熟读精思子自知,这里是美丽的编辑帮助大家找到的小学优秀少先队员主要事迹(优秀6篇),欢迎参考,希望对大家有所启发。
优秀少先队员个人事迹200字篇一五(4)中队文娱委员兼英语课代表,是少先队礼仪岗中的一员,也是少先队大队委宣传委员。
作为新时代的一名少先队员,跟党走,每一期的”红领巾爱学习”主题课都认真学习,深刻的认识到了党的光辉历程!年年被评为三好学生、”行为十佳标兵”、”书法第一名”、”规范书写小标兵”、”跳绳第一名”等各种荣誉。
在生活中,不断的充实自己的课外知识,课余时间经常阅读有益的课外读物。
她兴趣广泛,爱好跳舞、书法、画画等,多次参加市区校的舞蹈比赛和表演并获奖。
就在今年十月份的绍兴市体育舞蹈锦标赛中获得多个奖项,并考取了浙江省体育舞蹈八级证书。
软笔书法也就得诸多老师表扬和同学们的认可。
三年级优秀少先队员主要事迹简介篇二我是三年级四班的梁睿。
在班级我担任数学课代表,是同学们的好朋友,老师的得力小助手。
一年级我以优异的表现,光荣地加入了中国先锋队,鲜艳的红领巾,伴随我一起学习,生活。
从入学以来,我在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。
从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐。
我热爱学习,而且我一直坚信功夫不负有心人,付出就会有收获。
课上专心听讲,独立思考,认真完成各项作业。
我热爱劳动,积极参加各项有意义活动。
我的爱好很广泛,我喜欢跳舞,弹钢琴,模特和旅游。
还获得过2019一带一路中国和泰国文化交流舞蹈组金奖!2019玲珑杯的一等奖!2019钢琴肖邦纪念奖!等等!在未来的学习生活中,我会继续努力,做一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
优秀少先中队先进事迹材料(三篇)

优秀少先中队先进事迹材料一、先进事迹背景在现代社会,少先队是培养青少年良好品德、健全人格和全面发展的重要组织,少先队中队作为少先队组织的基层单位,在队员成长过程中起着重要的作用。
一个优秀的少先队中队能够积极组织各种活动,培养队员的领导能力、团队精神和社会责任感,是一个集体的荣誉。
下面是一个优秀少先队中队先进事迹材料,通过描述这个中队的成长历程、丰富多彩的活动内容以及队员的突出表现,展示这个中队作为一个先进集体的形象和成绩。
二、先进事迹的主要内容这个优秀少先队中队以X市某小学为依托,在XX老师的带领下,以“团结、进取、创新”为中队精神,一直致力于培养队员的团结协作能力、创新思维和实践能力。
1. 成长历程这个中队成立于XX年,当时只有10名队员。
经过多年的努力和培养,中队队员逐渐增加到50人以上,队伍壮大,并且在各项考核中始终保持在优秀的水平。
中队不断提升自身实力,赢得了学校和地区领导的认可和赞誉。
他们取得的成绩有目共睹。
2. 丰富多彩的活动内容这个中队注重举办各种有意义的活动,包括社区义务劳动、亲子交流、文艺展示等,活动内容涵盖了知识传递、健康成长、文化艺术等各个领域。
他们还积极参与校外活动,包括社区志愿者服务、环保行动等,为社区和学校树立了榜样。
3. 队员的突出表现作为一个优秀的少先队中队,队员的表现十分突出。
有的队员在学业上取得了优异的成绩,成为了学校的骄傲。
有的队员参加各类比赛并获得了奖项。
他们还积极参与社会公益事业,为残疾人、贫困儿童等弱势群体提供帮助。
在队员的共同努力下,这个中队多次获得了优秀集体和个人荣誉。
三、先进事迹的意义和影响这个优秀少先队中队不仅在校内校外树立了良好的形象,还为其他中队树立了标杆和榜样。
他们的先进事迹和表现激励着更多的少先队员积极参与队伍建设和社会公益活动,树立了优秀少先队员的形象,影响着更多的青少年。
同时,这个中队的成绩也获得了学校和地区的认可,给予了他们更多的支持和鼓励。
小学优秀少先队中队主要事迹材料(通用10篇)

小学优秀少先队中队主要事迹材料小学优秀少先队中队主要事迹材料(通用10篇)在日常学习、工作和生活中,大家都写过事迹,肯定对各类事迹都很熟悉吧,事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。
想拟事迹却不知道该请教谁?下面是小编精心整理的小学优秀少先队中队主要事迹材料(通用10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
小学优秀少先队中队主要事迹材料1陆丰市西南镇中心小学少先大队五(一)中队连续被学校评为“先进中队”、“优秀班集体”。
我作为辅导员,从事少先队工作一年多来,始终把孩子的信任当做荣耀,把培育孩子的事业当做人生的光辉阵地,以爱心和恒心培育了一批批优秀的少先队员,在自己的工作岗位上兢兢业业,一丝不苟并且创造性地开展工作。
工作中,根据学校实际、学校特点,结合时代要求,设计组织少先队开展了丰富多彩的活动。
在我担任中队辅导员的其间有欢笑,也有泪水;有成功的喜悦,也有失败的遗憾。
现我就我班的先进事迹报告如下:一、用爱心搭建学生成功的阶梯爱是信任的基础和前提,作为辅导员教师,要让学生感受到老师的爱,师生间有了爱,班级的一切工作都能有序进行。
特别是学困生,更渴望老师的理解、关心和帮助,渴望老师有一颗一视同仁的爱心。
对学习上有困难的“学困生”,要利用业余时间帮助他们,弥补知识上的漏洞,指导正确的学习方法,抓住要点和重点,逐步提高他们的学习成绩,增强自尊心和自信心,从而放下沉重的包袱,发奋努力,奋起直追,形成较好的学习环境,使他们在学习中获得成功的机会,从而享受到学习中获得成功的那份喜悦。
例如我班有个学生叫刘义。
我刚接这个班时,他上课无精打采,要么搞小动作,要么和别人说话,要么低声吟唱,要么东张西望,总是影响别人学习,对学习是一点也不感兴趣;下课追逐打闹,喜欢动手动脚。
每天都有学生向我告状。
有一天中午,同学们都放学了,只有他还在那里收拾书包,我过去一看,他的书桌里摆放的本子特别整齐,我觉得这样的一个学生,竟然知道干净利索,真是不可思议。
小学少先队员评优先进事迹14篇

小学少先队员评优先进事迹14篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如事迹大全、条据文书、合同协议、计划总结、策划方案、规章制度、报告大全、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as a complete collection of deeds, documents, contract agreements, plan summaries, planning plans, rules and regulations, report summaries, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小学少先队员评优先进事迹14篇2023小学少先队员评优先进事迹14篇小学少先队员评优先进事迹怎样写?先进典型事迹材料的先进事迹是否真实,直接关系到先进典型的生命力。
小学生优秀少先队员主要事迹材料(精选5篇)

小学生优秀少先队员主要事迹材料(精选5篇)小学生优秀少先队员主要事迹材料(精选5篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到事迹吧,事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。
那么相关的事迹到底怎么写呢?以下是小编精心整理的小学生优秀少先队员主要事迹材料(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生优秀少先队员主要事迹材料1王思蕴同学是我校一年一班的班长,三好学生优秀少先队员。
该同学养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,学习成绩始终名列班级前茅。
同时养成了爱好阅读的良好习惯,广泛阅读了多种题材的作品,有效拓展了知识面。
该同学不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。
她爱好体育活动,喜欢围棋,爱好音乐。
经过勤学苦练,她得到省器乐大赛二等奖;参加南昌市三棋比赛获其组别第一名。
她一丝不苟地做着老师交给她的各项事情,出色的完成老师交给她的各项任务,不愧是一个品学兼优的三好学生。
常淞熠同学是我校一年一班的班长。
她用实际行动给同学们做出了表率,证明了自己确实是一名品学兼优的好学生。
平日里,她处处严格要求自己,珍惜时间,勤奋学习,成绩始终名列前茅.热爱集体,有很强的策划能力与组织能力,为班级开展各项活动做出了很大的贡献,是老师得力的助手。
她多才多艺,艺术修养很高,苦练钢琴,是同龄孩子中的佼佼者。
曾获省器乐大赛优胜奖。
虽然她取得了很多荣誉,但从不骄傲,而是踏踏实实工作,勤勤恳恳学习,是同学们学习的好榜样,是少先队员的优秀代表。
小学生优秀少先队员主要事迹材料2我的名字叫陈可欣,是个性格开朗乐于助人的女孩。
在向阳小学生活的五年中,我总是以灿烂的笑脸对待身边的每一个人,用友好的态度帮助每一位同学,用真挚的情感尊敬每一位老师,正因为这样我得到了老师们的认可和同学们的喜爱!作为向阳小学的大队长,我参加了许多大型活动。
比如说:六·一儿童节的主持就由我来承担。
当我拿到主持稿件的那一刹那,我感到无比的骄傲和自豪。
少先队优秀中队事迹介绍

少先队优秀中队事迹介绍少先队优秀中队事迹介绍(精选6篇)在现实生活或工作学习中,要用到事迹的地方还是很多的,事迹属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。
那么什么样的事迹才是规范的呢?以下是小编收集整理的少先队优秀中队事迹介绍(精选6篇),欢迎阅读与收藏。
少先队优秀中队事迹介绍1在泉州海滨小学的美丽校园里,有一面格外鲜艳的旗帜,那就是充满自信、知难而进、团结合作的六中队。
在这里有42颗朝气蓬勃的儿童心,他们有着自己独特的个性,又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量。
在学校大环境的影响下,班主任严抓学生的行为规范养成教育和学生的心理品质教育,创建良好班风和学风,积极开展了形式多样的活动,该班以班风正学风浓、凝聚力强,成绩显著,榜样示范作用突出。
一、严抓教育和班级管理1、创制了切实可行的班级管理制度班主任定期组织学生认真学习《小学生一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,还制定了一系列规章制度,结合班情学情创造性地开展“班级岗位责任制”“班长轮流值日”等方面的以人为本的管理措施。
调动了学生的自主管理的积极性,使学生有章可循,自我约束,自我管理。
2、创建了文明和谐、拼搏进取的舆论气氛。
“班风正才能学风浓”,创建良好的班风,关键是营造一个民主和谐积极向上的舆论氛围。
对学生进行思想教育、挫折教育,并且注重班级文化建设,合理利用图书角,健全图书角管理制度,有专人管理,鼓励大家“献两本读百本”,开展“看谁攀得最高”读书活动,学生读书热情高,从中受益匪浅。
从而引导班级内健康的舆论,塑造学生健康完美的人格,陶冶了学生的情操。
3、加强了学生的心理品质教育。
关注学生的心理健康,定期开展心理健康课,班主任深入班级,每天找学生谈心,了解和熟悉每一个学生,体察学生的心理动态,为他们解决实际困难。
发现学生中存在的问题利用班会课及时进行思想教育。
组织学生开展多种形式的心连心、心里话、小小心理辅导员等活动,建立了班级里的“知心信箱”,培养学生从不同的心理角度去寻找“打开心灵锁”的钥匙。
优秀少先队中队先进事迹材料范文五篇

优秀少先队中队先进事迹材料范文五篇优秀少先队中队先进事迹材料篇1无论你什么时候走进四乙中队,都会被深深感染:摆得整整齐齐的桌椅,擦得亮亮堂堂的玻璃,无不显示着队员们的认真和细心;清新醒目的布置,犹如回到家的温馨;整齐洪亮的读书声仿佛一首无须指挥的交响乐使人精神振奋。
50个队员就是50个兄弟姐妹。
确实,四乙中队就是这样一个有极强凝聚力的中队,一个团结奋进的集体。
队员们明白:一个良好的集体的形成,需要全体队员的共同努力。
在学校领导和学校少先队的正确领导和关怀下,我们四一中队为了创建一个文明中队、特色中队,队员们在快乐中学习,在学习中成长。
上课时,队员们专注听讲,积极发言;下课了,队员们三五成群,看书的,聊天的,做游戏的,相处得特别融洽。
队中的每一位队员都有自己的明确的工作岗位。
从做值日到分发作业本这样的事务,从校内的比赛到校外的活动,队员们都做得井井有条。
即使老师不在,也不出差错。
(一)、加强中队文化建设,创文明中队.1、开展多样的读书活动,激发队员的读书兴趣。
我们提出了创建“书香班级”的口号,建立爱读、乐读的特色中队。
我们以学校少先队、教导处的书香校园活动为依托,努力创建自己有特色的读书活动。
“师生同读一本书”,开展得有声有色,师生共谈,拉近了教师、学生之间的关系。
在此基础上,我们又开展了“书香满屋,为我独香,与你共享”、“我们的小小书屋”、“我是小书迷”活动,班内掀起了一股股读书热潮。
队员们通过大量阅读,陶冶了情操,开阔了视野,班风也逐渐好起来。
2、开展课外兴趣活动,创造“明星”。
中队成立了课外兴趣小组,强调四个注重:①注重全员参与,把兴趣活动纳入日常的教育教学活动中,做到人人有机会参加,个个有所进步;②注重自主参与,勇于认识事物,创造新方法,新作品,“趣中求实,动中求乐”,开发队员潜能;③注重分层参与,充分重视队员之间的差异性,注重个性发展,鼓励队员多读书、多动脑、多动手。
为优秀队集体的创建做了许多有益尝试。
小学优秀少先队员事迹材料【共14篇】.doc

小学优秀少先队员事迹材料【共14篇】小学优秀少先队员事迹材料1小玲五年级(1)班班长,中队长。
她热爱祖国、热爱劳动、关心集体、乐于助人、尊敬师长、以身作则、模范执行《三字歌》、《小学生日常行为规范》。
两年来,她被学校评为三好学生、优秀队员、老师最得力助手、最勤学好问。
往年在参加镇举行的小学生高年级硬笔比赛中荣获二等奖;同年被评为镇优秀少先队员;在雏鹰争章活动中,她获得11枚奖章(1枚阅读章);每学期学习成绩均年级段前几名。
她是一名真正的品学兼优的少先队员。
作为班长,她处处以身作则,起少先队模范带头作用。
对工作,他认真负责,尽职尽责,老师交给的任务他都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好队员。
她热爱祖国、热爱劳动、关心集体、乐于助人、尊敬师长、以身作则、模范执行《三字歌》、《小学生日常行为规范》。
两年来,她被学校评为三好学生、优秀队员、老师最得力助手、最勤学好问。
往年在参加镇举行的小学生高年级硬笔比赛中荣获二等奖;同年被评为镇优秀少先队员;在雏鹰争章活动中,她获得11枚奖章(1枚阅读章);每学期学习成绩均年级段前几名。
她是一名真正的品学兼优的少先队员。
作为班长,她处处以身作则,起少先队模范带头作用。
对工作,他认真负责,尽职尽责,老师交给的任务他都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好队员。
每当提到她个个都支起大姆指说:琳琳,好样的。
每日7:30分,她准时到校督促大家早读、温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。
上学期在学校开展的文明中队评选中,班级获得全校评选总分第一名。
每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞,这一却都离不开她,老师把任务交给她,她马上组织几位同学,找出板报的资料,然后适理排版,并安排好几位同学的任务,自己把最艰巨的任务留给自己往完成,在黑板报上是她展现才华的园地。
她不但学习优异,而且天天坚持锻炼身体,跳绳跑步,在刚进学不久,体育老师教她跳绳时,由于她没把握跳绳技巧,把跳绳一圈跳一下,加上身体瘦,那条裤子都快掉了,她双手一抓,继续跳,弄得大家捧腹大笑,她都很认真地对老师说:我一定在要学会跳绳。
小学优秀中队主要事迹材料(精选8篇)

小学优秀中队主要事迹材料小学优秀中队主要事迹材料(精选8篇)在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到事迹材料吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。
一起来参考事迹材料是怎么写的吧,下面是小编收集整理的小学优秀中队主要事迹材料,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学优秀中队主要事迹材料篇1四(2)中队是一个拥有54名成员的集体。
在这个充满爱与团结的大家庭里,每个人每天都在进步,都在为这个集体增光添彩。
虽然年少,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。
我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。
一、培养优秀的队干部一个优秀的中队,必须有一支能干的干部队伍。
队干部作为联系中队辅导员与队员的桥梁,作为辅导员的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在队员中威信的高低,往往能够决定一个中队的精神面貌与学习风气。
我们中队的干部是通过队员自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的,在辅导员的培训指导下,现在的队干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合,共同为中队建设做出了自己的贡献。
我们中队有认真负责的中队长,还有以身作则的学习委员,带领健儿们勇于拼搏的体育委员,多才多艺的文艺委员,细心负责的生活委员……队干部们的工作是出色的,正是有了他们不断努力与付出,发挥先锋模范作用,团结和帮助队员,中队才得以蓬勃的发展。
二、注重中队文化的建设学期初,我们就请所有队员动手动脑为各小队起队名、设计小队口号等,努力营造健康快乐的中队文化的同时,增进了队员之间的友谊,融洽了中队感情,提高了集体凝聚力。
教室里的墙报,展示队员的绘画、书法作品、精美的小报等等,让队员置身于美的环境,不知不觉,自然而然地受到美的熏陶和启迪,利用班级文化氛围浸润了队员的心灵,熏陶了队员的性情,提升了队员的价值观念。
三、开展多彩的班队活动1、积极参加各项活动。
2024中小学优秀少先队员事迹材料

2024中小学优秀少先队员事迹材料优秀少先队员是中国少年先锋队中的荣誉称号,那么关于中小学优秀少先队员事迹材料有哪些呢?以下是作者准备的一些中小学少先队员事迹材料,仅供参考。
2024中小学优秀少先队员事迹材料篇1__,屯昌县西昌中心小学五年级(一)班的学生,现任学校副大队长,班级中队长。
她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,领悟刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
一个文静且聪慧的女孩,五年以来,在众多园丁的辛勤培育下,她通过不懈的发奋,成为一个全面发展的优秀少先队员。
一、品学兼优,屡获佳绩。
李__同学自入学以来,领悟成绩一直名列前茅,这都与她严以律己,刻苦勤奋是分不开的。
在课堂上她专心听讲,思维活跃,积极发言,按照老师的要求认真做好课前准备,课后复习的工作。
她找到了适合自己的领悟方法,不断地发奋着,领悟成绩十分优秀。
她以前获得过许多奖项和荣誉称号:x学年度,被评为校级优秀学生干部x年,参加县举行的四年级学科竞赛中,获得语文课一等奖,英语科三等奖的好成绩。
在某年学校举行的五年级“六一”尖子生竞赛中,获年级总分第一名的好成绩。
在x年,参加学校举行的“党在我心中”的讲故事比赛中获一等奖。
中华经典诗文朗诵比赛中,获得二等奖。
二、老师的好帮手,同学们的好榜样。
在家中,她是一个好女儿,在学校,她是一个好学生。
她像一棵充满性命力的小苗儿,在阳光雨露的沐浴下茁壮成长。
她从小就懂礼貌,守纪律,关心班群众,乐于助人,心地善良、同学们都钟爱她。
作为班干部她,以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织潜质,把班级工作组织得井井有条,是老师的'好帮手。
在少先队活动中,她是带头人,是组织者,是同学的好榜样。
在父母心中,她是一个自立潜质强,乖巧懂事的好孩子,经常做一些力所能及的家务活,能够体谅父母的艰辛,关注亲人的冷暖;在老师眼里,她不仅仅品学兼优,而且是个小助手,老师交给的任务她都乐意理解,以班级荣誉为重,积极配合老师,勤勤恳恳地为班级为同学服务,做事一丝不苟,认真负责,有始有终;在同学眼里,她随和大方,乐于助人,不但自己领悟突出,还处处以身作则,积极和同学们合作领悟,当有同学在领悟上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮忙,对于生活上有困难的同学,她总是伸出援助之手,助人为乐,真诚奉献。
优秀少先队员的主要事迹6篇

优秀少先队员的主要事迹6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如个人总结、工作计划、心得体会、演讲致辞、应急预案、规章制度、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as personal summaries, work plans, insights, speeches, emergency plans, rules and regulations, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!优秀少先队员的主要事迹6篇用真实的情感写好事迹材料,让人物的付出和牺牲感动每一个读者,引发共鸣,事迹材料不仅是一个人的成就展示,也是对过去努力的一份珍贵回顾,以下是本店铺精心为您推荐的优秀少先队员的主要事迹6篇,供大家参考。
少先队中队事迹15篇

优秀少先队中队事迹15篇无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了要接触或使用事迹吧,事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进,学习先进的作用。
那么什么样的事迹才是规范的呢?以下是小编收集整理的优秀少先队中队事迹,欢迎大家分享。
优秀少先队中队事迹1只要您了解延安保小“光明中队”,你定会认同:这是一个团结友爱的集体,这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体,这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。
一、中队介绍:“光明中队”是由55颗纯美的心灵组合成的一个具有传承中华美德的班集体。
光明寓意希望与成长,在革命传统教育中光明象征着美好的未来。
在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。
虽然年轻,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。
短短的一年多来,我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。
二、树立良好的班风、学风良好的班风是教学工作顺利开展,班级健康发展的前提。
因此我们提出“学校是我家,我们都为她”的理念,靠集体里每位同学的悉心经营,同心同德,为学校争光,以此增加同学们的集体荣誉感,自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这便强大的集体凝聚力。
没有规矩不成方圆,一个优秀的集体要有一套完善的制度来管理,为此,我们常常组织召开队委会和班会,共同讨论集体建设计划和存在问题,发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到学校的管理和建设当中。
我们共同制定了《光明中队文明公约》、《班级日常行为规范细则》等一系列制度,督促同学们学习、做好各项常规工作,为学校建设顺利前进打下了坚实的基础。
一个班级的班风建设好了,才会有浓厚的学风,才能营造一个良好的学习氛围,让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。
慢慢地,孩子们都相信“一份耕耘,一份收获”的道理,每一次考试中,孩子们都能在每一次考试中有所进步、提高,这深受老师们的好评,让老师们深感欣慰。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
“自信自强功自成”。
这正是徐悲鸿远东艺术学校四年一班王超群同学的座右铭。
在四年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。
她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋刻苦,孜孜不倦。
在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。
不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。
每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。
也许她的学习成绩并不是班中的第一名,但她的这种学习态度是无人能及的。
二、兴趣广泛,全面发展。
除了掌握丰富的文化知识以外,她在剪纸、琵琶、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。
她剪出的各种小动物栩栩如生,她那优美的舞姿也曾在五级考级中博得了评委的一致好评。
而面对成绩,她并没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。
三、团结友爱,热爱劳动。
在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。
同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人。
她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。
四、踏踏实实,勇于创新。
她无论做什么都踏踏实实。
踏踏实实勇于创新是她的特色。
在学习中,她思路敏捷,博览课外书籍,以增加自己的知识含量。
在班级管理中,她总是从大局出发,为班级的发展出一些好点子。
例如:成立班主任信箱,加大老师与同学们之间的联系。
五、积极进取,不断成长。
在四年的学习生活中,她事事都在前,积极参加学校组织的各项活动。
如:数奥竞赛、查字典比赛等,并取得较优异的成绩。
在平时的工作中她成为了老师的小助手,为老师分担工作,为同学们解决实际困难,也正是在不断地磨练中,使她变得更加成熟,成为了一名懂事的大孩子。
王超群同学在各个方面表面优秀,是同学们的榜样,也是我们徐悲鸿远东艺术学校最出类拔萃的一名优秀的少先队员,相信凭借她的自信与自强,她一定会成就一番伟大的事业的。
刘xx,女,现年10岁,威海高区黄家沟小学四年级学生,学校少先队大队长,班级班长。
她品学兼优、乐于助人、热爱团体、进取向上。
她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。
一、进取进取,品学兼优在学习上,她刻苦努力,对待学习一丝不苟,从一年级到四年级语文、数学、英语、科学的学习成绩都在班级或年纪名列前茅。
从入学到此刻她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为优秀学生。
她还喜欢演讲、读书,曾在学校举办的比赛中取得不少可喜可贺的成绩,但她从不骄傲,反而更加刻苦、认真。
在学校里,她是教师的得力助手,同学们的好伙伴。
她是班里的班长,对工作异常认真,每一天早上收作业,检查作业都做的十分好。
如果发现谁的作业不认真或格式不对,立刻重写,毫不留情,为此,全班的作业都写的比较好。
如果同学们在学习上有什么困难,她都是满腔热情地去帮忙,有的同学病了没上学,耽误了功课,她会主动帮忙补课,直到赶上为止。
她劳动进取肯干,脏活、累活她总是枪在先,从不惜力。
对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,只要哪天她值日,她总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其她同学到校后,教室早就被她打扫得干干净净了。
对于学校组织的大型劳动,她不但自我肯干,还表现出极强的组织本事和号召力。
她是班级的学习带头人。
在课堂上认真听讲,进取动脑发言,课后能够及时复习巩固,并且能够提前预习下一篇课文。
平时在学习中遇到困难,能够主动找其她同学讨论,力求解决问题。
每次考试都名列前面,在她的这种学习风气的带动下,全班构成了良好的学习习惯。
同学们都以她为榜样,争做好学生。
她还是同学的好伙伴。
同学生病了,她总是补上拉下的课程,辅导好作业;她主动要求和班上成绩最差的同学同桌,给予帮忙。
之后同学们谁有了困难,都去找她,最终都能得到帮忙。
走出学校,她同样把自我的爱心献给需要帮忙的人,尊老爱幼,助人为乐。
在家里经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。
对待邻里她礼貌礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。
二、勇担重任,勤于创新作为学校的大队长,她不仅仅是辅导员的得力助手并且是大队部的小当家。
她进取献计献策,勇于创新,将大队部的工作开展的红红火火。
她向辅导员教师提出许多大队活动构想,并详细策划组织,在教师的帮忙下,活动开展的有声有色。
她和其她队员商量,组织开展‘‘讲礼貌,树新风’活动,使得学校处处洋溢着礼貌新风;在‘‘新世纪我能行’’才艺展示比赛,‘‘学雷锋树新风’’的倡议活动中,她都是重要的组织者和参与者,事前精心设计,全面准备,进取号召全校队员参与,每次都搞的轰轰烈烈,取得圆满成功。
尤其是在‘‘做环保小卫士,为创立礼貌城市做贡献’’活动中,她发动全体队员行动起来,使得学校和周边环境卫生有了很大的改观。
作为少先队纪律监督委员,每周一到周末,无论刮风下雨,她都坚持提前到校,最终离开,认真履行自我的职责。
对待班级的活动,她同样一丝不苟,主题班会,演讲比赛,故事会等班级活动每次都搞的红红火火,成了教师有力的好帮手。
三、全面发展,多才多艺从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种比赛的获奖者,从橱窗里篇篇习作的作者到各科考试的全优,她在休息日还有参加一些课外的业余爱好的特长班。
她成了同学们最佩服,最感动的榜样。
2009年在学校“庆国庆”诗文诵读大赛中获优秀奖。
她的优秀不仅仅表此刻她的学习上,这个欢乐的阳光少年更以她卓越的组织才能和出色的领导才干引领着学校的少先队员们进取的参加校内外的一切有益活动。
在她的带动下,正努力的创立和谐学校、和谐家庭、和谐社会,她组织队员成立了“环保小队”带领她们每一天在上学放学的路上捡到处乱飞的塑料袋,然后统一收集、统一处理为清洁学校,同时为“创立礼貌城市活动”做出了她们的贡献。
刘xx同学洋溢着青春的朝气,开朗、自信、乐于助人,优异成绩,工作突出,综合素质高,这些都是刘xx同学一步一步积累下来的。
她优秀的品质不愧于一名优秀的全面发展的好学生、好少先队员!我校五(3)中队是由52颗纯美的心灵组合成的一个朝气蓬勃、勤奋好学、团结向上具有凝聚力的优秀班集体。
在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。
虽然他们只是一群十一、二岁的孩子,但是他们相信“有志不在年高”,决心用自己的力量让周围的人因为自己的存在而感到快乐,所以他们每个人每一天都在努力创设——爱心构筑快乐的特色中队!我校在2003年4月成立了方志敏中队,五(3)班于2007年6月1日接过***中队的队旗,传到五(3)中队已经是第四届了,自接过队旗以来,班级举行了“方志敏在我心中”的主题班会,学生们还出了一期有关方志敏的读书小报,并张贴在班级墙壁上,让学生更进一步的了解方志敏的事迹,向方志敏学习,做一个有远大理想的人。
五(3)中队之向上:队员中蕴藏着无穷的创造力。
别看他们年纪小,却能够在实践中管理自己,丰富自己,发展自己,争做少先队的小主人。
走进五(3)中队,你会有特别的感觉,你会让浓浓的书香和孜孜不倦的身影充满你的眼球,让你留恋忘返。
正是这种积极向上的精神,滋润着队员们的精神家园,让大家不断向前。
在学校举行的各种比赛中都有他们中队的风采:学校广播操比赛中获得第一;班会《自己的事情自己做》获得新民市一等德育优秀课;百年校庆文艺演出获一等奖;先后被评为新民市优秀班级、沈阳市英雄中队、沈阳市优秀班级、辽宁省英雄中队……充分体现了健康活泼、和谐发展的班队集体特色。
五(3)中队之爱心:关爱他人、用自己的力量关心身边的人是每位队员的心愿。
自成立中队四年多来,郭雨晴等队员们以“假日小队”的形式开展了一系列的“爱心奉献”活动。
队员们先后来到“敬老院”、“社区”、“老年活动中心”,为他们送去了自己书写的春联,用零用钱买的水果,亲手制作的贺卡,还带去了精彩的节目,有小品、相声、歌曲,得到了老人们一次又一次的掌声,受到了人们一次又一次的称赞。
老人们激动地拉着我们队员的手,亲切地摸着我们队员的头,一再赞扬道:“城区一小的这些孩子多懂事呀!”“希望工程”乃是全社会的一件大事,同学们不假思索地将家中的“旧瓶旧罐”、“旧书旧报”、“零用钱”捐给学校,支援灾区,默默地完成他们的一种心愿,让贫困地区的孩子和我们一样享受人间的快乐。
去年十二月,是队员们记忆中一段难忘的日子。
我校六年级的一名女孩牵动着队员们的心。
因为没钱医治严重的疾病,当队员们得知这个消息后心急如焚。
队干部在大队辅导员老师的协助下立即向全体队员发出爱心倡议,希望献出自己的一份力量。
大队马上进行了一次“爱心募捐”活动,五(3)中队在全校捐款最多。
我校在为四川汶川赈灾捐款活动中,也是五(3)中队的同学纷纷伸出援助之手,把自己平时积攒的零花钱捐给灾区的小朋友,让他们重返校园。
“爱心小天使在行动”是五(3)中队开展的传统活动,它没有句号,一直在延续。
五(3)中队之创新:在每周班队活动中由值日队长总结分析指出不足并寄予希望。
设置了“每天值日队长”,认真屡行队长职责。
由队员自己当家作主,自己出主意,自己来准备,自己来组织各种创造活动。
中队先后举办了“手抄报”竞赛、“看英雄故事、讲英雄事迹”的活动、“推广普通话”宣传周活动、“我的故事”编小书活动等。
他们还将自己的足迹留在了周围的许多角落:新花园里,他们的环境宣传员在行动,他们的互绿小天使在走访,市图书馆里,他们的小蜜蜂在整理图书。
中队还开展了“节约生活中的每一滴水”、“安全紧系你我他”等主题队会、“手拉手”、“为他人所想”、“争当一日标兵生”、“我能行”、“我是当今小雷锋”等活动,学生触动很大,自发地形成了一股“比、赛、帮、超”的热潮,特别是“我是今日小雷锋”成了同学们当中的热点。
五(3)中队之成长:中队的队员虽然人小但志大,积极参与学校内和学校外的各项比赛。
郭雨晴同学获得了沈阳市书法大赛一等奖,田泽禹、韩文强、景一明同学在沈阳市青少年科技创新大赛中分别获一、二、三等奖,郭雨晴获沈阳市少儿书法大赛二等奖,在学校组织开展的各类活动中,中队总是名列前茅,勇攀高峰,班级连年被评为“优秀班级”。
现在,五(3)班已经是一个团结向上的集体,通过班级开展的各项活动,孩子们认识到他们能过上幸福快乐的生活,祖国能有欣欣向荣的今天,是无数个像方志敏一样的革命先烈抛头颅、洒热血换来的。
可有的学生还生在福中不知福,有时,嫌爷爷没做好菜吃,怪爸爸出差没买新衣服,怕妈妈对学习上的严格要求……想想这些,学生们深感惭愧。